地震应急PPT
《地震应急预案演练》课件
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目录
• 地震应急预案演练概述 • 地震应急预案演练流程 • 地震应急预案演练内容 • 地震应急预案演练的注意事项 • 地震应急预案演练的评估与改进 • 地震应急预案演练案例分享
01 地震应急预案演 练概述
定义与目标
定义
地震应急预案演练是指为应对地 震灾害,根据地震应急预案而进 行的模拟应急响应和救援活动。
04 地震应急预案演 练的注意事项
安全注意事项
确保演练场地的安全
制定安全应急措施
选择空旷、无障碍物的场地进行演练 ,避免在危险区域或可能发生二次灾 害的地点进行。
针对可能出现的意外情况,制定相应 的应急预案,确保在紧急情况下能够 迅速、有效地应对。
确保人员安全
演练前应对参与人员进行安全培训, 告知他们如何避免在演练中发生意外 伤害。
灾害情况进行演练。
按内容分类
可分为全面演练和专项演练。全 面演练是指对整个地震应急预案 进行演练;专项演练是指针对地 震应急预案中的某一部分或某个
环节进行演练。
02 地震应急预案演 练流程
准备阶段
确定演练目标
明确演练的目的和期望达到的效果, 如提高应急响应速度、检验应急预案 的有效性等。
制定演练计划
次生灾害源控制
总结词
在地震发生后,采取有效措施,防止次生灾害发生的 行动。
详细描述
次生灾害源控制是地震应急预案演练中不可或缺的一 部分。在演练中,应模拟地震发生后的场景,组织人 员采取有效措施防止次生灾害的发生。例如,对易燃 、易爆、有毒等危险物品进行处置,防止火灾、爆炸 、中毒等次生灾害的发生;对电力、燃气等设施进行 抢修,确保灾区居民的基本生活需求得到满足。同时 ,应加强灾区的安全监测和预警,及时发现并处理潜 在的危险源。
中班地震我不怕PPT课件
展望未来,加强幼儿园安全工作,提高防范意识
未来幼儿园安全工作的重点:加强 预防措施,提高防范意识
提高幼儿园教职工安全意识:加强 培训,提高应对突发事件的能力
加强安全教育,提高防范意识
定期开展地震 演练,提高幼
儿应对能力
教会加强家园 沟通,共同关
注幼儿安全
教会教育幼儿 掌握基本的地
震自救方法
教会提高教师 和家长的安全 意识和防范能
力
总结与展望
总结幼儿园中班地震预防和应对措施的经验和不足
● 经验总结: a. 定期进行地震演练,提高幼儿的安全意识和应对能力 b. 制定详细的应急预案,明确各 岗位的职责和操作流程 c. 及时更新地震信息,确保信息的准确性和及时性
添加副标题
中班地震我不怕PPT课件
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 地震的危害
03 幼儿园中班地震预 防措施
04 幼儿园中班地震应 对措施
05 幼儿园中班地震后 的注意事项
06 总结与展望
添加章节标题
地震的危害
地震的定义
地震波传播的距离有限
地震通常是由地壳板块的运 动引起的
定造成影响。
地震的预防
建立防震减灾机构,加强抗震设防和地震监测预报工作 制定破坏性地震应急预案,建立地震灾害社会预警体系 开展防震减灾宣传教育,提高公众的防震减灾意识和应对能力 加强地震灾害防御和救助能力建设,提高地震灾害防御和救助能力
幼儿园中班地震预防措 施
地震逃生和基本救护知识PPT课件
心肺复苏操作
胸外按压
在心肺复苏过程中,应进行有效的胸外按压,以促进血液循环和氧气供应。
人工呼吸
在胸外按压的同时,应进行人工呼吸,以帮助患者恢复自主呼吸和心跳。
04
地震应急准备
制定家庭应急预案
01
02
03
确定紧急集合地点
选择一个离家较近且相对 安全的空旷地带作为紧急 集合地点,确保所有家庭 成员都知道具体位置。
地震的分类与分布
总结词
地震可以根据不同的分类标准进行分类,如震源深度、地表地质等因素。地震主要分布在环太平洋地震带、欧亚 地震带和海岭地震带等地区。
详细描述
根据震源深度,地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。根据地表地质等因素,地震又可以分为构造地震、 火山地震和塌陷地震等类型。全球地震主要分布在环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带等地区,其中环太 平洋地震带是全球最活跃的地震带。
在操场或开阔地带的师生应远离高楼大 厦、树木等高大物体,避免被掉落物品 伤及。
教师们应组织学生有序撤离,保持冷静 ,听从指挥,避免发生拥挤和踩踏事故 。
学校地震逃生方法
学生应立即躲在课桌下或教室角落等遮 蔽物躲避,避免掉落物品伤人。
03
地震基本救护知识
现场急救原则
迅速脱离危险区
