恰同学少年观后感

恰同学少年观后感

恰同学青年观后感

《恰同学青年》是一部令人热血沸腾的电视剧,它的每一个故事都能带给人们无限的感触;它的每一个情节都能唤醒人们心中沉睡已久的理想与斗志;它的每一位人物都能让人们感受到一种生生不息的中华民族气节。在这部剧中,还能感受到浓浓的师生情、情同手足的同学情,更重要的是,让人明白得什么是豪情壮志、胸怀天下

这部剧中的每一位人物的塑造都十分有特色,令人过目不忘。在如此众多的人物中,显然毛泽东的形象更为突出,他白衣胜雪,英姿飒爽,有着青青年的轻狂,却也不失国人大气。他不仅是一位勤学奋进的学生,更是一位胸怀大志,热爱祖国的青年。在湖南师范大学读书的时候那豪气冲天,畅所欲言,敢于突破的模样,为他在剧尾维护祖国统一奋不顾身而不懈努力奠定了基础。其中,让我难以忘怀的是那个有血有肉的青年毛泽东。在看到同窗好友生病时无微不至的关怀里有一个充满爱又乐于助人的他;在不知校长良苦用心下处处与校长作对,公然挑衅校长里有一个冲动、叛逆而倔强的他;在老师不忍看到他寒冬腊雪里穿着破鞋时给他钞票去买双新鞋,他却因鞋贵而买了书里有一个酷爱学习,努力刻苦的他。如此的他是真实的,在剧中他甚至存在许多和缺点,但人年轻总会有一些自以为是的时候。但不管如何,他差不多上一个优秀的,进步的,充满正能量的青年。在他身上,我感受到一种对知识的渴望,对贫穷的无奈,对人一辈子的追求以及对祖国富强统一的不懈奋斗。他差不多成为世世代代青年为之敬佩与努力的前进动力。

大夫君、相公必有四方之志是我最敬佩的,就是毛泽东那股数风流人物,还看今朝的凌云壮志。一个人,必须要有远大的志向,有了远大的志向,才会有奋斗的目标。明白自己的努力是为了什么,生活才可不能是迷茫的。毛泽东年轻时,他就有一种以天下为己任的责任感和改变落后社会,摆脱贫穷的决心!正是那个伟大的志向,他焚膏继晷的苦读,他风雨无阻的锻炼,他才能带领同学们手无寸铁地保卫长沙城。爱国,他如此奋不顾身!江山代有才人出,各领风骚数百年不错,毛泽东是有才德的人,同时他也是自信的,正因为相信自己,才敢放手一搏,才敢不带分文游历湖南,才敢率领学生智斗北洋军阀,才敢揽下工人夜学的招生任务。爱国,他如此斗智斗勇!

恰同学青年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒如此的毛泽东让人不禁背起了《沁园春》,他的豪情,他的气势让他在校园乃至全世界带来了巨大的阻碍。他逆境争上,他无所畏惧,他临危不乱。爱国,他如此勇往直前!

《恰同学青年》一部有关青年责任与中国方向的著作。那群斗志昂扬的莘莘学子,还有那些辛勤耕耘的老师在中国教育历史上留下了光辉的一笔。正是因为他们的存在,才有了新中国的成立;更是他们的努力与牺牲,才让我们勇敢地站起来了,不再是被凌辱的东亚病夫。青年之为青年,不仅是青年,还在敢想敢为,不怕失败,有理想自信,甚至自负、冲动!今日之责任,全在我青年。这部剧让我更深刻地体会到大学生的责任之重,肩负着祖国的以后,是民族的希望!尽管讲述的是青年时期毛泽东的人一辈子历程,但它并非在一开始就把毛泽东塑造成一个充满奇特色彩的首领,而是还原为一个一般的农村青年,坚信努力学习是走出大山的唯一途径,让他在求学过程中逐步探寻理想,成为一个有伟大抱负的人。

《恰同学青年》是一部令人百看不厌、回味无穷的经典爱国剧,它集志向、抱负、勇敢、

爱国等于一身的剧本,能够激发人们的斗志,并为之努力。因此,任何人都应当去观看,确实会有意想不到的收获。

恰同学青年观后感(2)

