九年级思想品德期末简答题复习提纲
九年级思想品德全册复习提纲
九年级思想品德复习提纲第八课拥护党的领导1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
2、1921年中国共产党诞生，中国革命进入了崭新的历史阶段。
1956年社会主义制度建立，使中国发生了天翻地覆变化。
1978年党的十一届三中全会，我国进入了社会主义事业发展新时期。
3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
4、党和国家采取“和平统一、一国两制”的基本方针，成功解决了香港和澳门问题。
5、没有共产党，就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
６、中国共产党的指导思想是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
7、三个代表重要思想的含义是什么？中国共产党必须（1）始终代表中国先进生产力的发展要求（2）始终代表中国先进文化的前进方向（3）始终代表中国最广大人民的根本利益。
8、生产力是人类文明进步和社会变革发展的最终决定力量。
9、必须始终代表中国先进生产力的发展要求，是中国共产党始终站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。
10、三个代表重要思想的根本出发点和落脚点（建设中国特色社会主义的根本目的）：就是要不断实现好、维护好最广大人民的根本利益11、我国最基本的国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
12、党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点13、党的基本路线的奋斗目标是：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
14、坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。
15、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现全体人民共同富裕。
；16、我国为什么要坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力？（1）我国现阶段正处于社会主义初级阶段，生产力发展水平、科技文化水平还不高，与发达国家相比还有很大差距。
思想品德九年级——期末复习提纲
思想品德九年级全一册复习提纲第三单元融入社会肩负使命（第6、7、8课）1.我国人民怎样行使当家作主的权利：a.广大人民通过直接或间接的方式选出代表(直接选举或间接选举)，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
b.再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
c.总之，人民行使当家作主的权力是通过各级人民代表大会来实行的。
而人民代表大会制度，是保证人民当家作主的根本政治制度。
2.全国人民代表大会与其他国家机关的关系是：a.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，其地位最高、权力最大。
b其他中央国家机关由他产生，对它负责，受它监督。
C.国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
d.全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
3.全国人民代表大会的地位及主要职权：（1）地位：是最高国家权力机关。
地位最高，权利最大。
（2）主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；国家主席、中央军委主席、国务院总理等由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权。
4.依法治国的含义与意义：含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
意义：依法治国是治国的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
5.如何依法治国？①基本要求：法律面前人人平等，坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法②具体：立法/行政/司法机关必须依法行使职权③依法行政是依法治国的重要环节，政府及其工作人员都要依法行政④生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法。
依法维护国家利益，依法规范自身行为。
6.宪法的地位:是根本大法；是治国安邦的总章程；具有最高法律地位、法律权威、法律效力7.宪法的作用：依法治国，首先是依宪治国，宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有重要作用。
思想品德：全册复习提纲(苏教版九年级)
