2018年度学校教育技术装备工作总结

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2018中小学学校教育技术装备工作总结

中小学学校2018教育技术装备工作总结近年来，我校以推进教育现代化为主线，不断改善基础设施条件，提高教育技术装备现代化水平，转变教育观念，改进教育方法，充分发挥我校现代化设施应用研究的效能，丰富了老师的教学手段，增加了学生的兴趣、扩大了学生的视野，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

下面就我校教育技术建设管理、使用情况汇报如下：一、健全组织机构，构建管理体系学校建立了以xx校长为组长，xx副校长为副组长，科室及各功能室负责人为成员的领导小组，建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

本学期我校已经多次召开小组会议，围绕新教学楼的改扩建工程，研究和部署我校的教育技术装备发展规划，确保学校教育技术工作有序、有效开展。

二、加大资金投入，提升教育技术装备的水平近年来，学校积极争取上级部门的支持，围绕教育技术装备工作目标和计划，加大资金投入力度，不断完善学校教育技术装备。

学校现有：交互式云网络教室1间(采用的是蓝鸽云管理平台、云终端、云服务器等进行教学管理)，户外P6高清彩屏和P10单红显示屏各1个，高清网络监控系统（高清摄像头113个，覆盖整个校园，接下来我们将与执法部门天网进行对接）、多功能云录播室一间（我们计划把录播室实况与多功能报告厅进行连接，使更多的人能观看到录播室实况），网络数字化广播系统一套（采用MAG网络广播主机、网络化分控软件进行管理），多功能一体化电子白板班班通，书法室,智能化校园网络系统（网络和无线信号辐射到了每一个班级和办公室)，腾讯智慧管理平台、公众号（其关注度、活跃度、使用率在本学期都得到了很大的提升），学校还按省标准配备了理化生实验室。

由于学校本学期刚改扩建完成，新教学楼和老教学楼处于交递阶段，部分功能房也处于在建和筹建中，分别有：多功能报告厅、舞蹈房、音乐室、美术室、图书室、心理咨询室、科学实验室、校园文化展厅、校园电视台等。

教育技术装备工作总结（通用7篇）

教育技术装备工作总结教育技术装备工作总结（通用7篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，为此要做好工作总结。

为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编精心整理的教育技术装备工作总结范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

教育技术装备工作总结1本年度，我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：一、制定计划，明确目标，强化指导与监督。

为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。

三、规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。

我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。

在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。

1、组织管理。

实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。

成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由校长室、教导处、专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各教研组、课题组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

2、制度管理。

制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙并“铿锵”落地。

2018年教育装备工作总结

朱王堡明德小学2018年教育装备工作总结为了切实加强学校教育技术装备管理和使用,进一步提高教育技术装备的应用水平,充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用,全面提高教育教学质量,根据教育局工作部署,在中心小学的直接指导下,按照教育局《关于进一步加强全市教育装备工作的意见》的要求,对照省Ⅱ类配备标准,逐步添置和完善了教育技术装备,并且加强管理和使用,全面加强教育技术装备与学科的整合,使之合理高效使用,全面提升学校的教育装备水准和应用水平,现将我校对教育技术装备的管理和使用情况总结如下。

一、加强教育技术装备建设,规范我校教育技术装备管理机制。

学校建立了以校长为组长、副校长为副组长的校教育技术装备工作领导小组,教育技术装备工作由专人分管,有实验教学领导机构,教导处分管实验室、计算机室、信息技术、图书馆和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。

同时我校建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

如学校有:普通教室多媒体管理使用制度、计算机使用管理制度、理化生实验室管理制度、学生机房管理制度、音、美、体专用教室管理制度、教师办公电脑管理制度等。

在平时的工作中,学校每周召开领导会议,研究和部署我校的教育技术装备工作,检查交流在工作中的不足和存在的问题,及时督促相关人员按规范要求工作,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、细化教育技术工作管理,推进我校教育技术装备工作。