在地震发生后,应尽快离开建筑物、树木等 危险区域,以避免被倒塌的建筑物或掉落的 物品砸伤。
02
地震逃生方法
家庭地震逃生
家庭地震逃生总结:在地震发生时, 家庭成员应迅速采取正确的逃生方法,
确保生命安全。
家庭地震逃生方法
立即关闭火源和电源,避免发生火灾 或触电事故。
寻找结实的家具、墙壁或三角地带等 遮蔽物躲避,避免掉落物品或玻璃碎 片伤人。
综合实践:地震抗灾应急知识 课件(共19张PPT).ppt
全球地震统计情况
8级以上每年1--2次 7级每年10--20次
6级每年100--200次 5级每年1000--2000次
全世界每年平均发生地震约500万次,其中,人们能感觉到的有5万多次.
死亡人数最多的地震
1556年1月23日发生在中国陕西华县 的8.0级地震造成的死亡人数比前者确 凿一些,广大灾民病死、饿死,数百 里山乡断了人烟,估计死亡83万余人。
室内避震
就地就近,保护自己
在公共场所怎样避震
听从现场工作人员的指挥,不要 慌乱,不要拥向出口,要避免拥 挤,要避开人流,避免被挤到墙
壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在 排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物; 用书包等保护头部;等地震过去后,听从
工作人员指挥,有组织地撤离。
室外避震
避开高大建筑物或构筑物: • 楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑; • 过街桥、立交桥; • 高烟囱、水塔下 • 避开危险物、高耸或被救机会。如
果周围有被埋压的人试着与其对话,互相鼓励
第四部分
制作家庭应急包
制作家庭应急包
物品清单:
1、防灾求救类,3000赫兹防灾应急高频哨、10 米反光逃生绳绳; 2、防灾照明类,3-4小时特制蜡烛、防风防水双 头火柴、便携型多功能应急手电; 3、防灾防护类,防尘口罩、防滑手套、防灾应急 雨衣、地震日本专用压缩毛巾手套; 4、防灾生活类,保温应急毯、保温帐篷、超薄保 温睡袋、多功能折叠铲中号、15L折叠水桶、多功 能工具斧头、多功能钳; 5、防灾急救类,急救包空包、创可贴、创可贴、 纱布绷带、绷带、棉球、金属镊子、剪刀、无纺布 胶带、酒精消毒片、棉签。
遇到火灾时:
趴在地上,用湿毛由捂住 口、鼻。地震停止后向安 全地方转移,要匍匐,逆 风而进。
幼儿园防震减灾安全教育 PPT课件
室内避难场所
在幼儿园内设置室内应急避难 场所,如坚固的桌子下、墙角 等,供幼儿在地震时躲避。
标识明显
在应急避难场所设置明显的标 识和指示牌,方便幼儿和家长 识别。
配套设施
在应急避难场所配备必要的应急设 施,如应急照明、通讯设备等,以
保障避难人员的基本生活需求。
幼儿日常活动中的安全防护
05
进
师资培训内容及形式设计
培训内容
包括防震减灾理论知识、应急疏散演练方法、儿童心理安抚技巧等。
培训形式
采用线上与线下相结合,包括专家讲座、案例分析、模拟演练等多种形式。
家园共育理念宣传推广
宣传渠道
通过幼儿园官网、家长微信群、宣传栏等多种渠道进行宣传。
推广内容
强调防震减灾安全教育的重要性,引导家长积极参与孩子的安全教育。
02
地震的危害极大,可以造成房屋 倒塌、道路断裂、山体滑坡等严 重灾害,危及人们的生命财产安 全。
地震波传播特点
地震波分为纵波和横波,纵波传 播速度快,但破坏力相对较小; 横波传播速度慢,但破坏力较大
。
地震波的传播方向与震源的位置 有关,一般呈辐射状向四周传播
。
地震波在传播过程中会遇到不同 的介质,如岩石、土壤、水等, 其传播速度和能量都会发生变化
上下楼梯及户外活动安全规则
教育幼儿上下楼梯靠右行,不奔跑、不跳跃、不推搡他 人,保持安静有序。
提醒幼儿在户外活动中不离开集体、不独自玩耍,遵守 活动规则和纪律。
户外活动前检查场地安全,清除杂物、石块等障碍物, 确保活动顺利进行。
户外活动结束后及时清点人数,确保所有幼儿安全返回 。
紧急情况下自救互救方法
幼儿园防震减灾安全 教育
《地震应急预案演练》PPT课件
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结束:
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疏散逃生演练
护士长:协助赶快将破坏的门打开,并与其他 人员一起组织人员就近拿起比较硬的东西将其 举到头顶上,以防被砸,带领大家以小跑(不 得急速奔跑)方式从房间出来从楼梯口有序撤 离到大楼大门外空旷地带避震。
医生:救治并转移病危患者。
责任护士:救治并转移一级护理患者。
