中学消防安全演练方案2020
中学消防演练方案（6篇）
中学消防演练方案一、背景概述中学作为学生的学习生活环境，消防安全是学校安全管理体系中的核心要素。
为提升师生的消防意识，增强应对火灾的能力，制定并执行中学消防演练方案显得至关重要。
二、演练目标旨在通过演练，提升师生对火灾的理解，掌握基本的自救逃生技能，强化学校消防设施的使用与维护，确保在火灾发生时，师生能保持冷静，迅速且有序地进行自救与疏散。
三、演练内容1. 演练时间安排：选择在工作日的晚间进行，以模拟真实的火灾状况。
2. 演练地点选择：涵盖教学楼、宿舍楼等主要区域。
3. 演练参与人员：包括全体教师、学生及后勤人员。
4. 演练流程设计：分为火灾报警、疏散逃生、灭火救援等步骤，各环节需按预定时间完成。
5. 演练方案制定：由学校消防专家制定详尽的演练方案，明确演练时间、地点、参与者等信息。
四、演练规范1. 确保演练的真实性与紧迫感，所有参与者需在正常状态下参与。
2. 严格遵循演练方案执行，不得随意离开指定的演练区域。
3. 演练结束后进行总结评估，发现的问题需及时整改。
五、演练效果预期通过消防演练，师生的火灾应急处理能力将得到显著提升，学校的消防安全意识将得到普及和加强，提高应对火灾灾害的能力。
六、结语中学消防演练方案的实施对于保障师生的生命财产安全具有重大意义。
期望全体师生能积极参与，提升消防安全意识，做好火灾应急准备。
让我们共同努力，营造一个安全、和谐的学习环境。
中学消防演练方案（二）一、背景概述随着社会的持续进步与学校规模的不断扩大，中学消防安全议题日益凸显其重要性。
为切实增强学生的消防安全意识，并提升其应对突发火灾的应急能力，我们定于____年精心策划并举办一场大规模的中学消防演练活动。
二、活动宗旨与目标1. 深化学生的消防安全意识，培养其掌握正确的火灾逃生与自救技能。
2. 使学生熟悉各类消防器材的使用方法，并学会正确的灭火技巧。
3. 增进学生对火灾危害性的认识，同时学习有效的防范措施。
4. 强化师生间的团队协作与默契，共同应对紧急情况。
中学火灾紧急疏散演练方案(3篇)
中学火灾紧急疏散演练方案一、演练目的为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，防止重大事故发生及减少事故损失，特制订本演练预案。
二、演练时间___年___月___日班队课时间三、现场疏散引导组：东楼梯：从一楼到四楼分别是___中楼梯：从一楼到四楼分别是___西楼梯：从一楼到三楼分别是___南楼梯：从一楼到三楼分别是___彩砖操场前引导___信号播放：___各班级学生由班主任和体育委员负责，体育委员在前引导，班主任在后把关，并负责切断教室电源。
四、相关人员职责：1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案，各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。
3、管理好学生，防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径：东楼梯：二（3）、二（4）、二（5）中楼梯：二（2）、二（1）、二（6）南楼梯：一（1）、一（2）、一(3)西楼梯：一（4）、一（5）、一（6）集中地点为篮球场六、注意事项：1、每生准备一块湿布，疏散时，用湿布捂住口鼻，俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥，按跑动秩序，慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生，班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质，同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后，班主任清点学生人数。
七、活动顺序1、演习前___分钟：班主任介绍防火基本防火常识；火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习；干粉灭火器的使用方法；2、___分钟后听信号开始疏散演练：打开前后门；安排全班同学跑出教室出口；两路纵队依次撤离；每班___人进行现场灭火操作。
疏散演练___次。
八、各班选男女各一名同学___月___日中午12点到政教处培训。
中学火灾紧急疏散演练方案（2）一、前言火灾是中学校园中最危险的突发事件之一，为了保障学生和教职工的生命安全，提高应对火灾的能力和水平，每所中学都应该进行火灾紧急疏散演练。
中学学校消防安全逃生疏散演练方案3篇 (精品)
学校消防应急安全疏散演练方案一、指导思想为了校园的安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演习方案。
二、演习的时间、地点、参加人数、车辆时间：2月17日人数：乘坐校车的学生车辆：8辆三、演习领导小组及应急小组成员组长：XXX副组长：XXX组员：XXX校车驾驶员、照管员四、准备工作1、广播准备2、集中行政楼门口排队、并介绍逃生(方法、顺序、路线、及集中地点)。
3、到各辆车有驾驶员介绍相关逃生知识。
(认识逃生通道、逃生锤等)4、卫生保健准备五、逃生过程1、警报声起(以哨声为准)2、随车驾驶员、照管员安排逃生线路及秩序。
要求：1、每为学生用衣袖(餐巾纸)捂着鼻走。
2、逃生时不抢道、不惊慌。
3、照管员组织学生有序撤离。
4、重点危险地带专人把守(车门、车窗)，每车配一人(照管员或驾驶员)5、集中行政楼门口要求排好队，各辆车驾驶员清点人数，当场汇总。
6、演练后领导发言7、演习结束有序回教室六、人员安排1、安排组织：XXX2、警报：XXX3、广播：XXX4、领导总结发言：XXX5、卫生保健：XXX6、排队安排：XXX(桥)、XX（行政楼门口)7、安全方面：XXX学校消防应急安全疏散演练方案为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。
按照上级要求，结合我校实际，特制定本安全疏散演练方案，并在全校开展实际演练。
一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。
同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。
2020二中消防演练方案
