最新国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题标准题库及答案(试卷号:2503)

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2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)

2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)

2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)盗传必究一、判断题(每小题3分,共30分。

要求先判断正误,错误的要予以改正)1.预防佝偻病的有效措施是补维生素A。

(),(1分)是补维生素D。

(2分)2.体内参与氧的输送和组织呼吸的矿物质是钙。

(),(1分)体内参与氧的输送和组织呼吸的矿物质是铁。

(2分)3.甲状腺是体内最重要的内分泌器官。

(),(1分)脑下垂体是体内最重要的内分泌器官。

(2分)4.幼儿洗浴时应使用碱性大的肥皂。

(),(1分)幼儿洗浴时应使用碱性小的肥皂。

(2分)5.植物蛋白质的营养价值高于动物蛋白质。

(),(1分)植物蛋白质的营养价值小于动物蛋白质。

或动物蛋白质营养价值高于植物蛋白质子。

(2分)6.钩虫的成虫形似细小绣花针,寄生于人体的小肠及十二指肠。

(√)7.体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。

(),(1分)体育锻炼对学前儿童的心理发展有着重要的价值。

9.脂类可以促进水溶性维生素的吸收。

(),(1分)脂类可以促进脂溶性维生素A、D、E、K的吸收。

(2分)10.费一科氏斑是麻疹所特有的症状。

(√)二、填空题(每空格1分,共6分)11.沙盘治疗的操作过程包括指导语、记录和提问、分析三个步骤。

12、蛋白质、脂类和碳水化合物均可以在体内产生热能,供给机体的能量需要,故又称三大产热营养素。

三、简答题(每小题8分.共16分)13、根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些?答:第一,身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;第二,生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;第三,指导必要的安全保健常识,学习保护自己;第四,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

14、简述幼儿园健康教育活动的组织方法。

答:(1)动作与行为练习让儿童对已经学过的基本动作、基本生活技能进行反复练习,从而加深理解,形成稳定的动作、行为习惯。

最新电大专科《学前儿童科学教育》期末试题标准题库及答案(试卷号2504)

最新电大专科《学前儿童科学教育》期末试题标准题库及答案(试卷号2504)

最新电大专科《学前儿童科学教育》期末试题标准题库及答案(试卷号2504)A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆2.我国常识教育提出的中班有关植物的目标是()。

A.认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种B.认识常见的三、四种蔬菜、水果,一、二种花草、树木C.认识常见的蔬菜、水果、干果、树木、花草和当地的主要农作物各二、三种D.认识常见的蔬菜、水果、干果,比较其异同,并进行分类3.例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时,除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的,还可以选择与熊猫有关的环境,包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。

这是内容选编的()要求。

A.地方性B.启蒙性C.系统性D.环境性4.要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在()。

A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁5.“学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年龄阶段的教育目标?()A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁6.学前儿童科学教育材料的选择原则是()。

A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性7.幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“为什么现在世界上没有恐龙?”,这类问题属于()。

A.简单性问题B.操作性问题C.理论性问题D.直白性问题8.渗透的学前儿童科学教育活动包括()。

A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育9.在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是()。

国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案(试卷号:2509)

国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案(试卷号:2509)

国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案(试卷号:2509)2021-2022国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案(试卷号:2509)2022盗传必究一、选择题(每小题2分,共20分) 1. 80年代末我国开展了社区学前教育最优化的研究,该研究率先开展的省市有上海和( )。

正确答案:河北 2.学前儿童德育的主要方法有( )。

正确答案:说服、范例、练习、评价 3.家庭教养方式一般分为( )。

正确答案:溺爱民主专制放任 4.属于学前教育功能的特征的是( )。

正确答案:发展性 5.属于幼儿园教学活动基本原则的是( )。

正确答案:发展性原则 6.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为( )。

正确答案:0-3岁未 7.教育的基本功能是( )。

正确答案:个体的功能 8.属于学前儿童美感的表现特点的是( )。

正确答案:行动性 9.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )。

正确答案:xx实验幼师 10.从性质上划分,学前教育功能可以划分为( )。

正确答案:正确答案:期望功能与实际功能二、简答题(每小题6分,共30分) 11. 什么是罗森塔尔效应? 答:教师对不同学生提出不同的愿望和发展要求,都无形会对学生产生一种心理暗示作用,也会影响教师对待儿童的态度,从而影响学生的心理与行为的发展,也就是说,老师的期待和鼓励起了关键作用。