1.加强实验室工作管理,提高学生实验动手能力。

新课程要求更好的培养学生的实践能力。

改革实验类型,充分利用好实验室的使用效能,培养学生的观察水平、动手能力和探究意识,是我们的目的。

(1)专人负责,明确职责。

我校规定专人专门负责科学课程的实验仪器保养、维修等工作。

学校要求相关教师和实验员能按课标,教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课,演示实验开出率达到100%,分组实验开出率达到85%以上,提高了学生的实验能力。

义务教育技术装备工作总结

义务教育技术装备工作总结
随着社会的发展和进步，教育技术装备在义务教育领域的应用已经成为了一种必然趋势。

在过去的一年里，我们学校在教育技术装备方面做了大量的工作，取得了一些成绩和经验，现在我将对这些工作进行总结。

首先，我们学校加强了教育技术装备的建设和更新。

通过购置新的电脑、投影仪、智能黑板等装备，我们为教师们提供了更好的教学工具，使他们能够更好地展示教学内容，激发学生的学习兴趣。

同时，学校还建立了专门的教育技术装备管理团队，他们负责设备的维护和管理，确保设备的正常运转。

其次，我们学校注重了教师的教育技术培训。

我们组织了一系列的培训活动，邀请专业的教育技术人员来为教师们进行培训，教授他们如何更好地利用教育技术装备进行教学。

通过这些培训，教师们的教育技术水平得到了提高，教学质量也得到了提升。

另外，我们还积极探索了教育技术在课堂教学中的应用。

我们尝试了多种教学模式，如翻转课堂、网络直播课等，通过这些新的教学模式，我们发现学生的学习效果得到了显著的提高，他们的学习兴趣也得到了激发。

总的来说，我们学校在义务教育技术装备工作上取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。

未来，我们将继续加大对教育技术装备的投入，加强教师的培训，不断探索教育技术在课堂教学中的应用，努力提高学校的教学质量，为学生提供更好的教育资源和条件。

学校教育装备工作情况汇报总结

学校教育装备工作情况汇报总结第一篇：学校教育装备工作情况汇报总结学校教育装备工作情况汇报总结我校自1998年顺利通过国家级示范高中验收以来，累计投入197万元用于实验室、图书馆的标准化、规范化、制度化建设，为我校近年来教学质量的持续攀升奠定了坚实的基础。

一、装配——追求高标准，体现高品位。

1、实验室装配左涤江多功能教学楼为实验楼，建筑面积3248.5m2，现有15个实验室和9个仪器室，其中物理实验室6个、化学实验室6个、生物实验室3个，物理仪器室3个、化学仪器室3个、生物仪器室3个。

仪器配备标准为2人一组，并且正在向1人一组过渡。

我校每学期都根据2000年国家教育部颁布的《配备目录》列出清单交县局装备室，购进不少于15万元的仪器药品。

实验室现有专职教学人员8人，其中物理4人、化学3人、生物1人；高级职称3人、中级职称4人、初级职称1人。

目前实验室仪器药品齐全，人手专业，能满足我校各年级的所有演示实验和分组实验的开设。

2、图书馆装配清源楼一楼、二楼、三楼的西侧为图书馆，建筑面积1080 m2，分馆藏区、借书处、阅览室三部分，一库（师生共享书库）四室（教工、学生、电子阅览室）齐全。

书库按每平方米400册的标准配备，现有书架107台，藏书180285册，全部按《中图法》排列，其中文化教育类图书67632册、文学类图书67645册、综合类图书25005册、资料类图书（包括各种工具书）20003册。

阅览室共4个，其中教师阅览室1个，学生阅览室3个，每室均设100多个座位。

每年订报纸79种、杂志286种。

图书馆现有专业人员6人，均持有专业上岗证书。

所有装配都能满足师生借阅需要。

科技楼全面投入使用后，将为广大师生提供600m2的报刊阅览大厅和5个学术报告大厅，它将成为我校图书装配的又一道亮丽风景。

二、教学——立足规范化，追求科学化。

1、科学安排整个实验室和物理、化学、生物室在学年初都能按照教学大纲要求和课程标准制定出实验室工作计划、实验教学计划表和周日程表。

学校装备工作年度总结(3篇)

