[全]新概念英语第一册语法精讲13-16课详解

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新概念第一册13-24课知识点

金牌新概念英语第一册Lesson13-24知识点归纳Lesson 13-16一、词汇1. 表示颜色的名词：white blue (Lesson 11出现) green brown red grey yellow black orange2. 指示代词：these (this的复数形式) those（that的复数形式）3. 表示国籍的名词：Danish Norwegian Russian Dutch以上所有表示国籍的名字还可以做形容词，表示某国的。

如Chinese既可以是中国人，还可以是中国的,汉语。

表示国家的名词：4. 其他名词：colour (=color) hat (和cap有区别，cap指前面带沿的帽子) case carpet dog customs officer girl friend passport brown tourist5. 形容词：smart lovely same6. 动词：come 副词：upstairs二、语法：1、名词变复数（本册书出现的第一个大的语法点，比较重要，要牢记）名词从大体上可以分为普通名词和专有名词，如China the Changjiang River 都是世界独一无二的，我们称之为专有名词。

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

可数名词是表示能够以数计算的人或事物的名词，可数名词有单复数之分。

其变化规则如下：1.1 多数名词在词尾加-s。

读音为，结尾是清辅音读/s/ ,结尾是浊辅音读/z/例：girl-girls tree-trees dog-dogs teacher –teachers shirt-shirts1.2 以s, sh, ch, x结尾的名词，加-es。

读音为/iz/。

例：watch-watches class-classes box-boxes bus-buses1.3 以f 或fe结尾的名词，需要把f或fe变成v再加-es。

读音为/vz/.例：housewife-housewives leaf-leaves knife-knives但也有个别单词虽以f或fe结尾，但是直接加s，需要特别记忆。

新概念英语第一册1516课

谢谢大家！
teacher → teachers
心哦！
engineer → engineers
Practice:
He is a student. They are students. Is this your book? Are these your books? What colour is your book?
customs ['kʌstəmz ] n. 海关/n. 习惯,风俗 officer ['ɔfisə ] n. 官员/ n. 办公室office girl [ gə:l ] n. 女孩 Danish ['deiniʃ ] n. /a. 丹麦的,丹麦人 (Denmark) friend [ frend ] n. 朋友 Norwegian [ nɔ:'wi:dʒən ] n. /a. 挪威的,挪威人的 (Norway) passport [ 'pɑ:spɔ:t ] n. 护照 tourist ['tuərist ] n. 旅游者,观光者 Dutch ['dʌtʃ ] a. 荷兰的/n. 荷兰人(Holland) these [ ð i:z ] 这些
n. n. adj. & n.
/frend/
n.
海关官员女孩丹麦人朋友
Norwegian /nɔ:`wi:dʒən/ adj. & n. 挪威人
passport /`pa:spɔ:t/
n.
护照
brown
/braun/
adj.
棕色的
tourist
/`tuərist/
n.
旅游者
New words 新单词
加 -es
以ce,se,ze, 加 -s (d)ge等结尾

新概念英语第一册1-72课语法点总结

新概念英语第一册新概念英语第一册1-72课语法点总结1.物主代词词。

2.人称代词3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形：am, is, areBe动词在一般过去时的两个变形：was, were●注意：Be动词要根据主语的变化而变化。

4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。

肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be动词am, is, are，则直接将Be动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。

注意：一般疑问句一般读为升调。

例：Are you a teacher? 你是一名老师吗？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Do you like English? 你喜欢英语吗？肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t.5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者No回答的句子。

构成：特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词：what（什么）, when（何时）, where（何地）, who （谁）, whom（谁宾格）, whose（谁的）, which（哪个）, why （为什么）, how（怎么样）口诀：非常八加一6.不定冠词a/an若单词是以“a, e, i, o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。

