二年级昆虫记读后感
昆虫记读后感二年级5篇
昆虫记读后感二年级5篇昆虫记读后感二年级5篇《昆虫记》介绍了许多昆虫的特征、生活习性等，让我们更加了解了昆虫的世界，填上了我们对这方面知识的空白。
下面是小编为大家收集的昆虫记读后感二年级例文，希望你喜欢。
昆虫记读后感二年级精选篇1今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。
最后撰写了科学巨着《昆虫记》。
看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的`答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。
它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。
它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。
就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。
松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。
现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。
瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。
比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。
直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。
我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。
听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！昆虫记读后感二年级精选篇2灯下，我静静地坐在书桌前，一手拖着下巴，一手握着一支钢笔。
二年级昆虫记读后感4篇
二年级昆虫记读后感二年级昆虫记读后感4篇当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的二年级昆虫记读后感4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级昆虫记读后感4篇1在暑假里我看了一本叫《昆虫记》的书。
这本书里藏着许多奥秘，同时它也是一本观察细致的一本书。
我读了这本书后知道了许多知识。
比如：蝉为什么会叫？蜜蜂和马蜂是天敌吗？……不只，还有蝴蝶是从那儿那的？蚕长大后是什么？青蛙对人类有害吗？苍蝇对人们有害吗？自从我读了这本书后我的疑问都有了答案。
如：苍蝇是我们不喜欢的昆虫，但它是自然界不可缺少的。
大家都见过蜘蛛吧！蜘蛛是我们不重用的一种昆虫，人们也把它当害虫。
但它不是害虫，是一种为人类服务的小昆虫。
我读这本书后知道了许多知识，我们大家都应该去读书，读好书，这样我们就会获得许多知识。
二年级昆虫记读后感4篇2萤火虫每次要用钩子对着蜗牛摆弄几下。
如果没有人帮蜗牛脱离虎口那他就成了萤火虫嘴下的美食了。
那蜗牛救回来后，还要坚持每天帮他洗浴，清洁伤口，这才有可能出现奇迹，让蜗牛获得了新的生命。
由此可见，他的钩子是多么厉害呀！萤火虫还有点美德，当他捕抓到蜗牛的时候从来不独食，他总会分给他的`一些小伙伴们。
这就是两面性的萤火虫。
二年级昆虫记读后感4篇3读完《昆虫记》这本书，我对法布尔先生产生了无比的崇拜。
他给我们展示了另一个美丽的世界。
原来很多小昆虫我只听说过名字，却不知道他们和人类一样，也有自己的生活、自己的世界。
法布尔先生观察细致入微，描写生动有趣，他让我明白了生命无论长短、大小、贵贱、都值得尊重。
二年级昆虫记读后感4篇4缕缕阳光从窗缝中透进来，我心情略微激动地翻开了《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它的字里行间都饱含着作者若干年的心血。
洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱，也流露出作者对虫子的喜爱与观察虫子的其乐融融。
昆虫记读后感(精选10篇)
昆虫记读后感(精选10篇)昆虫记读后感【篇1】在这个暑假里，我读了《昆虫记》这本书。
这是一部描写昆虫们的科普书。
他们有的凶残，有的温柔;有的坚强，有的软弱。
法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、昆虫气味的存在。
我从小就喜欢昆虫，而最喜欢的昆虫还是蟋蟀。
四月刚过，春回大地，万物复苏，蟋蟀在田野里歌唱，那动听的歌声使任何人都陶醉，连法布尔也想把春天歌唱家的荣誉给蟋蟀。
蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂，其实蟋蟀的乐器很简单，蟋蟀的弓上的一百五十个齿，嵌在翅膀对面的梯级里，使四个发声器同时震动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具它只用其中的四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方，可以想象这声音是如何的洪亮!蟋蟀有着钢铁般的意志，法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上，让蟋蟀变成左撇子。
可是第二天，法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志，实在不可低估。
蟋蟀它们陪伴着我，让我感到了生命的活力。
它们从来不诉苦、不悲观，他们对于自己的住所及那把简单的四弦琴都非常满意。
我小的时候，最喜欢捉的昆虫就是蟋蟀了。
每次去南昆山，我都会带回几瓶子的蟋蟀。
可当时我只是感觉蟋蟀的声音很好听，跳起来好玩而已，并没有去探寻原因。