12. 什么是个体社会化? 答:个体社会化是指个体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己个性的过程。

13. 简述培养教师组织教育活动能力的途径。

答:(1)不断学习新的教学理论; (2)经常向教学行家学习; (3)从事教学研究活动。

14. 简述幼儿园心理环境的设计原则。

答:(1)科学性原则; (2)发展性原则; (3)参与性原则; (4)开放性原则。

15. 简述幼儿园环境设计的意义。

国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案三

国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案三

国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案三(试卷号:2504)盗传必究一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其序号填在题干中的括号内。

每小题3分,共30分)1.1935年,我国第一本供教师用的儿童科学教育的理论书籍《幼稚园的自然》-书出版,它的作者是()。

A.雷震清B.陶行知C.张雪门D.陈鹤琴2.在幼儿园进行集体活动如“好听的声音”,所要达到的目标是学前儿童科学教育的()oA.单元目标B.年龄阶段目标C.活动目标D.科学知识教育目标3.下列主要内容中,不属于以季节为主线选编的内容是(')oA.季节B.常见动物C.风土人情D.常见植物4.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行()。

A.2〜3岁B.3〜4岁C.4〜5岁D.5〜6岁5.运用木棍、积木、手指、手臂、步长等作为量具,对物体进行直接测量的方法是:()。

A.非正式量具测量B.正式量具测量C.观察测量D.普通测量6.下而哪一个不属于幼儿园园地()oA.种植园B.饲养角C.自然角D.气象角7.家庭儿童科学教育具有以下明显的特点()。

A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性8.教师在设计与指导科学教育活动时,应遵循以下几方面的要求:()A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性B.发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性C.科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性D.开放性、活动性、科学性、整合性、发展性9.事先创设一种情景,以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为,从而来测试幼儿发展水平的一种方式是()。

A.情景观察B.情景评价C.自然观察D.自然评价10.“做中学"科学教育项目起源于()oA.法国B.美国C.中国D.德国二、判断题(每小题2分,共20分)11.古代的儿童科学教育是一些解释粗浅的科学概念、说明用途的纯知识性的科学教育,而旦往往是和识字教育紧密结合。

2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)

2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)

2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)盗传必究一、判断题(每小题3分,共30分。

要求先判断正误,错误的要予以改正)1.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS=f(E)+ AcHS+B+LS,AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。

( 对 )2.运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分组成。

( )错,(1分)运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。

(2分)3.人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑上部的调节。

( )错,(1分)人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑下部的调节。

(2分)4.睡眠的正确姿势是向左侧睡,双腿稍稍弯曲,这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右侧,从而相应减轻心脏负担,有利于心脏休息。

( )错,(1分)睡眠的正确姿势是向右侧睡。

(2分)5.蛋白质是人体唯一的氢的来源。

( )错,(1分)蛋白质是人体唯一的氮的来源。

(2分)6.传染病就是流行病。

( )错,(1分)流行病除包括传染病外,还包括非传染性疾病。

(2分)7.体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。

( 对 )8.学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。

( )错,(1分)可以作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。

(2分)9.通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化的心理治疗法是沙盘疗法。

( )错,(1分)是家庭疗法。

或是指给被治疗者提供一个沙盘,让被治疗者通过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况的方法是沙盘疗法。

(2分)10.幼儿园的采光系数一般不应小于1:10。

( )错,(1分)幼儿园的采光系数一般不应小于1:6。

(2分)二、填空题(每空格1分,共6分)11.环境污染给人类带来了无穷的危害,常见的环境污染种类有大气污染、水污染和噪声污染。

12.学前儿童健康教育评价方法中按照评价的功能及运行的时间分类,可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

2025国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)

2025国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)

2025国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)2025国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)盗传必究一、判断题(每小题3分,共30分。

要求先判断正误,错误的要予以改正)1.KAP包括三个方面,具体有健康知识、健康态度、健康行为。

(对)2.供给人体热能的营养素只有脂类。

()错,包括有蛋白质、脂类、碳水化合物。

3.体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。

()错,对心理发展也有重要的价值。

4.思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。

(对)5.美国心理学家在1970年编制,用于测查4~16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。

