人体解剖生理学考试范围..

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《解剖生理学》考试大纲

《解剖生理学》考试大纲

《解剖生理学》考试大纲使用范围护理专业专升本入学考试解剖部分一、课程简介:系统解剖学是按人体器官的功能系统(如运动系统、消化系统、脉管系统、神经系统等),阐述人体正常器官形态结构的科学。

是医学科学中一门重要的基础课程。

通过本课程的教学,学生应掌握人体正常形态结构的基本知识和解剖学术语。

按要求将学习内容分为二级:第一级为“掌握”,要求对所学内容理解、熟记,并能脱离书本进行简明扼要的口头与书面叙述;第二级为“熟悉”,要求对所学内容理解并记住内容提要。

二、教材:《系统解剖学》丁文龙主编人民卫生出版社第一版三、考核题型与要求:20个单选题(掌握和熟悉的内容),5个名词解释(掌握和熟悉的内容)和2个简答题(掌握的内容)。

20%运动系统,40%消化、呼吸、泌尿和生殖系统,20%脉管系,20%视器、前庭蜗器和神经系统等。

四、各章节内容:第一章骨学1、[考核知识点](1)掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的主要特征。

掌握翼点的概念。

掌握鼻旁窦名称、位置、开口及临床意义。

(2)熟悉骨的形态分类和构造。

熟悉躯干骨的组成,熟悉各部椎骨的主要特征。

熟悉胸骨的分部和胸骨角的位置及其临床意义。

熟悉颅骨的组成和名称。

熟悉冠状缝、矢状缝、人字缝的构成。

熟悉上肢骨的组成,腕骨的组成和排列。

熟悉下肢骨的组成,髋骨的组成。

2、[重点和难点]第一章骨学(一)总论正常成人共有206块骨,占人体重的20%。

按部位可分为颅骨、躯干骨和四肢骨(上、下肢骨)三部分。

每块骨都是人体的一个器官,主要由骨组织构成,具有一定的形态结构,有新陈代谢、生长发育的能力,并能进行修复、再生和重塑。

1.骨的形态分类和构造(1)按形态分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。

①长骨呈管状,多分布于四肢,如肱骨和股骨等。

长骨两端称为骺,表面有关节面,长骨中部为骨干,其内有骨髓腔,容纳骨髓。

②短骨呈立方体形,多分布于腕部或足部,相互牢固连结,如腕骨或跗骨。

③扁骨呈板状,多分布于颅盖、胸、盆部,构成颅腔、胸腔和盆腔的壁,如颅盖骨、胸骨、肋骨和髂骨等。

医学技术类专业知识考试答案

医学技术类专业知识考试答案

医学技术类专业知识考试标准一、考试范围和要求知识模块 1.人体解剖生理学基础1.人体的基本结构与功能(1)掌握常用的解剖学方位术语、生命活动的基本特征。

答案:一、1.上和下:近头者为上,近足者为下。

2.前和后:凡距身体腹面近者为前,也可称腹侧;距背面近者为后,有时也称背侧。

3.内和外:是描述空腔器官相互位置关系的术语,近内腔者为内,远内腔者为外。

4.浅和深:距体表近者为浅,距体表远者为深。

5.近侧和远侧:常用于四肢,凡距肢体根部近者为近侧,远离肢体根部者为远侧。

6.内侧和外侧:距人体正中矢状面近者为内侧,远离正中矢状面者为外侧。

7.尺侧与桡侧:在前臂近尺骨者为尺侧,近桡骨者为桡侧。

8.胫侧与腓侧:在小腿近胫骨者为胫侧,近腓骨者为腓侧。

二、人体的轴和面1.轴(1)矢状轴:自腹侧面达背侧面,与身体的长轴相垂直。

(2)冠状轴:人体两侧同高点之间的连线,与矢状轴呈直角交叉。

(3)垂直轴:自上而下,与地平面相垂直的轴。

2.面(1)矢状面:按矢状轴方向,将人体纵断为左、右两部分的断面即为矢状面。

其中将人体分为左、右二等份的,称为正中矢状面。

(2)冠状面:按冠状轴方向,将人体分为前、后两部分的断面。

(3)水平面:与上述两面垂直并与地平面平行,将人体横断为上、下两部分的断面,又叫横断面。

生命活动的基本特征有四个:第一个特征是新陈代谢,即有机体同外界进行不断的物质交换和能量交换的过程,新陈代谢是生命的最显著的特征,任何有生命的个体,都具有这一基本特征。

第二个特征是具有反应性,是指生命体在受到来自外界和内部刺激时,均具有产生反应的能力,如冷热刺激的反应,瞳孔对光反射,呕吐反射,排便反应等等。

第三个特征是生长和发育,是指生物在新陈代谢的基础上,当同化作用超过异化作用时,生物体的重量和体积便随之而增加。

所谓发育,对有性生殖的生物来说,是指从受精卵开始,经过胚胎期、幼年期、成年期、老年期,一直到死亡。

第四个特征是生殖和遗传,生殖的结果,可使生物的种族得以绵延不绝;遗传的结果,是生物体维持其稳定性的基础。

人解期末考复习指引(第一学期) 福建师范大学人体解剖生理学上(大三)

人解期末考复习指引(第一学期)  福建师范大学人体解剖生理学上(大三)

生物科学《人体解剖生理学》第一学期期末复习指引一、考试概要1、考试范围:本学期所授章节为绪论、人体基本结构与基本组织、外皮系统、运动系统、神经和肌肉生理、神经系统、特殊感觉器官和内分泌系统,共8 个章节。

其中神经和肌肉生理、神经系统为重点章节。

2、考试方式:闭卷。

满分100 分,考试时间120 分钟。

3、考试题型及分数比例:⑴ 选择题(单项选择),每题1 分,共20 题,计20%。

⑵ 填空题,每空 1 分,计20%。

⑶ 判断题,每题1 分,计10%。

(此题型依不同卷型而可能存在)⑷ 连线配对题,计10%。

(此题型依不同卷型而可能存在)⑷ 填图题,每个指针所示结构 1 分,计10%。

⑸ 名词解释,每个名词 3 分,共 6 个,计18%。

⑹ 简答题,每题 6 分,共 4 题,计24%⑺ 论述题,1 题,计8%。

(此题型依不同卷型而可能存在)4、期末成绩总评分组成:本学期期末总评分,由期末卷面成绩70%,半期考卷面成绩20%以及平时考勤等10%三部分组成。

二、本学期各章节知识点:绪论名词解释:新陈代谢兴奋性兴奋神经调节反射体液调节内环境及稳态反馈(正反馈负反馈)知识点:1、简述标准解剖学姿势。

2、人体中的方位名词(上下、前后、内外、远近、浅深、矢状轴、冠状轴、垂直轴、矢状面、冠状面、水平面);体表的标志线;腹部分区情况。

3、什么是内环境及其稳态?有何生理意义?4、试述机体生理功能的调节方式及其特点。

第一章基本组织1、简述神经元的种类和分类依据:2、简述突触的基本结构、分类和特点:。

解剖学期末考试范围

解剖学期末考试范围

解剖学期末复习范围
名词解释
胸骨角受精白质马尾牵涉痛脑室血液循环植入灰质
内脏神经咽鼓管侧支吻合滤过屏障胸膜腔胰岛肋膈隐窝尿崩症
简答题
1、试述输尿管三个狭窄。

2、男、女生殖系统的功能?
3、何谓咽鼓管?小儿为何易患中耳炎?
4、门静脉有哪些主要属支?
5、垂体位于何处?包括哪几部分?能分泌哪些激素?
6、试述受精的时间斌、地点和意义。

7、试述眼的房水循环途径?
8、食管的三个狭窄各位于何处?
9、从手背静脉注入药物,经哪些途径到达阑尾?
10、脑脊液穿刺应选何部位进行?腰椎穿刺时,穿刺针由浅入深要经过哪些结
构?
11、眼视近物时,可发生哪些变化?
12、桡神经、腓总神经损伤后出现的症状是什么?
13、试述尿液的形成及排出体外的主要途径。

