二年级学生暑假读后感：《昆虫记》读后感
昆虫记读后感二年级5篇
昆虫记读后感二年级5篇昆虫记读后感二年级5篇《昆虫记》介绍了许多昆虫的特征、生活习性等，让我们更加了解了昆虫的世界，填上了我们对这方面知识的空白。
下面是小编为大家收集的昆虫记读后感二年级例文，希望你喜欢。
昆虫记读后感二年级精选篇1今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。
最后撰写了科学巨着《昆虫记》。
看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的`答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。
它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。
它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。
就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。
松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。
现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。
瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。
比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。
直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。
我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。
听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！昆虫记读后感二年级精选篇2灯下，我静静地坐在书桌前，一手拖着下巴，一手握着一支钢笔。
二年级昆虫记读后感4篇
二年级昆虫记读后感二年级昆虫记读后感4篇当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的二年级昆虫记读后感4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级昆虫记读后感4篇1在暑假里我看了一本叫《昆虫记》的书。
这本书里藏着许多奥秘，同时它也是一本观察细致的一本书。
我读了这本书后知道了许多知识。
比如：蝉为什么会叫？蜜蜂和马蜂是天敌吗？……不只，还有蝴蝶是从那儿那的？蚕长大后是什么？青蛙对人类有害吗？苍蝇对人们有害吗？自从我读了这本书后我的疑问都有了答案。
如：苍蝇是我们不喜欢的昆虫，但它是自然界不可缺少的。
大家都见过蜘蛛吧！蜘蛛是我们不重用的一种昆虫，人们也把它当害虫。
但它不是害虫，是一种为人类服务的小昆虫。
我读这本书后知道了许多知识，我们大家都应该去读书，读好书，这样我们就会获得许多知识。
二年级昆虫记读后感4篇2萤火虫每次要用钩子对着蜗牛摆弄几下。
如果没有人帮蜗牛脱离虎口那他就成了萤火虫嘴下的美食了。
那蜗牛救回来后，还要坚持每天帮他洗浴，清洁伤口，这才有可能出现奇迹，让蜗牛获得了新的生命。
由此可见，他的钩子是多么厉害呀！萤火虫还有点美德，当他捕抓到蜗牛的时候从来不独食，他总会分给他的`一些小伙伴们。
这就是两面性的萤火虫。
二年级昆虫记读后感4篇3读完《昆虫记》这本书，我对法布尔先生产生了无比的崇拜。
他给我们展示了另一个美丽的世界。
原来很多小昆虫我只听说过名字，却不知道他们和人类一样，也有自己的生活、自己的世界。
法布尔先生观察细致入微，描写生动有趣，他让我明白了生命无论长短、大小、贵贱、都值得尊重。
二年级昆虫记读后感4篇4缕缕阳光从窗缝中透进来，我心情略微激动地翻开了《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它的字里行间都饱含着作者若干年的心血。
洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱，也流露出作者对虫子的喜爱与观察虫子的其乐融融。
《昆虫记》读后感(通用15篇)
《昆虫记》读后感(通用15篇)《昆虫记》读后感1在这个欢乐的寒假中，我阅读了一本书，它的名字叫《昆虫记》。
它的作者是法国著名昆虫学家法布尔。
读了这本书，我懂得了：不管做什么事情都要坚持不懈，持之以恒，只有靠着这种精神，才能取得成功，还让我知道了法布尔对昆虫的情有独钟。
在他的笔下，那些小虫子都是有灵气的，它们是纺织家、音乐家、歌唱家、猎手、建筑师等。
他的叙述既有科学性，又有趣味性，从而激发了我对大自然的好奇心。
所以这本书给我的启示很大。
今年寒假我去阿公家过年，发现阿婆还有老太太她们都在织毛衣，看着她们一针一针熟练地织着毛衣，我心想：织毛衣没什么大不了。
于是心里有些痒痒，也想去学织毛线。
自己就去抽屉里拿了两根针，还有一团毛线。
然后拿着这两样东西兴致勃勃的去请教阿婆，阿婆耐心地对我说：“俗话说：站有站像，坐有坐像，织毛衣啊就应该有织毛衣的样。
