系统的英语单词记忆方法有哪些

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史上最系统最有效的英语单词记忆法——词根记忆法

ana-表示"错误，在旁边，分开"analogy 类比；类似(ana+logy 讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)analogous 类似的（analogy 的形容词）analysis 分析（ana+lysis 分开→分开来→分析）anachronnistic adj.时代错误的(ana 错误+chron时间+istic→时代错误的）anagram n. 变形词（ana 错误+gram写，图→写错的词→变形词，如silver写成了sliver)anathema n.被诅咒的人（ana 错误+them他们+a→他们做错了所以被诅咒→被诅咒的人）alg=pain，表示“痛”痛的词根是alg-，作为后缀是-algianeuralgia n 神经病（nrur 神经+alg+ia→神经痛的病）nostalgia n 思乡病（nost 家+alg+ia→想家）analgesic n 止痛药（an 无+alg+esic 药物→无痛药物→止痛药）algesia ,n, 痛觉algesimeter,n, 痛觉计(一种测皮肤痛觉反应的仪器)，meter是‘米’是长度测量的基本单位，所以meter-也是测量的词根，比如measure就来自于meteralgogenic,adj, 产生疼痛的，gen-是‘产生的’意思，比如generate就是生产，gene是基因，generator是发电机algometer,n, 痛觉测验计(用以测因受压而产生的痛觉)algophobia,n, 疼痛恐怖，-phobia是‘恐惧’的词根，我们前面讲过，来自于战神的一个儿子叫做Phoboes cardialgia,n, 胃灼痛,心痛，cardio-是‘心脏’的词根hemialgia,半痛，hemi-是‘半’的意思，比如hemisphere是半球的意思hyperalgesia,痛觉过敏，hyper-是‘超’的意思，也就是super-的意思mastalgia,n, 乳腺痛，mast-是乳房的意思，比如mastitis是乳腺炎的意思odontalgia,n, 齿痛,牙痛，odonto-是‘tooth’牙齿的词根，dental也是来自于odonto-这个词根，dentist是牙医的意思otalgia,n, 耳痛，oto-是ear耳朵的词根，比如otic是耳朵的，algid,adj, (发烧前)发冷的,寒冷的，这个词似乎不是来自于alg-algorithm,n,运算法则，这个词也不是来自于alg-，而是来自于拉丁语arithmos，意思是‘数字’-preciateappreciate v.感激,欣赏depreciate v.贬低，贬值agog=lead，表示“引导”demagogue n 煽动者（dem 人民+agogue→引导肉民者→煽动者）pedagoue n 教师（ped 儿童+agogue→引导儿童者→教师）agog a 渴望的，热心的（引导人往前走的心情→渴望的）adj 兴奋的，有强烈兴趣的（充满热切期望的或激动的）arm-=weapon，表示“武器”armada n 舰队（arm+ada 表名词，通常表示群体）armistice n 休战；停战条约（armi+stice[=stand 停止]→武器停止→休战）armor n 盔甲（arm+or）disarm v 解除武器（dis 去掉+arm→去掉武器）armament n 军队；兵器（arm+a+ment→武器→兵器）art-=skill, joint, trick, 表示“技巧，关节，诡计”article 物品；文章（art+icle 东西→用技巧做出的东西→物品）artful 巧妙的；狡猾的（art+ful→充满诡计的）artistry 艺术技巧（artist+ry 表名词）artificial 人工的；矫揉造作的（artifice 技巧＋ial→用技巧做出的→人工的）artisan 工匠，技工（artu+san 人→技巧之人→工匠）artifact 工艺品（arti+fact 做出的东西，事实→人造物→工艺品）－ose表形容词，“多…的”verbose a 啰唆的（verb 词语）bellicose a 好战的（belli 战斗）jocose a 好开玩笑的（joc＝joke 笑话）grandiose a 浮夸的；雄伟的（grandi 宏大）morose a 脾气坏的（mor 脾气，习惯）operose a 费力的（oper 劳动）－ory（1）表形容词，“…的”advisory a 劝告的（advise 忠告）compulsory a 强制性的（com 共同＋puls 推）illusory a 虚幻的（来自illusion 幻觉）obligatory a 义务性的（oblige 承担责任，义务）minatory a 威胁的（minat 威吓；参考：menace 恐吓）olfactory a 嗅觉的（olfact 闻，嗅＋ory；参考：olfction嗅觉）perfunctory a 草率的（per 表面＋funct 做…表面上做）peremptory a 专横的（per 全部＋empt 买…全部买新）transitory a 短暂的（transit 过夜＋ory）refractory a 倔强的，难控制的（re 再＋fract 折断…宁折了变）contradictory a 矛盾的（contra 反＋dict 说…反过来说）（2）表名词，指场所等factory n 工厂（fact 做）armory n 军械库（arm 武器）crematory n 火葬场（cremat 焚烧）dormitory n 宿舍（dormit 睡眠）depository n 仓库（deposit 存储）oratory n 雄辩术；祈祷室（orator 演讲家）conservatory n 温室，音乐学院（conserve 保存，保留）directory n 电话目录（direct 指导）inventory n 财产清单，概括（in 进＋vent 走…走进来的东西）－or表名词，“人或物器”，在一些词根前写成“－ator”mentor n 导师（ment 精神）vendor n 小贩（vend 出售）precursor n 先驱（pre 预先＋curs 跑）gladiator n 角斗士（gladi 剑→用剑斗）arbitrator n 仲裁人（arbitr 仲裁＋ator）curator n 馆长（cur 关心＋ator）pastor n 牧师（原来是拉丁文“牧羊人”的意思）executor n 遗嘱执行人（execute 执行）proctor n 学监，代理人（proct 监督）incubator n 孵卵器（in 里面＋cub 睡觉）generator n 发电机（gener 产生）tractor n 拖拉机（tract 拖，拉）detector n 探测器（detect 察觉）compressor n 压缩机（com 共同＋press 压）anct=holy，表示“神圣”sanctify v 神圣化（sanct+ify 化，表动词）sanctuary n 圣地，避难所（sanct+uary 表示场所，如：mortu-ary 太平间）sanction n 批准，授权（给予神圣的权利）（a）esthet=feeling，表示“感觉”aesthetic a 审美的，美学的（对美有感觉）aesthetics n 美学anesthesia n 麻醉（an 没有+esthes+ia 病→没有感觉的病→麻醉）anesthetic n 麻醉剂aug=increase，表示“增加”augment v 增大（aug+ment）auction n 拍卖（auct[=aug]+ion[价钱]扩大→拍卖）august a 威严的august n 八月（八月是水果长大的季节）augury n 预兆，征兆（augu+ry→[使事态扩大的]预兆，augur 愿意是“鸟”的意思，古人根据看到什么“鸟”来做出预料）arc（h）=bow，表示“弓”archer n 弓箭手（arch+er 人）arch n 拱形arbit（r）=judge，表示“判断”ablter n 仲裁人；泰斗（arbit+er 表示人）arbirary a 武断的（arbitr+ary→做出[自己的]判断→arbitrate v 仲裁，公断（arbitr+ate）arcade n 连拱廊（arc+ade 表名词，如cascade 瀑布）andro=male，man 表示“男人”aoderogynous a 不男不女的（andro+gyn 妇女ous）android n 机器人polyandry n 一妻多夫制（poly 多+andry 男人）anci，antiq=old，表示“古老”ancient a 古代的（anci+ent）ancientry n 古旧；古代事物（ancient 古代的+ry 表名词）antique a 古代的n.古物antiquated a 陈旧的（antique+ated）antiquity n 古旧，古代（antique 古代的+ity）ampl= large，表示“大”ample a 宽大的；充足的amplify v 放大，扩大（ampl+ify 表动词→扩大）amplitude n 广大，宽阔（ampl+itude 表名词）alt=high，表示“高”altitude n 高度（alt+itude 表名词）altimeter n 高度计（alri+meter 测量计）alto n 男高音（alt+o）altar n 祭坛（alt+ar→高出的东西→祭坛）exealt v 升高，赞扬（ex 出+alt→高出来→升高；赞扬）exalted a 高贵的；被赞扬的alb= white，表示“白色”albsecent a 发白的（alb+escent 产生……的→产生白的）albino n 白化病（alh+ino 表示某种病）album n 相册；集邮册（alb+um 表示物→空白的东西→用来放东西的册子）agon=struggle，表示“挣扎，斗争”agony n 痛苦agonize v 感到苦恼（agon+ize）antagonize v 反对，对抗（ant[=anti 反]+agon+ize→反过来斗争→对抗）antagonist n 对手（ant[=anti 反]+agon+ist→反过来斗争之人→对手）=set up ，place，表示”建立，放“constitute v 构成；制定（con 一起+stitute→放到一起→构成）constitution a 构成：宪法（constitute+ion）constituent a 组成的（con+stitu+ent）reconstitute a 重新制定；泡水还原（re 重新+constitute 构成）destitute a 缺乏的；贫穷的（de 没有+stitute→没有建立→缺乏的）destitution n 缺乏；穷困institute n 学会；学院v.制定，设立（in 进入+stiute→建立进去→设立）institution n 制度；惯例（设立出的制度）prostitute n 妓女（pro 前面+stitute→放[站]在[路]前的人→妓女）prostitution n 卖淫substitute n 替代人员v.