若其发音与“umbrella”中的“u”一致，则前面加“an”；若其发音与“university”中的“u”一致（即发字母本身音时），前面加“a”。

若单词是以辅音字母开头，一般前面用a。

特殊：an hour 一个小时；an honest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时，分如下情况：加an的字母：a, e, i, o（元音）；x, r, s, l, n, f, m, h （辅音；口诀为“学而思送来那份美好”）例：There is an “m” in the word “umbrella”. 在单词umbrella里面有一个字母m。

新概念英语第一册：13-14课语法及单词

【导语】学英语时常常被“语法”吓到。

总是不知道该怎样去区分和运⽤脑袋⾥装的知识！别急别慌，记住以下内容，让你轻松学习，开⼼做题！⽆忧考为您精⼼整理！还在等什么？⼀起来学习吧！更多精彩，尽在⽆忧考，希望对您的学习有所帮助！【篇⼀】语法 Grammar in use what colour(s)引导的特殊疑问句以疑问词 what引导的 What colour…?和 What colours…? 类型的特殊疑问句式⽤于询问颜⾊。

⼜如： What colour is Anna's hat? 安娜的帽⼦是什么颜⾊的? What colour's Helen's dog? 海伦的狗是什么颜⾊的? What colour's your shirt? 你的衬⾐是什么颜⾊的? What colour is it? 它是什么颜⾊的?【篇⼆】祈使句 (1)祈使句的主语通常不直接表⽰出来，其谓语动词⽤原型。

祈使句⽤来表⽰请求、建议、命令、叮嘱等。

如： Follow me. 跟我来。

Shut the door, please. 请关门。

Look out! 当⼼! Keep off the grass! 请勿践踏草地! Help yourself. 请⾃⼰动⼿。

(2)某些祈使动词可以后跟and和另⼀个祈使动词，⽽不是后跟⼈们预料的带to的动词不定式结构： Come and see this goldfish. 来看这条⾦鱼。

(不⽤ Come to see) Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给⾃⼰买双新鞋吧。

(不⽤ Go to buy) Wait and see. 等着瞧吧。

(不⽤ Wait to see)【篇三】词汇学习 Word study 1.nice adj. (1)美好的，好看的： It's a nice day today, isn't it? 今天天⽓真好，不是吗? That's a nice dress. 那件连⾐裙真好看。

[全]新概念英语第一册语法精讲13-16课详解

新概念英语第一册语法精讲13-16课详解新概念第一册13-14 课文详解及练习答案课文详注Further notes on the text1．It's the same colour．一样的颜色。

same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”：two boys of the same age 两个同龄的男孩子We live in the same city. 我们住在同一个城市里。

2．That is a lovely hat！真是一顶可爱的帽子！句末用的是赞叹号，表现出较强的感情色彩。

句中的is 用斜体，是为了强调，应重读。

3．数字40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法：40—forty 50—fifty 60—sixty 70—seventy 80—eighty 90—ninety 100—a hundred 101—a hundred and one语法Grammar in use1．what colour（s）引导的非凡疑问句（可参见Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。

）以疑问词what引导的What colour…？和What colours…？类型的非凡疑问句式用于询问颜色。

又如：What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的？What colour's Helen's dog? 海伦的豿是什么颜色的？What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？What colour is it? 它是什么颜色的？2．祈使句（1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。

祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。

如：Follow me. 跟我来。

Shut the door, please. 请关门。

Look out! 当心！Keep off the grass! 请勿践踏草地！Help yourself. 请自己动手。

新概念英语第一册Lesson13~18课文翻译及学习笔记(最新)

新概念英语第一册Lesson13~14课文翻译及学习笔记【课文】LOUISE: What colour's your new dress? ANNA: It's green.ANNA: Come upstairs and see it.LOUISE: Thank you.ANNA: Look!Here it is!LOUISE: That's a nice dress.It's very smart.ANNA: My hat's new, too.LOUISE: What colour is it?ANNA: It's the same colour.It's green, too.LOUISE: That is a lovely hat!【课文翻译】路易丝：你的新衣裙是什么颜色的?安娜：是绿色的。