14、试述受精卵植入的时间和部位
15、运用所学知识,设计不少于三种避孕方法。

16、何谓咽鼓管?小儿为何易患中耳炎?
17、试述脑脊液的循环途径。

18、垂体位于何处?包括哪几部分?能分泌哪些激素?
19、为什么膀胱穿刺术要在膀胱充盈时进行?
20、在臀部进行肌肉注射,药物经哪些主要途径从尿液排出?
21、在臀部进行肌肉注射,药物经哪些主要途径从尿液排出?
22、内脏感觉神经有何特点?。

人体解剖考试大纲

人体解剖考试大纲

人体解剖考试大纲一、运动系统熟悉运动系统的组成。

(一)骨和骨连接掌握骨的构造、熟悉骨的分类。

掌握关节的基本构造。

熟悉椎骨的一般形态。

了解各部椎骨的主要形态特点。

掌握椎骨的连接。

熟悉脊柱的形态和功能。

掌握胸廓的组成。

掌握上肢骨的组成。

了解肩胛骨、肱骨的主要形态。

掌握肩关节的组成、构造特点和运动。

了解肘关节的组成和运动。

掌握下肢骨的组成。

了解髋骨、股骨的主要形态。

掌握骨盆的组成和分部。

掌握髋关节和膝关节组成、构造特点和运动。

熟悉脑颅各骨的名称。

了解颞下颌关节的组成和构造特点。

掌握临床常用的骨性标志。

(二)骨骼肌掌握胸锁乳突肌、胸大肌和肋间肌的作用。

熟悉膈的位置、形态。

掌握其裂孔通过的结构及膈的作用。

掌握腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌的位置掌握腹股沟管的位置和内容物。

了解头肌的分部、咀嚼肌的名称。

了解上肢肌的分部。

掌握三角肌的位置和作用。

熟悉臂肌的分群及其作用。

了解下肢肌的分部和分群。

掌握臀大肌、股四头肌和小腿三头肌的位置和作用。

二、消化系统掌握消化系统的组成及上、下消化道的概念。

(一)消化管掌握咽峡的构成、熟悉牙的形态及牙周组织。

掌握腮腺的位置及腺管开口部位。

掌握咽的位置、分部和交通。

熟悉腭扁桃体的位置。

掌握食管的分部及狭窄部位。

掌握胃的位置、形态和分部。

熟悉十二指肠的分部和形态。

掌握大肠的分部、盲肠和结肠的形态特点、盲肠与阑尾根部的体表投影。

了解回盲瓣的位置及作用。

熟悉结肠的分部及各部的位置。

掌握直肠的位置、弯曲。

(二)消化腺掌握肝的位置和形态,熟悉肝上、下界的体表投影。

掌握胆囊的位置、形态和分部。

熟悉胆囊底的体表投影。

掌握肝外胆道的组成和胆汁的排出途径。

熟悉胰的位置、分部和胰管的开口部位。

(三)腹膜掌握腹膜和腹膜腔的概念。

熟悉大网膜的位置与功能、小网膜的位置和分部。

熟悉子宫直肠陷凹的位置及其临床意义。

三、呼吸系统掌握呼吸系统的组成。

(一)呼吸道掌握呼吸道的组成和上、下呼吸道的概念。

掌握鼻旁窦的名称、位置及其开口部位。

《专业基础综合(人体解剖学、生理学)》考试大纲

《专业基础综合(人体解剖学、生理学)》考试大纲

《专业基础综合(人体解剖学、生理学)》考试大纲《人体解剖学》部分(占60%)一、运动系统:(一)骨学掌握骨的分类、构造,熟悉躯干骨的构成,掌握椎骨的一般形态、横突孔通过的结构,熟悉椎孔、椎间孔的形成和通过的结构,熟悉构成胸廓的骨有哪些,掌握胸骨角的概念,熟悉四肢骨的名称,掌握翼点的位置、特点及投影,掌握颅底内面各孔裂及通过的结构。

(二)关节掌握关节的基本结构,熟悉椎骨的主要连接结构:椎间盘、椎间关节、黄韧带和前、后纵韧带位置,掌握椎间盘的位置和构成,熟悉椎管后壁的构成,掌握肩、膝、髋关节的构成及特点,熟悉肘、腕、踝关节的构成。

(三)肌学熟悉躯干肌包括哪几部分肌肉,掌握膈的位置、特点及裂孔通过的结构,掌握上肢臂前、后群肌各肌肉的名称,掌握下肢大腿前、后群各肌肉的名称和小腿后群浅层肌肉的名称。

二、消化系统:掌握消化道的概念,掌握牙式的表示方法,掌握腮腺开口位置,掌握咽峡的构成,掌握食管的位置、狭窄及距中切牙的距离,掌握胃的出、入口的名称和胃大、小弯的位置,掌握十二指肠的分部、大乳头的位置,掌握阑尾根部的位置特点及体表投影,掌握结肠和盲肠的结构特征,掌握肝的体表投影、胆囊的体表投影,掌握胰的位置及分部。

三、呼吸系统:掌握鼻旁窦及开口位置,熟悉喉软骨有哪些及喉的分部,掌握声带和声门裂及喉腔最狭窄的部位,掌握气管杈的位置及左、右主支气管的区别,掌握上、下呼吸道的概念,肺的分叶和肺门通过的结构,了解胸膜的概念,熟悉胸膜腔的形成及肋膈隐窝的位置和意义。

四、泌尿系统掌握肾的位置及被膜,熟悉肾的皮质和髓质的位置及肾盂的位置和形成,掌握输尿管的狭窄部位,掌握膀胱三角的概念。

五、生殖系统(一)男生殖掌握男性生殖器的组成,掌握射精管的合成及其开口,掌握前列腺的位置及通过的管道,掌握男性尿道的分部、狭窄及弯曲。

(二)女性能生殖掌握女性生殖器的组成,掌握子宫的形态、分部和位置,掌握输卵管分部及进行输卵管结扎术的部位。

六、腹膜掌握腹膜与脏器的关系,掌握大、小网膜位置,掌握直肠子宫陷凹和直肠膀胱陷凹的位置及意义。

2022年安徽医科大学《人体解剖生理学》考试大纲

2022年安徽医科大学《人体解剖生理学》考试大纲

《解剖生理学》考试大纲总纲2022年普通专升本招生考生(以下简称“专升本考生”)是合格的安徽省省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生和安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵参加的选拔性考试。

高等学校根据考生成绩,按照招生章程和计划,德智体美劳全面衡量,择优录取。

专升本考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

专升本考试大纲是专升本考试命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习专业课考试的依据。

专升本考试大纲明确了专升本考试的性质和功能,规定了考试内容与形式,对实施专升本考试内容改革、规范专升本考试命题具有重要意义。

专升本考试大纲依据普通高等学校对新生思想道德素质、科学文化素质的要求及普通专科专业课程书目制定。

依据安徽省教育招生考试院关于印发《安徽省2022年普通高校专升本考试招生工作操作办法》的通知和本科院校招生章程要求,科学设计命题内容,增强综合性、专业性,着重考查学生独立思考和运用所学知识理解问题、解决问题的能力。

专升本考试内容改革全面贯彻党的教育方针,落实构建德智体美劳全面培养教育体系的要求,以立德树人为鲜明导向,以促进专业能力教育发展为基本遵循,科学构建基于德智体美劳全面发展要求的专升本考试评价体系。

专升本考试学科考查内容纲要包括“考核目标与要求”与“考试范围与要求”两个部分。

“考核目标与要求”标示依据的学科课程与教材版本,学科考查目标(能力要求)依据最新学科素养要求。

“考试范围与要求”依据学科内容(范围)和学科素养要求综述,学科考查内容分类列举,为考纲内容主体。

做到使考生能纲举目张,了解考试内容、考查内容的能力层级要求或考查要求。

专升本考试大纲解释权归安徽医科大学。

学科考查内容纲要1.考核目标与要求解剖生理学考核目标依照解剖生理学课程标准制定;考核要求分识记、理解和运用三个层次。

识记内容要求考生对所学的知识熟练掌握,能准确描述;理解内容要求考生对所学的知识能理解和记忆,用自己的语言表述;运用内容要求考生对所学知识和技能进行简要表述和基本使用,可以用于综合分析和解决护理工作中实际问题。

