长堰中学2010年寒假活动方案

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初中寒假活动策划方案

初中寒假活动策划方案

初中寒假活动策划方案概述初中寒假是学生们放松心情、锻炼身体、拓展视野的好时光。

为了让同学们在这个寒假期间度过有意义而丰富多彩的活动,我们校园组织设计了一系列精彩的活动。

目标1. 提供学生们一个积极、健康的寒假活动方案;2. 培养学生的兴趣爱好,促进全面发展;3. 提高学生的组织能力、合作意识和创新能力;4. 加深同学们之间的交流和友谊。

活动内容1. 学习与探索类活动在寒假期间,组织学生参加一些学科辅导,帮助他们复习巩固学习,培养自学能力。

此外,还可以组织一些科学实验、社会实践等活动,让学生亲身体验和探索知识的乐趣。

2. 文体活动2.1 读书活动:每个寒假期间都推荐几本书,学生根据自己的兴趣选择阅读,并在学校或社区图书馆组织读书分享会。

2.2 体育竞技:组织学生参加各类比赛,如篮球、足球等,以锻炼学生的身体素质和团队合作能力。

2.3 艺术表演:举办学生才艺展示,包括乐团演出、舞蹈表演、话剧演出等,让学生发挥自己的想象力和创造力。

3. 社会实践活动组织学生参与社区志愿服务、植树活动、探访福利院、捐助贫困家庭等,培养同学们的社会责任感和关爱他人的精神。

4. 生活技能培训安排一些生活技能培训课程,如烹饪、手工艺制作、音乐乐器演奏等,帮助学生们提升实际生活技能,培养他们的独立生活能力。

时间安排活动根据需要,可以根据不同内容和学生兴趣灵活安排在寒假的不同时段,例如:- 学习与探索类活动:安排在寒假前期,让学生集中时间复习;- 文体活动、社会实践:在寒假期间不同时间段安排,供学生选择参加;- 生活技能培训:根据课程安排在寒假前后期。

资源支持- 学校提供活动经费和教室使用权;- 各学科教师和校友提供学习资源和分享经验;- 社区和福利院提供社会实践活动支持。

预期成果1. 提高学生的学习能力和成绩;2. 增加学生的文化底蕴和阅读量;3. 培养乐于助人、团队合作和创新思维的能力;4. 增进同学们之间的友谊和互助精神。

初中寒假活动策划方案

初中寒假活动策划方案

初中寒假活动策划方案一、活动主题:快乐寒假,健康成长二、活动目标:通过丰富多彩的寒假活动,让孩子们在快乐中学习、健康中成长,提高他们的动手能力、团队合作能力、交往能力和创造能力。

三、活动时间:寒假期间四、活动内容:1. 体育活动:举办篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等,让孩子们在互相竞技的过程中锻炼身体,增强体育意识和团队合作能力。

2. 手工制作:组织手工制作比赛,让孩子们动手制作手工作品,培养他们的动手能力和创造力。

可以制作折纸、拼图、手工玩具等。

3. 绘画比赛:通过主题绘画比赛,鼓励孩子们发挥想象力和创造力,表达个性,培养艺术兴趣和审美能力。

4. 科学实验:举办有趣的科学实验活动,让孩子们在亲身动手的过程中学习科学知识,培养他们的实践能力和观察思考能力。

5. 阅读活动:组织读书分享会、诗歌朗诵会等,鼓励孩子们喜欢读书,培养阅读兴趣,提高阅读能力和语言表达能力。

6. 野外探险:举办野外探险活动,让孩子们亲近大自然,体验户外生活,增强他们的团队合作和应变能力。

7. 文娱表演:组织音乐会、舞蹈表演、小品表演等,让孩子们展现才艺、锻炼表演能力,培养团队协作和舞台表现能力。

五、活动地点:学校体育馆、教室、操场、图书馆等六、活动组织:学校老师、家长志愿者、社区组织成员七、活动流程:1月10日-1月15日:体育活动周- 1月10日:足球比赛- 1月12日:篮球比赛- 1月15日:乒乓球比赛1月16日-1月20日:手工制作周- 1月16日:折纸制作比赛- 1月18日:拼图比赛- 1月20日:手工玩具制作比赛1月21日-1月25日:绘画比赛周- 1月21日:主题绘画比赛- 1月23日:写生比赛- 1月25日:速写比赛1月26日-1月30日:科学实验周- 1月26日:化学实验- 1月28日:物理实验- 1月30日:生物实验1月31日-2月3日:阅读交流周- 1月31日:读书分享会- 2月2日:诗歌朗诵会- 2月3日:阅读比赛2月4日-2月8日:野外探险周- 2月4日:郊游活动- 2月6日:野营活动- 2月8日:团队合作比赛2月9日-2月12日:文娱表演周- 2月9日:音乐会- 2月11日:舞蹈表演- 2月12日:小品表演八、活动评选:每个活动周结束后,进行评选,评选出各类比赛的前三名,并颁发奖状和奖品。

