word2010教案(全)45735
第3章_文字处理软件Word2010教案
四川航天职业技术学院教案首页第3文字处理软件Word 20103.1 Word 2010概述3.1.1 Word 2010的主要新增功能1．增强了的导航窗格Word 2010对导航窗格进行了进一步的增强，使之具有了标题样式判断、即时搜索的功能。
2．屏幕截图以往我们需要在Word中插入屏幕截图时，都需要安装专门的截图软件，或者使用键盘上的Print Screen键来完成，Word 2010内置了屏幕截图功能，并可将截图即时插入到文档中，省去了安装截图工具的麻烦。
3．背景移除Word 2010新增了背景移除功能，在Word中加入图片以后，用户还可以进行简单的抠图操作，而无需再使用Photoshop等专业的图形工具进行操作。
4．屏幕取词当你用Word在处理文档的过程中遇到不认识的英文单词时，大概首先会想到使用词典来查询；其实Word中就有自带的文档翻译功能，而在Word 2010中除了以往的文档翻译、选词翻译和英语助手之外，还加入了一个“翻译屏幕提示”的功能，可以像电子词典一样进行屏幕取翻译。
5．文字视觉效果在Word 2010中用户可以为文字添加图片特效，例如阴影、凹凸、发光以及反射等，同时还可以对文字应用格式，从而让文字完全融入到图片中。
6．图片艺术效果Word 2010还为用户新增的图片编辑工具，无需其它的照片编辑软件，即可插入、剪裁和添加图片特效，你也可以更改颜色和饱和度，色调，亮度以有对比度，轻松、快速将简单的文档转换为艺术作品。
7．SmartArt图表SmartArt是Office 2007引入的一个非常实用的功能，可以轻松制作出精美的业务流程图，而Office 2010在现有的类别中新增了大量模板，还新添了多个新类别，提供更丰富多彩的各种图表绘制功能；利用Word 2010提供的更多选项，你可以将视觉效果添加到文档中，可以从新增的“SmartArt”图形中选择，在数分钟内构建令人印象深刻的图表，SmartArt中的图形功能同样也可以将已经列出的文本转换为引人注目的视觉图形，以便更好地展示你的创意。
理论教案 Word2010基本操作(一)
项目3 Word2010 基本操作教学目的与要求：1、了解Word 2010个性化设置方法；2、掌握特殊字符的输入；3、熟练掌握字体和段落格式设置；4、熟练掌握查找和替换使用；5、掌握边框和底纹设置；6、掌握项目符号和编号使用。
教学重难点：1、掌握特殊字符的输入；2、熟练掌握字体和段落格式设置；3、熟练掌握查找和替换使用；4、掌握边框和底纹设置；5、掌握项目符号和编号使用。
教学过程课程导入个人简历看起来只有几页材料，但制作的过程涉及文字排版的各个方面，只有灵活地运用这些功能，才能实现非同寻常的效果，而且把这些功能融会贯通，到任何一个单位工作时，涉及任何文字处理的任务就不在话下了。
一、Word 2010界面介绍1、窗口组成Word 2010的工作界面主要由“文件”选项卡、快速访问工具栏、标题栏、功能选项卡及功能区、导航窗格、编辑区、状态栏、“视图”按钮和显示比例等组成2、文档视图在“计算机基础知识.docx”文档中，五种视图的切换方式，以及调节视图的显示比例。
切换视图方式：选择“视图”|“文档视图”命令，选择五种视图按钮之一；或者单击窗口底部的五种“视图”按钮之一。
方法一：选择“视图”|“显示比例”命令，弹出“显示比例”对话框，如图3-7所示。
也可以直接单击“显示比例”组中的“100%”、“单页”、“双页”和“页宽”等预定义的显示比例。
方法二：直接拖动程序窗口底部的“显示比例”滑块，确定文档的显示比例。
3、个性化设置在“计算机基础知识.docx”文档中，练习显示标尺及更改标尺单位的方法。
操作步骤：（1）显示标尺的方法。
单击窗口中的“标尺”按钮，可以切换标尺的显示或隐藏。
（2）更改标尺单位的方法。
单击“文件”选项卡的“选项”按钮，弹出“Word 选项”对话框，单击“高级”导航按钮，在“显示”选项区域中的“度量单位”下拉列表框中，可以更改“厘米”、“毫米”和“磅”等单位；选中“以字符宽度为度量单位”复选框，可以使用“字符”单位。
(完整版)Word2010教案
Word2010教案一、文档编辑；1.选定文本。
1）用鼠标指针从要选定文本的起始位置拖动到要标记；2）如果将鼠标指针移动到文档某段落中连续点击鼠标；3）将鼠标指针移动到需要选定的字符前，按住Alt；4）在Word中，在按住Ctrl键的情况下，通过；5）开始选项页，编辑区“选择”下拉中选择“全选”；6）选定区实行单击，简单记忆口诀“一行二段三全部；2.插入或改写★:插入和改写的区别：在“插入”状态下，即可在插入点位置直接输入字符；若在“改写”状态下，输入字符则替代当前插入点位置的字符。
方法：1）单击状态栏中的“插入”按钮，可以实现“改写”状态和“插入”状态的切换。
2）“改写”和“插入”状态的转换也可以通过Insert键实现。
3.插入符号插入菜单下符号按钮★:也可以使用输入法自带的软键盘进行输入。
4.合并文档操作步骤如下。
1）将鼠标指针移动到要插入文件的位置，并单击定位插入点，单击“插入”选项卡中“文本”选项组中的“对象”下拉按钮，在其下拉列表框中选择“文件中的文字”选项，弹出“插入文件”对话框。
2）在文件夹列表框中选择文件路径和指定文档即可，单击“确定”按钮后即可完成插入文件操作。
5.复制移动文本1）选定要复制或移动的文本内容，单击“开始”选项卡中“剪贴板”选项组中的“复制”或“剪切”按钮，将鼠标指针移动到目标位置，单击工具栏上的“粘贴”按钮，即可实现文件的复制。
连续执行“粘贴”操作，可将一段文本复制到文档的多个地方。
2）用鼠标拖动也可以移动或复制文本。
选定要移动或复制的文本内容，移动鼠标指针到选定目标，此时鼠标指针成为一个箭头，按住鼠标左键拖动到目标位置完成移动操作，如果在拖动时按住Ctrl键，则执行复制操作。
3）利用快捷键CTRL+X（剪切）/CTRL+C（复制）/CTRL+V（粘贴）完成。