治疗班、办公班护士维持秩序:组织有自理能 力的病人有序转移。下楼时成两路纵队下楼 (左右房间出来的走各自列,不能乱走),以 免碰撞、拥挤、踩伤。
或抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或 因身体失控移位而受伤;
保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护 眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;
保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻, 以防灰土、毒气 。
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大震跑不掉,小震不用跑。
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责任护士迅速冲进各自病房组织好病 人及家属不要乱,经过敏锐判断,果 断指导有效避震。
最快的速度钻到最近的桌子或床板下,并用手紧握桌 子腿或床支架,远离窗户,用口罩或毛巾捂住口鼻。
一支胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃等击中,另一只 手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后边保护自己, 可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙, 两只胳膊在额前相交,右手握住左臂,左手反握右臂, 前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
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所有人员到达指定的位置后,迅速抱 头、头顶厚大物品如枕头等、蹲下待 命,办公班护士迅速维持好纪律,清 点应到人数和实到人数,报告护士长。
幼儿园防地震学习PPT
应急预案
制定完善的地震应急预 案,明确应急处置流程
和责任人。
宣传教育
加强地震宣传教育,提 高公众的防震意识和自
救能力。
02 幼儿园防地震教育
防地震教育的重要性
保障幼儿生命安全
地震是一种常见的自然灾害,对人类生命财产安全构成威 胁。幼儿园是幼儿学习、生活的重要场所,加强幼儿园防 地震教育,有助于保障幼儿的生命安全。
对设施进行定期保养,保持设 施的良好状态和性能。
对设施的使用情况进行记录和 分析,不断优化和完善设施的 设计和功能。
05 幼儿园防地震应急预案
应急预案的制定与实施
制定依据
根据《中华人民共和国突发事件 应对法》、《国家突发公共事件 总体应急预案》等法律法规,结
合幼儿园实际情况制定。
制定流程
成立应急预案编制小组,开展风 险评估,编制应急预案,组织专 家评审,报请上级主管部门备案
紧急避难场所
为幼儿提供临时避难场所,避免在 户外受到余震或其他灾害的影响。
防地震设备的选择与使用
选择符合国家标准的 防地震设备,确保设 备的质量和可靠性。
对幼儿进行设备使用 培训,提高他们的自 我保护能力。
对设备进行定期检查 和维护,确保设备在 关键时刻能够正常工 作。
防地震设施的维护与保养
定期对防地震设施进行检查, 及时发现和修复潜在的问题。
应急预案的培训与演练
培训:对幼儿园全体员工进行防地震知识培训,提高员工的防灾意识和自救互救能 力。
演练:定期组织地震应急演练,提高幼儿园师生的应急反应能力和自救互救能力。
演练结束后进行总结评估,针对存在的问题和不足进行改进和完善。
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地震安全知识教育PPT
地震安全知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
强化安全意识,学会避险自救
地震安全知识
地震的预防
最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备 家庭常备以每人平均保存5天的份量为佳 准备防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等 一些逃生用具,如毛毯、固体燃料等。
• 应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。 • 如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高
