电力系统继电保护实验装置0--4

合集下载

《电力系统继电保护》模拟试题1-4及答案

《电力系统继电保护》模拟试题1-4及答案

《电力系统继电保护》模拟试题(一)一、填空题1、方向电流保护主要用于和线路上。

2、相间短路保护功率方向继电器采用90°接线,其目的是防止_____ _____造成保护拒动。

3、整流型功率方向继电器引入记忆回路的目的是___________________ ____________。

4、应式功率方向继电器的最大灵敏角φs=-α,α为继电器的_________。

5、为防止非故障相电流影响造成相间短路保护功率方向继电器误动,保护直流回路应采用__________接线。

6、相间方向电流保护,如果要改变它的保护方向,可将_____________________接入。

7、方向过电流保护动作的正方向是短路功率从流向。

8、对带方向性的继电器,应检查当通入可时的性能,对零序方向元件,还应同时通入可能的以检验其性能。

9、检验功率方向继电器电流及电压的潜动,不允许出现的潜动,但允许存在不大的方向的潜动。

二、选择题1、过电流方向保护是在过电流保护的基础上,加装一个()而组成的装置。

(A)负荷电压元件(B)复合电流继电器(C)方向元件(D)复合电压元件2、功率方向继电器的电流和电压为Ia、Ubc,Ib、Uca,Ic、Uab时,称为()。

(A)90度接线(B)60度接线(C)30度接线(D)0度接线3、所谓功率方向继电器的潜动,是指()的现象。

(A)只给继电器加入电流或电压时,继电器不动作(B)只给继电器加入电流或电压时,继电器动作(C)加入继电器的电流与电压反相时,继电器动作(D)与电流、电压无关4、功率方向继电器的转矩M=KVkIkcos(φk+α),所以继电器的动作方向带有方向性,它的动作范围()。

(A)-(900+α)>φk>(900-α)(B)φk=(900-α)(C)-(900+α)<φk<(900-α)(D)φk=(900+α)5、在电网中装设带有方向元件的过流保护是为了保证动作的()。

电力系统继电保护实验报告一

电力系统继电保护实验报告一

实验一 输电线路电流常规保护实验 (三相短路时Ⅰ段保护动作情况及灵敏度测试实验)一、 实验目的1.了解电磁式电流保护的组成。

2.学习电力系统电流中电流、时间整定值的调整方法。

3.研究电力系统中运行方式变化对保护范围的影响。

4.根据实验数据分析出无时限电流速断保护最大保护范围。

二、 接线方式试验台一次系统原理图如图1所示。

采用完全星形接线的电流保护如图2所示。

电流保护一般采用三段式结构,即电流速断(I 段),限时电流速断(II 段),定时限过电流(III 段)。

但有些情况下,也可以只采用两段式结构,即I 段(或II 段)做主保护,Ⅲ段作后备保护。

PT测量1A2B2C2A电流测量C相电流测量B相KA2KA3KA4KA5KA6KT KMKA1A相负载B相负载C相负载合闸分闸abc1A1B 1C微机PT输入电流测量A相1B1C合闸分闸2A2B2C微机CT1微机CT2+220KS KS-220-220A图1 完全星形两段式接线图KA1,KA2,KA3是I 段,位于保护屏的上排;KA4,KA5,KA6是II 段,位于保护屏的下排。

三、 实验内容与步骤实验内容:三相短路时Ⅰ段保护动作情况及灵敏度测试实验实验要求:在不同的系统运行方式下,做两段式常规电流保护实验,找出Ⅰ段电流保1 2,4,5Ω 测量孔1KM 1CT TM 220/127V R S最小 最大 区内 区外PT 测量 2KM 2CT K1 1R 2Ω 3KM R d 10Ω 2R 45ΩDX K3 移相器 图1 电流保护实验一次系统图 电流、电压保护护的最大和最小保护范围。

四、实验过程及步骤(1)按前述完全星形实验接线,将变压器原方CT的二次侧短接,记录I段三个电流继电器的整定值。

(2)系统运行方式选择置于“最大”,将重合闸开关切换至“OFF”位置。

(3)把“区内”、“线路”和“区外”转换开关选择在“线路”档(“区内”、“区外”是对变压器保护而言的,在线路保护中不使用)。

(整理)电力系统继电保护实验指导书

(整理)电力系统继电保护实验指导书

实验一 阶段式过电流与自动重合闸前加速一、实验目的1、熟悉自动重合闸前加速保护的原理与接线。

2、掌握自动重合闸与继电保护的配合形式。

3、理解继电保护与自动重合闸前加速这种配合形式的使用场合。

二、实验说明重合闸前加速保护是当线路发生故障时,靠近电源侧的保护首先无选择性地瞬时动作,使断路器跳闸,尔后再借助于自动重合闸来纠正这种非选择性的动作。

重合闸前加速保护的动作原理可由图12-1说明,线路X-1上装有无选择性的电流速断保护1和过流保护2,线路X-2上装有过流保护4,ZCH 仅装在靠近电源的线路X-1上。

无选择性电流速断保护1的动作电流,按线路末端的短路电流来整定,动作不带延时。

过流保护2、4的动作时限按阶梯原则来整定,即t 2>t 4。

图 12-1 自动重合闸前加速保护原理示意图当任何线路、母线(I 除外)或变压器高压侧发生故障时,装在变电所I 的无选择性电流速断保护1总是先动作,不带延时地将1QF 跳开,尔后ZCH 动作再将1QF 重合。

若所发生的故障是暂时性的,则重合成功,恢复供电;若故障为永久性的,由于电流速断已由ZCH 的动作退出工作,因此,此时通过各电流保护有选择性地切除故障。

图12-2示出了ZCH 前加速保护的原理接线图。

其中1LJ 是电流速断,2LJ 是过流保护。

从该图可以清楚地看出,线路X-1故障时,首先速断保护的1LJ 动作,其接点闭合,经JSJ 的常闭接点不带时限地动作于断路器,使其跳闸,随后断路器辅助触点起动重合闸装置,将断路器合上。

重合闸动作的同时,起动加速继电器JSJ ,其常闭接点打开,若此时线路故障还存在,但因JSJ 的常闭接点已打开,只能由过流保护继电器2LJ 及SJ 带时限有选择性地动作于断路器跳闸,再次切除故障。