九年级思想品德复习提纲第一单元公平公正诚实守信1、公平的含义2、公平在生活中的表现3、公平待人的意义4、如何正确对待生活中的不公平？5、如何学会平等待人？6、什么是维护正义？正义的基本要求是什么？7、为什么要维护正义？未成年人应该如何维护正义？8、辨别是非的依据是什么？什么是“是”？什么是“非”？9、如何做一个正直的人？10、合作的原因是什么？分工和合作的关系是什么？11、合作的意义有那些？12、怎样与人合作（原则和方法）？13、竞争的地位14、竞争的分类：正当竞争和不正当竞争；排他性竞争和非排他性竞争15、各种竞争归根到底是人的竞争。
16、竞争的利弊17、如何正确对待参与竞争？18、什么是诚信？19、诚信的重要性？20、如何做诚实守信的人？第二单元承担责任树立理想1、行为的分类2、不作为的实质3、行为和后果的关系4、公民行动自由的前提是什么？5、不承担责任的后果是什么？6、如何对自己的行为负责？7、责任意识要求公民怎么做（具有责任意识的基本要求）？8、不同的身份有不同的责任9、责任的来源是什么？10、责任是相互的11、如何做一个负责任的公民？12、理想的含义、分类13、现阶段各族人民的共同理想是什么？人类的最高理想是什么？两者之间的关系如何？14、树立理想的意义15、当代青年的历史使命是什么？这对我们提出了怎样的要求？16、艰苦奋斗的含义？17、艰苦奋斗的重要性？18、如何正确认识艰苦奋斗精神？19、什么叫人才？成才包括哪两方面？成才的关键是什么？20、怎样才能成为一个国家需要的人才？（青少年立志长才的基本途径）21、怎样正确看待职业？22、为了将来从事职业，尽自己的社会责任，我们现在该怎么做？第三单元学法与用法1、为什么国家对未成年人实施特殊的保护？2、未成年人的含义3、列举2部专门保护未成年人的法律名称4、未成年人保护法中的四道防线是什么？其中什么是未成年人保护的基础？5、未成年人的健康成长需要自我保护6、如何增强未成年人的自我保护意识和能力？7、如何依法进行自我保护？8、为什么说法律是一种特殊的行为规范？9、法律最主要的特征是什么？10、法律与道德关系是什么？11、如何理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”？12、违法行为的含义、犯罪的含义、刑法的含义13、依法治国的核心是什么？14、为什么说“宪法是国家根本大法”（为什么依法治国的核心是依宪治国）？15、依法治国的内涵16、依法治国的本质、根本目的、基本要求、前提17、依法治国的必要性18、树立法治观念的内涵19、树立法治观念的重要性20、青少年如何增强法治观念？第四单元权利与义务1、公民的基本权利和基本义务的含义、地位2、我国公民享有基本权利的内容3、公民的基本义务的特点4、我国公民应履行的基本义务有哪些？5、权利和义务的关系6、人格尊严权的含义及内容有哪些？7、人格尊严权受法律保护8、介绍人身自由权、姓名权、名誉权、生命健康权的含义、内容及地位9、如何保护自己的生命健康？10、隐私、隐私权的含义及隐私权的内容11、如何尊重他人隐私？如何保护自己的隐私？12、公民的政治权利和自由的含义13、选举权和被选举权的地位14、如何正确公民的政治权利和自由15、了解我国的监督机制16、了解我国行政监督体系17、什么是公民行使批评、建议权的有效和直接手段？18、公民正确行使监督权的途径19、为什么受教育是我国公民的一项基本权利？20、为什么受教育是我国公民的一项基本义务？21、受教育者应当如何履行受教育义务？22、国家实行九年义务教育制度23、义务教育的含义24、经济权利含义、地位、内容25、财产所有权的内容26、公民的合法财产所有权受法律保护27、消费者合法权益的含义、内容28、维护消费者合法权益的途径29、如何做个成熟的消费者？第五单元了解祖国爱我中华1、我国进入改革开放新时期的标志2、改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就3、党和国家采取什么方针成功解决了香港、澳门问题？4、正确认识目前小康的现状5、全面小康目标时怎样的？6、中国共产党的性质、宗旨7、中国共产党90年的奋斗历程充分表明了什么？8、改革开放以来，我国取得一切成绩进步的根本原因是什么？9、三个代表的内容10、科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法11、和谐社会的内涵12、基本路线的主要内容、制定的依据、核心内容、13、社会主义的根本任务、最终目标14、改革开放的地位、坚持四项基本原则的地位15、党的基本路线以什么为奋斗目标？（即共同理想）16、坚持党的基本路线不动摇17、中国特色社会主义道路的含义18、中国特色社会主义道路与党的基本路线的关系19、对外开放的国际环境、国内环境20、当今时代的主题是什么？21、和平的意义、发展的意义22、当前国际竞争的实质23、对外开放的内容和重要性？24、对外开放基本国策对我们提出了怎样的要求？25、人口问题已成为全球性的问题26、我国面临怎样严峻的人口形势？27、人口问题对我国的影响28、我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择是什么？29、计划生育的基本内容30、自然资源的地位31、我国面临怎样严峻的资源形势？对此，国家采取了哪些措施？32、什么是环境问题？33、为了保护环境，国家采取了哪些措施？34、可持续发展的含义、要求35、可持续发展战略对我们提出了怎样的要求？36、科技在现代生活中的地位37、科技实力和创新能力对一个国家综合国力的影响？