初中物理力与运动经典练习含答案

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人教版初二物理下册第八章运动和力练习和答案

人教版初二物理下册第八章运动和力练习和答案

人教版初二物理下册第八章运动和力练习和答案的地方B.位于起跳点前面的地方C.与起跳点重合的地方D.无法确定3.下列关于摩擦力的说法,正确的是[]A.摩擦力的大小与物体的重量无关B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.摩擦力的大小与物体的接触面积成正比D.摩擦力的大小与物体的运动速度成正比4.下列哪个物理量是标量[]A.速度B.力C.加速度D.位移5.一辆汽车在做匀速直线运动,下列哪个描述是正确的[]A.速度和加速度都是恒定的B.速度和加速度都是变化的C.速度是恒定的,加速度是变化的D.速度是变化的,加速度是恒定的6.下列哪个现象不属于牛顿第一定律的应用[]A.车上的人随着车子向前移动B.扔出去的物体会落地C.刹车后车上的人向前倾斜D.高速行驶的车突然刹车会产生惯性力7.下列哪个物理量可以用来描述物体的运动状态[]A.力B.功C.动量D.能量8.下列哪个现象不属于动力学的研究范畴[]A.力的作用B.物体的形状C.运动的轨迹D.加速度的大小1.为什么在光滑的水平面上,撤去外力后物体仍会保持运动状态不变?(3分)答:因为物体具有惯性,无外力作用时,保持原来运动状态不变。

2.什么是力?力的作用有哪些?(6分)答:力是物体相互作用时,引起物体状态改变的物理量。

力的作用有改变物体运动状态、维持物体运动状态、改变物体形状等。

3.什么是惯性?惯性大小与什么有关?(6分)答:惯性是物体保持原来状态的性质,即物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质。

惯性大小与物体的质量有关。

4.什么是摩擦力?摩擦力的作用有哪些?(6分)答:摩擦力是物体表面接触时,由于接触面不光滑而产生的阻碍相对运动的力。

摩擦力的作用有阻碍物体运动、使物体停止运动、使物体转动等。

5.什么情况下钢丝绳对起重机吊着的货物的拉力最大?(3分)答:货物匀速上升时,钢丝绳对货物的拉力最大。

6.如果摩擦全部消失,会出现什么情况?(3分)答:一切都在地球上滑动,而且永远这样运动下去。

2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案)

2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案)

2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案) 一.选择题1.如图为学生参加百米赛跑的情景,下列说法正确的是()A.学生跑步的步幅约5mB.学生奔跑的速度可以达到20m/sC.学生跑得越快,到达终点所用时间越短D.到达终点无法立刻停止是因为学生受到了惯性力的作用2.2021年12月7日,首届WTT(世界乒乓球职业大联盟)世界杯进入最后的决赛日,中国乒乓球队当日包揽双冠成为最大赢家。

如图为樊振东发球时的情景,下列说法中错误的是()A.击球瞬间,乒乓球拍同时也受到了乒乓球的作用力B.击球时,乒乓球受到球拍的作用,改变了乒乓球的运动状态C.改变击球时力的大小、方向和作用点,都会产生不同的发球效果D.离开球拍后乒乓球能在空中继续运动,是因为乒乓球受到惯性3.(2022•青岛)“低碳环保,绿色出行”已成为共识。

自行车是便捷环保的交通工具,以下设计和操作,可以减小摩擦的是()A.轮胎表面有凹凸不平的花纹B.给轴承加润滑油C.用力捏闸,使车更快地停下来D.刹车时,使车轮由滚动变为滑动4.(2022•东营)如图所示是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是()A B C DA.乒乓球拍粘上一层橡胶 B.体操运动员在手和器械上涂上镁粉C.冰球运动员用力握住球杆 D.速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化5.如图所示,王亚平老师在做太空抛物实验。

抛出后的冰墩墩不受外力作用,下列判断正确的是()A.冰墩墩的惯性会消失B.冰墩墩竖直加速下落C.冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动D.冰墩墩的运动方向会不断改变6.如图所示,汽车的驾乘人员需要系上安全带,而且汽车驾驶室装有可自动弹出的气囊,那么,安全带和安全气囊的主要作用是()A.减小驾乘人员的惯性B.减小汽车前部撞车时对驾乘人员的伤害C.减小汽车被后车撞时对驾乘人员的伤害D.减小汽车突然启动时对驾乘人员的伤害7.北京冬奥会上,机器人在疫情防控中发挥重要作用。

人教版初中物理八年级下册第二章运动和力经典测试(含答案解析)

人教版初中物理八年级下册第二章运动和力经典测试(含答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.小聪观察到运动场上有如图所示的三种现象,下列有关这些现象的说法中正确的是()A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持B.网球对球拍的作用力改变了球拍的形状C.铅球离开手后仍继续向前运动是因为它受到惯性力的作用D.铅球离开手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用2.如图所示,一个软木塞塞在一根铁管内,软木塞上连接着一根细铁丝(细铁丝以及铁管多余部分没有画出),如果用细铁丝推着软木塞往下匀速运动,需要的推力是7N,如果用细铁丝拉着软木塞往上匀速运动,需要的拉力是9N,假设铁管内径恒定,铁管内壁粗糙程度处处相同,不计细铁丝的质量,下列说法正确的是()A.软木塞的质量为0.2kgB.软木塞向上匀速运动时的合力为2NC.软木塞在铁管中运动时受到的摩擦力大小为8ND.软木塞向上运动时的摩擦力大于向下运动时的摩擦力3.关于惯性,下列说法中正确的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.司机驾车行驶时系上安全带,是为了消除司机的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于受到惯性的作用D.静止的物体没有惯性4.起重机匀速吊起一重物,开始以3 m/s的速度匀速上升到某一高度,静止2 s后,又以2 m/s的速度匀速下降,在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中,钢丝绳的拉力()A.上升时最大B.静止时为零C.下降时最小D.始终不变5.下列实例中,属于防止惯性带来危害的是()A.跳远运动员跳远时助跑B.把锤柄在地上撞击几下,使松的锤头紧套在锤柄上C.拍打衣服时,灰尘脱离衣服D.汽车驾驶员驾车时必须系安全带6.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0NB.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大7.下列关于惯性的说法正确的是()A.正在匀速行驶的汽车,遇到障碍物突然减速时惯性减小B.驾驶汽车要系好安全带,是防止车突然启动或刹车时具有惯性从而带来危害C.小华通过拍打衣服从而除去灰尘,是因为灰尘具有惯性D.跳远运动员助跑是为了增大惯性8.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。

初二物理下册力和运动同步练习题及答案解析

初二物理下册力和运动同步练习题及答案解析

初二物理下册力和运动同步练习题及答案解析初二物理下册力和运动同步练习题及答案解析初二物理下册力和运动同步练习题及答案来袭啦!试题是考核某种技能水平的标准。

你知道什么样的试题才是规范的吗下面小编给大家整理了关于初二物理下册力和运动同步练习题及答案的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!初二物理下册力和运动同步练习题一、选择题1.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 ( )A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力2.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C 书受到的重力和书对桌面的压力D 书受到的重力和桌面对书的支持力3、图3所示的情景中,属于二力平衡的是4、一列在平直轨道上行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A.正下方B.正下方的前侧C.正下方的后侧D.不能确定5、在北京奥运会中,我国小将龙清泉不畏强手,勇于拼搏,获得了男子举重52kg级冠军,为祖国赢得了荣誉。

