最新部编版小学语文四年级下册12 在天晴了的时候 同步练习题(附答案)

统编版小学语文四年级下册﹒课课练

12* 在天晴了的时候

一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

炫．耀（xuàn xuán ）尘垢．（gòu hòu ）胆怯．（qùqiè）

曝．晒（pùbào ）晕．圈（yūn yùn ）跋涉．（shèbù）

二、写出下列词语的近义词和反义词。

凉爽（）（）温柔（）（）炫耀（）（）

胆怯（）（）智慧（）（）移动（）（）

三、在括号里填上合适的词语。

炫耀（）洗净（）抬起（）抖去（）

踏着（）推开（）（）的想象（）的内容

（）的溪水（）的眼睛（）的技术（）的小草

四、选择合适的词语填空。

寂静安静宁静平静

1. 风停了，湖面又恢复了（）。

2. 上课铃响了，教室里逐渐（）下来。

3. 夜晚，这片松树林里（）无声。

4. 清晨，（）的校园显得很美。

五、句子训练营。

1. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）

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2. 不劳动连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）

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3. 黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”(改为转述句）

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4. 我在他面前只停留了短短的几分钟。他已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组成一句话）__________________________________________________________________________

六、根据课文内容填空。

到______去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，_______，踏着______，涉过______。新阳

推开了______了，溪水在______中晕皱，看山间移动的暗绿——云的_____——它也在闲游。

七、课文精彩回放。

在天晴了的时候，

请到小径中去走走：

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页

曝着阳光一开一收。

1. 节选的部分描写了雨后初晴的哪些景物？

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2. 读描写小路的诗句，理解为什么小路会是凉爽又温柔？

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3. 联系全诗来看，作者要告诉我们什么？

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参考答案

一、xuàn gòu qièpùyùn shè

二、凉快炎热温和粗鲁夸耀谦虚胆小勇敢聪慧愚蠢挪动停止

三、成绩尘垢头水珠山路窗户合理丰富清澈明亮高超嫩绿

四、1. 平静 2. 安静 3. 寂静 4. 宁静

五、1. 小鸟站在高高的枝头上，快乐地唱着歌。 2. 不劳动连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 3. 黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。 4. 虽然我在他面前只停留了短短的几分钟。但是他已经成了我灵魂的一部分。

六、小径中携着手新泥溪流阴霾温风温风

七、1. 小路、小草、小白菊、凤蝶儿 2. 凉爽指雨过天晴后的天气；温柔是与晴天干硬的小路对比，雨后泥路更柔软。 3. 雨过天晴的时候，风景很美，告诉大家可以到大自然中去走走。

统编版小学语文四年级下册﹒课课练

综合性学习轻叩诗歌大门

一、填空。

1. 合作编小诗集要先想一想编排哪些内容：可以是___________诗和____________诗，还可以是与诗有关的_______或_______。再想想怎么编排：可以从_______、_______、_______等角度给诗歌分类，可以配上______，还可以用______形式展示喜欢的诗。最后，给小诗集取一个好听的_______。制作______和_______，装订后在班里展示。

2. 举办诗歌朗诵会，小组先要进行_______，如，选____________来朗诵，采用_________才能使本组的朗诵更精彩。再商量一下怎样开好_______________，如，推选____________、安排___________。根据_____________，大家分头去准备。在组织活动的过程中，遇到困难可以____________。

二、给下列古典诗歌分类。

《四时田园杂兴》《过故人庄》《题西林壁》《雪梅》

《出塞》《凉州词》《别董大》《送元二使安西》

1. 山水田园诗_________________________

2. 边塞战争诗__________________________

3. 蕴含哲理诗_________________________

4. 赠友送别诗__________________________

三、给下列现代诗歌分类。

《绿》（艾青）《白桦》（叶赛宁）《王贵与李香香》（李季）

《奥德赛》（荷马）《成功的花》（冰心）《假如生活欺骗了你》（普希金）

《野草》（鲁迅）《海燕》（高尔基）

1. 叙事诗___________________________

2. 抒情诗___________________________

3. 哲理诗___________________________

4. 散文诗___________________________

四、说一个与诗歌有关的故事或资料。

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