第1篇一、引言随着教育事业的不断发展，学校教育技术装备工作作为提升教育教学质量的重要保障，得到了学校的高度重视。

本年度，我校紧紧围绕教育技术装备建设、配备、管理与使用四个方面，积极推进教育技术装备工作，取得了显著成效。

现将本年度学校装备工作总结如下：二、主要工作及成效1. 组织领导与制度建设为加强学校教育技术装备管理工作，学校成立了教育技术装备领导小组，明确了各部门职责，形成了分工明确、责任到人的工作机制。

同时，制定了《学校教育技术装备管理办法》等系列规章制度，确保装备管理工作有章可循。

2. 教育技术装备建设本年度，学校在教育技术装备建设方面取得了显著成果。

一是购置了多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室和体育器材室等设施，满足了教育教学需求；二是建立了校园网，实现了班班通，为师生提供了便捷的信息服务；三是完善了学校网站，扩大了信息量的输出，提升了学校宣传力度。

3. 教育技术装备配备学校严格按照上级要求，配备了各种教学仪器，分组实验和教师演示实验器材按类学校标准基本配备。

同时，注重仪器的更新换代，提高了教学设备的现代化水平。

4. 教育技术装备管理学校高度重视教育技术装备的管理工作，各室均建立了完善的管理规章制度，包括《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册。

通过严格的管理，确保了教育技术装备的完好率和使用率。

5. 教育技术装备使用学校充分发挥教育技术装备在教学、科研、管理等方面的作用，提高了教育教学质量。

一是利用多媒体教室开展丰富多彩的教学活动，提高了学生的学习兴趣；二是通过图书阅览室、仪器实验室等设施，丰富了学生的课外生活；三是借助校园网，实现了教育教学资源的共享。

三、存在的问题与不足1. 部分教育技术装备存在老化现象，需进一步更新换代。

2. 教师对教育技术装备的使用能力有待提高。

3. 教育技术装备的管理制度需进一步完善。

2018装备工作总结4篇_工作总结范文_

2018装备工作总结4篇本学期，学校紧紧围绕教育局的工作部署，并结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

一、加强组织领导，规范管理机制学校建立了以校长为组长的教育技术装备工作领导小组，由副校长专门分管教育技术装备工作，教导处分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。

建立健全各项，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

(教育装备管理工作总结由好范文网提供)本学期，我们多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、加大投入，提升装备水平本学期，学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。

三、改进方法，提高使用效能1 .改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。

对照省一类实验室的要求，实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也…- 上半年，根据省、市、区教育部门的工作要求和业务主管部门的安排，按照，扎扎实实、卓有成效的完成了相关工作，概括为：远程培训受到首肯，竞赛成绩全市领先，实验考查顺利圆满，技术支撑服务到位，网站建设排名靠前，活动赛事筹备有效，中心工作完成有序。

1. 远程培训受到首肯暑期开展的义务教育学校教师国家级远程培训，我区教师远程教育网上在线学习1314人全部合格，优分率达90%，为使义务教育学校教师国家级远程培训落到实处，我们按照教育部和省教育厅通知要求，通过联系中央电教馆增添服务器、规避上网高峰、下校抽查笔记、多次下发简报、及时公布成绩等多种方式，使我区1314名教师培训合格率达100%。