代替（sub 下面+stitute→在下面放着→代替）superstition n 迷信（super 超过+stit+ion→放在[人理智]之上→迷信）superstitious a 迷信的restitute a 偿还，赔偿（re 回+stitute→放回去→偿还）restitution n 赔偿，偿还av,avar, avi=desire,bird,表示“渴望，鸟”avid 渴望的，贪婪的（av+id…的→渴望的）avidity 贪婪（avid+ity 状态）aviary 鸟笼，鸟舍（avi+ary 表示地方→鸟的地方→鸟舍）aviation 飞行；航空学（avi+ator 人→像鸟一样的人→飞行员）audi,audit=hear,表示“听”audience 听众；观众（audi+ence 表名词→听的人→听众）auditorium 礼堂；讲堂（audit+orium 场所→听的场所）audible 听得见的；可听的（audi+ible 能…的）inaudible 听不见的（in 不＋audi+ible）astro,aster=star,表示“星星”astrononmy 天文学（astro+nomy 学科→研究星星的学科）astrospace 宇宙空间（astro+space 空间）astronaut 宇航员（astro+naut 航行员）astrophysics 天体物理学（astro+physics 物理学）astral 星的，星状的（astr+al）disaster 灾难，灾祸（dis 坏＋ester 星→星位不正，表示有灾难）disastrous 灾难的（dis+astr+ous）arch, archy=ruler, rule, chief, 表示“统治者，统治，主要的”anarchy 无政府状态（an 无＋archy）anarchic 无政府主义的（anarchy+ic）anarchism 无政府主义的（an 无＋arch+ism 主义）partiarch 家长；族长（parti 父亲＋arch→父亲统治→家长）archives 档案（arch+ives 表示东西→统治的东西→统治者的文件→档案）architect 建筑师（archi+tect 做→统治〔造房〕的人→建筑师）architecture 建筑学aqu=water,表示“水”aquatic 水的；水中的（aqu 水＋atic）subaquesous 水下的（aqu+ose 多…的→多水的）opaque 不透明的（op 不＋aque 水→不像水一样→不透明的）anthrop=man,human,表示“人，人类”anthropology 人类学（anthrop+ology 学科）philanthropist 博爱主义者（phil 爱＋anthrop 人＋ist→爱人的家→博爱家）ann, enn=year,表示“年，一年”annual 一年一度的（ann+ual）anniversary 周年纪念（anni+vers 转＋ary→一年转到一次→周年纪念日）annuity 年金；养老金（annu+ity 每年的东西→年金）perennial 终年的；长期的（per 始终＋ennial 年的→终年的）anim=life,spirit, 表示“生命，精神”等aniaml 动物（anim+al→有生命的东西→动物）animate 使有生气，活泼（anim+ate→使有生命）animation 生动；动画（animate 的名词）inanimate 无生命的（in 无＋anim+ate 生命）magnanimous 心胸博大的（magn 大＋anim 生命＋ous→大生命→心胸博大）unanimous 意见一致的（un+anim 生命＋ous→[大家]同一个生命→一致的）equanimity 平静；沉着（equ 平等＋anim 生命＋ity→生命平等→平静）animosity 憎恨，憎恶（anim+osity 多的状态→生命太多→由爱变恨→仇恨）ambul=walk,表示“行走，走路”ambulance 救护车，流动医院（ambul+ance→走的东西→救护车）ambulant 走动的，流动的（ambul+ant）circumambulate 环行，绕…而行（circum 绕圈+ambul+ate→绕着走）somnambulate 梦游，梦行（sonm 睡＋ambul+ate→睡着走→梦游）perambulate 游历，巡游（per 到处＋ambul+ate→到处走遍→游历）am, amor, amat=love,表示“爱，情爱”amatory 恋爱的；色情的（amat+ory→爱的）amiable 和蔼的，友善的（ami+able 能…的→能〔被〕爱的→亲切的）amicable 友好的，温和的（am+ic+able→能爱〔你〕的→友好的）amity 友好，和睦（am+ity 状态→爱的状态→和睦）enmity 敌意，仇恨（en 进入＋am+ity→合成enmity,爱太多的成为恨）alter, altern, ali=other, to change, 表示“其他的，改变状态”alter 变更，改变（alter 其他的→变成〔其它的〕）alterable 可改变的（alter+able 能…的）alteration 改造，改变（alter+ation 表名词）alternation 交互，交错（alternate+ion）alternative 二者择一（的）（来自alternate 交替，交替选择的方法）alien 外国的，外来的（ali+en 表形容词或名词→其他地方的→外国的，外国人的）alienate 疏远（alien 外国的＋ate→把别人当外国人→疏远）agri, agro, agr=field, land, 表示“田地，农业”等agriculture 农业（agri+culture 培养）agronomy 农学（agro+nomy 学科→农科）agraran 土地的，农业的（agr+arian 表形容词→土地的）agrimotor 农用拖拉机（agri+motor 机动车）agrobiology 农业生物学（agro+bilolgy 生物学）ag=do, act, 表示“做，代理做”agenda 议事日程（ag+enda 表示复数→做的事情→议程）agile 灵活的，敏捷的（ag+ile 能…的→能做的→灵活的）agitate 鼓动；搅动（ag+itate 表动作→反复作→鼓动）agitation 鼓动，煽动（agitate+ion）agitator 鼓动者（agitate+or 人→鼓动的人）agitating 使人不安的（agitate+ing）agent 作用因素；代理人（ag+ent 表人或物→做的人→代理人）agency 代理处（ag+ency 表示机构或状态→代理机构）coagent 合作者（co 共同＋agent→共同做的人）counteragent 反作用剂；反抗力（counter+agent 作用因素→反作用→反抗力）reagent 反应力；试剂（re 再+agent 作用→再次作用→反应，引申为化学试剂）aer, aero, aeri=air,表示“空气，充气”等aerate 通气；充气（aer+ate 表动词）aerial 空气的（aeri+al 表形容词）aeriform 无形的，非实体的（aeri+form 形状→空气的形状→无形的）aeromechanics 航空力学（aero+mechanics 机械学）aerology 气象学，大气学（aero+ology 学科→空气学→大气学）aerospace（大气层内外）空间（aero+space 空间）aerosphere 大气层（aero+sphere 球形→球形空气→大气层）aeroview 鸟瞰图（aero+view 看→在空气中看→鸟瞰）acid, acri, acrid, acu=sour, sharp, 表示“尖，酸，锐利”acid 酸的acidify 酸化（acid+ify…化→酸化）acidity 酸度，酸性（acid+ity 性质→酸性）acidulous 微酸的（acid+ulous 有…的→有酸味的）acrid 辛辣的；类刻的（acrimony 的形容词）acute 尖锐的，敏锐的acuity 尖锐，敏锐（acu+ity 性质→尖的性质→尖锐）acumen 敏锐，聪明（acu+men 表示名词→尖→敏锐）acupuncture 针炙（acu 尖＋punct 点＋ure→用尖〔针〕点→针炙）acme 顶点，顶峰（acumen 的变体）anthrop(o)人，人类-anthropology[anthropo 人类，-logy…学者]人类学anthropologist[anthropo 人类，-logist…学者]人类学者anthropogeography[anthropo 人类，gegoraphy 地理学]人类地理学anthropomorphous[anthropo 人，morph 形，-ous…的]有人形的，似人的anthroposociology [anthropo 人类，sociology 社会学]人类社会学anti-表示"反对，相反"antiwar 反战的（anti+war 战争）antipathy 反感（anti+pathy 感情）antithesis 对立；反论（anti+thesis 论文；观点）antibacterial 抗菌的（anti+bacterial 细菌的）antibody 抗体（anti+body 身体）ante-表示"前面，先"antedate 提前写日期；先于，早于（ante+date 日期→提前写日期）anterior 前面的（ante+erior[…的] →前面的）antecedent（aute+ced 走+ent→走在前面的[事] →前事）an-在词根前，表示"不，无"anarchism 无政府主义（an+arch 统治+ism→无统治→无政府主义）anharmonic 不和谐的(an+hamonic 和谐的→不和谐的)anechoic 无回声的（an+echo 回声+ic→无回声的）anonymous 匿名的（an+onym 名字+ous→匿名的）amphi-表示"两个，两种"amphibian 两栖动物（amphi+bi 生命+an→两个生命→两栖动物）amphicar 水陆两用车（amphi+car 车→两用车）ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"adapt 适应（ad+apt 能力→有适应能力）adept 熟练的（ad+ept 能力→有做事能力→熟练的）adopt 收养；采纳（ad+opt 选择→选出来→采纳）adhere 坚持（ad+here 粘→粘在一起→坚持）adjacent 邻近的（ad+jacent 躺→躺在一起→邻近的）adjoin 贴近；毗连（ad+join 参加→参加在一起→贴近）administrate 管理；执行（ad+ministr 部长+ate→做部长→管理）admire 羡慕（ad+mire 惊奇→惊喜；羡慕）adumbrate 预示（ad+umbr 影子+ate→[将来的]影子出现→预示）adjust 调整（ad+just+正确→弄正确→调整）adventure 冒险（ad+venture 冒险）admonish 告诫，警告（ad+mon 警告+ish→一再警告）advent 来临，来到（ad+vent 来→来到）ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意accelerate 陪伴（ac+company 伙伴→陪伴）accentuate 加速（ac+celer 速度→一再增加速度）accomplish 强制（ac+cent 唱歌→一再唱出→强调）accumulate 积累（ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累）accustom 使习惯（ac+custom 习俗→习惯习俗）addict 