人体解剖学考试大纲

人体解剖学考试大纲

人体解剖学考试大纲I.考核目标与要求根据国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材,全国中等卫生职业教育教材,人民卫生出版社岀版的第3版《解剖学基础》为依据,确定江西医学高等专科学校单招考试人体解剖学科目的考核目标与要求。

人体解剖学科目要求考查考生对人体解剖学理论知识的掌握、识别记忆、熟悉和运用情况,具体要求如下:A.掌握:指人体结构名词的基本概念、人体结构的基本组成、人体的重要结构、部位等,例如:全身主运动系统的组成,脉管系统的组成,血液循环的途径,神经系统的常用术语等,是考查考生的主要出题部分,题量最多。

B.熟悉:指人体就结构中内容较多较广较细,有限的时间内不易快速掌握、记忆的内容,例如:全身骨的名称、位置、形态,体循环的动脉、静脉、淋巴,神经系统的区分,周围神经系统等,是考查考生的次要出题部分,题量相对较少。

C.了解:指人体结构中较难理解记忆,较少在授课中提及或讲授的内容,例如:腹膜与脏器的关系及腹膜形成的结构,淋巴结的分布,脊髓和脑的传导通路等,是考查考生的最少部分,题量最少。

II・考试范围与要求《人体解剖学》考试范围包括医药卫生类各专业开设的解剖学基础课程,主要测试医药卫生类学生对医学基础课程中关于人体解剖学的基木理论、基木知识的掌握和运用情况。

一、绪论1.掌握人体的组成与分部,常用解剖学术语2.熟悉解剖学基础的定义二、运动系统1.掌握运动系统的组成。

2.熟悉骨的分类,掌握骨的构造。

3.掌握关节的基木结构,了解关节的辅助结构和运动。

4.掌握脊柱的组成及连结,了解各椎骨的形态特点,掌握脊柱的生理弯曲及其临床意义。

熟悉胸廓的组成,掌握胸骨角、肋弓的概念及其临床意义。

了解脑颅骨和而颅骨名称及新生儿颅的特点。

熟悉肩关节、肘关节、髅关节、膝关节的构成、结构特点及其运动。

熟悉骨盆的组成和分部。

5.掌握膈的裂孔名称、位置及穿经结构。

了解腹壁的层次,掌握腹股沟韧带的概念。

熟悉脸股沟管的位置、内容。

三、消化系统1.掌握消化系统的组成及上、下消化道的概念。

人体解剖生理学考试大纲

人体解剖生理学考试大纲

《人体解剖生理学》考试大纲考试内容和考试要求(按章或按模块分别叙述)绪论1.名词解释:解剖学姿势,冠状切面,正中矢状切面,组织,器官,系统,在体实验,离体实验,急性实验,慢性实验。

2.简述题:①何为人体解剖生理学?②人体解剖生理学在自然科学中处于何地位?第一章基本组织1.名词解释:紧密连接,中间连接,缝隙连接,桥粒,基膜,微绒毛,纤毛,骨板,骨单位,骨陷窝,骺软骨板,骺线,,软骨囊,同源细胞群,闰盘,三联体,肌小节(肌节),二联体,密斑,密体,浆液腺,黏液腺,混合腺,神经纤维,突触,神经,肌梭,运动终,板朗飞结,神经元,尼氏体,神经原纤维,轴丘。

2.简述题:①简述被覆上皮的结构,功能和分布特点。

②简述结缔组织的结构,功能和分布特点③简述骨组织,血液的构成。

④简述三种肌细胞的光镜下一般结构特征⑤简述神经元的形态和分类。

⑥.简述神经胶质细胞的类型及其功能。

第二章运动系统1.名词解释:关节胸廓脊柱骨盆脑颅面颅肌腹肌腱拮抗肌原动肌协同肌骨骼2.简述人类骨骼和骨骼肌的形态特点第四章神经系统(解剖部分)1.名词解释:马尾,灰质,白质,神经核,神经节,脊髓节段,反射,反射弧,大脑皮质,基底神经核,小脑皮质,小脑中央核群,脊髓丘脑束,皮质脊髓侧束,新纹状体,胼胝体,内囊,背侧丘脑,血-脑屏障,脉络丛,蛛网膜颗粒,大脑基底动脉环2.简述题:A.简述人脑依据结构和功能可分几部分。

B.简述完成膝跳反射的反射弧。

C.简述脊髓的结构及功能。

D.简述大脑的分叶及各叶中主要脑回的功能。

E.简述瞳孔对光反射的反射弧F.简述间脑的分部及各部的功能。

G.简述小脑的分叶及各叶的功能。

第三、五章神经和肌肉生理+神经生理部分1名词解释:极化超极化去极化阈电位局部反应轴浆运输突触兴奋性突触后电位抑制性突触后电位神经递质受体反射2 何为生物电?生理学意义?表现形式和产生机制?动作电位的特点?3与突触传递相比生物电信号沿神经纤维传导时有哪些特征?4何为运动终板?显微镜下的结构?5什么是突触?突触的作用?化学性突触的基本结构?谈谈你对突触功能之重要性和复杂性的理解?6简述甲神经元使乙神经元兴奋的过程及原理,兴奋性突触后电位的特点7突触传递过程中有哪些特征?8何为感受器?感受器的一般生理特征?9第一、第二体感区在一侧大脑皮层空间分布各自的特点?第六章特殊感觉器官1名词解释:感受器感受器适应现象青光眼晶状体近视散光视敏度鼓膜咽鼓管螺旋器前庭位觉斑听阈听域2眼睛怎样才能看清物体?是如何调节?眼的折光异常有哪些?如何矫正?3简述球壁外、中、内三层膜的名称及内膜结构4简述中耳的形态结构与功能5简述耳蜗、前庭和半规管的形态结构与功能第八、九章血液+循环系统1名词解释:内环境交叉配血试验卵圆窝窦房结动脉导管未闭窦性节律异位起搏点动脉压力感受器化学感受器冠心病2何为血型?输血时为何要做交叉配血实验?简述人类ABO血型系统的划分原则3何为Rh血型系统?为何Rh阴性母亲怀有Rh阳性的胎儿会导致胎儿死亡或新生儿溶血性贫血症?4简述正常人体心脏节律的起源和传导途径5简述两类心肌细胞动作电位的特点第十章呼吸系统1名词解释:肺根肺表面活性物质胸膜腔潮气量肺活量呼吸膜通气/血流比值氧解离曲线2简述肺泡壁的上皮细胞形态结构特点及其作用3简述氧气在血液中的运输形式和与血红蛋白结合的特征4简述二氧化碳在血液中的运输及变化形式5 防御性呼吸反射有哪些?生理意义?第十一章消化系统1.什么是机械性消化和化学性消化?2. 消化管平滑肌有哪些生理特性?3. 试述消化管管壁的一般结构。