()错,是Achenbach儿童行为量表。

7.由于维生素C缺乏,导致佝偻病。

()错,是维生素D的缺乏,导致佝偻病,或由于维生素C的缺乏,导致牙齿松动等。

8.病儿抽风时,要紧搂着、按着病儿。

()错,抽风时,让病儿侧卧,松开衣扣、裤袋,但不要紧搂着、按着病儿。

9.人体三分之二的热能由蛋白质供给。

()错,人体三份之二热能由碳水化合物供给。

10.水痘病人从发病日起具有传染性。

(对)二、填空题(每空格1分,共6分)11.学前儿童早操活动设计的基本原则具体包括科学性、合理性和全面性。

12.传染源有三类,具体指病人、病原携带者和动物传染源三、简答题(每小题8分,共16分)13.简述“口对口吹气法”的操作要领。

答:畅通呼吸道尽量清除病人口鼻中的污泥、痰涕。

已昏迷者,舌根后坠,阻塞呼吸道,要将病人头部后仰,在颈部垫高,使舌根抬起,保持呼吸道通畅。

吹气方法:(1)对小乳儿:用嘴衔住乳儿的口鼻,往里吹气,以2~3秒间隔吹一次。

吹气时不要太用力,见到其胸部隆起,便把嘴松开,再轻压其胸,帮助呼气。

这样有节奏地进行,直至将病人送到医院或病人又恢复了匀称的呼吸。

若吹气后不见胸部隆起,可能呼吸道仍不通畅,要及时纠正自己的动作,并清除呼吸道分泌物。

国家开放大学电大《学前儿童健康教育》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:2503)

国家开放大学电大《学前儿童健康教育》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:2503)

国家开放大学电大《学前儿童健康教育》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:2503)一、判断题(每小题3分,共30分。

要求先判断正误,错误的要予以改正)1.无机物能使骨具有韧性和弹性。

()错,无机物能使骨变硬变脆。

或有机物能使骨具有韧性和弹性。

2.婴儿的前冈出生时已闭合。

()错,婴儿的后囱出生时已闭合。

3.上呼吸道包括支气管、咽、喉。

()错,(1分)下呼吸道包括支气管和支气管。

或上呼吸道包括鼻、咽、喉。

4.婴幼儿期肝脏是生成红细胞、粒细胞和巨核细胞的唯一器官。

()错,婴幼儿期脊髓是生成红细胞、粒细胞和巨核细胞的唯一器官。

5.婴幼儿的肠管是成人身长的4倍长。

()错,婴幼儿的肠管是成人身长的5-6倍长。

或成人的肠管是成人身长的4倍长。

6.凡伤及腰部的学前儿童,在急救时,教师可以搀扶使腰部弯曲。

()错,凡伤及腰部的学前儿童,在急救时,教师不可以搀扶使腰部弯曲。

(2分)7.学前儿童若误服碘酒后,可用米汤洗胃。

()对8.被蜜蜂蛰伤时,可在伤口涂弱酸性液体。

()错,被蜜蜂蛰伤时,可在伤口涂弱碱性液体。

或被黄蜂蛰伤时,可在伤口涂弱碱性液体。

9.优质蛋白质就是动物性蛋白质° ()错,动物性蛋白质和豆类蛋白质称为优质蛋白质。

10.风疹所特有的症状是费一科氏斑。

()错,麻疹所特有的症状是费一科氏斑。

二、填空题(每空格1分,共6分)11.2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标,它表明了身心和谐、保护与锻炼并重、注重健康行为的形成三个方而的价值取向。

12.瘦肉、鱼、奶蛋都是动物性蛋白质的主要来源。

三、简答题(每小题8分,共16分)13.健康教育活动的设计步骤有哪些?14.体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有哪些?三、简答题(每小题8分,共16分)13.健康教育活动的设计步骤有哪些?答:(1)目标的筛选与确定(1分)(2)确定课程(1分)(3)选择与分析材料(1分)(4)确定教学活动类型(1分)(5)制定完成课题的进度表(1分)(6)空间与环境的安排(1分)(7)教学策略的选择(1分)(8)确定评价的目的与方法(1分)14.体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有哪些?答:(1)体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展(2分)(2)体育锻炼能调节和发展学前儿童的情绪(2分)(3)体育锻炼有助于幼儿意志品质的发展(2分)(4)体育锻炼有助于幼儿完善个性的发展(2分)四、材料分析题(每小题14分,共28分)15.某某幼儿园幼儿排队下楼准备做早操,突然,大班某一幼儿苹苹推倒了另一大班幼儿齐齐,致使齐齐从二楼楼梯滚下,当场并未出现明显外伤。