为响应社会主义核心价值观主题教育活动,暑假里我看了《恰同学青年》这部电视剧,这部电视剧是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为要紧背景,以发生在毛泽东身上的的情况为要紧内容,表现出了在那个内忧外患、动荡不安的年代,毛泽东和他的同学们一起探讨救国救民的道路,他们视国家兴亡为己任。

剧中刻画出了毛泽东乐观同时不畏寒苦的特点。当一师放假时毛泽东因无处可去,便住在山上的阁楼里,和他的朋友们一同读书游山,在山雨中闲逛还为山雨叫好,这份乐观让人赞美。一师放了暑假,毛泽东因看到了报纸上的一则新闻便与萧子升一起出去徒步旅游且不带一分钞票,他们到了江边坐上私人的渡船,渡了一半才讲自己没钞票,就如此他们坐了一次霸王船,事后当毛泽东与萧子升讨论时讲道与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷

剧中的主人公都非常年轻,因为年轻,因此无畏,因为无畏,因此敢做许多他人不敢做的事。一师校长孔昭绶率领全校师生在五七国耻时写下《明耻篇》公然对抗袁世凯政府的中日亲善征文,毛泽东还在扉页上写下了五月七日,民国奇耻,何以报仇,在我学子。当汤芗铭知晓内情,派兵捉拿时,毛泽东、蔡和森等人用他们的智慧和刘三爹的关心,最终成功的让孔昭绶逃过此劫。后来,北洋军阀傅良佐的军队被湘军击溃,逃往长沙城,城内人心惶惶,毛泽东、蔡和森以及萧子升率领一师的学生军带着假枪、空油桶、鞭炮,在山上做出了他们差不多把残军给包围了的假象,最终,他们通过谈判使残军把所有的武器全部上缴,保住了长沙城。校长孔昭绶在他的校志里记下了这件情况,并写下了如此一句话:全校师生皆曰:毛泽东通身是胆。

剧中人物之间的友谊和师生情让人十分艳羡。萧子升在路边遇到了毛泽东,明白他连饭钞票都几乎没有时,便主动地把钞票分给毛泽东;易永畦躯体瘦弱,便主动为毛泽东他们看守衣物,让他们在操场上踢足球,而且他还把毛泽东那露出好几个足趾头的破鞋给缝好;当毛泽东他们想要借着汤芗铭召开的大会来反对袁世凯当皇帝,给学生们发放被袁世凯称为逆书的梁启超的一篇文章,陶斯咏就让他们用自家的印刷厂来印书,而当汤芗铭追查此事时,袁吉六和饶伯斯等老师关心毛泽东把书给带出了一师,让毛泽东没有被抓。

而现在,那个动荡不安的年代差不多过去了,新的时代给了我们青青年新的历史责任和使命,这就要求我们必须要符合新时代的要求,要做一名文化素养高、躯体强壮的青青年,除此之外,我们还应该以社会主义核心价值观为自己的道德和人一辈子准则,培养良好的品德,做一名时刻为中华民族伟大复兴预备着的人。

恰同学青年观后感(3)

起初听到《恰同学青年》那个电影名称的时候,我连忙想到了毛泽东的《沁园春长沙》中的恰同学青年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。那时就有点惊奇,这电视剧如何起一如此的名字?确信和毛泽东有关吧!后来,我便怀着一种崇敬而又好奇的心情去细细观赏、品味它。

该剧是一部关于做人、立志题材的红色青春偶像剧。它以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为要紧表现背景,展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事,同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象,深刻揭示了学生应该如何样读书,教师应该如何样育人那个与当今社会紧密相关的现实主题。

当我把这部电视剧完完整整地看下来,内心深处便有一股激情在涌动,在沸腾,久久不能平静。我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的青年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾,深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。他们在对待学习、做人、立志等方面以其典范式的态度和行动感染激励着我,令我激情荡漾,热血沸腾但在崇敬之余,我想到了自己,想到了现在的大学生