6.撤销与重复如果在编辑中出现错误操作，可单击快速访问工具栏中的“撤销”按钮恢复原来的状态；“重复”按钮用来将撤销的命令重新执行。
word2010教学
默认的排版信息
默认样式（字体、段落排版等修饰信息）
文档模板如下：
表格和图表
表格的制作
表格的创建（确定插入点）
“插入”|“表格”组中的“插入表格” “插入”|“表格”组中的“绘制表格”
表格内容的编辑
表格外观的修饰
将鼠标定位在表格中 使用“表格工具|设计或表格工具| 布局”
选取文本
•选定单词： •选定图形：
•选取一行文本：
•选取一段文本：
•选取多行文本：
•选取整个文档：
字符修饰
设置字符格式 字体、字号、字形、颜色、特殊效果、字符间距
TrueType 字体 高效修饰工具: 打印机字体 高级查找/替换命令
宋体三号字，楷体四号字，黑体16点字，隶书24点字
字符间距 字符缩放 上标下标
表格内容的编辑
表格的选定
表格和图表
调整行高和列宽 单元格、行和列的插入与删除 表格、单元格的拆分和合并 编辑表格内容
表格的选定
• 选定单元格（单元格选定条） • 选定表行（行选定条—表格左侧） • 选定表列（列选定条---表格上方） • 选定表中的一矩形块（鼠标拖动） • 选定整表
调整行高和列宽
纸张大小页边距设置页眉页脚的设置默认的排版信息默认样式字体段落排版等修饰信息表格的制作表格的创建确定插入点插入表格组中的绘制表格表格内容的编辑表格外观的修饰将鼠标定位在表格中使用表格工具设计或表格工具布局表格和图表表格内容的编辑表格的选定调整行高和列宽单元格行和列的插入与删除表格单元格的拆分和合并编辑表格内容表格和图表表格的选定选定整表表格和图表调整行高和列宽表格工具布局单元格大小表格和图表单元格行和列的插入与删除表格工具布局行和列表格和图表表格单元格的拆分和合并编辑表格内容表格工具布局合并表格工具布局合并表格的组成一个表格由若干行若干列构成一个矩形的单元格阵列其中的每一个单元格的地址都可以由它所在的行列来唯一地表示出来这个地址被称为单元格地址
word2010教案设计(全)
word2010教案设计(全) Chapter 1: n to Office 2010 (1 class hour)1.1 Overview of Office 20101.2 n of Office 20101.3 n to the Office 2010 interface1.4 New features of Office 20101.4.1 New features of Word 20101.4.2 New features of Excel 20101.4.3 New features of PowerPoint 20101.5 General ns of Office 20101.5.1 Starting Office 2010 ns1.5.2 Document ns1.5.3 Using the help n of Office 2010Content and time n]1.1 Overview of Office 2010 (5 minutes)1.2 n of Office 2010 (5 minutes)1.3 n to the Office 2010 interface (5 minutes)1.4 New features of Office 2010 (10 minutes)1.5 General ns of Office 2010 (20 minutes)Key points and difficulties]1.Key points:Methods of text n。
use of symbols and dates。
use of bullet points and numbering。
differences in view modes.2.Difficulties:XXX requirements]XXX]Classroom XXX。
XXX.1.1 Overview of Office 20101.1.1 InterfaceFeatures are divided into three basic components:1) Tabs2) Groups (XXX groups)3) CommandsXXX on the n area and are easy to use at any time。
2015年下半年WORD2010教案
理论：多媒体演示教学（PPT）
上机：指导上机实践
教学重点：
在文档中输入和修改汉字、标点、英文字母和特殊符号
教学难点：
特殊符号的输入
文本的插入与改写
课程导入：
上节课学习了文档的创建，现在我们就需要在新建的文档中输入内容
主要内容：
一、输入文本
1.输入法的切换：
各输入法之间切换：CTRL+SHIFT
1.创建文本框：单击“插入”选项卡上的“插图组”中的“形状按钮，在展开的列表中选择文本框，文本框有两个，分别为横排文本框和直排文本框。选择好一个后，在编辑窗口中拖动鼠标，然后在文本框中输入文字。
特别注意，任何图形都能转换成文本框。另外系统内置的文本框还能选择相应的样式。
2.美化文本框
利用”绘图工具格式”选项卡对文本框的样式、边框、填充效果、排列、大小和文本框内文字方向等进行设置。
二、文本的编辑
1.文本的选择：选择一行：鼠标放在文本左侧单击
选择多行：鼠标放在文本左侧单击并按住向上或向下拖动，或选择首行后按SHIFT点击末行
选择一段：鼠标在文本左侧双击，或在段落中任意位置三击。
选择连续区域：鼠标点击拖选，或用SHIFT键选择首尾
选择不连续区域：按CTRL键用鼠标拖选
选择整篇文档：CTRL+A或在左侧空白处三连击。
教学方法:
理论：多媒体演示教学（PPT）
上机：指导上机实践
教学重点：
自定义符号和编号
边框的添加
教学难点：
自定义符号和边框对节与文本的关系
课程导入：
上节课我们讲到了字体组和段落组对文字的设置，这节课继续针对文字进行编号和边框的添加。