中学寒假活动方案

中学寒假活动方案

中学寒假活动方案一、导言寒假是学生们休息及放松的时刻,但过长时间的放松可能导致学生们的懒散和乏味。

因此,为了使学生们度过一个有意义的寒假,激发并培养他们的兴趣和爱好,提高学生们的综合素质和能力,我们制定了以下的中学寒假活动方案。

二、目标1.提高学生的读写能力和综合素质;2.培养学生的实践能力和团队合作意识;3.开拓学生的艺术兴趣和创作能力;4.丰富学生的生活阅历和社交圈子;5.增强学生的体质和健康意识。

三、活动方案1.阅读活动为了培养学生的读写能力和提高他们的综合素质,我们将组织寒假阅读活动。

每个学生需选择一本适合自己的书籍,并在寒假期间读完。

寒假结束后,学生们将在班级内进行分享,交流自己的阅读心得和感悟。

2.科技实践活动为了培养学生的实践能力和团队合作意识,我们将组织科技实践活动。

学生们可以分组选择一个感兴趣的科技项目,进行研究和实践。

最终,学生们需要完成一个符合科学原理的作品,并向全校进行展示。

3.艺术创作活动为了开拓学生的艺术兴趣和创作能力,我们将组织艺术创作活动。

学生们可以选择自己感兴趣的艺术形式,如绘画、音乐、舞蹈等,并在寒假期间进行创作。

寒假结束后,学生们将有机会在学校举办的艺术展览上展示自己的作品。

4.社会实践活动为了丰富学生的生活阅历和扩大他们的社交圈子,我们将组织社会实践活动。

学生们将参观社会机构、企业、农村、社区等,并参与相关的志愿活动。

通过这些实践,学生们将更好地了解社会,培养自己的社会责任感和公民意识。

5.体育健身活动为了增强学生的体质和健康意识,我们将组织体育健身活动。

学生们将参与各类体育项目的训练和比赛,如篮球、足球、游泳等。

通过这些活动,学生们将锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识。

四、实施方案1.活动时间安排寒假活动将从寒假开始的第二周开始,持续到寒假结束前一周。

具体的活动时间将根据具体情况进行安排。

2.活动组织各活动将由学校老师和相关志愿者进行组织和指导。

每个活动都将有专业的老师和教练进行指导和培训。

中学学校寒假实践活动方案(四篇)

中学学校寒假实践活动方案(四篇)

中学学校寒假实践活动方案寒假将至,按照市教育局《____年全市中小学假期有关工作安排____》的相关要求,鼓励广大学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,经学校研究,决定组织开展____学院附中____年中学生寒假社会实践活动。

现将具体事宜安排如下:一、指导思想以“受教育、长才干、获成长”为指导思想,唱响青春在奉献中闪光的主旋律,大力培育和践行社会主义核心价值观,把爱国和成长的强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动,在实践中认识国情,奉献社会,提高素质。

二、活动内容(一)“奉献的青春最美丽”志愿服务活动:参与敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者服务,也可以参加团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。

(二)“关注社会,了解社会”社会调查活动:1.中学生读书情况、体育锻炼、绿色上网、参与社会实践、参与志愿者服务等;2.春节期间物价情况、鞭炮燃放、过年方式变化等;3.我市水资源保护、环境保护、道路交通、教育发展等;4.市民消费方式变化、生活满意度、家庭餐桌浪费、文化生活需求等;5.地方传统文化、公共资源(图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等)开放情况、公共场所规范使用汉语言文字等。

(三)“我们的一天”行业体验活动:开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。

(四)“关注家乡新变化”参观访问活动:走进____新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等,感受家乡新变化。

三、实践团队组织形式、具体过程(一)组织形式:每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团队,每支实践团队在____人左右,推选负责人____人,选取一项实践活动内容,必须聘请有一定专长的成年人,如本校教师、学生家长等为指导老师全程参与活动。

中学寒假活动方案范本(二篇)

中学寒假活动方案范本(二篇)

中学寒假活动方案范本一、活动内容(一)开展“情暖童心——少年儿童平安行动”。

为进一步提高少年儿童的平安自护能力,寒假期间,各级少先队___要结合实际,做好假期对少先队员的安全自护教育和自护技能培训。

通过各类新媒体和学校红领巾广播站、电视台、宣传栏等阵地,用生动准确的动漫、大字大图宣传海报等方式,普及安全常识。

少先队员在寒假期间要注意人身安全,防止意外伤害,通过参加用电用火、出行交通、燃放烟花爆竹、体育运动、防走丢拐骗等方面的安全教育实践活动,提高自我保护的意识和能力。

(二)开展“情暖童心——爱心帮扶相伴成长”小志愿者服务活动。

鼓励少先队员在家长的带领下,与困境儿童进行结对,开展安全教育、情感交流、心理辅导、精神陪护等志愿服务活动,精准帮扶困境儿童健康成长。

同时,引导广大少先队员从小培养志愿服务意识,提高实践能力,培育和践行___核心价值观。

各级少工委要发挥少先队___优势,把关爱工作与少先队助力脱贫攻坚、参与社会治理紧密结合起来。

(三)开展“争做新时代好队员”寻访活动。

围绕党的___大精神,鼓励少先队员在老师或家长带领下,开展寻访身边的新成就、新目标活动。

结合假日活动、冬令营、研学旅行(如红色景区、敬老院、博物馆、展览馆等)以及春节探亲访友等,深入了解党的___大以来家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代,喜欢新时代,拥抱新时代,增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。