二中消防演练方案为了落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，积极打造平安校园，进一步提高广大师生的消防安全意识和素质，提高我校整体抵抗火灾能力，防止火灾发生，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，学校决定举行消防演练，为使此次演练顺利进行，达到预期效果，特制定本方案。
一、消防演练工作领导机构总指挥：何青松曹阳（宜城市消防大队）组织：吉枚庆夏帮新刘功友成员：王汉平各处室主任年级主任一、二年级班主任体育教师分工：现场协调：刘功友徐朝阳许杰闻名华1、引导疏散杜庆华等体育教师2、后勤保障组（烟雾弹放置、点燃；柴油桶；木柴；灭火器）王保鄂张绍兵等3、宣传组（摄像音响警报）：周正华杨兵等4、灭火组：王汉平学生（每年级3名）5、特邀指导组: 宜城市消防大队7、现场主持：二、消防演练（一）、演练时间：20 20年9月15日）下午（二）、演练地点：操场铅球场（点火地点）（三）、参加对象：一、二年级学生（五）、组织实施安排：1、引导小组迅速组织全校学生集合，各处室主任、年级主任按分工负责在各班学生。
2、具体工作安排：（1）主要流程：项目内容负责时间地点或要求1、3月20日课间操各班听体育教师哨音及广播组织学生进场，面向主席台按升旗队形站立。
2、后勤保障组准备汽油、柴油、灭火器（20）、烟幕弹（3）、柴油桶（3）、木柴、火机，20日上午9：00到位20日4：30指定岗位。
烟雾弹的放置、点燃25日下午，具体时间根据实际情况。
3、宜城市消防大队演示并指导教师、学生代表实际操作。
4、活动流程发现火情后，马上向领导组模拟报告，模拟拨打119、120报警，请求救援。
各年级体育教师负责本年级，组织各班20名代表提灭火器控制火势。
消防装备展示消防队员、教师学生代表让学生了解消防队员的工作综治办领导讲话演练结束各班按顺序回教室三、演练要求与注意事项：1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
中学消防演练方案模版（三篇）
中学消防演练方案模版一、背景介绍消防演练是为了提高学生的火灾应急意识和自救能力，确保学生在火灾发生时能够迅速、有效地自救逃生。
通过定期进行消防演练，可以让学生熟悉火灾紧急情况下的应对方法，培养他们正确的逃生意识和应急反应能力。
本次方案针对____年中学消防演练进行详细设计。
二、演练目标1. 提高学生的火灾应急反应能力和自救逃生技能；2. 培养学生遇险时的冷静和应急处理能力；3. 熟悉逃生路线和消防器材的使用方法；4. 检验学校消防设施的可靠性和完善度；5. 加强学生的安全意识和责任感。
三、演练内容及流程1. 前期准备：(1) 设定演练日期和时间，通知学生、教职工及相关部门；(2) 成立演练组织小组，负责演练的筹备工作，包括场地搭建、道具准备等；(3) 审查校园内的消防设施，确保安全设备全部齐全、完好，并有相关人员进行检修维护；(4) 组织安全宣传，教育学生消防安全知识和逃生技能。
2. 展开演练：(1) 假定演练开始：在某个时间段内，组织人员释放烟雾或者使用其他仿真火焰制造火灾现场；(2) 触发火警报警器：在短时间内，人员需要快速触发火警报警器或其他警报器，以模拟真实火灾情况；(3) 发出警报：一旦触发警报，全校所有人员需要听从警报流程，进行紧急撤离；(4) 学生撤离：教师带领学生按照预先规划的逃生路线进行撤离，注意保持秩序，避免推搡及混乱。
(5) 消防队进入现场：学校消防队员按照预定计划，携带相应灭火器材进入现场，模拟灭火。
(6) 救援：演练组织小组安排好救援人员，在规定时间内对受伤或受困人员进行救援。
(7) 演练结束：演练结束后，进行总结评估，各部门负责人汇报演练情况和问题，制定后续改进计划。
四、安全措施1. 指定专人负责演练过程中的安全监督工作；2. 保证演练过程中消防器材和设备的正常工作；3. 在演练现场布置警示标识，确保学生和教职工的安全；4. 严禁使用真实火源，使用合适的仿真火焰进行演练；5. 严格控制烟雾使用，确保学生不会造成身体伤害；6. 学校消防队员要穿戴全套防护装备，确保安全。
中学消防安全演练方案四篇
中学消防安全演练方案四篇【篇一】一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。
二、演练具体分工演习总指挥：冉雪峰其他分工：1、总体组织协调工作：龚善武柏杨派出所余杰2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组3、消防器材准备：向敏4、集合地点总负责：冉雪峰5、安全保卫工作：由门卫负责6、医疗急救组：余家付负责三、培训义务消防员1、培训时间：xx年4月10日10：00-11：302、培训地点：操场3、参加人员：全校师生4、培训内容：（1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法（2）、灭火器的使用四、消防演习（一）、演习具体安排：1、演习时间：xx年4月10日2、演习地点：教室——操场3、参加人员：全体师生（二）、演习具体操作程序1、11：20全体师生进入演习状态；2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始；3、假设：教室发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号；4、听到火灾报警信号，各班同学迅速做好准备，用手、衣服捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离；5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向班主任报告，应到人数和实到人数；6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。
五、疏散集合地点按楼层从高到低有序撤离，到操场指定地点集中。
六、注意事项1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生。
2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
【篇二】为了防止学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。
