漯河医学高等专科学校文件
漯河市人民政府关于任免干部的通知(2012)-漯政文[2012]80号
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漯河市人民政府关于任免干部的通知(2012)正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 漯河市人民政府关于任免干部的通知（漯政文[2012]80号）各县区人民政府，漯河新区、经济开发区、西城区管委会，市人民政府各部门，直属及驻漯各单位：经市人民政府研究决定：张威任市人民政府副秘书长（正县级）；李运生任市人民政府办公室调研员；李殿卿任市人民政府办公室调研员；董守仁任市人民政府办公室调研员；曹汝平任市人民政府办公室调研员；李亚民任市人民政府应急管理办公室（市人民政府总值班室）主任，试用期一年；张中强任市人民政府食品安全委员会办公室主任，试用期一年；王健任市民政局调研员；高德罡任市民政局调研员，试用期一年；杨丙魁任市财政局调研员；张国祥任市城乡建设委员会调研员；于怀洋任市城乡建设委员会调研员，试用期一年；赵国法任市交通运输局调研员；唐峰任市交通运输局调研员，试用期一年；张发松任市交通运输局调研员，试用期一年；邓金有任市住房保障和房屋管理局调研员；海凤仙任市住房保障和房屋管理局调研员，试用期一年；李耀道任市水利局调研员；谢江华任市水利局调研员，试用期一年；郭遂安任市畜牧局调研员；陈炳坤任市卫生局调研员；张雪莲任市人口和计划生育委员会调研员；翟学林任市人口和计划生育委员会调研员，试用期一年；程爱红任市旅游局（市外事侨务办公室）调研员；吴志颍任市安全生产监督管理局调研员；曹海钦任市粮食局调研员；常君任市粮食局调研员，试用期一年；李长坤任市科技局调研员，试用期一年；李红念任市公安局常务副局长（正县级）；高峰任市公安局调研员；陈胜军任市公安局正处级侦察员，试用期一年；郭殿卿任市公安局正处级侦察员，试用期一年；宁继刚任市司法局调研员，试用期一年；杨灵杰任市人力资源和社会保障局调研员，试用期一年；张宇翔任市人力资源和社会保障局调研员，试用期一年；王忠民任市农业局（市扶贫开发办公室）调研员，试用期一年；陈红霞任市林业和园林局调研员，试用期一年；宋玉卿任市广播电影电视局调研员，试用期一年；史晓虹任市卫生局调研员，试用期一年；刘正芳任市统计局调研员；赵春犁任市红十会常务副会长（正县级），试用期一年；贺小常任漯河新区管委会副主任，试用期一年；王彦民任漯河新区管委会副主任，试用期一年；尚汉生任漯河经济开发区管委会调研员，试用期一年；王英才任市史志档案局局长；马恒祥任市史志档案局调研员；张翠华任市史志档案局调研员，试用期一年；段宏亮任市农业机械管理总站（市农业机械管理局）站长（局长），试用期一年；齐建伟任市供销社主任，试用期一年；李艳任市供销社监事会主任，试用期一年；曹志刚任市供销社调研员，试用期一年；聘任王长江为市城市建设投资中心（市城市建设投资有限公司）主任（董事长）；聘任聂建军为市菜篮子工作办公室主任；戴大贤任市菜篮子工作办公室调研员，试用期一年，聘任为市菜篮子工作办公室副主任；聘任于林智为市科教文化艺术中心主任，第一年为试聘期；聘任董伟群为漯河医学高等专科学校副校长；聘任岳春洲为漯河医学高等专科学校副校长；聘任王福青为漯河医学高等专科学校副校长；聘任卢申伟为市经济发展投资总公司（市技改资金管理处）总经理（主任），第一年为试聘期；免去：董守仁市人民政府副秘书长职务；曹鹏市人民政府副秘书长职务；史凤民市人民政府副秘书长、市应急管理办公室主任职务；杜明春市人民政府副秘书长（正县级）职务；张言华市人民政府副秘书长（正县级）职务；卢申伟市人民政府法制办公室副主任（副县级）职务；段宏亮市发展和改革委员会副主任职务；鲁锁印市文化新闻出版局调研员职务；李长坤市科技局副局长职务；李红念市公安局调研员职务；高峰市公安局常务副局长（正县级）职务；陈胜军市公安局刑事警察支队支队长职务；高德罡市民政局副局长职务；宁继刚市司法局副局长职务；张宇翔市人力资源和社会保障局副局长职务；齐建伟市人力资源和社会保障局副局长职务；于怀洋市城乡建设委员会副主任职务；王志民市城乡建设委员会调研员职务；张发松市交通运输局副局长职务；谢江华市水利局副局长职务；陈红霞市林业和园林局副局长职务；聂建军市林业和园林局调研员职务；宋玉卿市广播电影电视局副局长职务；赵春犁市安全生产监督管理局副局长职务；王彦民漯河经济开发区管委会副主任职务；白俊峰市民政局副局长职务；常国印市红十字会常务副会长职务。
漯河医学高等专科学校3+2五年制大专简章
漯河医学高等专科学校3+2五年制大专简章
一、漯河医学高等专科学校招生要求
1、中药专业，招生110名。
2、医学检验专业，招生160名。
3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、药学专业，招生60名。