而《昆虫记》这本书却告诉了我，是法布尔用他的探索精神给了我答案。
在这一点上我要向他学习。
《昆虫记》这本一部记载着各种昆虫习性的书，是生物学之中的一颗明珠!昆虫记读后感【篇2】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的主要作品。
也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》。
这本书不仅是一部研究昆虫的科学著作，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。
这本书写的是法布尔在大自然中观察小昆虫，在观察的过程中，法布尔常常想象着自己也是一只昆虫，并与小昆虫们一起生活在欢快、美好的大自然中。
小学生昆虫记读后感二年级作文10篇
小学生昆虫记读后感二年级作文10篇《昆虫记》读后感[50]我读了一本书，书的名字叫《昆虫记》。
《昆虫记》里有一只小蜘蛛，它的名字叫小好，他很可爱，很活泼，还很聪明。
我觉得《昆虫记》这本书很好看，我以后要经常看这本书。
《昆虫记》读后感[50]我读了《昆虫记》中的“推粪球记”，我感到昆虫的世界也很奇妙。
我知道了圣甲虫就是穿着一身黑装的金龟子。
他们一起合作能滚出很大的粪球。
它们真的很了不起!《法伯尔昆虫记》读后感我最近爱上了一本书，它的名字叫《法伯尔昆虫记》。
法伯尔是一位有名的昆虫家，他观察的昆虫可不是一般的多，他差不多观察完了世界上所有的昆虫。
《法伯尔昆虫记》全套，我看的第一本书就是他观察的糞金龟，糞金龟们最喜欢吃牛粪和羊粪，它可是吃粪便的清洁工。
糞金龟分好多种，有的是小型的，有的是大型的，有的小型的长着长长的毛，有的个大但一点也不爱打架。
你别看粪金龟很脏，可是他可为我们地球人类做了不少贡献。
请同学们以后不要去捕捉他们，这就是对他们最尊重的行为态度了。
《法布尔昆虫记》读后感你了解昆虫吗?尤其是了解节腹泥蜂吗?寒假我看了一本书，专门描述节腹泥蜂的，名字叫《法布尔昆虫记》。
下面就跟我一起进入昆虫的神秘世界吧。
节腹泥蜂长得像蜜蜂。
头是黑色的，中间长着有力的大颚，翅膀是黄色的，长长的尾巴上有一个尖尖的毒针。
节腹泥蜂的窝不像其它蜜蜂的窝。
蜜蜂的窝是建在树上，而它的窝却建在斜坡上。
它的窝十分特殊，窝里有许许多多的房间，并且每一个房间都有一个通道通向外面，我非常佩服节腹泥蜂房子建的真奇妙!节腹泥蜂小时候喜欢吃新鲜食物，比如象鼻虫、吉丁虫······长大后就改为以花蜜为食。
我觉得这本书能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，使我懂得了要尊重生命、亲近自然，树立了我要热爱科学、探索大自然的信心。
读《昆虫记》有感侯瑞洋《昆虫记》这本书是一部描写昆虫的巨著。
关于昆虫记二年级读后感（通用7篇）
关于昆虫记二年级读后感（通用7篇）关于昆虫记二年级读后感（通用7篇）当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的关于昆虫记二年级读后感（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昆虫记二年级读后感1我知道法布尔是一个昆虫学家，他写的奇妙的昆虫可多了，有些我们还不知道，那就跟着《昆虫记》这本书去找答案吧！圣甲虫是蜣螂的一种，圣甲虫又叫屎壳螂，它们也可以保护环境，把垃圾很仔细地搓卷起来，把它变成球球，但是，它们把球储藏起来当食物，或者在里面产卵，当它们产卵的时候，把垃圾做成“梨”的形状，当小圣甲虫生出来心后，它们可以吃里面的东西了。
禅是一个音乐家，每到夏天，它们都在叫着“知了，知了”，好像在说“夏天到了，夏天到了”。
七月的时候，太阳把大地烧的热气腾腾的，禅却在大树下唱歌，口渴了可以喝树上的液体。
《昆虫记》这本书真好看，法布尔真伟大。
昆虫记二年级读后感2读完《昆虫记》这本书，我对法布尔先生产生了无比的崇拜。
他给我们展示了另一个美丽的世界。
原来很多小昆虫我只听说过名字，却不知道他们和人类一样，也有自己的生活、自己的世界。
法布尔先生观察细致入微，描写生动有趣，他让我明白了生命无论长短、大小、贵贱、都值得尊重。
昆虫记二年级读后感3《昆虫记》是昆虫学家法布尔的作品。
我最喜欢读这本书了，因为书中详细介绍了许多昆虫的生活习性。
在作者的笔下，这些昆虫好像都有了思想。
比如，松毛虫会跟着最前面的松毛虫走，只要带头的松毛虫一停，后面的松毛虫也就跟着停了下来，然后就开始吐丝造窝。
你可不要误会，它们不是想变蝴蝶，这只是一个临时的小窝。
随着年龄的增长，它们会重新造窝，而且会越造越大，最大的像个苹果。
有的虫子什么都吃，就连自己的同类都吃，这就是“金步甲”。
它长得像个甲虫，有一身硬壳。
我最喜欢的是蝎子，因为它有一身坚硬的铠甲，一条有毒刺的.尾巴，好像一位骑士，它还喜欢往草丛里钻。
《昆虫记》的读后感二年级作文10篇
《昆虫记》的读后感二年级作文10篇《昆虫记》让人了解到，昆虫用它们短暂的一生，热情诠释着生命的伟大和神奇。
下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[200]读完《昆虫记》后，我深深地被美妙的昆虫们所迷住。
法布尔先生毕其一生，详细地观察和实验，用生动有趣的语言讲述着昆虫的本能和习性，为我打开了一扇通往昆虫世界的大门。
昆虫真美呀!就说那赤条蜂吧，它有令人羡慕的芊芊细腰，玲珑的身段，是一个绝佳的美人。
昆虫真可爱呀!就说那螳螂吧，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼，灵性十足。
昆虫的本领真大呀!就说那狼蛛吧，它有尖锐的毒牙和可怕的毒素，连蜜蜂也不是它的对手。
我再也不害怕那些毛茸茸的虫子们，它们神奇的生命世界，让我赞叹和敬畏，吸引着我去探索它们的奥秘。
《昆虫记》读后感吴欣洋这两天在家我把《昆虫记》读了一遍，这本书的作者是法布尔。
他向我们介绍了许许多多的昆虫的外表特征，生活习性以及每个动物她们独特的本领。