一、领导小组总指挥：朱飞，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
中学2020年度消防逃生及消防灭火演练活动方案
中学2020年度消防逃生及消防灭火演练活动方案一、活动目的：1．切实提我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2．当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
3．学会使用灭火器灭火的方法。
二、演练原则1．服从指挥2．有组织3．低楼层优先4．先学生后教师三、演练准备要求：1．在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。
2．听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，每人用湿毛巾或衣袖捂住嘴巴，弯腰，单人一排，在班主任的指导下按规定的顺序(先楼低层后高层)路线逃出教室楼，到达指定地点(篮球场)，集中清点好人数。
(班主任、副总指挥、总指挥)3.要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。
4.演练前班主任要向学生讲解演练的注意事项，要讲解安全疏散的要求，坚决杜绝拥挤、踩踏事故。
四、时间、地点、内容：1．演练时间：2020年10 月22日距第二节课下课五分钟时开始2．地点：学校教室到操场3．内容：(1)火情报警(2)学校教室楼遇到火灾时的逃生演练(3)义务消防队员灭火演练五、演练具体安排：1．组织领导：总指挥：副总指挥：2．疏散路线：一楼第一疏散，接着二楼疏散，最后三楼疏散。
教室责任人：任课教师及班主任教学楼一楼楼梯间责任人：北：南：教学楼二楼楼梯间责任人：北：南：教学楼三楼楼梯间责任人：北：南：3．救护组责任人：4．消防组责任人：成员：义务消防队员男生楼、女生楼各二人5．广播信号组：消防灭火组：消防讲解：摄录组：六、演练的具体操作程序：(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，中学消防逃生演练现在开始。
”(3)报警：报警员发警报：“各位同学、各位老师，中学消防逃生演练现在开始，大家安全有序撤离”1．发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
2．及时拨打119报警，迅速报告失火情况。
中学消防演练方案范文(四篇)
中学消防演练方案范文1. 演练目标和意义：____年中学消防演练的目标是提高师生们的火灾逃生和自救能力，增强学校建立安全文化的意识，确保全校师生生命财产安全。
通过演练，让师生们掌握基本的火灾逃生技能和正确的应对火灾的方法，提高火灾发生时的应急能力，提升校园消防安全意识，营造安全、和谐的学习环境。
2. 演练时间与地点：演练时间确定在学期初，确保全校师生都参与其中。
演练地点为学校内部的主要建筑物和教室。
3. 参与人员：全校师生及相关工作人员全体参与，包括教学楼各楼层的教室、实验室、办公室等人员。
4. 演练内容：（1）组织部署：演练前，由学校消防安全工作组组织相关部门进行演练准备工作，包括制定演练方案、分配任务、确定演练区域、设置观察点等。
（2）火灾预警：通过学校消防报警系统进行演练。
定时触发消防报警器，发出火灾报警信号。
（3）疏散演练：火灾报警后，全校师生立即按照演练预案进行疏散。
教师带领学生有序、快速地集结到学校指定安全区域。
教室内的学生按照预定的逃生路线有序疏散，保持队形，不乱推挤。
对于行动不便的师生，策划好合理的疏散计划和协助方案。
（4）灭火演练：在火灾报警并进行疏散后，学校消防人员迅速赶到现场进行灭火，并对火灾事态进行控制，确保演练期间的安全。
（5）灭火器使用演示：在演练现场设置灭火器使用区域，让师生了解不同类型灭火器的使用方法，并进行实际操作演示。
（6）逃生绳使用演示：在适当的区域设置逃生绳使用装置，让师生了解逃生绳的使用方法，并进行实际操作演示。
（7）逃生口堵塞演练：设置特定的教室，让师生了解如何掌握正确的要领进行逃生口堵塞操作。
（8）防烟演练：在教室内使用烟雾机产生烟雾，让师生了解如何正确低姿态行走，寻找干净逃生通道，有效应对火灾烟雾的蔓延。
5. 演练后的总结和分析：演练结束后，学校将组织相关人员进行总结和分析。
分析演练中存在的问题和不足之处，并提出相应的改进措施，以不断提高学校师生的火灾应急能力和逃生自救能力。
中学消防应急疏散演练预案(三篇)
中学消防应急疏散演练预案一、演练目的：为了增强学生的消防安全意识和自救能力，培养学生正确处理火灾突发事件的能力，提高学生遇到火灾时的应急疏散能力，保障学生的生命财产安全。
二、演练内容：1.组织学生对火灾的基本认识、报警的方法进行教育和宣传，提高学生的火灾防范意识；2.组织学生熟悉学校内各个重要区域的疏散路线、疏散出口等信息，确保学生在火灾发生时能迅速有序地疏散；3.组织学生进行模拟火灾事故的疏散演练，包括火灾报警、停止一切活动、按照指定路线疏散等环节；4.通过演练，检验学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技巧，发现问题，完善应急疏散预案。
三、演练时间：每学期至少组织一次消防应急疏散演练，具体时间根据学校的实际情况和需要确定。
四、演练流程：1.组织准备工作：（1）成立演练领导小组，确定演练的具体时间、地点等；（2）安排专业人员对学生进行消防安全教育，提高学生的消防安全意识；（3）组织班级和寝室进行消防安全巡查，确保学生的生活环境安全；（4）组织学校工作人员对消防设施进行检查和维护，确保消防设施的正常使用。
2.演练准备阶段：（1）提前向学生宣传演练时间、目的等，让学生了解演练的重要性；（2）对学生进行演练的基本知识培训，包括火灾的危害、火灾报警的方法、逃生的技巧等；（3）组织学生参观学校的消防设施，熟悉救火器材的使用方法，提高学生在火灾时的应对能力。
3.演练实施阶段：（1）在演练当天，提前将学生按班级、寝室组织到指定的集合地点；（2）由负责人宣布演练开始，学生按照事先规定好的疏散路线，有序地疏散；（3）每个班级、寝室疏散完毕后，负责人统计人数，确保无人员滞留；（4）模拟火灾发生后，学生模拟报警，等待救援；（5）教职工模拟消防队员进行救援，对学生进行安抚和指导。