主要内容：
一、设置项目符号和编号
第二章Word 2010操作基础教案
课题名称：2.1 Word入门教学目标：1.基本知识(1)了解Word 2010中文版屏幕元素的名称和功能。
(2)认识Word的扩展名及作用。
(3)掌握输入符号的方法。
(4)掌握选取操作对象的方法。
2.操作技能目标(1)掌握新建和打开Word文档的方法。
(2)会对文档字符和段落作选取、移动、复制、剪切等简单编辑操作。
教学分析与准备：1．教学重点(1)认识Word窗口界面，熟悉界面的结构及名称。
(2)创建、编辑、保存文档。
(3)在文档中插入符号。
2．教学难点(1)输入文本后选取操作对象及简单编辑文档的操作。
3．教学策略引导学生认识Word界面元素的名称和功能，介绍选取操作对象及对文档进行简单编辑的方法，并且在计算机上用实例将其操作示范给学生观察。
教师还可以让学生自主操作获得较深体验。
4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室学习过程：课堂小节：本课以Word的基本操作为例，介绍Word界面元素，以及Word文档的扩展名和输入符号的方法；同时通过实例，介绍选取操作对象及对文档进行简单编辑的方法。
课题名称：2.2 格式化文档教学目标：3.基本知识(5)了解格式刷的作用。
(6)了解“智能标记”功能。
(7)掌握常用字符格式的名称及作用。
(8)掌握常用段落格式的名称及作用。
4.操作技能目标(3)会在文档中设置字符格式的方法。
(4)会在文档中设置段落格式的方法。
(5)学会使用格式刷快速设置字符和段落格式。
(6)熟悉套用样式快速设置格式的方法。
教学分析与准备：1．教学重点(4)设置文档的字符格式。
(5)设置文档的段落格式。
2．教学难点(2)使用多种方法设置文档的字符格式。
(3)使用多种方法设置文档的段落格式。
3．教学策略本课以“讲座信息”文档为案例，介绍设置字符格式的方法和设置段落格式的方法。
同时还学习使用格式刷及套用样式，用于快速设置字符和段落格式。
4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室学习过程：课堂小节：通过本课的学习，可掌握对Word文档的格式化的一般操作，字符格式化和段落格式化是编辑Word文档的基本操作，同学们要多实践，重点掌握。
word2010课程设计
word2010 课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Word2010的基本操作，包括文档的创建、编辑、格式设置、排版和打印等，培养学生运用计算机处理文字信息的能力。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要了解Word2010的基本功能和界面布局，理解文档编辑的基本原则和技巧，掌握字体、段落、页面设置等格式调整方法。
2.技能目标：学生能够独立完成文档的创建和编辑，熟练运用各种格式设置和排版功能，提高文字处理效率。
3.情感态度价值观目标：通过学习，学生能够认识到计算机技术在现代社会的重要性，培养学习计算机技术的兴趣和积极性，提升信息时代下的自我学习和终身学习的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Word2010的基本操作：文档的创建、保存、打开和关闭；2.文本编辑：输入、选择、复制、剪切、粘贴、撤销和恢复等操作；3.字体设置：字体、字号、字形、颜色、下划线等调整；4.段落设置：段落缩进、行间距、段间距、对齐方式等调整；5.页面设置：页边距、纸张方向、页眉页脚、插入分页符等；6.制作：插入、删除、调整大小、合并单元格、边框设置等；7.图片和形状插入：图片的插入、调整、删除，形状的插入、编辑等；8.排版和打印：文档的预览、打印设置、打印预览等。
三、教学方法本课程采用讲授法、实践操作法、分组讨论法等多种教学方法：1.讲授法：教师通过讲解Word2010的基本功能和操作方法，让学生掌握相关知识；2.实践操作法：学生跟随教师一起进行实际操作，边学边练，提高操作技能；3.分组讨论法：学生分组进行讨论和实践，分享学习心得和经验，互相学习和提高。
四、教学资源本课程的教学资源包括：1.教材：《Word2010基础教程》；2.多媒体课件：教师自制的PPT课件；3.实验设备：计算机、投影仪、白板等；4.网络资源：相关的在线教程、视频教程、练习题库等；5.辅导资料：教师提供的课后辅导资料和练习题。
word2010教案
word2010教案【篇一：《计算机应用基础》教案——office2010版】《计算机应用基础》电子教案《计算机应用基础》教案【篇二：word2010高级应用教案】——word篇主讲人：邮箱：办公自动化软件应用目录一、自定义功能区（选项卡） ............................... 3 二、自定义快速访问工具栏 ................................. 3 三、选择文本（ctrl、alt、shift） ........................ 3 四、选择性粘贴，方便复制编辑文本资料 ..................... 3 五、常用特殊符号的输入（自动更正） ....................... 4 六、输入日期和时间（自动更新） ........................... 4 七、将excel文件插入到word文档中 ........................ 5 八、文本与表格的转换 ....................................5 九、制作与首页不同的页眉 ................................. 6 十、页码从当前页开始计数 ................................. 6 十一、利用邮件合并功能，实现批量处理含有数据的文本资料 ... 6 另外关于批注：利用“审阅窗格”查看所有批注 .. (7)办公自动化软件应用——word篇一、自定义功能区（选项卡）在2010word中，用户可以自定义功能区，以方便自己的操作。