当龙清泉将125kg的杠铃稳稳地举过头顶静止不动时,下列各对力中属于平衡力的是( )A.运动员受到的压力和运动员的重力B.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力C.杠铃对运动员的压力和杠铃受到的重力D.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力6、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

如图6中惯性的是( )7、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是 ( )A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土-8、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是( )A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力9、在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做( )A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动10、如图10所示,人沿水平方向拉牛。

(带答案)初中物理第八章运动和力知识总结例题

(带答案)初中物理第八章运动和力知识总结例题

(带答案)初中物理第八章运动和力知识总结例题单选题1、如下图所示,物体运动状态发生改变的是()A.吊在天花板下静止的电灯B.路上匀速直线行驶的小汽车C.弯道上沿曲线匀速运动的运动员D.空中匀速直线下落的降落伞2、如果一个物体只受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则该物体()A.一定加速运动B.一定减速运动C.可能匀速直线运动D.一定不能静止或匀速直线运动3、体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力()A.爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙B.爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大C.爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些D.爬绳和爬杆时受到的摩擦力都向上4、如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环,使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为4N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是()A.8N、4NB.4N、8NC.0N、8ND.4N、4N5、如图,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持人射光方向不变。

动车减速时()A.入射角不变,折射角不变B.入射角变小,折射角变小C.入射角变大,折射角变大D.入射角变大,折射角变小6、如图所示,小明同学在练习滑板运动时,单脚蹬地,人和车一起向前滑行。

以下说法正确的是()A.脚向后蹬地,人和车向前滑行,说明力的作用是相互的B.蹬地时,脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力C.当人和车一起滑行时,若车碰到障碍物,人会向后倾倒D.停止蹬地后,车滑行一段距离会停下,说明运动需要力来维持7、如图所示,篮球队员小明在进行上抛球训练,不计空气阻力,竖直向上抛出去的篮球()A.在向上运动过程中,篮球受重力和向上的抛力B.在向上运动过程中,篮球只受向上的抛力C.在向上运动过程中,篮球只受重力D.运动到最高点时,篮球不受任何力8、如图各选项中的物体,受到非平衡力作用的是()A.静立枝头的鸟B.加速升空的火箭C.匀速行驶的汽车D.匀速下降的降落伞9、足球比赛中,运动员用头顶球,球在向上飞,若此时受到的力都消失,则球将会A.静止B.做匀速直线运动C.下落D.无法判断10、如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景,这主要是利用了下列哪一个物体有惯性()A.凳子B.手C.锤柄D.锤头11、关于牛顿第一定律和惯性,下列说法错误的是()A.牛顿第一定律不可能用实验直接验证B.牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一C.撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上,是利用锤头的惯性D.环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性12、人类对宇宙的认知是不断地提升、扩展的,古人认为地球是宇宙的中心。

八年级物理第五章《力和运动》练习题附答案

八年级物理第五章《力和运动》练习题附答案

力和运动一、牛顿第一定律、惯性1.牛顿第一定律:⑴实验探究:三次实验中滑块都从斜面顶端滑下的目的是: 。

实验的结论是:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越 ,滑块前进的距离就越 。

⑵牛顿第一定律的内容是: 。

2.惯性:⑴惯性是一切物体所固有的一种 ,惯性的大小只与物体的 有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

⑵列举几个应用惯性的例子: ; 列举几个预防惯性危害的例子: 。

【巩固练习】(一)1.如图1所示是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ( D )A .①是假设,②③是实验事实,④是实验推论B .①②③④都是实验事实C .①②是实验事实,③④是实验推论D .①②③是实验事实,④是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 远 .其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受 非平衡力 (选填“平衡力”、“非平衡力” 或“不受力”).2. 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( C )A. 物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 B .两个不接触的物体之间一定没有力的作用C. 物体不受力,运动状态一定不改变 D .物体运动状态不变,一定没有受到力的作用3. 水平桌面上,物体在水平力F 作用下向右运动。

当它离开桌面时,假如所受的—切外力同时消失,那么它将 ( B )A .沿竖直方向下落B .沿水平方向向右作匀速直线运动C .作曲线运动D .无法确定运动情况4. 歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了( A )A.减小质量,使运动状态易于改变B.减小质量,使运动状态不易改变C.增大惯性,使运动状态易于改变D.增大惯性,使运动状态不易改变归纳与反思:惯性是物体本身的一种属性,它只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大。

任何物体在任 何情况下都有惯性。

初中物理运动和力题20套(带答案)及解析

初中物理运动和力题20套(带答案)及解析

初中物理运动和力题20套(带答案)及解析一、运动和力1.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】C【解析】【详解】A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,所以脚和球同时会受到力的作用,故A错;B.球离开脚以后,就不再受到脚的作用力了,继续飞行是由于具有惯性,不是继续受力的原因,故B错;C.足球由于受到重力的作用,受力不平衡,所以运动状态是一定会改变的,故C正确;D.正在飞行的足球,如果受力全部消失,则它将会沿力消失时的速度方向做匀速直线运动,故D错;2.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是()A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小【答案】B【解析】【详解】A.甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A错误;B.两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系.因此B正确;C.在乙中,拉力不仅要克服摩擦力的大小,还要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C错误;D.这两次实验中,控制的是接触面的粗糙程度,所以D错误.3.有关“合力”概念,下列说法中错误的是A.合力是从力作用效果上考虑的B.合力的大小总比分力大C.合力的大小可以小于任何一个分力D.考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A.合力是指该力的作用效果与分力的效果相同,即合力是从力的作用效果上考虑的,故A正确;B.合力可能小于任一分力,如一力大小为3N,另一力大小为5N,而两力的方向相反,则二力的合力应为2N,小于任一分力,故B错误;C.由B项分析可知,合力的大小可以小于任一分力,故C正确;D.因合力与分力存在等效替代的规律,故分析合力时,就不能再分析各分力了,故D正确;4.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动,某段时间内其速度﹣时间.图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用【答案】D【解析】【详解】由图象可知:甲的速度大小不变,因此甲做匀速直线运动,受平衡力作用;乙的速度与时间成正比,因此乙做变速直线运动,乙受非平衡力作用;故D正确.5.关于力和运动的关系,下列说法正确的是A.同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变D.高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大【答案】B【解析】【详解】A.同一艘轮船从长江驶入海洋,都处于漂浮状态,浮力和物体重力相等,重力不变,所以浮力大小不变,A错误;B.力是改变物体运动状态的原因,如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用,B正确;C.静止的物体,若受到的推力和摩擦力相等时,运动状态也可能不变,C错误;D.惯性的大小只取决于质量的大小,与物体的速度无关,D错误。

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.在学校组织的兴趣社团活动中,无人机备受同学们的喜爱。

小明同学在无人机竖直升空的过程中误将电源关闭,无人机动力系统停止工作,接下来无人机的运动情况将会是()A.停在原位置不动B.以原来的速度继续上升C.上升一段距离后再下落D.直接下落2.下列各图中可以增大摩擦的是()A.轴承中装滚珠B.雪天轮胎绕链条C.自行车加润滑油D.磁浮列车车身悬浮3.下列生活事例中防止惯性带来伤害的是()A.司机开车在高速公路上行驶,必须系安全带B.射击时,子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C.锤头松了,把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了D.河里戏水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上的水甩干4.如图所示,水平桌面上放置一只苹果。

下列关于平衡力的描述,正确的是()A.桌子受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力B.苹果受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力C.苹果受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力D.地面对桌子的支持力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力5.如图所示,在推力F作用下小车沿水平桌面上做匀速直线运动。