大建筑物。 • 尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。 • 为免地震时失去平衡,应躺在地上。
应急求生方法
在室外 在室内
尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。 切勿躲在地窑、隧道或地下通道内。
防灾减灾知识
防灾减 灾知识
人们对黑暗很难适应,黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北, 所以手电筒随时带在身边,就不会有太多的恐惧了。
地震发生后,信息来源完全被断绝。此时,只有小型的收音机可以获 得源源不断的重要情报,从而可以更好地应付不断变化的情况
当地震平息后,首先感到困惑的是饮用水的问题。在不知道什么时候 发生地震的情况下,有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。
的出口的缘故
大地震有时发生在海底,这时 会出现海啸
大桥也会震塌坠落河中,此时 停车于桥上或躲避于桥下均是 十分危险的。
地震时,不要在道路上奔跑,此时到危险场合最好 能戴上一顶安全帽子之类的东西。
第四部分
PART 04
防灾减灾知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
地震逃生课件ppt
学校地震安全教育
定期开展地震安全教育课程
学校应定期开展地震安全教育课程,向学生传授地震基本知识、 应急避险和自救互救技能。
组织地震应急演练
学校应组织学生进行地震应急演练,模拟地震发生时的情况,提高 学生应对地震的实战能力。
配备地震科普教材
学校应配备专业的地震科普教材,为学生提供全面、准确的地震知 识学习资料。
04
地震后的自救与互救
被困时的自救方法
01 保持冷静
在地震后被困时,保持冷静的头脑至关重要。要 尽量保持清醒,不要惊慌失措,以便更好地应对 困境。
02 寻找安全避难所
如果无法逃出建筑物,应立即寻找安全避难所, 如坚固的桌子底下或墙角处,以防止被掉落的物 品砸伤。
03 保护头部和颈部
在躲避时,应将头部和颈部紧贴地面或墙角,避 免因悬挂的物件造成伤害。
寻找坚固的掩护物
在地震发生时,迅速找到坚固的掩护 物,如床下、桌子下或墙角,以避免 被掉落物品砸伤。
保护头部和颈部
在地震中要特别注意保护头部和颈部 ,可以低头、闭眼、双手交叉放在颈 部,降低受伤风险。
办公室地震逃生技巧
熟悉逃生路线
了解办公室的逃生路线和 紧急出口,以便在紧急情 况下迅速逃离。
寻找坚固的掩护物
离。
保持秩序
在公共场所逃生时,要保持秩序,听 从工作人员或现场指挥人员的安排,
避免发生混乱。
避免使用电梯
在地震发生时,应避免使用电梯,以 防电力中断或电梯故障导致被困。
保护头部和重要器官
在逃生过程中,要特别注意保护头部 和重要器官,可以低头、闭眼、双手 交叉放在颈部,降低受伤风险。
地震逃生演练的重要性与实施
在地震发生时,迅速找到 办公桌、文件柜等大型坚 固物体作为掩护,避免被 掉落物品砸伤。
《地震紧急疏散预案》课件
ABCD
评估方式
通过观察员工演练表现、填写评估表等方式进行 。
反馈机制
将评估结果和总结报告反馈给相关部门和员工, 以便及时调整和完善地震紧急疏散预案。
PART 05
地震紧急疏散预案的注意 事项
REPORTING
注意安全第一的原则
安全是地震紧急疏散预案的首要 原则,所有措施和行动都应确保
人员的生命安全和身体健康。
对疏散预案进行定期评 估和改进,提高预案的
针对性和实用性。
疏散路线和集合点
设计合理路线
根据建筑物结构和人员分布, 设计多条安全、畅通的疏散路
线。
设置集合点
在安全区域设置明确的集合点 ,便于人员集中和统计。
标识指引
在疏散路线上设置明显的指示 标识,引导人员快速找到安全 出口。
检查与维护
定期对疏散路线和集合点进行 检查和维护,确保其安全可靠
确定疏散顺序
根据人员分布和紧急程度 ,制定合理的疏散顺序, 确保优先撤离危险区域的 人员。
疏散流程
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02
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
04
预警发布
通过广播、短信、电话等多种 方式发布地震预警信息,提醒
人员做好疏散准备。
启动预案
一旦确认地震发生,立即启动 紧急疏散预案,组织人员有序
撤离。
疏散指挥
设立指挥部,统一指挥调度, 确保疏散工作有序进行。
现代预案
现代的地震紧急疏散预案更加注重 多部门协作、信息化技术应用和公 众参与,以提高预案的实用性和可 操作性。
PART 02
地震紧急疏散预案的核心 内容