首先左右手各拿一根针搭在大姆指和食指中间，针要横着拿；再把右手的根针戳进左手针上两条毛线的中间；接着拿右手的那一段毛线在右针上绕一圈；最后将右针所绕的那圈往上一挑，这样一针就织好了。
第二针第三针也是这么的依次往后织。
”我谨遵阿婆教我的方法，可是学了老半天，还是织不出个所以然来，不是掉了一针，就是毛线没挑起来。
不一会儿我就失去了耐心，心想算了吧。
但我突然想起了前两天读的《昆虫记》，主人公法布尔是靠着坚持不懈的精神，不轻言放弃，最终才获得成功的。
我也要向他学习，于是我就提起百倍信心再次拿起了针线。
经过几十次的失败，不断的尝试，我终于学会织毛线了！感谢你——《昆虫记》，让我又学会了一样本领。
以后我一定要多读书，读好书！《昆虫记》读后感2看了昆虫记后，这书使我非常着迷，原来昆虫世界有这么多奥秘，我知道了：蝉是怎样蜕皮的；萤火虫吃什么；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物；蝗虫怎么产……第一次看昆虫记，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、多么有趣的故事呀。
关于昆虫记的读后感（精选29篇）
关于昆虫记的读后感（精选29篇）关于昆虫记的篇1我假期里读了《昆虫记》，这本书很好看。
世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。
当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。
在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。
这本书一出版就立即成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。
它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。
我最欣赏的故事是《萤火虫》，这个故事是描述萤火虫的特征与生活习惯，写的细致深动，还多处应用了比喻，拟人等等手法。
《昆虫记》是由人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子名——昆虫，共同谱写的。
关于昆虫记的读后感篇21.神秘的池塘：这篇文章主要是写作者对大自然的无限热爱，体现了大自然的独特魅力，同时也体现了一种人之常情---只有对某种事物产生兴趣，才能做好事情。
无论做什么都要从兴趣出发，比如有一次，妈妈让我学跳舞因为我不喜欢跳舞，所以学不好，而同时因为我喜欢弹琴，所以我的琴弹得十分出色，原因便是兴趣。
作者在这里对大自然充满兴趣，迷恋大自然中的一切，热爱小生命，因此从对大自然的喜爱到研究做出了重要贡献。
2.玻璃池塘：这篇文章主要是写作者法布尔做的一项有趣的实验：苔藓能不能使水保持清洁？结果证明是可以。
什么原因呢？原来是因为苔藓分解了水中的二氧化碳，得到碳元素，碳可以来制造淀粉。
淀粉是生物细胞所不可缺少的东西。
营养物水草所吐出来的废气是新鲜的氧气。
作者做了一番遐想：在许多许多年以前，陆地刚刚脱离了海洋，那时草是第一棵植物，它吐出第一口氧气，供给生物呼吸，于是各种各样的动物相继出现了，而且一代一代繁衍、变化下去，一直形成今天的生物世界。
《昆虫记》读后感300字二年级(精选8篇)
《昆虫记》读后感300字二年级(精选8篇)昆虫记是法国著名昆虫学家法布尔的杰作。
带着对昆虫群落的热爱和钦佩，他认真记录了50年来对昆虫的大量观察和实验。
为帮助大家学习方便，小编收集整理了《昆虫记》读后感300字二年级，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!《昆虫记》读后感300字二年级（精选篇1）如果有人问我你最喜欢哪本书?我会毫不犹豫的说：“当然是《法布尔昆虫记》了!”要想知道我是怎么跟这本书结上“缘”的呢?那就要从一件事情说起了。
有一天放学，我兴高采烈的地整理着书包，心想：“放学喽!放学喽!可以回家了!”忽然，老师说：“寿晨宸，放学后请在教室里等我一下!”然后，蒋老师给我推荐了这本书，要我和这本书做好朋友，我第一眼就喜欢上了这本书。
还真得感谢蒋老师呢!这本书用我们小朋友们能看懂的语言来栩栩如生的描绘昆虫，让我们能很轻易的知道昆虫的习性和特性，比如它把螳螂比作贪吃的斗士，连丈夫也吃掉了，把躲在一旁的小螽斯吓得急忙逃回昆虫村;还用诗的语言来描写昆虫，比如要怎么样来形容蜜蜂的美丽呢?他用了绿宝石、红宝石、钻石、、、、、、我是会飞的宝石!我是世界上最美丽的蜂!我更敬佩这本书的作者——法布尔，他是一位在自然环境中研究昆虫的科学家，一位用心去观察，用爱去体会的科学家，昆虫在他的笔下是生动，美丽，聪明，勇敢的。