自动重合闸前加速保护有利于迅速消除故障,从而提高了重合闸的成功率,另外还具有只需装一套ZCH 的优点。

其缺点是增加了1QF 的动作次数,一旦1QF 或ZCH 拒绝动作将会扩大停电范围。

大工16秋《电力系统继电保护实验》实验报告(终极版)

大工16秋《电力系统继电保护实验》实验报告(终极版)

丈止理丄丈孝网络高等教育《电力系统继电保护》实验报告学习中心:奥鹏学习中心层次:专科起点本科专业:电气工程及其自动化年级:2015年春/秋季学号:⑸06 ____________________学生姓名:吴斌____________实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一. 实验目的1.熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的的实际结构,工作原理、基本特性;2.学习动作电流、动作电压参数的整定方法。

二、实验电路1.过流继电器实验接线图2.低爪继电器实验接线图低爪继电器实验接线图三、预习题1.过流继电器线圈采用_理_接法时,电流动作值可山转动刻度盘上的指针所对应的电流值读出;低圧继电器线圈釆用_翹一接法时,电压动作值可山转动刻度盘上的指针所对应的电压值读出。

(串联,并联)2.动作电流(压),返回电流(压)和返回系数的定义是什么?答:①•使继电器返回的最小电压称为返回电压;使继电器动作的最大电压称为动作电压;返回电压与动作电压之比称为返回系数。

②•使继电器动作的最小电流称为动作电流;使继电器返回的最大电流称为返回电流;返回电流与动作电流之比称为返回系数。

四、实验内容1.电流继电器的动作电流和返回电流测试2 •低压继电器的动作电压和返回电压测试表二低压继电器实验结果记录表五. 实验仪器设备六、问题与思考1.电流继电器的返回系数为什么恒小于1?答:山于摩擦力矩和剩余力矩的存在,使得返回量小于动作量。

根据返回力矩的定义,返回系数恒小于1.2.返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?答:返回系数是确保保护选择性的重要指标,让不该动作的继电器及时返回,使正常运行的部分系数不被切除。

3.实验的体会和建议体会电流保护的动作电流是按躲开最大负荷电流整定的,一般能保护相邻线路。

在下一条相邻线路或其他线路短路时,电流继电器将启动,但当外部故障切除后, 母线上的电动机自启动,有比较大的启动电流,此时要求电流继电器必须可靠返回,否则会出现误跳闸。

电力系统继电保护与自动化装置可靠性试验及评估

电力系统继电保护与自动化装置可靠性试验及评估

电力系统继电保护与自动化装置可靠性试验及评估发布时间:2022-10-18T07:52:00.922Z 来源:《福光技术》2022年21期作者:朱泊睿[导读] 电力系统运行中,其运行状况决定于继电保护装置的可靠性和自动化装置的可靠性。

为了确保继电保护和自动化装置在运行中安全可靠,就要对其进行试验检测,并进行科学地评价,以对继电保护和自动化装置的性能深入了解,这对电力系统的稳定发展具有一定的促进作用。

因此本文在概述电力系统中继电保护的基本要求的基础上,对继电保护其自动化装置可靠性的内容进行分析,然后针对电力系统继电保护与自动化装置可靠性试验及评估进行研究。

朱泊睿云南电网有限责任公司玉溪供电局云南玉溪 653100摘要:电力系统运行中,其运行状况决定于继电保护装置的可靠性和自动化装置的可靠性。

为了确保继电保护和自动化装置在运行中安全可靠,就要对其进行试验检测,并进行科学地评价,以对继电保护和自动化装置的性能深入了解,这对电力系统的稳定发展具有一定的促进作用。

因此本文在概述电力系统中继电保护的基本要求的基础上,对继电保护其自动化装置可靠性的内容进行分析,然后针对电力系统继电保护与自动化装置可靠性试验及评估进行研究。

关键词:电力系统;继电保护;自动化;装置;可靠性;试验;评估1电力系统中继电保护的基本要求电力系统中继电保护发挥了至关重要的作用,对继电保护及自动化装置应满足以下几点要求:1.1 选择性即系统发生故障后,应能准确识别故障点,然后将故障点较近的断路器进行切除,以便保证非故障部分的工作不受到影响。

1.2 灵敏性该要求需要辅助装置进行评价,通俗的来讲就是在一定保护范围内可靠动作,值得一提的是电流保护和电压保护因为动作原理不同,其灵敏度定义公式也不同。

1.3 速动性众所周知,电力系统发生故障后,前期的快速处理非常关键,它严重影响着电力系统安全性,实际环境中应将被保护设备的损坏程度降低至最小,增加系统电压或电流恢复速度,以此可以改善电力系统并列运行稳定性。

电力系统继电保护课程实验指导书

电力系统继电保护课程实验指导书

电⼒系统继电保护课程实验指导书电⼒系统继电保护实验指导书王荆中编著2014年4⽉⽬录第⼀章学⽣实验守则 (1)第⼆章电⼒系统继电保护实验 (5)实验⼀电流、电压继电器实验............................ . (5)实验⼆功率⽅向继电器特性实验........................ . (9)实验三电流速断保护及电压联锁 (11)实验四⽅向性过流保护 (15)实验五电流保护综合实验........................... ...... .17 实验六⽅向阻抗继电器特性实验...................... . (21)实验七负序电压继电器特性测试................ . (25)实验⼋⾃动重合闸前加速保护实验 (27)实验九差动继电器特性实验 (31)实验⼗变压器保护综合实验 (33)附TQXDB-IB多功能继电保护实验台说明 (37)第⼀章学⽣实验守则实验时应保证⼈⾝安全,设备安全,爱护国家财产,培养科学作风。

