《爱,其实很简单》课外阅读练习及答案
《简爱》名著阅读训练题(含答案)5名著复习
《简爱》名著阅读训练题(含答案)5名著复习一、名著阅读题1．《简·爱》译本很多，比较阅读以下几个版本，选取你最喜欢的一个译本进行品鉴。
版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）版本二：你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂跟你一样丰富，内心跟你一样充实！（龚勋译）版本三：你以为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！（宋兆霖译）版本四：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！（黄源深译）我喜欢版本______，因为___________2．填空。
《简•爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个地方依次是_______、雷罗德学校、桑菲尔德庄园、_______。
简•爱是以_______的身份来到桑菲尔德庄园的。
3．阅读下面的语段,按要求作答。
“对不起，小姐，那吉卜赛人说，房间里还有一位没出嫁的年轻小姐没去找她，她发誓说一定要见过所有的人才肯走。
我想这一定是指你，再想不出有别的人了。
我怎么回复她呢?”“哦，我准定去。
”我回答说，很高兴有个意想不到的机会来满足我大大激发起来的好奇心。
选段中“吉卜赛人”是谁? 扮成吉卜赛人的目的是什么?4．根据你对文学名著的阅读，回答问题。
在名著分享会上，同学们就自己的读书方法展开了讨论。
请观察名著阅读任务单，回答后面的问题。
名著阅读任务单厂，继续以前的生活。
（1）我选择________（填序号）_____________________（2）____________________5．名著阅读（云端阅读）（1）小杭和小武约定了名著云阅读，打卡《钢铁是怎样炼成的》，开展了下面的对话交流。
中考语文名著阅读《简爱》专题练习(含答案)
中考语文名著阅读《简爱》专题练习（含答案）一、填空题（ 40 分）1 ．《简．爱》的作者是（国家）的女作家。
作者的两个妹妹也是著名作家，她们分别是和，其代表作分别为和。
2 ．《简•爱》是一部具有浓厚色彩的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触描写了、、追求与的资产阶级知识女性简 . 爱的成长经历及情感历程。
3 ．《简．爱》一书中女主人公简．爱是一个出身贫寒的，她从小寄养在，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——。
毕业后，应聘来到庄园当，与主人相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
4 ．小说按照顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方是：、、、。
其中最主要的地点是。
5 ．简．爱找到第一份工作的方式是，工作是做的。
简．爱最擅长的的技能是。
6. 简．爱在学校最喜欢的老师是，简．爱在学校最好的朋友是，简﹒爱最好的朋友死于。
7 ．年幼的简．爱有一次被（谁）关入是因为。
8. 简．爱在做期间，意外地获得了的遗产。
简•爱最终把两万英镑的遗产与分了。
9 ．在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对的爱。
10 ．圣约翰致力于成为一名。
他深爱着。
他想要简．爱成为他的妻子是因为。
二、判断题（ 10 分）1 ．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公简．爱的两个基本动机。
（）2 ．《简．爱》以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
（）3 ．简．爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。
( )4 ．简．爱答应了圣约翰的求婚 , 却在第二天回去见罗切斯特。
( )5 ．红房子事件后，简．爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿《小人国游记》。
( )6 ．在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦．彭斯，是因为她不仅没有聪明才智，而且还是个邋遢的姑娘。
（）7 ．简．爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。
（）8 ．在罗切斯特的房间放火并且撕裂简．爱的婚纱的是：格雷斯 . 尔。
( )9 ．罗切斯特太太死于一场大火。
中考名著阅读《简爱》专项练习题(含答案)
中考语文名著导读《简爱》专项练习题（含答案）一、选择题1．《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。
下列关于小说内容的表述，正确的一项是（）A．简·爱在做小学教员期间，意外地获得了来自爷爷的遗产。
B．小说按照时间顺序写了简·爱在舅妈家等五个地方的生活。
C．离开桑菲尔德庄园后，简·爱才写信表达对罗切斯特的爱。
D．圣约翰想娶简·爱是因为觉得她是一个合适的传教士之妻。
2．下列对《简·爱》内容的表达有错误的一项是（）A．小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
B．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
C．在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐很关心她。
D．简·爱最擅长的技能是唱歌。
3．下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（）A．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有稼轩般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲淹。