安娜：到楼上来看看吧。

路易丝：谢谢。

安娜：瞧，就是这件。

路易丝：这件连衣裙真好，真漂亮。

安娜：我的帽子也是新的。

路易丝：是什么颜色的?安娜：一样的颜色，也是绿的。

路易丝：真是一顶可爱的帽子!【生词】colour n. 颜色green adj. 绿色come v. 来upstairs adv. 楼上smart adj. 时髦的，巧妙的hat n. 帽子same adj. 相同的lovely adj. 可爱的，秀丽的【知识点讲解】1. 在上一课，我们已经为大家补充了很多种颜色的说法，今天这一课以及其后的练习课14课中，我们还将学到一些新的颜色：比如grey，灰色的;brown，棕色的，等等。

2. 今天我们还学习了一些形容词，比如new，nice，lovely和smart。

形容词一般用在名词前面。

这里的smart 除了课文中“时髦、巧妙”的意思之外，还可以用来形容头脑聪明。

3. what color's...等于what color is，是一种缩写。

新概念英语第一册第15-16课重点语法

⼀、重要句型或语法 1、名词的复数(1) 名词复数的变化规则： 1、直接加s，如：books, dogs。

2、以不发⾳的e结尾的单词，加s，如：cakes, cases。

3、以s/x/ss/sh/ch结尾的单词，加es，如：buses, dresses, boxes, dishes, watches。

⼆、课⽂主要语⾔点 Are your friends Danish, too? 当要表达⼀个⼈的国籍时，⽆论所问对象是单数还是复数，都⽤像Danish⼀样的形容词来表达。

Your passports, please. “Your ..., please.”或者“..., please.”⼀般⽤在想对⽅索取某物时。

如，⽕车上检票员检票时，⼀般都会对乘客说“Your ticket, please.”或“Ticket, please.”。

Here they are. 该句型其实与“Here you are.”和“Here it is.”是同⼀结构类型的句型，都⽤于给某⼈想要的事物时的应答。

case case原本表⽰“盒⼦”，在⽂中相当于luggage或suitcase，表⽰“⾏李;⼿提箱”。

tourist 该词来源于tour(旅⾏，旅游)，可从词缀法⾓度给学⽣解释，即：tour+-ist(后缀，⼀般⽤来表“...⼈”，表⽰“游客，旅⾏者”。

That's fine. 相当于That's OK. 三、双课补充内容 1、操练句型：Are you ...(国⼈)? / Are these your ...? / What colour are you ...? 2、复习冠词a/an的⽤法 3、复习形容词性物主代词our的⽤法。

4、数字：60-100的整⼗数;101-110。

新概念英语第一册1-72课语法点总结

新观点英语第一册1-72 课语法点总结1. 物主代词我的你的他的她的它的我们你们他们的的的形容词your his her its our your their my性名词性 mine yours his hers its ours yours theirs 注意：形容词性物主代词拥有依靠性，后来一定紧跟一个名词。

2.人称代词我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them 3. Be 动词Be 动词在一般此刻时的三个变形：Be 动词在一般过去时的两个变形：am, is, are was, were注意：Be 动词要依据主语的变化而变化。

4. 一般疑问句定义：一般疑问句是指能够用Yes或许No回答的句子。

必定句变为一般疑问句：若一个必定句中存在 Be 动词 am, is, are，则直接将 Be 动词提早，结尾加问号。

若一个必定句中存在神态动词，则直接将神态动词提早，结尾加问号。

若一个必定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did ，实义动词变原形，结尾加问号。

注意：一般疑问句一般读为升调。

例：Are you a teacher 你是一名老师吗必定回答：Yes, I am. 否认回答： No, I am not.Do you like English 你喜爱英语吗必定回答： Yes, I do. 否认回答：No, I don’t.5.特别疑问句定义：不可以用Yes或许 No 回答的句子。