作者描写的非常仔细，甚至连很不容易观察到得小昆虫的巢穴，它们的卵石如何孵化成幼虫的，幼虫有事如何从乱囊里爬出来的等等。
读了这本书让我明白了，原来大千世界无奇不有真是太神奇了，在这个神奇的世界里还有很多我们人类不了解的东西，还需要我们慢慢的去探索发现呢。
《昆虫记》雷逸阳今天，我读完了一本好书——《昆虫记》。
这本书是昆虫学家法布尔在研究昆虫时写下的一本笔记，后来又被改编成了一本图文齐全的书。
这本书里主要介绍的昆虫有蚂蚁、黄蜂和螳螂等。
让我在领略知识的同时不知不觉地走进了一个千奇百怪的昆虫世界。
读了这本书，我不仅增长了自己的见识，而且又一次感受到了昆虫世界的神奇。
如果你愿意，请赶快随着法布尔一起进入神奇的昆虫世界吧!《昆虫记》读后感[200]法布尔是一个昆虫学家，他是法国人，为了研究昆虫，搬到了很远的地方，那里全都是石头，称荒石园。
他研究昆虫写了好多本书，其中最著名的就是《昆虫记》，今天我来介绍《昆虫记》里的第四本，写的是粪金龟的故事。
法布尔《昆虫记》二年级读后感10篇
法布尔《昆虫记》二年级读后感10篇《昆虫记》作者法布尔用了一生和时间，在非常困难与非常艰苦的环境下，仔细观察了各种各样昆虫的生活。
下面是小编为大家整理的法布尔《昆虫记》读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[200]隔壁六年级的一位学生买了本《昆虫记》，于是借来看看。
这是一个昆虫的天堂。
下面我来为你们介绍几种吧。
萤火虫的吃食是很奇特的，它一般以蜗牛为食。
它吃食的时候先给蜗牛打一针麻药，然后再开始慢慢享用美食。
夏天，苍蝇很多，大家也很讨厌它，可有了捕蝇蜂就好了。
平日猖狂的苍蝇现在都躲在家里不敢出来了。
《昆虫记》确实是一本好书，里面有许多昆虫的资料。
这都是作者不管有多苦，不管有多累，认真地记载下来的。
我总是忽略生活中的小细节，现在发现原来生活中还有那么多的奥妙。
平时，我都把昆虫杀死，也不管它对我们是否有益。
现在，我觉得要细心观察身边的每一个问题。
《昆虫记》读后感[200]同学们，你们有读过法国著名的昆虫学家法布尔写的昆虫记吗 ?如果你们没读过，那就让我来和你们讲一讲吧!我读了大孔雀蝶，里面说法国著名的昆虫学家法布尔小时候曾做过一个小小的试验。
法布尔试着把大孔雀蝶的触角剪断，渐渐的有几只大孔雀蝶飞不起来了。
他让我明白了大孔雀蝶的生命在于触角。
这本昆虫记又让我添加了多一处的课外知识。
看了这本书，我才知道大孔雀蝶根本就不需要进食，大孔雀蝶是欧洲最大的胡蝶，也难怪，不然怎么叫大孔雀蝶呢!大孔雀蝶不用进食即可恢复体力。
大孔雀蝶的寿命只有两三个晚上，过了这两三个晚上，它们的寿命也就该结束了。
看了这本书，我的收获很大，你呢!《昆虫记之蝉》读后感由于小乐豁达大度和和颜悦色，所以他把树汁跟大家一起分享。
大家都对小乐很友爱，只有蚂蚁的立场跟大家完整不一样，他有时候还咬小乐。
最后小乐终于受不了蚂蚁了，蚂蚁就告诉小乐一个故事。
句意表达完整小乐只得把地位让给蚂蚁。
最后小乐弄清楚了这个故事其实是骗人的，蚂蚁还不情愿，持续咬小乐。
昆虫记读后感(14篇)
昆虫记读后感(14篇)昆虫记读后感篇1最近我读了《昆虫记》这本书，它内容丰富多彩、生动有趣，向我展现了一个奇妙的昆虫世界。
《昆虫记》的作者是法国文学家法布尔。
作者用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，通过仔细观察，了解昆虫们的习性，再加上生动细致地描写，一个奇妙的昆虫世界呈现在我们的面前：可怕的黑腹舞蛛、多情的大孔雀蝶、不幸的.小阔条纹蝶等…...我还知道了许多我以前不知道的昆虫，不了解的昆虫习性，让我更惊讶的是，在我们看来，很可爱的萤火虫竟然是食肉动物，而且它还是个麻醉师呢，当它把自己的食物麻痹以后，而它的食物就是比樱桃还要小的蜗牛，最后，它再把食物给吃掉。
从书中我知道了螳螂是一个优雅的杀手，因为螳螂不捕食时，它像一位身穿绿衣的修女再向天上祈祷。
可捕捉食物的时候又是另一个样子了。
它陡然张开捕捉器的三个部分，将猎物收付，不管是什么昆虫：蝗虫，蝈蝈儿，还是更强壮的昆虫，落在螳螂的手里，都活不了。
这本书不但让我了解了许多昆虫的知识，而且懂得了观察的重要性。
今后我也要向法布尔学习，留心观察身边的各种事物和现象，这样才能提高写作水平。
昆虫记读后感篇2 《昆虫记》这本书是由法国作家法布尔所写，法布尔从小就喜欢昆虫，他研究的成果全部记载在这本书里，如：毛刺砂泥蜂、松毛虫、圣甲虫……我给大家介绍昆虫记里我最喜欢的昆虫。
我最喜欢的昆虫时朗格多克蝎。
因为，朗格多克蝎的母爱非常强烈，当上妈妈时，就会背着孩子到处走，直到长大。
蝎子在生宝宝时，蝎子妈妈会用大颚小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破、并扯下，然后把薄膜吞下，在给宝宝剥胎衣时蝎妈妈倍加小心。
尽管没有精细的工具，但宝宝纳新皮嫩肉上依旧没有任何伤痕;也没有伤筋动骨。
蝎子是最先把近乎于我们人类的母爱传给自己的孩子。
我为什么会喜欢这种昆虫呢?因为，这种昆虫就像人类一样，是有人性的、也拥有十分伟大的'母爱，尽管这种生物很渺小，但世间万万的生物都是有生命的、有爱的，所以我们也不能随意去伤害无辜的性命，这本书让我感受到了生命的顽强、生命的意义、生命的艰辛痛苦和美好。
关于昆虫记的二年级读后感10篇
关于昆虫记的二年级读后感10篇《昆虫记》启示我们大自然中隐藏着许多知识，只要我们留心观察，一定会有更多的发现。
今天小编就与大家分享关于昆虫记的读后感，仅供大家参考!读《昆虫记》有感今天上午葛老师带我们来到了学校图书馆，我挑选的书是：《昆虫记》。
里面讲的是昆虫分别有许多种类，比如：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……，还讲了昆虫都生活在那里，昆虫的样子有哪些，比如：蝴蝶的样子就是一朵花长了翅膀的花朵、蜜蜂的样子就是一个豆子涂上了黑色条纹，蜻蜓的样子就是一根木棍长了翅膀一样，还有昆虫分为益虫和害虫……从《昆虫记》中，我了解了昆虫的世界。
读书可以让我学到许多知识。