《人体解剖学》课程考试大纲

《人体解剖学》课程考试大纲
第二章关节学
【掌握】滑膜关节的基本结构和辅助结构。椎间盘的形态结构、功能及其临床意义,黄韧带的位置和功能。颞下颌关节的形态、结构及其运动。肩关节的组成、形态、结构和功能特点。肘关节的组成、形态结构和运动。骨盆的构成、形态、结构及大、小骨盆分界线。髋关节、膝关节的形态结构和功能
【熟悉】滑膜关节运动形式。脊柱的组成功能,脊柱整体观的形态与机能的特点。胸廓的组成形态和功能。骨性胸廓的运动。桡尺关节的组成及运动形式、功能意义。桡腕关节形态、结构和运动。拇指腕掌关节的构成与特殊运动形式、功能意义。距骨小腿关节的组成、形态、结构及其运动。
【了解】肌的种类、肌的命名。颈肌的分组。躯干肌的分布。舌骨上、下肌群的位置。斜角肌间隙的构成及通过的结构。腹直肌鞘的概念。上肢肌的分群、分层和排列情况。手肌内、外侧群的作用。梨状肌的标志及作用。
第二篇内脏学
第四章总论
【掌握】内脏的概念
【熟悉】胸腹部的标志线和腹部分区。
【了解】内脏的一般形态构造。
第五章消化系统
二、考试内容
绪论
【掌握】人体解剖学的定义、人体的标准解剖学姿势。
【熟悉】人体解剖学的任务和分科、人体的轴、面和方位术语。
【了解】人体器官的变异和畸形。
第一篇运动系统
第一章骨学
【掌握】运动系统的组成(骨、骨连结、骨骼肌)和功能(运动、支持、保护)。各脑颅骨的位置和各面颅骨的位置。新生儿颅的特征及生后变化。鼻旁窦的名称、位置、开口。椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。胸骨的基本形态结构,胸骨角的特征和意义。肱骨、桡骨、尺骨的形态、位置及主要结构。腕骨的排列顺序。髋骨的位置、形态和各部的主要结构。股骨、胫骨和腓骨的位置形态、主要结构。
【了解】淋巴回流的因素、淋巴侧支循环的概念。头颈部主要淋巴结群的分布部位,各群淋巴结的输入和输出。颈淋巴干的名称及收集范围。胸壁和胸腔的各主要淋巴结群,如纵隔的淋巴结,肺门和气管支气管周围的淋巴结的分布和收集范围,临床意义。支气管纵隔干的收集范围。脾的功能概念。

人体解剖生理学考试范围

人体解剖生理学考试范围

人体解剖生理学考试范围一、单项选择题:1、下列哪种物质属于第一信使:肾上腺素2、内环境的稳态是指:细胞外液的各种理化性质保持相对稳定3、下列哪种物质不属于第二信使:ACh(第一信使:激素、神经递质、乙酰胆碱)4、可兴奋组织受到刺激而兴奋时的共同表现是:动作电位6、葡萄糖形成氨基酸你浓度梯度跨细胞膜转运的方式是:继发性主动转运7、各种血细胞均起源于骨髓中的:多能造血干细胞8、血液凝固的发生是由于:纤维蛋白原变为纤维蛋白9、抑制血小板聚集的物质是:PGI2(前列环素)10、血浆胶体渗透压的形成主要取决于:白蛋白11、血浆胶体渗透压的生理作用是:调整血管内外水的交换12、血清与血浆的主要区别在于血清缺乏:凝血因子13、衡量心跳自律性高低的主要指标是:4期膜电位自动去极化速度14、影响外周阻力的主要因素是:小动脉口径15、在下列各微循环结构中,主要受局部代谢产物调节的是:毛细血管前括约弧16、压力感受性反射的生理意义是:稳定快速波动的血压17、调节呼吸系统最重要的生理因素是:CO218、肺表面活性物质:主要成分是二酯酰软磷脂(肺泡表面活性物质的主要作用有:降低肺泡表面张力,减少吸气阻力,增加肺顺应性,维持大小肺泡容量的稳定,防止肺水肿)19、下列哪种物质能促使为蛋白原变为胃蛋白酶:HCl20、体内能源的主要贮存形式是:脂肪21、最重要的消化液是:胰液22、使胰蛋白酶原激活的主要物质是:肠激酶23、下列哪种疾病使BMR明显升高:甲状腺机能亢进24、人体最重要的排泄器官是:肾25、肾小球肾病或慢性肝病时发生组织水肿的主要原因是:血浆胶体渗透压降低26、肾小管超滤液中葡萄糖全部被重吸收的部位是:近端小管27、肾脏靠逆流倍增机制来浓缩尿的能力:取决于抗利尿激素的血浓度28、主要调节远端小管和集合管对水重吸收的内源性物质是:抗利尿激素29、在病理情况下出现蛋白尿的原因是:滤过膜上带负电荷的糖蛋白减少30、眼的折光系统不包括:视网膜31、远处物体平行光线聚集于视网膜之前的是: 近视32、眼的调节能力主要取决于:晶状体的弹性33、声波传入内耳的主要途径是:外耳→鼓膜→听骨链→前庭(卵园)窗→内耳34、内耳感官换能作用发生在:基底膜35、在神经-肌接头中消除Ach的酶是:胆碱酯酶36、下列关于神经纤维传导速度的描述,正确的是:直径越大,传导越快38、兴奋性突触后电位是指在突触后膜上发生的电位变化为:去极化39、关于抑制性突触后电位的产生,正确的叙述是:突触后膜出现超极化40、叩击跟腱引起相连的同块肌肉收缩,属于:腱反射42、切断反射弧中的任何一个环节,受损的调节是:神经调节45、内分泌腺分泌激素的水平之所以处于相对稳定,主要通过:负反馈调节46、女子体温随月经周期变化,可能与下列哪种激素有关:孕激素47、影响神经系统发育最重要的激素是:甲状腺激素49、下列哪个激素的主要作用是保钠排钾:醛固酮50、甲状腺功能亢进,不会出现:加速蛋白质合成51、有关胰岛素的叙述,错误的是:胰岛素降低时,使血糖下降,产生胰岛素休克(正确的是:胰岛素可促进蛋白质合成;血糖升高可刺激胰岛素分泌;胰岛素不足可导致血糖升高;迷走神经兴奋时,分泌较多)二、多项选择题:1、细胞膜上参与物质转运的蛋白质有:通道蛋白;载体蛋白;泵蛋白2、主动转运的特点有:逆浓度梯度转运;需要消耗ATP;需要载体蛋白帮助;逆电位梯度转运3、钠泵:可造成离子势能贮备;活动时耗能;活动时泵出Na+和泵入K+是同时的;是Na+-K+依赖性ATP酶4、控制细胞膜上通道的开闭的主要因素有:某些化学物质;电位5、评价心脏泵血功能的指标有:搏功;心指数;射血分数;每分心输出量7、心输出量多少取决于:心肌的收缩能力;后负荷;前负荷;心率8、下列哪些因素有利于组织液生成,而不利于回流:毛细血管血压升高;组织液胶体渗透压升高;毛细血管壁通透性增强9、具有缩血管作用的体液因素:去甲肾上腺素;血管紧张素;血管加压素10、促使心肌收缩能力增强的因素有:肾上腺素;去甲肾上腺素11、对血压叙述,正确的是:血压是血管中流动的血液对单位面积血管壁的侧压力12、肺表面活性物质的作用主要有:降低肺泡表面张力;维持肺泡大小的稳定性13、肺回缩力来自:肺弹性纤维的回缩力;肺泡内液—气界面表面张力14、关于氧运输的叙述,正确的是:以HbO2形式为主要运输形式;在肺部PO2高,HbO2的量大;Hb与氧的结合不需酶的催化15、CO2在血液中运输的形式有:物理溶解;形成碳酸氢盐;形成氨基甲酸血红蛋白16、促进胃壁细胞分泌胃酸物质有:乙酰胆碱;组胺;胃泌素18、影响能量代谢的因素有:肌肉活动;精神活动;食物的特殊动力作用;环境温度19、使肾小球有效滤过压增高的因素:血浆胶体渗透压降低;肾小球毛细血管血压升高21、鼓膜和听小骨的功能有:使声波的振幅变小;使声波压强增大22、视杆细胞的特点有:对光的敏感度高;无色素;能区别明暗;含有的感光色素是视紫红质23、老视眼的特点是:晶状体弹性降低;看近物时需戴适当的凸透镜;看远物时不需戴眼镜24、前庭器官包括:球囊;椭圆囊;半规管;前庭神经25、副交感神经的作用是:促进排便;促进排尿;增加出汗;瞳孔放大27、内分泌系统包括:内分泌腺;散在的内分泌细胞28、引起血糖升高的激素有:糖皮质激素;肾上腺素;甲状腺激素30、激素传递的方式是:经血液运送;经神经轴浆运送到特定部位释放;经组织液扩散三、名词解释:1、静息电位:细胞未受到刺激时存在于细胞膜内、外两侧的电位差,范围在-10~-90mv之间,其形成机制主要是与膜对K+的通透性有关。

