构建新闻结构
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❖ 盖茨和史蒂夫·巴尔默联合捐资的消息是昨天晚 上宣布的。这笔捐款的数额在哈弗大学有史以来 收到的捐款中占第五位。
❖ 见教材54页
❖ 盖茨是美国首富，据估计，他现在大约拥有148 亿美元的财富。巴尔默是盖茨1980年带进微软公 司的，他现在负责销售。据报道，他现在拥有37 亿美元的财富。
❖ 巴尔默和盖茨1973年在哈佛大学时曾同住过一 个宿舍。这两个人决定以他们的母亲玛丽·巴克斯 韦尔·盖茨和比阿特丽斯·德沃金·巴尔默的名字为 这座新的计算机大楼命名。它叫做巴克斯韦尔---德沃金大楼。
要携手捐款都是受众关注的背景资料，但这些资 料的位置要往后放。 ❖ 上述消息用下列图示标示了新闻消息“倒金字塔” 结构的模型
导语
倒金字塔结构
捐款事件、目的
背景说明捐款的意义 时间、金额排次
背景、二人 拥有的财富
延伸 背景
躯干、背景
自然结尾
百度文库 学习任务
❖1、学会新闻消息倒金字塔式、时 间顺序式、悬念式、并列式结构
❖ 第一，这种结构完全打破了记叙事件 的常规，非时间、地点，而是根据事 实的重要程度来叙述。
❖ 第二，它要求把最重要、最新鲜或最精彩 新闻事实放在消息的开端，即新闻导语里 面。其他事实也是按先重后轻、先主后次 的顺序来安排的。
❖ 第三，它的导语一般采用部分要素导语。
❖ 第四, 对于事件过程的叙述往往比较简练。
2、时间顺序式结构
❖ 时间顺序式结构，又叫编年体式结构。它 没有导语，只是自然而然地按照事件发生的 时间顺序来写作。事件的开端就是消息的开 头，事件的结束消息也就收尾了。这种写法 适合于那种故事性强，以情节取胜的新闻， 尤其适合现场目击者的描述。
3、悬念式结构
❖ 悬念式结构实际上是把倒金字塔式 结构和时间顺序式结构相互结合，取 长补短而产生的一种新的结构形式。 吊住读者的胃口，然后在以后的段落 中就基本上按照事件发生、发展的顺 序写作。
构建结构是写文章的基本要求，对于 新闻消息这种篇幅短小、信息承载量却 非常大的文章，只有结构合理，受众才 能在最短的时间读完、读懂大量传送的 信息。消息的主题才得以充分的体现。
消息的结构
标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插的 背景材料。
❖ 标题 概括消息的主要内容。 ❖ 导语 开头的一段话，简明概括基本内容。
❖ 第五, 各段之间往往有逻辑上的联系。第二 段往往是第一段的具体化或补充；第三段 又是上一段的进一步补充。
❖ 首届中国中青年新闻工作者的最高奖“范长 江新闻奖”开始评奖，事件本身具有重要的 新闻价值，那麽对于该事件，记者的“倒金 字塔式” 新闻结构是如何构建的，我们且来 看记者组织的报道
❖ （见教材56页 课堂讨论）
❖ 首届“范长江新闻奖”最多评选采编人员10名，是否 设提名奖待定。
❖ 评选结果将在明年第一季度公布。 ❖ 据悉，海外新闻工作者参加评选的办法另行拟定。 ❖ 范长江新闻奖基金会主席、新华社社长穆青评选委员会
主任。评选委员会由新闻界专家和知名人士组成。
分析
❖ 中新社北京九月五日电 中国中青年新闻工作者的最高奖 “范长江新闻奖”从今年开始进行评奖，以后每两年评选
❖ 2、以： ❖ 2015年广州华立科技职业学院 ❖ 招生火爆， 新生涌进 ❖ 为内容，创建倒金字塔结构
❖ 参见教材55页及58页
各种结构形式
❖ 1、倒金字塔结构：
❖ 倒金字塔式结构起源于19世纪60年代。 美国南北战争期间，当时人们渴望迅速获 得战争的消息，记者在发电报时，由于经 常中断，因此常把最重要的消息放在消息 的最前面，次要的放在稍后的位置，这就 是倒金字塔式结构。
消息背景也就是新 闻背景 。
详细内容，先主要， 再次要。
导语是以简练而生动的文字表述新 闻最重要内容，具有启发性或 诱惑力的消息的开头
引题：交待 正题：概括 副题：补充
教学目标 ❖通过教学实训，学生能够运用
适合的新闻结构来写作新闻稿 件。
教学重点