他要让厌恶这些小东西的人们知道，微不足道的小小虫儿有许多神奇的本领!《昆虫记》读后感300字二年级（精选篇2）昆虫记这本书是向我们介绍的，在这些昆虫中有一些事对我们有利的，有的是对我们有害的，昆虫记这本书的作者是法布尔，在这册语文书中有写到法布尔的篇课文叫《装满昆虫的衣袋》在这篇课文中大家可以知道法布尔是一个什么人了吧!在这本书中，大家可以知道有些动物的昵称，比如：红蚂蚁：回家的路;小条纹蝶：恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个非常了不起的昆虫家，法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真面目，法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后，把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》，并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。
关于昆虫记二年级读后感（通用7篇）
关于昆虫记二年级读后感（通用7篇）关于昆虫记二年级读后感（通用7篇）当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的关于昆虫记二年级读后感（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昆虫记二年级读后感1我知道法布尔是一个昆虫学家，他写的奇妙的昆虫可多了，有些我们还不知道，那就跟着《昆虫记》这本书去找答案吧！圣甲虫是蜣螂的一种，圣甲虫又叫屎壳螂，它们也可以保护环境，把垃圾很仔细地搓卷起来，把它变成球球，但是，它们把球储藏起来当食物，或者在里面产卵，当它们产卵的时候，把垃圾做成“梨”的形状，当小圣甲虫生出来心后，它们可以吃里面的东西了。
禅是一个音乐家，每到夏天，它们都在叫着“知了，知了”，好像在说“夏天到了，夏天到了”。
七月的时候，太阳把大地烧的热气腾腾的，禅却在大树下唱歌，口渴了可以喝树上的液体。
《昆虫记》这本书真好看，法布尔真伟大。
昆虫记二年级读后感2读完《昆虫记》这本书，我对法布尔先生产生了无比的崇拜。
他给我们展示了另一个美丽的世界。
原来很多小昆虫我只听说过名字，却不知道他们和人类一样，也有自己的生活、自己的世界。
法布尔先生观察细致入微，描写生动有趣，他让我明白了生命无论长短、大小、贵贱、都值得尊重。
昆虫记二年级读后感3《昆虫记》是昆虫学家法布尔的作品。
我最喜欢读这本书了，因为书中详细介绍了许多昆虫的生活习性。
在作者的笔下，这些昆虫好像都有了思想。
比如，松毛虫会跟着最前面的松毛虫走，只要带头的松毛虫一停，后面的松毛虫也就跟着停了下来，然后就开始吐丝造窝。
你可不要误会，它们不是想变蝴蝶，这只是一个临时的小窝。
随着年龄的增长，它们会重新造窝，而且会越造越大，最大的像个苹果。
有的虫子什么都吃，就连自己的同类都吃，这就是“金步甲”。
它长得像个甲虫，有一身硬壳。
我最喜欢的是蝎子，因为它有一身坚硬的铠甲，一条有毒刺的.尾巴，好像一位骑士，它还喜欢往草丛里钻。
《昆虫记》读后感(15篇)
《昆虫记》读后感(15篇)《昆虫记》读后感1这个暑假我阅读了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，它带领我进入昆虫世界它让我更加了解昆虫，更加热爱昆虫。
这本书大致介绍了自然界的各种昆虫，从生活习性到阐述的道理，从方方面面介绍着各种昆虫的生活习性。
例如螳螂是一个十分厉害的心理专家，但又特别凶残每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。
蝉一位杰出的歌唱家，靠自己自食其力但总是不招人待见。
而蚂蚁则常常被人们视作勤劳的象征，但蚂蚁却常常将其他昆虫努力得来的粮食洗劫一空。
如果世界上没有蜜蜂，我们就吃不到可口的蜂蜜，如果世界上没有蝴蝶，就再也闻不到花香。
螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
狼蛛张着两颗十分厉害的毒牙，十分凶猛，可以非常快的至猎物于死地。
从小树立远大理想，理想可以是一个人前进的动力，不论今后理想是什么，都要把个人理想当成今后的目标，向目标前进；要刻苦努力的学习，积极参加课外实践活动；要遵守校规、班规，团结友爱，同学间互相帮助；要积极的锻炼身体，劳逸结合；从小养成优良品德，这是一个人做人做事的根本。
只要人人心中有国家、有集体、有他人，我们的社会就会变得更加美好。
继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴做起，养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人。
《昆虫记》让开阔了我的眼界，增长了我的知识，还使我懂得了生活是写作的源泉。
同时还懂得了要考出好成绩必须像法布尔那样要有严谨的持之以恒，吃苦耐劳、坚持不懈的科研精神！《昆虫记》读后感2我最近读了一本书，这本书具有神奇的魔力，读着读着它能带你走进昆虫的世界，书的名字叫《昆虫记》，作者是著名的科学家法布尔先生。
我住在大城市里，很少能看到各种各样的昆虫，但读书让我认识了许许多多的昆虫，了解它们生活的知识。
有会玩儿心理战术的螳螂；有需要地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下唱五星期歌儿的蝉；有呆头呆脑，不懂变通的松毛虫；还有我最喜欢的狼蛛，虽然对猎物心狠手辣，但却有着深深母爱的。