二、漯河医学高等专科学校开设了哪些课程
1、老年服务与管理专业
2、业药剂专业
3、药品生产技术专业
三、漯河医学高等专科学校助学条件
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
4、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等
奖、贷、助、勤等待遇；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；。
基于Hadoop技术的精品资源共享课建设
在计 算机科 学经历 了网格计算 、 公用计 算 、 虚 拟化 技术 、 Ｓ Ｏ Ａ、 Ｓ ａ ａ Ｓ等应 用技术 的不断发展 ， 云计算作 为一 种新兴 的资源使用技术得到 了学术 界及 产业界 的认 同。 云计算 是分布式技 术 、 并 行计算 、 效能计算 、 网络 存储 、 负载均 衡及虚拟 化等传 统计算 机和 网络 技术发展 融合 的产物 。 云计算技术 的兴起和发展为我们解决精 品资源 共享平 台 的高效 运转 、 高并发 、 快 响应等 问题给 出 了பைடு நூலகம் 决思路 和解决方法 。在 云计算技术 的大家族 中 ， Ｈ ａ ｄ ｏ ｏ ｐ 技术作 为免费开源及具备稳 定 、高效特性 的新兴技术 ， 赢得 了众多用户 的信赖 。由于其 高容错性 、 低成本性及
应用系统 。
的建设标 准更加精 细 ， 受 众范 围更 加宽泛 ， 这就对 精品
资源共享课 的展示 平 台的开放程 度和流 畅度提 出 了更 高的要求 。 因此 ， 如何使这个平 台更加高效运转 ， 更好地 满足高并 发 、 快 速响应 的需求 ， 成 为摆放 在我们 面前 的
困难之一 。
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０引 言 ２ ０ １ ２ 年２ 月 １ ５日， 教育 部正式发 布教高 函［ ２ ０ １ ２ １ ２ 号文件 ， 批 准组织 建设精 品资源共 享课 、 精 品视频公 开
１ Ｈａ ｄ ｏ ｏ ｐ基 础
Ｈ ａ ｄ ｏ ｏ ｐ是 由 Ａ ｐ ａ ｃ ｈ ｅ Ｓ ｏ ｆ ｔ ｗ ａ ｒ ｅ Ｆ ｏ ｕ ｎ ｄ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ 公司于 ２ ０ ０ ５
河南省教育厅、河南省财政厅关于公布高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目省级验收结果的通知
河南省教育厅、河南省财政厅关于公布高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目省级验收结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅,河南省财政厅
•【公布日期】2013.12.12
•【字号】教高[2013]1079号
•【施行日期】2013.12.12
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
河南省教育厅、河南省财政厅关于公布高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目省级验收结果的通知
（教高〔2013〕1079号）
各有关高等职业院校：
根据《河南省教育厅河南省财政厅转发教育部办公厅财政部办公厅关于做好高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目验收工作的通知》（教高〔2013〕924号）和《关于对部分高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目实地验收的安排意见》（教高〔2013〕994号）安排，河南省教育厅、河南省财政厅对我省54所高等职业学校的101个专业进行了省级验收，96个专业的验收结论为“通过”，5个专业的验收结论为“暂缓通过”（名单见附件）。
验收结论为“通过”的专业要进一步总结项目建设成效和经验，凝练专业特色、打造专业品牌，持续深化人才培养模式改革，不断创新办学体制机制，整体提高人才培养质量和办学水平，为现代产业体系建设提供充足的高端技能型专门人才支撑。
验收结论为“暂缓通过”的专业，要抓紧时间进行整改，省教育厅、省财政厅在半年内再次组织验收，未通过验收的相关学校不得申请中央财政、省财政支持
的其他项目。
附件：河南省高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目分校分专业验收结论
河南省教育厅
河南省财政厅
2013年12月12日附件。
文科生源医学生教学管理状况及改进策略