操作步骤：文件→选项→自定义功能区→新建选项卡→重命名→添加命令二、自定义快速访问工具栏word 2010文档中的“快速访问工具栏”用于放置命令按钮，使用户快速启动经常使用的命令。
默认情况下，“快速访问工具栏”中只有数量较少的命令，用户可以根据需要添加多个自定义命令操作与自定义功能区相似。
word2010教学ppt课件
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+ 修改样式
更改样式后，文档中所有应用了该样式的文本都将 会进行相应的更改。
图 “样式”任务窗格，选修改
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+ 修改样式
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2020年8月16日1时45分
图 修改样式
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+ 新建样式
创建自己的样式，创建后会保存在“样式”任务窗格中。
新建 样式
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+ 新建样式
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2020年8月16日1时45分
4种字形: 常规，倾斜，加粗，倾斜 加粗
将选定的文本变为加粗格式
将选定的文本变为倾斜格式
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+ 设置颜色
“字体颜色”下拉列表
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+ 设置特殊效果
设置后的文字效果
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+ 段落缩进
– 1. 使用标尺设置缩进 – 2. 使用“段落”对话框设置缩进
“缩进和间距”选项卡
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+ 设置段落对齐方式
– 1. 段落水平对齐方式 – 2. 段落垂直对齐方式
新建的样式 效果
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+删除样式
为了方便样式管理，样式太多时，可以将不用的样式删除。
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+ 插入图片
用户可以插入图片文档，如“.bmp”、“.jpg”、“png” 、 “gif”等。
(1) 把插入点定位到要插入的图片位置； (2) 选择“插入”选项卡，单击“插图”组中的“图片”按钮； (3) 弹出“插入图片”对象框中，找到需要插入的图片，单击“插 入”按钮或单击“插入”按钮旁边的下拉按钮，在打开的下拉列表 中选择一种插入图片的方式。
+ 自动创建项目符号与编号
鼠标右键
“项目符号”快捷菜单
word2010教案(全).docx
第1章Office 2010基础入门（1学时）第1章 Office 2010基础入门1.1 Office 2010简介1.2 Office 2010的安装1.3 Office 2010操作界面简介1.4 Office 2010的新增功能1.4.1 Word 2010的新增功能1.4.2 Excel 2010的新增功能1.4.3 PowerPoint 2010的新增功能1.5 Office 2010的通用操作1.5.1 启动Office 2010应用程序1.5.2 文档的操作1.5.3 使用Office 2010的帮助功能【授内容及时间分配】1.1 Office 2010简介（5分钟）1.2 Office 2010的安装（5分钟）1.3 Office 2010操作界面简介（5分钟）1.4 Office 2010的新增功能（10分钟）1.5 Office 2010的通用操作（20分钟）【重点与难点】1、重点：文本操作的方式、符号和日期的使用、项目符号和编号的使用、视图方式的区别。
2、难点：【教学要求】【实施方法】课堂讲授，PPT配合第1章Office 2010基础入门1.1Office2010简介1.1.1界面●功能区分为3个基本组成部分：（1）选项卡（2）组（命令组）（3）命令●常用的命令位于功能区上，并且任何时候都易于使用。
至于其它一些命令，只有在可能需要的时候，为了响应用户执行的操作才会出现。
●对话框启动器如果在某个组的右下角有个小箭头，它表示为该组提供了更多的选项。
单击它可以弹出一个有更多命令的对话框或者任务窗格。
1.1.2在选择之前就可以实时预览结果不再像在以前的Office版本中那样：要反复的试做、撤销、再试做、再撤销。
1.1.3Office快速访问工具栏1.2Office2010的安装【技巧】Office2003与Office2010的完美共存office2003 与2010共存方法在现在的办公软件中， Microsoft出品的Office集成办公软件占据了绝大多数的市场份额，从最初的Office 2000，到后面的 Office2003以至近两年刚发行的 Office2010，它直观的界面、强大的文字处理功能和出色图表计算，让我们大大简化了日常办公的烦琐。
第3章 word2010
教案讲稿第三章常有办公软件word[旧课复习]：复习内容：1.文件（夹）的建立、复制、移动和查找2.控制面板的使用复习目的：加强学生熟练掌握Windows基本操作复习时长：大约5分钟[新课导入]：导入方式：展示一个简单word文档导入目的：让学生初步了解word界面组成导入时长：大约5分钟[新课讲授]：重点：文档的编辑与格式化；图文混排；表格的建立与使用。