上瘾，入迷（ad+dict 说→一再说起→对……入迷）additive 上瘾的（addict 的形容词）adduce 引证，举例（ad+duce 引导→一再引导→举例说明）affable 亲切的（af+fable 说话→不断可以说话→亲切）afford 买得起（af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起）affirm 肯定（af+firm 坚定→肯定）aggression 侵略，进攻（ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻）aggrandize 扩大（ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等）aggravate 恶化（ag+grav 重+ate 病加重）announce 通告（an+nounce 通知→通告）appal 使震惊（ap+pal 白色→[脸]变白→受惊）applause 鼓掌（ap+pease 赞扬→一再赞扬→鼓掌）appreciate 欣赏（ap+reci 价值+ate→一再给价→欣赏）appoint 指定，任命（ap+point 指→指定）arrange 安排（ar+range 排列→安排）arrest 逮捕，阻止（ar+rest 休息→不让动→逮捕）arrive 到达（ar+rive 河→到达河边→达到目标）assault 进攻（as+saul 跳→跳起来→进攻）assiduous 勤奋的（as+sid 坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋）assist 帮助（as+sist 站→站过来→帮助）associate 联合，结合（as+soci 社团+ate→结成团队→联合）assimilate 吸收；同化（as+simil 相同+ate→成为相同→同化）assure 肯定；确信（as+sure 确定→一不再确定→肯定）attach 附上；依恋（at+tach 接角→接触上→附上）attain 达到；获得（at+tain 拿住→获得）attend（at+tend 关心→关心到了→出度）attract 吸引（拉→拉过来→吸引）attest 证实（at+test 试验→一再试验→证实）ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal 正常的）abuse 滥用（ab+use 用→用坏→滥用）absorb 吸收（ab+sorb 吸收→吸收掉）absent 缺席的（ab+sent 出现→没有出现→缺席的）abduct 诱拐（ab+duct 引导→引走→诱拐）abject 可怜的（ab+ject 抛→抛掉→可怜的）abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract 拉→被拉开→心不在焉）abstain 戒绝（abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝）abscond 潜逃（abs+cond 藏→藏起来→潜逃）abscind 废除（abs+cind 剪切→切掉→废除）abscise 切除（abs+cise 剪→剪掉→切除）abstinence 节制；禁欲（abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲）a-1、a-①加在单词或词根前面，表示"不，无，非"acentric 无中心的（a+centric 中心的）asocial 不好社交的（a+social 好社交的）amoral 非道德性的（a+moral 道德的；注意：immoral 不道德的）apolitical. 不关政治的（a+political 政治的）anemia 反常的（a+nomal 正常的+ous）②加在单词前，表示"在…，…的"asleep 睡着的（a+sleep 睡觉）aside 在边上（a+side 旁边）ahead 在前地（a+head 头）alive 活的（a+live 活）awash .泛滥的（a+wash 冲洗）balm=balsam，表示“香油”balm n 香油；安慰物balmy a 芬芳的；温和的（balm+y）embalm v 保存尸体；铭记（em 进入+balm→古人用香油等保存尸体，引申为铭记）n 止痛膏，安慰剂（有镇静、止痛或安慰作用）；（止痛或疗伤的）香膏braid-= twist，表示“扭”braid v 编成辫子upbraid v 叱骂，谴责（up 向上+braid→向上扭→扭住不放→叱骂）embroidery n 刺绣（em 使+broid[=braid]+ery→使[线]扭在一起→刺绣）brace-=two arms ，表示“两臂”brace v 支持，使坚固的n. 支持物bracelet n 手镯（brace+let 小东西→带在手上的小东西→手镯）embrace v 拥抱；包括（em 进入+brace→进入两臂→拥抱）bat-=beat，表示“打，击”batter v 连续猛打（bat+ter 常表示连续动作，如stutter口吃）abate v 减少，减轻（a 不bat+e→不再打击→减轻[痛苦]等）debate v 辩论，讨论（de 加强+dat+e→加强打击→反驳，辩论）rebate v 减少；回扣（re 回+bat+e→打回去的[东西]→回扣）combat n 战斗（com 共同+bal→共同→共同打→战斗）baton n 棍，警棍（bat+on）battle n 战斗（batt+le）battalion n 营（batt+alion 表名词→打的[队伍]→部队的营）bar-=weight 表示“重，压”baric a 气压的barometer n 气压针（baro+meter 计量器）baritone n 男中音（bari+tone 声音→压下去的声音→男中音）ban-=prohibit，表示“禁止”ban n 禁止；禁令banal a 平庸的；陈腐的（ban+al→被禁止的→陈腐的）banish v 流放，驱逐出境（ban+ish 表动词→禁止入境→驱逐）abandon v 抛弃，放弃（a 不+ban+don 给予→不禁止给出去→放弃）bu=ox，表示“牛”bull n 公牛bully v 欺负（别人）（象公牛一样吓唬别人）bucolic a 牧场的，田园的（buc+olie 表形容词）buffalo n 公牛（可能是bull 的变体）bugle n 军号，喇叭（bull+angle 的组合）blanc=vwhile 表示“白”blank a 空白的（blanc 的变体）blanket n 毯子（blank+et→白色[织物]→靴子）blanch v 漂白，发白（blanc 的变体）biblio=book，表示“书”bibliography n 书目提要（biblio+araphy 学科→书的学科→书目提要）bibliophile n 藏书家（biblio+phile 爱→爱书的人）Bible n 圣经biblophobla n 憎恶书籍（biblio+phob 恨+ia 病→恨书的病）barr表示，“捧，栏”barrage n 阻塞，遮断（barr+age 表名词→用捧拦住→阻塞）barricade n 障碍物（barr+ic+ade 表名词）barrier n 栅栏（barr+ier）embarrass v 使发育，使难堪（em 进入+barr+ass 表名词→被拦住→使难堪）brev, bridg=short,表示“短，缩短”brevity 短暂；简洁（brev+ity 状态→短的状态→短暂，简短）brief 简短的briefness 短暂；简洁bio,bi=life,表示“生命，生物”biography 传记（bio+graphy 写→写生命→传记）bilographer 传记作者biochemistry 生物化学autobiography 自传biosphere 生物圈（bio+sphere 圈→生命圈）biocide 杀虫剂microbe 微生物（micro 微小＋be=bi 生命）bell,bel=war, fight,表示“战争，打斗”rebellion 反叛；反抗（re 反+bell 打＋ion→反打→反叛）rebel 反叛rebellious 反抗的，难控制的belligerent 交战的，准备打架的（belli+ger 带来→ent→带来战争→交战的）bellicism 好战性，好战倾向bas,base=low, foundation,表示“低下，基础”base 低下的；基础basement 地下室（base+ment 表名词）baseball 垒球（base+ball 球→建立基础打球→垒球）baseborn 出生低微的（base+born 出生）abase 降低；贬低（自己）（a 使＋base 低→使自己低→降低）debase 降低debased 贬低的；品质恶劣的（debase 降低＋ed）subbase 基层；基地（sub 下＋base→地基下的地基）ball,bol=throw, dance, ball,表示“抛，舞，球”ballroom 舞厅（ball+room 房间）ballet 芭蕾舞（ball+et→舞蹈→芭蕾舞）balloon 气球（ball 球＋oon 表名词）bullet 枪弹（bull=ball 球＋et→小球→子弹）ballot 投票symbol 符号，象征（sym 共同＋bol 抛→共同抛出的标志→象征）symbolize 用符号表示；象征（symbol＋ize）by-表示"在旁边，副的"byproduct 副产品（by+product 产品）byroad 辅路（by+road 路）byway 小道（by+way 小路）bygone 过时的（by+gone 过去的）bypass 旁路；忽略（by+pass 通过→从旁边通过→忽略）by work 副业（by+work 工作）bi-表示"两个，两"biweekly 双周刊（bi+week 星期+ly→两星期）bilingual 双语种的（bi+lingu 语言+al→双语的）biennial 两年一次的（bi+enn 年+ial→两年〔一次〕的）biannual 一年两次的（bi+ann[年]+ual→一年两次的）bene-表示"善，好"benewolent 好意的（bene+vol 意愿+ent→好意的）benefaction 好事；恩惠（bene+fact 做+ion→好事）benefit 好处，利益（bene+fit 做→做事后的好处→利益）benediction 祝福（bene+dict 说+ion→说好话）beneficent 仁慈的，善行的（bene+fic 做+ent→做好事的）be-①构成动词，表示"使…成为"beguile 欺骗（be+guile 欺骗）belie 掩盖（be+lie 说慌）bequeath 遗留给，传下（be+queath 要求→要求给某人→遗留给）besiege 围攻(be+siege 包围→包围起来)beware 注意（be+ware 注意）befriend 友好对待（be+friend 朋友）befool 欺骗（be+fool 笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人）befall 降临；发生（be+fall 掉下→掉下来→发生）belittle 小看(be+little 小→小看人)bewilder 使…迷惑（be+wilder 迷惑）②构成一些介词before 在前面（be+fore 前面）beneath 在下面（be+neath 