学校教育技术装备工作总结

学校教育技术装备工作总结一、背景介绍在当今信息技术快速发展的时代背景下，学校教育技术装备的运用成为了推动教育现代化的重要手段之一。

为了更好地推动学校教育技术装备的工作，本文将对过去一段时间内的工作进行总结，并提出改进和发展的建议。

二、工作总结1. 教育技术装备采购与更新在过去一段时间内，学校教育技术装备的采购与更新工作取得了令人满意的进展。

我们根据学校教学需求，认真选择了适合的设备，并在合理预算内完成了采购任务。

同时，我们也及时更新了老旧设备，确保教学设备的先进性和完善性。

2. 教育技术培训与支持为了让教师更好地掌握和应用教育技术装备，我们组织了一系列的培训与支持措施。

通过组织教师培训班、定期举办教育技术研讨会以及提供在线学习资源等方式，我们努力提升了教师的教育技术水平，提高了他们对教育技术装备的应用能力。

3. 教育技术装备维护与管理为了保障教育技术装备的正常使用和延长使用寿命，我们重视教育技术装备的维护与管理工作。

通过建立健全的设备维护制度、定期设备巡检以及定期进行设备维护保养等措施，我们有效降低了设备故障率，提高了教育技术装备的使用效果。

4. 教育技术装备研究与创新为了不断推动学校教育技术装备工作的发展，我们积极开展了教育技术装备的研究与创新工作。

通过与相关机构、高校的合作，我们引进了先进的教育技术装备，并开展了一些教育技术装备的新应用研究，为学校教育教学提供了更多创新的可能性。

三、改进与发展建议1. 提高教师教育技术应用水平尽管我们已经组织了一系列的培训措施，但仍然有一部分教师在教育技术应用方面存在一定的困难。

因此，我们建议加大对教师的培训力度，提供更加个性化、系统化的培训方案，通过鼓励教师参与教育技术的研究与实践，提高他们的教育技术应用水平。

2. 加强设备维护与管理虽然我们在设备维护与管理方面取得了一定的成效，但仍然存在一些问题，如设备故障率较高、设备使用效果不理想等。

因此，我们建议进一步加强设备的定期维护和保养工作，同时加强设备的日常巡检和管理，提高设备的使用效果和寿命。

教育技术装备工作总结

教育技术装备工作总结教育技术装备工作总结教育技术装备工作总结本学期，在学校领导的大力支持和我们的共同努力下，我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。

加强基础教学仪器的配备利管理，突出“管理与应用”这个主题，努力实现我区实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、均衡、持续发展。

开创了区教育技术装备工作的新局面，现将主要工作总结如下：一、深化教育资源中心建设与应用。

加强对学校网站的持续开发、建设。

使整个校园网以学校网站为平台，以教学资源库、网上图书馆、电子邮件等系统构成性能优良、功能齐全的宽带高速网络环境，进一步完善“校校通”工程和学校网站的建设，从而推动我校教育改革和新课程试验工作的不断发展。

二、完善各项制度华考范文网我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的不到位，导致线材损坏的现象偶有发生，一定程度上影响了教学使用;我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习，尽量能让设备低成本正常运行。

三、学校的网络安全得到了保障。

学校网络从没有任何安全屏障的状态发展到现在的“实名制”登陆，从办公区到教学区，每一台电脑都必须通过网络设备的IP核对之后才能正常连接网络，每一台电脑的带宽都能在合理的范围内得到保障。

学校内部网络中绝大多数电脑都安装了网络版杀毒软件，大大增强了抗内外网络攻击的能力，教学区的正常教学几乎很少被网络病毒的破坏而打断。

四、校园网站服务器保障了正常运行。

FTP也为教师提供了实现信息共享，文件传输的功能。

五、学校的大型活动，我们能够积极配合。

我们完成了图片和视频资料的录制工作，并进行及时的整理。

同时，我们从全局出发，完成了各班级班班通和操场音响的建设，为举办大型活动提供有利条件。

当然，我们的工作中还是有很多不足的。

我们的维护工作由于人员安排和时间的限制，有时候没能做到很及时;我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的不到位，导致线材损坏的现象偶有发生，一定程度上影响了教学使用;我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习，尽量能让设备低成本正常运行。