4.演练总结和检查：（1）演练结束后，对演练情况进行总结和评估，查找存在的问题和不足之处；（2）根据演练的结果，进行学生的表扬和奖励，并对问题进行及时整改；（3）向学生进行消防安全知识的教育宣传，加强学生的消防安全意识。
中学消防安全教育演练活动方案（2篇）
中学消防安全教育演练活动方案：一、活动背景近年来，由于火灾事故频繁发生，中学生的消防安全意识普遍较弱。
为了提高中学生的消防安全意识和自救能力，有效预防火灾事故的发生，我们决定开展中学消防安全教育演练活动。
二、活动目标1. 提高中学生的消防安全意识和自救能力，增强他们的火灾防范和逃生技能；2. 通过模拟火灾事故场景，让学生亲身感受火灾的危险性和应对方法；3. 培养学生正确处理火灾事故的紧急情况的能力，提高应急处理能力；4. 加强学生的团队合作精神和应急组织能力。
三、活动内容1. 理论知识培训：a. 演练前，对全校师生进行消防安全理论知识培训，包括火灾的原因、危害、预防措施，以及火灾时的自救逃生知识。
b. 制作宣传海报、展板，张贴于校园各个角落，提醒学生们关注消防安全。
2. 紧急疏散演练：a. 演练时，学校将组织紧急疏散演练，通过火灾警报，模拟真实火灾场景，激发学生们的应急反应。
b. 学生根据预定的疏散路线，迅速有序地撤离到安全区域。
c. 演练结束后，对疏散过程进行评估和总结，提出改进意见。
3. 灭火器使用演示：a. 学校邀请专业消防队员进行灭火器使用演示，让学生亲自体验灭火器的使用方法和注意事项。
b. 演示过程中，解答学生关于灭火器的疑问，帮助学生正确使用灭火器。
4. 灭火器实际操作：a. 学生分组，每组配备灭火器，进行实际操作演练。
b. 演练中，学生需按照正确方法使用灭火器，灭火器的使用成效可以评比，提高学生的实际操作能力。
5. 逃生绳使用示范：a. 学校邀请专业人员进行逃生绳使用示范，讲解正确使用逃生绳的方法和注意事项。
b. 学生亲自体验逃生绳的使用，加深对逃生绳的使用方法的理解。
6. 燃气泄漏处理演示：a. 学校邀请专业人员进行燃气泄漏处理演示，向学生们讲解燃气泄漏的危害性，以及应对措施。
b. 学生通过实际操作了解如何正确关闭燃气阀门，以及燃气泄漏的预警方法。
四、活动安排1. 活动时间：活动预计在一天内进行，具体安排根据学校情况确定。
中学消防演练计划5篇
中学消防演练计划5篇中学消防演练计划篇1为确保广大师生安全度过非常时期，能从容处理不可预料的突发事件，幼儿园特制定本应急处理预案。
一、应急人员准备1、成立应急工作组。
组长：组员：2、实行首问负责制。
不推诿，及时处理突发事件（如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联系等）。
二、应急物资准备应急物资储备。
如室内消火栓、灭火器等。
三、应急程序准备1、火警一旦发生，必须立即呼救，并利用报警器材向单位内部报警，同时拨打119火警电话，派专人接应消防车，警戒火灾现场。
2、若幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。
3、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。
组织职工携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进行灭火。
4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截；方位。
要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术；在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭”的灭火战术，全力控制火灾范围，等待后援力量。
5、在公安消防队赶到后，火场指挥改由公安消防队指挥，单位领导要全力配合，并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等，直至火情得以完全扑灭。
6、火灾扑灭后，要组织力量保护现场，特别要注意防止死灰复燃。
7、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。
中学消防演练计划篇2根据《20__年生产任务书》的有关要求，结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》，中华人民共和国《消防法》等法律法规，以及__安全监督局《关于开展20__年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款，__生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产（消防）演练。
此次演练要求全厂员工积极参加，通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻领会“安全生产，预防为主”的方针，通过各部门员工之间比赛、学习促进__生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展，从而构建工厂和谐的安全生产环境。
中学消防演练方案范文(2篇)
中学消防演练方案范文如下：一、背景及目的中学是学生学习和生活的重要场所，为了保障学生和教职工的安全，提高应对火灾等突发事件的应急能力，本校决定组织开展消防演练活动。
二、演练内容1. 消防演练时间：活动将于下周五上午9点开始，全校师生参与。
2. 演练地点：校园内设定火灾模拟点。
3. 演练流程：通过消防队员现场示范和模拟火灾扑救演习，学生和教职工学习消防知识和应急处理技能。
4. 演练目标：提高全校师生的消防意识，掌握灭火器材使用方法，提升应对火灾的应急能力。
三、演练安排1. 演练前准备：准备各类消防器材、设置演练现场、确定演练人员等。
2. 演练过程：演练分为火灾发现、报警、疏散、扑救等环节，组织师生按照规定流程进行演练操作。
3. 演练总结：演练结束后，进行总结会议，总结演练的不足之处，并提出改进建议。
四、演练要求1. 演练参与：全校师生参与消防演练活动，严格按照指导要求操作。
2. 演练安全：保障演练安全，确保演练过程中没有人员受伤。
3. 演练效果：通过演练活动，提高学校师生的消防意识和应急处理能力。
五、总结通过本次消防演练活动，中学师生将提高消防安全意识，并掌握应对火灾的基本技能，为确保学校师生生命财产安全提供良好保障。