38、我国实施什么战略，努力缩短我国与发达国家在科技发展上的差距？39、教育的地位40、我国教育的现状及采取的措施第六单元情系祖国肩负使命1、我国的国家性质2、人民民主专政的含义及本质3、我国的根本政治制度是什么？4、我国的最高国家权力机关是什么部门？其职能是什么？5、国家地方权力机关是什么部门？6、国家行政机关、审判机关、检察机关由什么部门产生？对谁负责？受谁监督？7、全面建设小康社会的重要目标和重要保证8、展社会主义民主政治，必须坚持哪三者有机统一？各自的地位分别是什么？9、我国初级阶段基本经济制度是什么？它的确立，是由什么决定的？10、在我国，一切符合什么标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务？其内容是什么？11、我国的公有制经济的范围、地位12、国有经济的含义、地位13、集体经济的含义、地位14、我国非公有制经济范围、地位15、我国对公有制经济、非公有制经济实行怎样的政策?16、现阶段，我国实行怎样的分配制度？17、在公有制经济内部，主要实行什么原则？18、什么是其他分配方式？19、在多种分配方式并存的分配制度下，人们的收入可分为哪两部分？20、实行分配制度的意义21、我国分配制度与什么制度相适应？22、共同富裕的含义23、关注民生的原因24、改善民生的措施25、实施西部大开发战略的重要性？26、确保人民共享经济繁荣成果的关键是什么？27、我国的社会保障制度由哪几部分组成？以什么为核心？28、社会保险的范围29、实施社会保障制度的意义第七单元维护民族团结1、中华民族2、少数民族3、我国各民族分布的特点4、文化的地位5、汉字的地位、特点、作用和意义6、中华文化的来源和特点7、对本民族文化认同的重要意义是什么？8、增强民族文化认同感有什么要求？9、为什么要正确对待外来文化？10、怎样正确对待中国的传统文化？11、新型的民族关系是什么？12、处理民族关系的基本原则是什么？13、民族平等、民族团结、民族共同繁荣的含义14、正确认识民族平等、团结、共同繁荣15、体现民族平等、团结、共同繁荣原则的具体措施16、民族政策的含义17、我国民族政策的主要内容18、民族区域自治制度的地位、含义、主要内容、作用19、我国的民族自治地方分为哪几级？20、5个自治区的名称21、民族团结与祖国统一的意义22、如何履行维护民族团结的义务？23、中华民族之魂是什么？其地位？24、中华民族精神的内涵是什么？核心是什么？25、在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展？26、中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力是什么？27、弘扬和培育民族精神有什么重要意义？。
九年级思想品德复习提纲
九年级思想品德复习提纲第一课成长在社会第一框体验生活变化1、社会生活发生了哪些变化？你的感受是什么？P3随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。
感受到社会的发展，文明的进步。
2、政治生活有哪些变化？P3、P4广大人民群众的民主意识不断加强，积极参与本地的民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等政治生活。
民主政治制度普遍建立，人们的政治权利不断扩大，参与国家和社会管理的渠道不断扩展。
3、什么推动着社会的变化发展？P3人类的物质生产和精神活动。
4、从古代文明发展到现代文明是一个怎样的过程？P4经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程。
5、在当代，科学技术迅猛发展的影响？P4在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。
6、改革开放以来，我国取得了哪些成就？主要原因有哪些？根本原因是什么？我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。
P4主要原因：（1）中国共产党的正确领导；（2）人民群众艰苦奋斗、开拓创新；（3）坚持了改革开放；(4)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；……根本原因：开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
7、进入21 世纪，我国进入什么新的发展阶段？P5进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。
8、促进社会和谐的重要性? P5促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
9、我国现阶段的奋斗目标是什么？P5努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
10、我国当前存在不和谐的现象及其影响？对此采取什么对策？P5现象：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距日益扩大等，以及由此引发的各种社会问题。
影响：严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们道德观念和生活方式。
九年级思想品德期末复习提纲.