(四)开展“我们的节日”优秀传统文化活动。

对祖国悠久历史、深厚文化的接受和传承,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。

可围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、爱心手拉手等主题,让少先队员通过“参加一项传统民俗活动、撰写一份新年习俗趣事、诵读一本经典名著、帮助他人做一件好事、做一次文明宣传小达人”的“五个一”活动,感受中国传统节日独特___力,学习并弘扬传统文化,践行中华传统美德。

二、活动要求雏鹰假日小队由5—___名队员组成。

学校2010年寒假活动计划

学校2010年寒假活动计划

学校2010年寒假活动计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢学校2010年寒假活动计划指导思想:为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实胡锦涛总书记对少年儿童提出“争当四个好少年”的殷切希望。

我校大队部将紧紧抓住春节、寒假有利时机,立足学校,依托社区和家庭,精心组织少先队实践活动,让少年儿童在活动中体验,提高自身综合能力,使队员们度过一个健康向上、快乐充实的假期。

具体安排:一、“欢乐中国年”活动以填写“欢乐中国年”主题活动反馈表为主要形式,组织队员参加“欢乐中国年”主题实践活动。

1、围绕“争当四个好少年”的具体要求,让队员在假期中通过广播、报纸、电视等媒介,寻找自己身边的党员模范,学党员学模范争当“四个好少年”,培养队员朴素的爱国情感和民族自豪感,2、让队员在活动中,深切感受身边的年味、年俗。

拓展民俗知识,增强民族认同感。

二、《我是90后》读书活动组织队员阅读《我是90后》教育读本,让队员们通过阅读,感受自己生长在盛世年华,应该懂得团结协作,勇于担当时代赋予的责任。

1、1——2年级队员和父母一起阅读,并请父母填写“让孩子科学发展,健康成长”亲子阅读活动反馈表格。

2、3——6年级队员自主认真阅读,并写好一篇读后感。

三、“红领巾向祖国妈妈大拜年”活动。

组织队员进行网络拜年活动。

以中国文明网、央视网为主体,鼓励各级队员,通过多种形式向祖国母亲拜年。

拜年网页的内容设计为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖,三拜历代英杰,四拜革命先烈,五拜英雄模范,六拜亿兆黎民。

四、组织队员参加“童眼看世博”润州区小记者团冬令营活动。

让队员们在活动中感受祖国的强盛,激发他们的爱国情感。

要求每位冬令营成员写好“童眼看世博”冬令营体验日记,拍摄好冬令营照片。

寒假结束各班上交:1、1——2年级上交家教表格、“欢乐中国年”活动反馈。

2、3——6年级每班上交《我是90后》读书征文(体裁不限)5篇;寒假读书征文(体裁不限)5篇;“欢乐中国年”活动反馈表。

初中寒假活动策划方案范文

初中寒假活动策划方案范文

初中寒假活动策划方案范文寒假活动策划方案一、活动背景寒假是学生放松心情、锻炼身体、丰富知识的好时机。

为了丰富学生的假期生活,使他们在快乐中度过寒假,特制定了以下活动方案。

二、活动目标1. 激发学生学习兴趣,提高学习动力。

2. 培养学生的动手能力、思维能力和合作精神。

3. 丰富学生的课余生活,保障学生的身心健康。

三、活动内容1. 科技与创新体验活动为了培养学生科学探究能力和动手能力,组织学生参加科技与创新体验活动。

活动内容包括搭建模型、制作小发明、编程等,引导学生在实践中动手解决问题,激发学生的创新思维。

活动时间:寒假期间活动地点:学校实验室活动对象:全体初中学生活动形式:小组活动具体安排:根据学生的年级和兴趣爱好,分班组成小组,每个小组根据年级的不同设置不同的科技与创新项目。

活动前,学校会为学生安排一些指导老师,指导学生完成项目。

学生可以根据自己的兴趣及创新思维,自由发挥,完成属于自己的小作品。

活动结束后,学校会组织评选,并进行展览。

2. 读书活动为了培养学生阅读习惯和阅读能力,学校组织学生进行读书活动。

活动内容包括阅读名著、读书分享、创作读后感等。

通过阅读,让学生开拓视野,增加知识储备,丰富内心世界。

活动时间:寒假期间活动地点:学校图书馆、教室活动对象:全体初中学生活动形式:个人活动、小组活动具体安排:学校会组织学生阅读一些经典名著,并要求学生提交读后感。

学校也会组织学生进行读书分享活动,让学生之间交流阅读心得,并加以改进。

学校还会邀请一些作家或读书爱好者来学校进行讲座,激发学生对阅读的兴趣。

3. 体验活动为了提高学生的自我保护能力和实践能力,学校组织学生进行体验活动。

活动内容包括户外拓展训练、冬季运动、农耕体验等。

通过体验活动,让学生锻炼身体、增强意志力和团队合作能力。

活动时间:寒假期间活动地点:户外、体育场馆、农田等活动对象:全体初中学生活动形式:小组活动、集体活动具体安排:学校会组织学生进行户外拓展训练,通过团队合作,锻炼学生的团队精神和合作能力。