REPORTING
疏散计划
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地震ppt课件
传染病风险控制与流行病预防
(一)饮用水卫生 (二)食品安全 (三) 环境卫生与消毒 (四)病媒生物控制 (五)丧葬服务与死亡处理
传染病预防与控制
(一)疫情处置 (二)应急疫苗接种
意外伤害事故的风险源管理 确定化学物质、放射性物质和致癌、致畸物 质,如房屋中的石棉等危险源;指导做好 泄漏的巡查和暴露的防范;协助做好泄漏 的控制和受威胁人员转移;指导暴露人员 的救治和心理咨询。
人力资源准备
(一)建立相关专业专家库。 (二)成立由专业人员组成的应急队伍。 (三)公共卫生专业人员灾害卫生应急培训。 (四)组织灾难卫生应急模拟演习。
卫生应急物资资源的准备
准备原则: 1、因地制宜 2、确保安全 3、经济和适用。
卫生应急物资资源的准备
建筑设施和场所,通讯设施和设备、应急能 源设备和物资,交通工具和设备,个人防 护用品,队伍标识,健康教育材料,试验 室快检设备。
八、健康宣传与风险沟通 进行灾区的健康教育社会学、流行病学和行为学诊 断;以饮水卫生、食品卫生、个人卫生、蚊蝇等 媒介防护、疾病常识、就医指南等为宣传重点, 利用宣传专栏、宣传画、传单等平面媒体、广播 和电视等现代传播手段、以及讲座和口头传帮等 传统方式进行宣传。确定媒体和公众沟通核心信 息,主动开辟媒体宣传专栏,建立群众健康热线。
概述
概述
地震灾害之地震灾害不同时期引起的主要公共卫生问题
(一)应急期,主要是地震灾害在短时期造成的直 接后果。 1、对人群健康的直接影响 (1)大量的人员伤亡。 (2)传染病的发生。 (3)意外伤害。 (4)慢性非传染病病。 (5)精神及心理创伤。
概述
地震灾害之地震灾害不同时期引起的主要公共卫生问题
现场处置工具准备
安全教育小知识《如何应对地震》ppt课件
地震来了怎么办
蹲避 撤
1.保持冷静,不要慌张 2.远离房屋,跑到空旷的地方
室外
3.护住头部,蹲下,等待地震结束
室内
1.立即躲在坚固的桌子下面,或者躲在墙角
室内
2.远离窗户
3.地震结束后,走楼梯,跑向户外的空旷地带
❌
✅ 室内 室外
判断正误
容易砸伤头部
✅
❌
听老师的指挥,不可以自己到处跑
✅
安全教育
如何应对地震?
他们怎么了?发生了什么事情?
害怕
地震了
地震是怎么造成的?
板块剧烈运动,互相 挤压造成地面破裂,房 屋建筑物倒塌;河流倒 流、出现漩涡等危害。
火山地震 塌陷地震
地震是一种自 然灾害
构造地震
诱发地震 人工地震
地震的面破坏,交通不便
❌
地震来了,请你判断小朋友的行为是对的还是错的
✅
❌
幼儿园安全班会《地震逃生》PPT课件
成因分类
构造地震、火山地震、塌 陷地震等。
构造地震
由于地壳板块运动,造成 板块间应力累积到一定程 度而突然释放。
震级与烈度概念
震级
衡量地震释放能量大小的 等级,常用里氏震级表示 。
烈度
描述地震对地表和建筑物 破坏程度的等级。
关系
震级越大,烈度可能越高 ,但受震源深度、地质条 件等多种因素影响。
地震波传播方式
直接因地震震动或建筑物倒塌导 致人员伤亡。
03
04
次生灾害
引发火灾、水灾、泥石流等次生 灾害,加重灾害损失。
02
幼儿园内潜在风险点识别
建筑结构安全隐患
建筑物老旧或结构不合理
部分幼儿园建筑年代久远,可能存在结构老化、抗震能力不足等 问题。
建筑材料不合格
使用劣质建筑材料或未按标准进行施工,导致建筑物在地震时易受 损。
演练活动实施
定期组织师生进行紧急疏散演练,提高师生在紧急情况下的应变能力和自我保护 能力。
提高家长参与度,共同关注孩子安全
家园合作
加强与家长的沟通和合作,向家长宣传地震逃生的相关知识 和技巧,提高家长对孩子安全的重视程度。
家长参与演练
邀请家长参与幼儿园的紧急疏散演练活动,让家长了解幼儿 园的安全措施和孩子的安全状况,共同为孩子的安全保驾护 航。
下一步工作计划及目标设定
完善安全教育课程体系
结合幼儿的年龄特点和认知规律,进一步完 善安全教育课程体系,提高教育效果。
加强应急疏散演练
加强与家长的沟通和合作,共同推进孩子的 安全教育工作,形成家校共育的良好局面。
家校合作共育
定期组织幼儿进行应急疏散演练,提高其应 对突发事件的能力和自我保护意识。
防震减灾PPT免费
防震减灾PPT免费contents •防震减灾概述•地震基础知识•建筑结构抗震设计原理•非结构构件与设备抗震措施•地震应急救援与恢复重建策略•政策法规与标准规范解读•总结与展望目录地震造成建筑物倒塌、地面开裂等,直接导致大量人员伤亡。
人员伤亡财产损失社会影响地震波及范围内房屋、道路、桥梁等基础设施损毁严重,造成巨大经济损失。