九年级思想品德复习提纲第一课责任与角色同在※1.什么是责任?(含义答:责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。
2.责任的来源有哪些?答:※①责任产生于社会关系中的相互承诺。
②来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民身份、道德原则等。
(注:由于责任来自法律的规定、道德原则。
因此违法行为和不道德行为就是不谁对我负责?为什么自己自己对自己负责的意义是什么?答:自己对自己负责。
①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责;②只有自己对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、社会的责任;③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人.⒌自己不对自己负责的后果是什么?答:(4题的①③点6. 自己对自己负责的表现是什么?答:①用合理,合法的方法,及时纠正自己的过时;②为自己的一次约定守时,终身信守诚实,自尊自信,自立自强等。
※7.为什么人人都应该具有社会责任感?答:①我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业;②社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担不同的责任;③我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底也就是对他人负责、对社会负责。
④总之,我们每个人都应该具有责任感。
※8.承担责任可以获得哪些回报?又会付出哪些代价?答:回报:包括精神方面。
新的知识或技能等。
代价:感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
※※ 9.承担责任对于人的成长来说有什么重要意义?(或:承担责任的重要性是什么?答:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的※※10.是什么?答:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
11.怎样?答:①面对可以选择的责任,要有勇气和信念,凭借自己的经念和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择;②一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾的担当我们的责任。
九年级思想品德复习提纲
复习提纲1、当今世界发展的趋势：信息化、经济全球化、政治多极化。
2、网络的利弊？P3-4利：①开阔视野，了解国际形势；②加强合作与交流；③方便查找资料，获得更多的知识，促进学习；④促进青少年个性化发展；⑤掌握最新的教育动态。
弊：①浪费时间，消耗精力，耽误学习；②导致中学生身心不健康发展；③影响思维能力；④受不良信息的影响，有可能走上违法犯罪道路。
3、怎样正确上网：网络是把双刃剑，对我们既有利又有弊，我们利用其积极作用，为学习、生活服务，同时又要看到其消极作用，提高自制力，自觉抵制不良影响，做到健康上网。
4、为什么说世界不能缺少中国（为什么说世界需要中国）？①改革开放以来，我国的经济健康发展，对于亚太经济乃至世界经济的健康发展有着重要影响；②我国是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上发挥着重要的作用；③我国走的是一条和平发展的道路，我们争取和平发展的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。
我们的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。
（注：怎样理解中国的和平与发展）P125、中国怎样积极走向世界？①作为世界上最大的发展中国家，我们在维护世界和平、促进经济发展方面，积极承担着应有的责任与义务；②我们坚持独立自主的和平外交政策，积极开展各项外交工作，加强同各国的广泛交流合作，在国际事务中发挥着重要建设性作用，为全面建设小康社会争取良好的国际环境；③我国应从大局出发，从长远出发，制定切实可行的发展战略，既要体现我国自身的发展的需要，又要服从世界经济社会发展的大局。
P10-146、为什么说我国仍然属于发展中国家？虽然我国取得了举世瞩目的成就，但是由于我国的基本国情，与发达国家相比，我们在许多方面还有很大的差距，我国在发展过程中还存在许多问题，如环境污染、生态破坏、能源短缺、地区发展不平衡、城乡收入差距扩大等，我们仍然属于发展中国家，我们必须奋起直追。
7、请用简洁的语言描绘世界舞台上的中国形象：我国是一个求和平、谋发展、促合作，负责任的大国。
九年级思想品德期末简答题复习提纲
九年级思想品德简答题复习提纲我国的基本国情是什么？答:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
1.我国的主要矛盾是什么？答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2.我国的总任务是什么？答:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴3.中华民族伟大的梦想是什么？答:实现中华民族伟大复兴4.党的基本路线的内容是什么？答:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民族文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗.5.党的基本路线的核心内容是什么？答:以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放.即一个中心，两个基本点6.四项基本原则和改革开放的重要性////为什么要坚持改革开放和四项基本原则不动摇//为什么说发展根本上要靠改革开放？答:四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
7.我国的民族关系是什么样的？答:各民族平等团结互助和谐8.处理民族关系的原则是什么？答:民族平等、团结和共同繁荣9.作为中学生我们能为维护民族团结做什么？//维护民族团结我们应履行哪些义务？答:尊重各民族的宗教信仰。
尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
10.坚持对外开放时候需要注意的问题答：既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴，吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
11.我国人口基本特点有哪些?答:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低12.科技创新能力的重要性答：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，以为靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