希望全校师生重视本次演练活动，做好准备，确保活动取得圆满成功。
中学消防演练方案范文（2）平安校园活动时间规划一、国旗下演讲时间：___月___日（周一）地点：升旗台演讲：。
拍照：陶老师二、平安校园班会时间：___月___日地点：各班教室___：班主任拍照：。
三、应急疏散演练时间：___月___日（周五）地点：中学校区___：全体老师拍照：陶老师20：309：25（周四）应急疏散演练方案一、演练目的1、为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识。
2、如果遇到火灾、地震等___，学生惊慌失措蜂拥而至，为了避免发生拥挤、踩踏等事故，让学生掌握遇到踩踏紧急情况时自救和逃生方法。
中学消防安全演练方案4篇
中学消防安全演练方案4篇中学消防安全演练方案1学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面，是校园文明建设的有机组成部分。
学校人员密集，流动性大，并且学生大都是未成年人。
因此，加强学校消防安全的管理和监督，不仅是对未成年人的教育和保护，而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。
为做了学校消防安全工作，特制定学校防火工作预案。
一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极消灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。
正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争限度的减少损失。
二、防火原则统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。
三、防火组织机构(一)1、总指挥：2、副指挥：3、成员：(二)防火领导小组1、组长：2、成员：四、重点部位的防火要求(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。
禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。
(2)加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随领。
(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。
(4)严格校内用火。
(5)建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房，仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。
(6)对于寄宿的学生，要加强教育管理，尤其要加强宿舍防火安全。
要有专人负责此项工作，并制定具体方案。
此外，应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。
五、灭火战术、原则和方法在发现火情及时报警的及时，组织师生有序疏散。
不同火情，采用不同灭火法。
“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止组织学生参加灭火。
六、火场安全与纪律1、火场安全(1)听从指挥，不能乱打硬拼，时刻注意风向、风速的突然转化。
(2)要密切观察，以防天棚坠落伤人。
(3)被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，安全有序疏散。
中学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (样板)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间2023年XX月XX日下午2：05(第六节下课)三、组织机构及工作组职责总指挥：XXX副总指挥：XXX疏散分指挥：XXX各班班主任救护组人员：XXX XXX XXX操场站队秩序：XXX XXX切断总电源：XXX楼梯疏散老师职责：1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员三楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)二楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)一楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)2.教室指挥：各班班主任3.操场巡视：XXX保安五、各班级疏散通道走向安排：(两列纵队)东侧楼梯(东门)：1.61.52.42.62.5中间楼梯(正厅门)：东侧楼梯(1.42.33.4)西侧楼梯(1.31.21.13.3)西侧楼梯：2.12.23.13.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队(间操队形)六、紧急疏散原则及演练要求：(一)原则1.快慢结合(快：出班集合快，直路跑进快。
慢：进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门近先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走)3.避让(下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。
老师避让学生，主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人：班主任为第一责任人。
(二)演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。
在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
中学第一学期消防安全演习方案(二篇)
中学第一学期消防安全演习方案一、演习时间：___年___月___日（星期三）下午3:10—4:15二、演习地点：学校一号、二号教学楼三、演习对象：高一、高二年级全体师生员工四、演习内容：模拟在学校教学楼因电路短路引发火灾意外事故发生，全校师生如何紧急有序疏散、逃生；如何紧急救助被困人员以及利用现有条件开展灭火自救等活动。