解剖学考试大纲

解剖学考试大纲

《人体解剖学》考试大纲一、骨学1.掌握全身骨的分部、骨的形态、构造和功能2.了解椎骨一般形态,掌握各部椎骨的形态特征3.掌握胸骨角的概念和意义4.掌握颅的组成和功能;翼点的概念及其临床意义;颅底主要孔裂的名称及其穿经结构5.了解新生儿颅的形态特征及其出生后的变化6.了解上肢骨的组成和分部7.了解下肢骨的组成和分部二、关节学1.掌握关节的基本结构及辅助装置2.掌握椎间盘的形态、结构特点及其临床意义3.掌握脊柱整体的形态、生理性弯曲及其运动4.了解胸廓的组成及其功能5.掌握肩关节、肘关节的构成、结构特点及其运动6.掌握骨盆的构成、形态及其分部,了解男、女性骨盆的区别7.掌握髋关节、膝关节的构成、结构特点和运动三、肌学1.骨骼肌的形态、构造2.了解背肌浅、深层各肌的名称、位置及其主要功能3.了解胸上肢肌、胸固有肌的名称、位置和功能4.掌握膈的形态、分部、裂孔的名称及其穿经结构5.了解腹前外侧壁各肌的名称、位置、排列关系和作用,掌握腹直肌鞘、腹股沟管的组成和内容6.了解胸锁乳突肌的形态、起止和功能,掌握斜角肌间隙构成及其穿经的内容7.了解上肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用8.了解下肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用四、神经系统1.了解神经系统的组成、神经元的分类,掌握神经系统的主要常用术语(一)中枢神经系统1.掌握脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念;了解脊髓内部结构概况2.掌握脑干的分部,了解外形和脑干的内部结构概况3.掌握小脑的位置、分叶和功能4.了解间脑的分部、各部的外形及间脑的内部结构概况5.了解大脑半球的分叶、重要沟回及其功能;掌握脑基底核的组成及其功能,掌握内囊的位置和分部;掌握大脑皮质的主要功能区6.了解中枢神经系统感觉传导路和锥体系7.掌握脑和脊髓的被膜及硬膜外隙、蛛网膜下隙、硬脑膜窦和珠网膜粒的概念8.掌握脑室系统的组成、位置,脑脊液的产生及其循环途径9.了解脑动脉的来源和它们主要的分支和分布;掌握大脑动脉环的构成及其功能意义(二)周围神经系统1.了解周围神经系的组成2.掌握脊神经各丛的组成、位置及主要分支的名称和分布概况3.了解胸神经的分布特点4.掌握脑神经的名称、连脑位置和进出颅的位置,脑神经的主要分支名称及分布概况5.掌握内脏运动神经的组成及其低级中枢的位置;了解交感神经和副交感神经的区别五、感觉器官1.掌握角膜、巩膜、睫状体及视网膜视部的形态结构与功能2.掌握眼球折光装置的组成及其功能3.掌握房水的产生及其循环途径4.了解泪器的组成及泪液的排出途径5.掌握运动眼球的肌肉的名称和作用6.了解鼓室六壁的构成及其临床意义7.掌握咽鼓管的形态及婴幼儿咽鼓管的特点8.了解内耳的组成,掌握骨、膜迷路的构成六、脉管系统1.了解脉管系的组成、心血管系的组成和功能2.掌握体循环和肺循环的组成和功能3.掌握心的位置、外形、心各腔的形态结构;掌握心传导系统的组成和功能;掌握心的血供;了解心包、心包腔的构成及其临床意义4.掌握动脉导管的概念及其演变5.了解主动脉的起止、行程和分部;6.掌握主动脉弓的三大分支名称及其分布,颈外动脉的主要分支的名称,锁骨下动脉的主要分支的名称,上肢动脉主干的名称,掌浅弓和掌深弓的组成和位置,腹主动脉的分支名称(腹腔干、肠系膜上和下动脉)、分支及分布,子宫动脉的行程,下肢动脉主干的名称7.了解上腔静脉系的组成、属支及收集范围8.掌握头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的起始、行径、注入部位及临床意义9.了解下腔静脉的组成、属支及收集范围10.掌握大隐静脉、小隐静脉的起始、行径、注入部位及其临床意义11.掌握肝门静脉的组成、属支及其特点,肝门静脉与上、下腔静脉的主要侧支循环途径及其临床意义12.了解淋巴系的构成及配布特点13.掌握胸导管的行径及收纳范围14.了解右淋巴导管的组成和收纳范围15.了解头颈部主要淋巴结群的分布部位、收纳范围,腋淋巴结分群、收纳范围及其临床意义,腹股沟淋巴结的分布及收纳范围七、呼吸系统1.了解鼻腔的分部及各部的形态2.掌握鼻旁窦的名称、位置和开口部位3.掌握喉的构成、喉腔的分部4.掌握左、右支气管的形态特征及其临床意义5.掌握肺的形态、构造和分叶6.掌握胸膜和胸膜腔的概念、壁胸膜的分部、胸膜隐窝及其临床意义7.了解肺和胸膜下界的体表投影8.了解纵膈的概念及其分区八、消化系统1.了解舌的形态和构造,掌握舌乳头的形态分类及其功能2.了解乳牙和恒牙的名称、牙式和出牙时间,掌握牙的形态和构造3.掌握三大唾液腺的名称、位置和腺导管的开口部位4.掌握咽的位置、分部及各部的形态特点5.掌握食管的形态、分部、食管的狭窄部位及其临床意义6.掌握胃的形态、位置和分部7.掌握十二指肠的形态、分部及各部的主要构造8.了解空、回肠的结构特点9.掌握大肠的分部及其形态特点10.掌握阑尾的形态、位置及阑尾根部的体表投影11.了解结肠的分部及各部的位置12.了解直肠的位置、形态和构造13.了解肝的形态、位置及其功能14.掌握肝外胆道的组成,胆汁的产生及其排出途径15.了解胰的形态和位置九、泌尿系统1.了解泌尿系统的组成2.掌握肾形态、位置和构造,肾的被膜及肾的固定装置3.掌握输尿管的分部、狭窄部位及其临床意义4.了解膀胱的形态、位置和分部;掌握膀胱三角的构成及其临床意义十、生殖系统1.了解男、女性生殖系统组成2.掌握睾丸的形态、位置及其功能3.掌握输精管的行程和分部,精索的构成4.掌握男性尿道的分部、三个狭窄和两个弯曲及其临床意义5.掌握精子的产生及其排出途径6.掌握卵巢的形态、位置及其功能7.掌握输卵管的分部及其意义8.掌握子宫的形态、位置和固定装置十一、腹膜1.了解腹膜、腹膜壁层和脏层配布,掌握腹膜腔的概念2.了解小网膜的位置和分部,大网膜和网膜囊的位置3.掌握各系膜的名称、位置4.掌握直肠膀胱陷凹或直肠子宫陷凹的位置及临床意义十二、内分泌系统1.了解内分泌系统的概念及其功能2.掌握甲状腺、甲状旁腺、垂体、肾上腺、胸腺、松果体的形态及位置及其功能。