初中寒假实践活动实施方案

初中寒假实践活动实施方案

初中寒假实践活动实施方案为了充分利用寒假期间,丰富学生的课外生活,提高他们的综合素质,我校决定组织开展一系列丰富多彩的寒假实践活动。

下面是我们初中寒假实践活动的具体实施方案。

一、活动目标。

1. 增强学生的动手能力和实践能力,培养学生的创新意识和实践能力。

2. 丰富学生的寒假生活,丰富学生的课外活动内容,提高学生的综合素质。

3. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

二、活动内容。

1. 科技创新实践活动,组织学生开展科技创新实践活动,引导学生自主选择科技创新项目,进行科学实验、发明创造等活动。

2. 社会实践活动,组织学生开展社会实践活动,参观博物馆、科技馆、图书馆等,参与社区服务、环保宣传等活动。

3. 劳动实践活动,组织学生参与劳动实践活动,开展农村支教、环境整治、义务劳动等活动,培养学生的劳动意识和社会责任感。

4. 艺术实践活动,组织学生参与艺术实践活动,举办文艺演出、手工制作、书法绘画等活动,培养学生的审美情趣和艺术修养。

三、活动安排。

1. 制定详细的活动计划,明确活动内容、时间、地点和参与人员。

2. 组织专业老师和社会资源,为学生提供指导和支持。

3. 加强对学生的安全教育,确保活动的安全进行。

四、活动评价。

1. 设立活动评价机制,对学生的活动参与情况和成果进行评价,及时给予肯定和指导。

2. 结合学生的实际表现,进行综合评价,对优秀学生给予奖励和表彰。

3. 对活动的整体效果进行评估,总结经验,为今后的活动提供参考。

通过以上寒假实践活动的实施方案,我们相信可以充分调动学生的积极性,丰富学生的寒假生活,提高学生的综合素质,为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。

希望全体师生能够积极参与,共同努力,为寒假实践活动的顺利实施贡献自己的一份力量。

2010年中学寒假期间计划范文

2010年中学寒假期间计划范文

2010年中学寒假期间计划范文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!根据县教育局等有关部门关于寒假工作的通知精神以及我校的实际情况,为实现县局提出让全体学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目标,学校党政进行了认真讨论和部署,从而确定了今年的寒假工作计划,具体打算是:1、统一思想,提高认识。

学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神,从而提高大家对做好今年寒假工作的认识,努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破,教师在社区指导家访工作上有新突破,学生在自主管理、自我教育机制上有新突破。

2、在散学典礼上对学生提出具体活动要求,特别强调安全和卫生。

为使社会各界共同关心自己子女在寒假中学习和生活,学校向每位学生家长发出《致家长的公开信》,通报学校在寒假中活动安排及对学生的具体要求,呼吁每位家长高度重视关心自己子女在寒假中学习和生活。

3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作计划。

寒假第一周为教师家访周,要求每位教师利用假期对学生进行家访,特别是班主任老师家访比例不得少于30%,对新生家访比例不得少于50%。

对重点帮教对象,除班主任老师帮教外,还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任,落实到人,经常了解帮教对象的活动流向。

帮教中,坚持以情感人,坚决下大力气,化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生。

对特殊家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特别困难学生和有心理障碍的学生给予特别的关心、帮助和指导,丰富他们的寒假生活,并主动联系村干部,具体落实对重点帮教对象的帮教措施。

4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用,召开好家长会,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的寒假作业和读书计划。

5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、实验室和电脑房等各种功能教室,丰富和活跃师生寒假文化生活,在这过程中加强管理。

