中考作文题名师解析附范文及点评
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中考作文题名师解析附范文及点评
真题回放
阅读下面的文字,按要求作文。
走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服困难……心头一亮,就是提升,就是成长!
请以“最美心头一亮时”为题目,写一篇文章。
名师解析
这是一道有提示语的命题作文,审题时要将提示语和题目相结合。阅读提示语和题目可知,审题时需紧抓“心头一亮”分析。提示语中展示了不同场景下“心头一亮”后发现的不同的美,有自然之美、欣赏之美、自省之美等,意在引导学生发现生活、发现自我,从而获得自我发展与提升。此题可立意的角度很多,除了提示语中所说的美之外,还可以写孜孜不倦、勇攀知识高峰的拼搏,敢于承认错误、承担责任的勇气,善于关心身边的人、乐于帮助同学的善良等。要注意两点,一是要写出“心头一亮”当时、当场的时间感和顿悟感;二是要写出自己“心头一亮”之后获得的提升。
思路一:发现自然之美。“看山是山,看水是水”,这是审美的第一阶段,然而,命题者的意图,显然不仅仅在于引导学生“发现”自然山水的美,更重要的是引导学生从自然的山水“看见”理趣,即“看山不是山,看水不是水”,进入审美的第二阶段。“一切景语皆情语。”景物的细腻描写必不可少,最好是能在欣赏自然风光时,挖掘出其中的深刻含义,注入思辨色彩,这样的文章才更具有理趣!
思路二:反思人性之美。从朋友或亲人之间的误会写起,或用小说的笔法构思一个跌宕起伏的故事,将事情的具体经过写清楚,更重要的是将人物思想的转变、顿悟过程写得合情合理,从而表现出人性的美好。
思路三:感受成长之美。以自身或他人为鉴,写青春经历过挫折、磨难打磨后破茧成蝶之美。可写成议论文,具体论证名人们如何被残酷的生活碰撞得面目全非,于是慢慢改变自己,完善自己,最终成为一个全新的自我。也可写成记叙文,当青春的狂妄与现实的残酷相对峙时,适当的妥协也会让自己明白成长的真谛。
佳作示例1
写作亮点:欲扬先抑,体悟人生
最美心头一亮时
□湖南省桃江县桃花江镇二中173班龚婧宜
当你突然发现一样事物背后不为己知的美,会有怎样的感受呢?我就有过这样的经历。
儿时的我最不喜欢吃苦瓜,因为它外表粗糙,气味难闻,味道也不胜其苦。有一次在外婆家的菜园里玩,无意中瞧见一排嫩绿的藤蔓盘在菜架上,枝枝相覆盖,叶叶相交通,还开着几朵喇叭似的黄花。“妈妈,快来看,这是什么呀?真漂亮!”我禁不住问道。“哦,那个呀,是你不愛的苦瓜花!”妈妈抬头看了一眼,随意回答。“真的吗?苦瓜花有这么美?”我难以置信,真的,如果不是亲眼所见,我一定想象不到苦瓜有这么美的生长过程,这偶然的一见,让我对它的成见也烟消云散了。后来,当妈妈又一次将苦瓜摆上餐桌时,我居然试着去吃它,从开始的囫囵吞掉,到后来慢慢地品尝它的苦味,甚至我还爱上了那一股独特的清香呢!