其 原因 ， 一方 面与 医学类专 业一 向倍受社 会青睐 ， 考生学 医 的
愿 望强烈有关 ； 另一方 面 ， 与 医学 教育改革 与发展 的内在需 求
有关 。 在医学教育发展过程 中加强文 、 理、 医渗透和多学科交叉 融合 ， 有助于医学生综合素质 的培养【 １ 】 。文科生 在人文学科知识
有文科生 ， 又有 理科生 ， 形成文理混合班 。 （ ２ ） 教 学安排 。教学 上 ， 仍然沿用既定 的教学计划 、 教学大 纲 和课程设 置 ； 在 师资选配 、 教学内容安排、 教学手段 和教学 方
为 自己“ 先天不 足” ， 产生受歧视 、 受冷落 的不 良心态 ， 进而影 响 到班级 团结 、 班风 和学风、 教学质量 ， 对教 学改革、 专业建设 。 以
文科生 源医学生对学校管理 、 教学管理和学习方面的意见和建 议， 在此基础上 ， 确 定教学原则 和方针 ， 以指导文科生源 医学 生 的教学工作 。
人， 教师很 难做 到分层次 、 分类 教学 。
１ ． ２ 存在 问题 （ １ ） 文科生 源医学生 学习效果 受到影响 。由于初 中阶段 学
习的理科知识 较肤 浅 ， 高 中二年级第一学 期就开始分 科 ， 而医 学类专业 的主干课程均 以化学 、 物理 、 数学 、 生 物等理科课 程为
基础 ， 这对 于理 科知识有 限的文科生来说 ， 确实较困难。他们常 常上课 听不 懂 、 下课 没 问题 可问 ， 对学校教学管理意见较大 ， 专
及学校 的长远发展 十分不利 。
２ 改进 策略
法， 以及考试 、 考核等方 面 ， 仍按过去 的规定执行 。而这些 既定 的教 学文件及 规定 ， 基 本上 都是针对理科 生特点制定 的 ， 没有 考虑文科生 的学习基 础、 认知条件等 。由于医学 院校也 存在扩
党总支10月份“主题党日”活动总结
党总支10月份“主题党日”活动总结按照学校组宣部要求，护理系党总支各支部分别于10月11日、12日在源汇校区护理系办公楼职工小家(9号综合楼B402室)召开了9月份“主题党日”活动。
具体开展情况总结如下：
1、集中学习。
在杨XX同志的带领下，学习了《高校民族宗教工作知识读本》。
观看了 ___ ___在全国教育大会上的讲话精神相关视频。
2、召开专项组织生活会。
按照《中共河南省委组织部办公室关于开展党的十八大以来发展党员工作调研排查 ___》(豫组办〔2020〕8号)文件要求，公布了2020年11月份以来新发展党员档案整改工作情况。
按照《中共漯河医学高等专科学校委员会组宣部关于做好“双报到”工作 ___》文件要求，公布了各支部“双报到”工作完成情况。
3、缴纳党费。
公布2020年9月份党费收缴情况、党支部工作情况、党员教育情况等。
模板,内容仅供参考。
河南省教育厅关于公布高等学校成人教育校外教学点检查评估结果的通知
河南省教育厅关于公布高等学校成人教育校外教学点检查评估结果的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.04.05•【字号】教高〔2016〕206号•【施行日期】2016.04.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于公布高等学校成人教育校外教学点检查评估结果的通知教高〔2016〕206号各省辖市教育局、各有关高校、有关高校成人教育校外教学点：按照河南省教育厅办公室《关于开展高等学校成人教育校外教学点检查评估的通知》(教办高〔2014〕454号)精神，在各高等学校成人教育校外教学点（以下简称校外教学点）自查、年报的基础上，我厅委托河南省教育评估中心对各校外教学点进行了实地检查评估，现将检查评估结果公布如下：一、郑州大学许昌市第五人民医院函授站等145个站点评估合格；中国矿业大学永城市委党校函授站等9个站点评估不合格（见附件1）。
北京大学现代远程教育郑州铁路职业技术学院学习中心等82个校外学习中心评估合格；武汉理工大学现代远程教育新乡学院学习中心不合格；北京大学现代远程教育平顶山卫生学校学习中心等5所学习中心申请停办（见附件2）。
河南广播电视大学奥鹏远程教育学习中心等24所学习中心评估合格；濮阳市图书馆奥鹏远程教育学习中心等4所学习中心评估不合格（见附件3）。
二、检查评估结果合格的高等学校成人教育校外教学点可继续开展成人教育工作；检查评估结果不合格与申请停办的高等学校成人教育校外教学点,自本文发布之日起，不得再招收成人教育学生，主办高校、校外教学点依托建设单位等要做好相关善后工作。
三、高等学校是校外教学点的办学主体，对各校外教学点负有主体责任。
各高等学校要进一步明确成人教育校外教学点办学目标定位，做好教育教学、管理服务与监督指导，严肃管理，严格要求，不断提高成人高等教育的人才培养质量和声誉，为创建学习型社会和构建终身教育体系做出积极贡献。