2023年山西专升本人体解剖学考试大纲

2023年山西专升本人体解剖学考试大纲

2023年山西专升本人体解剖学考试大纲一、引言人体解剖学是医学领域中关于人体结构的科学,它对于医学生和医务人员来说至关重要。

2023年山西专升本人体解剖学考试大纲将帮助考生了解即将面临的考试内容和要求,从而更好地准备考试并取得优异的成绩。

二、考试目标本次考试旨在评估考生对人体解剖学的理解和掌握程度。

考试内容将涵盖以下方面:1. 解剖学基础知识:包括人体组织学、器官学、细胞学等基本概念和原理。

2. 人体系统解剖学:涵盖骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等各个系统的结构和功能。

3. 人体解剖学实践:包括解剖学标本的观察、解剖手术的操作和解剖学文献的阅读等实践技能。

三、考试内容大纲1. 解剖学基础知识1.1 人体组织学- 组织学的定义和分类- 组织学常用染色技术- 组织学中的细胞结构与功能1.2 器官学- 器官的定义和分类- 常见器官的结构和功能- 器官间的相互作用1.3 细胞学- 细胞的结构和功能- 细胞分裂和增殖- 细胞信号传导和调节2. 人体系统解剖学2.1 骨骼系统- 骨骼系统的组成和功能- 骨骼系统的骨骼分类和骨骼发育- 骨骼系统的解剖结构和骨骼关节2.2 肌肉系统- 肌肉组织的分类和结构- 肌肉的功能和运动机制- 肌肉系统的解剖结构和肌肉组织2.3 循环系统- 循环系统的组成和功能- 心血管系统的解剖结构和心脏功能- 血管系统的解剖结构和循环机制2.4 呼吸系统- 呼吸系统的组成和功能- 呼吸道的结构和呼吸过程- 肺的结构和呼吸机制2.5 消化系统- 消化系统的组成和功能- 消化道的结构和消化过程- 内分泌系统对消化的调节作用2.6 神经系统- 神经系统的组成和功能- 中枢神经系统和周围神经系统- 神经系统对感知、运动和调节的作用3. 人体解剖学实践3.1 解剖学标本的观察- 解剖学标本的获取和处理- 解剖学标本的形态结构观察- 解剖学标本的病理变化观察3.2 解剖手术的操作- 解剖手术的步骤和要求- 解剖手术中的操作技巧- 解剖手术的安全和风险控制3.3 解剖学文献的阅读- 解剖学文献的来源和分类- 解剖学文献的阅读方法和技巧- 解剖学文献的解读和应用四、考试形式与评分标准本次考试将采用笔试形式进行,题型包括选择题、填空题、解答题等。

安徽2020年普通专升本考试大纲《解剖生理学》

安徽2020年普通专升本考试大纲《解剖生理学》

蚌埠医学院2020年专升本考试大纲《人体解剖生理学》一、总纲《人体解剖生理学》是为医学高等院校招收医学相关专业本科设置的,具有选拔性质的安徽省统一入学考试科目。

测试学生是否具备继续升造相关专业本科所需要的医学基础理论和基本技能。

评价的标准是高等专科院校相关等专业优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平。

《人体解剖生理学》考试范围包括人体基本组成、细胞的基本功能、运动系统结构与功能、血液的组成与功能、循环系统的结构与功能、呼吸系统的结构与功能、消化系统的结构与功能、能量代谢与体温、感觉器官的结构与功能、内分泌系统的结构与功能和生殖。

重点考查常见人体结构的结构与生理功能。

考试大纲的颁行对高职高专院校相关专业的人才培养具有指导意义。

本考试大纲编制的目标是为了选拔部分具有较好专业基础的优秀专科毕业生进入本科阶段进一步学习,提升能力,从而培养出符合国家要求的相关专业人才。

考试大纲的制定是为了贯彻国家和省要求,依据有关政策文件落实专业人才培养目标。

大纲涵盖了专科阶段人体解剖生理学课程的主要内容,要求学生掌握人体基本结构域功能,具有一定的分析问题、解决问题的能力。

本考试大纲的最终解释权归大纲编制单位。

二、考试形式及参考教材1、考试形式:闭卷、笔试。

2、试卷分值:150分。

3、考试题型:单选题4、参考教材:《人体解剖生理学》,人民卫生出版社,贺伟主编,2018年第三版。

三、考查范围与要求第一章绪论1、生理学研究的基本范畴。

2、解剖学的基本术语。

3、刺激与反应,兴奋性。

机体的内环境和稳态。

4、机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。

5、体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。

第二章细胞1、跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞。

2、细胞的电活动:静息电位,动作电位,兴奋性及其变化,局部电位。

第三章基本组织1、肌组织:骨骼肌的微细结构,骨骼肌的收缩功能。

2、神经组织:神经元的一般结构和功能,神经纤维及其功能,神经的营养性作用。

08人体解剖生理学

08人体解剖生理学

人体解剖生理学浙江省绍兴县柯桥中学312030 叶建伟1.考纲考点解读1.1考纲介绍考纲主要包括:基本组织;消化系统(结构和功能);循环系统(组成、结构和功能、血型和输血、血液生理、心脏生理);呼吸系统(结构特点、呼吸机制、气体交换、氧离曲线、呼吸的调节);泌尿系统(系统组成、肾脏的结构、肾的血液循环、尿的产生(浓缩机制)、水盐平衡的调节);生殖系统(男、女生殖器官的结构和功能、排卵和经期、受精、胚胎发育、胚胎的膜);神经系统(静息和动作电位、中枢神经系统(脑和脊髓)、外周神经系统、自主神经系统(交感神经系统和副交感神经系统)、反射、神经系统的高级功能(睡眠与觉醒、学习和记忆)、神经调节);感觉器官(眼和耳);内分泌系统(组成、激素的功能);免疫系统(细胞免疫和体液免疫、免疫失调引起的疾病)1.2难点释疑1.2.1几个易错的生理过程1.2.1.1消化系统1)脂肪的吸收:脂肪的吸收有两条途径:一条为吸收后进入淋巴;另一条为吸收后进入血液。

中短链脂肪酸和甘油吸收后直接进入毛细血管。

长链脂肪酸(15个碳原子以上)与甘油一酯吸收后,在肠上皮细胞内重新合成为中性脂肪形成乳糜微粒,进入毛细淋巴管,最后经胸导管入血液循环。

故脂肪吸收以淋巴为主。

脂溶性维生素也随脂肪一起被吸收。

2)血糖水平的摄食调节:对饱中枢和摄食中枢的有效刺激是血液中的有效葡萄糖水平。

即有效葡萄糖水平降低,则饱中枢活动降低,摄食中枢兴奋;反之,则摄食中枢抑制。

注意起到调节作用的葡萄糖是有效葡萄糖。

如糖尿病患者,血糖(无效的)水平虽高,但利用率低,仍感到饥饿而有食欲。

1.2.1.2循环系统1)血红蛋白的运氧机理:血红蛋白是一种结合蛋白质,由珠蛋白和亚铁血红素结合而成。

亚铁血红素的分子中包括二部分,一为原卟啉,一为二价的亚铁离子。

血红蛋白与氧的结合较松,是络合物的形式。

它不改变血红蛋白中铁原子的两价状态,故称为氧合作用,而不能称为氧化。

2)红细胞的生成:胚胎初期由卵黄囊生成原红细胞。

2024年专升本药学《人体解剖生理学》考试大纲

2024年专升本药学《人体解剖生理学》考试大纲

湖北工程学院2024年专升本:《人体解剖生理学》考试大纲一、基本要求:人体解剖生理学课程是药学专业的一门重要专业基础课。

人体解剖生理学是从分子、细胞、器官和系统水平上介绍人体正常结构和功能的一门学科。

人体解剖生理学由人体解剖学和人体生理学两部分内容组成,其中解剖学是基础,生理学是重点。

人体解剖学中着重介绍与人体生理学有关的组织结构。

人体生理学主要研究正常人体生命活动规律和生理功能,如呼吸、消化、循环、泌尿等系统在正常条件下具有哪些功能?这些功能是如何实现的?以及它们受到哪些因素的调节和控制等问题。

本课程考核内容涵盖参考教材的前十一章,主要集中在每章节的重要知识点,考核内容包括人体解剖学和人体生理学的考核。

考生应按本考试大纲的要求,全面、系统、准确掌握解剖学及生理学的基础理论、基本知识和基本技能;掌握人体各器官系统的基本形态结构和位置,以及各器官系统的正常的生理过程和机制;了解人体结构和功能、人体与环境的关系以及人体功能活动的一般规律。