下面）custom-= habit，表示“习惯”customary a 习惯性的customer n 顾客（custom+er 人→习惯（进商店的）人→顾客）accustorn v 使习惯（ac 使+cusrom→使习惯）corn-=horn 表示“角”unicorn n 独角兽（uni 一个+corn→一个角→独角兽）cornet n 号角（corn+et 表示物）cornucopia n 丰饶角（corn+u+cop 丰富+ia 表示物→表示丰富的角→丰饶角；记：copious 大量的）cast-=pure，表示“纯洁”caste n 种姓制度chaste a 纯洁的（chast=cast）castigate v 惩罚；严厉批评（cast+igate 表动词→使…纯洁→惩罚[错误]）camp-= field 表示“田野”camp n 营地campus n 校园（camp+us）encamp v 宿营（en 进入+camp 营地）campaign n 战役（camp+aign 名词后缀→营地→战役）cult-=till,表示“耕种，培养”"cultivate v 耕作；培养（cult+ivate 表动词）cultivation n 栽培；培养（cultivate+ion)culture n 文化（cult→[对心灵的]培养→人类文化）cult n 崇拜；教派（cult→[对精神的]培养→崇拜，引申为教派）incult v （土地）未耕的（in 无→cult 耕种→无耕种的）occult a 奥秘的，神秘的（oc+cult 教派→在教派内不让别人知道→奥秘的）agriculture n 农业；农学（agri 田地]+culture 文化，引申为养殖业→农业）arboriculture n 树木栽培（arbori 树木+ckulrure)pisciculture n 养鱼业（pisci 鱼+culrure)aquiculture n 水产养殖（apui 水+culture)floriculture n 花卉栽培（flori 花+culrure)=secret,hidden,表示“秘密，隐藏”"crypt n 地窖，地穴cryptic a 秘密的；难解的（crypt+ic→秘密的）cryptogram n 密码；暗号（crypto+gram 字、图→秘密字→密码）cryptonym n 匿名（crypto+nym 名字）apocrypha n 伪经，伪书（apo 离开+crypha 秘密，引申为神圣→离开神圣→伪经）apocryphal a 伪经的；假冒的（apocrypha+al)decrypt v 解密（de 去掉+crypt)encrypt v 加密（en 进入+crypt)cent-=hundred,表示“一百”centimeter 厘米percent 百分之…percentage 百分率cd=eat 表示“吃”edible a 可吃的，食用的（ed+ible 能够…..的）inedible a 不可吃的（in 不=edible）edacious a 贪吃的（ed+acious 多…的）edacity n 贪吃；狼吞虎咽（ed+acity 表示多的状态）cyn=dog，表示“狗”cynic n 犬儒主义者（cyn+ic→象狗一样活着的人）cynicism n 愤世嫉俗（cynic+ism→犬儒主义的cynosure n 小雄星座，引人注目的人，（cynos[=cyn]+ure→形状像狗的小熊星座）cuss= shake，表示“摇动”concussion n 冲击，震荡（con 全部+cuss+ion→全部摇动→震荡）discuss n 讨论（dis 分散+cuss→分散敲击[问题]→讨论）percussion n 撞击，震动（per 从头到尾+cuss+ion→一直摇动→震动）repercussion n 反响，影响（re 一再+percussion→一再引起震动→产生的影响，后果）culp=fault，表示“错，罪”culpable a 有罪的；应受指责的（culp+able 有…的）inculpate v 归罪（in 使+culp+ate→使[别人]有罪→归罪）exculpate v 无罪释放（ex 出+culp+ate→从罪中出来→无罪释放）= judge，discern，表示“判断，分辨”critical a 批评的；危险的（crit+ical）criticism n 批评crisis n 危机（cris+is→需要作出判断的时刻→危机时刻）criterion n 标准，准绳（作出判断的依据）hypocrite n 伪君子（hypo 在下面+crit+e 评判→在背后评判别人→伪君子）hypocrisy n 伪善（hypo+crisy）cosnt=world，表示“世界，宇宙”cosmic a 宇宙的cosmos n 宇宙cosmopolis n 国际都市（cosm+o+polis 城市→世界城→大都市）microcosm n 微观世界（micro 微小+cosm）macrocosm n 宏观世界（macro 宏大+cosm）cond=hide ，表示“藏”abscond v 潜逃（abs 离开+cond→藏起来离开→潜逃）recondite a 深奥的（re 一再+cond+ite→[意义]一再被藏起来→深奥的）condiment n 调味品（cond+I+ment→藏起[坏味道]→调味品）com=banquet，表示“宴会”comedy n 喜剧（com+edy 表名词→像宴会一样热闹→喜剧）comic a 好笑的（由喜剧而来）encomiun n 高度赞扬（en 进入+com+ium→开宴会庆祝→高度赞扬）cogn=know，表示“知道”cognition n 认知，认识（cogn+ition）cognizable a 可认识的（cogn+ize+able→能够知道的）cognizant a 知晓的（cogn+ize+ant）recognize v 认出（re 再+cogn+ize→再次知道→认出来）precognition n 预知，预见（pre 预先+cogn+ition→预先知道→预知）coct= cook，表示“煮，调配”concoct v 编造，虚构（con 全部+coct→全部是调配出来的→编造）decoct v 煎，熬（de 强调+coct→不断煮→煎熬）precocious a 早熟的（pre 提早+coc+ious→提早熟→早熟的）precocity n 早熟（pre+coc+ity）civ=citizen，表示“公民”civil a 市民的civlity n 谦恭，礼仪（civil 市民→文明+ity→谦恭有礼）civilian n 民众，平民（civil+ian）civilization n 文明，文化（civil 市民→文明+ization[ize+ation]→文明）cil=call，表示“召集”conceiliate v 安抚，劝诱（con 共同+cil+iate→把人召集到一起来→安抚[别人]）conciliatory a 安抚的（conciliate+ory）reconcile v 和解（re 再+con+cil+e→[双方]再次召集到一起→和解）irreconcilable a 不可调和的（ir 不+reconcile+able能…..的）chor=sing，dance，表示“歌，舞”chaorus n 合唱（队）（chor+us 表名词）choreographer n 舞蹈动作设计者（chor+eo+graph 写+er人→写舞蹈的人）choreography n 舞蹈设计（chor+eo+graphychoir n 合唱队（choir=chor）cens= judge，表示“判断”censor a 审查员（cens+or→判断之人→审查员）censorious a 挑剔的（censor+ious→用审查员的[眼光]看→挑剔的）censure n 责难（cens+ure→判断审查[别人]--责难）census n 人口普查（cens+us 表名词→查[人口]→普查）cav=hole，表示“洞”cave n 洞穴cavity n 穴；腔（cav+ity）cavelet n 小洞（cave+let 小东西→小洞穴）cavern n 大洞concave a 凹面的（con 全部+cave→全部像洞一样→凹进去的）excavate v 挖掘（ex 出+cav+ate→从洞中出来→挖出）excavation n 挖掘；出土文物Card chart=paper，表示“纸片”chart n 图表charter n 特许状；契约（chart+er→纸上的东西→契约等）chartered a 特许的；包租的（用契约的形式把东西包下来）discard v 放弃，抛弃（dis 去掉+card+把[废纸]扔掉→抛弃）car，char=dear，表示“可爱的”caress v /n.爱抚，拥抱charity n 慈爱（char+ity）charitable a 慈善的（charity+able 能…..的）cherish v 珍爱（cher[=char]+ish 表动词，如finish）calori发=heat，表示“热”calorie n 热卡calorify v 加热（calor+ify 表动词）calorifacient a 生热的（calori+fac 做+ient→做出热→生热的）calc=stone，表示“石头”calculate v 计算（calc+ulate）calcfy n 钙化；僵化（calc+ify）recalcitrant a 顽固的；不服从的（re 重新+|calc+itrant 表形容词→重新变成石头顽固的）calcium n 钙(cale+ium 表名词，常指化学元素，如；alu-minium 铝）cur（r）,curs, cours=run , 表示“跑，发生”"current n 流动的，n.潮流（currr+cnt→跑的→流动的）currency n 流传；流通的货币（跑来跑去的钱→流通货币）curriculum v 课程（表）（curr+iculum 表名词→学员跑来跑去的[依据]→课表）concur a 同时发生（con 共同+cur→共同跑→同时发生）concurrent v 同时的；共同的（concur+rent→同时的）incur n 招惹；蒙受（in 进入+curs→跑进来→招惹}incursion a 侵入，袭击（in 进入+curs+ive)incursive v 侵略的，入侵的（in+curs+ive）occur n 发生，出现（oc 反复+cur→反复跑→[反复]发生）occurrence v 出现，产生（occur+r+ence）recur a 再发生，重现（re 再次+cur→再次跑来）recurrent a 一再发生的（recur+r+ent）cursory a 草率的（curs+ory→跑过去→草率的）cursive v （字）草写的（curs+ive→象跑→样写→草写）excurse n 远足，旅游（ex 出+curse→跑出去→远足）excursion a 远足；游览（excurse+ion）excursive n 离题的；散漫的（ex+curs+ive→[思想]跑出去，里离题的）precursor n 先驱；先兆（pre+curs+or→先跑者→先驱）course n 路程，课程concourse n 汇合，合流（con 共同+course→共同跑→汇合）courser n 跑者；猎犬（course+er→跑的人或物）intercourse n 交流，性交（inter 在…..之间+course→在二者之间跑→交流）recourse n 依赖，求助（re 回+course→跑回来→求助）scour v 搜索；巡视（scour=course）。