13.为什么国家重视科技创新能力和教育创新能力？答：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，以为靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
九级思想品德复习提纲(人教版)
九年级思想道德（全册）复习纲要第一课责任与角色同在1、责任的含义：就是一个人应当成的事情或不该当成某些事情。
2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的互相承诺。
3、责任的根源：对他人的承诺、分派的任务、上司的委任、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原则等。
4、责任与角色的关系是什么？①我们在社会生活中，不一样的角色，肩负着不一样的责任。
不一样的责任，源于不一样的角色。
②角色的变化，肩负的责任就随之而变化。
饰演的角色越多，肩负的责任越多。
③只有尽到自己的责任，才能饰演好自己的角色。
5、谁对我负责？①自己对自己负责；②他人对我负责；③我们互相负责。
6、自己对自己负责的表现是什么？①用合理、合法的方法，实时纠正自己的过错，是一种负责任的表现。
②在我们的人生旅途中，小到为自己的一次商定按时，大到终生信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
7、为何要自己对自己负责？①谁对自己不负责任，谁就要对这类不负责任所造成的结果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力肩负起对他人、对社会的责任。
③假如不可以自觉肩负相应的责任、对自己负责，就永久没法长大。
8、我们为何要对他人和社会负责（为何要有社会责任感）？①当我们在为他人、为社会肩负责任的时候，好多人也在为我们的成长和生活肩负着责任。
②我们都生活在社会中，任何人都不可以离开社会而生产和发展。
社会是一个整体，人们在社会中饰演着不一样的角色，肩负着不一样的责任，我对他人负责，他人也对我负责。
③我对自己负责，说究竟也就是对他人负责，对社会负责，我们每一个人都应当拥有社会责任感。
9、肩负责任的回报：包含物质方面也包含精神方面。
更多的是无形的财产，如优异的自我感觉、他人的赞成、获取新的知识或技术。
10 、肩负责任的代价：肩负责任不单意味着付出时间、精力和金钱，并且意味着因可能做不好而遇到责怪，甚至处分。
11、肩负责任的意义是什么？肩负责任是自尊自信的详细表现，是自立自强的必定选择，是走向成熟的重要标记。
九年级思想品德期末复习提纲
九年级思想品德期末复习提纲班级姓名成绩九年级第一单元《认识国情了解制度》1.1初级阶段的社会主义1．当代中国最基本的国情（最大的实际）是，具体表现为，，，。
2.初级阶段包括两层含义：一是我国已经是，二是我国的社会主义还处在。
所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达表现在、、、等各个方面。
3. 社会主义初级阶段从算起，至少需要时间。
4. 我国这一最基本国情是党和国家的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
5. 社会主义初级阶段的主要矛盾是的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
6.立足基本国情，面对主要矛盾，当前国家的根本任务是：（解决主要矛盾的根本途径）。
7. 党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“”。
即是否有利于，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
8. 是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
9. 党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是，坚持四项基本原则，坚持，简言之，就是“”。
10. 我国当前的工作中心是：，是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
是立国之本，是国家生存发展的政治基石。
是强国之路，是我们国家生存发展进步的活力源泉。
11.自十一届三中全会以来，中国在短短的三十多年里发生了巨大的变化，这一切都归因于。
12.中国特色社会主义理论体系就是包括、、在内的科学理论体系。
1.2富有活力的经济制度1．我国的所有制结构包括、。
2. 公有制经济包括、、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济是社会主义经济制度的，对发挥，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。
公有制经济也是实现人民的重要保障。
3. 公有制经济在我国经济中占地位，主要体现在，，。
4. 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，称之为。
思想品德九年级复习提纲
九年级政治期末复习第一课责任与角色同在1、什么是责任？责任是一个人应当做的事情，同时责任也意味着不应该做某些事情。
2、责任的来源：责任来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、角色与责任：不同的角色承担不同的责任。
我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
（子女：孝敬父母；学生：遵守学校纪律，完成学习任务；朋友：忠诚、互助、互谅；陌生人：扶危济困；公民：热爱祖国；社会成员：维护正义、保护环境、热爱和平等）4、谁对自己不负责任，就要对这种不负责任造成的后果负责。
5、如何承担责任？①增强责任意识②对自己负责(对自己不负责，就要对后果负责)。
③对他人负责。
④对集体负责⑤做事不言代价与回报（无私奉献精神）6、回报：物质回报和精神回报代价：时间、精力、金钱、受责备、受处罚…7、不负责任的后果：整个社会：效率低下、人与人之间缺乏信任、增加社会成本、影响社会进步。
个人：得不到信任、受谴责、受法律惩罚。
第二课在承担责任中成长1、为什么要为集体负责？只有维护集体利益，个人利益才会有保障。
关爱集体，人人有责。
2、个人利益与集体利益的关系是什么？（1）集体的存在离不开个体（2）个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量（3）集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
（4）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
集体应尊重和保护个人利益，个人应关心和维护集体利益。
3、如何对集体负责？①关心爱护集体，建设集体②自觉维护集体的荣誉和利益。
③发扬集体的好作风④求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大力量。
⑤把国家和人民利益放在首位，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益。
4、如何对社会负责？①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围.②维护国家尊严，维护国家的荣誉和利益③为国分忧，勇担重担，与国家共渡难关④肩负中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。