现在的大学生中有非常大一部分在做人、立志方面全然就没有一个明确的原则和目标,他们不明白自己能干什么,应该干什么,对前途、以后非常迷茫,过着得过且过的生活。枯燥的大学课程令他们乏味,因此成天把无聊挂在嘴边,便想寻找一种脱离现实的刺激,因此乎网络游戏便成了他们迷恋的理想场所如此,一些大学生在自由的大学生活中逐渐迷失了自我。

诚然,当前的教育制度、不合理的课程设置和现行的大学教育治理制度有其难以推脱的责任,另外,物欲横流的竞争环境使整个社会都变的有点浮躁,有点物质化,有点拜金主义。然而,这只是一个客观缘故,大学生成才的关键在于自身的自制与勤奋,如何讲,大学校园中也不乏栋梁之材。然而什么缘故通过四年的大学生活以后会有良才与庸才之分呢?

我想到了一个关于大学生的比喻:大学事实上是一个猪栏,大学生就是里面成长的猪崽,老师们则是饲养员。大学给每个人一样的猪栏,饲养员也公平地给每头崽猪同样多的饲料,可四年后猪崽们的出路却各不相同:有些被送去进行加工制成上好的猪肉成品,有些直截了当被投入市场作精肉畅销,有些却因为销路不畅而臭掉,而有些却因为四年间只汲取了少量的饲料导致体型瘦小而出不了"栏"。

那个比喻尽管有失妥当,然而从某种角度来讲依旧比较贴切的。自由的大学生活在客观上形成了一个大学生的自由竞争空间,强者明白自己需要什么,从而努力进展成为当中的佼佼者,引领竞争潮流,收获甚多,而弱者则不能正确为自己取材,从而畸形进展,在自由竞争中处于可悲的地位,收获甚少。

梁启超曾经讲过:青年富则国富,青年强则国强,青年独立则国独立,青年自由则国自由,青年进步则国进步,青年雄于地球则国雄于地球。先辈们为中华之崛起而读书,为中华之崛起而献身,他们共同缔造了中华人民共和国,让国人过上了当家作主的生活。现在,中国正处在一个最关键的奔驰、飞跃时期,作为年轻一代的大学生们,你们还在彷徨什么?你

们还有时刻去郁闷、无聊吗?你们应义不容辞地担当建设祖国的重任,奋发图强,实现自己的最高理想!退一步从自身上来讲,少壮不努力,老大徒悲伤。人一辈子何其宝贵,青青年时代又是塑造自身的最关键时期,现在假如不努力,那到老时确实就只能徒悲伤了!

莫等闲,白了青年头,空悲切!古人的谆谆教诲我们不能轻视。青年们应该是有理想、有信念的一代。青年,应该文明其精神,野蛮其体魄,陶冶其情操。同学们,努力吧,在这最宝贵的时刻!做有抱负、有理想的青年,让自己的青春、生命多一点豪迈与激情吧!切莫做等闲之辈,否则到老时只能感叹岁月的蹉跎,悔恨曾经的虚度年华、碌碌无为,只能空悲切了!

恰同学青年观后感(4)

早在上大学之前我就看了当时热播的青春励志剧《恰同学青年》,这部剧要紧是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为要紧表现背景,讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学习生活的事,剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外,还刻画了他周围的同学和老师。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚决的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.

青年时期,是一个人个性形成的重要时期。青年时的志趣思想,往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的青年时代,给了我们大学生无限启发,告诉我们应该心怀祖国、志向远大,先完善自身继而立足世间。

伟人的青年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事,提出自己的看法,尽管因过于张扬而被老师批判,但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的确信,也得到了同学的钦佩。伟人的青年时代乐观而不畏寒苦,假期无处可去住在山上的亭中,也不能改变他的达观,携友一同读书游山,淋山雨而叫好,给我留下了深刻的印象。正如他曾经所讲,与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。毛泽东的魅力不仅如此,因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能,团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。在青年时代,他们游走于工厂乡村,成为当地先进思想的宣传兵;成年以后,他们更是各显所长,在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负,他们的气概与胆识,他们的志趣与胸怀,无一不令人深深为之折服。