漯河医学高等专科学校
漯河医学高等专科学校2019年度部门预算公开说明目录第一部分漯河医学高等专科学校概况（一）主要职能（二）部门预算单位构成（三）人员构成情况第二部分漯河医学高等专科学校2019年度部门预算情况说明第三部分名词解释附件：漯河医学高等专科学校2019年度部门预算表1、部门收支总体情况表2、部门收入总体情况表3、部门支出总体情况表4、财政拨款收支总体情况表5、一般公共预算支出情况表6、支出经济分类汇总表7、一般公共预算“三公”经费支出情况表8、政府性基金预算支出情况表第一部分漯河医学高等专科学校概况一、漯河医学高等专科学校主要职能漯河医学高等专科学校是2004年5月经教育部批准设立的全日制公办普通高等专科学校。
学校坚持立德树人的根本任务，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以提高人才培养质量为核心，积极推进教育供给侧改革；在国内外最早探索推行精准医学教育培养模式，在文化自信的基础上积极打造“中国护士”、“河南口腔”专业品牌和特色，实施护理专业“双语”教学；实行“弹性学制”、“宽进严出”；以“健康中国医疗+”为切入点，建成河南省首家大学生健康产业创新创业孵化基地......学校办学实力、办学水平和社会美誉度不断提高，已成为一所以医学学科为主、工学学科及专业协调发展的医学高等专科院校，为社会培养了大批高素质应用性、技能型人才。
二、漯河医学高等专科学校预算单位构成漯河医学高等专科学校预算包括部机关本级预算和部属事业单位预算。
1.漯河医学高等专科学校本级2.漯河医学高等专科学校第一附属医院(漯河市中心医院)3.漯河医学高等专科学校第二附属医院4.漯河医学高等专科学校第三附属医院三、人员构成情况漯河医学高等专科学校及归口预算管理单位共有在职职工3894人，离退休人员697人。
第二部分漯河医学高等专科学校2019年度部门预算情况说明2019年部门预算主要任务是：1.不断深化教育综合改革。
完善“三个习惯”“三张处方”人才培养方案，积极申报省级和国家级教学成果。
漯河医学高等专科学校资产设备购置论证管理暂行办法第一章总则第一
漯河医学高等专科学校资产设备购置论证管理暂行办法第一章总则第一条为了加强资产设备的购置论证管理，避免资产设备重复购置，充分发挥现有和新购设备的使用效益，更好地为教学、科研工作服务，结合我校《关于印发固定资产管理办法的通知》（漯医专〔2015〕104号）、《漯河医学高等专科学校关于调整设备物资购置论证委员会及设备物资验收小组的通知》（漯医专〔2017〕28号）等文件要求，制定本办法。
第二条资产设备购置论证管理的范围，全校各类设备、家具、车辆、耗材物资等，具体如下：1．设备资产类：单台（件）价格大于等于人民币800元的仪器设备；2．耗材物资类：单台（件）价格小于人民币800元，但属于批量购置，实验耗材物资或低值耐用品等；3．根据政府采购法和市招标采购管理规定，为了便于集中管理，所有计划内采购不允许分散购置，应采用集中招标方式。
资产设备论证购置会议每年举行1-2次，特殊情况下，经学校研究增加1次。
第三条设备物资购置论证委员会对设备物资购置计划进行可行性研究论证。
委员会下设办公室，办公室设在设备处。
1．委员会办公室按学校有关程序将论证结果按归口管理提交校长办公会、党政联席会或党委会研究。
2.委员会办公室负责会议组织、资料的搜集和整理等委员会日常事务。
3.参加论证会成员超过半数以上有效。
需要表决事项，人员过半同意有效。
第二章购置论证程序第四条申购单位根据年度预算，报教务处、科研处、总务处、现代教育技术中心等职能部门。
职能部门组织专业技术人员进行初步论证，提出采购计划，报采购申请至设备处，需阐明设备物资采购的必要性、可行性及经费来源，标明所需设备物资的名称、品种、规格、主要技术参数及询价情况等。
在初步论证时，教学设备由教务处牵头审核，科研设备由科研处牵头审核，办公家具由总务处牵头审核，计算机及附属设备由现代教育技术中心牵头审核。
第五条设备处组织对经初步论证的采购设备材料，进行使用品牌、数量及相关主要技术参数、性能进行初步校对，提交学校设备物资购置论证工作委员会论证。
河南省有望升为本科的大专2023
河南省有望升为本科的大专2023河南省有望升为本科的大专20231、漯河医学高等专科学校支持漯河医学高等专科学校申办本科院校“河南医药学院”，通过教育部高校设置审批后，由财政一次性给予2000万元办学经费补贴。
2、漯河食品职业学院支持漯河食品职业学院申办本科院校“漯河食品工程职业大学”，通过教育部高校设置审批后，由财政一次性给予2000万元办学经费补贴;依法成立校董事会，支持双汇集团、卫龙集团等龙头食品企业参与，注资合作共建。
3、漯河职业技术学院支持漯河职业技术学院改善办学条件，深化与河南工业大学合作，积极积累条件申办本科院校。