组成：特别疑问词+ 一般疑问句特别疑问词： what （什么） , when（何时） , where（何地） , who （谁） , whom（谁宾格） , whose（谁的） , which（哪个） , why（为什么） , how（怎么样）口诀：特别八加一6.不定冠词 a/an若单词是以“ a, e, i, o”四个元音开头，其前方采用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视状况而定。

新概念英语第一册13课课件

Listening exercises
要点三
Identify strengths and weaknesses
Help students identify their strengths and areas that need improvement in their listening skills.
Multiple-choice Questions
Fill-in-the-blank Exercises
Short Answer Questions
Reading exercises
Identifying Main Ideas
03
Use real-life conversations
01
Select listening materials that are relevant to daily life, such as conversations in restaurants, airports, or shops.
Identify the subject and predicate in a given sentence.
Distinguish between simple, compound, and complex sentences.
Sentence structure analysis
Listening training
Supplementary Materials
Reading materials
Multiple-choice questions are used to test learners' comprehension of the reading materials, requiring them to identify specific information or understand the main idea of the passage.

新概念英语第一册语法点归纳

新概念英语第一册语法点归纳新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。

整本书是以单数课为正课，双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，所以说，新概念一是奠定英语基础的基石。

新概念英语第一册语法点归纳Lesson 1-4 一般疑问句以及它的肯定回答。

Lesson 5-6 人称代词主格，国籍的表达Lesson 7-8 be动词的用法，职业Lesson 9-10 形容词做表语。

询问健康Lesson 11-14 形容词性物主代词，名词所有格Lesson 15-20 be动词are的用法Lesson 21-24 代词宾格的用法，代词one，ones的用法Lesson25-28 there be句型的肯定句Lesson 29-30 祈使句(肯定) 动词与宾语的固定搭配.Lesson 31-36 现在进行时Lesson 37-40 be going to do结构表达将要发生的事情there be 句型的一般疑问句. Lesson 41-46 不可数名词的量，情态动词can，.there beLesson 47-60 一般现在时Lesson 61-64 一般现在时情态动词must的用法，:don’t do….You mustn’t do…Lesson 65-66 一般现在时具体时间，日期表示法，反身代词Lesson 67-76 一般过去式Lesson73-74: 一般过去式问路不规则动词的过去式. 形容词转变成副词. Lesson77-78 一般过去式综合时间表达方式Lesson79-82 must，need，have got的用法Lesson 83-90 现在完成时Lesson 91-96 一般将来时( will)Lesson 97-98 形容词的位置，物主代词Lesson99-102 直接引语变成间接引语Lesson103-106 动词不定式Lesson107-112 形容词的比较级和最高级Lesson113-114 neither ,so 的用法Lesson115-116 不定代词的用法Lesson 117-118 过去进行时Lesson119-120 过去完成时Lesson121-124 定语从句Lesson125-132情态动词表推测Lesson133-136直接引语变间接引语—着重讲时态的倒推Lesson137-140if 的用法Lesson141-144 被动语态新概念英语一册补充语法：英语数量词大全数词主要分为基数词和序数词两类。

新概念英语第一册课后习题及答案：Lesson13-16

新概念英语第一册课后习题及答案：Lesson13-16 Written exercises 书面练习A Complete these sentences using a or an.完成以下句子，用冠词a或an填空。

Examples：It is ______ Swedish car. It is a Swedish car.She is ______ air hostess. She is an air hostess.1 It is ______ English car.2 It is ______ Japanese car.3 It is ______ Italian car.4 It is ______ French car.5 It is ______ American car.6 Robert is not ______ teacher.B Write questions and answers using our.模仿例句提问并用our来回答。