B．吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。
”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。
C．在桑菲尔德庄园里，简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声，急匆匆赶去帮忙，却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。
D．悟空在瑶池大闯蟠桃会，喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山，又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。
4．根据你对《简·爱》内容的了解，选出人物情节或评论不正确的一项是（）A．罗切斯特是一个狂热而虔诚的基督教徒，把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。
他乐于帮助贫穷的人，认真严肃，固执刻板，有崇高的理想，但缺乏人们之间的那种深情。
B．里德太太是简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简·爱，但对简·爱并不好。
后因儿子自杀，使她中风，临死前良心发现，告诉简·爱真相。
中考语文名著阅读《简爱》专题练习(含答案)
中考语文名著阅读《简爱》专题练习（含答案）一、填空题（ 40 分）1 ．《简．爱》的作者是（国家）的女作家。
作者的两个妹妹也是著名作家，她们分别是和，其代表作分别为和。
2 ．《简•爱》是一部具有浓厚色彩的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触描写了、、追求与的资产阶级知识女性简 . 爱的成长经历及情感历程。
3 ．《简．爱》一书中女主人公简．爱是一个出身贫寒的，她从小寄养在，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——。
毕业后，应聘来到庄园当，与主人相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
4 ．小说按照顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方是：、、、。
其中最主要的地点是。
5 ．简．爱找到第一份工作的方式是，工作是做的。
简．爱最擅长的的技能是。
6. 简．爱在学校最喜欢的老师是，简．爱在学校最好的朋友是，简﹒爱最好的朋友死于。
7 ．年幼的简．爱有一次被（谁）关入是因为。
8. 简．爱在做期间，意外地获得了的遗产。
简•爱最终把两万英镑的遗产与分了。
9 ．在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对的爱。
10 ．圣约翰致力于成为一名。
他深爱着。
他想要简．爱成为他的妻子是因为。
二、判断题（ 10 分）1 ．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公简．爱的两个基本动机。
（）2 ．《简．爱》以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
（）3 ．简．爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。
( )4 ．简．爱答应了圣约翰的求婚 , 却在第二天回去见罗切斯特。
( )5 ．红房子事件后，简．爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿《小人国游记》。
( )6 ．在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦．彭斯，是因为她不仅没有聪明才智，而且还是个邋遢的姑娘。
（）7 ．简．爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。
（）8 ．在罗切斯特的房间放火并且撕裂简．爱的婚纱的是：格雷斯 . 尔。
( )9 ．罗切斯特太太死于一场大火。
四年级上册语文试题-现代文阅读 人教部编版(含答案)(江苏专版)
现代文阅读（一）爱，有时很简单（节选）爱，有时很简单。
一所小学的校门口，纷纷落下的雨雪把接孩子的家长们冻得一个劲儿地搓手跺脚，几位骑三轮车来接孩子的爷爷头发上和眉毛上都挂满了雪花。
终于，孩子们放学了，盼望已久的爷爷们赶忙把自己的孙子或孙女抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给孩子裹上，蹬上车一溜烟地消失在茫茫的大雪中……爱，有时很简单。
一个下岗职工家里，因是孙子的生日，今晚餐桌上百年不遇地多了一盘油焖大虾。
看着金灿灿、油汪汪的大虾，孙子的眼睛里都冒出了绿光。
爸爸装着没瞧见，给爷爷、奶奶各夹了一只最大的，可是，奶奶忙夹起自己碗中的大虾放到了孙子的碗里，说：“大虾不好消化，我这只就让孙子帮忙消灭了吧。
”孙子赶忙又夹起来放回到奶奶的碗里：“咱家一年只吃一次大虾，奶奶要是不吃，我也不吃！”就这样让来让去，最后每个人的碗里都有了一只又红又亮的大虾。
这顿普通人家不普通的饭，给这家人带来的是那么浓浓的温情……爱，有时很简单。
一天清晨，妻子像往常一样第一个起了床，一阵风似的为丈夫、儿子准备好了早餐。
跟昨天的汤面、前天的小米粥不一样，今天是“洋餐”——汉堡包、牛奶。
可是有一天，妻子晚上身体不舒服，等第二天一睁开眼——糟糕，过了做早餐的时间了！当她慌慌张张穿上衣服冲进厨房时，愣住了——丈夫正端着一碗她平时最爱吃的面片汤往外走，猛然看见她忙收住脚，嗫嚅道：“今天闹铃没响，想让你多睡一会儿。
我就先起了，不知这面片汤做得合不合你的口味……”爱，有时就这么简单！１．作者为了说明“爱，有时很简单”，举了三个事例，分别是；和。