《昆虫记》的读后感二年级作文10篇
《昆虫记》的读后感二年级作文10篇《昆虫记》让人了解到，昆虫用它们短暂的一生，热情诠释着生命的伟大和神奇。
下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[200]读完《昆虫记》后，我深深地被美妙的昆虫们所迷住。
法布尔先生毕其一生，详细地观察和实验，用生动有趣的语言讲述着昆虫的本能和习性，为我打开了一扇通往昆虫世界的大门。
昆虫真美呀!就说那赤条蜂吧，它有令人羡慕的芊芊细腰，玲珑的身段，是一个绝佳的美人。
昆虫真可爱呀!就说那螳螂吧，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼，灵性十足。
昆虫的本领真大呀!就说那狼蛛吧，它有尖锐的毒牙和可怕的毒素，连蜜蜂也不是它的对手。
我再也不害怕那些毛茸茸的虫子们，它们神奇的生命世界，让我赞叹和敬畏，吸引着我去探索它们的奥秘。
《昆虫记》读后感吴欣洋这两天在家我把《昆虫记》读了一遍，这本书的作者是法布尔。
他向我们介绍了许许多多的昆虫的外表特征，生活习性以及每个动物她们独特的本领。
作者描写的非常仔细，甚至连很不容易观察到得小昆虫的巢穴，它们的卵石如何孵化成幼虫的，幼虫有事如何从乱囊里爬出来的等等。
读了这本书让我明白了，原来大千世界无奇不有真是太神奇了，在这个神奇的世界里还有很多我们人类不了解的东西，还需要我们慢慢的去探索发现呢。
《昆虫记》雷逸阳今天，我读完了一本好书——《昆虫记》。
这本书是昆虫学家法布尔在研究昆虫时写下的一本笔记，后来又被改编成了一本图文齐全的书。
这本书里主要介绍的昆虫有蚂蚁、黄蜂和螳螂等。
让我在领略知识的同时不知不觉地走进了一个千奇百怪的昆虫世界。
读了这本书，我不仅增长了自己的见识，而且又一次感受到了昆虫世界的神奇。
如果你愿意，请赶快随着法布尔一起进入神奇的昆虫世界吧!《昆虫记》读后感[200]法布尔是一个昆虫学家，他是法国人，为了研究昆虫，搬到了很远的地方，那里全都是石头，称荒石园。
他研究昆虫写了好多本书，其中最著名的就是《昆虫记》，今天我来介绍《昆虫记》里的第四本，写的是粪金龟的故事。
法布尔《昆虫记》二年级读后感10篇
法布尔《昆虫记》二年级读后感10篇《昆虫记》作者法布尔用了一生和时间，在非常困难与非常艰苦的环境下，仔细观察了各种各样昆虫的生活。
下面是小编为大家整理的法布尔《昆虫记》读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[200]隔壁六年级的一位学生买了本《昆虫记》，于是借来看看。
这是一个昆虫的天堂。
下面我来为你们介绍几种吧。
萤火虫的吃食是很奇特的，它一般以蜗牛为食。
它吃食的时候先给蜗牛打一针麻药，然后再开始慢慢享用美食。
夏天，苍蝇很多，大家也很讨厌它，可有了捕蝇蜂就好了。
平日猖狂的苍蝇现在都躲在家里不敢出来了。
《昆虫记》确实是一本好书，里面有许多昆虫的资料。
这都是作者不管有多苦，不管有多累，认真地记载下来的。
我总是忽略生活中的小细节，现在发现原来生活中还有那么多的奥妙。
平时，我都把昆虫杀死，也不管它对我们是否有益。
现在，我觉得要细心观察身边的每一个问题。
《昆虫记》读后感[200]同学们，你们有读过法国著名的昆虫学家法布尔写的昆虫记吗 ?如果你们没读过，那就让我来和你们讲一讲吧!我读了大孔雀蝶，里面说法国著名的昆虫学家法布尔小时候曾做过一个小小的试验。
法布尔试着把大孔雀蝶的触角剪断，渐渐的有几只大孔雀蝶飞不起来了。
他让我明白了大孔雀蝶的生命在于触角。
这本昆虫记又让我添加了多一处的课外知识。
看了这本书，我才知道大孔雀蝶根本就不需要进食，大孔雀蝶是欧洲最大的胡蝶，也难怪，不然怎么叫大孔雀蝶呢!大孔雀蝶不用进食即可恢复体力。
大孔雀蝶的寿命只有两三个晚上，过了这两三个晚上，它们的寿命也就该结束了。
看了这本书，我的收获很大，你呢!《昆虫记之蝉》读后感由于小乐豁达大度和和颜悦色，所以他把树汁跟大家一起分享。
大家都对小乐很友爱，只有蚂蚁的立场跟大家完整不一样，他有时候还咬小乐。
最后小乐终于受不了蚂蚁了，蚂蚁就告诉小乐一个故事。
句意表达完整小乐只得把地位让给蚂蚁。
最后小乐弄清楚了这个故事其实是骗人的，蚂蚁还不情愿，持续咬小乐。
昆虫记读后感(14篇)
昆虫记读后感(14篇)昆虫记读后感篇1最近我读了《昆虫记》这本书，它内容丰富多彩、生动有趣，向我展现了一个奇妙的昆虫世界。
《昆虫记》的作者是法国文学家法布尔。
作者用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，通过仔细观察，了解昆虫们的习性，再加上生动细致地描写，一个奇妙的昆虫世界呈现在我们的面前：可怕的黑腹舞蛛、多情的大孔雀蝶、不幸的.小阔条纹蝶等…...我还知道了许多我以前不知道的昆虫，不了解的昆虫习性，让我更惊讶的是，在我们看来，很可爱的萤火虫竟然是食肉动物，而且它还是个麻醉师呢，当它把自己的食物麻痹以后，而它的食物就是比樱桃还要小的蜗牛，最后，它再把食物给吃掉。
从书中我知道了螳螂是一个优雅的杀手，因为螳螂不捕食时，它像一位身穿绿衣的修女再向天上祈祷。
可捕捉食物的时候又是另一个样子了。