❖ 通过教学实训，使学生重点掌握如下结 构方法：
❖1、倒金字塔式、
❖ 中新社北京九月五日电 中国中青年新闻工作者的最高奖 “范长江新闻奖”从今年开始进行评奖，以后每两年评选 一次。
❖ 记者从中国记协和范长江新闻奖基金会今天举行的新闻 发布会上了解到，凡在评选年度不超过55岁的中青年专业 新闻工作者均可参加评选。评选范围包括正式批准登记的 报纸、电视台、电台、通讯社等单位的新闻编辑、记者、 播音员以及从事新闻理论研究、新闻教育的专业人员。
❖2、时间顺序式、 ❖3、悬念式， ❖4、并列式。
“倒金字塔式”结构
分析：盖茨及同窗报恩母校
❖ 【美联社剑桥10月30日电】 微软公司的比尔·盖 茨和他在哈佛大学时期的一个朋友合起来将向这 所学校捐款2500万美元，用来建造一座计算机科 学大楼。
❖ 该校将在这座大楼里实施它的计算机科学和电 机工程计划。这所学校一直在努力扩大和加强它 的计算机科学和电机工程计划。
4、并列式结构
❖ 并列式结构常常有一个概括性导 语，随后的几个自然段所涉及的内 容基本上是并列关系。
学习要点
❖ 1、认知四类新闻结构的特点，重点认 知倒金字塔式新闻结构的特点。
❖ 2、按照材料重要性原则，构建倒金字 塔新闻结构。
1、认知倒金字塔新闻结构的技能。
❖ 通过对已经公开发表播出的新闻作品， 分析研究其倒金字塔结构类型和特征， 并模仿其结构进行尝试写作。
❖ （5W+H）结构：When（何时） Where（何地
） Who（何人） What（干什么） Why（为什 么） H：How（如何） ❖ 躯干(主体 ) １、解释和深化导语 ２、补充新闻 事实 ❖ 结尾 小结。可有可无。
结尾
标题 导语 主体 背景材 料
消息的内容结构
小节、启发、号召、 分析、展望
❖ （自上而下画出其内容结构图）
❖ 由于比尔·盖茨是世界首富，所以他的一举一动 是引人注目的，此次又是比尔·盖茨报恩母校做善 事，数目巨大，此事具有较大的新闻价值。但是 对于这篇新闻的结果应如何安排呢？
❖ 首先人物、事件和捐款数额自然是报道的最重要 的要素，应居第一位。
❖ 其次捐款数额占比、 ❖ 再次盖茨和史蒂夫·巴尔默财富数额以及为何两人
❖ 见教材54页
❖ 盖茨是美国首富，据估计，他现在大约拥有148 亿美元的财富。巴尔默是盖茨1980年带进微软公 司的，他现在负责销售。据报道，他现在拥有37 亿美元的财富。
❖ 巴尔默和盖茨1973年在哈佛大学时曾同住过一 个宿舍。这两个人决定以他们的母亲玛丽·巴克斯 韦尔·盖茨和比阿特丽斯·德沃金·巴尔默的名字为 这座新的计算机大楼命名。它叫做巴克斯韦尔---德沃金大楼。
要携手捐款都是受众关注的背景资料，但这些资 料的位置要往后放。 ❖ 上述消息用下列图示标示了新闻消息“倒金字塔” 结构的模型
导语
倒金字塔结构
捐款事件、目的
背景说明捐款的意义 时间、金额排次
背景、二人 拥有的财富
延伸 背景
躯干、背景
自然结尾
百度文库 学习任务
❖1、学会新闻消息倒金字塔式、时 间顺序式、悬念式、并列式结构
❖ 第一，这种结构完全打破了记叙事件 的常规，非时间、地点，而是根据事 实的重要程度来叙述。
❖ 第二，它要求把最重要、最新鲜或最精彩 新闻事实放在消息的开端，即新闻导语里 面。其他事实也是按先重后轻、先主后次 的顺序来安排的。
❖ 第三，它的导语一般采用部分要素导语。
❖ 第四, 对于事件过程的叙述往往比较简练。
2、时间顺序式结构
❖ 时间顺序式结构，又叫编年体式结构。它 没有导语，只是自然而然地按照事件发生的 时间顺序来写作。事件的开端就是消息的开 头，事件的结束消息也就收尾了。这种写法 适合于那种故事性强，以情节取胜的新闻， 尤其适合现场目击者的描述。
3、悬念式结构
❖ 悬念式结构实际上是把倒金字塔式 结构和时间顺序式结构相互结合，取 长补短而产生的一种新的结构形式。 吊住读者的胃口，然后在以后的段落 中就基本上按照事件发生、发展的顺 序写作。
构建结构是写文章的基本要求，对于 新闻消息这种篇幅短小、信息承载量却 非常大的文章，只有结构合理，受众才 能在最短的时间读完、读懂大量传送的 信息。消息的主题才得以充分的体现。