《昆虫记》读后感王轩雨我看了一本叫《昆虫记》的书。
这本书分成了十八个小故事，主要讲了：小阔条纹蝶，蝈蝈，螳螂和萤火虫的小故事。
一天一个小男孩捡到一个漂亮的虫茧，这是小阔条纹蝶的茧。
过了一个星期小阔条纹蝶就孵化出来了，是一只雌性的小阔条纹蝶。
它和雄性的并没有什么变化，只是颜色换成了更加淡雅的米黄色。
蝈蝈能发出美妙而又轻柔的声音，关于食物，蝈蝈最喜欢吃蝉，也喜欢吃青苹果。
螳螂他有三种武器，大剪刀，尖钩和大钳子。
如果要活捉一只螳螂，手指的用力过度就会把他掐死，而用力不够则螳螂会用大剪刀剪你，用尖钩钩到你，还用二把大钳子夹住你。
萤火虫可以做成“灯”，但是它也是一位麻醉师，它的每一针都注射的非常准，能麻醉蜗牛，因为它最喜欢吃蜗牛。
我觉得动物都有自己的本能。
《昆虫记》读后感今天，我看了一本书——《昆虫记》。
里面写有我们所不知道的昆虫，非常好看。
比如——胆小的紫把毛虫，大自然的清洁工苍蝇凶残的狼蝶…现在我就给大家介绍一下胆小的紫把毛虫。
它是一种漂亮的毛毛虫，会用树枝和树叶做巢穴，它不停地做窝吐丝，为了能变成飞蛾不停地劳动。
它的一生就在不停地学习和劳动中渡过。
我还在这本书中知道了狼蛛的聪明，学习到了紫把毛虫的勤劳，了解到了许多知识。
我们要多和昆虫做朋友，学习它们的优点哦!《法布尔昆虫记》读后感暑假里，我除了睡睡觉，写写作业之外，偶尔看几本好书充实一下空闲的时间，让我印象最深刻的一本好书是《法布尔昆虫记》，这本书给了我很大的启发。
《昆虫记》读后感小学优秀作文10篇
《昆虫记》读后感小学优秀作文10篇《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗，是一部永远看不厌的书。
我特别喜欢《昆虫记》这本书。
下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感小学优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!《昆虫记》读后感范文一亨利·法布尔法国博物学家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世，该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位，已译成多种不同语言。
身为现代昆虫学与动物行为学的先驱。
通过读昆虫记我对一种动物产生了浓厚的兴趣。
你知道它是谁?它是人人都避之不急的东西—屎壳郎。
法布尔写道：“它用两条长长的后腿抱着粪球，腿端的爪子卡进粪球作为旋转轴;中间那两条腿支撑着粪球，长着锯齿为铠甲的前腿交替着地，就这样带。
着重物，身体倾斜，头朝下，屁股朝上，倒推着走。
一只屎壳郎可以滚动一个比它身体大得多的粪球。
处于繁殖期的雌屎壳郎则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。
孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年屎壳郎才破土而出。
屎壳郎还有大自然清洁夫的称号，任何动物所产生的粪便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因为有了这些昆虫我们的环境才会更好!我还从昆虫记一书中获得了许多的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》读后感范文二法布尔是一位法国著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷奇必生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部科学巨著。
在我没读《昆虫记》之前，我不知道松蛾虫会预测天气，也不知道松毛虫会一面探测，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在探测土的性质。
读了这本书，我从书中知道了鲜为人知的昆虫常识和生活习惯：萤火虫是会发光的甲虫，有很多人写了诗来赞美萤火虫，而只有法布尔为萤火虫的短暂生命而惋惜;夏天生活在树上的蝉儿，要在地下蛰伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的掠夺者，将蝉儿辛苦寻得的食物一抢而光，种.种奇妙的现象一一展现在我的眼前，让我足不出户也能感受到昆虫世界的奇妙。
《昆虫记》读后感（通用28篇）
《昆虫记》读后感《昆虫记》读后感（通用28篇）细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《昆虫记》读后感，欢迎大家分享。
《昆虫记》读后感篇1今年暑假，我用了一个星期的时间仔细阅读了《昆虫记》，在读完这本书后让我认识了一位具有耐心、谨慎、精巧、机敏的法布尔。
更加令我最敬佩的是法布尔的精巧、细致，他观察的每一种昆虫都写的那么详细，即便是很小的昆虫都写得很生动细致，真的非常了不起！书中开篇的第一句话就深深地吸引了我，也体现了法布尔对昆虫的痴迷：“一块地，这就是我的梦想。
”这块不值钱的土地，在法布尔眼里却是多么具有价值！这是他自己一直苦苦追求的梦想，就是这一块土地！法布尔用了一张胡桃小木桌陪伴他终老，这份执着与坚持也见证了法布尔毕生对昆虫的痴迷与无悔。
法布尔的昆虫实验室在荒石园，法布尔的后半生就隐居于此，他用了毕生的精力投入到荒石园中，并把荒石园打造成为了全世界自然爱好者心中的圣地。
书中介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕食方法，这来源于在法布尔小的时候就对昆虫很痴迷。
法布尔经常放鸭子时偷偷地去捉甲虫、追蝴蝶。
因此没少受到过父母的责骂，但他仍然执着于对昆虫观察。
法布尔经常把捉到的昆虫都用树叶包着塞进口袋里，然后躲到一个僻静的地方，慢慢地拿出昆虫让它们活动起来，仔细观察昆虫的每一个细节并记录下来。
正是这种对昆虫的痴迷，逐渐把法布尔引入了昆虫学的最高殿堂。
因此，法布尔也创作了一部不朽的昆虫史诗——《昆虫记》。