它陡然张开捕捉器的三个部分，将猎物收付，不管是什么昆虫：蝗虫，蝈蝈儿，还是更强壮的昆虫，落在螳螂的手里，都活不了。
这本书不但让我了解了许多昆虫的知识，而且懂得了观察的重要性。
今后我也要向法布尔学习，留心观察身边的各种事物和现象，这样才能提高写作水平。
昆虫记读后感篇2 《昆虫记》这本书是由法国作家法布尔所写，法布尔从小就喜欢昆虫，他研究的成果全部记载在这本书里，如：毛刺砂泥蜂、松毛虫、圣甲虫……我给大家介绍昆虫记里我最喜欢的昆虫。
我最喜欢的昆虫时朗格多克蝎。
因为，朗格多克蝎的母爱非常强烈，当上妈妈时，就会背着孩子到处走，直到长大。
蝎子在生宝宝时，蝎子妈妈会用大颚小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破、并扯下，然后把薄膜吞下，在给宝宝剥胎衣时蝎妈妈倍加小心。
尽管没有精细的工具，但宝宝纳新皮嫩肉上依旧没有任何伤痕;也没有伤筋动骨。
蝎子是最先把近乎于我们人类的母爱传给自己的孩子。
我为什么会喜欢这种昆虫呢?因为，这种昆虫就像人类一样，是有人性的、也拥有十分伟大的'母爱，尽管这种生物很渺小，但世间万万的生物都是有生命的、有爱的，所以我们也不能随意去伤害无辜的性命，这本书让我感受到了生命的顽强、生命的意义、生命的艰辛痛苦和美好。
小学生阅读昆虫记个人读后感10篇
小学生阅读昆虫记个人读后感10篇小学生阅读昆虫记个人读后感（篇1）我在图书馆借了一本奇妙的科普读物——《昆虫记》，这本书是法国著名的“昆虫诗人”法布尔写的，堪称是一本昆虫百科全书。
法布尔在书中把昆虫当做人一样来写，我读这本书就感觉是在读一个巨大的趣味十足的拟人句库。
书中，法布尔叙述了他多年研究昆虫的经历，向我们介绍了昆虫们的生存本能、习性、日常劳动、繁衍和死亡。
在书中，让我觉得最笨的就是蝉了。
蝉在产卵的时候，有一种比蚂蚁还小的虫子，也会在那一堆卵里产下它们的卵。
而这种小虫子的发育要比蝉早好多时间，它们便拿蝉的卵当做食物。
蝉的后代就这么不明不白的变成了别的虫子的美味佳肴。
我最喜欢母甲虫，不是因为它美丽的外表，也不是它有多强的战斗力，我只是喜欢它对孩子的爱。
它“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
贼甲虫则是我最讨厌的虫子了，它不劳而获，用卑鄙下流的手段取得别人的食物。
但仔细想想，这也不能怪它，毕竟每个生物都有自己的生存法则，而且这些法则也不是能轻易改变的。
俗语中的“江山易改本性难移”，说的就是这个意思吧。
书中还介绍，为了完成《昆虫记》这套史诗般的昆虫百科全书，法布尔整整写了三十一年。
法布尔的这种为了理想坚持不懈的精神，使我敬佩万分，而这也正是我所缺少的，我相信，如果我们在学习中也能像法布尔这样专注，这样不屈不挠，那么我们就可以轻而易举地取得好成绩。
小学生阅读昆虫记个人读后感（篇2）法布尔，这个脍炙人口的名字，无论是谁都要都要竖起大拇指，为了研究昆虫他付出了一生的光阴。
更是用一生的时间写了十卷关于昆虫的书，这就不能不说是一个奇迹了。
连鲁迅先生都称赞不已，把其书誉为“昆虫的史诗”。
为了观察许多昆虫鲜为人知的生活习性，他大部分时间都在野外观察昆虫，从而得到第一手资料，如蝉在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在阳光下歌唱五个星期，蟋蟀喜欢把巢建在朝阳草多的地方。
它们十分勤劳善于管理事务……这些小家伙的本领令我惊叹不已。
《昆虫记》读后感（通用28篇）
《昆虫记》读后感《昆虫记》读后感（通用28篇）细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《昆虫记》读后感，欢迎大家分享。
《昆虫记》读后感篇1今年暑假，我用了一个星期的时间仔细阅读了《昆虫记》，在读完这本书后让我认识了一位具有耐心、谨慎、精巧、机敏的法布尔。
更加令我最敬佩的是法布尔的精巧、细致，他观察的每一种昆虫都写的那么详细，即便是很小的昆虫都写得很生动细致，真的非常了不起！书中开篇的第一句话就深深地吸引了我，也体现了法布尔对昆虫的痴迷：“一块地，这就是我的梦想。
”这块不值钱的土地，在法布尔眼里却是多么具有价值！这是他自己一直苦苦追求的梦想，就是这一块土地！法布尔用了一张胡桃小木桌陪伴他终老，这份执着与坚持也见证了法布尔毕生对昆虫的痴迷与无悔。
法布尔的昆虫实验室在荒石园，法布尔的后半生就隐居于此，他用了毕生的精力投入到荒石园中，并把荒石园打造成为了全世界自然爱好者心中的圣地。
书中介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕食方法，这来源于在法布尔小的时候就对昆虫很痴迷。
法布尔经常放鸭子时偷偷地去捉甲虫、追蝴蝶。
因此没少受到过父母的责骂，但他仍然执着于对昆虫观察。
法布尔经常把捉到的昆虫都用树叶包着塞进口袋里，然后躲到一个僻静的地方，慢慢地拿出昆虫让它们活动起来，仔细观察昆虫的每一个细节并记录下来。
正是这种对昆虫的痴迷，逐渐把法布尔引入了昆虫学的最高殿堂。
因此，法布尔也创作了一部不朽的昆虫史诗——《昆虫记》。