初中寒假活动策划方案

初中寒假活动策划方案

初中寒假活动策划方案1. 策划目标本次活动的目标是丰富初中生寒假期间的学习生活,培养学生的兴趣爱好,提升他们的综合素质。

通过组织多样化的活动,促进学生之间的交流合作,增强他们的团队合作能力和社交能力。

2. 时间和地点活动将在寒假期间进行,具体时间为2月1日至2月15日。

活动地点将在学校内部进行,包括教室、图书馆、体育馆等。

3. 活动内容3.1 学习类活动•知识竞赛:组织各科知识竞赛,包括语文、数学、英语等。

设置活动奖励,鼓励学生参与并提高自己的学习能力。

•学科讲座:请学科专家来学校进行学科讲座,帮助学生加深对各学科的理解和认识。

3.2 艺术类活动•绘画比赛:组织绘画比赛,鼓励学生展示自己的绘画才华,提高他们的创造力和艺术修养。

•音乐会:邀请学生展示自己的音乐才华,在音乐会上进行演出,增强学生对音乐的欣赏和表达能力。

3.3 体育类活动•运动会:组织各项体育比赛,包括跑步、跳远、篮球等。

通过体育运动,培养学生的团队合作精神和身体素质。

•健身训练:请专业的健身教练来学校进行健身训练,帮助学生了解健康生活的重要性。

3.4 社交类活动•同学聚会:组织初中同学聚会,为学生提供互相交流、分享寒假经历的机会。

•志愿者活动:组织学生参加社区志愿者活动,提升学生的社会责任感和公益意识。

4. 活动安排4.1 活动前准备•制定活动计划:根据活动内容和时间安排,制定详细的活动计划,确保各活动顺利进行。

•确定活动场地:预定教室、体育馆等场地,为各项活动提供合适的场地。

•物资准备:准备比赛用品、奖品、讲座用具等所需物资,确保各项活动顺利进行。

4.2 活动进行•按照时间安排,依次进行各项活动。

确保活动过程中的秩序和安全。

•活动组织者和工作人员要负责活动现场的管理和协调。

4.3 活动总结•活动结束后,进行活动总结和评估,总结活动的优点和不足,并提出改进建议,为下一次的活动提供经验和借鉴。

5. 资金筹备为了确保活动的顺利进行,需要进行一定的资金筹备工作。

中学寒假社会活动实践方案

中学寒假社会活动实践方案

中学寒假社会活动实践方案在中学寒假期间,为了培养学生的社会实践能力和团队合作精神,本活动将组织学生参与社会实践活动,提升他们的社会责任感和团队协作能力。

为了让学生更好地了解社会,增强他们的社会实践经验,我们制定了以下活动方案:一、志愿者助学活动在寒假期间,组织学生到偏远地区和农村学校开展志愿者助学活动。

学生们可以帮助贫困学生进行学习辅导、扶贫济困,积极参与农村义务教育,倡导学生关爱他人、乐于奉献的精神。

二、环保公益活动组织学生参加环保公益活动,如城市环保清洁行动、植树造林、垃圾分类回收等。

通过实地参与环保实践,激发学生爱护环境、保护生态的意识,促进学生形成绿色消费、低碳生活的习惯。

三、社区服务活动组织学生到社区参与各类社会服务活动,如老年人关怀、残障人士陪伴、环境整治等。

通过参与社区服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神,增强学生的团队合作意识和沟通能力。

四、文化交流活动开展文化交流活动,邀请学生参观博物馆、美术馆、科技馆等文化场所,举办文艺展演、演讲比赛、读书分享会等。

通过文化交流活动,拓宽学生的视野,提高学生的文化素养和审美能力,培养学生的文化自信。

五、创新创业活动开展创新创业活动,组织学生参与创客比赛、创业训练营等活动。

通过创新创业活动,激发学生的创新意识和创业精神,培养学生的创造力和实践能力,为学生的未来发展奠定基础。

六、社会调研活动组织学生进行社会调研活动,选择热点问题进行调查研究,撰写社会调研报告。

通过调研活动,培养学生独立思考、科学研究的能力,提高学生的社会调研能力和文字表达能力。

通过以上社会活动实践方案的实施,可以有效提高学生的社会实践能力和团队合作精神,促进学生的全面发展,培养学生的社会责任感和创新能力。

希望通过这些活动,可以让学生更加深入地了解社会,树立正确的人生观和价值观,为未来的成长和发展奠定坚实的基础。

日记作文:2010年寒假活动方案

日记作文:2010年寒假活动方案

日记作文:2010年寒假活动方案根据教育局《关于做好2016年全县中小学寒假工作的通知》,结合我校实际,特制定我校寒假活动方案。

一、放假和开学时间2016年全校寒假从1月9日起,至2月28日止,共51天,3月1日开始正式上课。

学校中层以上领导2月24日上班,教师2月25日上班备课。

学生2月27日下午登校,领书本、打扫卫生。

二、组织领导为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展,建立相应工作机构。

1、成立寒假工作领导小组组长:副组长:组员:2、组建一支学生辅导员队伍各班主任均为寒假活动学生辅导员,按照学校的安排和要求,组织好寒假的各项学生活动。

三、活动要求(一)、学生要求全体学生在假期中不仅要认真完成三本假期作业,巩固学习过的知识,学校与家长配合还布置了阅读、研究性学习、社会实践、科普探索等形式的寒假作业,同时不要忘记坚持体育锻炼。

(详见附件1)。

为了同学们过一个愉快而有意义的假期,现提出几点要求:1、自觉遵纪守法,争做文明小公民。

2、不随意参加任何网上和民间组织的各种宗教活动,封建迷信活动。

3、遵守网络公德,做到文明、健康上网。

不看不健康书画杂志、录像带、影碟、网络文件;不参与****游戏。

4、外出旅游时要注意安全,而且必须有家长陪护,要按时跟班主任老师请假、销假;遵守交通规则,自觉走人行横道,不斜穿马路,文明乘车;5、不进“三厅一室一吧”,即:录像厅、舞厅、游戏厅、台球室、网吧等娱乐场所。