初三政治简答题提纲
肇庆中学九年级政治复习简答题提纲（2011年）初一上册：1、如何适应中学新生活？答：①自觉遵守规章制度；②尽快建立新的人际关系；③主动适应新的学习生活；2、热情开朗性格对建立良好人际关系的作用？答：①会对人的生理、心理产生积极的影响。
②容易被人接纳，建立良好的人际关系。
③在班集体和社会生活中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
3、培养热情开朗性格的方法答：①每天保持一种好心情，②对老师、对同学态度友好；③与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。
4、如何悦纳自我？答：要做到悦纳自我，应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。
首先：就要接受自己的不完美；其次：多想想自己的优点和长处；再次：每天给自己一个好心情。
5、我们应如何弹奏好自己的青春协奏曲，顺利渡过青春期？（怎样让青春又开花又结果？）答：①开放自己的心灵世界。
②提高自我控制能力。
③保持自我完善的意识。
6、男女生交往的恰当方式有哪些？（男女生如何正常交往？）答：①自然、大方地进行交往，建立纯洁的友谊。
②要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。
③要学会自爱、自重。
7、基本的学习方法与策略有哪些？答：①做好学习计划，科学安排学习时间；②集中注意力，提高学习效率；③提高收集、整理、运用信息的能力。
8、怎样养成良好的学习习惯？答：（1）良好的学习习惯是逐渐培养的。
良好学习习惯的培养可以从制定具体、明确、可行的计划开始。
（2）要纠正一些不良的学习习惯：①交一些能够管束自己的朋友。
②用暗示法提醒自己。
③用写日记的方法管束自己。
初一下册：9、为什么要珍爱生命，善待生命？每个人都是独一无二的，每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。
10、怎样做到珍爱生命，善待生命？答：①正确认识人与自然的关系。
②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。
③善待其他生命。
11、怎样探索人生的意义？答：①追求积极向上的人生目标。
②保持乐观的人生态度。
教科版思品九年级全册期末复习提纲
教科版思想品德九年级提纲第一单元历史启示录第二课历史的昭示★1.民族精神的含义？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.爱国主义的内涵及表现？内涵：爱国主义是千百年来形成的对于自己国家挚爱的深厚情感。
表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬。
★3.能体现中华民族精神的时代特点和强大的生命力的有哪些精神？长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、抗震救灾精神。
★4.中国共产党成立之后，建立了新中国，走上了社会主义道路，取得了举世瞩目的伟大成就，说明了什么道理？（历史给我们什么昭示？）①要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
②没有共产党就没有新中国。
③只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴。
第二单元财富论坛第四课走向小康1.总体小康。
①到20世纪末，人民生活总体达到小康水平，实现了由温饱到小康的历史性跨越。
②我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡。
2.全面小康。
①在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。
②全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
3.到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
4.现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。
第五课财富之源★1.创造财富的途径有哪些？劳动、智慧与开拓精神、科学技术、资本、管理。
2.为什么说财富基于勤劳？①辛勤的劳动是创造财富的基础。
人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶。
②勤劳是中华民族的传统美德。
③中国共产党继承和发扬了中华民族的光荣传统，带领中国人民，用勤劳的双手，把旧中国变成了初步繁荣昌盛的社会主义国家。
九年级思想品德期末复习总结提纲
九年级思想品德期末复习提纲班级姓名成绩九年级第一单元《认识国情了解制度》1.1初级阶段的社会主义1．当代中国最基本的国情（最大的实际）是，具体表现为，，，。
2.初级阶段包括两层含义：一是我国已经是，二是我国的社会主义还处在。
所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达表现在、、、等各个方面。
3. 社会主义初级阶段从算起，至少需要时间。
4. 我国这一最基本国情是党和国家的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
5. 社会主义初级阶段的主要矛盾是的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
6.立足基本国情，面对主要矛盾，当前国家的根本任务是：（解决主要矛盾的根本途径）。
7. 党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“”。
即是否有利于，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
8. 是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
9. 党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是，坚持四项基本原则，坚持，简言之，就是“”。
10. 我国当前的工作中心是：，是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
是立国之本，是国家生存发展的政治基石。
是强国之路，是我们国家生存发展进步的活力源泉。
11.自十一届三中全会以来，中国在短短的三十多年里发生了巨大的变化，这一切都归因于。
12.中国特色社会主义理论体系就是包括、、在内的科学理论体系。
1.2富有活力的经济制度1．我国的所有制结构包括、。
2. 公有制经济包括、、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济是社会主义经济制度的，对发挥，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。
公有制经济也是实现人民的重要保障。
3. 公有制经济在我国经济中占地位，主要体现在，，。
4. 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，称之为。