撤去推力F,则小车()A.立即停止运动B.保持原来的匀速直线运动状态C.运动将越来越慢,最后处于静止D.受的摩擦力将越来越大,最后处于静止6.如图所示,2020年5月27日11时,“2020珠峰高程测量”登山队8名队员登顶珠穆朗玛峰,在峰顶架起测量觇(chān)标。

应用我国自主研发的重力测量仪测量珠峰峰顶的重力、用GNSS接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量、用雪深雷达探测仪探测峰顶雪深,开创了我国应用科技测量珠峰的新高度。

关于本次测量,下面说法正确的是()A.绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星受平衡力作用B.队员刘海在峰顶和在成都平原上受到的重力不会发生变化C.攀登过程中雪地上有脚印是因为人的重力改变了雪的形状D.攀登成功后刘海举起了手中的国旗,手和旗杆之间是静摩擦力7.小宇在拖地时,拖把头沿图中v所示方向运动,则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为()A.垂直地面向下、与v所示方向相反B.垂直地面向下、与v所示方向相同C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反8.如甲图,小李同学在粗糙程度不变的水平地面上用水平向右的力F推箱子,推力F的大小随时间的变化关系如乙图,箱子的运动速度随时间的变化关系如丙图,下列说法正确的是()A.0−2s没有推动,推力小于摩擦力B.2−4s箱子受到平衡力的作用C.2−4s箱子受到的摩擦力为4N D.0−6s箱子受到的摩擦力不变二、填空题9.牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的,该定律(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。

初中物理专题复习9力与运动(解析版)

初中物理专题复习9力与运动(解析版)
7.(双选)(2022·山东临沂)2022年2月6日,不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯(如图)。在比赛过程中( )。
A. 静止在水平草地上的足球只受重力;
B. 将足球踢飞说明力可以改变物体的运动状态;
C. 守门员飞身扑住了飞向球门的足球,说明力可以改变物体运动状态;
D. 草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下
D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
【答案】A
【解析】A.不是只有弹簧才能产生弹力,故A错误;
B.弹力是生活中最广泛的一种力,压力、支持力、拉力都属于弹力,故B正确;
C.任何物体的弹性形变都有一定限度,在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,故C正确;
D.弹力是指发生弹性形变的物体,在恢复原状过程中,对接触它的物体产生的力,故D正确。
(1)实际操作后发现两人的刻线并不完全重合,你认为图___________的刻度较准确;若采用小明的测力计测力,读数为2.0N,则测量值___________真实值;
(2)小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线,但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大,橡皮筋形变___________,于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L,数据记录在下表中;
【答案】C。
【解析】A.当物体受到非平衡力时,运动状态一定改变;当物体受到平衡力时,物体处于平衡状态,运动状态不变,故A错误;
B.当物体受到平衡力时,物体处于平衡状态,物体将处于静止或者保持匀速直线运动状态,故B错误;
C.手拉长橡皮筋,橡皮筋长度被拉长,说明力可以使物体发生形变,故C正确;
D.绕操场匀速转动的玩具电动车,虽然速度大小不变,但运动方向发生了改变,物体的运动状态发生了改变,故电动车不处于平衡状态,故D错误。故选C。

【物理】初中物理运动和力专项训练100(附答案)含解析

【物理】初中物理运动和力专项训练100(附答案)含解析

【物理】初中物理运动和力专项训练100( 附答案 ) 含分析一、运动和力1.校运动会爬杆竞赛,小明第一个爬到杆顶。

如下图,小明牢牢握住杆子保持静止,此时他遇到的摩擦力为f1;片晌后,小明适量减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他遇到摩擦力为 f 2,则()A. f1竖直向上, f2竖直向上, f 1> f2B. f1竖直向上, f2竖直向上, f 1= f 2C. f1竖直向上, f2竖直向下, f 1> f 2D. f 1竖直向上, f2竖直向下, f 1= f 2【答案】 B【分析】【详解】小明牢牢握住杆子保持静止时,其重力与静摩擦力均衡,由二力均衡条件可知: f l的方向竖直向上,且 f 1= G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力均衡,则 f 2的方向竖直向上,且f2=G,所以 f 1=f2。