2023国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)

2023国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)

2023国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)2023国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)盗传必究一、判断题(每小题3分,共30分。

要求先判断正误,错误的要予以改正)1.“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。

()错,(1分)是评价学前儿童健康的一项标志。

(2分)2.骨的生长发育只有一种方式,即膜内成骨。

()错,(1分)骨的生长发育有两种方式,即膜内成骨和软骨内成骨。

(2分)3.甲状腺是体内最重要的内分泌器官。

()错,(1分)脑下垂体是体内最重要的内分泌器官。

(2分)4.幼儿洗浴时应使用碱性大的肥皂。

()错,(1分)幼儿洗浴时应使用碱性小的肥皂。

(2分)5.植物蛋白质的营养价值高于动物蛋白质。

()错,(1分)植物蛋白质的营养价值小于动物蛋白质。

或动物蛋白质营养价值高于植物蛋白质。

(2分)6.钩虫的成虫形似细小绣花针,寄生于人体的小肠及十二指肠。

(对)7.体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。

()错,(1分)体育锻炼对对学前儿童的心理发展有着重要的价值。

(2分)8.思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。

(对)9.儿童生长发育的速度是直线上升的,而且各系统的发育也是均衡的。

()错,(1分)不是直线上升,各系统发育统一协调但是不均衡。

(2分)10.小棋子可以作为幼儿的玩具。

()错,(1分)小棋子不可以作为幼儿的玩具。

(2分)二、填空题(每空格1分,共6分)11.学前儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用。

12.确定幼儿园健康教育内容的原则有整合原则、序列原则、均衡原则、可行原则。

三、简答题(每小题8分,共16分)13.简述学前儿童运动系统的卫生要求。

答:(1)培养儿童各种正确的姿势;(2分)(2)儿童坐的桌椅高矮要合适;(3分)(3)加强锻炼,促进肌肉群的发展。

(3分)14.简述幼儿园选址的要求。

2023国家开放大学电大《学前儿童社会教育》期末试题及答案

2023国家开放大学电大《学前儿童社会教育》期末试题及答案

国家开放大学电大《学前儿童社会教育》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:试卷代号:2505)一、单项选择题(每小题2分,共20分)1. 把幼儿园的教育内容相对划分为五大领域, “社会领域”课程正式成为幼儿园课程重要组成部分的 是 ( ) 。

A. 《幼儿园暂行教学纲要》B. 《幼儿园教育工作指南》C. 《幼儿园教育纲要(试行草案)》D. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》2。

“儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的”,这一理论假设来自于( )。

A. 精神分析理论B。

社会学习理论C. 认知发展理论D. 现代生态学理论3. 用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是( )。

A. 埃里克森B. 柯尔伯格C. 皮亚杰D. 班杜拉4. 英国学者鲍尔比将儿童情绪社会化分为4个阶段,其中,7-24个月的婴儿处于( )。

A. 无分化的社会性反应阶段B. 分化的社会能力发展阶段C. 形成依恋阶段D。

伙伴关系发展阶段5. 儿童缺乏对待陌生情境的一致策略,行为组织性很差,过于任性;同时表现出寻求亲近与回避的矛盾行为,而且行为缺乏完整性。

这样的儿童的依恋类型属于( )。

A. 安全型依恋B. 不安全——回避型依恋C. 不安全——拒绝型依恋D。

无组织无定向型依恋6. 以下不属于学前儿童社会教育内容组织的原则的是( )。

A. 全面均衡原则B。

由近及远原则C.由易到难原则D.D。

综合贯通原则7. 与教学活动相比,游戏和区域活动最突出的特点是( )。

A.自主性B. 计划性C. 娱乐性D. 目的性8. 教育评价的根本原则是( )。

A.实践性原则B. 科学性原则C. 导向性原则D. 一致性原则9. 幼儿的多动症属于行为问题的类别是( )。

A. 轻度的可以忽略的行为问题B. 需要指导帮助的行为问题C. 需要特殊干预的行为问题D. 品德性的行为问题10.小强与一位小朋友发生了矛盾,便骂了这个小朋友,老师并没有干涉。

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