义务教育技术装备工作总结

义务教育技术装备工作总结
随着时代的发展，教育技术装备在义务教育中的作用越来越重要。

为了提高教育教学质量，我校积极推进教育技术装备工作，取得了一定的成绩。

在此，我对我校义务教育技术装备工作进行总结如下。

首先，我校加大了对教育技术装备的投入。

我们不断增加教育技术装备的采购和更新力度，确保学校的教学设备处于先进水平。

通过购置多媒体教学设备、电子书籍和网络教学平台等，我们为教师和学生提供了更多更好的教学资源，丰富了教学手段，提高了教学效果。

其次，我校注重教师的教育技术培训。

我们组织了多场教育技术培训活动，邀请专业的教育技术人员为教师们进行培训，提高了教师们的教育技术水平。

同时，我们还建立了教师互助学习平台，让教师们可以相互交流经验，共同提高教育技术水平。

另外，我校积极推进了教育技术在课堂教学中的应用。

我们鼓励教师们在教学中充分利用多媒体教学设备，设计丰富多彩的教学内容，激发学生的学习兴趣。

同时，我们还鼓励学生积极参与网络教学平台的学习，拓宽知识面，提高学习效果。

最后，我校建立了教育技术装备的维护保障体系。

我们成立了专门的技术维护团队，负责对教育技术装备进行定期维护和保养，确保设备的正常运行。

同时，我们还建立了教育技术装备使用规范，教师和学生都要按规定正确使用设备，保护设备，延长设备的使用寿命。

总的来说，我校在义务教育技术装备工作上取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

今后，我们将进一步加大对教育技术装备的投入，加强教师的培训，推进教育技术在课堂教学中的应用，提高教育技术装备的维护保障水平，努力为学生提供更好的教育教学条件，提高教学质量。

教育装备工作总结怎么写

教育装备工作总结怎么写
教育装备工作总结。

教育装备工作是指为教育事业提供各种教学设备和技术支持的工作。

在过去的一年里，我们团队在教育装备工作上取得了许多成绩和进展。

以下是我们的工作总结：
首先，我们在教育装备的采购方面取得了不小的进展。

我们与多家供应商建立了长期合作关系，确保了教育装备的质量和价格。

通过严格的审核和比较，我们成功地为学校购买了一批先进的教学设备，包括交互式白板、多媒体投影仪等，为教师和学生提供了更好的教学条件。

其次，我们在教育装备的维护和更新方面也取得了显著的进展。

我们建立了完善的维护计划，定期对教育装备进行检查和维护，确保其正常运行。

同时，我们也积极地跟进新技术和新设备，及时更新教育装备，以满足教学需求。

除此之外，我们还在教育装备的培训和支持方面做了大量的工作。

我们组织了一系列的培训活动，帮助教师和学生更好地使用教育装备，提高他们的教学和学习效果。

同时，我们也建立了专门的技术支持团队，及时解决教育装备使用中的各种问题。

总的来说，我们在教育装备工作上取得了不小的成绩。

但是，我们也清楚地意识到，教育装备工作是一个不断发展和完善的过程，我们还有很多工作要做。

我们将继续努力，为教育事业提供更好的装备和支持，为教师和学生创造更好的教学和学习条件。

2018-2019一学期学校装备工作总结

2018-2019第一学期学校装备中心工作总结本学期中学校根据上级部门精神对学校中层进行了调整，但我们部门根据学校的要求和上级部门的对学校的总体规划以及我们学期初制定的装备中心的学期计划，完成我们相应的工作。

我校的装备中心有以下的特点;一、装备是学校的原来的教学辅助工作，有实验、电教和图书等。

所以做好辅助很重要。

二、我们部门年龄偏大，平均年龄50多岁。

三、每一人的岗位都不同，一人一岗，工作有很大的不同，四、有事需要给其他的部门的工作让步，有时还需要给其他部门支持。

五、新形势下我们的上级部门都实行了时实的监控了。

六、所以有高级职称的老师都代了课，因此，图书室的王爱萍和生物实验室的郭茂林都代了课，同时也隶属于年级的管理。

根据本中心的工作理念，“配置满足教学需要的装备不再是我们建设唯一的追求，建立以学生发展为中心进行装备体系的建设，让教育装备体现更丰富的教育内涵和价值。

”根据本中心学期初的工作思路和我校教育教学总体发展规划，教育装备工作的进行要放在我校的“为学生终身发展奠基，做最好的自己”学校教育思路的大背景下思考，本学期我们中心做了以下方面的努力。

（一）、在目标层面上的努力：1．逐步健全和完善学校教育装备各项管理制度，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系。