为此,在本实验室应遵守下列守则:1、严守纪律,按时开始实验。

2、特性实验信号源24V电源和电压源出⼝严禁短接。

3、严禁带电拆线、接线。

4、⾮本次实验⽤的设备器材,未经教师许可不得动⽤。

5、实验中如有异常情况要保持镇定,⽴即停⽌实验,迅速切断电源,并向教师报告。

6、若⾃⼰增加实验内容,须事先征得教师同意。

7、保持实验室整洁、安静,实验室内不得吸烟、喧哗,乱扔杂物,实验台上严禁放书包,⾐物。

8、实验结束应先拆电源端接线,后拆除负荷端接线。

必须将设备关闭电源,整理好桌椅后征得指导⽼师同意再离开教室。

9、实验完成后须按时上交实验报告。

第⼆章电⼒系统继电保护实验实验⼀:电流、电压继电器实验⼀、实验⽬的1、了解常规电流、电压继电器的构造及⼯作原理,动作定值的⽅法;2、测试DL-31型电流继电器的动作值、返回值和返回系数。

3、测试DY-36型电压继电器的动作值、返回值和返回系数。

保护装置实验指导书(继电保护)

保护装置实验指导书(继电保护)

XHBZ-2000微机保护装置实验指导书许昌华邦电气有限公司2013年4月电力系统继电保护实验的基本要求一、实验的基本要求电力系统继电保护实验的目的在于培养学生掌握基本实验方法与操作技能。

培养学生学会根据实验目的,实验内容及实验设备拟定实验线路,选择所需仪表,确定实验步骤,测取所需数据,进行电路工作状态的分析研究,得出必要结论,从而完成实验报告。

在整个实验过程中,必须集中精力及时认真做好实验。

下面按照实验过程提出下列基本要求:实验准备实验准备即为实验的预习阶段,是保证实验能否顺利进行的必要步骤。

每次实验前都应先进行预习,从而提高实验质量和效率,避免在实验时不知如何下手,浪费时间,完不成实验,甚至损坏实验装置。

因此,实验前应做到:(1)复习教材中与实验有关的内容,熟悉与本次实验相关的理论知识;(2)预习实验指导书,了解本次实验的目的和内容;掌握本次实验的工作原理和方法;(3)写出预习报告,其中应包括实验的详细接线图、实验步骤等;(4)熟悉实验所用的实验装置、测试仪器等;实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后,就可进入实验实施阶段。

实验时要做到以下几点:(1)实验开始前,指导教师要对学生的预习报告作检查,要求学生了解本次实验的目的、内容和方法,只有满足此要求后,方能允许实验开始。

(2)指导教师对实验装置作介绍,要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器明确这些设备的功能、使用方法。

(3)如按实验小组进行实验,小组成员应有明确的分工,各人的任务应在实验进行中实行轮换,使参加者都能全面掌握实验技术,提高动手能力。

(4)按预习报告上的详细的实验线路图进行接线,也可同时进行接线。

(5)完成实验接线后,必须进行自查:串联回路从电源的某一端出发,按回路逐项检查各设备、负载的位置、极性等是否正确,合理;并联支路则检查其两端的连接点是否在指定的位置。

距离较近的两连接端尽可能用短导线;距离较远的两连接端尽量选用长导线直接连接,尽可能不用多根导线做过渡连接。

电力系统继电保护实验指导书一--三段式电流保护与自动重合闸装置综合实验

电力系统继电保护实验指导书一--三段式电流保护与自动重合闸装置综合实验

实验一三段式电流保护与自动重合闸装置综合实验(-)实验目的1.了解电磁式电流保护的组成。

2.学习电力系统电流保护中电流、时间整定值的调整方法。

3.研究电力系统中运行方式变化对保护灵敏度的影响。

4.分析三段式电流保护动作配合的正确性。

()基本原理1.电流保护实验基本原理图in 电流保护实验一次系统图1)三段式电流保护当网络发生短路时,电源与故障点之间的电流会增大。

根据这个特点可以构成电流保护。

电流保护分无时限电流速断保护(简称I段)、带时限速断保护(简称II 段)和过电流保护(简称II段)。

下面分别讨论它们的作用原理和整定计算方法。

(1)无时限电流速断保护(I段)单侧电源路线上无时限电流速断保护的作用原理可用图1-2来说明。

短路电流的大小人和短路点至电源间的总电阻R E及短路类型有关。

三相短路和两相短路时,短路电流人与R E的关系可分别表示如下:/⑶=E, = E,K R E凡+ R。

,/ (2)=心* Esk — 2R +R,ls式中,E——电源的等值计算相电势;R——归算到保护安装处网络电压的系统ss等值电阻;Ro——路线单位长度的正序电阻;I ――短路点至保护安装处的距离。

由上两式可以看到,短路点距电源愈远(Z愈长)短路电流&愈小;系统运行方式小(尺愈大的运行方式)4亦小。

4与I的关系曲线如图1-2曲线1和2所示。

曲线1为最大运行方式(R,最小的运行方式)下的衣=/( /)曲线,曲线2为最小运行方式(Rs最大的运行方式)下的I K=JU)曲线。

路线AB和BC上均装有仅反应电流增大而瞬时动作的电流速断保护,则当路线AB上发生故障时,希翼保护KA?能瞬时动作,而当路线BC 士故障时,希望保护KAi 能瞬时动作,它们的保护范围最好能达到本路线全长的00%。

但是这种愿望是否能实现,需要作具体分析。

以保护KA 2为例,当本路线末端妇点短路时,希翼速断保护KA2能够瞬时动作切除故障,而当相邻路线BC的始端(习惯上又称为出口处)化点短路时,按照选择性的要求,速断保护KA2就不应该动作,因为该处的故障应由速断保护KAi动作切除。

电力系统继电保护实验装置0--4

电力系统继电保护实验装置0--4

TKDZB-1型电力自动化及继电保护实验装置交流及直流电源操作说明实验中开启及关闭交流或直流电源都在控制屏上操作。

一、开启三相交流电源的步骤为:1)开启电源前,要检查控制屏下面“直流操作电源”的“可调电压输出”开关(右下角)及“固定电压输出”开关(左下角)都须在“关”断的位置。

控制屏左侧面上安装的自耦调压器必须调在零位,即必须将调节手柄沿逆时针方向旋转到底。

2)检查无误后开启“电源总开关”,“停止”按钮指示灯亮,表示实验装置的进线已接通电源,但还不能输出电压。

此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。

3)按下“启动”按钮,“启动”按钮指示灯亮,只要调节自耦调压器的手柄,在输出口U、V、W处可得到0~450V的线电压输出,并可由控制屏上方的三只交流电压表指示。

当屏上的“电压指示切换”开关拨向“三相电网输入电压”时,三只电压表指示三相电网进线的线电压值;当“指示切换”开关拨向“三相调压输出电压”时,三表指示三相调压输出之值。