上大学之前,高中老师就讲过高中同学才是一辈子的财宝,上了大学要寻一个专门要好的朋友实在专门专门的难,我一开始却不以为然。有一句话讲的好,五湖四海皆兄弟,同学之间从四面八方聚到一起就是缘分,在一起就应该相互关怀,相互照顾。而当我真正踏进大学校园以后,我确实看到的确实大多数同学之间只是表面上见面寒暄几句,而实际上却形成一种无形的不健康的隔膜;彼此不是相互促进,共同进步,而是看谁干逃课,看谁吃得好穿的好;看谁游戏玩的厉害,仿若形成一种默契,会玩游戏的就是比不人高超;老土的就是农村人而剧中同学之间的友谊实在让人艳羡:萧子升主动把自己的钞票分给毛泽东;易永畦主动为毛泽东缝补露出好几个足趾头的破鞋子;看到同学的成绩下落了,都去关怀提醒;彼此

之间共同交流学习心得,共同为拯救中华民族而出谋划策。假如大学同学之间彼此卸下虚伪的面孔,共同努力,共同学习,则何乐而不为呢?

古人云:自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。莫等闲,白了青年头,空悲切!青年富则国富,青年强则国强,青年独立则国独立,青年自由则国自由,青年进步则国进步讲的差不多上关于青年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向,包括两个方面,一是理想,二是实现理想所必备的意志和毅力,两个方面缺一不可。因此,胸怀远大理想,具有坚韧的意志和坚忍不拔的毅力,应当是中国青青年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。现在,新的历史时期给予中国青青年新的历史使命。作为新时期的青年法官,要干好人民司法这分工作,光光明白得审案依旧远远不够的,简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念,从中国的国情动身,从有利于提高党的执政能力,巩固党的执政基础的政治方向动身,牢牢地把握好司法的政治方向,积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践,才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。

有一种声音,穿越岁月的尘埃,历经一个世纪的风雨,从橘子洲头呼啸而来抵达我们的心房;有一种力量,锤炼青春的硬度,拨开一个时代的迷雾,在神州大地点燃一盏耀眼的火光;有一种感动,在民族的胸膛流淌,如清冽的湘江之水,总是将你我青春的热血激荡。我们在倾听和回望中还原那些兴奋人心的人物和细节,便深切感受到那凝聚在岁月中的芳香,那么浓郁,那么温馨一代伟人虽已远去,但他留下来的精神财宝却永放光芒。我们可不能不记得,一个从同学青年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演讲的语重心长:世界是你们的,也是我们的。然而,归根结底是你们的。你们青年人,朝气蓬勃,仿佛早上八九点钟的太阳,希望寄予在你们身上。神采飞扬的演讲穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。就如毛泽东《沁园春长沙》里描述的一样,恰同学青年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。作为当代大学生,就要激扬我们的青春,放飞我们的梦想!向前迈进!

恰同学青年观后感(5)

看完《恰同学青年》,我的内心得到了深深的感动与震撼,时时热泪盈眶或热血沸腾。我认为这才是真正的青春偶像剧。这部电视剧之因此与那些红色经典不一样,是因为它完全地将毛泽东从一个伟人还原成为了一个一般的农村青年;它不讲沉甸甸的历史,而是把所有的历史都还原成为一个个生动的故事;它也不讲那些大道理,不歌颂伟人,而是把人一辈子道理藏在故事中,把主席的抱负、理想、气概、才华渗透进那个一般青年的形象中。假如平常同意政治理论宣传或者道德教育,那我常常会感到厌倦,感到无聊。然而,看此剧的时候,却被深深地吸引,一集接着一集,被毛泽东和他的同学们的一举一动一思一想所牵动、所感动。我想我是真正从内心深处得到了一些感触。

我非常艳羡那个年代的人们,确实非常艳羡。那个年代的许多宝贵的东西,在我们那个年代逐渐丢失了。什么缘故在和平年代,在物质富裕的年代,人们却慢慢被蒙住了眼睛,看

不清楚什么东西才是宝贵的。在许多方面,与那时的青年相比,我甚至觉得社会在退步!在退步!我们需要重新认识我们周围的事物了。

《恰同学青年》是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为要紧表现背景,讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学习生活的事,剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外,还刻画了他的同学和老师:忠厚老实的蔡和森,爽朗可爱的杨开慧,喜爱虚荣的刘俊卿,陶家千金陶斯咏和她的好朋友向警予、赵家贞,以及和气可亲的孔昭绶教授,博学多才的杨老师,勤俭朴实的徐特立徐议长。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情。更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚决的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧。