后来,苦瓜的禅意更是让我心头一亮。我曾经有幸读过林清玄有关苦瓜的一篇文章,里面这样写:师父交给徒弟们每人一条苦瓜,并告诫弟子们要随时把它带在身上,接受各地朝拜,放于供台之上,并用圣水天天清洗,朝圣后再把它带回。弟子们一路上都带着苦瓜,感觉它好似也神圣起来了。回来后徒弟问师父:“师父,这苦瓜我们天天带在身上接受礼拜,放于供台,沐浴圣水,现在该如何处理呢?”师父回答:“把它当晚餐吃了。”开饭了,师父和徒弟们吃着苦瓜,师父慢慢地说:“原来还是这么苦呀!”悟性高的徒弟一下便参透了其中的禅意,而有些弟子却不解其意。
我开始也觉一头雾水,反复揣摩后,我似乎明白了些许——每当我获得成功时,师长、同学、朋友对我赞扬有加,我就觉得自己似乎高了别人一头,走路都抬头挺胸,说话声量也大了一些;而当我失败或犯错时,老师的批评、家长的责怪、同学的非议,让我觉得自己似乎矮了别人半头……慢慢地我发现,其实我并未曾高别人半头,更不会比别人矮半头,世界并不温柔也并不冰冷。道理很简单,平常心就好。
用平常心对待成功,不骄傲不炫耀,因为世界上没有永远的喜剧,你沉湎于它就会变成悲剧;用平常心对待失败,不颓丧不放弃,因为世界上没有永远的悲剧,你能从悲剧里走出来,它就是喜剧。想到这里,合上书本,我不由得心头一亮!(指导老师:钟治国)
★★【点评】
文章从常见的苦瓜入手,用欲扬先抑法,写了自己由不喜欢吃苦瓜到发现它美的生长过程,让人心头一亮,甚至爱上了吃苦瓜并赞美它难得的清香,后来看书又发现与苦瓜相关的故事背后深刻的禅意,懂得了人生的真谛,那更是让人心头一亮,美不可言。
佳作示例2
写作亮点:构思新颖,立意高远
最美心头一亮时
□湖南省桃江县桃花江镇二中172班李海琳
林木是一家矿产公司的老板,公司上市没几年,资产却已上亿,他之所以选址在这么一个交通不便的小镇,无非是看中这里丰富的矿产资源。几年下来,公司发展了,可这个古老而秀美的小镇被弄得乌烟瘴气,千疮百孔。
这个年轻的老板出生于一个贫穷的小山村,他的父母,至今还在村小任教。他不是没想过把父母接到城里来,可他父母说:“我们在这儿都待了几十年了,对这山山水水有了感情。我们要是走了,那些孩子该怎么办?”既然父母不愿离开,他也不再坚持,只是每月把生活费寄给父母。
一天早上,下着毛毛细雨,林木像往常一样打开信箱,里面不只有几份黑白报纸,还有一封淡绿色的信,顿时为这个铁皮做成的信箱增添了一抹生机。他实在想不出谁会给自己寄信。他仔细端详起这封信来,淡绿色的信封上有着几行稚嫩的笔迹,寄出的地址是:某某村。他觉得这个地址有些熟悉,仔细一想,这不是父母任教的小村吗?好奇心驱使他打开信封,信纸上歪歪扭扭的字迹让他有点不耐烦,可他依旧还是看了下去。
9月23日晴
今天的天气晴朗,朵朵白云就像蓬松的棉花糖。我又在老橡树下捡到了橡子儿,我要把它送给我最爱的大象爸爸。——松鼠妹妹
没有收信人,只有一串地址,看起来像是篇日记,日期是两个星期以前,看样子,这封信寄到这儿来花了不少时间。
林木看着这幼稚的信,嘴角向上弯,他想起了小时候的自己。那个时候的他喜欢骑在父亲的肩头,在山顶上看那棵大橡树,有时候还能看到松鼠在树丛中窜来窜去。
“爸爸,爸爸,这个世界上最大的动物是什么啊?”他偏着小脑袋问。
“在陆地上最大的是大象!”
“那我要做一头大象,去守护这片森林。”
“好好好!等你长大了,你可得好好保护这片林子!”
“那我以后叫你大象爸爸,好吗?”
“好好好!”爸爸带着宠溺的笑。
从此,“大象爸爸”被林木叫开了,也迅速成了所有村里的孩子们对爸爸的最亲昵的称呼……
一阵电话铃声把他从回忆中毫不留情地拽出来,他小心翼翼地叠好信纸,收进信封,把这封淡绿色的信放到了书桌最显眼的位置。