地震引发社会恐慌,对灾区人民生产生活造成严重影响,同时需要投入大量资源进行灾后重建。
030201地震危害与影响防震减灾意义及目标保护人民生命财产安全通过防震减灾措施,降低地震对人民生命财产的威胁。
促进社会稳定发展减轻地震灾害对社会经济的冲击,维护社会稳定和持续发展。
实现可持续发展将防震减灾与城市规划、环境保护等相结合,推动社会可持续发展。
我国在防震减灾领域已取得显著成果,包括地震监测预警、抗震设防等方面的技术研究和应用。
国内研究现状国际社会对防震减灾工作高度重视,日本、美国等国家在地震预警、抗震技术等方面处于领先地位。
国外研究现状未来防震减灾将更加注重多学科交叉融合、技术创新和国际化合作,推动防震减灾事业不断发展。
发展趋势国内外研究现状及趋势由地下深处岩层错动、破裂引起的地震,称为结构性地震。
构造地震由火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。
火山地震火山岩浆到地表后,岩浆在地下巨大的岩浆房将覆盖在岩桨房上的地壳托起,形成巨大的穹隆状地形,称为火山穹隆。
塌陷地震由于水库蓄水、油田注水等活动而引发的地震称为诱发地震。
诱发地震地震类型与成因在地球内部传播的地震波称为体波,分为纵波和横波。
纵波使地面上下颠簸振动,横波使地面水平晃动。
体波当体波到达地表时,又会激发沿地表传播的面波。
面波分为勒夫波和瑞利波。
面波纵波传播速度较快,首先到达地面,引起地面上下颠簸振动;横波传播速度较慢,随后到达地面,引起地面水平晃动。
地震波传播速度地震波传播特性地震震级与烈度地震震级表示地震本身大小的等级,与地震释放的能量多少有关。
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30
应注意避开的危险场所
生产危险品的工厂危险品 易燃、易爆品仓库等
31
地震现场急救
现场指挥: 救护人员要掌握现场特点,包括建筑物 倒塌程度、可能受伤人数和地点,选择安全救护场地。 组成现场救护指挥站,组织救援人员将伤员脱离受伤 现场,在选定的安全场地对伤员进行现场救护。 伤员的现场分类:根据伤员受伤各程度、部位、生命 体征变化进行分类,有利于按伤员伤情的轻重缓急进 行救护和向医院转送。机械性外伤,指人们被倒塌体 及其各种设备的直接砸击、挤压下的损伤,一般占地 震伤的95%~98%。另外,还有埋压窒息伤、完全性 饥饿、烧伤等
13
学校、工作岗位避震
躲在桌下或大设备下 特殊部门应按地震应急预案运作 注意:关闭机器和易燃易爆有毒物阀门、 切断电源
14
在操场或室外时, 可原地不动蹲下, 双手保护头部,注 意避开高大建筑物 或危险物
正在上课时,迅速抱头、 闭眼、躲在各自的课桌下
不要回 到教室 去。震 后应当 有组织 地撤离
必要时应在 室外上课
15
公共场所避震
选在排椅下、舞台脚下、课桌下、讲台 旁、柜台下 注意:停止一切正常活动;撤离有序, 切忌拥挤
16
听从现场工作人员的指 挥,不要慌乱,不要拥 向出口,要避免拥挤, 要避开人流,避免被挤 到墙壁或栅栏处 在影剧院、体育馆等处:
就地蹲下或趴在排椅下; 注意避开吊灯、电扇等悬挂物; 用书包等保护头部; 等地震过去后,听从工作人员指挥, 有组织地撤离
固定高大家具,防 止倾倒砸人;家具 物品摆放做到“重 在下、轻在上” 阳台护墙要清理,花盆 杂物拿下来
6
加固睡床
把牢固的家具下腾空,以备 震时藏身
准备好必 要的防震 物品 练习“一分钟紧急避险” 进行紧急撤离与疏散练习
7
大震时人的感受
身体严重失控,不 能自主行动 空气中弥漫着大 量的烟尘,伴有 火灾时更是浓烟 滚滚,尘雾弥漫
上眼、嘴,用鼻子呼吸
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室外避震
选择开阔、安全的地方,到至高点 蹲下或趴下,以免摔倒 不要乱跑,避开人多的地方 不要随便返回室内 汽车司机在安全地带停车 避开高大建筑物或构筑物: 避开其他危险场所: 楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑; 狭窄的街道; 过街桥、立交桥; 危旧房屋,危墙; 高烟囱、水塔下。 女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处 避开危险物、高耸或悬挂物; 变压器、电线杆、路灯等; 广告牌、吊车等
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指挥部发出通令 迅速恢复与外界的 通信联系 实行交通管制,清 理路障
迅速排除险情
恢复医院功能或建 立新的医疗救护点
迅速有效地组织抢 救被埋人员
加强社会治安