6、不得在电网、高压电线等危险区域活动。

7、不私自到大河等不明情况的冰面滑冰,外出玩耍要经家长同意,不独自行动。

8、增强自我保护意识,不随便和不认识的人说话,独自在家不给陌生人开门。

9、注意防火,防水,防煤气,防盗,防暴力。

10、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。

不乱服用药品,以防药物中毒。

11、小心使用家用电器,防触电。

正确使用液化气;12、不在户外随便接触陌生宠物以免咬伤。

不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔伤。

初中寒假活动策划方案范文

初中寒假活动策划方案范文

初中寒假活动策划方案范文一、活动背景:寒假是学生放松自己、拓宽视野的好时机,也是学校拓展学生兴趣爱好的重要时期。

为了丰富学生的寒假生活,激发他们的学习热情,并帮助他们提高综合素质,我们策划了一系列寒假活动。

二、活动目标:1. 丰富学生的寒假生活,培养他们的兴趣爱好。

2. 促进学生在假期中的综合素质提升。

3. 加深师生之间的交流,增进互相了解与友谊。

三、活动安排:1. 学术活动:通过利用寒假时间进行学术研究,拓宽学生的知识面,提高学习能力。

2. 艺术活动:开展丰富多彩的艺术活动,培养学生的审美能力。

3. 体育活动:开展各类体育比赛,增强学生的体质。

4. 社会实践活动:组织学生参与社会实践活动,培养他们的社会责任感。

四、详细活动安排:1. 学术活动:(1) 阅读推广活动:组织学生参加图书馆读书活动,通过阅读提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。

(2) 科技创新活动:开展编程、机器人等科技活动,培养学生的创新能力和动手能力。

(3) 学科竞赛:举办各学科的竞赛活动,促进学生的学科学习和竞争意识。

2. 艺术活动:(1) 美术创作:开展绘画、手工等艺术创作活动,培养学生的艺术素养和动手能力。

(2) 音乐活动:举办合唱比赛、乐器表演等音乐活动,提高学生的音乐欣赏能力和表演能力。

(3) 戏剧表演:组织学生参与戏剧表演活动,培养学生的表演能力和团队合作精神。

3. 体育活动:(1) 运动会:举办各类项目的运动会,提供平台让学生展示自己的体育才能。

(2) 健身操比赛:开展健身操比赛,培养学生的健康意识和团队合作能力。

(3) 篮球比赛:组织学生参加篮球比赛,提高学生的篮球技术和团队协作能力。

4. 社会实践活动:(1) 社区服务:组织学生参与社区志愿服务,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

(2) 文化参观:组织学生参观博物馆、图书馆等文化场所,增加学生的知识储备和文化修养。

(3) 科普教育:开展科普知识讲座,提高学生对科学知识的了解和认知。

中学学校寒假实践活动方案范本(二篇)

中学学校寒假实践活动方案范本(二篇)

中学学校寒假实践活动方案范本为深入贯彻党的___大会议精神,丰富我校学生的寒假生活,全面落实素质教育,按照上级团委和文明办__通知要求,结合课程实施水平方案要求,提高中学生的思想道德素质和综合素质,让全校学生度过一个平安、文明、健康、积极向上的春节,经研究,学校决定继续___全校学生开展寒假社会实践活动,现将有关事宜安排如下:一、活动主题此次社会实践活动以“奉献爱心,共筑碧水蓝天,平安度春节”为主题,以“受教育,长才干,做贡献”为目标,以自愿为原则,在确保安全的前提下,就近就便开展社会实践活动。

二、活动对象全校学生三、活动时间___年寒假期间四、活动内容(一)、共筑碧水蓝天活动1、垃圾分类减量活动1)开展垃圾分类减量宣传教育。

同学们宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。

开展“垃圾分类减量”专题调研,针对“垃圾去哪了”、“垃圾有什么用”、“垃圾怎样回收才有用”、“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研,自主学___处理知识,了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。

2)同学们进行实践体验。

在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。

分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。

3)开展活动宣传。

同学们在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动,普及垃圾分类知识,倡导垃圾减量理念,带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。

以上活动材料上缴团委。

3、抵制燃放烟花爆竹活动1)倡议抵制燃放烟花爆竹。

结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题的影响,同学们开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动,广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定,倡议学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹。

2)学习体验中华年俗文化。

开展中华传统文化教育,同学们要了解各具特色的年俗文化,学习各类传统节日用品的制作方法,和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。