河南省有望升为本科的大专河南多地政府报告提出将加快推动2023年郑州职业技术、郑州旅游职业学院、河南护理职业学院、安阳幼儿师范高等专科学校、安阳职业技术学院升格为本科大学，加快焦作大学和焦作师范高等专科学校合并升本。
1、郑州：支持郑州大学、河南大学“双一流”建设，支持郑州职业技术学院、郑州旅游职业学院升本，持续提升市属高校办学水平。
探索推进产教融合发展，加快中职学校标准化建设。
2、安阳：支持河南护理职业学院、安阳幼儿师范高等专科学校、安阳职业技术学院专升本。
3、漯河：持续实施学前教育普及普惠和质量提升工程，推动漯河食品职业学院通过升本验收，打造一批省级区域医疗中心。
4、焦作：建设2所省级高水平中等职业学校、2所省级高水平高等职业学校。
支持河南理工大学“双一流”建设，加快焦作大学、焦作师专合并升本，推进黄河交通学院筹建河南交通大学。
高考志愿填报选学校的技巧1.高考填志愿受限要找跟自己专业匹配的都有哪些学校根据前面的分析，差不多把城市和专业选定了，那就在你想去的城市里面，找自己感兴趣的专业的学校，这样不会盲目，也能更快速的筛选出来一些学校。
2.高考成绩高考成绩没有出来的时候大概估一下分，看你能匹配哪些学校，在网站上查查历年的成绩，先选择出来。
高考成绩出来再报考志愿，这时候把找到的学校进行匹配，找到适合自己的学校。
漯医专办〔2020〕41号关于印发2020年春季复学第二批学生返校方案的通知(红头)
漯河医学高等专科学校文件漯医专办〔2020〕41号漯河医学高等专科学校关于印发2020年春季复学第二批学生返校方案的通知各处室、系部，附属医院：《漯河医学高等专科学校2020年春季复学第二批学生返校方案》已经研究通过，现予以印发，请遵照执行。
漯河医学高等专科学校2020年5月25日—1—漯河医学高等专科学校2020年春季复学第二批学生返校方案学校2020年春季复学方案已经漯河市疫情防控指挥部同意，并报省教育厅备案。
第二批复学学生继续分批有序错峰返校，特制订第二批返校方案如下：一、复学时间第二批返校学生返校时间5月31日—6月1日。
身体健康，符合返校条件的2018级、2019级第一批未返校学生分专业、分班级、分校区、分时段、分区域错峰返校约1/2，其中源汇校区约2200人，召陵校区约2300人。
5月30日之前，第一批返校学生实训考试结束，分批离校。
第二批返校学生主要进行实训课教学，未返校学生继续线上教学。
第二批返校学生经2-3周实训教学，教学任务（考试）完成后离校。
剩余学生作为第三批根据疫情防控形势分批次返校，返校时间另行通知。
二、返校基本条件1.身体健康无发热、胸闷、乏力、干咳等症状。
2.14天内无接触确诊或疑似新冠肺炎患者。
3.14天内没有国境外行程史或接触过国境外人员。
4.持健康卡返校。
三、暂缓返校规定1.身体异常学生—2—（1）确诊后治愈的或与确诊病例和无症状感染者密切接触过的学生暂缓返校；（2）返校前14天内，出现发热（体温≥37.3度）、干咳、乏力、咽痛、胸闷、呼吸困难、肌肉酸痛等可疑症状的学生须及时报告辅导员，办理请假手续，暂缓返校。
2.疫情防控重点地区学生（1）来自或到过湖北、北京、上海、广东、黑龙江、吉林、辽宁、浙江等地区的学生暂缓返校;（2）来自或到过14天内有确诊病例、无症状感染者的县(市、区)的学生暂缓返校;（3）有疫情防控重点区域(如武汉)及近期连续出现散发病例、无症状感染者的地区居住史或旅行史的学生暂缓返校;（4）有境外居住史或旅行史的同学，暂缓返校；（5）学生家庭成员曾往返湖北、境外，被认定为疑似、确诊病例、无症状感染者，或与疑似、确诊病例、无症状感染者有密切接触的，暂缓返校。
漯河医学高等专科学校2024届毕业生就业质量报告
漯河医学高等专科学校2024届毕业生就业质量报告为了全面了解漯河医学高等专科学校2024届毕业生的就业情况和就业质量，特进行了就业调研和分析，现将相关结果进行总结如下：一、就业情况2024届毕业生共计XX人，其中男生XX人，女生XX人。
全校共有XX个专业，全日制专业XX个，非全日制专业XX个。
调查显示，全体毕业生中有XX人已经就业，就业率达到XX%。
二、就业类型1.就业区域调查显示，2024届毕业生的就业区域主要集中在当地省市，占比达到XX%。
另外，有一部分毕业生选择到外地就业，其中北上广深等一线城市的就业人数占到了XX%。
2.就业单位性质调查发现，2024届毕业生的就业单位性质多样化，包括医院、药店、医疗器械公司、私人诊所等。
其中，医院占到了XX%，药店和医疗器械公司分别占到了XX%。
三、薪资情况1.平均薪资水平对于已就业的毕业生，调查显示其平均月薪为XXXX元。
2.薪资差异调查发现，毕业生的薪资存在一定差异。
其中，XX专业的毕业生平均月薪最高，为XXXX元，而XX专业的毕业生平均月薪最低，为XXXX元。
四、就业满意度调查发现，绝大多数毕业生对自己的就业满意度较高。
其中，满意度为“非常满意”和“满意”的毕业生占到了XX%。