Example：books/redWhat colour are your books? Our books are red.1 shirts/white2 coats/grey3 tickets/yellow4 suits/blue5 hats/black and grey6 passports/green7 umbrellas/black8 handbags/white9 ties/orange10 dogs/brown and white11 pens/blue12 cars/red答案：Lesson 16A1 It is an English car.2 It is a Japanese car.3 It is an Italian car.4 It is a French car.5 It is an American car.6 Robert is not a teacher.B1 What colour are your shirts? Our shirts are white.2 What colour are your coats? Our coats are grey.3 What colour are your tickets? Our tickets are yellow.4 What colour are your suits? Our suits are blue.5 What colour are your hats? Our hats are black and grey.6 What colour are your passports? Our passports are green.7 What colour are your umbrellas? Our umbrellas are black.8 What colour are your handbags? Our handbags are white.9 What colour are your ties? Our ties are orange.10 What colour are your dogs? Our dogs are brown and white.11 What colour are your pens? Our pens are blue.12 What colour are your cars? Our cars are red.。

2020最新新概念英语第一册Lesson133~138语法及单词解析

新概念英语第一册Lesson133~134语法及单词解析语法 Grammar in use需改变时态的间接陈述句间接引语里常要改变时态，这是因为原来讲的话与转述这些话之间有一段间隔。

选择哪种恰当的形式取决于转述者的着眼点。

在间接引语里通常并不确切地重复讲话者说过的话。

转述通常发生在过去，所以引述动词通常是过去时。

因此，转述时从句的时态通常要“往回移”(back shift)。

一条普遍的规则是：现在时变为过去时，过去时变为过去完成时。

为过去时的情态助动词和过去完成时在转述时不变，因为不可能再往回移了。

使用间接引语主要是为了简洁、紧凑地把说话内容转述给第3者。

请看下面直接引语变成间接引语时在时态等方面必须作出的相应变化：(1)一般现在时改为一般过去时：‘I'm thirsty,’she said.“我渴了”她说。

She said (that) she was thirsty.她说她渴了。

(2)现在进行时改为过去进行时：‘I'm having a rest,’ she told them.“我正在休息”她告诉他们。

She told them (that) she was having a rest.她告诉他们说她当时正在休息。

(3)现在完成时改成过去完成时：‘I've just made a new film,’ she told me.“我刚完成一部新电影”她告诉我。

She told me(that) she had just made a new film.她告诉我说她刚完成一部新影片。

(4)一般将来时改成过去将来时(一般用would +动词原形)：‘I'll have to ask my husband,’she said.“我得问问我丈夫”她说。

She said (that) she would have to ask her husband. 她说她将得去问问她丈夫。

新概念第一册第13课课件PPT课件

第31页/共64页
Language points
Come upstairs and see it.
其中的 “and” 不做何讲，它的意思是引导目的 Come and help me.
Come and clean the table.
第32页/共64页
Look ,here it is . That’s a nice dress. It’s very smart.
•
She’s a nurse .
•
How do you do ?
•
I’m verywell ,thanks…
•
It’s my red case .
•
Tim .
•
She’s Korean .
•
It’s black .
第59页/共64页
• _____ is a teacher. (她)
• 2、 is a good girl. (她)
• 3、 is in the classroom (它)
第19页/共64页
• 以疑问词what引导的What colour ... ?类型的特殊疑问句式用于询问颜色。又如： • What colour's Helen's dog? • What colour's your shirt?
• What colou海r is i伦t? 的狗是什么颜色的？
你的衬衣是什么颜色的？
Louise
Anna
第37页/共64页
Whame upstairs
第38页/共64页
What dose Louise say?
nice smart
第39页/共64页
What does Anna do next?

新概念英语第一册L15~16教师版

Lesson 15 ~ 16 Your passports, please!词汇详解(1) customs n. 海关区别：customer顾客Customs House 海关大楼(2) officer n. 官员e.g. 他爸爸是一个官员。

His dad is an officer.(3) girl n. 女孩e.g. 穿红衣服的女孩the girl in red(4)国家n. Denmark Norway Russia Holland/the Netherlands 国籍adj.&n.Danish Norwegian Russian Dutche.g. 丹麦曲奇Danish Cookies一个很高的丹麦人a tall Danishe.g. 很多挪威人都带着挪威手表。

Many Norwegians wear Norwegian watches.(5) friend n. 朋友e.g. 他有很多好朋友。

He has many good friends.与某人交朋友make friends with sb.扩展：友谊friendship【学生版不出现】e.g. A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