4)实验中如果需要改接线路,必须按下“停止”按钮以切断交流电源,保证实验操作的安全。

实验完毕,须将自耦调压器调回到零位,将“直流操作电源”的两个电源开关置于“关”断位置,最后,需关断“电源总开关”。

二、开启单相交流电源的步骤为:1)开启电源前,检查控制屏下面“单相自耦调压器”电源开关须在“关”位置,调压器必须调至零位。

2)打开“电源总开关”,按下“启动”按钮,并将“单相自耦调压器”开关拨到“开”位置,通过手动调节,在输出口a、x两端,可获得所需的单相交流电压。

3)实验中如果需要改接线路,必须将开关拨到“关”位置,保证操作安全。

实验完毕,将调压器旋钮调回到零位,并把“直流操作电源”的开关拨回“关”位置,最后,还需关断“电源总开关”。

三、开启直流操作电源的步骤为:1)在交流电源启动后,接通“固定直流电压输出”开关,可获得220V、1.5A不可调的直流电压输出。

接通“可调直流电压输出”开关,可获得40~220V、3A可调节的直流电压输出。

继电保护实验报告

继电保护实验报告

电力系统继电保护实验报告姓 名学 号指导教师专业班级学 院 信息工程学院实验二:方向阻抗继电器特性实验一、实验目的1. 熟悉整流型LZ-21型方向阻抗继电器的原理接线图,了解其动作特性;2. 测量方向阻抗继电器的静态()ϕf Z pu =特性,求取最大灵敏角;3. 测量方向阻抗继电器的静态()r pu I f Z =特性,求取最小精工电流;4. 研究方向阻抗继电器记忆回路和引入第三相电压的作用。

二、实验内容1.整流型阻抗继电器的阻抗整定值的整定和调整前述可知,当方向阻抗继电器处在临界动作状态时,推证的整定阻抗表达式如式4-3所示,显然,阻抗继电器的整定与LZ-21中的电抗变压器DKB 的模拟阻抗Z I 、电压变换器YB 的变比n YB 、电压互感器变比n PT 和电流互感器n CT 有关。

例如,若要求整定阻抗为Zset =15Ω,当n PT =100,n CT =20,Z I =2Ω(即DKB 原方匝数为20匝时),则1015=yb n ,即YB n 1=0.67。

也就是说电压变换器YB 副方线圈匝数是原方匝数的67%,这时插头应插入60、5、2三个位置,如图4-10所示。

(1,检查电抗变压器DKB 原方匝数应为16(2)计算电压变换器YB 的变比6.15=yb n ,YB 副方线圈对应的匝数为原方匝数的32%。

(3)在参考图4-10阻抗继电器面板上选择20匝、10匝,2匝插孔插入螺钉。

表4-3 DKB 最小整定阻抗范围与原方线圈对应接线(4)改变DKB原方匝数为20匝(Z I=2Ω)重复步骤(1)、(2),在阻抗继电器面板上选择40匝、0匝,0匝插孔插入螺钉。

(5)上述步骤完成后,保持整定值不变,继续做下一个实验。

2.方向阻抗继电器的静态特性Z pu=f(ϕ)测试实验实验步骤如下:(1)熟悉LZ-21方向阻抗继电器和ZNB-Ⅱ智能电秒表的操作接线及实验原理。

认真阅读LZ-21方向阻抗继电器原理接线图4-2和实验原理接线图(图4-11)(2)按实验原理图接线,具体接线方法可参阅LG-11功率方向继电器实验中所介绍的内容。

电力系统继电保护实验指导书

电力系统继电保护实验指导书

电力系统继电保护实验指导书1. 实验目的:了解电力系统继电保护的基本原理和运行方式,搞清楚各种继电保护装置的工作原理,熟悉各种装置的联动控制,掌握手动、自动重合器的操作方法。

2. 实验内容:(1)了解电力系统保护装置的种类和作用;(2)掌握电力系统故障类型和特点;(3)掌握各种距离保护装置的特点和工作原理;(4)掌握继电保护系统的联动控制原理和操作方法;(5)掌握手动、自动重合器的操作方法。

3. 实验仪器和器材:(1)距离保护装置;(2)电力系统模拟实验装置;(3)手动、自动重合器。

4. 实验原理:(1)电力系统保护装置的种类和作用:电力系统保护装置包括继电保护、保险丝保护、断路器保护、接地保护等。

继电保护是一种通过电气信号来控制断路器的装置,它可以对电力系统的各种故障进行侦测和保护,确保电力系统不会出现大面积故障。

(2)电力系统故障类型和特点:电力系统故障可以分为线路短路故障、接地故障和断相故障等。

故障的特点是在一定的时间内,电力系统中出现了短路或失相现象,这样就会对电力系统的正常运行产生影响。

(3)距离保护装置的特点和工作原理:距离保护装置是用于防止电力系统中发生短路故障的一种保护装置,它可以依据电力系统中的电压和电流的变化来判断是否发生了故障,并发出信号让断路器进行分闸操作。

(4)继电保护系统的联动控制原理和操作方法:为了保证电力系统的正常运行,各个继电保护装置之间需要进行联动控制。

联动控制是通过信号的传递和接收来实现的,不同的装置之间通过不同的通信协议进行通信。

(5)手动、自动重合器的操作方法:手动、自动重合器的作用是为了保证电力系统的正常运行,当出现故障时可以及时地进行重合。

手动、自动重合器的操作方法是由人工或计算机控制,通过输入指令来实现操作。

5. 实验步骤:(1)接通电力系统模拟实验装置电源,并按照说明书进行连接;(2)打开距离保护装置,并进行调整,使其达到最佳工作状态;(3)进行继电保护系统的联动控制,测试各个装置的联动控制是否正常;(4)操作手动、自动重合器,测试其操作是否正常,能否保证电力系统的normal 运行。