难点：高级查找替换；表格的计算与格式化。
方法：运用多媒体辅助教学，采用案例教学和任务驱动等教学法。
3.1 Word 2010窗口简介启动Word 2010，操作界面如图3-1所示。
Word 2010工作窗口主要包括标题栏、菜单栏、快速访问工具栏、“文件”按钮、窗口控制按钮、功能区、标尺栏、文档编辑区、状态栏和视图切换区等。
图3-1 Word 2010工作界面3.2 Word 2010文档编辑文档编辑是Word 2010的基本功能，主要完成文本的录入、选择以及移动、复制等基本操作，并且也为用户提供了查找和替换功能、撤销和重复功能。
3.2.1 输入文本将光标移到指定位置，选择好合适的输入法后即可进行文本的输入3.2.2 选择文本选定任意连续文本: 按住鼠标左键并拖过要选定的对象。
选定长连续文本: 单击开始位置，按住SHIFT再单击结束位置选定一行，将鼠标移至该行左侧的选定区，单击。
选定多行，将鼠标指针移至第一行左侧的选定区，按住鼠标左键在选定区中拖动。
选定一段，将鼠标移至该行左侧的选定区，双击。
选定整个文档，Ctrl+A 或将鼠标移到选择区内，三击。
选定图形，单击图形即可。
要取消选定，在文档的任意位置单击。
3.2.3 插入与删除文本1．使用鼠标即点即输功能2．<Backspace>键删除光标左侧的字符<Delete> 键删除光标右侧的字符。
注意：输入文本时按Ins键进入插入或改写状态。
3.2.4 复制与移动文本1.复制文本1)选定对象“编辑/复制”2)复制按“复制”按钮Ctrl+C3)将光标定位到目标位置“编辑/粘贴”4)粘帖按“粘贴”按钮“Ctrl+V也可用鼠标拖动方法：按住Ctrl直接拖动到目标位置 2.移动文本1)选定对象“编辑/剪切”2)剪切按“剪切”按钮Ctrl+X3)将光标定位到目标位置“编辑/粘贴”4)粘帖按“粘贴”按钮“Ctrl+V也可用鼠标拖动方法：直接将对象拖动到目标位置3.2.5 查找与替换1.“开始”→“编辑”→“查找”2 “开始”→“编辑”→“替换”3.2.6撤销和重复1．按钮钮，撤销前一步或前几步操作。
第三章Word 2010 文字处理软件教案
大学计算机基础教案课时）云南外事外语职业学院教师教案（41 大学计算机基础教案教学内容教学过程2 大学计算机基础教案教学内容教学过程3 大学计算机基础教案教学内容教学过程4大学计算机基础教案教学内容教学过程5 大学计算机基础教案教学内容教学过程文字的高级格式设置?提供了改变字符间距的功能，用户可通过此项功能调整字符缩放、字符间距和字Word符位置，其步骤如下：）选取要改变字符间距的文本，单击“字体”功能区右下角的小箭头或者单击鼠标（1 右键在弹出的下拉菜单中选取“字体”命令。
）在弹出的“字体”对话框中选择“高级”选项卡，其中“缩放”列表框可选择缩（2 6大学计算机基础教案教学内容教学过程3.3.2、段落格式化1）用“段落”功能区设置段落格式（通过“段落”功能区可以设置段落的对齐方式、缩进、行和段落间距等。
段落的对齐方“段落”功能区中的“减少缩进式包括左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐和分散对齐。
但是由于每次减少或增加的按钮可以减少或增加段落的左边界，量”按钮或“增加缩进量”“段落”功能区中的间距设置是通过“行和缩进量都是固定的，设置段落缩进灵活性较差。
右侧的下拉列表进行选择。
段落间距”按钮（2）用“段落”对话框设置文字格式通过“段落”对话框进行段落格式设置。
其设置步骤是：选取要设置格式的段落，单击“段落”功能区右下角的小箭头或者单击鼠标右键在弹出的下拉菜单中选取“段落”命令，弹出“段落”对话框，设置相应选项，单击“确定”按钮即可实现段落格式设置。
）使用标尺设置段落缩进（3右边界和首行的水平标尺上有四个滑块。
使用鼠标拖动这些滑块对选中的段落设置左、Alt缩进方式。
按住键的同时拖动滑块，标尺上会显示出具体缩进的数值。
7大学计算机基础教案教学内容教学过程8 大学计算机基础教案教学内容教学过程9 大学计算机基础教案教学内容教学过程10大学计算机基础教案教学内容教学过程11大学计算机基础教案课时）云南外事外语职业学院教师教案（412大学计算机基础教案教学内容教学过程13大学计算机基础教案教学内容教学过程14大学计算机基础教案教学内容教学过程15大学计算机基础教案17大学计算机基础教案18 大学计算机基础教案课时）云南外事外语职业学院教师教案（419大学计算机基础教案教学内容教学过程20大学计算机基础教案取消形状的组合，只需在“组合”下拉菜单中选中“取消组合”选项即可取消*组合。
Office-2010-Word-2010-基础知识教案
《word的基本操作》教案3、提升练习打开word插入表格，填充内容，并进行格式化：要求：1.表格的基本操作:将表格中“车间”单元格与其右侧的单元格合并为一个单元格：将“第四车间”一行移至“第五车间”一行的上方；删除“不合格产品（件）”列右侧的空列，将表格各行与各列均平均分布。
2.表格的格式设置：将表格中包含数值的单元格设置为居中对齐；为表格的第1行填充标准色中的“橙色”底纹，其他各行填充粉红色（RGB：255，153，204）底纹；将表格的外边框线设置为 1.5 磅的双实线，横向网格线设置为 0.5 磅的点划线，竖向网格线设置为0.5 磅的细实线。
布置任务四：小组讨论以下两个问题，并完成文档的保存：1、易错点在哪里？2、如何攻破易错点？学生回顾并进行加强记忆。
加强指法练习，提高输入速度。
学生根据所学知识，结合课本和小组成员一起协作完成任务。
文档编辑完成后，进行自我评价，发现自己的闪光点和不足之处，并对他人进行欣赏和品评，大家一起评选最佳人选。
总结自己本节课所学的知识，反思自己的操作过程。
温故知新锻炼学生指法。