（９分）２．画“”句子中的“洋餐”指什么？破折号的作用又是什么？（６分）３．文中说“这顿普通人家不普通的饭”，你是怎样理解这句话的？（５分）４．下列对结尾“爱，有时就这么简单！”这句话分析正确的一项是（）。
（６分）Ａ．表达的感情更加强烈，起着总结全文的作用。
Ｂ．强调最后一种爱是最高尚的，最纯洁的。
Ｃ．与前面的两件事情相互照应，说明第三种爱是与众不同的爱。
2023年各地中考语文卷名著《简 爱》阅读题汇集练.附答案解析
2023年各地中考语文卷名著《简·爱》阅读题汇集练（2023年辽宁省沈阳市中考题）4、学校开展“经典阅读”活动，下面是晓嘉同学做的读书笔记，其中不正确的一项是（）A. 柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
我们学过柳宗元创作的《小石潭记》。
B. 《西游记》故事情节引人入胜，其中三打白骨精、车迟国斗法、真假美猴王、三调芭蕉扇等都很精彩。
C. 《简·爱》中简·爱勇敢地爱上了与自己地位悬殊的罗切斯特，她坚信每个人在精神和人格上都是平等的。
D. 《水浒传》的艺术成就之一是塑造了大批鲜活的英雄形象，如及时雨宋江、智多星吴用、青面兽林冲等。
答案：4D（2023年辽宁省大连市中考题）5、名著阅读。
（5分）（1）下列关于名著中的“离开”，表述有误的一项是（）。
（2分）A.《平凡的世界》中，孙少平离开家乡，是因为他渴望走出乡村，融入现代文明。
B.《简·爱》中，简·爱之所以拒绝圣约翰的求婚，是因为他们之间并没有爱情。
C.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔跟冬妮娅分手，是担心自己身体的伤残拖累冬妮娅。
D.《红岩》中，刘思扬脱离资产阶级而投身革命，是因为他有着坚定的共产主义信仰。
答案：（1）C（2023年黑龙江省龙东地区中考题）5.走近名著。
（4分）（2）《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特以第一人称口吻创作的一部长篇自传体小说，小说的主人公简·爱具有怎样的性格特点？（2分）答案：（2）人格独立，心灵强大，具有强烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等，热忱刚烈。
评分标准：（2分）答出两个表现性格的词语即可得分。
（2023年广东省深圳市中考题）（五）名著阅读（8分）少年正是读书时。
阅读名著可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。
22．请你阅读下面四个名著选段，回答问题。
（一）××把马鞍搬到火堆跟前，坐在上面，然后打开那本厚厚的小书，放在膝盖上。
《其实很简单》阅读练习题与参考答案
《其实很简单》阅读练习题与参照答案“抓匪徒――抓匪徒啊！⋯⋯”女人歇斯底里地叫唤着。
青天白日下，一个歹徒正在打劫，目中无人；被抢的女人拼死抱紧自己的坤包，死活不放。
大街上人来人往。
有的置若罔闻，有的立足远观，有的且看且退。
谁也不敢遏止歹徒行劫。
不单不敢遏止，连训斥一声的行为也没有；不单不敢训斥，就是静静用手机报个警也无人肯试。
缄默。
好一阵可怕的缄默。
缄默事后，有个戴着眼镜、弱不由风的小伙突然一声大吼，像狼一般冲向歹徒。
歹徒大惊，立刻取出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧？再不识趣老子捅了你！”小伙愣怔一下，仍旧像狼一般猛扑上去。
很快，小伙摇摇摆晃，蹲了下去；但片晌，又咬紧牙关站立起来。
固然被尖利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。
他一手牢牢抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手段不放。
女人趁便摆脱，嗷嗷大喊，挥拳砸向歹徒。
歹徒的脸红一阵白一阵，一时手足无措。
大家被小伙的英豪壮举深深感染，群情激怒，一窝蜂地射向歹徒，手忙脚乱，将歹徒摁倒在地。
有人连忙取出手机报警。
警车追风逐电般地赶到，快速给歹徒戴上了手铐。
人们当心扶住小伙，奉上警车。
“儿子，我的儿子！”听到小伙费劲的呻吟，人们才发现小伙的身边还站着个小男孩。
小男孩五六岁的样子，被方才惊心动魄的一幕吓呆了。
警车一路鸣笛，将小伙送到医院。
幸好没有刺中要害。
几日后，小伙的伤情获得缓解。
相关部门要给小伙评见义勇为奖，信息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。
“他但是我们单位最胆寒怕事的人啊！” “平时谨言慎行得不敢踩死一只蚂蚁！” “说歹徒不费吹灰之力打劫了他，我们还信！他会手无寸铁与扬着凶器的歹徒格斗，太邪！”⋯⋯这样的谈论传出，记者深感蹊跷。
“当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆子自告奋勇？特别令人震撼的是，面对歹徒残忍的尖刀，你为何还敢奋勇向前？”记者找到病榻上的小伙，好奇地探听。
小伙踌躇道：“你是想听实话，仍是⋯⋯”“自然想听实话！”“那好，不过我的话你千万不要对外报导。
【记叙文阅读】“爱”阅读理解答案
【记叙文阅读】“爱”阅读理解答案阅读文段，回答问题。
爱，从来不卑微很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰，譬如关于人生价值，关于人间真情，等等。
心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。
一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天，面前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。
为了引起过往行人的注意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上，照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
在离我们不远的地方??学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。