法布尔事迹也告诉我们：选择任何一件正确的事情，无论面临多少的困难，只要我们认真、细致、坚持并全力以赴，一定会在平凡中成就伟大！《昆虫记》读后感篇2著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作，作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来，将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限，读完之后，我不禁想要大抒感慨。
二年级《昆虫记》读后感6篇
二年级《昆虫记》读后感6篇二年级《昆虫记》读后感1我读了《昆虫记》这本书里面讲了许多昆虫的故事。
这本书的作者法布尔他很善于观察，并且他喜爱自然界中的昆虫。
他可以和许多昆虫和平相处。
——在他那篇写绿色蝈蝈的文章里，他把蝈蝈写得是那么的天真可爱，活蹦乱跳。
他把蝈蝈的身体还有食性，蝈蝈的样子、的叫声都写得那么的详细。
可见，他观察得是多么的认真啊！这本书主要告诉我们生活要去仔细观察才能体味到生活的乐趣。
二年级《昆虫记》读后感2这几天，我读了法布尔写的《昆虫记》这本书，觉得他写得非常好。
因为这本书写的是法布尔与昆虫的故事，告诉了我们关于昆虫的许多知识和道理，让我们更清楚地了解昆虫。
我要向法布尔学习，像他一样多观察昆虫。
二年级《昆虫记》读后感3《昆虫记》是由法布尔写的，他是法国著名的昆虫学家、文学家，有“动物心理学的创导人”、“昆虫世界的维吉尔”、“科学诗人”、“昆虫荷马”等桂冠。
这是一部由人类杰出的代表共同谱写的生命乐章。
在《昆虫记》这本书中，我觉得最聪明的昆虫是赤条峰，它为了不让猎物腐烂，将刺刺进猎物的神经，把猎物给麻痹，把卵产在猎物身上。
这样的话，等幼虫孵化出来后，猎物还没有腐烂，可以为幼虫将来的食物“保鲜”。
猎物头部还没受伤，嘴巴还能动，赤条峰会不断地压榨和摩擦猎物的头部，看，这是多么地有想法啊！赤条峰想得多么周全啊！我以后也要向赤条峰学习，把事情想得周全一些。
我认为在昆虫中，最卑鄙的是蚂蚁，当蝉自己做了一个井后，来抢它的井的昆虫最多的是谁？是蚂蚁。
书上把它说得那么好，实际上我认为它是大强盗、大坏蛋。
有事没事做，我就会去踩蚂蚁，我讨厌蚂蚁。
二年级《昆虫记》读后感4《昆虫记》这本书讲了一些昆虫习性。
在里面，能认识许多千奇百怪的小虫子如：喜欢战争的.红蚂蚁、尸体清洁工——麻蝇幼虫、高鼻蜂的天敌寄声蝇。
在这些昆虫里，有的辛苦的一天不能休息，有的轻松到什么活都不用干，还有的一出生就不能见到父母。
所已不要以为世界很简单。
昆虫记读后感初二5篇
昆虫记读后感初二5篇《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名着，它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，下面为大家精心整理了一些关于昆虫记读后感初二，欢迎查阅。
昆虫记读后感初二1他倾尽一生，只为观察虫子的一生;他观察虫子的时间里鲜为人知，甚至他发表了著名的《昆虫记》后才一炮成名。
没错，这个人就是科学界诗人，被雨果称为昆虫界的荷马的法国著名作家法布尔!而他的《昆虫记》却为后人生动形象地表现了当今虫子的世界。
其描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行了无数努力。
该书多运用了拟人化的手法，把绿色蝈蝈比作了歌手，又将其遇上比它大很多的蚕勇猛搏斗时比和勇士。
红蚂蚁全靠记忆回家，但一旦放在了陌生的地方，便完全认不清回家的路等等。
法布尔出生于法国南方一个贫穷农民家中，之后在15岁时进入师范学校学习，毕业后教了几年初中数学便辞职，用积蓄专门研究昆虫的世界，帮助人们叩开了神秘的昆虫世界的大门，从而《昆虫记》问世。
法布尔说：“你们研究的是死亡，而我研究的是生命。
”的确，他虽目的为了解昆虫世界，却不像其他的昆虫学家那样，将昆虫开膛破肚……而是走进昆虫世界，与昆虫互动，比起昆虫学家，他更像是昆虫的朋友，从未伤害过它们。
这些内容既表达了作者对作生命和自然的热爱与尊重，又传播了科学知识，更体现了作者细致入微，孜孜不倦的精神。
回望法布尔的昆虫世界，展望丰富多彩的人类社会，突然发现虫子的世界与人类的世界是何等的相似!在昆虫世界里，也有贪婪与自私存在，但也不乏和睦，团结等本该人才具有的优秀品质。
某种意义上讲，《昆虫记》就像一面镜子，在我们阅读的时候，就会发现我们其实在看人类的社会!难怪巴金所说：“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化为供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
”读完《昆虫记》，我小有感慨。
我们应该具有法布尔这样细致入微的科学探索精神，但必须要先保持自然的完整与活力，不停探索是必须的，但不能忘了初衷。
《昆虫记》读后感(精选15篇)
《昆虫记》读后感(精选15篇)《昆虫记》读后感1寒假里，我又细细读了一遍我最喜欢的《昆虫记》，它让我深受启发。
《昆虫记》是法国作家法布尔一生的杰作，主要介绍了他费尽心思研究的各种小昆虫的生活习性。
读了这本书，我才知道，很多昆虫的真实面目并不像它的外貌一样纯洁善良。
比如夏夜里提着小灯笼飞来飞去的萤火虫，外表看似可爱善良，其实是地地道道的'食肉动物，而且捕猎的手段极其恶毒。