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灾后特殊环境下生活
注意饮食和个人卫生 搭建和居住防震棚要 注意防火
按规定服用预防药 物,增强身体抵抗 力,防疫灭病
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野外避震
避开山边危险环境: 避开山脚、陡峭的山 坡、陡崖,以防山崩、 滚石、泥石流等;
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躲避山崩、滑坡、泥石流: 遇到山崩、滑坡,要向垂直于滚石前进方向跑, 切不可顺着滚石方向往山下跑;也可躲在结实 的障碍物下,或蹲在地沟、坎下;特别要保护 好头部
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应急求生
被埋压对策 防止新侵害 迅速脱险
注意搜听被人员的呼喊、呻吟或敲击的声音; 根据房屋结构,先确定被埋人员位置,再行抢救, 不要破坏了埋压人员所处空间周围的支撑条件,引 起新的垮塌,使埋压人员再次遇险; 抢救被埋人员时,不可用利器刨挖等,首先应使其 头部暴露,尽快与埋压人员的封闭空间沟通,使新 鲜空气流入,挖扒中如尘土太大应喷水降尘,以免 埋压者窒息,迅速清除口鼻内尘土,再行抢救
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地震时处理特殊危险
燃气泄漏时: 用湿毛巾捂住口、鼻,千万不 要使用明火,震后设法转移
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遇到火灾时: 趴在地上,用湿毛巾捂住 口、鼻。地震停止后向安全地方转移,要 匍匐、逆风而进
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毒气泄漏时: 遇到化工厂着火,毒气泄 漏,不要向顺风方向跑,要尽量绕到上风 方向去,并尽量用湿毛巾捂住口、鼻
地震前兆
宏观前兆:由人的感觉器官能直接觉察到的地震前兆 微观前兆:不能被人的感觉器官直接觉察,需用仪器 变 色变味又难闻 翻花冒气泡
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发现异常要报告
自然界的变化很复杂,种种反常现象出 现的原因很多,并非都是地震前兆。因 此,观察宏观地震前兆时,一定要注意 识别真伪,并及时向地震部门报告
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炕沿下
床下
桌下
坚固家具附近
内墙墙角
厨房、卫生间、 储藏室等开间 小的地方
地震时不要乘电梯 千万不要跳楼
不要站在窗外 不要到阳台上去
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身体应采取的姿势
伏而待定,蹲下或坐下, 尽量蜷曲身体,降低身 体重心 抓住桌腿等牢固的物体 保护头颈、眼睛、掩住 口鼻 避开人流,不要乱挤乱 拥,不要随便点灯火, 脸朝下,头靠墙,两只胳膊在胸 因为空气中有易燃易爆 前相交,右手正握左臂,鼻梁上 气体 方两眼之间的凹部枕在臂上,闭
防止新侵害
震后,余震还会不断发生,环境还可能进一步恶化,要 尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险 设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物 搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意, 搬不动时不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌 设法用砖石木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压 不要随便动用电源,水源,不要使用明火 闻到煤气及有毒异味后及灰尘太大时,设法用湿衣物捂 住口鼻 不要乱叫,保持体力,用敲击声求救
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识别地震谣传
“预报”的地震震级很精确,发震时间、 地点很具体的传闻是谣传 跨国地震预报是谣传 地震小道消息是谣传 凡带有封建迷信色彩和离奇古怪传说的 地震传闻是谣传
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大震预警现象