久而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
我没有在意这个拾垃圾老头的到来。
他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时，忽然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼仔细地瞧着那组照片，很久才从一张移向另一张。
我不禁哑然失笑，一旁的伟子拽拽我：“小心点，别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了！”我笑笑，低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。
突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。
我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放到了桌上，摆摆手，像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了……我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。
这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我。
在真情有些消瘦的代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案??在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。
老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？（选自《小品文选刊》，作者杨进，有改动）1．品读文中划线的句子，回答：（1）句中“消瘦”一词的含义是什么？答： _____________________________________________________（2）为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”？答：_____________________________________________________2．文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”，结尾又说“心中种种命题有了答案”。
名著阅读《简爱》阅读通关题(含答案)
中考名著“一书四清”自通关（十）（学生版）（自清时间：60分钟；名著《简·爱》）作者：是19世纪国著名的作家、诗人。
主题：小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功地塑造了一个的女性形象。
作品简介：《简·爱》以人称视角讲述了贫苦孤女为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有色彩的长篇小说。
小说讲述女主人公简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱，后被送往寄宿学校，在学校结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师，谭波儿老师的善良温和伴随着简·爱在洛伍德学校度过了艰难岁月，成年后到当家庭教师的故事。
成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象。
1、简·爱：性格：情节：父母去世，她被送到舅母家抚养→里德太太把她送进洛伍德学校→来到桑菲尔德庄园当家庭教师→罗切斯特向她求婚→婚礼受阻→离开桑菲尔德庄园→做乡村教师→回到芬丁庄园，与罗切斯特成婚。
2、费奥多尔·朱赫来：性格：情节：年轻时被父兄迫害，受骗娶伯莎·梅森→爱上简·爱→试探简·爱→火灾中受伤→与简·爱结婚。
1．下面是《简·爱》中的一段话，对这段话理解有误的一项是（）你为什么对我讲这些？你和她跟我有什么关系？你以为我穷，不好看，就没有感情吗？告诉你吧，如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你。
可上帝没有这样做，我们的精神是平等的，仿佛我们都经过了坟墓，平等地站在上帝面前。
A．文中的“你”指的是罗切斯特，“她”指的是英格拉姆小姐。
B．这段话的背景是，简·爱发现了罗切斯特有一个发疯的妻子，准备离开桑菲尔德。
C．这段话充分体现简·爱追求平等、自由与尊严的性格特点。
D．这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
《简单》阅读题及答案
《简单》阅读题及答案《简单》阅读题及答案三毛，本名陈平，祖籍浙江舟山市定海区，出生于重庆市南岸区黄桷垭，中国台湾当代女作家、旅行家。
下面是小编整理的《简单》阅读题及答案相关内容。
简单三毛许多时候，我们早已不去回想，当每一个人来到地球上时，只是一个赤裸的婴儿，除了躯体和灵魂，上苍没有让人类带来什么身外之物。
等到有一天，人去了，去的仍是来的样子，空空如也。
曾几何时，我们不再是婴儿，那份记忆也遥远得如同前生。
回首看一看，我们普普通通的活了半生，周围已引出了多少牵绊，伸手所及，又有多少带不去的东西成了生活的一部分，缺了它们，日子便不完整。
许多人说，身体形式都不重要，境由心造，一念之间可以一花一世界，一沙一天堂。
这是不错的，可是在我们那么复杂拥挤的环境里，你的心灵看见过花吗？只一朵，你看见过吗？我问你的，只是一朵简单的非洲菊，你看见过吗？我甚而不问你玫瑰。
不了，我们不再谈沙和花朵，简单的东西是最不易看见的，那么我们只看看复杂的吧！唉，连这个，我也不想提笔写了。
在这样的时代里，人们崇拜神童，没有童年的儿童，才进得了那窄门。
人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫。
我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。