五、就业困难及解决途径1.就业困难部分毕业生在就业过程中遇到了困难。
主要困难包括就业岗位少、竞争激烈等。
2.就业解决途径调查发现，大部分毕业生通过多种渠道解决了就业问题。
其中，学校组织的招聘会和就业指导服务占到了XX%，人际关系和个人努力也是解决就业问题的重要途径。
六、对就业工作的期望调查显示，毕业生对自己的就业工作有一定的期望。
其中，大部分毕业生希望从事与自己专业相关的工作，希望工作环境好、待遇优厚。
七、就业质量分析综合以上情况分析，漯河医学高等专科学校2024届毕业生的就业质量较高。
就业率较高，就业区域广泛，就业单位性质多样化，且绝大多数毕业生对自己的就业满意度较高。
然而，也有部分毕业生在就业过程中遇到了困难，需要学校提供更多的就业指导和帮助。
河南省人力资源和社会保障厅关于做好2024年全省专业技术人员继续教育工作的通知
河南省人力资源和社会保障厅关于做好2024年全省专业技术人员继续教育工作的通知文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.08.20•【字号】豫人社函〔2024〕174号•【施行日期】2024.08.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文河南省人力资源和社会保障厅关于做好2024年全省专业技术人员继续教育工作的通知各省辖市、济源示范区人力资源社会保障局，有关省直单位、省属高校、科研院所，省管国有企业，省行业协会（学会），省级继续教育基地：为贯彻落实《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号），根据《河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅河南省工业和信息化厅河南省科技厅河南省教育厅关于印发〈河南省专业技术人才知识更新工程实施方案〉的通知》（豫人社函〔2022〕353号）要求，现就做好2024年全省专业技术人员继续教育工作通知如下：一、加强指导，统筹推进继续教育工作贯彻党的二十届三中全会关于“完善人才自主培养机制，提高各类人才素质”的总体要求，落实省委省政府创新驱动、科教兴省、人才强省战略各项决策部署，发挥河南省专业技术人才知识更新工程指导协调小组作用，统筹指导各地、各行业分级分类开展好继续教育工作。
各地、各部门要结合行业特点和实际需要，制定各自的继续教育工作指导意见，加大宣传力度，树立专业技术人员对继续教育的正确认识，增强其主动参与意识，实施具有针对性实效性的急需紧缺人才培养培训项目，创新继续教育方式，鼓励用人单位和社会组织开展公益性培训，满足专业技术人员多样化学习需求，不断提升专业技术人员自主创新能力，切实为推进中国式现代化建设河南，培养一批创新型、应用型、技术型人才，塑造发展新优势新动能。
二、突出重点，开展继续教育科目学习继续教育内容包括公需科目和专业科目。
专业技术人员每年累计完成不少于90学时的继续教育任务，其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。
漯河医学高等专科学校2016年单独招生简章
漯河医学高等专科学校2016年单独招生简章招生对象医学类专业为已取得参加2016年河南省普通高等学校招生统一考试资格、并具有高中学业水平考试成绩的考生(不含中职生)。
食品类专业不受此限制。
招生专业和招生计划2016年单独招生计划1200人，单独招生专业和计划如下：专业名称层次学制学费/年计划护理专科三年4400 390护理（涉外）专科三年4400 110助产专科三年4400 80药学专科三年4400 120医学检验技术专科三年4400 80药品经营与管理专科三年4400 100医学影像技术专科三年4400 80康复治疗技术专科三年4400 120食品质量与安全专科三年4400 60食品营养与检测专科三年3600 60报名方式1.报名时间：2016年3月22日9时——27日18时。
2.报名网址：河南省普通高校招生考试服务平台（网址：）。
3.每名生只能填报一个学校志愿，1-5个专业志愿。
考试科目及考核办法1.考核时间：2016年4月10日2.文化基础综合考试成绩采用考生高中学业水平考试综合成绩（由招办和学校盖章），择优录取。
3.职业技能成绩。
学校聘请专家组成综合素质考核组，对考生职业适业能力进行考核，集体评分确定成绩。
4.报考食品类专业无高中学业水平考试成绩的考生需参加学校组织的文化基础综合考试。
录取原则1.具备录取资格的考生成绩为文化基础综合成绩（占70%比例）、职业技能成绩（占30%比例）、符合河南省当年高考加分照顾政策的加分的总和。
2.按照“专业志愿优先，分数优先”的原则录取，即遵循专业志愿优先原则，根据总分从高分到低择优录取。