应选 B。

2.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动,某段时间内其速度﹣时间.图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力状况是A.两物体都受均衡力作用B.两物体都受非均衡力作用C.甲受非均衡力作用,乙受均衡力作用D.甲受均衡力作用,乙受非均衡力作用【答案】 D【分析】【详解】由图象可知:甲的速度大小不变,所以甲做匀速直线运动,受均衡力作用;乙的速度与时间成正比,所以乙做变速直线运动,乙受非均衡力作用;故D正确.3.如图中,重为5N 的木块A,在水中处于静止状态,此时绳索的拉力为3N,若绳索忽然断了,木块 A 在没有露出水面从前,所受协力的大小和方向是()A.5N,竖直向下B.3N,竖直向上C. 2N,竖直向上D. 8N,竖直向下【答案】 B【分析】【详解】绳索没断从前,受重力、浮力、绳索的拉力且三力均衡,故重力等于浮力、绳索拉力之和,则可求得浮力为 5N-3N=2N ;木块 A 在没有露出水面从前只受浮力和重力,因排开水的体积不变,所受浮力不变,而木块的质量不变,其重力不变,因浮力大于重力,则木块5N-2N=3N ,协力方向与较大的浮力方向一致,竖直向所受协力等于浮力减重力,即上.应选 B .4.对于运动和力,以下说法正确的选项是A.物体假如受均衡力的作用时,必定处于静止状态B.假如物体没有遇到外力的作用,必定处于静止状态C.静止的物体,假如遇到推力的作用,它的运动状态必定发生改变D.要改变物体的运动状态,必定要对它施加力的作用【答案】 D【分析】【详解】物体在均衡力或许不受力的作用时会保持静止状态或许匀速直线运动的状态,故A和 B是错误的;物体静止时遇到推力的同时又可能会遇到一个和推力组成均衡力的力的作用,假如有力和推力组成均衡力了,那么物体的运动状态可能保持不变,故 C 是错误的;力是改变物体运动状态的原由,所以要改变物体的运动状态,一定对它施加力的作用,故D是正确的;5.班级大打扫时,小天发现很多现象与摩擦相关,此中减小摩擦的举措是()A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.书厨下装有滚轮便于挪动地点C.黑板刷的刷面采用更粗拙的资料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹【答案】B【分析】【详解】A .擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦,增大压力将增大摩擦力, A 错误;B.书厨下装有滚轮便于挪动地点,是变滑动为转动,减小摩擦, B 正确;CD.均为增大接触面的粗拙程度将增大摩擦,CD错误;应选 B.6.对于惯性,以下四个现象中对应的说明错误的选项是A.拍打刚晒过的被子,尘埃零落,说明尘埃有惯性B.汽车紧迫刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性C.箭走开弓弦后,还能向前飞翔,说明箭有惯性D.手握锤柄在地面上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,说明锤头有惯性【答案】 B【分析】【详解】A.使劲拍打被子,被子运动,而尘埃因为惯性要保持本来的静止状态,所以尘埃就和被子分别了,利用了尘埃的惯性,故 A 正确;B.汽车急刹车时,人因为惯性仍旧保持本来的运动状态,所以人会向前倾,这说明人有惯性,故 B 错误;C.箭走开弓弦后,还能向前飞翔,是因为箭拥有惯性,故 C 正确;D.把锤柄在地面上撞击,当锤柄碰到地面停下后,锤头因为惯性,持续保持运动状态,所以能牢牢地套在锤柄上,是利用了锤头的惯性,故 D 正确.7.甲和乙两同学都衣着滑冰鞋站在滑冰场上相对而立.甲使劲推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实能够考证以下知识中的()物体间力的作用是互相的② 力是改变物体运动状态的原由③ 全部物体都有惯性④ 甲对乙的作使劲和乙对甲的作使劲是一对均衡力.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】 A【分析】【剖析】物体间力的作用是互相的、力能够改变物体的运动状态、惯性、力的作用是互相的【详解】(1)甲使劲推了一下乙,甲对乙施加了力,同时乙也对甲施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是互相的;(2)乙本来是静止的,被甲推了一下后,运动了,说明力是改变物体运动状态的原由;(3)甲、乙同时受相反方向的力,撤去力后,仍旧滑出了较远的距离,说了然全部物体都有惯性;(4)甲对乙的作使劲和乙对甲的作使劲是一对互相作使劲,不是均衡力,因为这两个力作用在两个不一样的物体上.所以正确的说法是①②③ .8.以下现象中,不可以用惯性知识解说的是A.在水平操场上转动的足球,最后要停下来B.人走路被石头绊倒会向前倾倒C.锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上D.子弹从枪膛里射出后,固然不在遇到火药的推力,可是仍向前运动【答案】 A【分析】【详解】A.运动的物领会慢慢停下来,这是因为遇到力的作用而造成的,即说了然力能够改变物体的运动状态,故 A 切合题意;B.人走路被石头绊倒会向前倾倒,这是因为惯性的原由,故 B 不切合题意;C.锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,这是因为惯性的原由,故 C 不切合题意;D.子弹从枪膛里射出后,固然不再遇到火药的推力,可是仍旧向前,这是因为惯性的原由,故 D 不切合题意.9.如图是小明在玩过山车时的情形.以下对此过程中小明的状况表达正确的选项是()A.质量不停改变B.运动方向不变C.遇到重力的方向一直竖直向下D.在运动中一直处于二力均衡状态【答案】 C【分析】试题剖析:因为质量不随物体的形状、状态或地点的改变而改变,故 A 错误;因为小明在做圆周运动,所以小明的方向时辰都在改变,故 B 错误;因为重力的方向一直向下,所以运动的过程中,重力的方向一直是不变的,故C正确;因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态,所以小明遇到的力不是均衡力,故 D 错误.应选C.【考点定位】运动和力10.如下图,两个物体甲和乙经过细绳与弹簧连结在一同,甲重200N 放在地面上,乙重 150N 被吊在空中,它们均保持静止,若不计弹簧及细绳的重力,不计绳索,与滑轮的摩擦,以下正确的选项是A.弹簧遇到的拉力是50N B.弹簧遇到的拉力是0C.甲物体对地的压力是200N D.甲物体的所受的协力为零【答案】 D【分析】【详解】AB .已知乙重150N 被吊在空中静止,处于均衡状态,此时乙物体遇到向下的重力和弹簧对乙物体向上的拉力,故弹簧遇到的拉力F=G=150N ,故 AB 错误;C.甲物体遇到拉力是150N,甲物体遇到的支持力F 支持 =G 甲 -F=200N-150N=50N,故 C错误;D.甲物体处于静止状态,故甲物体遇到的协力为0N,故D 正确.11.盐城市里支付宝共享单车几乎遍及了每个小区,极大方便了市民的出行.自行车上为了减小摩擦的地方是A.自行车把手为橡胶材质B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C.在自行车轮轴处加润滑油D.自行车刹车时使劲捏闸【答案】 C【分析】【详解】A.自行车的车把为橡胶材质,是在压力一准时,经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦的,故本选项不切合题意;B.自行车轮胎上的花纹,这是在压力不变的状况下,经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦的,故本选项不切合题意。

教科版物理八年级下册第八章《力与运动》同步测试题2份含答案

教科版物理八年级下册第八章《力与运动》同步测试题2份含答案

第八章章末卷1一、选择题(每小题3分,共30分)1.关于静止在水平地面上的汽车,以下说法正确的是()A.车处于静止状态,它没有惯性B.车处于静止状态,所受的力是平衡力C.车处于静止状态,所以不受力的作用D.车处于静止状态,是因为它只受到摩擦力【考点】惯性;平衡力的辨别;摩擦力产生的条件【难度】易【分析】将处于静止状态的汽车受力情况进行分析,结合对应的物理知识,逐个判断每个选择项的说法是否正确。

【解答】解:A、根据惯性的定义可知,一切物体都有惯性,静止的汽车也具有惯性。

故A错误。

B、静止状态是一种平衡状态,处于平衡状态的物体受到平衡力的作用。

故B正确。

C、静止在地面上的汽车受到重力和地面对它支持力的作用。

故C错误。

D、摩擦力的产生,是物体之间要发生或已经发生相对运动,由于汽车静止在地面上,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用。

故D错误。

故选B。

【点评】此题也可以通过对静止在地面上的汽车的受力分析来解决:竖直方向上受到重力和地面对它的支持力;水平方向上不受力。

由此即可解决此题。

2.在水平公路上匀速行驶的轿车,受力分析正确的是()A.轿车所受的牵引力与它的重力是一对平衡力B.轿车所受的重力与地面对它的支持力是一对平衡力C.地面对它的支持力与轿车对地面的压力是一对平衡力D.地面对它的支持力与轿车受到的摩擦力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别【难度】易【分析】物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态,二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。

【解答】解:A、轿车所受的牵引力是水平方向的,轿车的重力是竖直向下的,两个力的方向不同,大小不一定相等,不符合二力平衡条件,不是一对平衡力,故A不正确;B、轿车所受的重力与地面对它的支持力,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故B正确;C、地面对它的支持力与轿车对地面的压力是一对平衡力,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,符合相互作用力的条件,不是一对平衡力,故C不正确;D、地面对它的支持力竖直向上,轿车受到的摩擦力是水平方向的,两个力的方向不同,大小不一定相等,不符合二力平衡条件,不是一对平衡力,故D不正确;故选B。

初中物理考点讲练考第07讲—运动和力(典题精练)(解析版)

初中物理考点讲练考第07讲—运动和力(典题精练)(解析版)

第07讲—运动和力2023年中考物理一轮复习讲练测学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,用力推放在水平地面上的一只箱子,但未推动,这是因为()A.箱子的质量太大了B.推力小于箱子与地面的摩擦力C.推力等于箱子与地面的摩擦力D.箱子没有了惯性的缘故【答案】C【分析】若要解答本题,首先是对物体的平衡状态要有一个全面的认识,我们知道,物体在受力时,处于匀速直线运动状态和静止状态,都是平衡状态,而物体处于平衡状态下,所受到的力就是平衡力.也就是说,对本题的分析,主要从两点入手,一是物体的运动状态,二是物体受到哪些力的作用.【详解】本题题干研究的是物体在水平方向上的运动状态,所以对力的分析也是研究水平方向上存在的力故本题关键是对选项C和D进行分析.A.质量大重力就大,因箱子的重力和受到的水平推力互相垂直,故不存在大小的可比性,因此是错误的.B.若推力小于箱子与地面的摩擦力,则打破平衡状态,即不是一对平衡力,这样又与“但没有推动”这种平衡状态相矛盾,故不正确.C.因箱子在水平向前的推力和地面对它向后的摩擦力的作用下,仍能保持静止状态(平衡状态),这两个力是一对平衡力,即大小相等,所以该选项正确.D.一切物体在任何情况下都有惯性,不存在没有惯性之说,所以这个说法是错误的.故选C.2.关于惯性,下列说法中正确的是()A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C.物体受力作用时才有惯性D.一切物体都有惯性,物体的惯性与运动状态或是否受力无关【答案】D【详解】惯性是物体的一种属性,一切物体在任何时候都有惯性,无论物体是运动还是静止,是否受力,都具有惯性。