法布尔事迹也告诉我们：选择任何一件正确的事情，无论面临多少的困难，只要我们认真、细致、坚持并全力以赴，一定会在平凡中成就伟大！《昆虫记》读后感篇2著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作，作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来，将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限，读完之后，我不禁想要大抒感慨。
二年级《昆虫记》读后感6篇
二年级《昆虫记》读后感6篇二年级《昆虫记》读后感1我读了《昆虫记》这本书里面讲了许多昆虫的故事。
这本书的作者法布尔他很善于观察，并且他喜爱自然界中的昆虫。
他可以和许多昆虫和平相处。
——在他那篇写绿色蝈蝈的文章里，他把蝈蝈写得是那么的天真可爱，活蹦乱跳。
他把蝈蝈的身体还有食性，蝈蝈的样子、的叫声都写得那么的详细。
可见，他观察得是多么的认真啊！这本书主要告诉我们生活要去仔细观察才能体味到生活的乐趣。
二年级《昆虫记》读后感2这几天，我读了法布尔写的《昆虫记》这本书，觉得他写得非常好。
因为这本书写的是法布尔与昆虫的故事，告诉了我们关于昆虫的许多知识和道理，让我们更清楚地了解昆虫。
我要向法布尔学习，像他一样多观察昆虫。
二年级《昆虫记》读后感3《昆虫记》是由法布尔写的，他是法国著名的昆虫学家、文学家，有“动物心理学的创导人”、“昆虫世界的维吉尔”、“科学诗人”、“昆虫荷马”等桂冠。
这是一部由人类杰出的代表共同谱写的生命乐章。
在《昆虫记》这本书中，我觉得最聪明的昆虫是赤条峰，它为了不让猎物腐烂，将刺刺进猎物的神经，把猎物给麻痹，把卵产在猎物身上。
这样的话，等幼虫孵化出来后，猎物还没有腐烂，可以为幼虫将来的食物“保鲜”。
猎物头部还没受伤，嘴巴还能动，赤条峰会不断地压榨和摩擦猎物的头部，看，这是多么地有想法啊！赤条峰想得多么周全啊！我以后也要向赤条峰学习，把事情想得周全一些。
我认为在昆虫中，最卑鄙的是蚂蚁，当蝉自己做了一个井后，来抢它的井的昆虫最多的是谁？是蚂蚁。
书上把它说得那么好，实际上我认为它是大强盗、大坏蛋。
有事没事做，我就会去踩蚂蚁，我讨厌蚂蚁。
二年级《昆虫记》读后感4《昆虫记》这本书讲了一些昆虫习性。
在里面，能认识许多千奇百怪的小虫子如：喜欢战争的.红蚂蚁、尸体清洁工——麻蝇幼虫、高鼻蜂的天敌寄声蝇。
在这些昆虫里，有的辛苦的一天不能休息，有的轻松到什么活都不用干，还有的一出生就不能见到父母。
所已不要以为世界很简单。
《昆虫记》读后感(精选15篇)
《昆虫记》读后感(精选15篇)《昆虫记》读后感1寒假里，我又细细读了一遍我最喜欢的《昆虫记》，它让我深受启发。
《昆虫记》是法国作家法布尔一生的杰作，主要介绍了他费尽心思研究的各种小昆虫的生活习性。
读了这本书，我才知道，很多昆虫的真实面目并不像它的外貌一样纯洁善良。
比如夏夜里提着小灯笼飞来飞去的萤火虫，外表看似可爱善良，其实是地地道道的'食肉动物，而且捕猎的手段极其恶毒。
对萤火虫而言，蜗牛有着难以抵抗的吸引力，它在享用美食前，会像常见的外科医生一样，先给猎物注射一针麻醉剂，在它没有知觉，不能抵抗防护时，再慢慢品尝。
再比如菜园和花坛的忠诚卫士---金步甲，它们专门消灭毛虫，被人们亲切的称为“园丁”。
但是，它却有非常残忍的一面，它除了吞食所有它能战胜的猎物，竟然还“谋杀亲夫”，原来这是金步甲的婚俗。
跟金步甲相似的还有螳螂，它有着优雅的外表，总是“两手”上举，很像一位修女，这优雅的修女却凶狠恶毒，它经常会面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂还会把自己的丈夫也吃掉。
这真是大千世界，无奇不有！每一个小昆虫的世界，法布尔都挖掘出那么多的秘密，我也要学习法布尔细心观察、坚持不懈的精神，认真仔细做好每一件事！《昆虫记》读后感2暑假里，我读了一本书，名叫《昆虫记》。
这本书的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。
法布尔出生一户贫困家庭中。
上小学的时候，他喜欢上的昆虫。
一次放假，他让木匠和铁匠帮他造了一个小玻璃池糖，作为观察昆虫的地方。
过了几年，法布尔认为这才是他的梦想：一块土地。
一块不需要太大，但四周有围墙，可以将公路上的各种喧腔围在外面的土地；一块在骄阳下荒废，被人类遗弃却被膜翅目昆虫所钟爱的不毛之地。
在哪里，我可以不必担心路人的打扰，可以亲密无间地与蜂儿们交谈，可以用各种实验将这种并不轻松的对话进行下去。
无需耗时运行，无需劳心跋涉，我可以从容编制我的“进攻计划”，慎密设计我的“埋伏陷阱”，记录下每时每刻观察而得的成果。
《昆虫记》读后感(14篇)
《昆虫记》读后感(14篇)《昆虫记》读后感(篇1)我从小害怕昆虫，当老师推荐我读《昆虫记》时，我只是把它放在一旁，置之不理。
妈妈一再催促，无奈之下，硬着头皮，拿起了它。
谁知《昆虫记》让我一脚迈进昆虫世界的大门。
从此爱不释手。
那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真让人身临其境。
我仿佛随作者一起穿梭在草丛中，漫步在池塘边，去寻找、去观察，徜徉在妙趣横生的昆虫世界。
这个世界是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。
虽已读过很久，至今仍然回味无穷。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活所进行的斗争，详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。
它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现，充满了灵性与智慧。
《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”？多么可爱的小生灵啊！我最喜欢蜜蜂的故事。
隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂？？它们的捕猎方法不同、习性不同，但它们都有共同的一点，都为自己的宝宝着想。
最令我感动的一篇是《看门护家人》。
隧蜂宝宝已经长大了，去外面采蜜时，“门”就会自动打开，其实，这扇“门”就是隧蜂的母亲。
它们的母亲已经不能到外面参加劳动，就自愿当起看家人，把陌生人拦在家外。
母爱多么伟大啊！从这本书中我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，我们要探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。
昆虫记的读后感二年级作文10篇
昆虫记的读后感二年级作文10篇法布尔用了40年观察了各种各样的昆虫，写成这《昆虫记》上面写出昆虫的外形，特点。
下面是小编为大家整理的昆虫记的读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[250]法布尔的文章写得妙极了，不但运用了比喻句、拟人句、排比句、夸张句······使文章更优美动听今天我读了《法布尔昆虫记》之“红蚂蚁”觉得地球的生物是不能分等级的，虽然我们人类是地球上的霸主，但却被一些普通的生物伤害，比如：马蜂、炭疽……就算微不足道的红蚂蚁也有令人惊叹的本能，除了我们耳闻目睹的“大力士”、“超级团结”。
还有超强的记忆力，警惕性也很高。
今天我读了《法布尔昆虫记》之“蝉和蚂蚁的寓言”觉得法布尔观察得仔细极了，看着蝉的习惯，看着蝉的变化。
还毫不避违指出了印度寓言的错误，为可怜的蝉洗清面目;而蚂蚁正好相反是“掠夺者”里面肆无忌禅，毫不退缩，甚至还把“歌手们”当做丰盛的食物······体现了这两种昆虫之间真正的关系。
《昆虫记》读后感[250]最近我看了一本书，名叫《法布尔昆虫记》——霸王镰刀手螳螂。
同学们，你们知道为什么叫它霸王镰刀手吗?那是因为它镰刀般的前腿非常厉害，打架的时候，不仅要打败其他昆虫，还要把它们统统吃掉，像个霸王一样，所以叫他霸王镰刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂交配的时候，刚刚交配完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思议了，雌螳螂还安慰自己：不是我残忍，这都是为了我们的孩子，我不吃的饱饱的，怎么有劲产卵呢?螳螂还是无情的妈妈，在产下卵囊之后，就会头也不回地离开，虽然会有其他昆虫去碰那些卵囊，螳螂妈妈也绝不会回来保护自己的孩子。
螳螂真是一种既残忍又无情的昆虫啊!但是，只有这样它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了!《昆虫记》读后感[400]用了两天的时间·，我终于读完了法布尔的《昆虫记》，它让我有了很多感想。
小学生《昆虫记》读后感范文（八篇）
小学生《昆虫记》读后感范文近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。
作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。
这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。
如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。
“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。
不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。
这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。
瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
小学生《昆虫记》读后感范文（二）这是一本昆虫的史诗。
它在揭开昆虫世界神秘面纱的同时，还将昆虫生活与人类社会巧妙的联系起来，成为科学与文学完美结合的典范。
法布尔是一个对昆虫痴迷的人。
他在小时候就非常喜欢研究大自然中的事物。
有一天，他得到了一块属于自己的地。
他便将昆虫捉到地里，每天看着它们。
书中记载了许多昆虫的名称、习性。
其中，我既熟悉又陌生的是松毛虫，虽然在校园里我看见过它，但并不知道它叫什么，更没想到他们还能变成蛾子。
我一直认为，只有蚕会吐丝结茧，现在看来，这是错误的。
昆虫记二年级读后感(通用20篇)
昆虫记二年级读后感（通用20篇）轻轻合上《昆虫记》，我却仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫仍在我的眼前嬉戏。
是什么让法布尔获得许多名人的赞许?是什么让他为我构造出了一个如此活灵活现的昆虫世界?难道仅仅是他对生命的敬畏之情吗?不，这里还包含着法布尔对科学的热爱与执着。
法布尔——这个人类杰出的代表，耗费其一生的光阴，就为了为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写一部精彩的生命乐章。
法布尔用他“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”，为我们缔造了一个昆虫的乐园。
从字里行间我们都能深深地感受到法布尔对生命的敬畏，以及他相信科学、注重观察和尊重真相的精神。
顿时，有一种深深的敬仰之情从我的心底蔓延开来。
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。
还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。
被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。
是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。