电力系统继电保护实验指导书

电力系统继电保护实验指导书

三、功率方向继电器特性实验(一)实验目的1.学会运用相位测试仪器测量电流和电压之间相角的方法。

2.掌握功率方向继电器的动作特性、接线方式及动作特性的试验方法.3.研究接入功率方向继电器的电流、电压的极性对功率方向继电器的动作特性的影响.(二)LG—11型功率方向继电器简介1.电流保护中引入方向判别的必要性在单侧电源的电网中,电流保护能满足线路保护的需要。

但是,在两侧电源的电网(包括单电源环形电网)中,只靠电流定值和动作时限的整定不能完全取得动作的选择性.现以图3—1所示的两端供电电网为例,分析电流速断保护和过电流保护的行为。

先观察两侧电源的电网上发生短路时,电流速断保护的动作行为。

因为电流速断保护没有方向性,所以只要短路电流大于它的整定值就可以动作。

从图3-1中可以看出,当k1点发生短路时,4QF的电流速断保护可以动作,5QF 也可以动作。

如果4QF先于5QF动作,就扩大了停电范围.同样,在k2点发生短路时,2QF和5QF可能在电流速断保护作用下,非选择性地动作。

所以,在两侧电源供电的电网中,断路器流过反向电源提供的短路电流时,电流速断保护有可能失去选择性而误动。

再从图3-1(c)分析过电流保护的动作行为.k2点短路时,要求3QF、4QF 先于2QF、5QF动作,即要求t2>t3,t5>t4;而在K1、K3点短路时,要求5QF 先于4QF动作,2QF先于3QF动作,即要求t4>t5,t3>t2。

这是矛盾的,显然是不可能实现的。

因为过电流保护的动作时间是不可能随意更改的,所以,在两侧电源供电的电网中,过电流保护也可能失去选择性.(b)(c)图3—1 双侧电源电网电流保护动作行为分析(a)系统图(b)两侧电流与保护配合关系(c)时间配合图为了保证选择性,应该在保护回路中加方向闭锁,构成方向性电流保护。

要求只有在流过断路器的电流的方向从母线侧流向线路侧时,才允许保护动作。

由于规定了电流从母线流向线路时为保护动作的方向,因此,可以利用功率方向继电器来做到这一点。

继电保护实验指导书

继电保护实验指导书

目录实验一电磁型继电器 (3)1实验目的 (3)2实验方法 (3)3实验报告 (4)实验二电磁型时间继电器 (5)1实验目的 (5)2实验方法 (5)3实验报告 (5)实验三微机继电保护测试仪的使用及测试 (7)1实验目的 (7)2实验仪器 (7)3实验方法 (7)4 实验报告 (12)实验四阶段式电流保护测试 (12)1实验目的 (12)2实验仪器 (12)3实验原理 (13)4实验步骤 (13)4.1试验接线 (13)4.2保护相关设置 (13)4.3 过流保护电流定值测试 (13)4.4 过流保护时间定值测试 (15)4.5 过流保护方向元件测试 (17)4.6 过流保护I 、II、III段定值校验 (18)5实验报告 (22)实验五距离保护测试 (23)1实验目的 (23)2实验仪器 (23)3实验原理 (23)4实验步骤 (23)4.1 试验接线 (23)4.2 保护设置 (26)4.3 距离保护I、II、III段定值校验 (26)4.4 阻抗定值测试 (28)4.5 阻抗灵敏角测试 (28)4.6 阻抗特性测试 (29)5 实验报告 (31)实验六比率差动保护测试 (32)1 实验目的 (32)2 实验仪器 (32)3 实验原理 (32)4 实验步骤 (33)4.1YH3111差动保护装置设定 (33)4.2 AD331微机继电保护测试仪设定 (34)4.2.1差流调整界面 (34)4.2.2比率差动速断保护测试 (34)4.2.3谐波制动测试 (38)5 实验报告 (41)实验一电磁型继电器1实验目的1.1了解DL、DJ型继电器的构造,各部分的功用及动作原理。

1.2掌握DL、DJ型继电器的调整步骤及调整方法。

1.3学会DL、DJ型电压、电流继电器返回系数的调整方法。

2实验方法DL、DJ型继电器的实验项目较多,我们只做机械部分的检查及电气性能的调整等两项。

2.1机械部分的检查(1)清除继电器的灰尘和油污,检查弹簧和线圈引出线焊接质量、螺丝、螺母。

电力系统继电保护实验报告

电力系统继电保护实验报告

.学习帮手.电力系统继电保护实验报告一、常规继电器特性实验(一)电磁型电压、电流继电器的特性实验 1.实验目的1)了解继电器基本分类方法及其结构。

2)熟悉几种常用继电器,如电流继电器、电压继电器、时间继电器、中间继电器、信号继电器等的构成原理。

3)学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数。

4)测量继电器的基本特性。

5)学习和设计多种继电器配合实验。

2.继电器的类型与原理继电器是电力系统常规继电保护的主要元件,它的种类繁多,原理与作用各异。

3.实验容1)电流继电器特性实验电流继电器动作、返回电流值测试实验。

实验电路原理图如图2-2所示: 虚线框为台体部接线220R动作信号灯a.学习帮手.图2-2 电流继电器动作电流值测试实验原理图实验步骤如下:(1)按图接线,将电流继电器的动作值整定为1.2A ,使调压器输出指示为0V ,滑线电阻的滑动触头放在中间位置。

(2)查线路无误后,先合上三相电源开关(对应指示灯亮),再合上单相电源开关和直流电源开关。

(3)慢慢调节调压器使电流表读数缓慢升高,记下继电器刚动作(动作信号灯XD1亮)时的最小电流值,即为动作值。

(4)继电器动作后,再调节调压器使电流值平滑下降,记下继电器返回时(指示灯XD1灭)的最大电流值,即为返回值。

(5)重复步骤(2)至(4),测三组数据。

(6)实验完成后,使调压器输出为0V ,断开所有电源开关。

(7)分别计算动作值和返回值的平均值即为电流继电器的动作电流值和返回电流值。

(8)计算整定值的误差、变差及返回系数。

误差=[ 动作最小值-整定值 ]/整定值变差=[ 动作最大值-动作最小值 ]/动作平均值 ⨯ 100% 返回系数=返回平均值/动作平均值表2-1 电流继电器动作值、返回值测试实验数据记录表2)电流继电器动作时间测试实验电流继电器动作时间测试实验原理图如图2-3所示:实验步骤如下:(1)按图接线,将电流继电器的常开触点接在多功能表的“输出2”和“公共端”,将开关BK 的一条支路接在多功能表的“输入1”和“公共端”,使调压器输出为0V ,将电流继电器动作值整定为1.2A ,滑线电阻的滑动触头置于其中间位置。