8种方法记住英语单词记英语单词最牢的窍门

8种方法记住英语单词记英语单词最牢的窍门经常有同学反映说是背英语单词很容易忘，所以英语成绩一直都无法提高。

为了解决大家记不住单词的烦恼，小编整理了以下8种方法记住英语单词，供大家参考。

1、逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记，如：,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴3) 外新内旧，如：cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智：看成t+act2.联想记忆音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。

banana把a看成一个个的香蕉。

bird把b和d看成两个翅膀。

3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

3.分类记忆把单词进行分门类，如：动物，植物等，进行分类记忆。

04.感官记忆记单词时，不要用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

05.软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆，用智能的方式，让背词这件事更易坚持，更有效。

如：沪江开心词场。

4、在现实生活中运用它小编知道熟练运用刚学的新词汇有多难。

你可以录下自己用英文连续说话2-4分钟，主题可以是你周围的环境或者你对某件事的看法。

下一步，认真听回放，你用到了最近所学的新词汇了吗？如果没有的话哪些你所使用的词汇。

英语单词记忆方法技巧七年级

英语单词记忆方法技巧七年级【引言】在七年级这个阶段，同学们开始接触更加系统的英语学习。

单词作为英语学习的基础，掌握一定数量的单词至关重要。

然而，单词的记忆对于许多学生来说却是一大难题。

为此，本文将为大家介绍几种实用的英语单词记忆方法，帮助同学们提高单词记忆效率。

【英语单词记忆方法概述】1.关联法：将单词与生活中的实际场景、情感体验等关联起来，使单词记忆更加生动有趣。

2.音标法：掌握单词的发音规则，通过发音来记忆单词。

3.词根词缀法：了解单词的词根和词缀，分析单词的构成，从而加深对单词的记忆。

4.图像法：将单词转化为形象的图像，以图像为基础进行记忆。

5.分类法：将单词按照主题、词性等进行分类，提高记忆效率。

6.复习法：定期对已学单词进行复习，巩固记忆。

【七年级英语单词记忆技巧实例】1.利用关联法记忆单词：例如，单词“happy”，可以将其与愉悦的场景、快乐的事情等联系起来，从而加深记忆。

2.利用音标法记忆单词：如单词“cat”，发音为/kt/，通过发音来记忆单词，避免写错。

3.利用词根词缀法记忆单词：如单词“educate”（教育），词根为“educ”（引导），词缀为“-ate”（动词后缀），分析构成后更容易记忆。

4.利用图像法记忆单词：如单词“tree”（树），可以形象地想象一棵树的样子，从而记忆单词。

5.利用分类法记忆单词：将动物、植物、人物等主题的单词放在一起记忆，提高记忆效果。

6.利用复习法记忆单词：定期复习已学单词，巩固记忆，避免遗忘。

【总结与建议】掌握和运用多种单词记忆方法，有助于提高七年级英语单词的学习效果。

同时，同学们还要保持积极的学习态度，勇于面对挑战。

在实际学习过程中，可以根据自己的特点和需求，灵活运用各种记忆方法。

最牛最系统的英语单词记法出世啦(记忆大神大奔老师讲解)