对萤火虫而言，蜗牛有着难以抵抗的吸引力，它在享用美食前，会像常见的外科医生一样，先给猎物注射一针麻醉剂，在它没有知觉，不能抵抗防护时，再慢慢品尝。
再比如菜园和花坛的忠诚卫士---金步甲，它们专门消灭毛虫，被人们亲切的称为“园丁”。
但是，它却有非常残忍的一面，它除了吞食所有它能战胜的猎物，竟然还“谋杀亲夫”，原来这是金步甲的婚俗。
跟金步甲相似的还有螳螂，它有着优雅的外表，总是“两手”上举，很像一位修女，这优雅的修女却凶狠恶毒，它经常会面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂还会把自己的丈夫也吃掉。
这真是大千世界，无奇不有！每一个小昆虫的世界，法布尔都挖掘出那么多的秘密，我也要学习法布尔细心观察、坚持不懈的精神，认真仔细做好每一件事！《昆虫记》读后感2暑假里，我读了一本书，名叫《昆虫记》。
这本书的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。
法布尔出生一户贫困家庭中。
上小学的时候，他喜欢上的昆虫。
一次放假，他让木匠和铁匠帮他造了一个小玻璃池糖，作为观察昆虫的地方。
过了几年，法布尔认为这才是他的梦想：一块土地。
一块不需要太大，但四周有围墙，可以将公路上的各种喧腔围在外面的土地；一块在骄阳下荒废，被人类遗弃却被膜翅目昆虫所钟爱的不毛之地。
在哪里，我可以不必担心路人的打扰，可以亲密无间地与蜂儿们交谈，可以用各种实验将这种并不轻松的对话进行下去。
无需耗时运行，无需劳心跋涉，我可以从容编制我的“进攻计划”，慎密设计我的“埋伏陷阱”，记录下每时每刻观察而得的成果。
昆虫记的读后感二年级作文10篇
昆虫记的读后感二年级作文10篇法布尔用了40年观察了各种各样的昆虫，写成这《昆虫记》上面写出昆虫的外形，特点。
下面是小编为大家整理的昆虫记的读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[250]法布尔的文章写得妙极了，不但运用了比喻句、拟人句、排比句、夸张句······使文章更优美动听今天我读了《法布尔昆虫记》之“红蚂蚁”觉得地球的生物是不能分等级的，虽然我们人类是地球上的霸主，但却被一些普通的生物伤害，比如：马蜂、炭疽……就算微不足道的红蚂蚁也有令人惊叹的本能，除了我们耳闻目睹的“大力士”、“超级团结”。
还有超强的记忆力，警惕性也很高。
今天我读了《法布尔昆虫记》之“蝉和蚂蚁的寓言”觉得法布尔观察得仔细极了，看着蝉的习惯，看着蝉的变化。
还毫不避违指出了印度寓言的错误，为可怜的蝉洗清面目;而蚂蚁正好相反是“掠夺者”里面肆无忌禅，毫不退缩，甚至还把“歌手们”当做丰盛的食物······体现了这两种昆虫之间真正的关系。
《昆虫记》读后感[250]最近我看了一本书，名叫《法布尔昆虫记》——霸王镰刀手螳螂。
同学们，你们知道为什么叫它霸王镰刀手吗?那是因为它镰刀般的前腿非常厉害，打架的时候，不仅要打败其他昆虫，还要把它们统统吃掉，像个霸王一样，所以叫他霸王镰刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂交配的时候，刚刚交配完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思议了，雌螳螂还安慰自己：不是我残忍，这都是为了我们的孩子，我不吃的饱饱的，怎么有劲产卵呢?螳螂还是无情的妈妈，在产下卵囊之后，就会头也不回地离开，虽然会有其他昆虫去碰那些卵囊，螳螂妈妈也绝不会回来保护自己的孩子。
螳螂真是一种既残忍又无情的昆虫啊!但是，只有这样它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了!《昆虫记》读后感[400]用了两天的时间·，我终于读完了法布尔的《昆虫记》，它让我有了很多感想。
小学生《昆虫记》读后感范文（八篇）
小学生《昆虫记》读后感范文近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。
作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。
这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。
如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。
“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。
不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。
这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。
瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
小学生《昆虫记》读后感范文（二）这是一本昆虫的史诗。
它在揭开昆虫世界神秘面纱的同时，还将昆虫生活与人类社会巧妙的联系起来，成为科学与文学完美结合的典范。
法布尔是一个对昆虫痴迷的人。
他在小时候就非常喜欢研究大自然中的事物。