国网考试电力系统继电保护-题库

国网考试电力系统继电保护-题库

第一章绪论习题1-1在图1—1所示的网络中,设在d点发生短路,试就以下几种情况评述保护1和保护2对四项基本要求的满足情况:(1)保护1按整定时间先动作跳开1DL,保护2起动并在故障切除后返回;(2)保护1和保护2同时按保护1整定时间动作并跳开1DL和2DL;(3)保护1和保护2同时按保护2整定时间动作并跳开1DL和2DL;(4)保护1起动但未跳闸,保护2动作跳开2DL;(5)保护1未动,保护2动作并跳开2DL;(6)保护1和保护2均未动作图1-1 习题1-1图第二章电网的电流保护和方向性电流保护一、三段式相间电流保护例题例题2。

1欲在图2-1所示的35KV中性点不接地电网中变电所A母线引出的线路AB上,装设三段式电流保护,保护拟采用两相星形接线。

试选择电流互感器的变比并进行I段、II 段、III段电流保护的整定计算,即求I、II、III段的一次和二次动作电流(I'dz、I'dz·J、I’’dz、I''dz·J、I dz、I dz·J)、动作时间(t'、t’’、t)和I段的最小保护范围l min%,以及II段和III段的灵敏系数K’'lm、K lm(1)、K lm(2).对非快速切除的故障要计算变电所母线A的残余电压。

已知在变压器上装有瞬动保护,被保护线路的电抗为0.4Ω/km,可靠系数取K’k=1.3,K'’k=1。

1,K k=1.2,电动机自启动系数K zq=1.5,返回系数K h=0。

85,时限阶段△t=0.5s,计算短路电流时可以忽略有效电阻.其他有关数据按3种方案列于表1中。

图2—1 例题2.1图表1 三种方案解参见图2-1。

已知X s=0.3Ω,l =10km,S B=2×10 MV A,U d%=7。

5,S fh=15MV A,t10=2。

5s.1 求电流I段定值(1) 动作电流I’dzI’dz=K’k×Id·B·max=1。

《电力系统继电保护》实验报告

《电力系统继电保护》实验报告

《电力系统继电保护》实验报告报告文档·借鉴学习word可编辑·实用文档网络高等教育学习中心:天津武清奥鹏学习中心[4]层次:专升本专业:电气工程及其自动化年级:20114年秋季学号:学生姓名:报告文档·借鉴学习3实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一、实验目的1.学习动作电流、动作电压参数的整定方法;2.掌握DY型电压继电器和DL型电流继电器的实际结构,工作原理、基本特性;二、实验电路1.过流继电器实验接线图2.低压继电器实验接线图报告文档·借鉴学习4三、预习题1.DL-20C系列电流继电器铭牌刻度值,为线圈_并联__时的额定值;DY-20C系列电压继电器铭牌刻度值,为线圈__串联__时的额定值。

(串联,并联)2.动作电流(压),返回电流(压)和返回系数的定义是什么?答:在电压继电器或中间继电器的线圈上,从0逐步升压,到继电器动作,这个电压是动作电压;继电器动作后再逐步降低电压,到继电器动作返回,这个电压是返回电压.;继电器动作后再逐步降低电压,到继电器动作返回,这个电压是返回电压.返回电流与启动电流的比值称为继电器的返回系数。

四、实验内容1.电流继电器的动作电流和返回电流测试表一过流继电器实验结果记录表整定电流I(安)2.7A线圈接线方式为:5.4A线圈接线方式为:测试序号123123实测起动电流Idj2.662.762.675.435.425.49实测返回电流Ifj2.372.352.394.664.664.64返回系数Kf0.830.870.840.870.860.86起动电流与整定电流误差%1.001.040.981.011.041.032.低压继电器的动作电压和返回电压测试表二低压继电器实验结果记录表整定电压U(伏)24V线圈接线方式为:48V线圈接线方式为:测试序号123123实测起动电压Udj23.223.423.346.346.546.6实测返回电压Ufj28.428.828.558.257.557.8返回系数Kf1.241.281.201.241.271.23起动电压与整定电压误差%0.960.970.930.960.930.99报告文档·借鉴学习5五、实验仪器设备设备名称使用仪器名称EPL-20A变压器及单相可调电源EPL-12交流电流表EPL-04继电器(一)—DL-21C电流继电器控制屏EPL-11直流电源及母线EPL-05继电器(二)—DY-28C电压继电器EPL-13光示牌EPL-11交流电压表六、问题与思考1.电流继电器的返回系数为什么恒小于1?答:电流继电器是过流动作,只可以在小于整定值后的时候才返回;避免电流在整定值附近时,会导致继电器频繁启动返回的情况,一般就要设一个返回值,比如所0.96,电流小于0.96的时候才返回。

YUY-DL04 电力系统微机线路保护实验装置

YUY-DL04 电力系统微机线路保护实验装置

YUY-DL04 电力系统微机线路保护实验装置
电力系统微机线路保护实验装置是根据《电力系统继电保护》、《电力工程》、《电力自动化》、《电力
系统微机保护》等课程的教学要求,并结合生产实际应用和发展而研发的微机线路保护实验装置。

学生通
过该实验,可熟悉和掌握电力系统中常规电磁式继电器保护和微机保护的原理,保护接线和整定试验方法。

装置设计紧凑,整体性强,保护装置功能完备,集保护、测量、控制、监测、通讯多种功能于一体,本装
置不仅能作为电力、电气、自动化类专业线路保护的教学实验平台,而且也能作为学生熟悉和掌握电力通
讯规约和多种编程软件的硬件和软件平台。