消息的结构
标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插的 背景材料。
❖ 标题 概括消息的主要内容。 ❖ 导语 开头的一段话，简明概括基本内容。
❖ 第五, 各段之间往往有逻辑上的联系。第二 段往往是第一段的具体化或补充；第三段 又是上一段的进一步补充。
❖ 首届中国中青年新闻工作者的最高奖“范长 江新闻奖”开始评奖，事件本身具有重要的 新闻价值，那麽对于该事件，记者的“倒金 字塔式” 新闻结构是如何构建的，我们且来 看记者组织的报道
❖ （见教材56页 课堂讨论）
❖ 首届“范长江新闻奖”最多评选采编人员10名，是否 设提名奖待定。
❖ 评选结果将在明年第一季度公布。 ❖ 据悉，海外新闻工作者参加评选的办法另行拟定。 ❖ 范长江新闻奖基金会主席、新华社社长穆青评选委员会
主任。评选委员会由新闻界专家和知名人士组成。
分析
❖ 中新社北京九月五日电 中国中青年新闻工作者的最高奖 “范长江新闻奖”从今年开始进行评奖，以后每两年评选
❖ 2、以： ❖ 2015年广州华立科技职业学院 ❖ 招生火爆， 新生涌进 ❖ 为内容，创建倒金字塔结构
❖ 参见教材55页及58页
各种结构形式
❖ 1、倒金字塔结构：
❖ 倒金字塔式结构起源于19世纪60年代。 美国南北战争期间，当时人们渴望迅速获 得战争的消息，记者在发电报时，由于经 常中断，因此常把最重要的消息放在消息 的最前面，次要的放在稍后的位置，这就 是倒金字塔式结构。
消息背景也就是新 闻背景 。
详细内容，先主要， 再次要。
导语是以简练而生动的文字表述新 闻最重要内容，具有启发性或 诱惑力的消息的开头
引题：交待 正题：概括 副题：补充
教学目标 ❖通过教学实训，学生能够运用
适合的新闻结构来写作新闻稿 件。
教学重点
❖ 通过教学实训，使学生重点掌握如下结 构方法：
❖1、倒金字塔式、
❖ 中新社北京九月五日电 中国中青年新闻工作者的最高奖 “范长江新闻奖”从今年开始进行评奖，以后每两年评选 一次。
❖ 记者从中国记协和范长江新闻奖基金会今天举行的新闻 发布会上了解到，凡在评选年度不超过55岁的中青年专业 新闻工作者均可参加评选。评选范围包括正式批准登记的 报纸、电视台、电台、通讯社等单位的新闻编辑、记者、 播音员以及从事新闻理论研究、新闻教育的专业人员。
❖2、时间顺序式、 ❖3、悬念式， ❖4、并列式。
“倒金字塔式”结构
分析：盖茨及同窗报恩母校
❖ 【美联社剑桥10月30日电】 微软公司的比尔·盖 茨和他在哈佛大学时期的一个朋友合起来将向这 所学校捐款2500万美元，用来建造一座计算机科 学大楼。
❖ 该校将在这座大楼里实施它的计算机科学和电 机工程计划。这所学校一直在努力扩大和加强它 的计算机科学和电机工程计划。
4、并列式结构
❖ 并列式结构常常有一个概括性导 语，随后的几个自然段所涉及的内 容基本上是并列关系。
学习要点
❖ 1、认知四类新闻结构的特点，重点认 知倒金字塔式新闻结构的特点。
❖ 2、按照材料重要性原则，构建倒金字 塔新闻结构。
1、认知倒金字塔新闻结构的技能。
❖ 通过对已经公开发表播出的新闻作品， 分析研究其倒金字塔结构类型和特征， 并模仿其结构进行尝试写作。
❖ （5W+H）结构：When（何时） Where（何地
） Who（何人） What（干什么） Why（为什 么） H：How（如何） ❖ 躯干(主体 ) １、解释和深化导语 ２、补充新闻 事实 ❖ 结尾 小结。可有可无。
结尾
标题 导语 主体 背景材 料
消息的内容结构
小节、启发、号召、 分析、展望
❖ （自上而下画出其内容结构图）
❖ 由于比尔·盖茨是世界首富，所以他的一举一动 是引人注目的，此次又是比尔·盖茨报恩母校做善 事，数目巨大，此事具有较大的新闻价值。但是 对于这篇新闻的结果应如何安排呢？
❖ 首先人物、事件和捐款数额自然是报道的最重要 的要素，应居第一位。
❖ 其次捐款数额占比、 ❖ 再次盖茨和史蒂夫·巴尔默财富数额以及为何两人