最牛最系统的英语单词记法出世啦虽然单词记忆方法很多,但都可以归为两类.一、一类是着眼于一个单词内部各个字母之间的关系,想办法把一个单词分解成容易记忆的几部分字母或字母组合像谐音法,编码法,词素法就是属于这个类型的1．谐音法：特点就是减少联结,然后易化联结, 当然还有发现联结2.字母编码法：确实是典型的单词内字母关系类型3．词素记忆法更不用说了典型是把一个单词分成前缀后缀词根三部分字母组合的.也是解决单词内字母的关系二、还有一类记忆方法是着眼于处理单词和单词之间的关系的,把具有一定联系的单词放在一起来记。

像故事法,单词之所以记了又忘,忘了又记,一个重要的原因就是我们在记单词的时候太孤立了,没有进行由此及彼地进行联想。

但这类方法的要求比较高,需要一定的词汇量。

因为它没有帮你解决具体一个单词的记法所以一种好的单词记忆方法,应该是兼顾这两种关系的单词记忆的四种方法：1、单词记忆的第一类主要方法:分。

记的要点就是:2合1就是把分的结果(往往是几个)和原单词的意思进行联结单个字母编码是易化联结（因为抽象字母变形象图形了，联结当然更容易）。

字母组合编码是易化联结和减少联结所以大家用字母编码法时，尽量用组合编码来分单词，这样会轻松很多。

2、单词记忆的第一类主要方法:土法。

为什么叫土法? 大家看看”土”字的特点。

是由+号在上--号在下组成的，所以土法也叫加减法.是在一个陌生单词里减掉一个或加上一个字母变成熟悉的单词3、变就是把陌生单词的一个字母变成另外一个字母,变成了新的熟单词.单词字母的个数不变.就是把新旧单词的意思以及不同的新单词那个字母对应的编码进行联结变的特点也是位置可发生在一个单词的前中后4、换的特点就是字母不变但字母的位置变换了看看换的三种类型a)募然回首型（180°）这类换的特点就是180度的转弯,完全倒过来写,大家也最熟b)2. 回眸一笑型这类换的特点就是只是掉换一部分字母的位置,其他字母的位置不变..大家要多多留意c)3. 犹抱琵琶型犹抱琵琶型的特点就是: 固定单词前边两个字母位置不变,后面的字母根据情况变换位分土变换就是兼顾上述单词记忆两种类型的有力工具但是以熟带新的前提是：从新找熟如果没有从新找熟的能力, 以熟带新就会变成一句空话.而分土变换就是从新单词找出熟悉单词或者字母组合的四大最有用的方法平时看到一个新的单词,应养成这样一种习惯(阿峰老师刚说到习惯,我又说到了呵呵)先看看能不能分,然后看看能不能土,再看看能不能换实际使用的时候有几点要注意:1 分土变换往往是结合使用的注意: 土变换后最后一般还会用到分法.分法确实是一种使用最广的方法,也是终极的方法.2 关于土和变,上面讲的只是关于一个字母的,其实我们也要注意两个字母的土和变3 用土法和变法和换往往转换的结果有多个4 很多能用土法的单词也能用变法分土变换讲的是单词的记法,单词的忆法要靠定位法来完成分土变换是处理好单词两种关系的有用工具,也是从新找熟,从而以新记熟的四字真诀.。

十大英语单词记忆方法

十大英语单词记忆方法一、联想法。

- 例如“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），可以联想为“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的发音和意义。

通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来，能加深对单词的记忆。

二、词根词缀法。

- 词根“vis”表示“看”，像“visible”（[ˈvɪzəbl]，adj. 可见的），词缀“ -ible”表示“可……的”。

很多单词都有共同的词根词缀，掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。

例如“invisible”（[ɪnˈvɪzəbl]，adj. 不可见的），“in -”表示否定。

三、语境记忆法。

- 例如“bank”这个单词，[bæŋk]，n. 银行；岸。

可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”（我去银行存钱。

）和“He is fishing on the bank of the river.”（他正在河岸上钓鱼。

）这样在不同语境下记忆，能更准确理解单词不同的含义。

四、分类记忆法。

- 比如将表示颜色的单词归为一类：“red”（[red]，adj. 红色的）、“blue”（[bluː]，n. 蓝色；adj. 蓝色的）、“green”（[ɡriːn]，n. 绿色；adj. 绿色的）等。

把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆，有助于系统地掌握单词。

五、谐音记忆法。

- “pest”（[pest]，n. 害虫），谐音“拍死它”，看到害虫就想要拍死它，这样利用谐音就能快速记住单词。

六、对比记忆法。

- 像“big”（[bɪɡ]，adj. 大的）和“small”（[smɔːl]，adj. 小的），“tall”（[tɔːl]，adj. 高的）和“short”（[ʃɔːt]，adj. 矮的；短的）。

通过对比意义相反的单词，能更好地理解和记忆它们的含义。

七、卡片记忆法。

英语单词的八大记忆法

英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力。

而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆，这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。

掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。

下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法，希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法：第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。

英语单词快速记忆方法技巧

英语单词快速记忆方法技巧
1. 分类记忆法
将单词按照意思或词性分类，把它们放在一起记忆，例如把颜色单词放在一起记忆，或把所有动词放在一起记忆。

这种方式会帮助你建立起一个逻辑和连贯的系统，更容易记忆。

2. 关联记忆法
将单词与你已知的其他东西联系起来，例如你可以把单词“bicycle”(自行车)与你小时候的玩具自行车联系起来。

这样你就能够更容易地记住这些单词。

3. 重复记忆法
不停地重复单词，让它们印刻在你的脑海中。

不过需要注意的是，这种记忆法需要适量，过多的重复可能会造成厌烦和疲劳。

4. 数字记忆法
将单词转化为数字，通过数字的记忆帮助自己记忆单词。

例如单词“cooperate”(合作)可以将其转化为数字“69776”，再通过这个数字记住这个单词。

这种方式比较适合于数字记忆比较好的人群。

5. 形象记忆法
通过形象化的方式帮助自己记忆单词，例如将单词“apple”(苹果)形象化为一个红色的苹果。

这种方式在记忆图像或形象方面比较有优势。

6. 首字母记忆法
将单词的每个字的首字母组成一个新的单词，利用这个新的单词来记忆原单词。

例如单词“NASA”可以利用“Never A Straight Answer”来记住。

7. 暴力记忆法
在记忆的过程中，将注意力集中在单词上，用强烈的情感或意识去记住它们，例如大喊大叫或者在单词上打草稿。

这种方式会刺激记忆的形成，但是需要适量使用，过度的暴力记忆会造成压力和疲劳。

速学网英语单词记忆十大方法

速学网英语单词记忆十大方法
1.单词分类
将单词分成不同的类别，比如动物、食物、植物，这样记忆会比较容易，而且这个分类还可以让学习者形成一个知识体系，理解单词的含义。

