智能走班排课教学管理平台方案(智慧校园智慧教育电信版)

备课、导学、测评、提升、互动
教育信息化建设的核心目标与标志工程 “三通两平台”建设
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角色
需求
加快市、区县、校信息化建设与应用能力
实现方式
汇聚优质资源 会议教育视频的异 地 直播及点播 校本资源建设及管理 教学质量分析系统 教与教的互动 教与学的互动
走班排课 路径
建设三通两平台
总 机 服 务 协 同 通 信 综 合 办 公 校 园 短 信 会 易 通 开 放 课 堂
图书资源管理
教 学 信 息 化
纸质图书管理 电子图书管理： 掌上图书馆：对接图 书馆系统 短信：图书到期通知 WAP：图书排行榜、 到期通知、续借、预 约、查询 缴费：图书超期欠费 缴费等
教学资源管理
课程建设
在线课堂
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2012年9月5日，全国教育信息化工作电视电话会议 • 刘延东副总理做《把握机遇，加快推进，开创教育信息化工作新局面》报告，指出 “十 二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手。 2012年11月23日，第十二届中国教育信息化创新与发展论坛 • 教育部副部长杜占元指出，全面落实全国教育信息化工作电视电话会议要求，准确把握新 形势下教育信息化的主要任务，重点推动“三通两平台”建设。
教育主管 促进优质教育资源共享，解决教育不均衡、不公平 部门 探索、运用并推进信息技术在教学中的应用， 创办特色学
教 育 信 息 化 需 求 分 析
校
学校 培养教师以学生为中心，以学生发展为本，全面优化教学 过程，提升整体教学质量 高效备授课工具及优质资源 教师 急需专业、系统教学质量分析系统， 提高班级教学质量 加强学生自主学习能力 学生 强化学生在家与老师、学生联系，加 强在校与家长沟通 了解孩子学习情况和在校表现 家长 实现老师和其他家长交流经验
校园人员管理
ChinaNet
校园资产管理等
ຫໍສະໝຸດ Baidu
一个中心 多样化应用 大数据后台
走班排课
智慧校园平台核心能力
快速的应用提供能力 多系统集成
走班排课
数据互享能力
智慧校园平台
系统资源共享
统一硬件/存储/安全方案
系统平滑演进能力
构建智慧校园统一平台，提供综合的应用支撑和管理能力
智慧校园丰富的应用—云计算
云应用与服务
学习管理
作业管理
直播培训
走班排课
目录
Table of Contents
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三通两平台
人人皆学、处处能学、时时可学
宽带网络校校通
所有教师和初中以 上学生拥有实名网 络学习空间
走班排课
优质资源班班通
有线网络、无线网络
网络学习空间人人通
全国基本实现“校校通”
教育资源公共服务平台
教育管理公共服务平台
管理教务、档案、学籍、资源
各地达到本地50%以上中小学 校实现宽带网络接入，50%以 上中小学实现“班班通”
用户
教育主管 部门 学校 老师 家长 学生 培训 机构
智 慧 校 园 平 台 框 架
应用层
智慧校园平 台 健康安全保 障平台 智慧教学 平台 平安校园 走班教学管 理平台
平台支 撑层
云平台 教育基础数据库 教育共享资源库
大数据平台
运营支撑
网络层
物联网 教育专网 校园网 移动互联网 WiFi 互联网 卫星 网络安全
感知层
RFID智能 学生证
天翼手机
测温设备
智能终端
平板电脑
电子白板
刷卡器
摄像头 智能仪表 传感器网络
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打造三张网络—— 通信、互联、物联
ChinaNet
走班排课
极速校园光网和无线网，实现校园内无死角覆盖 和高速接入
电子标签、视频采集器、智 能仪表、智能电气组成智慧 物联网。
基础网络
计算机、移动终端、智能设 备、云平台组成信息共享智 慧平台。
异构云服务总线（Cloud Service Broker）
校务信息 环境信息 个人信息 知识库 其他信息 存储 网络 云计算资源 1 计算 存储 网络
云计算基础设施
资源云
实现计算、存储和网络资源的高度整
合，是未来信息系统的重要基础
云计算资源 N
计算
智慧校园丰富的应用—数字化信息化融合
综合教务管理 教 务 信 息 化
管理服务 教学服务 科研服务 生活服务
走班排课
应用云
实现跨部门的信息与资源共享和应用 的高效协同，提供科学决策支持
API能力接口/能力组件
（Enabler Platform) 基础能力组件 ：电子认证、支付体系、位置信息、视频等组件
平台云
实现按需服务、信息共享和高效协同，
新一代信息技术的信息和能力承载、 开放和开发平台
走班排课
走班排课
目录
Table of Contents
智慧校园平台整体架构
走班排课教学管理平台
政策背景
走班排课
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》 • 信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。 教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》 • 明确了教育信息化发展目标：基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境；教育 管理信息化水平显著提高；信息技术与教育融合发展的水平显著提升。
备课工具及素材 学习测评工具 授课工具 自主学习工具 教育信息获取 与学校、老师的沟通 学生在校信息获取 与学校和老师的互动
加快教育管理系统建 设 加速学校网络建设 加速智能学习平台建 设 实现协同办公
加快智能学习平台建 设利用网络实名学习 空间 利用家校互动平台 实 现有效沟通
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走班排课
智 慧 校 园 平 台 建 设 目 标
中国电信智慧校园以云服务为支撑，构建一个基础教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源 共建共享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公平、提高 教育质量目标，推动教育教学改革的发展。
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智慧校园打造一个统一平台，设立校园云数据中心，构建三张基础网络，通过分层分步建设，达到平 走班排课 台能力及应用的可成长、可扩充，创造面向未来的智慧校园系统框架。
基于云计算体系的网络结构，打造多层次教务、 教学管理系统，实现移动教务管理、手机选课等 功能应用。
走班排课 协同工作管理管理
个性化应用
科研 办公 财务
信息
人事 后勤
服务
网站
以PC、笔记本、固定电话、手机多种方式， 以通信录为基础召开各种语音/数据/视频 会议，发送即时消息和短信，并实现OA应 用与通信能力的融合集成。