五、___机构：1、指导单位：兴吴区消防支队指导顾问小组组长：___副组长：谭指导员2、领导工作小组：组长：___副组长：___成员：___六、宣传口号：1、___消防安全，共筑和谐校园2、安全高于一切，责任重于泰山七、工作人员安排：1、现场总指挥：___（负责演习工作的___和现场指挥，监管演习工作的全过程，并发布命令。
）现场副总指挥：___（协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配，监管各小组工作，保证演习工作的顺利进行。
）2、宣传组：___（负责宣传本次演习活动的意义及注意事项，强调纪律要求。
）3、报警员：（1）___（负责虚拟拨打报警电话119）（2）广播通知按预案紧急疏散：___4、疏散场地指挥：操场指挥：___教学一号楼指挥：___教学二号楼指挥：___5、灭火组：___负责（指派保安在指定位置待命，接到总指挥命令后立即奔赴现场灭火，灭火结束后收拾器材。
）6、救护组：___（发生火灾时迅速携带急救器材及药品赶到现场，实施救治并联络医院救护车来抢救。
）7、后勤组：___负责（指派人员准备模拟演习的器材、物品。
）8、安全组：___（负责维持集结地点学生的秩序和安全，防止拥挤踩踏事件发生，各班主任在班级的集结地协助___。
）9、救助组：消防支队___战士（负责火灾发生后被困人员的搜救工作。
）10、灭火展示负责人：谭指导员灭火器灭火人员：___、保安___名湿棉被灭火人员：___、保安___名11、摄影、照相：___12、操场广播控制：___八、演习程序：第一阶段：教学楼消防安全演习（一）紧急疏散演习1、下午3：___分：在各教室上当节课的任课老师负责清点班级学生人数，全体工作人员迅速到达教室或分工预定位置，各就各位。
中学消防演练方案(四篇)
中学消防演练方案如下：一、背景介绍中学是学生学习生活的地方，火灾是学校安全管理工作中最重要的一环。
为了增强师生的消防意识，提高应对火灾的能力，制定并实施中学消防演练方案是非常必要的。
二、演练目的通过演练，提高师生对火灾的认识，掌握逃生自救的基本技能，加强学校消防设备的使用和维护，确保中学师生在火灾发生时能够冷静、迅速、有序地进行自救和疏散。
三、演练内容1. 演练时间：选择周中的晚上进行演练，模拟真实火灾情况。
2. 演练地点：在学校教学楼、宿舍楼等主要场所进行演练。
3. 演练对象：全校师生均参与演练，包括教师、学生、后勤人员等。
4. 演练流程：演练分为火灾报警、疏散逃生、灭火救援等环节，每个环节都需按规定时间完成。
5. 演练方案：由学校消防专家编制详细的演练方案，包括演练时间、地点、参与人员等内容。
四、演练要求1. 保证演练的真实性和紧迫感，全体师生需在正常情况下参与演练。
2. 严格按照演练方案进行操作，不得擅自离开演练区域。
3. 演练结束后进行总结和评估，发现问题及时改进。
五、演练效果通过消防演练，师生的火灾应急处理能力将得到有效提升，学校的消防安全意识将得到普及和强化，提高了应对火灾灾害的能力。
六、结语中学消防演练方案的实施对于保障师生生命财产安全具有重要意义，希望全体师生能够认真参与演练，提高消防安全意识，做好火灾应急处理准备。
让我们共同努力，创造一个安全、和谐的学习环境。
中学消防演练方案（二）一、主要目的与意义消防演练是为了提升学生的火灾应急能力，培养学生的逃生自救意识和技能，让学生能够在火灾发生时冷静应对，正确逃生，减少伤亡事故的发生。
此外，通过消防演练，可以让学生深入了解消防知识，增强对火灾危险的认知，提高火灾预防意识，促进校园消防安全工作的开展。
二、演练时间与地点1. 演练时间：下午3点-4点2. 演练地点：学校操场和教学楼三、参与人员1. 学生：全校师生2. 教师：学校领导、班主任、值班教师3. 消防人员：由当地消防部门派员参加指导和管理演练四、演练步骤与内容1. 预演（1）确定演练课程表演练课程表应包括以下内容：- 消防知识讲解- 演练规则说明- 灭火器使用演示- 火灾逃生演练- 灭火器使用和逃生演练的实操- 演练总结和讲评（2）消防知识讲解组织老师向学生讲解基本的消防知识，包括火灾的起因、发展过程以及常见的火灾逃生技巧。
【学校2020年消防演习方案】
【学校2020年消防演习方案】【学校2020年消防演习方案】【学校2020年消防演习方案】中学2020年消防演练方案一、指导思想以中华人民共和国防消防法、消防安全岗位责任制、消防安全管理制度、消防安全责任制度、中学防踩踏措施及预防学生踩踏应急预案为指导，组织全校师生开展消防演练活动，努力使消防演练制度化、规范化和长期化，为打造平安学校奠定基础。
二、目的检验教职员工及义务消防队应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，提高教职员工疏散、自救、灭火能力，使教职员工、学生在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使"预防为主，防消结合"的方针在学校得到贯彻落实。
三、内容1、火场人员疏散和伤员救护演练；2、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；3、火场警戒及配合消防中队演练；4、灭火器材现场灭火演练；5、演练总结。
四、火灾模拟2020年4月14日9。
30，学校某部因操作不当导致电路发生火灾，火势蔓延，引燃违章堆放物品，堵塞消防通道，火场被困60余人。
学校启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。
五、演练起止时间2020年4月14日（星期二）9。
30，以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥总结发言结束。
历时计划60分钟。
六、活动要求（一）组建义务消防分队义务消防一分队分队长副分队长队员（通讯员）、、、、、、、义务消防二分队分队长副分队长队员（通讯员）、卫生员）、（卫生员）、、、、、、（二）成立演练指挥部，办公地点设在一楼语文组办公室总指挥（校长）1、火灾发生时到现场察看火情；2、下达疏散指令；3、决定并下达报119火警指令；4、下达有关学校义务消防队员携消防器材增援火场指令。
副总指挥（副校长）协助总指挥做好火场警戒工作1、按响警铃【广播警铃】；2、向总指挥报告；3、通报相关负责人。
1、演练总策划；2、带领一分队队员灭火。