我们一生复杂，一生追求，总觉得幸福的遥不可企及。
不知那朵花啊，那粒小小的沙子，便在你的窗台上。
你那么无事忙，当然看不见了。
对于复杂的生活，人们怨天怨地，却不肯简化。
对于这样的生活，我们往往找到一个美丽的代名词，叫做“深刻”。
简单的人，社会也有一个形容词，说他们是笨的。
恰好我又远离了家国。
到大西洋的海岛上来过一个笨人的日子，就如过去许多年的日子一样。
在这儿，没有大鱼大肉，没有争名夺利，没有过分的情，没有载不动的愁，没有口舌是非，更没有解不开的结。
也许有其他的笨人，比我笨得复杂的，会说：你是幸运的，不是每个人都有一片大西洋的岛屿。
唉，你要来吗？你忘了自己窗台上的那朵花了。
《爱,其实很简单》阅读练习及答案
现代文阅读爱，其实很简单①深冬的一天，我乘52路电车回学校。
车厢里不算拥挤，有人蜷在座位上，有人低头摆弄着手机。
我在车的后门口站着，旁边坐着一个老妇人，花白的头发、粗糙的皮肤、褪了色的军大衣，一看就是乡下来的。
她把一个大大的编织袋子放在过道上，脏兮兮的，我皱皱眉头，下意识地把脚挪了挪。
②离学校还有一站，车门打开，一股强劲的冷风灌了进来，让人禁不住打个寒噤。
上车的是一个小伙子，他向车厢里张望了一下，里面已经没有空座，便一边抓着扶手，一边慢慢往里移动。
③老妇人突然站了起来，招了招手：“来，小伙子，过来坐。
”我不由得一怔，这老太太，竟然要给小伙子让座，真有意思！我往旁边瞄了一眼，发现周围人也纷纷投以异样的眼光，老妇人却似乎并没有注意到。
也许她马上就要到站了吧，可我分明在她旁边都站老半天了，要让座也应该先让给我呀！④小伙子慢慢挪了过来，一边道谢，一边坐下。
我这才发现，他的腿脚不太灵便。
这老太太，心倒是挺细的，不过这一车的人，怎么就显出她来了，真是的！我不由得撇了撇嘴。
⑤到站了，我匆匆下车。
好大的风啊，我把围巾重新裹紧，正待要走，听到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打听一下，到省立医院还有几站？”我回头一看，原来是刚才的那个老妇人。
⑥“省立医院？”真是莫名其妙。
这老太太，没到站就把座让给别人，结果还下错了车，简直是有毛病！看着她冻得哆哆嗦嗦的样子，真是既可怜又可气，“还有两站呢，你怎么现在就下来了？”⑦老妇人似乎没有在意我冷冰冰的语气，咧嘴笑了：“呵呵，刚才那个小伙子腿脚不好，站在那儿俺心里怪不舒坦的，就给他让了座。
”“你这么大岁数，要让座也轮不到你去让啊！再说，就算让座也没必要没到站就下车啊！”我越发怀疑起她的智商。
⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么费劲，俺就想起了俺那住院的儿子，都是妈的孩子，看着心疼啊！”老妇人哧溜了一下鼻子，“俺这么一大把年纪给他让座，他在旁边坐着肯定不自在。
反正这电车一会儿一趟的，俺就说到站了，就下了车。
2024年中考语文冲刺必刷题-名著阅读专项：《简爱》(含解析)
2024年中考冲刺必刷题-名著阅读专项：《简爱》试题说明：本卷试题根据近三年（2022——2024年）全国各地语文中考名著阅读的考查形式和内容，精选试题整理编辑以及改编，难度适中，适合毕业班的同学最后冲刺使用。
1．（改编）《简•爱》中简•爱是一位经历坎坷的女性，她先后有四次“离开”：①简•爱离开劳沃德学校②简•爱离开桑菲尔德庄园③简•爱离开沼屋（沼地居）④简•爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家正确的排序是2．（改编）从下列语段是你喜欢的一段，说出你的理由（至少三点），不超80字。
“我跟你说，我非走不可！”我（简•爱）有点儿生气地反驳道，“你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？你认为我只是一架机器——一架没有感情的机器？你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗？你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
（夏洛蒂•勃朗特《简•爱》第二十三章，有删改）3．（改编）培根在《论友谊》中说：“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。
”请你依照示例，以《简•爱》为例，谈谈书中人物的友情对我们交友有着怎样的启示。
示例：《钢铁是怎样炼成的》一书中，朱赫来教保尔打拳，后来引领他走上革命道路；保尔不顾个人安危营救朱赫来。
启示我们交友应该肝胆相照，双向付出，帮助对方成长。
4．（改编）在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。
简要概括简•爱与罗切斯特（《简•爱》），导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。
5．（2023•兰州）班级开展了“赏析简•爱形象之美”专题阅读。
你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题，梳理作品中的关联情节。
请根据提示，将下列表格补充完整。
话题：次要人物与主要人物的冲突人物引发的冲突里德舅妈简•爱童年时期成长中的冲突布罗克赫斯特① ② 简•爱青年时期婚恋生活中的冲突（备选人物：A.海伦B.伯莎C.坦普尔）结论：一个极度自尊又极度自卑的简•爱。
初中语文名著导读《简·爱》练习题(含答案)
《简·爱》导读与练习班级姓名一、作者简介：夏洛蒂·勃朗特，是19世纪英国小说家，1847年出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛，与她的两个姐妹艾米莉·勃朗特（《呼啸山庄》）和安妮·勃朗特（《艾格尼丝·格雷》）并称“勃朗特三姐妹”。
二、内容简介父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生去世后，简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
简·爱被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷库的伪君子。