2.联想记忆
3.重复记忆
重复的读写可以增强记忆效果，比如把单词写下来，然后把它重复读
几遍，这样的重复记忆可以增强记忆效果，使单词得到更深的记忆。

4.背诵记忆
背诵是一种有效的记忆方法，把单词读几遍，让它牢牢记在脑子里，
且可以以此为基础，进行背诵，增强你的记忆能力。

5.听音记忆
6.创记记忆
创记记忆是把单词连结起来记忆，把它们串联起来，比如把“chair”和“table”连结成“椅子和桌子”，这样可以更容易的记忆单词。

7.练习记忆
练习是一种很有效的记忆方法，可以根据自己的实际情况，制定一些
练习方案，比如一天记忆10个单词，或是记忆一个单词很多次，这样可
以加深单词记忆的深度。

8.做题记忆
用一些单词做一些习题，或者做一些词汇测试。

system的趣味记法

system的趣味记法
system 的趣味记法可以是 "系统"(sy system)或者 "心智系统"(meta system)。

1. "系统"(sy system)的趣味记法:这个记法把 "system" 的"S" 画了一个斜杠,类似于 "sy" 的发音,增加了一些有趣和独特的
记忆点。

2. "心智系统"(meta system)的趣味记法:这个记法将 "system" 中的 "meta" 替换为 "心智",强调了系统对于人们思维和认知的影响。

这个记法也可以解释为 "心智系统",即人类思维的认知结构和工具。

这种方式可以将 "system" 变成一个带有符号意义的整体,更有助于记忆和理解。

英语单词记忆方法二十种

英语单词记忆方法二十种英语单词记忆方法二十种对于很多人而言提起背单词就头痛，但是，凡事讲究方法，找到适合的方法就可达到事半功倍的效果，单词记忆也不例外。

接下来店铺为你带来英语单词记忆方法二十种，希望对你有帮助。

1、英语词汇学构词3大基本理论转换(例如：present present 通过重音变化，名词、形容词变成动词，意思改变)、合成(例如：blackboard=black+board)、派生(例如：transportation trans-前缀 port 词根 ation 名词词尾)是经过多年词汇学理论界证明的(下面还有详细论述)。

2、通过基本字母含义解析简单词汇例如：W代表波浪、S代表弯曲、Z代表曲折等。

很多年前，美国人出了《伟大的字母》一书，开始了字母解码的先河。

《曲刚英语造字说》、立可定英语、香港非遗忘英语与古一徵解码英语等都在市面上走红。

笔者认为，这些是开卷有益的，可以在教与学中适当使用，但是过分虚夸就不是学者的态度。

3、读音规则记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。

4、字母变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

具体方法如下：(1). 前面加字母。

例如：is his，ear near / hear，read bread(2). 后面加字母。

例如：hear heart，you your，plane planet(3). 中间加字母。

例如：though through，tree three，for four(4). 减字母。

例如：she he，close lose，start star(5). 换字母。

例如：book look / cook，cake lake / wake / make / take(6). 调字母(即改变字母顺序)。

例如：blow bowl，sing sign，from form5、联想记忆法在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。

最有效的英语单词记忆方法

最有效的英语单词记忆方法在英语学习中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。

下面小编给大家介绍一下最有效的英语单词记忆方法，供大家参考。

英语单词记忆方法一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与英语单词中的字母有机的结合，以增强英语单词的记忆。

就是利用英语国际音标来识记英语单词。

国际音标是标识标记英语语音的符号系统。

如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。

如：computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。

因此，教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，学生一旦掌握了这个识。

英语单词记忆方法大全（含5篇）

英语单词记忆方法大全（含5篇）第一篇：英语单词记忆方法大全英语单词记忆方法大全音形义记忆法音形义记忆法，主要是从单词的读音、词形、词义入手，遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。

①音近词与形近词音近词指读音相近的词汇，如often与orphan，形近词指词形相近的词，职eject、deject、reject等。

②同形异义词与同音异义词同形异义词指拼写相同而词义不同的词，如bat（球拍）与bat （蝙蝠）词形相同，词义不同。

又如：lead[li:d]（领导）和lead[led]（铅）词形相同，词义不同，发音也不同。

同音异义词指发音相同，而词义不同的词，如bear（熊）与bear （忍受）拼写相同，发音相同，词义不同，又如meat（肉）与meet （相会）拼写不同，发音相同，词义不同。

③同义词与反义词同义词指词义相同或相近的词，如glad（高兴的）与pleased （喜悦的）反义词指词义相反或相对的词，如raw（生的）与ripe（熟的）④回文词、混成词与变形词回文词是正读反读均可的词，回文词有两种，一种是反读的词与原词相同，如level，deed，civic，madam等，另一种是逆反的词与原词不同，生成新词，如but（但是）-tub（桶），bin（垃圾桶）-nib（钢笔尖），time（时间）-emit（散发），meet（相见）-teem （充满），deer（亲爱的）-reed（芦苇）等。

混成词又称拼缀词，由两个词合并构成的词，如smoke（烟）+fog（雾）=smog（烟雾），communications（通信）+satellite （卫星）=comsat（通讯卫星）medical（医疗的）+care（照管）=medicare（医疗保健），work（工作）+welfare（福利）=workfare（工作福利）等变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语，如：eat （吃）-tea（茶），part（部分）-trap（陷井），dirty room（脏屋子）-dormitory（宿舍），woman Hitler（女希特勒）-mother-in-law（岳母或婆婆），cart-horse（拖货车的马）-orchestra（管弦乐队）等。

英语单词的记忆方法

英语单词的记忆方法关于英语单词的记忆方法一、结合记忆法 ?将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境--句子中，结合句意来记忆单词。

遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。

例如：critical adj. ①批评（性）的，吹毛求疵的I don't like people who are too critical about everything．我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。

②紧要的，关键的；危急的His condition is reported as being据报告他的情况非常危急。

?通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。

二、同类记忆法将同类词汇收集在一起，同时背记。

注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。

如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都表示“大专院校校长”。

这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。

再如bachelor（学士）、master（硕士）,doctor (博士）三个词都表示学位授予的情况，但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。

这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。

三、比较记忆法 ?同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。

记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。

这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。

例如：同义词admit和confess均表示"承认"。

??但confess，含有"坦白"、"忏悔"的意思，而admit却无此意。

背英语单词的技巧和方法

背英语单词的技巧和方法一、单词记忆技巧1、有形影响法：有形影响法是在记忆单词的同时，把单词中的某个语音或语法现象与其表意连接起来，让记忆获得特殊形象，以提高记忆效果。

2、联想法：联想法是语言学习最常用的方法，它的原理是将欲学习的单词临摹于某种情景、某种语境之中，再想入某种联系，从而使得学习者把语言的事物或概念、内容和意义存入记忆中。

3、转化法：转化法是将陌生单词转化成熟悉的单词，从而使理解得更加深刻，记忆效果也更好。

例如：Possible→可能→Poss- (能) - ible (的)二、背单词的方法1、循环记忆法：这是最常见也是最可靠的方法，即先把所有的单词都背一次，然后每隔两、三天再复习一次，每次复习时只复习一部分，而另一部分则放在后面复习，如此反复循环，直到把所有的单词都掌握住了为止。

2、情景记忆法：这是一种实用的方法，即把一些单词联想成某种场景，如把happy 和enjoy整合在一起，形成“enjoy a happy life”的情境，从而让记忆效果更好。