本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“识记”和“理解”两个层次。

二、考试方法和时间:考试方法为闭卷考试,考试时间为120分钟。

三、考试题型大致比例:无选择题、无判断题,其他题型不限。

试卷满分:150分。

四、考试内容和要求:本课程考核内容涵盖教材的前十一章,主要集中在每章节的重要知识点,考核内容包括人体解剖学和人体生理学。

绪论1、识记:解剖学、慢性实验法、遗传、变异、反射、反射弧、自身调节、内环境、稳态、解剖学姿势、矢状轴、冠状轴、垂直轴、水平面、矢状面、冠状面。

2、理解:1)李时珍和王维一对解剖学的贡献。

2)解剖生理学的实验方法。

3)何为体液调节?体液调节有何特点?4) 机体稳态调节有哪三种方式?第一章细胞和组织的基本组成和功能1、识记:单纯扩散、被动转运、主动转运、受体、组织、腺、尼氏体、感觉神经元、运动神经元、中间神经元、郎飞结。

2、理解:1)细胞的化学构成及细胞的结构。

2023年山东省春季高考统一考试山东省春季高考统一考试医学技术类专业考试标准

2023年山东省春季高考统一考试山东省春季高考统一考试医学技术类专业考试标准

医学技术类专业知识考试标准一、考试范围和要求知识模块1.人体解剖生理学基础1.人体的基本结构与功能(1)掌握常用的解剖学方位术语、生命活动的基本特征。

(2)掌握人体功能活动的调节;理解机体与环境;了解稳态。

(3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。

(4)掌握静息电位和动作电位的概念;理解静息电位和动作电位的产生机制。

(5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点;了解腺上皮和腺。

(6)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能;理解软骨组织和骨组织。

(7)掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素,血细胞的正常值、形态结构及功能;了解血细胞的生成的部位和一般过程。

(8)掌握血液凝固的基本步骤、ABO血型分型及依据、输血原则;理解Rh血型系统;了解纤溶系统。

(9)掌握肌组织的分类;了解骨骼肌、心肌和平滑肌的结构特点。

(10)掌握突触的结构与分类;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。

(11)理解皮肤的组织结构和附属器。

2.运动系统(1)掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志;理解运动系统的组成,骨的形态和构造,椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、骼骨、股骨、胫骨、颅骨的主要形态特点。

(2)掌握关节的基本结构和运动,椎骨间连接,肩关节、髋关节、膝关节、肘关节的组成及特点,胸廓的组成、整体观及运动,骨盆的组成、分界及男女骨盆区别;理解关节的辅助结构,腕关节、踝关节、颞下颌关节的组成及特点;了解足弓的结构及功能。

(3)掌握骨骼肌的构造,膈的位置、形态特点与功能;理解骨骼肌的辅助结构、腹肌及腹肌形成的特殊结构;了解主要躯干肌、四肢肌的位置及作用。

3.消化系统(1)掌握消化系统的组成,上、下消化道的概念,胸部的标准线和腹部分区;掌握消化、吸收的概念;理解消化管壁的微细结构。

(2)掌握牙的形态、构造及舌的形态;理解牙周组织;了解唇、颊、腭、舌的构造及唾液腺。

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人体解剖生理学考试范围一、单项选择题:1、下列哪种物质属于第一信使:肾上腺素2、内环境的稳态是指:细胞外液的各种理化性质保持相对稳定3、下列哪种物质不属于第二信使:ACh(第一信使:激素、神经递质、乙酰胆碱)4、可兴奋组织受到刺激而兴奋时的共同表现是:动作电位6、葡萄糖形成氨基酸你浓度梯度跨细胞膜转运的方式是:继发性主动转运7、各种血细胞均起源于骨髓中的:多能造血干细胞8、血液凝固的发生是由于:纤维蛋白原变为纤维蛋白9、抑制血小板聚集的物质是:PGI2(前列环素)10、血浆胶体渗透压的形成主要取决于:白蛋白11、血浆胶体渗透压的生理作用是:调整血管内外水的交换12、血清与血浆的主要区别在于血清缺乏:凝血因子13、衡量心跳自律性高低的主要指标是:4期膜电位自动去极化速度14、影响外周阻力的主要因素是:小动脉口径15、在下列各微循环结构中,主要受局部代谢产物调节的是:毛细血管前括约弧16、压力感受性反射的生理意义是:稳定快速波动的血压17、调节呼吸系统最重要的生理因素是:CO218、肺表面活性物质:主要成分是二酯酰软磷脂(肺泡表面活性物质的主要作用有:降低肺泡表面张力,减少吸气阻力,增加肺顺应性,维持大小肺泡容量的稳定,防止肺水肿)19、下列哪种物质能促使为蛋白原变为胃蛋白酶:HCl20、体内能源的主要贮存形式是:脂肪21、最重要的消化液是:胰液22、使胰蛋白酶原激活的主要物质是:肠激酶23、下列哪种疾病使BMR明显升高:甲状腺机能亢进24、人体最重要的排泄器官是:肾25、肾小球肾病或慢性肝病时发生组织水肿的主要原因是:血浆胶体渗透压降低26、肾小管超滤液中葡萄糖全部被重吸收的部位是:近端小管27、肾脏靠逆流倍增机制来浓缩尿的能力:取决于抗利尿激素的血浓度28、主要调节远端小管和集合管对水重吸收的内源性物质是:抗利尿激素29、在病理情况下出现蛋白尿的原因是:滤过膜上带负电荷的糖蛋白减少30、眼的折光系统不包括:视网膜31、远处物体平行光线聚集于视网膜之前的是: 近视32、眼的调节能力主要取决于:晶状体的弹性33、声波传入内耳的主要途径是:外耳→鼓膜→听骨链→前庭(卵园)窗→内耳34、内耳感官换能作用发生在:基底膜35、在神经-肌接头中消除Ach的酶是:胆碱酯酶36、下列关于神经纤维传导速度的描述,正确的是:直径越大,传导越快38、兴奋性突触后电位是指在突触后膜上发生的电位变化为:去极化39、关于抑制性突触后电位的产生,正确的叙述是:突触后膜出现超极化40、叩击跟腱引起相连的同块肌肉收缩,属于:腱反射42、切断反射弧中的任何一个环节,受损的调节是:神经调节45、内分泌腺分泌激素的水平之所以处于相对稳定,主要通过:负反馈调节46、女子体温随月经周期变化,可能与下列哪种激素有关:孕激素47、影响神经系统发育最重要的激素是:甲状腺激素49、下列哪个激素的主要作用是保钠排钾:醛固酮50、甲状腺功能亢进,不会出现:加速蛋白质合成51、有关胰岛素的叙述,错误的是:胰岛素降低时,使血糖下降,产生胰岛素休克(正确的是:胰岛素可促进蛋白质合成;血糖升高可刺激胰岛素分泌;胰岛素不足可导致血糖升高;迷走神经兴奋时,分泌较多)二、多项选择题:1、细胞膜上参与物质转运的蛋白质有:通道蛋白;载体蛋白;泵蛋白2、主动转运的特点有:逆浓度梯度转运;需要消耗ATP;需要载体蛋白帮助;逆电位梯度转运3、钠泵:可造成离子势能贮备;活动时耗能;活动时泵出Na+和泵入K+是同时的;是Na+-K+依赖性ATP酶4、控制细胞膜上通道的开闭的主要因素有:某些化学物质;电位5、评价心脏泵血功能的指标有:搏功;心指数;射血分数;每分心输出量7、心输出量多少取决于:心肌的收缩能力;后负荷;前负荷;心率8、下列哪些因素有利于组织液生成,而不利于回流:毛细血管血压升高;组织液胶体渗透压升高;毛细血管壁通透性增强9、具有缩血管作用的体液因素:去甲肾上腺素;血管紧张素;血管加压素10、促使心肌收缩能力增强的因素有:肾上腺素;去甲肾上腺素11、对血压叙述,正确的是:血压是血管中流动的血液对单位面积血管壁的侧压力12、肺表面活性物质的作用主要有:降低肺泡表面张力;维持肺泡大小的稳定性13、肺回缩力来自:肺弹性纤维的回缩力;肺泡内液—气界面表面张力14、关于氧运输的叙述,正确的是:以HbO2形式为主要运输形式;在肺部PO2高,HbO2的量大;Hb与氧的结合不需酶的催化15、CO2在血液中运输的形式有:物理溶解;形成碳酸氢盐;形成氨基甲酸血红蛋白16、促进胃壁细胞分泌胃酸物质有:乙酰胆碱;组胺;胃泌素18、影响能量代谢的因素有:肌肉活动;精神活动;食物的特殊动力作用;环境温度19、使肾小球有效滤过压增高的因素:血浆胶体渗透压降低;肾小球毛细血管血压升高21、鼓膜和听小骨的功能有:使声波的振幅变小;使声波压强增大22、视杆细胞的特点有:对光的敏感度高;无色素;能区别明暗;含有的感光色素是视紫红质23、老视眼的特点是:晶状体弹性降低;看近物时需戴适当的凸透镜;看远物时不需戴眼镜24、前庭器官包括:球囊;椭圆囊;半规管;前庭神经25、副交感神经的作用是:促进排便;促进排尿;增加出汗;瞳孔放大27、内分泌系统包括:内分泌腺;散在的内分泌细胞28、引起血糖升高的激素有:糖皮质激素;肾上腺素;甲状腺激素30、激素传递的方式是:经血液运送;经神经轴浆运送到特定部位释放;经组织液扩散三、名词解释:1、静息电位:细胞未受到刺激时存在于细胞膜内、外两侧的电位差,范围在-10~-90mv之间,其形成机制主要是与膜对K+的通透性有关。