以具体任务为驱动，激发学生动手操作兴趣。
采用成功激励的方法，给学生以成就感。
让学生介绍、评价自己和别人的成果，可发展学生的表达能力、操作能力和评价分析能力，在此过程中构建自己的知识体系。
同时培养学生欣赏他人和正确评价他人的良好习惯细观察出结果。
布置任务一：观察表格,思考问题：1、数据和图表之间的联系？有哪些联系？2、依据数据创建的图表给你怎样的感觉？教师引导学生学习，解决问题。
当我们准确掌握了文档编排后，要想版面更加完整，还需要图表，那么图表如何插入呢？布置任务二：1、结合上节课的学习，加强对图表的应用；2、进行图表插入，观看效果。
教师引导学生上机实操，解决问题。
通过刚才我们实际操作，大家对word加深了印象，那么大家能不能够应用word为我们服务呢？想不想挑战一下，看看你们能不能过关斩将！布置任务三：打开word，插入以下表格：让学生演示插入技巧，并进行总结。
word2010教案(全)
1.1.1文档的操作（1）新建文档新建空白文档根据模板创建文档【案例1-1】创建书法字帖，提高书法造诣【案例1-2】创建奖状模板(1) 设置纸张大小为宽30厘米，高20厘米；图2-1 【页面设置】对话框(2) 设置图中所示的页面边框；图2-2 页面边框的设置(3) 按照图示输入内容；(4) 将该模板保存为“奖状”。
图2-3 模板的保存（2）打开文档（3）保存文档【重点】“另存为”对话框【重点】自动保存功能设置（4）打印文档打印预览与打印设置【技巧】办公室打印实用技巧1、逆序打印在日常办公中，我们打印后经常在装订之前还需要重新排序，因为一般打印时候第一张会在最底下。
逆序打印功能可以帮助你解决这个问题。
【Word选项】→【高级】→【逆序打印页面】选项图2-4 “逆序打印”设置【提示】逆序打印之后影响实际打印输入的效果，而打印预览仍然是以正常顺序显示预览效果。
2、文件内容先知晓3、预览效果还省墨水【Word选项】→【高级】→【使用草稿品质】（5）窗口操作同时编辑一个文档的多个部分快速显示多个文档快速切换多个文档第2章Word 2010基础入门与操作（1学时）【主要讲授内容及时间分配】2.1 Word 2010操作界面简介（5分钟）2.2 文本的操作（10分钟）2.3插入符号和日期（10分钟）2.4项目符号和编号功能（10分钟）2.5文档的视图方式（5分钟）2.6拼写和语法检查（5分钟）【重点与难点】1、重点：文本操作的方式、符号和日期的使用、项目符号和编号的使用、视图方式的区别。
2、难点：【教学要求】【实施方法】课堂讲授，PPT配合第2章Word 2010基础入门与操作2.1文本操作2.1.1选定文本（1）使用鼠标选择文本●Ctrl+A，可以选择当前文档的全部内容●【双击鼠标】选择短句；●【3击鼠标】选择一段文本●【选定栏的使用】⏹单击→行⏹单击+拖动→多行⏹双击→段落⏹双击+拖动→多个段落⏹三击→整篇文档●Alt+拖动→选定竖块文本2.1.2选择文本与选择段落选择了段落中的文字移动只移动其中的文字，而选择了整个段落移动后，不仅移动其文字，而且也移动了文字的格式和段落的换行符。
Word_2010教案
Word_2010教案第一节Word 2010的界面认识与设置启动与退出Office 20101、启动Office 2010双击桌面Microsoft Word 2010快捷图标。
单击“开始”→“程序”→“Microsoft Office”命令→“Microsoft Word 2010”。
2、退出Office 2010单击“文件”选项卡，然后单击“退出”命令。
单击Word窗口右上角的“关闭”按钮。
按Alt+F4组合键创建桌面快捷方式单击“开始”→“程序”→“Microsoft Office”命令→然后右键单击子菜单中的“Microsoft Word 2010”，从弹出的快捷菜单中选择“发送到”→“桌面快捷方式”命令。
认识Office 2010的操作环境快速访问工具栏、标题栏、窗口操作按钮、文件选项卡、标签、帮助按钮、功能区、滚动条、状态栏、视图按钮、显示比例、命令按钮、组、对话框启动器定制个性化的办公环境1、自定义功能区1)单击“文件”→“选项”弹出“Word选项”对话框2)单击“自定义功能区”，然后单击“新建选项卡”按钮3)在列表框中选中“新建选项卡（自定义）”选项，然后单击“重命名”按钮，弹出“重命名”对话框，在“显示名称”文体框中输入名称（以“文体”为例），然后单击“确定”4)在“主选项卡”列表框中，单击“字体”选项，然后单击“下移”按钮，将选中的“字体”组移至新建的“文体”选项卡中5)用同样的方法，将“段落”组移至新建的“文体”选项卡。
设置完成后单击“确定”此时可以看到在功能区中添加了“文本”选项卡，并显示了“字体”和“段落”组命令2、在“快速访问工具栏”中添加或删除按钮单击“快速访问工具栏”右侧的“自定义快速访问工具栏”按钮，在弹出的下拉菜单中直接单击所要添加或删除的按钮。
单击“文件”→“选项”弹出“Word选项”对话框，选择“快速访问工具栏”选项，在“从下列位置选择命令”下拉列表中，选择要添加到“快速访问工具栏”中的命令，然后单击“添加”按钮即可将其添加到“快速访问工具栏”中。
Word2010教学设计
成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计任务情境近期天气变化异常，忽冷忽热，小王因为衣物增减不及时，当晚患上了感冒，并发烧39度。
经过医生检查无大碍，但需要第二天继续输液治疗，故小王需写请假条向单位领导请假一天任务分析1．创建Word文档；2．输入相关内容；3．保存Word文档；4．退出Word文档。
剖析问题知识准备Word 2010简介Word 2010是Microsoft公司开发的Office 2010办公组件之一，主要用于文字录入与排版、图文混排、表格制作与数据处理、邮件合并等。
2．启动Word常用的方法有两种（1）单击“开始”→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Word 2010”命令；（2）如果桌面上有Word的快捷方式图标，可直接双击该图标。