在地震前数分钟、数小时或数天,往往有声响 自地下深处传来,习惯称之为"地声" 地光是地壳内溢出的气体,强化了低空静电场 所致。其形状有带状、片状、球状、柱状,颜 色以蓝、白、红、黄居多 地颤动,震前十几秒钟
突然出现的灾变,使 人们产生巨大的恐惧
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自救与互救
地震后半小时内救出的被埋压人员生 存率可达95%,24小时内救活率为 81%,48小时内救活率为53%
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室内避震
震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方 避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下 (旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有 支撑的地方,室外开阔、安全的地方
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对于埋在废墟中时间较长的幸存者,首先应输 送饮料和食品,然后边挖边支撑,注意保护幸 存者的眼睛,不要让强光刺激; 对于颈椎和腰椎受伤人员,切忌生拉硬拽,要 在暴露其全身后慢慢移出,用硬木板担架送到 医疗点; 一息尚存的危重伤员,应尽可能在现场进行急 救,然后迅速送往医疗点或医院。 在救人过程千万要讲究科学,对于埋压过久者, 不应暴露眼部和过急进食,对于脊柱受伤者要 专门处理,以免造成高位截瘫
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迅速脱险
从危房中撤出,到开阔的地方去 临走时要灭掉明火,关闭煤气开关,切断电 源和火源 在有关人员指挥下,撤离教室或公共场所, 防止拥挤造成伤害 不要轻易回到危房中,谨防余震威胁 尽快与家人团聚并按震前家庭计划行动,或 与服务处所联系,到规定的疏散地点避震
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救人原则
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被埋压对策
如果地震时不幸被埋压,在精神上千万不能崩溃,要树立生存 的勇气和信心 千方百计保持正常呼吸,等待救援 争取暴露双手和头部,保存体力 不要大声呼喊和勉强行动,当听到地面有人时,想尽一切办法 发出呼救信号 防止灰尘呛闷窒息 如与外界联系不上,要分析并判断自己被埋压的位置,开辟通 道,寻找脱险捷径 万一费时费力,难以脱险时应立即中止 寻找食物、水、药品,当面临被渴死的危险时可以饮尿求生 如果受伤,要想法包扎,避免流血过多;尽力扩大生存空间 22 寻找利器,保持空气流通
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家庭防震计划
在地震危险区、多震区、已发 布地震预报地区的居民须制定 家庭防震计划 须根据政府或有关部门的防震 要求,准备食品和饮料 检查和加固住房 女儿墙、高门脸等笨重的装饰 物品应拆掉
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清理杂物,让门口、 楼道畅通
把墙上的悬挂物取下来或固 定住,防止掉下来伤人
把易燃易爆和有毒物品放 在安全的地方
根据“先易后难”的原则,应当先抢救建筑物 边沿瓦砾中的幸存者和那些容易获救的幸存者; 先救青年人和轻伤者,后救其他人员; 先抢救近处的埋压者,后救较远的人员; 先抢救医院、学校、旅馆等“人员密集”的地 方
抢救出来的轻伤幸存者,可以迅速充实 扩大互救队伍,更合理地展开救助活动
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救助被埋压人员要领
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在商场、书店、展览、地铁等处: 选择结实的柜台、商品(如低矮家具等) 或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用 手或其他东西护头; 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; 避开高大不稳或摆放重物、易碎品货架; 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物
在行驶的电(汽)车内: 抓牢扶手,以免摔倒或碰伤; 降低重心,躲在座位附近 地震过去后再下车