中学生寒假活动策划方案

中学生寒假活动策划方案

中学生寒假活动策划方案一、活动目的:1. 提供有趣、充实的寒假活动,让学生度过愉快的假期。

2. 培养学生的综合能力,提高他们在学业、生活和自我管理方面的能力。

3. 加强学生之间的交流与合作,培养团队合作精神。

4. 充分发挥寒假时间的教育价值,帮助学生丰富知识,培养爱好。

二、活动内容:1. 学习类活动:a. 寒假读书活动:鼓励学生阅读优秀的文学作品、科普读物等,提高阅读能力和文学素养。

b. 学科补习班:组织各学科的补习班,帮助学生复习和巩固学习内容。

c. 才艺培训班:开设音乐、舞蹈、绘画、写作等培训班,满足学生的兴趣爱好,培养他们的特长。

2. 健康类活动:a. 健身训练班:组织体育健身活动,如篮球、足球、跑步等,增强学生的体质和运动能力。

b. 健康饮食讲座:邀请营养师为学生进行健康饮食讲座,让学生了解健康饮食的重要性。

c. 健康生活习惯培养:组织学生学习瑜伽、太极等有益身体健康的活动,并培养他们良好的生活习惯。

3. 社会实践类活动:a. 社区义工活动:组织学生参加社区义工活动,帮助社区居民解决生活中的困难。

b. 参观企业和机构:组织学生参观当地知名企业、机构,让他们了解社会发展和就业形势。

c. 小小科学家活动:组织学生开展实验和科学探究活动,激发他们的科学研究兴趣。

4. 文体娱乐类活动:a. 欢乐剧场:组织学生参与话剧、小品等文艺演出,培养他们的表演能力和团队合作精神。

b. 摄影比赛:举办摄影比赛,让学生通过摄影记录美丽的寒假瞬间。

c. 影视欣赏活动:组织学生欣赏优秀的电影和纪录片,提高他们的影视欣赏能力。

三、活动实施方案:1. 确定活动时间:寒假期间,主要在周末或假日进行。

2. 组织活动班级:根据学生的兴趣、特长和自愿报名的情况,将学生组织成不同的活动班级。

3. 活动场所:学校内的教室、体育馆、图书馆、实验室等。

4. 活动负责人:由各科老师、班主任和学校相关人员负责组织和指导各类活动。

5. 活动时间安排:根据不同活动的时间和内容,制定详细的活动时间表和课程表,确保活动的有序进行。

寒假中学特色活动方案策划

寒假中学特色活动方案策划

寒假中学特色活动方案策划一、活动目标:1. 丰富学生的寒假生活,提高他们的综合素质;2. 培养学生的创新思维和实践能力;3. 加强师生之间的交流与互动。

二、活动安排:1. 科学实验活动时间:寒假的第一周内容:(1)化学实验:酸碱中和实验、火焰燃烧实验等,让学生亲自动手操作,增加对科学实验的兴趣和理解。

(2)物理实验:磁力实验、光与影实验等,引导学生进行观察和实践,培养他们的科学精神。

(3)生物实验:种植活动、昆虫观察活动等,让学生亲自接触自然界,增加对生态环境的认识。

2. 文学艺术活动时间:寒假的第二、第三周内容:(1)诗词朗诵比赛:组织学生进行诗词背诵和朗诵比赛,展示他们的语言表达能力和艺术才华。

(2)绘画比赛:让学生通过绘画表达自己的感情和想法,培养他们的审美意识和创造力。

(3)音乐会:邀请音乐爱好者进行表演和交流,激发学生对音乐的兴趣并提高音乐鉴赏能力。

3. 科技创新活动时间:寒假的第四、第五周内容:(1)编程比赛:组织学生参加编程比赛,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

(2)机器人制作:让学生亲自制作机器人并编写相关程序,锻炼他们的动手能力和创新精神。

(3)科技展览:学校设立科技展览区域,展示学生的创新作品和研究成果,鼓励他们深入科学研究。

4. 体育活动时间:寒假的第六周内容:(1)篮球赛:组织全校师生进行篮球比赛,增强学生的体质和团队合作精神。

(2)羽毛球赛:为学生提供羽毛球训练和比赛机会,提高他们的技术水平和运动能力。

(3)户外拓展活动:组织学生进行户外拓展训练,培养他们的领导力和团队精神,增加思维的活动性。

5. 社会实践活动时间:寒假的第七周内容:(1)社区服务:组织学生到社区开展志愿服务活动,增强他们的社会责任感和服务意识。

(2)农村调研:组织学生到农村进行实地考察和调研,让他们了解农村发展的现状和问题,培养他们对农村发展的关注和思考能力。

(3)文化体验:组织学生参观博物馆、美术馆等文化场所,让他们接触和了解不同的文化传统和艺术形式。

中学生寒假活动策划方案

中学生寒假活动策划方案

中学生寒假活动策划方案中学生寒假活动策划方案活动名称:寒假动起来一、活动目的提供一个愉快、有益的寒假活动方案,助力中学生度过一个充实、健康、有意义的寒假期间,促进他们的全面发展。

二、活动内容1. 学科辅导班在寒假期间开设不同学科的辅导班,提供有针对性的教学辅导,帮助学生巩固学习知识,提高学习能力。

教师可以根据学生的需求,选取适当的教材和教学方法来进行教学辅导。

此外,还可以开设一些学科拓展课程,让学生了解其他学科知识,培养他们的兴趣和广泛的学科视野。

2. 主题讲座邀请专家学者、成功人士等给中学生讲述一些与成长有关的主题讲座,如如何培养良好的学习习惯、如何提高自己的思维能力、如何正确选择未来的职业等。

通过这些讲座,激发学生的兴趣,传递正能量,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

3. 志愿者活动组织学生参与社区或公益机构的志愿者活动,如为社区里的老人提供慰问服务、为贫困山区的孩子们捐赠物品等。

通过参与志愿者活动,学生可以了解社会的需要,培养奉献精神和人文关怀,提高自我认同感和社会责任感。

4. 体育运动安排合适的体育活动,如足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳等。

给学生提供一个锻炼身体、释放压力的机会,培养他们的合作精神和团队意识。

同时,可以组织学生参加一些运动比赛,提高他们的竞技水平,增强他们的自信心。

5. 文艺演出鼓励学生参加各类文艺演出活动,如舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵、小品等。