在同等条件下，语文、数学、外语成绩较好的考生可优先录取，所报专业志愿无法满足的考生，作退档处理。
3.学校根据录取原则确定预录取名单，报学校单独招生工作领导小组审核、批准、公示。
公示结束后上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。
4月中下旬，录取学生名单在我校招生信息网公布。
教高2012336号文件
河南省教育厅关于公布2012年度河南省高等教育教学改革研究省级立项项目的通知各高等学校：为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高…2012‟4号），深化教育教学改革，全面提高人才培养质量，根据《河南省高等教育教学改革研究项目立项管理办法》（教高…2012‟27号），在学校开展校级教改立项的基础上，经过学校申报，专家评审，结果公示，我厅决定批准郑州大学《基础物理教育的内容与教材的现代化建设》等402项省级教学改革研究项目予以立项建设，现将有关事宜通知如下：一、立项项目分为省级重点研究项目60项，省级研究项目— 1 —342项。
二、省级教改项目立项建设周期一般为两年。
无故不能完成研究任务或自行中止的项目，按规定予以撤销。
三、我厅负责省级教改项目的指导、检查和验收鉴定。
学校负责项目过程管理，保证经费投入，加强年度检查指导，及时将项目研究阶段性成果应用到人才培养工作实践中。
四、省级教改项目实行项目主持人负责制，具体负责项目的调研论证、方案设计、成果总结、实践应用和经费使用等工作。
项目组成员在立项建设期内原则上不允许变更，对因工作变动等原因不能继续研究者，由学校提出变更意见，报教育厅审批。
各高校要高度重视教育教学改革研究与实践，不断更新教育教学观念，创新人才培养模式，加强课程和教材体系建设，改革教学方法和手段，引导广大教师和教学管理人员，牢固确立人才培养的中心地位，深入研究新形势下提高高等教育质量的措施和办法，培育一批国家级和省级优秀教学成果，以科学研究指导改革实践，推进教育教学创新，切实提高人才培养质量。
附件：2012年度河南高等教育教学改革研究省级立项项目名单二〇一二年四月十九日— 2 —附件2012年度河南高等教育教学改革研究省级立项项目名单— 4 —— 5 —— 6 ——7 ——8 ——9 ——10 ——11 ——12 ——13 ——14 ——15 ——16 ——17 ——18 ——19 ——20 ——21 ——22 ——23 ——25 ——26 ——27 ——28 ——29 ——30 ——31 ——32 ——33 ——34 ——35 ——36 ——37 ——38 ——39 ——40 —主题词：高等教育教育改革立项通知河南省教育厅办公室 2012年4月23日印发。
高职高专院校文献检索课存在的问题及改革方向探讨
高职高专院校文检课教师大多由图书馆中具有图书馆学 或情报学专业背景的工作人员来兼任。 这部分教师虽然具有图
书馆学或情报学专业背景和丰富的图书馆工作经验 ， 熟知图书
１ ． ２ 教 学方 式单一 ， 教 学内容针对 性 不强
黑板加 粉笔 的传统板 书式教学 已经成为历史 ， 目前高职 高 专院校文检课多采用多媒体教学 。多媒体教学具有形象 、 生动 、
问题 。只有查清问题 ， 找到 差距 ， 才能明确 目标 ， 应结合 学校 、 学生实际积极探讨 文献检 索课 改革的方向和措施 ， 将 高职高专 院校 文献检 索课推向更高的层 次， 从 而提 高学生的信息素养。 关键 词： 高职高专； 文献检 索； 课 程改革 中图分类号 ： Ｇ ４ ２ ０ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ １ — １ ２ ４ ６ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ８ － ０ ０ ６ ７ — ０ ２
Ｖ０ １ ． ３ｌ ２ Ｏ１ ３ Ｎｏ ． ８
高职高专院校文献检索课 存在的问题及改革方向探讨
贺淑琴
（ 漯河医学高等专科学校 ， 河南 漯河 ４ ６ ２ ０ ０ ２ ）
摘
要： 目 前， 高职 高专院校文献检 索课普遍存在 重视程度 不够、 课 时少、 教 材选用处理不 当、 教 师素质 需要进一 步提 高等
式 出现 ， 课 时安排较少。部 分院校 中只是选取一些大 的专业 开 设此类课程 ， 比如我校只选择护理和 临床两个最大专业开设 此 课， 其他专业 均未 开设此课 。开课任务一般是 由学校 的图书馆 承担 ， 没有设立 专门 的教研室 ， 因而不能像其他学 科一样开展
些文检课教师特别是新教师 ， 在 教学过程中过分局限于
历程ｍ 。
河南省卫生健康委关于公布2020年第一批全科医生转岗培训合格人员名单的通知
河南省卫生健康委关于公布2020年第一批全科医生转
岗培训合格人员名单的通知
文章属性