3、综合记忆法：综合记忆法是将以上几种方法综合起来使用，例如将情景记忆法和联想法结合起来使用，把单词与一段对话联系起来，让记忆更加深入。

三、其他方法1、通过字典学习：字典是查阅单词和短语的有效工具，最好的方法是把字典做成一个有系统的方案，每日或每周完成一定量的学习。

2、看英语书：如果你想了解更多关于单词的用法，可以读一些英语书，看英语文章，把模仿生口句子，从而把新单词学会。

3、参加英语口语班：参加英语口语班是学习英语最有效的方法之一，可以得到老师的指导，并与其他学习者一起练习口语，从而更好地掌握单词。

英语单词记忆方法技巧高中

英语单词记忆方法技巧高中
高中阶段是一个重要的英语学习阶段，对于英语单词的记忆是学习英语的基础。

以下是一些记忆英语单词的方法和技巧：
1.分类记忆法：将学过的单词分类，如按照动物、植物、颜色、食品等分类，有助于形成系统的词汇体系。

2.语境记忆法：通过上下文来记忆单词，这种方法能更好地理解单词的含义和应用。

例如，通过阅读英文文章或故事，遇到生词时可以查字典并记录下来。

3.词根词缀记忆法：许多英语单词都是由词根和词缀组成的，掌握这些词根和词缀有助于更有效地记忆单词。

例如，“un-”是一个常见的否定前缀，“-able”是一个常见的形容词后缀。

4.联想记忆法：将单词与一些相关的图像、故事或经验联系起来，形成深刻的印象。

例如，将“elephant”与大象的形象联系起来，将“astronaut”与太空探险联系起来。

5.反复复习法：多次重复复习比一次长时间的记忆更有效，建议每隔一段时间就回顾一下之前学过的单词。

6.利用科技辅助：使用一些背单词的软件，如Anki、Quizlet等，这些软件可以根据你的学习进度生成定制的单词卡片，帮助你高效地记忆单词。

7.制作生词卡片：在一面写上生词，另一面写上其含义或例句，随时随地可以拿出来复习。

8.听力练习：通过听英语音频、看英语视频等方式，在听力练习
中不断熟悉和记忆新单词。

9.阅读原版书：选择适合自己水平的英文原版书阅读，在阅读中不断积累和丰富词汇量。

以上这些方法并不是孤立的，可以根据自己的学习习惯和需求混合使用，找到最适合自己的方法。

同时，持之以恒地学习态度才是最关键的。

英语单词记忆方法技巧格林法则

英语单词记忆方法技巧格林法则
1. 重复记忆：因为英语单词系统性繁多，学习者必须通过多次重复才能把词汇牢固地记在大脑中。

建议学习者每天学习一定量的单词，重复记忆时，要重点复习前一天记住的词汇，这样可以有效地提高记忆效果。

2. 总结归纳：将单词进行归类整理，如按音节分组，按词性分组，按词义分类等，有助于系统性学习，提高记忆效率。

3. 链式联想：将单词的意思结合起来，形成连贯的思路，再配以情景，使记忆有迹可循，可以加深记忆印象，帮助记忆更加牢固。

4. 同义转换：将单词中各词义按照句子意思进行转换，比如把“afraid”换成“frightened”，这样可以多种表达同一个概念，帮助更好地记忆单词。

5. 情景运用：单词记忆不仅要知道其意思，还要加深记忆印象，这需要将单词联想到相应的情景，以便在遇到实际活动时准确使用。

系统学习法高效记忆单词

系统学习法高效记忆单词单词是语言学习的基础，良好的单词记忆能力是提高语言水平的关键。

然而，对于许多学习者来说，记忆单词常常是一项艰巨的任务。

在这篇文章中，我们将介绍一种高效、系统的学习法，帮助你有效地记忆单词。

1. 创造联想在学习新单词时，利用联想是非常有效的记忆方法。

我们可以通过将新单词与已知的词汇、形象或场景联系起来来创建联想。

例如，对于单词"apple"（苹果），我们可以想象一个苹果树上结满红彤彤的苹果。

这种联想方式可以帮助我们在大脑中形成一种持久的记忆。

2. 制定学习计划制定一个有序的学习计划对于高效记忆单词非常重要。

我们可以根据自己的时间和能力，合理安排每天的学习量，并坚持执行。

例如，每天学习20个新单词，并复习之前学过的单词。

遵循一个系统化的学习计划可以帮助我们保持学习的连贯性，并提高记忆效果。

3. 词根与词缀记忆许多单词都具有相同的词根或词缀，掌握常见的词根和词缀可以帮助我们更容易地理解和记忆新单词。

例如，"bio"表示生命，"graph"表示写，那么"biology"（生物学）就是关于生命的科学，"autobiography"（自传）就是自己写的传记。

通过掌握这些常用的词根和词缀，我们可以更加高效地记忆各种单词。

4. 多种学习方式结合学习单词的方式有很多种，例如通过阅读、听力、口语练习等。

单一的学习方式可能会导致学习效果不佳，而将多种学习方式结合使用可以提高记忆效果。

例如，我们可以通过阅读英文文章来接触新单词，同时运用联想和词根的记忆方法，最后通过口语练习来巩固记忆。

多种学习方式的结合可以帮助我们从不同的角度记忆单词，提高记忆的深度和广度。

5. 创造使用场景将单词应用于实际场景可以帮助我们更好地记忆和理解。

例如，我们可以尝试使用新学的单词来进行写作练习，或者通过模拟对话来运用新词汇。

系统学习法高效记忆单词的方法

系统学习法高效记忆单词的方法在学习外语的过程中，记忆单词无疑是一项非常重要的任务。

然而，对于很多学习者来说，记忆单词是一件枯燥乏味且困难的事情。

为了帮助大家更高效地记忆单词，本文将介绍一种称为“系统学习法”的方法。

1. 关键词联想记忆在记忆单词时，我们可以通过构建关键词联想来增强记忆效果。

以英语单词“apple”为例，我们可以将其与中文词“苹果”进行联想。

此时，“苹果”即为我们脑海中的关键词，通过与英文单词的联系，我们能更快速地记忆和回忆起这个单词。

当然，并非所有的单词都可以直接用中文进行关联，但我们可以尝试构建其他的联想方式，如通过形象化的图像等。

2. 创造语境单词不是孤立存在的，它们总是在特定的语境中出现。

因此，我们在学习过程中需要努力创造一些与单词相关的语境。

例如，对于英文单词“book”，我们可以将它放入一句具体的句子中，比如“我正在读一本好书”。

通过将单词放入句子中，我们能够更好地理解它的意义，并且提升记忆效果。

3. 利用记忆法在记忆单词的过程中，我们可以借助一些记忆法，如首字母缩写法、联想法等。

首字母缩写法是指利用单词的首字母来进行记忆，比如“USA”代表美利坚合众国。

联想法则是通过与其他单词或场景进行联想，来加深记忆。

例如，英文单词“adequate”（足够的）可以通过联想“a duck is sitting on a cake”来记忆，这样我们就能更容易地记住这个单词。

4. 多次复习记忆是需要时间和重复的。

为了更好地掌握单词，我们需要进行多次的复习。

初次学习时，我们可以通过朗读和背诵来记忆单词。

接着，我们可以定期地复习已学过的单词，并逐渐增加难度。

同时，记忆过程中的分散复习也是非常重要的，它能够更好地巩固记忆，避免过度记忆。

5. 制定学习计划要想高效地记忆单词，制定一个科学的学习计划是必不可少的。

我们可以将学习的重点单词按照难度和优先级进行排序，合理地分配时间和精力。

同时，我们还可以制定一些具体的学习目标，如每天学习30个新单词，每周进行一次完整的复习等。

最系统的英语单词记忆法

最系统的英语单词记忆法英语单词记忆法一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。

就是利用英语国际音标来识记单词。

国际音标是标识标记英语语音的符号系统。

如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation(n.发音),就可以根据其音标来正确书写单词。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例如:/tu:/-two,too/i:/-ea,ee/mi:t/-meet,meat/f:/-for,four/raIt/-right,write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如:tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，NewYork纽约。

因此，教师必须帮助学生详细地、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，学生一旦掌握了这个识记单词的方法，记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。

就可以节约大量的记词时间，而且效果较为持久，既增强了兴趣、信心，又增加了成功感，为进一步学习英语打下坚实基础。

英语单词记忆法二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

具体方法如下：前面加字母，例如：i-hi，ear-near/hear，read-bread。

后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

减字母，例如：he-he，cloe-loe，tart-tar。

换字母，例如：book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。