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九年级思想品德简答题复习提纲
我国的基本国情是什么？
答:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
1.我国的主要矛盾是什么？
答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
2.我国的总任务是什么？
答:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
3.中华民族伟大的梦想是什么？
答:实现中华民族伟大复兴
4.党的基本路线的内容是什么？
答:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民族文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗.
5.党的基本路线的核心内容是什么？
答:以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放.即一个中心，两个基本点
6.四项基本原则和改革开放的重要性////为什么要坚持改革开放和四项基本原则不动摇//为什么说发展根本上要靠改革开放？
答:四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
7.我国的民族关系是什么样的？
答:各民族平等团结互助和谐
8.处理民族关系的原则是什么？
答:民族平等、团结和共同繁荣
9.作为中学生我们能为维护民族团结做什么？//维护民族团结我们应履行哪些义务？
答:尊重各民族的宗教信仰。
尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
10.坚持对外开放时候需要注意的问题
答：既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴，吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
11.我国人口基本特点有哪些?
答:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
12.科技创新能力的重要性
答：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，以为靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
13.为什么国家重视科技创新能力和教育创新能力？
答：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，以为靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
而要提高科技创新能力，首要是提高教育创新能力。
14.中华文化的特点?
答:源远流长、博大精深
15.民族精神的内容
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
16.民族精神的核心是什么
答:爱国主义
17.时代精神的核心是什么
答:改革创新
18.人民代表大会的地位
答:全国人民代表大会是最高国家权力机关。
（全国人民代表大会地位最高，权力最大）
19.人民代表大会制度的地位
答:保证人民当家作主的根本政治制度。
20.依法治国的定义
答：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
21.依法治国的基本要求，依法治国的原则？
答：基本要求：保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
依法治国的原则：依法治国，就要坚持法律面前人人平等
22.依法治国的重要环节
答：依法行政
23.在法治的国家里，人人应该怎样做？////在推进依法治国的进程中，公民应怎样做？
答：生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念、学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
24.依法治国和宪法的关系
答：依法治国，首先是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
25.宪法的地位
答：宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
26.为什么说宪法是国家的根本大法
答：从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
所以说，宪法是国家的根本大法。
27.我们行使建议权或监督权有哪些渠道？
答：①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；
②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；
③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
28.我国的基本经济制度是什么？确立依据是什么（确立是由什么决定的）答：我国基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
29.我国的分配制度是什么？
答：我国的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全为劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
30.中国特色社会主义的根本原则是什么？
答：共同富裕
31.公有制经济与非公有制经济的关系？各种所有制经济间的关系如何？答：各种所有制经济平等竞争、相互促进。
32.中学生怎样做到合理消费？（选两条）
答：①在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品②在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
③不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱
33.公有制经济和非公有制经济的分别有什么地位？
答：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
36.非公有制经济（个体经济或私营经济）的作用？
答：（非公有制经济/个体经济/私营经济）对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
34.在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么？（P91）
35.“两个一百年”目标是什么？
答：到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化
36.请你描述一下社会主义和谐社会的美好蓝图
37.中华民族发展史上一个新的里程碑是？社会主义制度的伟大胜利指的是什么？
答：我们的衣、食、住、行、用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。