以最大的速度适应上级和学校教学对我们装备中心的要求，适应教育装备在学校教育教学中科学、合理的应用。

2.强化教育装备各功能室的管理，构建我校教育技术装备较为良好的工作环境。

学校电教、实验室等各功能室要进一步加强硬件和软件方面的管理，为学校教学提供保障。

3．积极推进我校图书室、实验室、微机室硬件和软件的使用率，构建适应全面实施素质教育与新一轮课改的需要。

4．加强对装备外围管理，加强各室的安全、卫生、环境等方面的管理，以适应学校标教学一岗双责标准化的要求。

（二）、领会相关精神，继续完善制度。

我们部门不同的岗位，有不同的规定，有不同的要求。

所以从思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感是非常重要的。

小学2018-2019学年度上技装工作总结

XX小学2018—2019学年度上期教育技术装备工作总结2018年下半年，我校教育技术工作紧紧围绕市教育局教技室布置任务开展，抓住省教育技术装备督导和智慧教育工程建设这个契机，一方面从督导中找出了做的不足的地方，完善教育技术装备管理制度，一方面配合电教馆开展实验教学的档案资料收集，迎接四川省的检查评估验收。

为有效促进教育管理、教学方式和学习方式的创新，做出力所能及的贡献。

一、教育技术装备工作1.完善图书馆管理建设本学期新增一部分图书，改善了藏书的结构，方便学生和教师借阅。

杨本勇老师经常维护图书，保证图书馆、阅览室的整洁干净，让学生和教师到图书馆能有舒适的借书体验。

通过全天开放式的借阅模式，让学生能最大限度的获取课外知识，也保证了图书的借阅量。

阅览室环境布置简约，及时更新报刊和杂志，但在图书上架还有一些欠缺，今后需要教技室和图书管理员共同努力及时上架。

2.规范实验室管理制度在缺少实验室管理员的情况下，实验室老师做好教学用仪器设备存放科学规范，做好了仪器设备的总账、分类账和低值易耗品账，实验日志认真记录，做好演示实验和学生分组实验后，将实验室仪器设备归放到位。

实验教学展示板规范、有效的使用。

3.维护各教室设备正常使用各专用教室管理责任人在使用电教设备完毕后能够检查设备电源关闭，避免安全隐患。

班主任能够认真记载好班级电教设备使用记录，专用教室责任人记载好教室使用记录。

二、教育信息化工作1.加强学校网站管理，做好对外宣传工作规范网站管理，各科室能及时将条线活动简讯及照片更新网站内容，发挥网站的教育宣传和为教师、学生、家长服务的功能。

本学期开通了微信、但要做好微信、微博的内容更新。

2.开展媒体技术实践，推广新型教育模式发挥教技室的引领功能，带动更多教师在教育技术应用能力上有所提升。

以新媒体、新技术为主要手段，本学期结合“一师一优课”活动,在录播室进行了录像课活动,让每位教师都能上一节录像课。

3.省教育技术装备督导我校的教育技术装备工作获得了上级领导检查组的高度评价，认为我校教育技术装备工作领导高度重视、硬件达标、制度齐全、管理规范，能充分发挥现代教育技术装备的作用，能切实提高现代教育技术装备的使用效率。

【精选】学校教育装备工作总结

学校教育装备工作总结学校教师及时进行教育教学工作总结的目的是为了促使教师们不断进行教学改革和创新。

下面是为你整理了“学校教育装备工作总结”，希望能帮助到您。

学校教育装备工作总结1本年度，我校我校紧跟教育改革的步伐，围绕区教育局的工作部署，在区教育装备室的直接指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

具体做了以下几方面的工作：一、建立了有效的管理体系，加强了队伍建设为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备管理工作的领导，学校把该项工作列入重要议事日程，纳入学校工作计划，并专门制订了教育装备管理计划成立了管理网络。

由学校校长任组长，分管副校长任副组长，各专用教室管理员及实验任课教师为组员。

做到分工明确，责任到人。

实行岗位责任制，强化常规管理。

将各个专用教室，各个岗位落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。

要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核、评先晋级等挂钩，充分调动其管理能力。

本年度，学校借助学校督导评估验收工作，多次召开扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、制度保证，措施到位狠抓制度健全。

建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。

各种教育教学制度放大张贴，学期初组织师生学习。

只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。

为了使学校装备管理有章可循，我校以教育局下发的《南通市通州区学校教育技术装备管理考核实施细则》为依据，结合实际，纳入平时考核。

专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下：1、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有专人人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。