本装置还配有RS-485/Modbus-RTU通信接口及上位机监控软件。

一、装置的安全保护体系
1. 三相四线制电源输入后经隔离输出(浮地设计),总电源由三相钥匙开关控制,设有三相带灯熔断器作为断相指示与保护。

2. 控制屏电源由接触器通过起、停按钮进行控制。

3. 屏上装有电压型漏电保护装置和一套电流型漏电保护装置,控制屏内、外或强电输出若有漏电现象发生,即告警并切断总电源,确保实验安全。

4. 三相调压器原、副边设有过流保护技术,相间、线间过电流或直接短路均能自动保护。

5. 设有定时器兼报警记录仪(服务管理器),对违章使用的次数进行记录,为学生实验技能的考核提供一个统一标准。

二、实验项目
1. 系统实验
(1) 模拟系统正常﹑最大﹑最小运行方式实验
(2) 模拟系统短路实验
(3) 保护装置静态试验
(4) 微机保护装置基本功能试验
(5) 微机定时限过电流保护。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、电磁型电流继电器一、实验目的熟悉DL型电流继电器的实际结构、工作原理、基本特性;掌握动作电流值及其相关参数的整定方法。

二、预习与思考1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1?2、动作电流(压)、返回电流(压)和返回系数的定义是什么?3、实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗?4、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?三、原理说明DL—20c系列电流继电器用于反映发电机、变压器及输电线路短路和过负荷的继电保护装置中。

DL—20c系列继电器的内部接线图见图1一1。

上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器,当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时,衔铁克服反作用力矩而动作,且保持在动作状态。

过电流继电器:当电流升高至整定值(或大于整定值)时,继电器立即动作,其常开触点闭合,常闭触点断开。

继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈串联时标注的指示值等于整定值;若两线圈作并联时,则整定值为指示值的2倍。

转动刻度盘上指针,以改变游丝的作用力矩,从而改变继电器动作值。

四、实验设备1、绝缘测试单个继电器在新安装投入使用前或经过解体检修后,必须进行绝缘测试,对于额定电压为100伏及以上者,应用1000伏兆欧表测定绝缘电阻;对于额定电压为100 伏以下者,则应用500伏兆欧表测定绝缘电阻。

测定绝缘电阻时,应根据继电器的具体接线情况,注意把不能承受高压的元件(如半导体元件、电容器等)从回路中断开或将其短路。

本实验是用1000伏兆欧表测定导电回路对铁芯的绝缘电阻及不连接的两回路间的绝缘电阻,要求如下:(1)全部端子对铁芯或底座的绝缘电阻应不小于50兆欧。

(2)各线圈对触点及各触点间的绝缘电阻应不小于50兆欧。

(3)各线圈间绝缘电阻应不小于50兆欧。

将测得的数据记入表1--1,并做出绝缘测试结论。

表1一 1 绝缘电阻测定记录表注:上表①③⑤⑥为继电器引出的接线端号码,铁芯指继电器内部的导磁体。

2、整定点的动作值、返回值及返回系数测试实验接线图1-2为电流继电器的实验接线,可根据下述实验要求分别进行。

实验参数电流值可用单相自耦调压器、变流器、变阻器等设备进行调节。

实验中每位学生要注意培养自己的实践操作能力,调节中要注意使参数平滑变化。

(1)电流继电器的动作电流和返回电流测试a、选择ZB11继电器组件中的DL—24C/6型电流继电器,确定动作值并进行初步整定。

本实验整定值为2A及4A的两种工作状态见表1-2。

b、根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式(串联或并联);查表1-5。

c、按图1--4接线,检查无误后,调节自耦调压器及变阻器,增大输出电流,使继电器动作。

读取能使继电器动作的最小电流值,即使常开触点由断开变成闭合的最小电流,记入表1-2;动作电流用I dj表示。

继电器动作后,反向调节自耦调压器及变阻器降低输出电流,使触点开始返回至原来位置时的最大电流称为返回电流,用I fj表示,读取此值并记入表1--2,并计算返回系数;继电器的返回系数是返回电流与动作电流的比值,用K f表示。

I fjK f =-----I dj过电流继电器的返回系数在0.85~0.9之间。

当小于0.85或大于0.9时,应进行调整,调整方法详见本节第(4)点。

到舌片有中途停顿或其他不正常现象时,应检查轴承有无污垢、触点位置是否正常、舌片与电磁铁有无相碰等现象存在。

动作值与返回值的测量应重复三次,每次测量值与整定值的误差不应大于±3%。

否则应检查轴承和轴尖。

在实验中,除了测试整定点的技术参数外,还应进行刻度检验。

用整定电流的1.2倍或额定电压1.1倍进行冲击试验后,复试定值,与整定值的误差不应超过±3%。

否则应检查可动部分的支架与调整机构是否有问题,或线圈内部是否层间短路等。

(2)返回系数的调整返回系数不满足要求时应予以调整。

影响返回系数的因素较多,如轴间的光洁度、轴承清洁情况、静触点位置等。

但影响较显著的是舌片端部与磁极间的间隙和舌片的位置。

返回系数的调整方法有:a、调整舌片的起始角和终止角:调节继电器右下方的舌片起始位置限制螺杆,以改变舌片起始位置角,此时只能改变动作电流,而对返回电流几乎没有影响。