我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。
它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
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二年级昆虫记读后感二年级昆虫记读后感1 最近我看完了一本很好看的书——《昆虫记》，在这本书里面，作者使用了拟人的方法写了五花八门的昆虫的生活、奇特的习性、什么性格、什么特点，还有它们的奇怪的外号，及为什么会叫这种外号，比如说：蝉的外号是“自由的歌者”；看起来好看的螳螂的外号居然是“天生的杀人狂”；没“变身”的毛毛虫是“列队虫和气象台”；可怕的黑腹狼蛛是“闪电毒手”……读完《昆虫记》这本书，不知怎么的它就吸引了我。
这是一本科普书，作者用朴实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到我的周围，有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样，许多昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵，让我陶醉在昆虫的世界。
这本书还让我懂得了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
这本书不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实，是实实在在的描写昆虫的生活，细致入微的观察并描写，有许多是有科学依据的。
作者的精神我很受启发，我们在生活中要学会仔细观察，不但对自己有兴趣的事细心观察，还要对周围的事细心观察，多思考；我们还应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。
二年级昆虫记读后感2 用一生的时光去凝望昆虫，用一生的心血为昆虫立传，这是一位科学家的研究工作，也是一位哲人的生活方式。
他就是法布尔，《昆虫记》的作者。
《昆虫记》是一部研究昆虫的科学巨著。
蜣螂、蝉、蜜蜂、松毛虫、蜘蛛等微不足道的小昆虫都有它们独特而鲜为人知的地方，法布尔的目光就放在这些角落。
他的耐心是超常的，他可以连续八天总盯着花盆边沿的松毛虫队伍，甚至长时间坐在喧闹的蜂群中。
我们每个人都见过各种各样的昆虫，可我们从来没有在意过它们的生活习性。
神秘的昆虫世界里很少出现人类探究的脚步，而法布尔却在那里印下了一个深深的脚印，他好奇的目光伸入昆虫世界的最深处，挖掘那里深埋的宝藏。
《昆虫记》也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
人类与昆虫同为自然界的子民，没有高低贵贱之分，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，它们的生命也应当得到尊重。
法布尔年幼时曾经捡过一个萨克锡柯拉鸟蛋，一位牧师让他懂得了要尊重生命，也激发了他探索大自然的兴趣。
成年后他逐步知晓昆虫的秘密，但从未丧失对它们的尊重，反而更惊叹于昆虫神奇的力量。
樵叶蜂在实用几何学方面的造诣令法布尔折服，他不得不承认人类科学还远不及昆虫。
这是对昆虫的高度评价，人类向来认为自己是最聪明的，往往忽略了其它生物的智慧，自负妨碍了人类向其它生物学习，从而丧失进步发展的机会。
大自然是一篇华美的乐章，人与昆虫都是其中的一个章节，只有和谐相处，奏出的音乐才会优美悦耳。
大自然是不会让人感到厌倦的，当我们看腻了五光十色的霓虹灯时，就去乡间走一走，聆听昆虫的絮语，继续探索它们的秘密。
二年级昆虫记读后感3 记得有位名人说过：书籍是知识的源泉。
是啊！一本好书，会让我们受益匪浅。
最近，我又读了一遍《昆虫记》，又有了一些新的收获。
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，作者法布尔用了观察与试验的方法，真实地记录许许多多的昆虫的生活现象。
对它们的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡等做了详细的介绍。
里面所讲到的昆虫有蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。
《昆虫记》可真称得上是一部关于昆虫学的百科全书了。
读了《昆虫记》这本书，我知道了许多关于昆虫的不为人知的事情，知道了昆虫界里还有很多不可思议的事情。
大家都知道萤火虫吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，认为它是一种美丽而善良的动物。
但是读了《昆虫记》后，萤火虫在我心目中的形象变得比它的荧光还要卑微了，原来萤火虫是肉食性动物，以柔弱的蜗牛为食，它竟然是一种残忍的动物，真是让人大跌眼镜。
我还知道了萤火虫的另外一个秘密。
那就是萤火虫会发光是因为它的发光带上有一层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒状物质，然后由白色涂层提供可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇时，就产生了光。
可是在未读《昆虫记》之前，我还以为萤火虫自身携带着发电装置呢！哈哈，你看，不读书是不是真的很无知？《昆虫记》这部百科全书中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。
法布尔以人性的观点来描写昆虫的虫性，又以虫性的观点来反观社会人生。
一口气读完它之后你不仅仅是读懂了昆虫，而且还产生了对人生的思考。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，学到了很多课本上所没有的知识，最重要的是，我还受到了科学的教育与启发。