有一天，他得到了一块属于自己的地。
他便将昆虫捉到地里，每天看着它们。
书中记载了许多昆虫的名称、习性。
其中，我既熟悉又陌生的是松毛虫，虽然在校园里我看见过它，但并不知道它叫什么，更没想到他们还能变成蛾子。
我一直认为，只有蚕会吐丝结茧，现在看来，这是错误的。
昆虫记二年级读后感(通用20篇)
昆虫记二年级读后感（通用20篇）轻轻合上《昆虫记》，我却仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫仍在我的眼前嬉戏。
是什么让法布尔获得许多名人的赞许?是什么让他为我构造出了一个如此活灵活现的昆虫世界?难道仅仅是他对生命的敬畏之情吗?不，这里还包含着法布尔对科学的热爱与执着。
法布尔——这个人类杰出的代表，耗费其一生的光阴，就为了为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写一部精彩的生命乐章。
法布尔用他“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”，为我们缔造了一个昆虫的乐园。
从字里行间我们都能深深地感受到法布尔对生命的敬畏，以及他相信科学、注重观察和尊重真相的精神。
顿时，有一种深深的敬仰之情从我的心底蔓延开来。
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。
还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。
被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。
是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。
我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。
它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
关于昆虫记的二年级读后感10篇
关于昆虫记的二年级读后感10篇《昆虫记》启示我们大自然中隐藏着许多知识，只要我们留心观察，一定会有更多的发现。
今天小编就与大家分享关于昆虫记的读后感，仅供大家参考!读《昆虫记》有感今天上午葛老师带我们来到了学校图书馆，我挑选的书是：《昆虫记》。
里面讲的是昆虫分别有许多种类，比如：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……，还讲了昆虫都生活在那里，昆虫的样子有哪些，比如：蝴蝶的样子就是一朵花长了翅膀的花朵、蜜蜂的样子就是一个豆子涂上了黑色条纹，蜻蜓的样子就是一根木棍长了翅膀一样，还有昆虫分为益虫和害虫……从《昆虫记》中，我了解了昆虫的世界。
读书可以让我学到许多知识。
《昆虫记》读后感王轩雨我看了一本叫《昆虫记》的书。
这本书分成了十八个小故事，主要讲了：小阔条纹蝶，蝈蝈，螳螂和萤火虫的小故事。
一天一个小男孩捡到一个漂亮的虫茧，这是小阔条纹蝶的茧。
过了一个星期小阔条纹蝶就孵化出来了，是一只雌性的小阔条纹蝶。
它和雄性的并没有什么变化，只是颜色换成了更加淡雅的米黄色。
蝈蝈能发出美妙而又轻柔的声音，关于食物，蝈蝈最喜欢吃蝉，也喜欢吃青苹果。
螳螂他有三种武器，大剪刀，尖钩和大钳子。
如果要活捉一只螳螂，手指的用力过度就会把他掐死，而用力不够则螳螂会用大剪刀剪你，用尖钩钩到你，还用二把大钳子夹住你。
萤火虫可以做成“灯”，但是它也是一位麻醉师，它的每一针都注射的非常准，能麻醉蜗牛，因为它最喜欢吃蜗牛。
我觉得动物都有自己的本能。
《昆虫记》读后感今天，我看了一本书——《昆虫记》。
里面写有我们所不知道的昆虫，非常好看。
比如——胆小的紫把毛虫，大自然的清洁工苍蝇凶残的狼蝶…现在我就给大家介绍一下胆小的紫把毛虫。
它是一种漂亮的毛毛虫，会用树枝和树叶做巢穴，它不停地做窝吐丝，为了能变成飞蛾不停地劳动。
它的一生就在不停地学习和劳动中渡过。
我还在这本书中知道了狼蛛的聪明，学习到了紫把毛虫的勤劳，了解到了许多知识。
我们要多和昆虫做朋友，学习它们的优点哦!《法布尔昆虫记》读后感暑假里，我除了睡睡觉，写写作业之外，偶尔看几本好书充实一下空闲的时间，让我印象最深刻的一本好书是《法布尔昆虫记》，这本书给了我很大的启发。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
希望本文对您有所帮助！
二年级学生暑假读后感：《昆虫记》读后感
导读：本文是关于二年级学生暑假读后感：《昆虫记》读后感，希望能帮助到您！
二年级学生暑假读后感：《昆虫记》读后感
我以前总是害怕虫子。
但现在不一样了，因为看了这本《昆虫记》，我不害怕了。
这本书把我最讨厌的蜣螂都描写得很可爱、生动。
书上说蜣螂又叫圣甲虫。
在六七千年以前，每到春天灌溉的时候，埃及农民总能看到一种昆虫，它们顶着类似圆球的东西向后推着走。
当时的人认为星球是圆球形，而这种昆虫的动作又与星球的运转相合，所以人们都以为它们具有渊博的天文学知识，很神圣，“神圣的甲虫”一名由此而来。
其实渺小的生命也是需要尊敬的，如果没有这些渺小的生命那世界也没有这么美丽。