2、动作电位:可兴奋细胞受到阈上刺激时,在静息电位的基础上爆发的一次迅速、可逆的、可扩布的电位变化。

3、Na+-K+泵:又称Na+泵,是细胞膜上的一种特殊蛋白质,它能够逆浓度梯度把细胞内的Na+泵出细胞,同时把细胞外的K+泵入细胞,它还具有ATP酶的活性。

4、载体:是细胞膜上的特殊蛋白质,能在膜的一侧与被转运的物质结合而发生构型改变,而在膜的另一侧将结合在其上的物质释放,以帮助物质实现跨膜转运。

5、易化扩散:指水溶性小分子或离子通过膜上载体或通道由膜的高浓度一侧向低浓度一侧扩散的过程。

6、血清:血液凝固1~2小时后,血凝块发生收缩而释放出来的浅黄色液体,与血浆相比,血清中缺乏凝血过程中消耗的一些凝血因子,而增添了少量血液凝固时由血管内皮细胞和血小板释放的化学物质。

7、容量血管:静脉血管比相应的动脉血管数量多,口径粗,管壁薄,所以容量大,易受管外压力变化的影响引起容量的较大变化,在安静状态下,有60%~70%的循环血量容纳在静脉中,可起血液贮存库的作用,故将静脉称为容量血管。

8、期前收缩:正常心脏按窦房结的节律兴奋而收缩,但在某些实验条件和病理情况下,如果心室在有效不应期之后受到人工或窦房结之外的病理性异常刺激,则心室可接受这一额外刺激产生一次期前兴奋,引起的收缩称为期前收缩。

9、胃肠激素:由胃肠粘膜内分泌细胞分泌的多肽类激素系统成为胃肠激素。

10、消化:指食物中包含的蛋白质、脂肪、糖类等营养物质在消化道内被分解为能被吸收的小分子物质的过程,包括机械性消化和化学性消化两种方式。

11、基础代谢:人体在基础状态下单位时间内以及单位体表面积的能量代谢。

基础状态是指人处于清晨、清醒、静卧、前夜睡眠良好、未做肌肉活动、室温保持在20~25°C,测定时无精神紧张,测定前禁食12h等状态,是一项评定能量代谢的基本指标。

12、肾糖阈:肾近端小管对葡萄糖的重吸收有一定限度,当血糖浓度升高而部分肾小管的重吸收已达极限,尿中开始出现葡萄糖时的血浆葡萄糖浓度称为肾糖阈。

13、小球基(底)膜:基膜为非细胞型结构,由基质和一些带负电荷的蛋白质构成,膜上有直径2~8nm 的多角形网孔,其大小决定了不同溶质分子可否通过,是阻碍血浆蛋白滤过的重要屏障。

14、神经递质:神经递质是指神经末梢释放并参与突触传递的特殊化学物质。

15、神经的营养性作用:神经末梢释放某些物质,改变被支配组织的代谢活动,对其组织结构和生理功能施加影响和作用称之神经的营养性作用。

16、兴奋性突触后电位:兴奋性突触后电位是指由突触前膜释放兴奋性递质,与突触后膜上的受体结合后,引起突触后膜产生的局部去极化电位。

17、锥体系:包括皮质脊髓束和皮质脑干束,使大脑皮层发动随意运动、调节精细动作和保持运动协调性的通道。

18、锥体外系:是锥体系之外,大脑皮层调节躯体运动的下行传导通路,主要调节肌紧张,维持一定的姿势和完成肌群之间的协调活动。

19、自主性神经系统:也称植物神经系统,是指支配内脏器官的传出神经,由交感神经与副交感神经组成。

20、微循环:是指微动脉和微静脉之间的血液循环。

其基本功能是进行血液和组织也之间的物质交换。

21、心动周期:心脏从一次收缩开始到下一次收缩开始前的时间,即心房或心室收缩和舒张一次所需要的时间,心脏一次收缩和舒张,构成一个机械活动周期,称为心动周期。

正常心脏活动由一连串的心动周期组成,与心率互为倒数。

22、肺牵张反射:包括肺扩张反射和肺萎缩反射,即有肺扩张引起的吸气抑制和肺萎缩引起的呼吸兴奋的反射。

其生理意义在于促使吸气与呼气的交替,参与呼吸节律的形成和调节。

23、肠神经系统:分布在消化管壁的神经丛,由肌间神经丛和粘膜下神经丛交织而成。

参与对消化腺分泌和消化道运动的调节,能独立行使其功能,也接受外来神经的调节。

24、胃黏液—碳酸氢盐屏障:由胃黏膜表面覆盖的粘液和胃黏膜分泌的碳酸氢盐共同构筑的起到抵抗胃酸和胃蛋白酶侵蚀的作用。

25、突触:是神经细胞突起之间或神经末梢与效应器之间的连接结构,传导神经信号;其结构可分为突触前膜、突触间隙和突触后膜。

26、长时程增强(LTP):突触前神经元在短时间内受到快速重复性刺激后,快速形成于突出后神经元的突触后电位的持续性增强现象。

它是突触可塑性的一种形式,可能是学习和记忆的重要神经基础。

四、简述与问答题:1、什么是膜受体?其与配体的结合有哪些特性?膜受体是镶嵌在细胞膜上能接受化学信息的特殊蛋白质,多为糖蛋白,也有脂蛋白或糖脂蛋白。

膜受体的结合,有以下三个特征:①特异性。

特定的受体只与特定的物质结合,产生特定的生物学效应。

②饱和性。

细胞膜上受体的数量是有限的,因此它能结合的物质的数量也有一定的限度。

③可逆性。

即物质与受体即有与受体特异性结合,又可以解离。

各种物质与受体结合以后,解离的难易程度有所不同。

2、简述细胞在一次兴奋及恢复过程中兴奋性发生的一系列变化:在兴奋发生的当时和兴奋后的最初一段时间,无论给细胞多强的刺激,细胞不能发生兴奋,这段时间称为绝对不应期,此后细胞的兴奋性逐渐恢复。

在一定时间内,弱的兴奋不能使细胞兴奋,但较强的刺激可使细胞兴奋,这段时间称为相对不应期。

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