演练技术指导、摄像灭火行动组义务消防一分队初期火灾扑救演练、灭火器材现场灭火演练、火场警戒疏散引导组义务消防二分队火场人员疏散引导、火场警戒通讯、水电、警戒组（以下简称综合组）义务消防二分队通讯员（）职责1、接指示后向弥勒市消防中队模拟报警；2、接到校园警戒指令后加强校园门口警戒。
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中学消防安全演练方案2020【篇一】一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。
二、演练具体分工演习总指挥：XX 其他分工： 1、总体组织协调工作：龚善武柏杨派出所余杰 2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组 3、消防器材准备：XX 4、集合地点总负责：XX 5、安全保卫工作：由门卫负责 6、医疗急救组：余家付负责三、培训义务消防员 1、培训时间：2018年4月10日10：00-11：30 2、培训地点：操场 3、参加人员：全校师生 4、培训内容：（1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法（2）、灭火器的使用四、消防演习（一）、演习具体安排： 1、演习时间：2018年4月10日 2、演习地点：教室——操场 3．参加人员：全体师生（二）、演习具体操作程序 1、11：20全体师生进入演习状态； 2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始； 3、假设：教室发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号； 4、听到火灾报警信号，各班同学迅速做好准备，用手、衣服捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离； 5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向班主任报告，应到人数和实到人数； 6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。
五、疏散集合地点按楼层从高到低有序撤离，到操场指定地点集中。
六、注意事项 1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生。
2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
【篇二】为了防止学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。
一、领导小组总指挥：朱飞，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组：级部领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。
通讯联络组：蒋恒，负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护救护组：校医，校车司机，专门负责临时救护工作在南门等候。
后勤保障组：郑玉军，负责消防物资准备。
灭火行动组：张雷，三级部主任为安全事故应急处理现场指挥负责人。
二、组织实施安排 1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排： (1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排：总负责：邵正华操场指挥：张雷（体育组） (2)教室内学生疏散指挥___：第一、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散; 第二、当时在办公室内的班主任、立即赶回本班教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生第三、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
第四、学生宿舍内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师立即报告消防安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。
3、救护组 ___： (1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。
(2)校车在南边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项 1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到教学区前面树林。
3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。
四、消防灭火紧急预案 1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。
如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后：①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。
利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。
按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。
②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。
③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。
如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。
④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。
对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。
维护好现场秩序，避免人员伤亡。
⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。
如有受伤师生，进行地简单处理后，送医院救治。
⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。
五、安全疏散场地安全疏散场地：教学楼门前操场。
六、善后工作 1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，检查灾害造成的损失，报告学校消防安全工作领导小组。
2、学校消防安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。
3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。
4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。
【篇三】为了及时有效地预防火灾事故对全体师生的伤害，加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的安全意识和紧急逃生技能，切实增强消防安全意识，掌握逃生方法，最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况，根据学校工作的安排，特举行本次校园紧急疏散演练活动。
一、安全疏散演练活动的目的 1、全体教师知道紧急疏散时自己的岗位。
2、全校师生熟悉我校的紧急疏散路线，增强突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以便整改。
二、活动时间： 1、动员：5月14日（周一） 2、各班训练：5月15日-5月19日 3、正式演练：5月20日（周日）（如遇下雨则顺延）。
三、演练程序 1、紧急疏散信号响起，各楼层楼梯及集合点负责人马上到位，班主任立即组织学生就近按指定路线快速有序地走出教室。
2、各班撤出教学楼后到操场按升旗活动位置迅速集合，清点人数并向指挥员汇报。
3、指挥员总结演练情况。
4、分年级组织灭火演练，学习灭火器的操作要领。
四、活动要求与注意事项教师： 1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。
2、班主任要抽时间对学生进行训练，要求学生成两路纵队快速、有序地撤离，发现问题及时解决。
要指导学生用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散至安全区域。
3、班主任及各岗位上的教师听到疏散信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。
4、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。
5、楼层值班老师应指挥、调节各班有序撤离。
如有学生跌倒要及时制止后面的同学继续向前拥挤，待跌倒的学生爬起后再示意队伍前进；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，待本幢楼的学生全部撤离后再帮助其一起撤离，并向楼栋巡视员报告。
6、特殊情况，有楼梯间没人值岗时，同楼层其他人员应负责指挥。
7、楼栋巡视员应观察本楼栋人员的疏散情况和存在的问题，检查值岗人员的到位情况，对不在位的人员进行登记，并协调其他人员补充该岗位。
学生： 1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥。
为防止吸入毒烟，要用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散。
撤离时动作要快，但严禁争先恐后，推拉他人。
如果在撤离时掉了东西或鞋子被踩掉，也不要弯腰去捡，以免发生踩踏事故。
2、如果在撤离时跌倒，应立即爬起来继续前进；若无法站起来，就要设法靠近墙角，使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。
3、如有学生跌倒，附近的学生应立即大声告知后面的学生停下脚步，并快速将其扶起后继续撤离；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，由楼层值班老师处置，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压，防止发生踩踏事故。
4、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找老师进行包扎、治疗。
五、各班撤离路线 1、高一教学楼：门厅—超市—操场东侧楼梯口：一（4）、一（5）、一（9）、一（10）、一（14）、一（15）、西侧楼梯口：一（1）、一（2）、一（3）、一（6）、一（7）、一（8）、一（11）、一（12）、一（13）、宏志班：直接疏散 2、高二教学楼：阶梯教室—操场文科楼：二（10）、二（11）、二（12）、二（13）、二（14）、二（15）理科楼：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）、二（8）、二（9） 3、高三年级东侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散西侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散一楼的班级直接疏散六、各楼层护导安排 1、演习时：各班班主任就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导 2、平时：各班当时上课的教师就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导七、组织领导 1、总指挥：XX（副校长）副指挥：XX（保卫处主任）、XX（政教处主任） 2、组员：三个年级主任及全体班主任八、演练总结。
xx一中政教处、保卫处【篇四】一、演练目的为增强员工消防安全意识，掌握安全防护知识，提高员工自救、逃生能力；针对学校食堂突发火灾的情况，员工能熟悉消防逃生路线，以达到如发生火警火灾时，能正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，有序、迅速安全疏散，确保员工的生命安全。