故可用改变舌片的起始角来调整动作电流和返回系数。

舌片起始位置离开磁极的距离愈大,返回系数愈小,反之,返回系数愈大。

调节继电器右上方的舌片终止位置限制螺杆,以改变舌片终止位置角,此时只能改变返回电流而对动作电流则无影响。

故可用改变舌片的终止角来调整返回电流和返回系数。

舌片终止角与磁极的间隙愈大,返回系数愈大;反之,返回系数愈小。

b、不调整舌片的起始角和终止角位置,而变更舌片两端的弯曲程度以改变舌片与磁极间的距离,也能达到调整返回系数的目的。

该距离越大返回系数也越大;反之返回系数越小。

c、适当调整触点压力也能改变返回系数,但应注意触点压力不宜过小。

(3)动作值的调整a、继电器的整定指示器在最大刻度值附近时,主要调整舌片的起始位置,以改变动作值,为此可调整右下方的舌片起始位置限制螺杆。

当动作值偏小时,调节限制螺杆使舌片的起始位置远离磁极;反之则靠近磁极。

b、继电器的整定指示器在最小刻度值附近时,主要调整弹簧,以改变动作值。

c、适当调整触点压力也能改变动作值,但应注意触点压力不宜过小。

3、触点工作可靠性检验应着重检查和消除触点的振动。

(1)过电流继电器触点振动的消除a、如整定值设在刻度盘始端,当试验电流接近于动作值或整定值时,发现触点振动可用以下方法消除。

静触点弹片太硬或弹片厚度和弹性不均,容易在不同的振动频率下引起弹片的振动,或由于弹片不能随继电器本身抖动而自由弯曲,以至接触不良产生火花。

此时应更换弹片。

静触点弹片弯曲不正确,在继电器动作时,静触点可能将动触点桥弹回而产生振动。

此时可用镊子将静触点弹片适当调整。

如果可动触点桥摆动角度过大,以致引起触点不容许的振动时,可将触点桥的限制钩加以适当弯曲消除之。

变更触点相遇角度也能减小触点的振动和抖动。

此角度一般约为 55°~65°。

b、当用大电流(或高电压)检查时产生振动,其原因和消除方法如下:当触点弹片较薄以致弹性过弱,在继电器动作时由于触点弹片过度弯曲,很容易使舌片与限制螺杆相碰而弹回,造成触点振动。

继电器通过大电流时,可能使触点弹片变形,造成振动。

消除方法是调整弹片的弯曲度,适当地缩短弹片的有效部分,使弹片变硬些。

若用这种方法无效时,则应将静触点片更换。

在触点弹片与防振片间隙过大时,亦易使触点产生振动。

此时应适当调整其间隙距离。

继电器转轴在轴承中的横向间隙过大,亦易使触点产生振动。

此时应适当调整横向间隙或修理轴尖和选取与轴尖大小适应的轴承。

调整右侧限制螺杆的位置,以变更舌片的行程,使继电器触点在电流近于动作值时停止振动。

然后检查当电流增大至整定电流的1.2倍时,是否有振动。

过分振动的原因也可能是触点桥对舌片的相对位置不适当所致。

为此将可动触点夹片座的固定螺丝拧松,使可动触点在轴上旋转一个不大的角度,然后再将螺丝拧紧。

调整时应保持足够的触点距离和触点间的共同滑行距离。

另外改变继电器纵向串动大小,也可减小振动。

(4)电流继电器触点应满足下列要求以1.05倍动作电流或保护出现的最大故障电流冲击时,触点应无振动和鸟啄现象。

2、继电器技术数据:电流继电器见表1-43、动作时间:过电流(或电压)继电器在1.2倍整定值时,动作时间不大于0.15秒;在3倍整定值时,动作时间不大于0.03秒。

低电压继电器在0.5倍整定值时,动作时间不大于0.15秒。

4、接点断开容量:在电压不大于250伏,电流不大于2安时的直流有感负荷电路(时间常数不大于5×103秒)中断开容量为40瓦;在交流电路中为200伏安。

5、重量:约为0.5公斤。

二、电磁型电压继电器实验二、预习与思考1、动作电压、返回电压和返回系数的定义是什么?2、实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗?3、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?三、原理说明DY—20c系列电压继电器用于反映发电机、变压器及输电线路的电压升高(过电压保护)或电压降低(低电压起动)的继电保护装置中。

DY—20c系列继电器的内部接线图见图2一1。

上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器,当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时,衔铁克服反作用力矩而动作,且保持在动作状态。

过电压继电器:当电压升高至整定值(或大于整定值)时,继电器立即动作,其常开触点闭合,常闭触点断开。

低电压继电器:当电压降低至整定电压时,继电器立即动作,常开触点断开,常闭触点闭合。

继电器的铭牌刻度值是按电压继电器两线圈并联时标注的指示值等于整定值;若继图2-2过电压继电器实验接线图图2-3 低电压继电器实验接线图五、验步骤和要求1、绝缘测试单个继电器在新安装投入使用前或经过解体检修后,必须进行绝缘测试,对于额定电压为100伏及以上者,应用1000伏兆欧表测定绝缘电阻;对于额定电压为100 伏以下者,则应用500伏兆欧表测定绝缘电阻。

测定绝缘电阻时,应根据继电器的具体接线情况,注意把不能承受高压的元件(如半导体元件、电容器等)从回路中断开或将其短路。

本实验是用1000伏兆欧表测定导电回路对铁芯的绝缘电阻及不连接的两回路间的绝缘电阻,要求如下:(4)全部端子对铁芯或底座的绝缘电阻应不小于50兆欧。

(5)各线圈对触点及各触点间的绝缘电阻应不小于50兆欧。

注:上表①③⑤⑥为继电器引出的接线端号码,铁芯指继电器内部的导磁体。

2、整定点的动作值、返回值及返回系数测试实验接线图2-2、图2-3分别为过电压继电器和低电压继电器的实验接线,可根据下述实验要求分别进行。

实验参数电压值可用单相自耦调压器、变流器、变阻器等设备进行调节。

实验中每位学生要注意培养自己的实践操作能力,调节中要注意使参数平滑变化。

(1)过电压继电器的动作电压和返回电压测试a、选择ZB15型继电器组件中的DY—28c/160型过电压继电器,确定动作值为1.5倍的额定电压,即实验参数取150V并进行初步整定。

b、根据整定值要求确定继电器线圈的接线方式,查表2-4。

c、按图1--2接线。

检查无误后,调节自耦调压器,分别读取能使继电器动作的最小电压U dj及使继电器返回的最高电压U fj,记入表1-3并计算返回系数K f。

返回系数的含义与电流继电器的相同。

返回系数不应小于0.85,当大于0.9时,也应进行调整。

(2)低电压继电器的动作电压和返回电压测试a、选择ZB15继电器组件中的DY—28c/160型低电压继电器,确定动作值为0.7倍的额定电压,即实验参数取70V并进行初步整定。

b、根据整定值要求确定继电器线圈的接线方式,查表2-4。

c、按图1--3接线,调节自耦调压器,增大输出电压,先对继电器加100伏电压,然后逐步降低电压,至继电器舌片开始跌落时的电压称为动作电压U dj,再升高电压至舌片开始被吸上时的电压称为返回电压U fj,将所取得的数值记入表1-3并计算返回系数。

相关文档
最新文档