给学生提供一个展示自己才艺的平台,培养他们的表演能力和自信心。

可以组织一些文艺晚会或校园演出,让学生们共同欣赏,互相交流。

6. 读书活动开辟阅读角落,提供丰富的图书资源,鼓励学生阅读。

可以选择一些经典名著、科普读物、心理学相关书籍等,组织学生阅读讨论,比较不同作者的观点和写作风格,培养学生的阅读兴趣和思辨能力。

三、活动安排1. 寒假前期(第一周)组织学科辅导班和主题讲座,为学生提供学习热身阶段的相关辅导和知识启迪。

2. 寒假中期(第二、第三周)安排志愿者活动和体育运动,让学生参与实践活动和锻炼身体,并培养社会责任感和团队合作精神。

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长堰中学2010年寒假
“节能减排百万师生在行动”活动方案
为认真贯彻落实市教育局关于开展“节能减排,百万师生在行动”寒假社会实践活动实施方案的文件精神,进一步动员广大师生以“打造节能减排型学校”为主题,真正帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境和修旧利废的行为习惯,立足学校实际,积极参与到节能减排工作的行动中来,现制定具体方案如下:
一、充分认识开展“节能减排行动”的重要意义
节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。

开展“打造节能减排型学校”的启动,帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

从学校的实际出发,创造性地做好节能减排各项工作,为学生素质的提高和学校工作的全面进展做出较大贡献。

二、活动主题
努力打造节能减排型学校行动;为建设环保节约型学校而奋斗
三、活动时间2010年1月18日—2010年2月22日
四、活动组织机构
组长:夏亮平侯德艮
副组长:彭支平
成员:各班班主任
五、活动内容
(一)向全校师生发出“打造建设环保节约型学校”的活动倡议
围绕活动的主题,学校政教处向全校师生发出倡议书,号召全校师生增强节约意识和环保意识,立足学校实际,节约从小事做起、从身边事做起、从我做起,用实际行动证明我们是节能减排的长中人。

(二)在校园广泛开展“打造建设环保节约型学校”主题宣传活动。

1.全面采取节能减排措施,做到校园“五个一”。

即:节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一支粉笔、每一粒粮食,节约资源、保护环境。

强化学生的节能环保意识,对节电、节水、环保工作进行统筹规划。

各教室、宿舍楼、各宿舍由值日教师负责进行管理,白天不开灯,阴天尽量少开灯、并做到人走灯灭;走廊照明灯在白天做到不开灯。

学生打扫卫生洗涮拖布要注意节约用水,养成随手关水龙头,防止洗漱间水池里的常流水,避免“滴、冒、跑、漏”现象的发生,全力做到校园“五个一”。

2.开展以“节能减排”为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。

筹办以“节能减排从我做起”为主题的征文演讲比赛教育活动,以及“建设环保节约型学校”学生签字仪式。

引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,比如:不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,将喝剩的纯净水瓶子,收集起来,变成了同学们的班费;使学生深化节约意识、养成节约习惯。

3.营造“节能减排”校园文化。

利用宣传栏、黑板报、悬挂标语等各种方式进行宣传,同时开展以“节约型校园”为主题,设立“节能减排大家说”栏目,结合垃圾桶里吃剩一半的水果、面包、食堂餐盘里的剩饭菜、水龙头中流淌的涓涓细流,不乱丢废弃物等现象,对学生进行节约教育,并征集同学们关于节能减排的小点子、好建议,并在校园宣传栏上发布、实施,自觉抵制部分同学的浪费行为。

4、落实好校园及校园周边白色垃圾的处理工作。

为了更好地保持校园的清洁卫生,增强学生的环境保护意识,推进绿色学校的创建,构建和谐美好的校园环境,达到提升学校办学形象的目标,学校团委将带领团员对学校周边地区的白色垃圾进行清扫,消除各类污染隐患,达到美化环境。

5、提倡“三美”。

即:美化校园、美化教室、美化寝室。

做到室内空气新鲜,从而使学生们能够在一个温馨而舒适的环境氛围当中学习、生活。

6、开展“修旧利废”。

组织各班学生利用废旧钉子,修理坏桌子、坏凳子。

宣传节能减排,校园责无旁贷。

在活动中,学校要求广大青年学生积极行动起来,牢固树立节能环保意识,努力学习和传播节能环保知识,坚持从自身做起,从现在做起,从“节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电”做起;在全校大力倡导节约、环保、文明的工作、学习、生活习惯,共同为建设节约型校园做贡献。

六、加强领导,精心组织,狠抓落实,讲求实效
学校要把“打造节能减排型学校”与学校实际工作结合起来工作结合起来,切实加强领导、认真规划、严密组织实施、加强督促检查,把各项活动落到实处。

长堰中学2010年寒假
“节能减排百万师生在行动”活动总结
今年寒假,我校按照市、区教育局安排部署,在全校范围内开展“节能减排百万师生在行动”实践活动,活动中,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创建资源节约型、环境友好型学校,节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。

并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。

回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:
一、加强领导,精心组织
1.结束周,召开工作会议,传达局文件精神。

根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。

要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。

按学校的安排顺利参与到各项活动中去。

做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员参与活动
1.统一思想,全员参与
为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排百万师生在行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。

政教处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你
我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。

学校团委还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单,提醒大家注意节能节能减排。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。

一周一个教育主题,团委和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。

同时,各班开展了“节能减排,从我做起”主题班会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。

因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。

因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。

多次的节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。

3.学生带动家庭参与“节能减排”行动
寒假期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。

倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。

有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给贫困学生;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。

效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。

学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

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