同学们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫世界里的事情吧！去完成法布尔还没完成的事情吧。
二年级昆虫记读后感4 说起被管虫，大概没多少人知道吧。
春天的时候，在很多地方你会看到一束滚动的“柴束”，这其实是被管虫穿了一件树枝“衣服”。
这种虫子的胆子很小，只要你发出的声音大一点，它就会把整个身体缩进柴束“衣服”里。
被管虫妈妈产完卵后，它要将门关闭起来，以免受到外来的一些侵袭。
它利用自己仅有的衣服，也就是戴在它体端的那顶“丝绒帽子”，塞住门口，以保母子平安。
被管虫妈妈所做的不止这些，它还要拿自己的身体来做屏障。
经过一次激烈的震动以后，它死在这个新屋的门前，留在那里慢慢地干掉。
即使死后，它还依然守护着自己的孩子。
看完这个故事，我感动得差点哭了。
这真是一位伟大的妈妈。
我也想起自己的妈妈为我做的许多事。
每天早上，我还在熟睡中，妈妈就起床为我们做早餐。
每天晚上，我已经在甜甜的梦乡了，妈妈还在为全家洗衣服、打扫卫生。
家里有什么好吃的，妈妈总是自己舍不得吃，让给我们吃，有时候还骗我们说“不喜欢吃”。
我上学忘记带课本了，妈妈总是及时出现，满头大汗地把书本递给我，又匆匆赶去上班。
我生病发高烧了，妈妈整夜不睡守护着我。
妈妈的爱一直陪伴着我长大，我也会用爱来回报妈妈。
二年级昆虫记读后感5 妈妈给我买了一本书，它就是《昆虫记》。
当我看到这本书时，一下子被书中的文字吸引住了，我情不自禁地坐到椅子上，津津有味地读起来。
随着书一页页地翻动，那些可爱的小动物们，松毛虫、石蚕、蜜蜂、蜘蛛等等，仿佛都在我的'眼前。
有的跳来跳去，有的飞来飞去，还有的在说悄悄话。
在读的过程中，妈妈说有趣吗？我对妈妈说：“在法布尔的笔下，小动物写得不仅有趣，还写得栩栩如生、生动，有的小动物在说悄悄话，有的还在打架，还有的在唱歌呢！”妈妈说：“为什么法布尔写的小动物我们写得生动、有趣呢？因为他是用“心”在观察、用“心”在写作！而我们没有！”我读完这本书，知道了法布尔为了研究昆虫，所以他放弃了美好的生活。
就这样，日复一日，年复一年地观察昆虫，然后做笔记、日记。
最后积累成了这本书。
所以，我今后要好好学习，长大以后，来完成法布尔还没有完成的事！二年级昆虫记读后感6 《昆虫记》是由法布尔写的，他是法国著名的昆虫学家、文学家，有“动物心理学的创导人”、“昆虫世界的维吉尔”、“科学诗人”、“昆虫荷马”等桂冠。
这是一部由人类杰出的代表共同谱写的生命乐章。
在《昆虫记》这本书中，我觉得最聪明的昆虫是赤条峰，它为了不让猎物腐烂，将刺刺进猎物的神经，把猎物给麻痹，把卵产在猎物身上。
这样的话，等幼虫孵化出来后，猎物还没有腐烂，可以为幼虫将来的食物“保鲜”。
猎物头部还没受伤，嘴巴还能动，赤条峰会不断地压榨和摩擦猎物的头部，看，这是多么地有想法啊！赤条峰想得多么周全啊！我以后也要向赤条峰学习，把事情想得周全一些。
我认为在昆虫中，最卑鄙的是蚂蚁，当蝉自己做了一个井后，来抢它的井的昆虫最多的是谁？是蚂蚁。
书上把它说得那么好，实际上我认为它是大强盗、大坏蛋。
有事没事做，我就会去踩蚂蚁，我讨厌蚂蚁。
二年级昆虫记读后感7 读完《昆虫记》这本书，我对法布尔先生产生了无比的崇拜。
他给我们展示了另一个美丽的世界。
原来很多小昆虫我只听说过名字，却不知道他们和人类一样，也有自己的生活、自己的世界。
法布尔先生观察细致入微，描写生动有趣，他让我明白了生命无论长短、大小、贵贱、都值得尊重。
二年级昆虫记读后感8 自从我看了《昆虫记》这本书，便对昆虫有了新的认识和了解。
原来昆虫世界并不像人们所说的那么可怕，而是充满了奥秘，它的世界值得人们去观察、去探索。
《昆虫记》主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。
法布尔在《昆虫记》一书中，运用了比喻、拟人的修辞手法，昆虫在法布尔笔下变得栩栩如生。
刚开始看《昆虫记》时，我觉得这本书既乏味又枯燥很不耐看，我只漫不经心地去阅读。
看过几页后，我慢慢的就喜欢上了这本书，它给我带来了许多关于昆虫的知识，让我仿佛融入到这些昆虫中，与它们有了共同语言，跟他们进行交流呢！现在，我喜欢上了昆虫，我还开始收集不同的昆虫图片，每当我孤单时，它们就是我的伙伴，陪伴我度过孤独的日子。
现在，我还懂得了昆虫是人类不可缺少的好朋友，它们和我们一样，同样拥有生命和智慧，它们用自己的能力，创造了属于它们的家园，所以我们应该去尊重它们、去爱护它们，不让它们受到任何伤害。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作，我希望能有更多的人去欣赏它！二年级昆虫记读后感9 我知道法布尔是一个昆虫学家，他写的奇妙的昆虫可多了，有些我们还不知道，那就跟着《昆虫记》这本书去找答案吧！圣甲虫是蜣螂的一种，圣甲虫又叫屎壳螂，它们也可以保护环境，把垃圾很仔细地搓卷起来，把它变成球球，但是，它们把球储藏起来当食物，或者在里面产卵，当它们产卵的时候，把垃圾做成“梨”的形状，当小圣甲虫生出来心后，它们可以吃里面的东西了。
禅是一个音乐家，每到夏天，它们都在叫着“知了，知了”，好像在说“夏天到了，夏天到了”。
七月的时候，太阳把大地烧的热气腾腾的，禅却在大树下唱歌，口渴了可以喝树上的液体。
《昆虫记》这本书真好看，法布尔真伟大。
二年级昆虫记读后感10 前不久，老师让我们看了一本书，书名叫《昆虫记》。
这本书主要讲了法布尔经过长期的观察与实验真实的发现了昆虫的各种习性如昆虫是怎样捕食的；昆虫是如何休息的；昆虫是怎样保护自己的……很多的昆虫在法布尔的实验下变的栩栩如生。
其中，有一种昆虫叫做萤。
它就是人们常说的萤火虫。
在这个故事里，我知道了萤火虫竟然是食肉动物，你知道他们一般都吃什么嘛？不知道吧！那我就告诉你，他们一般吃的是体型中等的蜗牛。
法布尔曾做过这样一个实验，那就是把萤与一个体型中等的蜗牛放进一个小瓶子里，过一会儿，萤就开始注意它的美餐了。
按照蜗牛的习惯，它会全身缩在壳里，但它肚子下面还会有一块露出来。
萤的身上有两片颚，他们分别弯起来象一个钩子，萤就靠这个小钩子来把毒素注进蜗牛体内，导致蜗牛死亡，萤就可以吃美味了。