简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。
简·爱厌倦了孤儿院里的生活，后来简·爱到桑菲尔德庄园当家庭教师。
她身份低微，相貌平平，却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。
不料当婚礼在教堂悄然进行时，横生枝节，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难。
最终，她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人防火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。
简·爱找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
“旅行”和“探索”是贯穿小说的两个比喻。
三、人物形象（一）简·爱情节概括1.幼年时，父母就双双染病去世2.她寄居在舅妈家，因为被表哥约翰欺负而反抗、打架。
3.在寄宿学校见海伦受罚，她很气愤。
4.在洛渥德学校的艰苦环境中刻苦学习。
5.对罗切斯特的怒吼：“……你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！”形象概括身份低微、相貌平平，敢于捍卫自己的独立和尊严；她自尊、自爱，追求平等自由，富有激情和幻想，具有反抗精神。
中考名著阅读《简爱》练习题含答案
中考名著阅读《简爱》练习题含答案1.在简爱发疯似的与约翰对打起来之时，约翰口中不停的骂着________。
答：“耗子，耗子！”2.简爱在学校的第一顿早餐是_________。
答：第一顿早餐是恶心的烧糊的粥3.《简·爱》的作者是___国的____________。
答：英国；夏洛蒂·勃朗特4.文章是以第____人称来进行叙述的。
答：第一人称5.简爱的叔父留给她的遗产是_______英镑，她又分给_______、玛丽和_______各_____英镑。
答：两万；戴安娜；圣约翰；五千6.在三年前，简爱的叔父_______给里德太太一封信。
答：约翰·爱谨启于马德拉7.简爱在__________当了家庭教师。
答：桑菲尔德府8.费尔法克斯太太职业是__________。
答：管家9.简爱逃出桑菲尔德府被_________所救？答：圣约翰10.简爱是找到第一份工作的方式是________，工作是做________。
答：登广告；做家庭教师11.简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中，在最后，罗切斯特提到了阿黛勒给他看的_______。
答：三幅简爱作的画12.简爱出门与费尔法克斯太太谈论了________。
答：英格拉姆13.梅森先生被_______咬伤。
答：被住在三楼的疯女人（即伯莎·梅森）14.简•爱在做________期间，意外地获得了_________的遗产。
答：小学教员；她的叔叔15.罗切斯特太太是_______死的。
答：跳楼16.简•爱最擅长的的技能是__________。
答：绘画17.《简•爱》一书中_______和________曾要与简爱结婚。
答：罗切斯特；圣约翰18.问：简•爱在学校认识的第一个朋友是_________。
答：海伦19.罗切斯特先生去丝绸店带了________和_________。
答：带了简爱和阿黛尔20.圣约翰与简爱是_______关系。
答：表兄妹21.圣约翰喜欢_____________。
中考语文复习：名著导读《简爱》练习题(含答案)
中考语文文学名著《简爱》练习题1、阅读下列选项，正确的是（）A、简·爱的哥哥约翰是因为简爱躲在帘子后看书而打简·爱的B、简·爱的舅妈收留简爱是因为她可怜简爱，但她并不喜欢简·爱C、发现简·爱在帘子后读书的是约翰的姐妹乔治娜D、简·爱害怕哥哥约翰，但在约翰的欺负下发起了反抗2、阅读下列选项，错误的是（）A、因为简·爱反抗哥哥的欺负，所以被关进了红屋子里B、简·爱被关在红房子里向人求助时，蓓茜有些同情她C、因为简·爱向舅妈承认了自己的错误，所以被允许离开红房子D、简·爱劳埃德先生交谈后表示愿意进学校3、阅读下列选项，错误的是（）A、在第四章中，因为简·爱挺撞舅妈，所以遭到了舅妈的打骂B、简·爱上学前与黑柱子交谈，黑柱子十分喜欢简·爱，送给她一本《儿童指南》C、里德舅妈在别人面前说简·爱是一个说谎者，这个人是勃洛克赫斯特先生D、离开盖茨黑德前，简·爱与舅妈进行了一次交谈，简·爱将心里话完全讲给了舅妈听，揭露了舅妈种种恶劣行为4、阅读下列选项，错误的是（）A、在洛伍德的花园里，简·爱与一位正在读书的女孩说话，后来知道她叫海伦B、简·爱在洛伍德吃的第一顿饭是粥，但十分难吃C、在简·爱上课时发现了海伦，她读课文时犯了一个小错误，而老师便使劲刁难她，她却保持沉默，使简·爱十分奇怪D、简·爱与海伦第二次交谈时，谈到今天上课时刁难海伦的那个老师，简·爱抱怨她，海伦也十分有同感5、阅读下列选项，错误的是（）A、在洛伍德的第一个季度过得还不错，学会了许多B、在洛伍德那个‘黑柱子’当着众人的面将我罚站，还说我是一个说谎者，这使我十分难堪、耻辱。
C、被说成说谎者后，简·爱十分沮丧，但海伦却安慰简·爱，使简·爱十分感动D、因为斑疹伤寒和学生们半饥半饱，对伤风不闻不问，八十个姑娘中，一下子病倒了四十五个6、阅读下列选项，错误的是（）A、在斑疹伤寒流行时期，简·爱认识了一位朋友，叫玛丽·安·威尔逊B、在简·爱想起正在生病的海伦并想去找她时，却知道海伦死了C、简·爱在洛伍德生活了八年，六年当学生，两年当教师D、简·爱在当了两年教师后，又因为谭波尔小姐离开了学校，她开始厌倦了这种生活，想要当一名家庭教师7、阅读下列选项，错误的是（）A、在简·爱准备离开洛伍德时，蓓茜前来拜访简·爱B、简·爱来到桑菲尔德，她以为费尔法克斯太太是这里的主人，但后来发现她只是这儿的管家C、简·爱向小女孩教书，这个小女孩是费尔法克斯太太的孙女D、因为简·爱会法语，所以她和小女孩阿黛尔聊天一点也不费劲8、阅读下列选项，错误的是（）A、简·爱在桑菲尔德听到了一阵奇怪的笑声，却不知道是谁发出来的B、费尔法克斯太太是一位和气的英国老太太C、在教学过程中，简·爱与阿黛尔相处得十分融洽D、简·爱在出门散步时遇到了一位骑马摔倒的男子，简·爱帮助了他，事后知道，他就是罗切斯特先生9、阅读下列选项，错误的是（）A、罗切斯特回到家后，与简·爱谈了一段时间，初步认识了对方B、罗切斯特在一次谈话时，告诉了简·爱一些关于他之前的事C、罗切斯特是一个喜爱谈话的人D、罗切斯特对简·爱和其他许多人是不公正的严厉态度10、阅读下列选项，错误的是（）A、在一天晚上睡觉时，简·爱又一次听见了“格雷斯·普尔”的魔鬼般的笑声，简·爱却并不害怕，想出去看一究竟，却发现罗切斯特房间着火了。