故选D。

3.下列物体处于平衡状态的是()A.在空中自由下落的苹果B.沿笔直斜坡匀速上行的汽车C.竖直向上抛出的石子D.在圆形跑道上匀速跑步的运动员【答案】B【详解】物体受到平衡力作用时能保持平衡状态,即静止状态或匀速直线运动。

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)一、单选题1.关于力与运动,下列说法正确的是()A.拔河比赛中,赢的一方对绳的拉力一定更大B.跳远运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远C.一个物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用D.举重运动员举着杠铃不动时,运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力2.如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,若正方体始终处于静止状态,关于正方体受到墙壁的摩擦力f,正确的是()A.正方体受到的摩擦力f=FB.增大水平力F的大小,摩擦力f一定增大C.增大水平力F的大小,摩擦力f一定不变D.减小水平力F的大小,摩擦力f可能变小3.2022年北京冬奥运会,计划于2022年2月4日开幕!届时,北京作为史无前例的双奥之城,将再次成为全世界瞩目的焦点。

下列关于冰雪运动的说法中正确的是()①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时,一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑,是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下,是为了降低重心,避免摔倒A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④4.你在上体育课时,遇到了一些场景,并联想到学过的物理知识。

下列联想错误的是()A.“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B.“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C.“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦5.生活中有时需要利用摩擦,下面做法可以增大摩擦的是()A.把刀口打磨锋利B.在车轮上固定防滑链C.在滑轮间加润滑油D.在椅子下装轮子6.关于同一直线上的两个力的合成,下列说法正确的是()A.两个力的合力一定大于任何一个分力B.合力的大小一定小于较大的那个分力C.合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D.两个大小和方向确定的分力合成,合力唯一7.如图所示,货车内部用细线悬挂一个小球,在行驶过程中发现小球的细线摆角不同,下列关于货车运动情况的描述,正确的是A.甲车在前行中加速B.甲车在做匀速直线运动C.乙车在前进中刹车D.乙车在加速前进8.如图所示,木块A下面是一长木板B。

初中物理经典易错题100例-力和运动含答案

初中物理经典易错题100例-力和运动含答案

初中物理经典易错题100例-力和运动(含答案)1.在湖中划船时,使船前进的的动力是()A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用()A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:()A.一样大;B.速度为4米/秒时大;C.速度为6米/秒时大;D.无法比较4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用()A.1个B.2个C.3个D.4个5.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力()A 一定是平衡力B 一定不是平衡力C 可能是平衡力D无法判断7.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。

有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是()A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大8.如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小()A.减小为原来的1/2B.和原来一样C.增大为原来的2倍D.无法判断9.蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下,a是弹性绳自然下垂的位置,C点是游戏者所到达的最低点,游戏者从离开跳台到最低点的过程中,物体速度是如何变化的?_______________10.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;①乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s 的速度做匀速直线运动;①丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。

初中物理运动和力测试题(含答案)

初中物理运动和力测试题(含答案)

一、选择题1、下列说法正确的是()A、力是维持物体运动的原因B、力是改变物体运动状态的原因C、只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D、物体的速度越大,惯性越大2、坐在行驶汽车中的小明,以下列哪个物体为参照物他是静止的()A、路面B、路旁的电线杆C、小明身旁的座椅D、迎面而来的汽车3、某同学骑自行车做匀速直线运动,在4s内通过40m的路程,那么他在前2s内的速度是( )A、40m/sB、20 m/sC、10 m/sD、5 m/s4、在长江三峡,有一支漂流探险队乘橡皮船顺水下漂,以下说法正确的是 ( )A、以岸边的树为参照物,船是静止的B、以船为参照物,人是运动的C、以人为参照物,岸边的树是运动的D、以江水为参照物,船是运动的5、某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是厘米 ( )A、一枝铅笔的直径是7B、茶杯的高度是100C、物理书的长度是2.52D、他自己的身高是1676、寓言<<龟兔赛跑>>中说,兔子在和乌龟赛跑的过程中,因为骄傲睡起了大觉,当它醒来时,乌龟已经爬到了终点。

在整场比赛过程中( )A、兔子始终比乌龟跑得快B、乌龟始终比兔子跑得快C、兔子的平均速度大D、乌龟的平均速度大7、下列说法正确的是( )A、力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状A、运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性B、如果物体只受两个力的作用,并且这两个力三要素相同,那么物体的运动状态一定不改变C、汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向一定受到一对平衡力作用8、关于牛顿第一定律的建立,下列说法中正确的是( )A、直接由猜想得到的B、直接由日常经验得到的C、直接由实验得到的D、通过分析事实、概括、推理得出的9、起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为( )A、货物匀速上升时,F>GB、货物匀速下降时F<GC、只有当货物静止时 F=GD、上述三种情况,都应为F=G10、下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是()A、车辆靠右行驶B、桥梁设有限重标志牌C、红灯停,绿灯行D、严禁超速超载二、填空题11、空中加油机在空中给飞机加油时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须,此时两者彼此处于相对状态。

完整版)初二物理运动和力练习题及答案

完整版)初二物理运动和力练习题及答案

完整版)初二物理运动和力练习题及答案1.骑自行车的人在选择参照物时,选择的是树木,而非地面、自行车或房屋。

2.参照物可以是静止的物体,也可以是运动的物体。

同一物体选择不同的参照物,其运动情况是相同的。

3.在相同的时间内,通过的路程越长速度越大。

4.飞行员能够抓住子弹的原因是因为子弹相对于飞行员的速度不大。

5.一辆汽车正在做匀速直线运动,速度与通过路程的长短和运动时间无关。

6.三个人运动速度数值之间的关系是v甲>v丙>v乙。

7.子弹从枪口射出后,还能在空中继续向前飞行,是因为子弹受到火药燃气的推力。

9.发生力的相互作用时可以没有施力物体,只有受力物体。

10.图中2、3、4情形是二力平衡的。

11.木箱落地时的位置无法确定。

12.重物匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力最小。

13.在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力,属于平衡力的是()。

正确答案:B。

汽车受到的重力与地面对它的支持力。

14.下列关于力的说法中,正确的是()。

正确答案:C。

手推门,手距离门轴近时比距离门轴远时省力。

15.XXX坐在行驶的客车中,看见前面有一辆卡车同她的距离不变,看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远,而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变。

如果以交通标志牌为参照物,客车是静止的,小轿车是向后运动的。

如果以卡车为参照物,客车是向前运动的,小轿车是向后运动的。

16.甲物体的速度是乙物体速度的2倍,若甲、乙两物体运动相同的路程,甲、乙运动的时间之比为1:2;若甲、乙两物体运动相同的时间,则它们通过的路程之比为2:1.17.如图11-18所示,用铁锤拔钉子,手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小,这说明力的作用效果与力臂有关。

18.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带(或安全气囊),这主要是为了防止高速行驶的汽车在碰撞时,乘车者由于惯性而撞伤,使用安全带(或安全气囊)可以起到保护安全的作用。