因为年轻,因此无畏;因为无畏,因此动身。无畏的他们在前进的路上,奏响青春赞歌,雄浑的歌声撒扬每一寸土地,使万物自惭形秽,使那个旧社会为之摧眉折腰,蔑视一切敌人,抛开儿女私情,他们无所谓畏惧的挑战那个时代的腐朽。他们那股劲儿使我们震撼。五七国耻时,一师校长孔绍绶率领全校师生写下《明耻篇》公然对抗国民政府下令的中日亲善征文。五月七日,民国奇耻,何以报仇,在我学子。毛泽东写下这刚劲有力的十六个大字。宣告着他们对国家兴亡的责任。当国民政府得知内情,大肆派兵缉拿孔绍绶时,毛泽东,蔡和森等一师学子毫无畏缩的面对官兵,用他们的智慧使校长最终逃过此劫。当北洋军阀率溃兵败往长沙,围攻长沙城时,长沙城人心惶惶。毛泽东,蔡和森,萧子升等意气风发的青年们挺身而出,乔装成长沙军队,镇压溃兵。毛泽东则以副长官的身份沉着平复的与敌军谈判,谎称自己正率领大批军队埋伏,并制造出千军万马的假象,最终出色的骗得敌军投落。这一首首青春无畏的赞歌,在时代的上空,余音缭绕,经久不绝。

剧中还有一句话讲的专门之好,人,之因此为人。正是因为人有理想,有信念,明白得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲,那人和只会满足于物欲的动物,又有何分不呢?林文忠公有言:壁立千仞,无欲则刚。我若相信崇高,崇高自与我同在!而区区人言冷暖,物欲得失,与之相比,又渺小得何值一题呢?

我想就是因为大学生缺乏这种对社会对国家应有的关注,而只注意个人的利益私欲才会造成社会对大学生的认可落低。是的,现实是专门残酷的,很多大学生在物欲横流的社会中迷失。我认为人能够现实,但绝不能浮躁,我们进入大学的真正目的不只是为了以后寻个风光的好工作赚更多的钞票,更重要的是不断提升自己的思想境地和道德情操。不要认为这是虚的空幻的,假如如此的话,什么缘故依然有那么多人做到了呢。相信自己,让大学对自己真正有用有意义才是自己的责任。

看完此片,我情愿反思自己,重新考虑青年关于社会的作用。相信看过的人一定能够体会到,我们现在的青年缺少了哪些品质。我需要告辞堕落,奋起,奋起,奋起。先不讲改良国家这种大道理,从自己每件小事做起,事实上自己并不是一个合格的学生,许多知识都没有好好学。假如一个国家过于老龄化,那么它的思想会趋于保守,因此国家的不断进步与创新需要青年,假如青年少壮不努力,那么国家也会停滞不前的。

差不多100年的时刻过去了,中国出了一代又一代大学生,远的不讲,就讲我们这一代学生吧。我们生活在社会主意的红旗下,与改革开放通行。能够讲物质生活并不匮乏,然而

我们总是缺乏长远目标,因此生活显的无所事事。看过书之后,我也时常在想,我能不能做些什么,我能做些什么,我该做些什么?现在是和平年代,若干年之内可不能有战争。可我们不能否决这不是一个乱世,国际风云变换莫测,物价飞涨,能源枯竭,气候变暖一个又一个的咨询题等待解决,更确切的讲是等待我们去解决。再过20年、抑或10年,我们就是那个社会的顶梁柱,因此,我们现在依旧应该做些情况的,量力而行,全力为之!因为我们依旧天之娇子的一代,社会、家庭需要我们,立志而修身!

朋友曾经抱怨过,90后悲惨啊,80年代的人作为现在社会的要紧骨干力量,

大概一切的工作机会都被他们抢去了。是否确实应该责备不人抢走了自己的工作?依旧因为我们不够成长?不够努力?不够强大?我相信后生可畏!后浪推前浪!后一代应该比前辈更加进步!时代不应该是在退步,而是应该在一代一代青年的成长中进步!

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