3．认识Word窗口（1）标题栏：（2）“文件”选项卡：（3）快速访问工具栏：（4）功能区：（5）文档编辑区：（6）“显示”按钮：（7）缩放滑块：（8）状态栏：4．文档的基本操作（1）新建文档（2）打开文档（3）文本录入（4）保存文档（5）退出文档。
5．符号及特殊符号的插入操作：单击功能区中的“插入”选项卡，选择“符号”下拉菜单，选择“其它符号”，打开“符号”对话框，选择“符号”选项卡中相应“字体”下的相应字符或“特殊字符”选项卡中的特殊字符。
任务实施：完成请假条制作1．Office 2010简介Microsoft Office 2010，是微软推出的一代办公软件。
该软件共有6个版本，分别是初级版、家庭及学生版、家庭及商业版、标准版、专业版和专业高级版，此外还推出Office 2010免费版本，其中仅包括Word和Excel应用。
2．系统要求（1）处理器：500 MHz 或更快的处理器；（2）内存：256 MB 或更大的RAM；（3）硬盘：1.5 GB（4）光盘驱动器：CD-ROM 或DVD 驱动器；（5）显示器：1024x768 或更高分辨率的显示器；（6）操作系统：Windows XP、Windows Vista、Windows Server 2003、Windows Server 2008、Windows 7。
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1.1.1文档的操作（1）新建文档新建空白文档根据模板创建文档【案例1-1】创建书法字帖，提高书法造诣【案例1-2】创建奖状模板(1) 设置纸张大小为宽30厘米，高20厘米；图1-1 【页面设置】对话框(2) 设置图中所示的页面边框；图1-2 页面边框的设置(3) 按照图示输入内容；(4) 将该模板保存为“奖状”。
图1-3 模板的保存（2）打开文档（3）保存文档【重点】“另存为”对话框【重点】自动保存功能设置（4）打印文档打印预览与打印设置【技巧】办公室打印实用技巧1、逆序打印在日常办公中，我们打印后经常在装订之前还需要重新排序，因为一般打印时候第一张会在最底下。
逆序打印功能可以帮助你解决这个问题。
【Word选项】→【高级】→【逆序打印页面】选项图1-4 “逆序打印”设置【提示】逆序打印之后影响实际打印输入的效果，而打印预览仍然是以正常顺序显示预览效果。
2、文件内容先知晓3、预览效果还省墨水【Word选项】→【高级】→【使用草稿品质】（5）窗口操作同时编辑一个文档的多个部分快速显示多个文档快速切换多个文档第2章Word 2010基础入门与操作（1学时）【主要讲授内容及时间分配】2.1 Word 2010操作界面简介（5分钟）2.2 文本的操作（10分钟）2.3插入符号和日期（10分钟）2.4项目符号和编号功能（10分钟）2.5文档的视图方式（5分钟）2.6拼写和语法检查（5分钟）【重点与难点】1、重点：文本操作的方式、符号和日期的使用、项目符号和编号的使用、视图方式的区别。
2、难点：【教学要求】【实施方法】课堂讲授，PPT配合第2章Word 2010基础入门与操作2.1文本操作2.1.1选定文本（1）使用鼠标选择文本●Ctrl+A，可以选择当前文档的全部内容●【双击鼠标】选择短句；●【3击鼠标】选择一段文本●【选定栏的使用】⏹单击→行⏹单击+拖动→多行⏹双击→段落⏹双击+拖动→多个段落⏹三击→整篇文档●Alt+拖动→选定竖块文本2.1.2选择文本与选择段落选择了段落中的文字移动只移动其中的文字，而选择了整个段落移动后，不仅移动其文字，而且也移动了文字的格式和段落的换行符。
2.1.3复制与粘贴1、复制2、粘贴3、选择性粘贴图2-1 “选择性粘贴”功能【案例1-4】选择性粘贴的妙用当我们复制剪贴板上的内容时，使用的都是粘贴命令。
可是你知道吗，在WORD中，“粘贴”命令还有个同胞兄弟——“选择性粘贴”，它不仅同样可以完成粘贴操作，而且功能更为强大，有时候还能起到意想不到的作用呢？1、文字、表格转图形某种特殊情况下，我们可能需要将WORD中文字或表格转变成图片格式，一般的做法是用屏幕截图软件来完成这一转变，还有没有更简单的方法呢？当然有：在WORD中将需要转成图形的文字选中并复制或剪切，单击菜单“编辑/选择性粘贴”命令，在“选择性粘贴”对话框中选取一种图片类型(有“图片、增强型图元文件”两种格式可供选择)，单击“确定”，即可将文字转为图片格式。
2、图形对象转图片有时候，通过WORD的绘图工具能绘制出一些意想不到的图形效果，用什么方法能把你的智力成果保存起来呢，以前有人把WORD文档存为WEB格式，然后在相应的目录中会自动生成一幅GIF格式的图片，其实大可不必这么麻烦，我们只需把图形对象选中然后剪切，再通过“选择性粘贴”命令，即可将WORD中的图形对象转为你需要的图片格式，更有七种格式可供你选择。
怎么样，是不是可以把WORD当作一个简单的图片处理软件呢？3、图片格式相互转这一功能相信我不说你也应该知道它的用法了。
将需要转变格式的图片在WORD中插入(如BMP 图片)，选中并剪切，单击“选择性粘贴”命令，选择一种需要转变格式，单击确定即可，以后不用再去借助专门的转换软件了吧！当然，“选择性粘贴”的功能还不止于此，例如可在粘贴的同时选择粘贴为超级链接，还可以将要粘贴的文本选择以“无格式文本”、“带格式文本(RTF)”、“无格式的UNICODE文本”等方式粘贴，因为操作步骤大同小异，所以在此略过不提。
2.2输入符号和日期2.2.1输入符号2.2.2输入日期【技巧】通过域插入日期和时间1、将光标放在要插入日期的位置，在“插入”选项卡中找到“文档部件”命令。
在展开列表中选择“域”选项。
2、在弹出的“域”对话框中选择“类别”下的“日期和时间”选项，在“域名列表框中单击要插入的域”中单击要插入的域。