19.在行驶的火车车厢中,挂在行李架上的小包突然向前摆动,说明火车正在减速行驶;若小包突然向右摆动,说明火车正在向左拐弯。

初二物理力和运动试题答案及解析

初二物理力和运动试题答案及解析

初二物理力和运动试题答案及解析1.根据日常的生活经验,联系学习过的物理知识思考:一张白纸能帮助你完成哪些实验?试列举出二例.(1)_________________________________________ _________ ;(2)__________________________________________ ________ 。

【答案】流体压强和流速的关系振动发声【解析】(1)可以用手把纸放在嘴唇下面,然后用嘴向外吹气,会看到本来弯曲向下的纸会飘起来,说明纸上方的空气流速加快,压强减小,纸下方的压强大于上方的压强,因此纸会向上飘起来.(2)用手拿住纸,用力抖动,会听到纸由于振动而发出声音.故一张白纸能帮助我完成的实验有:(1)流体压强和流速的关系;(2)振动发声.【考点】声音的产生;变速运动与平均速度.点评:此题主要考查的是学生利用器材设计实验的能力,充分体现了物理来源于生活,又服务于社会的新课程理念.2.篮球是大家喜欢的运动,有关篮球下列说法中正确的是()A.抛出去的球,上升时受到平衡力的作用B.拍球时手感到疼,说明力的作用是相互的C.球出手后,继续运动,是受到了力的作用D.飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性【答案】B【解析】A、抛出的球,离开手的球由于惯性保持原来的运动状态,继续上升,此时只受到重力作用.而平衡力至少有两个力,只有一个力谈不上平衡力.不符合题意.B、拍球时手给球一个力,物体间力的作用是相互的,球又给手一个等大的力,所以手感到疼.符合题意.C、球出手后,由于惯性继续运动.不符合题意.D、飞行中的球会落向地面是由于球受到重力作用.不符合题意.故选B.【考点】力作用的相互性;惯性;平衡力的辨别.点评:(1)掌握物体间力的作用是相互的.(2)掌握物体由于惯性保持原来的运动状态.(3)不考虑空气阻力,在空中飞行的物体只受到重力作用.3.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左。

中考物理力与运动的关系问题-经典压轴题附详细答案

中考物理力与运动的关系问题-经典压轴题附详细答案

一、初中物理力与运动的关系问题1.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速【答案】A【解析】甲图中,物体相对于桌面的位置没有发生改变,因此它们的运动状态是相同的,说明此时火车在匀速运动;乙图中,物体向右倾倒,说明火车突然向左加速(或向右减速),因为,火车突然向左加速时,塑料杯的下部由于摩擦也随着加速,而上部由于惯性仍保持原来的运动状态,所以才会向右倾倒;火车向右减速时的情形也可用类似的方法解释;丙图中,物体右左倾倒,说明火车突然向左减速(或向右加速),因为,火车突然向左减速时,塑料杯的下部由于摩擦也随着减速,而上部由于惯性仍保持原来的运动状态,所以才会向左倾倒;火车向右加速时的情形也可用类似的方法解释.综上所述,甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速(或向右减速),丙图中火车突然向左减速(或向右加速),只有选项A符合题意.故选A.2.如图所示,木块竖立在小车上(不考虑空气阻力)。

下列分析正确的是()A.若木块和小车一起做匀速直线运动,则小车受到三个力的作用B.若随小车一起做加速运动,当小车受到阻力而停下时,木块由于惯性将向右倾倒C.小车启动时,木块受到的摩擦力的方向向左D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【答案】B【解析】【分析】【详解】A.若木块和小车一起做匀速直线运动,木块相对小车没有相对运动,也没有相对运动的趋势,木块将不受摩擦力,小车也不受木块的摩擦力,因此小车受重力、地面的支持力,拉力和地面的摩擦力,木块的压力共五个力作用,故A错误;B.小车突然停止运动,木块下部由于受摩擦速度减小,而木块的上部还要保持原来的运动状态,所以木块向右倾倒,故B正确;C.小车启动时,木块由于惯性,仍要保持静止,因此木块相对小车有向左的运动或向左的运动趋势,木块将受到方向向右的摩擦力,故C错误;D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上,属于相互作用力,是一对作用力和反作用力,不是平衡力,故D错误。

【物理】初中物理运动和力专项训练及答案含解析

【物理】初中物理运动和力专项训练及答案含解析

【物理】初中物理运动和力专项训练及答案含解析一、运动和力1.如图,水平桌面上,一只平衡鸟停放在支架上,下列说法不正确...的是()A.平衡鸟受到的重力和支架对平衡鸟的支持力是一对平衡力B.平衡鸟受到的重力和支架对平衡鸟的支持力是一对相互作用力C.平衡鸟受到的重力大小等于支架对平衡鸟的支持力大小D.平衡鸟对支架的压力大小等于支架对平衡鸟的支持力大小【答案】B【解析】【分析】处于静止或匀速直线运动状态的物体受到的力是平衡力;二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在同一个物体上;相互作用力:大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在不同物体上;据此解答。

【详解】ABC.平衡鸟受到的重力竖直向下,支架对平衡鸟的支持力竖直向上,两个力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,且作用在同一个物体上,是一对平衡力,故AC正确,不符合题意;B错误,符合题意;D.平衡鸟对支架的压力和支架对平衡鸟的支持力是一对相互作用力,两者大小相等,方向相反,故D正确,不符合题意。