爱的阅读题及参考答案
爱的阅读题及参考答案爱是指喜欢达到很深的程度，继而人为之付出的感情。
是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。
下面给大家分享一些关于爱的阅读题及参考答案，希望对大家有所帮助。
爱相伴走了三十年，一向无甚大病的她倒要走在长病的他之前了。
昨天去参加了一个--中与她同囚牛棚的一位老先生的追悼会，回来路上竟猝然倒地。
他怎么都不能接受这个突降的不幸。
他跪在她面前，紧握那只失血的手，一遍又一遍地念叨：说好的，将来你是先要送我的，你怎么可以先走了呢!怎么可以不管我了呢!她仿佛听到了他的声音，失神的目光亮了一亮，闭着的嘴张开了，发出了耳语般的声音，好像是说，对不起啊，对不起啊丧事之后，他和女儿整理了她的遗物。
他忍不住又一次泪满衣襟，他摩挲着一摞妻用过的书、笔记本，一页页翻着。
突然，他觉得手上有些异样，仔细一看才发现，这本笔记本的内芯，每两页的四周都粘上了。
他小心翼翼地启开了粘着的纸边。
出现在眼前的是，几十张蓝色的信纸，每一张上都有着长短句---这是一个男人写给女人的几十封情书。
男人正是不久前去世的那位老先生。
银钩铁划，写活了一场持续了二十多年的静悄悄的爱!他像一座雕像般地沉默着，久久。
女儿一双手轻轻地按在父亲的肩上。
望着，满头白雪的老父，女儿的手战栗了，声音哽噎了：爸爸，请你原谅妈妈吧，她已经走了，对死者是要宽恕的父亲像是睡着了。
好一会儿才睁开眼睛，望着女儿缓缓说道：爸爸!好爸爸!女儿悲声如箫。
节选自徐慧芳《爱的阅读》请为上文续写一段父亲与女儿对话的文字。
20、阅读下面的文字，完成题目。
(6分)子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
《述而》【注】讲：讲习、研习。
徙：迁移。
此处指靠近、做到。
孔子的忧可以概括为哪两个方面?请你针对孔子所忧的德之不修谈谈你的理解和认识。
21、阅读下面的文字，完成题目。
(6分)人的核心竞争力超过一半是来自重要而不紧急的事情，排在最前面的就是：①读书，特别读那些非实用性的书;②锻炼身体，笑到最后的得有一副好身体。
部编版小学语文三年级下册第六单元能力提升检测卷-(含答案)
部编版小学语文三年级下册第六单元能力提升检测卷-（含答案）第六单元能力提升检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下面带点字的读音正确的一组是（）A．模样（mó）都城（dū）B．差异（chā）缝补（féng）C．和弄（huó）勺称（chèn）D．不禁（jìn）前爪（zhuā）2．下列括号里的词语与带点词不是近义词的一项是（）A．别剪破耳朵，你得发誓！（发泄）B．小沙央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。
（恳求）C．二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。
（异常）D．她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
（破碎）3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“嗬！”小沙高兴了：“你真把头发剪下来了！”B．小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
C．泡泡落到一个熟睡中的婴儿的头发上……D．妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”4．下列词语中的“透”字与“透消息”中的“透”字意思相同的一项是（）A．白里透红B．雨下透了C．恨透了D．透个信儿5．下列题目不符合本次“习作：身边那些有特点的人”要求的一项是（）A．班里的“昆虫迷”B．爱提问的妹妹C．我的妈妈D．“活词典”杨老师6．《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。
（）A．鲁迅《朝花夕拾》B．老舍《四世同堂》C．冰心《寄小读者》二、填空题7．读句子，拼写词语。
（1）我弟弟有一个tòu mínɡ( )的bōlànɡ( )鼓玩具，他总在zǒu láng( )里yōu xián( )地敲打着，可爱极了。
（2）日头西下时，小院非常liánɡshuǎnɡ( )，我坐在石凳上吹féi zào( )泡。
（3）人行道上有一排排diàn gān( )，上面的路灯像一个个彩色的mógu ( )。
《爱,其实很简单》阅读练习及答案
现代文阅读爱，其实很简单①深冬的一天，我乘 52 路电车回学校。
车厢里不算拥堵，有人蜷在坐位上，有人低头摆弄着手机。
我在车的后门口站着，旁边坐着一个老太婆，花白的头发、粗拙的皮肤、褪了色的军大衣，一看就是乡间来的。
她把一个大大的编织袋子放在过道上，脏兮兮的，我皱皱眉头，下意识地把脚挪了挪。
②离学校还有一站，车门翻开，一股强烈的凉风灌了进来，让人禁不住打个寒噤。
上车的是一个小伙子，他向车厢里观望了一下，里面已经没有空座，便一边抓着扶手，一边慢慢往里挪动。
③老太婆忽然站了起来，招了挥手：“来，小伙子，过来坐。
”我不由得一怔，这老太太，居然要给小伙子让座，真存心思！我往旁边瞄了一眼，发现四周人也纷繁投以异常的目光，老太婆却仿佛并无注意到。
或许她立刻就要到站了吧，可我分明在她旁边都站老半天了，要让座也应当先让给我呀！④小伙子慢慢挪了过来，一边致谢，一边坐下。
我这才发现，他的腿脚不太灵巧。
这老太太，心倒是挺细的，可是这一车的人，怎么就显出她来了，真是的！我忍不住撇了撇嘴。