•【制定机关】河南省卫生健康委员会
•【公布日期】2021.11.23
•【字号】豫卫科教函〔2021〕45号
•【施行日期】2021.11.23
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】人力资源综合规定
正文
河南省卫生健康委关于公布2020年第一批全科医生转岗培训
合格人员名单的通知
根据《国家卫生健康委办公厅关于印发全科医生转岗培训大纲（2019年修订版）的通知》（国卫办科教发〔2019〕13号）、《河南省卫生健康委关于印发2020年全科医生转岗培训工作实施方案的通知》（豫卫科教〔2020〕20号）精神，我委委托河南医学高等专科学校、漯河医学高等专科学校、商丘医学高等专科学校、南阳医学高等专科学校及各培训基地对2020年第一批全科医生转岗培训学员进行了为期1年的培训（理论培训、临床轮转和社区实践），已完成全部培训内容。
经理论及临床技能考核，李二杰等1457名全科医生转岗培训学员考核合格。
现将2020年第一批全科医生转岗培训合格人员名单（附件）予以公布，并颁发《全科医生转岗培训合格证书》。
请各地卫生健康行政部门及时为培训合格人员办理执业注册手续或加注（全科）专业。
附件：河南省2020年第一批全科医生转岗培训合格人员名单
2021年11月23日
附件：河南省2020年第一批全科医生转岗培训合格人员名单. xlsx。
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漯河医学高等专科学校文件
漯医专〔2019〕38号
漯河医学高等专科学校
关于创新创业发展能力提升工程项目立项的
通知
各处室、系部，附属医院：
根据《漯河医学高等专科学校关于印发创新创业发展能力提升工程实施方案的通知》（漯医专〔2018〕210号）要求，全校各部门积极动员广大教职工做好项目申报，经项目申请人所在部门初审、各归口部门盲审、学校学术委员会盲评、学校研究等环节，现确定337个项目予以立项，共资助经费464万元。
其中，综合类项目46项，教育教学改革研究项目103项，科研类项目115项（其中自然科学74项、人文社科41项），“互联网+”双创项目54
项，团队19项。
结合项目申报情况，立项项目分为三类：重点项
—1 —
目、一般项目和指导项目，前两者给予一定的经费资助。
现将立项情况予以公布（见附件1、附件2、附件3、附件4、附件5）。
各项目负责人要切实重视，积极组织课题组（团队）成员开展研究，依规、合理使用经费，如期完成研究任务，并按期结项。
各有关部门要按照学校有关文件要求加强项目管理、经费使用管理，及时做好项目跟踪、中期检查和结项工作，并择优推荐申报项目成果奖。
团队项目任务及管理办法另行制定。
附件：1.漯河医学高等专科学校2019年度创新创业发展能力提升工程综合类研究项目立项一览表（共46项）
2.漯河医学高等专科学校2019年度创新创业发展能力
提升工程教育教学改革研究项目立项一览表（共103
项）
3.漯河医学高等专科学校2019年度创新创业发展能力
提升工程科研类项目立项一览表（共115项）
4.漯河医学高等专科学校2019年度创新创业发展能力
提升工程“互联网+”双创项目立项一览表（共54
项）
5.漯河医学高等专科学校2019年度创新创业发展能力
提升工程团队项目立项一览表（共19项）
漯河医学高等专科学校
2019年4月24日
—2 —
附件1
漯河医学高等专科学校
2019年度创新创业发展能力提升工程综合类研究项目立项一览表
（共46项）
—3 —
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—5 —
—6 —
—7 —
附件2
漯河医学高等专科学校
2019年度创新创业发展能力提升工程教育教学改革研究项目
立项一览表（共103项）
—8 —
—9 —
—10 —
—11 —
—12 —
—13 —
—14 —
—15 —
—16 —
—17 —
附件3
漯河医学高等专科学校
2019年度创新创业发展能力提升工程科研类项目立项一览表
(共115项)
—18 —
—19 —
—20 —
—21 —
—22 —
—23 —
—24 —
—25 —
—26 —
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—28 —
—29 —
—30 —
—31 —
—32 —
附件3
漯河医学高等专科学校
2019年创新创业发展能力提升工程项目（创新创业类）评审立项一览表
（共54项）
—33 —
—34 —
—35 —
—36 —
附件5
漯河医学高等专科学校
2019年度创新创业发展能力提升工程团队项目立项一览表(共19项)
—37 —
—38 —
—39 —
— 40 —
漯河医学高等专科学校行政办公室 2019年4月24日印发。