故选B。

2.下列事例中,运用了与重力方向相关的知识的是A.检查相框是否挂正了B.用力拉弹簧C.向墙上敲钉子D.向前推箱子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的(与水平面垂直),在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线,用重锤线可以指示重力的方向,检查相框是否挂正;A.图中是利用重锤线检查相框是否挂正,利用了重力的方向是竖直向下的道理,故A正确;B.图中是拉力,与重力方向无关,故B错误;C.图中向墙上钉钉子,是敲打施加的力,与重力方向无关;故C错误;D.图中向前推箱子是水平推力,都与重力的方向无关,故D错误.3.对下列体育运动中的现象分析正确的是()A.乒乓球被扣杀飞向对方,是因为受到了惯性的作用B.篮球从空中落下,此过程中它的动能转化为重力势能C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的D.间排球竖直向上抛出,到最高点时速度为零,此时排球处于平衡状态【答案】C【解析】【详解】A.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;B.物体的重力势能由物体的质量与高度决定,物体的动能由物体的质量与速度决定;蓝球从高处落下的过程中,高度下降,速度增加,是重力势能转化为动能;故B错误;C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明球对脚也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的,故C正确;D.平衡状态指的是合力为零的状态,小球在整个的过程中始终受到重力的作用,合力不为零,不是平衡状态,故D错误.故选C.4.如图是小明在玩过山车时的情景.下列对此过程中小明的状况叙述正确的是()A.质量不断改变B.运动方向不变C.受到重力的方向始终竖直向下D.在运动中始终处于二力平衡状态【答案】C【解析】试题分析:因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变,故A错误;因为小明在做圆周运动,所以小明的方向时刻都在改变,故B错误;因为重力的方向始终向下,所以运动的过程中,重力的方向始终是不变的,故C正确;因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态,所以小明受到的力不是平衡力,故D错误.故选C.【考点定位】运动和力5.放在水平桌面上的书,所受的力中属于平衡力的是[ ]A.书对桌面的压力与书所受的重力;B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;C.书所受的重力与桌面对书的支持力;D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.【答案】C【解析】【详解】A.书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力,同时力的方向也相同,所以不是平衡力的关系.不符合题意.B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力,这是一对作用力与反作用力,这两个力不作用在同一物体上,所以不是平衡力.不符合题意.C.书受到的重力与桌面对它的支持力,这两个力满足了二力平衡的四个条件:等大、反向、共线、作用在同一物体上.所以是一对平衡力.符合题意.D.桌面对书的支持力,受力物体是书,桌子受到的重力,受力物体是桌子,两个力不作用在同一物体上,不符合题意.6.下列物体的受力示意图,错误的是A.沿斜面匀速下滑的木块B.出手后斜向上飞行的铅球C.下沉的小球D.静止在水平面上的箱子【答案】B【解析】【详解】A.沿斜面匀速下滑的木块,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力,故A正确不符合题意;B.出手后斜向上飞行的铅球,在不计空气阻力时,只受到竖直向下的重力的作用,不再受到推力.故B错误符合题意;C.小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用,由浮沉条件知,下沉时重力大于浮力,故C正确不符合题意;D .静止在水平面上的箱子受力平衡,即受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力是一对平衡力,故D 正确不符合题意.7.如图所示,物体在F 左、F 右两个水平拉力作用下,仍静止在水平桌面上,已知F 左=4牛,F 右=10牛.下列情况下,物体可能会发生运动的是( )A .F 左、F 右同时减小2牛B .F 左、F 右同时增大2牛C .F 左不变,F 右增大2牛D .F 右不变,F 左增大2牛【答案】C【解析】【详解】已知F 左=4N ,F 右=10 N ,由于F 右>F 左,所以物体有向右运动的趋势,所以受水平向左的摩擦力作用;物体在水平方向受三个力而平衡,则有F f F =+右左.所以 10N 4N 6N f F F =-=-=右左A .若F 左、F 右同时减小2 N ,则4N 2N 2N F =-=左10N 2N 8N F =-=右这两个力的合力方向向右,大小为6N ,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小也是6N ,故三个力的合力仍然为零,则物体静止在水平桌面上处于平衡状态, A 项不合题意;B .若F 左、F 右同时增大2 N ,则4N 2N 6N F =+=左10N 2N 12N F =+=右这两个力的合力水平向右,大小为6N ,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小也是6N ,故三个力的合力仍然为零,物体静止在水平桌面上处于平衡状态,B 项不合题意;C .若F 左不变,F 右增大2 N ,则10N 2N 12N F =+=右F 左和F 右的合力为8N ,方向向右,这个合力大于6N ,故物体可能会向右运动,选项C 符合题意;D .F 右不变,F 左增大2 N ,则4N 2N 6N F =+=左F 左和F 右的合力为4N ,方向向右,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小为4N ,这三个力的合力仍然为零,物体静止在水平桌面上处于平衡状态,D 项不合题意.8.一个物体受到两个力的作用,若F1=4牛,F2=6牛且在同一直线上,则这两个的合力大小A.可能是2牛B.可能是3牛C.一定是2牛D.一定是10牛【答案】A【解析】【分析】根据“这两个的合力大小”可知,本题考查同一条直线上力的合成,根据当两力方向相同时合力为两力的和,方向相反时,合力为两力的差进行求解。

(物理)初中物理运动和力题20套(带答案)含解析

(物理)初中物理运动和力题20套(带答案)含解析

(物理)初中物理运动和力题20套(带答案)含解析一、运动和力1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.不受力的物体,只能保持静止状态D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动【答案】D【解析】【详解】A.牛顿第一定律是在实验的基础上,经过科学推理得出的,当然不是凭空想象出来的,故A错误;B.由牛顿第一定律知,物体不受力时,会保持静止或做匀速直线运动,说明物体的运动可以不受力,故B错误;C.由牛顿第一定律知,物体不受力时,会保持静止或做匀速直线运动,故C错误;D.由牛顿第一定律知,物体不受外力作用时,原来运动的物体会保持匀速直线运动,故D 正确。

2.关于运动和力,下列说法正确的是A.物体如果受平衡力的作用时,一定处于静止状态B.如果物体没有受到外力的作用,一定处于静止状态C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变D.要改变物体的运动状态,一定要对它施加力的作用【答案】D【解析】【详解】物体在平衡力或者不受力的作用时会保持静止状态或者匀速直线运动的状态,故A和B是错误的;物体静止时受到推力的同时又可能会受到一个和推力构成平衡力的力的作用,如果有力和推力构成平衡力了,那么物体的运动状态可能保持不变,故C是错误的;力是改变物体运动状态的原因,所以要改变物体的运动状态,必须对它施加力的作用,故D是正确的;3.如图所示的装置,重100 N的物体A在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力F 是20 N,则下列判断正确的是(不计滑轮重和滑轮间摩擦)A.作用在物体A上水平拉力是100 NB.作用在物体A上水平拉力是20 NC.物体A受到的滑动摩擦力是80 ND.物体A受到的滑动摩擦力是40 N【答案】D【解析】【详解】AB.根据二力平衡的条件进行分析,因为有两条绳子作用在动滑轮上,所以作用在物体A上的水平拉力F=2×20 N=40 N;故AB错误;CD.因为物体匀速运动,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小为40 N,故C错误,D正确。

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力与运动专项训练(g取10N/kg)一、填空题(每空1分,共24分)1.物体所受重力的施力物体是;地球上的同一位置,物体的质量不变,所受的重力是恒力。

物体所受的重力与质量的关系是,g=9.8N/kg所表示的物理意义是。

如图为水平仪放置于桌面上时的情形,则该桌面的高低情况是边高(选填“左边高”“右边高”或“左右相平”)。

2.惯性和惯性定律的不同之处在于:是描写物体本身的性质,描写物体的运动规律。

物体的越大,惯性越大,该物理量是决定惯性大小的唯一因素。

3.正在匀速向右直行的小车车厢的光滑地板上,放着质量不同的甲、乙两个球,如图,并且m甲>m乙,当小车突然减速时两个球相对于车(选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”),若不计空气阻力,并假设车厢足够长,两球间距离将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

第1题图第3题图第4题图第5题图4.A、B、C叠放在一起,在水平力F A=F B=5N作用下以相同的速度v沿水平方向向右匀速滑动,如图,那么此时物体C受到地面的摩擦力大小为N,物体B受到摩擦力的方向为,物体B作用于C的摩擦力大小为N。

5.现有3块相同的砖,每块砖重为10N, 一个人用两块轻质木板将三块砖按如图方式夹起,则“1号”砖左侧所受摩擦力方向,大小为N,“2号”砖左侧所受摩擦力方向,大小为N。

6.物理兴趣小组自主探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,已知B、C的重力均为10N,不计绳重及其与滑轮间的摩擦。

当在绳端挂上物体B时(如图甲所示),物体A沿水平面向右做匀速直线运动;接着把物体C放在A上, 再用一水平向左且大小为24N的力F拉A(如图乙所示),可以使物体A、C一起向左做匀速直线运动,则物体A的重力为N。

第6题图第7题图第8题图7.如图一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着400N、150N的A、B两个物体。

一个体重600N的人站在地上,当人用力向下拉B物体时,A物体刚好静止不动。

此时,弹簧测力计的示数是N,人对地面的压力为N(不计绳的重力和绳和滑轮之间的摩擦)。

8.行驶汽车车厢里挂着一个小球,如图所示的情景时,汽车在做(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。

9.如图甲所示,放在水平地面上的物体,一直受到水平向右拉力F的作用,F的大小与时间t的关系以及物体的运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。

(1)当t=3s时,物体受到的合力大小为N,方向;(2)木块所受的推力是3N时,物体受到的摩擦力为N;(3)6S过后,如果突然把大小为2N、水平向右的推力F改为水平向左拉物体,此时物体处于。