⑤到站了，我急忙下车。
好大的风啊，我把围巾从头裹紧，正待要走，听到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你探询一下，到省立医院还有几站？”我回头一看，本来是方才的那个老太婆。
⑥“省立医院？”真是无缘无故。
这老太太，没到站就把座让给他人，结果还下错了车，几乎是有缺点！看着她冻得哆颤抖嗦的样子，真是既可怜又可气，“还有两站呢，你怎么此刻就下来了？” ⑦老太婆仿佛没有在乎我冷飕飕的语气，咧嘴笑了：“呵呵，方才那个小伙子腿脚不好，站在那边俺内心怪不酣畅的，就给他让了座。
”“你这么大年纪，要让座也轮不到你去让啊！再说，就算让座也没必需没到站就下车啊！”我更加思疑起她的智商。
⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么费力，俺就想起了俺那住院的儿子，都是妈的孩子，看着疼爱啊！”老太婆哧溜了一下鼻子，“俺这么一大把年龄给他让座，他在旁边坐着一定不自在。
反正这电车一会儿一趟的，俺就说到站了，就下了车。
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爱，其实很简单
①深冬的一天，我乘52路电车回学校。
车厢里不算拥挤，有人蜷在座位上，有人低头摆弄着手机。
我在车的后门口站着，旁边坐着一个老妇人，花白的头发、粗糙的皮肤、褪了色的军大衣，一看就是乡下来的。
她把一个大大的编织袋子放在过道上，脏兮兮的，我皱皱眉头，下意识地把脚挪了挪。
②离学校还有一站，车门打开，一股强劲的冷风灌了进来，让人禁不住打个寒噤。
上车的是一个小伙子，他向车厢里张望了一下，里面已经没有空座，便一边抓着扶手，一边慢慢往里移动。
③老妇人突然站了起来，招了招手：“来，小伙子，过来坐。
”我不由得一怔，这老太太，竟然要给小伙子让座，真有意思！我往旁边瞄了一眼，发现周围人也纷纷投以异样的眼光，老妇人却似乎并没有注意到。
也许她马上就要到站了吧，可我分明在她旁边都站老半天了，要让座也应该先让给我呀！
④小伙子慢慢挪了过来，一边道谢，一边坐下。
我这才发现，他的腿脚不太灵便。
这老太太，心倒是挺细的，不过这一车的人，怎么就显出她来了，真是的！我不由得撇了撇嘴。
⑤到站了，我匆匆下车。
好大的风啊，我把围巾重新裹紧，正待要走，听到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打听一下，到省立医院还有几站？”我回头一看，原来是刚才的那个老妇人。
⑥“省立医院？”真是莫名其妙。
这老太太，没到站就把座让给别人，结果还下错了车，简直是有毛病！看着她冻得哆哆嗦嗦的样子，真是既可怜又可气，“还有两站呢，你怎么现在就下来了？”
⑦老妇人似乎没有在意我冷冰冰的语气，咧嘴笑了：“呵呵，刚才那个小伙子腿脚不好，站在那儿俺心里怪不舒坦的，就给他让了座。
”“你这么大岁数，要让座也轮不到你去让啊！再说，就算让座也没必要没到站就下车啊！”我越发怀疑起她的智商。
⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么费劲，俺就想起了俺那住院的儿子，都是妈的孩子，看着心疼啊！”老妇人哧溜了一下鼻子，“俺这么一大把年纪给他让座，他在旁边坐着肯定不自在。
反正这电车一会儿一趟的，俺就说到站了，就下了车。
”
⑨我一下子愣住了，呼啸的寒风吹进我张大的嘴里，我却感觉到心中有一股暖流随风涌动，它冲走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催开了我心中温情的花朵。
一时间，我不知说什么才好。
看到她还吃力地拎着那个大编织袋子，我赶忙伸出手来想帮她一把，就在搀扶她的一刹那，突然感觉到，老人的一只袖管竟然是空的！
⑩原来，一份陌生的关爱，可以来得这么简单
．．，简单到仅仅是出自母亲的本能，像对待自己的孩子一样呵护别人的孩子；原来，一份陌生的关爱，可以来得
这么高贵
．．，高贵到在施爱的同时仍惺惺相惜地维护他人的尊严。
这，才是爱的真谛啊。
（原文有改动）
1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
_____________________________________________________________________ 2.第④段写道“我这才发现，他的腿脚不太灵便”，前文有两处动作描写对此做了暗示。
请找出相关句子。
_____________________________________________________________________ 3.选文第⑨段画线句“它冲走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催开了我心中温情的花朵。
”运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？
_____________________________________________________________________ 4.阅读第⑩段，结合加点词“简单”和“高贵”的含义，说说你对“爱的真谛”的理解。
_____________________________________________________________________ 5.假如文中的小伙子得知了事情的真相，心里会想些什么呢？请你用第一人称写出他的心理活动。
1.示例：一个残疾（独臂）的老妇人，给一个残疾小伙子让座，为维护其尊严而提前下车，令“我”感动。
2.①便一边抓着扶手，一边慢慢往里移动。
（只答“慢慢往里移动”也可）②小伙子慢慢挪了过来。
3.运用比喻和排比，生动形象地写出了老妇人的高尚品质给我带来的触动（让我
丢掉了自私冷漠，重拾温情）。
增强语言气势，有很强的感染力。
4.“简单”意为容易，“高贵”意为高尚。
能像关爱自己的亲人一样关爱他人，爱就是容易的；
在施爱的同时又能维护其尊严，爱就是高尚的。
这就是“爱的真谛”。
5.示例：什么，老大娘是为了给我让座才提前下车的？这让我怎么过意得去呢？她竟然也是残疾人？太让我震惊了！她像爱自己的亲人一样去爱别人，太让我感动了！。