教师中级培训 结业测试 答案

测验描述

测试说明：课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，共30分。您有三次测试机会，每次测试时长60分钟，取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。祝您取得好成绩！

一、单选题

1、王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时，需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来，但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件，这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉？（）（1分）

A.利用该网站的分类查询功能

B.利用其他搜索引擎重新查询

C.利用该网站的关键词功能查询

D.给网站管理员发送信息，要求他们提供专门的网页以供查询

2、下列属于“情感态度与价值观”层面的教学目标的是( )。（1分）

A.学会建立收藏夹和分类收藏网址的方法

B.通过小组合作和主题探究活动，在不断尝试中激发求知欲望

C.了解在互联网上搜索信息的意义

D.掌握利用简单的关键词搜索信息的操作方法

3、教学目标的表述应该具体、明确，而不是笼统模糊的，应利用清楚、明白的语言表达为可观察可测量的行为，下列教学目标表述清晰的是（）。（1分）

A.感受革命烈士的高尚情怀

B.理解什么是动能

C.了解光合作用发生的过程

D.能流利背诵古诗《黄鹤楼》

4、王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？（）（1分）

A.视频、音频

B.文本、图像

C.图形、视频

D.动画、音频

5、王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（）。（1分）

A.王老师把评价学生的数据分成了几类，并在自己的电脑上建立了相应的文件夹，把每个学

生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中，以便期末评价

B.为了了解学生对每单元的掌握情况，王老师在单元结束后总是进行单元测试，把成绩保存

起来

C.每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况

D.为了评价每个学生平时课堂上的表现情况，王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记

录

6、前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括：（1分）

A.教材的分析

B.学习环境的分析

C.媒体的分析

D.学习目标的分析

7、教学系统方法把教学条件作为其输入，通过适当的方法加工这些输入，再得到教学结果作为其输出。下列选项中属于教学系统中教学条件变量的是( )。（1分）

A.教学效果

B.教学管理策略

C.教学效率

D.教学的实际约束

8、张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验，请你帮他分析一下，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是（）（1分）

A.反应时间过长的实验

B.具有一定危险性的实验

C.操作过程复杂的实验

D.不易用肉眼观察的实验

9、为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。（1分）

A.学习者的注意具有选择性，所以重要的信息一定要放在视野的中心位置

B.由于知觉的整体性，要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息

C.要遵守简洁性，在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节

D.概念的讲解一定要遵循“名称→定义→属性→实例”的顺序

10、学习者的特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素相关的特征有（1分）

A.兴趣、动机、情感、意志、性格

B.学习者的认知能力

A.为了得到妈妈的再次表扬，张力同学学习更加努力了

B.学生们都投入到了奥数题的解答中，大多数都没有听到下课铃声

C.给学生设置小红花的奖励办法后，学习积极性比以前提高了很多

D.为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了几位高年级的学长

15、王老师要在Word电子教案中查找有关“giraffe”的讲解内容，下列操作正确的是（）。（1分）

A.点击“格式”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”

B.用鼠标选中要处理的文字，单击右键，在“查找内容”对话框中输入“giraffe”

C.点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”

D.点击“工具”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”

二、多选题

16、王老师在网上发现了许多关于自己所要讲授课程的音频和视频资源，以下各选项是视频文件格式的是（）。（1分）

A.*．swf

B.*．mpg

C.*．wmv

D.*．Avi

E.*．wma

17、您计划在信息技术课上使用“20%的平时课堂表现＋40％的上机操作情况＋40%的笔试成绩”来评定学生的学期成绩，请问，下面有关您使用的教学评价方式说法正确的是（）。（1分）

A.形成性评价＋绝对评价

B.形成性评价＋总结性评价

C.定性评价＋定量评价

D.相对评价＋绝对评价

E.形成性评价＋相对评价

18、知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。（1分）

A.几何画板

B.语义网络

C.思维导图

D.概念图

E.认知地图

19、每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（）。（1分）

A.教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目

标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高

B.教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，

有效促进教师的快速成长

C.教学设计有利于教师的知识管理，可以解决教学中的所有问题

D.教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的

紧密结合

E.建立在系统论基础上的教学设计，有利于促进教学工作的科学化，也正是其科学性会抑制

教学的创造性，不利于教师形成自己独特的教学风格