二、选题题(每题2分,共20分)10.以下关于力及力与运动关系,正确的是()A.力可以脱离施力物体而独立存在B.力是物体与物体之间的相互作用,相互作用力方向相同C.物体运动需要在这个运动方向上的一个力来维持D.力是改变物体运动状态的原因,即改变物体速度的原因11.正在空中飞行的足球,若球在最高点时所受的外力全部消失,则足球将()A.竖直向上做匀速直线运动B.坚直向下做加速直线运动C.水平匀速直线运动D.保持静止状态12.飞机水平匀速向西飞行,从飞机上间隔相等的时间内先后落下三个小球,若不计空气阻力,地南上的人看到三个小球在空中的排列位置应是图中的()A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图第12题图第13题图13.如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力F b=8N、Fc=10N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止。

以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则()A. F1=0N, F2=8N, F3=2NB. F1=8N, F2=8N, F3=10NC. F1=0N, F2=8N, F3=18ND. F1=8N,F2=2N, F3=10N14.如图所示,木块A置于足够长的粗糙木板B上,木板B置于水平地面上,木块A在水平推力F的作用下向左匀速直线运动时,木板B处于静止状态。

以下说法正确的是()A.木板B受到重力与地面对B的支持力是一对平衡力B.水平地面对B的摩擦力与A对B的静摩擦力大小相等C.A对B的摩擦力方向和B对地面的摩擦力方向相反D.增大力F,则木板B不可能在地面上滑动第14题图第15题图第16题图15.如图所示:A的质量为2kg,B的质量为3kg,A与B间接触面粗糙,用大小为250N的力把木块A、B压在墙上一起匀速下滑,则B受到A对它的摩擦力的大小和方向()A.20N,坚直向上B.30N,坚直向下C.20N,竖直向下D.100N,竖直向上16.如图,一个物体静止在固定的斜面上,受到重力G斜面对它的支持力F与摩擦力f作用,下列说法正确的是()A.重力G与支持力F等大反向不共线B.重力G产生两个效果,一是压斜面,另一是使物体有沿斜面向下运动的趋势C.物体不下滑,说明摩擦力f的大小大于重力G的大小D.支持力F、摩擦力f的合力与重力G不是平衡力第17题图第18题图17.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水乎地面向右运动,木块运动一段距离后停下来。

下列说法正确的是()A.离开弹簧后,木块的运动状态一直在变化B.木块受到的弹力是因为木块发生形变C.木种受到的弹力方向与弹簧的形变方向相同D.木块最终静止是因为木块不受弹力18.如图,用力F将小球压至D点(弹簧始终处于弹性限度内),撤去F后,小球从静止开始向上运动,到达C 位置时小球所受弹力等于重力,B位置是弹簧自身长度的位置,A位置是小球到达的最高点。

整个过程不计能量损失,下列说法中正确的是()A.从D到A位置过程中,小球受到的合力先减小再增大后不变,其中C位置合力为零B.在A位置小球速度为零,所受合力为零C.从D到B位置过程中小球先减速后加速,其中C位置速度最大D.在B位置是弹簧原长,所以小球受力平衡19、小明在大课间活动踢毽子,对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是()(空气阻力随物体速度增大而变大)A.上升过程合力大于下落过程合力B.最高点时速度为零,合力为零C.下落过程合力越来越大D.上升过程合力方向竖直向上20.如图所示是操究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。

(1)根据图中情景可以判断下列说法正确的是A.①①①①都是实验事实B.①①是实验事实,①①是实验推论C.①①①是实验事实,①是实验推论D.①是假设,①①是实验事实,①是实验推论(2)控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是:把小车放在斜面的由静止开始下滑,(3)实验中是通过改变水平面的来改变小车所受阻力大小的;(4)图乙是小车在不同物体表面上运动时,速度与时间变化图线,其中属于在木板上运动图线的是(填a、b、c);(5)在水平面①①①上滑行的全过程中,小车速度的减小量(选填“相同”或“不相同”);比较①①①次实验,发现阻力越小,小车速度变化得越(选填“快”或“慢”),小车滑行的距离就越远,伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果小车在运动时不受阻力,小车将;这说明物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持;(6)推理:在光滑水平面上滑行的小车。

如果受到阻力为0,请在图乙中画出小车此时可能的速度-时间图像。

(7)在图丙中用刻度尺画出小车在实际水平面上运动过程中的受力示意图:21.如图所示。

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:(1)要测量由物块与接触面间滑动摩接力的大小,应沿水平方向拉动物块使其做匀速直线运动。

这是利用原理进行的间接测量;(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1.0N、F2=1.8N、F3=1.6N的拉力,拉着物块A匀速前进。

分析两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(3)大量实验证明;在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,在丙图中物块A上叠加一块与A完全相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示),此时图丁中弹簧测力计示数F4= N;(4)在操作过程中还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使物块在相同的木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图1所示,弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力(选填“是”或“不是”)一对平衡力,物块对木板的压力和木板对物块的支持力(选填“是”或“不是”)一对相互作用力。

相比上面图甲中A受到的滑动摩擦力,图乙中的A受到的滑动摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

图1 图2(5)小明同学将试验方法进行了改进,实验装置如图2所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住一木块,木块下是一长水板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,改进后的优点之一是,此时木块受到的摩擦力方向为,摩擦力大小为N。

四、计算题(每题6分,共18分)22.质量m=3×10-4kg的一滴雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向风的影响)。

雨滴下落过程中受到的空气阻力与下落速度的平方成正比,关系式为f=kv2,其中k为常数,其数值为k=1×10-4Ns2/m²。

下落过程中雨滴的速度与下落时间的关系如图所示。

g取10N/kg,求:(1)雨滴受到的重力;(2)某一时刻雨滴速度为5m/s,则此时雨滴受到的合外力为多大?(3)雨滴下落过程中能达到的最大速度v0是多少?23.质量为20kg的物体在水平向右推力F的作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动,若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍,g取10N/kg,求:(1)物体受到的重力G(2)物体受到的推力F(3)若突然发现前方遇到障碍物,马上改用大小为80N的本平拉力F使物体诚速。

求在减速的过程中,物体受到的摩擦力f的大小是多少?合力F合的大小是多少?24.质量分别为1kg、2kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻质弹簧p、q用轻绳连接如图所示,其中a放在光滑水平桌面上。

开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。

现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10N/kg。

求:(1)开始时q弹簧的长度?(2)木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小?(3)该过程p弹簧的左端向左移动的距离?参考答案一、填空题1.地球G=mg 质量为1千克的物体所受重力为9.8牛2.惯性惯性定律(牛顿第一定律)质量3.向右运动不变4.0 水平向右05.竖直向上15 竖直向上56.257.400 3508.加速9.(1)1 水平向右(2)2 (3)水平方向做减速运动二、选择题10-19 DCCADCBAAA三、实验题20.(1)C (2)同一斜面同一高度(3)粗糙程度(4)C (5)相同慢一直做匀速直线运动不需要(6)(7)21.(1)二力平衡(2)甲、丙(3)3.2 (4)不是是变小(5)便于读数(不需要控制木板做匀速直线运动)水平向右 2.822.解:(1)G=mg=3.6×10-4kg×10N/kg=3.6×10-3N(2)f=kv2=1×10-4Ns2/m2×(5m/s)2=2.5×10-3N ,F合=G-f=3.6×10-3N-2.5×10-3N=1.1×10-3N(3)当f=G时,雨滴达到最大速度。

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