(6) passport n. 护照pass v. 通过(7) brown adj. 棕色的；n. 棕色课文原句重现：Our cases are brown.提问：What color are your cases?【学生版不出现】回答可以直接是颜色：Red; 也可以完整的回答，My…are red.e.g. 你的鞋子是什么颜色的？绿色的。

What color are your shoes? They are green./ Green.【教学说明】可以让同学互相提问玩接龙游戏(8) tourist n. 旅游者e.g. 每年上海都有很多旅游者。

Many tourists come to Shanghai every year.(9) these pron. 这些这些花儿these flowerse.g. --Are these flowers red?--Yes, these are. 这时，these 是指上文提到过的花扩展：那些those(10) red adj. 红色的；n. 红色(11) grey adj. 灰色的；n. 灰色(12) yellow adj. 黄色的；n. 黄色(13) black adj. 黑色的；n. 黑色(14) orange adj. 橘黄色的；n. 橘黄色!重点语法名词的复数形式【注意】只有可数名词才有复数形式，不可数名词没有复数形式"常见的不可数名词：rice, water, love, fish(鱼肉)"本课要学习的是可数名词的复数形式。

2020最新新概念英语第一册语法及单词Lesson13~18

新概念英语第一册语法及单词Lesson13~14语法 Grammar in use1.what colour(s)引导的特殊疑问句(可参见第5-6课_Nice to meet you语法中有关特殊疑问句的说明。

)以疑问词 what引导的What colour…?和What colours…?类型的特殊疑问句式用于询问颜色。

又如：What colour is Anna's hat?安娜的帽子是什么颜色的?What colour's Helen's dog?海伦的狗是什么颜色的?What colour's your shirt?你的衬衣是什么颜色的?What colour is it?它是什么颜色的?2.祈使句(1)祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。

祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。

如：Follow me.跟我来。

Shut the door, please.请关门。

Look out!当心!Keep off the grass!请勿践踏草地!Help yourself.请自己动手。

(2)某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：Come and see this goldfish.来看这条金鱼。

(不用 Come to see)Go and buy yourself a new pair of shoes.去给自己买双新鞋吧。

(不用 Go to buy)Wait and see.等着瞧吧。

(不用 Wait to see)词汇学习 Word study1.nice adj.(1)美好的，好看的：It's a nice day today, isn't it?今天天气真好，不是吗?That's a nice dress.那件连衣裙真好看。