文档创建时间：2011年11月6日星期日最新编辑时间：2020/11/24 23:20:002.3更改英文大小写与断字1、使用快捷键更改英文大小写●Ctrl+Shif+K设置为小型大写字母●Ctrl+Shif+A设置为全部大写字母●Shif+F3在全部大写字母、全部小写字母、第一个字母大写3中状态之间切换。
2、英文断字2.4项目符号和编号2.4.1添加项目符号和编号2.4.2在列表中添加图片项目符号【案例】利用多级项目编号制作教材目录综合案例●统一格式办公文档模板的制作【案例简介】现在，大多数公司为了提升自己企业的整体形象，都要求职员在制作办公文档时加上自己的企业Logo。
同时，在文件的结尾还需要加上公司联系方式等等信息。
但好多朋友都感到每次这样操作总会比较麻烦。
其实，借用Word 2003所提供的模块功能，我们就能够在办公时既满足公司的要求，又大大降低自己的工作压力了【效果预览】1. 如何向文中插入图片2. 如何使用页眉页脚功能3. 如何使用Word模板【效果预览】图2-2 “统一的办公文档模板”示意图第3章文档的格式设置（1学时）【主要讲授内容及时间分配】3.1字体格式的设置（10分钟）3.1.1在“开始”选项卡中设置字体格式3.1.2使用对话框设置字体格式3.2 段落格式设置（20分钟）3.2.1 段落文本的对齐方式3.2.2 设置段落缩进3.2.3 设置段落间距和行距3.2.4 设置换行和分页3.2.5 设置制表符3.3 格式刷的应用（15分钟）【重点与难点】1、重点：字体格式的设置、段落格式的设置（缩进、换行与分页）、制表符的灵活使用、格式刷的应用。
2、难点：（1）几种段落缩进的区别与联系（2）换行与换页，手工换页符的应用（3）制表符的类型与设置【教学要求】1、掌握字体和段落格式的设置方法2、理解段落缩进方式的区别3、掌握自动分页与人工分页的使用4、掌握制表符的使用与属性设置【实施方法】课堂讲授，PPT配合第3章文档的格式设置3.1字体格式的设置3.1.1在【开始】选项卡中设置字体格式图 3.1 在“开始”选项卡中设置字体格式1、设置字体2、设置字号3、设置字形4、设置字符颜色和缩放比例3.1.2使用对话框设置字体格式图 3.2 “字体”格式对话除了可以设置字符的字体、字形、字号和颜色外，还可以给文本设置上标、下标、阴影、空心等特殊效果。
3.1.3设置首字下沉格式【插入】|【首字下沉】图 3.3 “首字下沉”设置图 3.4 “首字下沉”格式设置对话框纸型规格的标准：“开数”系列，A、B系列3.2段落格式的设置3.2.1段落文本的对齐方式图 3.5 段落的5种对齐方式1、左对齐2、居中对齐3、右对齐4、两端对齐5、分散对齐3.2.2设置段落的缩进重点介绍页边距、左缩进、悬挂缩进、右缩进、首行缩进的关系左边距右边距左缩进右缩进首行缩进悬挂缩进3.2.3设置段落的间距和行距1、设置段落间距2、设置行距3、设置段落边框和底纹3.2.4设置换行和分页1、自动分页符2、人工分页符3、换行和分页设置孤行控制与下段同页段中不分页段前分页3.2.5设置制表符●设置制表位的对齐方式【案例1-5】利用制表位设置文本对齐格式利用制表位创建如下的表格：要求：第一列：左对齐制表位；第二列：左对齐制表位，加前导符；第三列：左对齐制表位，加前导符。
提示：使用菜单。
图3-6 使用制表位制作实现内容排版●设置制表位的前导符【案例1-6】目录页格式设置【案例】教材目录的制作（多级项目符号+制表符）图 3.7 利用多级项目符号和制表符制作教材目录3.3格式刷的应用单次格式刷多次格式刷3.4查找和替换内容●一般查找和替换●高级查找和替换●特殊字符的查找和替换课后小结第4章样式和模板的使用（1学时）【主要讲授内容及时间分配】4.1 利用样式快速格式化文档（15分钟）4.2 模板的应用（15分钟）【重点与难点】1、重点：样式的新建与修改、模板的新建与应用2、难点：（1）样式的新建与修改方式（2）模板的应用【教学要求】1、掌握样式的新建方式与设置2、掌握样式修改的几种方式3、掌握样式的复制4、掌握模板的创建与应用【实施方法】课堂讲授，PPT配合第4章样式与模板4.1利用样式快速格式化文档所谓样式是由多个格式排版命令组合而成的集合，或者说样式是一系列预置的排版命令。
4.1.1应用快速样式库快速格式化文档【案例】公司需要知识总监吗图 4.1 在“开始”选项卡中设置字体格式4.1.2新建样式（1）【开始】|【样式】单击对话框启动器，打开样式窗格，单击其中的“新建样式”按钮；图 4.3 “样式”窗格（2）弹出“根据格式设置创建新样式”对话框，设置新样式的名称、设置样式的格式；【注意】（1）选中“基于该模版的新文档”，可以方便以后使用；（2）勾选“自动更新”复选框，则当每当用户手动设置应用了此样式的段落格式时，将自动重新定义此样式，同时Word会更新活动文档中使用此样式的所有段落。
4.1.3修改样式（1）方法1：通过“修改样式”对话框修改样式（2）通过“更新以匹配选择内容”修改样式4.1.4重命名和删除样式【1】重命名样式（1）使用修改样式对话框重命名样式名称（2）通过“管理器”重命名样式名称【文件选项卡】|【Word选项】|【加载项】|【管理】下拉列表中选择“模版”选项；单击【转到】按钮，弹出“模版与加载项”对话框，切换至“模版选项卡”，单击【管理器】按钮。
【2】删除样式【3】复制样式图 4.4 利用“模版管理器”在2个文档之间复制样式4.2模版的应用4.2.1使用模版快速生成文档4.2.2修改模版4.2.3创建自定义模版【注意】自定义模板的保存位置：C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Microsoft\Templates\第5章页面设置与打印（1学时）【主要讲授内容及时间分配】2.1 设置页边距和页面方向（10分钟）2.2 指定每页的字数（5分钟）2.3 页眉和页脚（20分钟）2.4 为文档分节（10分钟）2.5 页面分栏（10分钟）2.6 打印文档（5分钟）【重点与难点】1、重点：页眉和页脚设置、分隔符的设置与区别、文档分栏的设置。