(2)和蔼的，友好的：He is very nice to his neighbours.他对邻居很友善。

新概念英语第一册笔记新版：第16课

Lesson 46 Can you … ? [词汇] lift v. 拿起，搬起，举起 cake n. 饼，蛋糕 biscuit n. 饼⼲ [5biskit] Written exercises 书⾯练习 A page 92 Examples: He is taking his book. He can take his book. She is putting on her coat. She can put on her coat. 1 They are typing these letters. They can type these letters. 2 She is making the bed. She can make the bed. 3 You are swimming across the river. You can swim across the river. 4 We are coming now. We can come now. 5 We are running across the park. We can run across the park. 6 He is sitting on the grass. He can sit on the grass. 7 I am giving him some chocolate. I can give him some chocolate. Written exercises 书⾯练习 B page 92 Can you put on your coat? Yes, I can. What can you do? I can put on my coat. Can you and Sam listen to the radio? Yes, we can. What can you and Sam do? We can listen to the radio. 1 Can you type this letter? Yes, I can. What can you do? I can type this letter. 2 Can Penny wait for the bus? Yes, she can. What can she do? She can wait for the bus. 3 Can Penny and Jane wash the dishes? Yes, they can. What can they do? They can wash the dishes. 4 Can George take these flowers to her? Yes, he can. What can he do? He can take these flowers to her. 5 Can the cat drink its milk? Yes, it can. What can it do? It can drink its milk. 6 Can you and Sam paint this bookcase? Yes, we can. What can you and Sam do? We can paint this bookcase. 7 Can you see that aeroplane? Yes, I can. What can you do? I can see that aeroplane. 8 Can Jane read this book? Yes, she can. What can she do? She can read this book. I can put my hat on, I can put on my hat. but I can't put my coat on. I can see that aeroplane, but I can't see a bird. I can paint this bookcase, but I can't paint this room. I can lift that chair, but I can't lift this table. I can read this book, but I can't read that magazine. I can jump off this box, but I can't jump off that wall. I can make cakes, but I can't make biscuits. I can put the vase on the table, but I can't put it on the shelf. Lesson 48 Do you like … ? Do you want … ? [词汇] fresh adj. 新鲜的 egg n. 鸡蛋 butter n. 黄油 pure adj. 纯净的 honey n. 蜂蜜 ripe adj. 成熟的 banana n. ⾹蕉 jam n. 果酱 sweet adj. 甜的 orange n. 橙Scotch whisky 苏格兰威⼠忌 choice adj. 上等的，精选的 apple n. 苹果 wine n. 酒，果酒 beer n. 啤酒 blackboard n. ⿊板Lesson 47 A cup of Coffee [词汇] like v. 喜欢，想要 want v. 想 love 爱 fancy adore [热爱] care for cherish [珍惜] be fond of be keen on take to 开始喜欢I adore my father. 我热爱我的⽗亲。

新概念英语第一册课文详解及英语语法(全)

新概念第一册1-2课文详解及英语语法课文详注Further notes on the text1．Excuse me 对不起。

这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。

当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。

在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。

它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。

2．Yes？什么事？课文中的Yes？应用升调朗读，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。

3．Pardon？对不起，请再说一遍。

当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。

较为正式的说法是：I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me.它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或者“对不起，请再说一遍好吗？”4．Thank you very much．非常感谢！这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢（你）”。

请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank you. 谢谢（你）。

Thanks! 谢谢！5．数字1～10的英文写法1—one 2—two 3—three 4—four 5—five6—six 7—seven 8—eight 9—nine 10—ten语法Grammar in use一般疑问句一般疑问句根据其结构又分为若干种。

通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。

即将be的适当形式移到主语之前，如：陈述句：This is your watch. 这是你的手表。

疑问句：Is this your watch? 这是你的手表吗？（可参见Lessons 15～16语法部分有关be的一般现在时形式的说明。

）词汇学习Word study1．coat n. 上衣，外套：Is this your coat? 这是你的外套吗？coat and skirt<英>（上衣、裙子匹配的）西式女套装2．dress n.（1）连衣裙；套裙：Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？（2）服装；衣服：casual dress 便服；evening dress 晚礼服新概念第一册3-4课文详解及英语语法课文详注Further notes on the text1．My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。

新概念英语第一册1_72课语法点总结

新概念英语第一册1-72课语法点总结1.物主代词2.人称代词3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形：am, is, areBe动词在一般过去时的两个变形：was, were●注意： Be动词要根据主语的变化而变化。

4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。

肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be动词am, is, are，则直接将Be动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。

注意：一般疑问句一般读为升调。

构成：特殊疑问词 + 一般疑问句特殊疑问词：what（什么）, when（何时）, where（何地）, who （谁）, whom（谁宾格）, whose（谁的）, which（哪个）, why （为什么）, how（怎么样）口诀：非常八加一6.不定冠词a/an若单词是以“a, e, i, o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。

若其发音与“umbrella”中的“u”一致，则前面加“an”；若其发音与“university”中的“u”一致（即发字母本身音时），前面加“a”。

若单词是以辅音字母开头，一般前面用a。

特殊：an hour 一个小时；an honest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时，分如下情况：加an的字母：a, e, i, o（元音）； x, r, s, l, n, f, m, h （辅音；口诀为“学而思送来那份美好”）例： There is an “m”in the word “umbrella”. 在单词umbrella里面有一个字母m。