初中生满分作文：学习的乐趣
学习的乐趣作文（15篇）
学习的乐趣作文（15篇）学习的乐趣作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学习的乐趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的乐趣作文1书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
”学业本来是枯燥，无味的，但是你在学习中睁大你的视野，那你就会发现如冰糖葫芦般的学习乐趣。
“冰糖葫芦酸又甜……”这学习中的甜就是成功，每成功地做出一道难题，写出一篇作文，我们的脸上露出了甜甜的笑，心里自然很高兴，但是我成功了，高兴了，不应该骄傲。
“学如逆水行舟，不进则退。
”我们的水平既然踏了一步就得再向前奋斗！我爱科幻，更爱写想象篇，每次灵感来了，我抓紧时间写，边想边写，越写越激动，这才发现自己已经钻进作文里了，最后结束了，夜深了，我也困了，但是看了看自己的“创作”，还是欣慰地笑了！在学习中的苦，自然是失败了，失败是很平常的事，“失败乃成功之母吗！”谁能确定自己的学业是平平顺顺而没有一点错误呢？谁也不能！“不怕错过，就怕不改过！我们失败了，错误了应该是不气馁的。
失败了，我们失误了哪些，失误的原因是什么。
我们记住它，下一回别错，这才是真正的学好了，“吃一堑，长一智吗！”有一次，我考了88分，我以为父母会打我一顿，谁知，妈妈把我的卷子看了，没有打我，只是为我讲这些题，讲了很久，我懂了，妈妈笑了，并让我记住这类型的题，以后别错，然后给我签名，从此那类题，我再也没有错过！学习的乐趣作文2学习能让人忘记烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我字写得不好，我也觉得不好。
可是我该怎么办呢？爸爸认为我们应该多练习书法。
于是他从广州带了五本字帖。
我看到他们的时候，他们很受伤，但是有一次，他们让我觉得很好玩。
那天因为被朋友误会，总是很生气，但是又放不出来。
我想：我心里有气。
可能时间久了肚子会爆炸！于是我开始思考解决自己烦恼的办法。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文有关学习的乐趣作文5篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家整理的学习的乐趣作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的乐趣作文篇1作业多，考试多，学习真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。
但我个人认为，学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。
学习并不是烦人的事。
有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的.投入到课堂中，投入到书本中。
我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。
全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。
作业并不是件烦人的事。
每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。
那么你还没有熔入作业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，这样你会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐也在其中：每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进入你的脑中。
这样你就不会觉得作业的繁多了。
放松心态去“游戏”，才能体会到作业学习的乐趣。
考试是件最头疼的事了。
每次考试中觉得自己的无知和弱智。
其实不然，只要你把考试当成一场比赛？与时间和题目的比赛，在做题时放松心态，当成是在做作业，那么你就能从考卷上看到平常的缺漏，以后加以改正、牢记，你很快就能得到提高，而考试的乐趣就在这。
不会做不要紧，以后再改正。
塌实面对，才能体会考试的乐趣。
学习并不是件烦人的事，只要你去感受学习的真谛，那你就不会这样想了。
作文《学习的乐趣》
学习的乐趣篇一学习的乐趣要说学习的乐趣，还真不少，但要说让我印象最深刻的，还得是那次解数学题的经历。
那会儿初三，正赶上期末考试复习，数学老师留了堆卷子，难度贼大，我跟班里其他同学一样，愁眉苦脸的。
其中有一道题，我琢磨了半天，愣是没搞明白。
题目是这样的：一个长方形的长比宽多5厘米，面积是150平方厘米，求长方形的长和宽。
一开始我用设未知数的方法，列了个方程式，结果算来算去，怎么也算不对。
我当时啊，就感觉脑子里浆糊一样，整个人都蔫了。
翻来覆去看了好几遍题目，还是没头绪，开始怀疑人生：这题是不是有什么玄机？是不是老师故意整我们？我甚至拿出尺子量了量书桌，想像着长方形的模样，各种假设，各种尝试，把草稿纸都用完了两大张，还是没解出来。
这时候，我突然想起我妈以前教我解题的方法：先不用方程式，试试其他的方法。
我灵机一动，开始尝试“试凑法”，也就是瞎蒙，从可能的值开始一个一个试。
先假设宽是10厘米，那长就是15厘米，面积就是150，耶！竟然对了！我当时激动地差点跳起来，感觉发现了新大陆似的。
这方法虽然有点笨，但是有效啊！解出这道题后，其他的题看着都简单了许多，我一口气把剩下的题都做完了。
以前觉得数学枯燥难懂，没想到解题成功后的那种成就感，比任何奖励都让人开心。
这感觉，就好像玩游戏闯关，打败了一个强大的boss一样，太爽了！篇二学习的乐趣继续说学习的乐趣。
记得小学的时候，我们学过一篇课文叫《只有一个地球》。
当时我觉得环保这个事儿挺遥远的，不就是少扔垃圾，节约用水吗？有什么大不了的？直到有一天，我亲眼看见小区里的垃圾桶堆满了垃圾，散发着难闻的气味，苍蝇嗡嗡乱飞，我才真正意识到环保的重要性。
那天放学回家，我看见几个清洁工阿姨顶着烈日，汗流浃背地清理垃圾，她们脸上都脏兮兮的，看起来非常疲惫。
其中一位阿姨不小心被一个碎玻璃扎破了手，鲜血直流，她只是简单地包扎了一下，然后继续工作。
我当时心里很难过，觉得她们的工作太辛苦了，而我们却经常乱扔垃圾，根本不珍惜这个地球。
学习中的乐趣初中生作文
学习中的乐趣初中生作文学习中的乐趣就像一杯美味的果汁，里面混合着各种各样的味道，让人既期待又满足。
在我们这个阶段，学习不仅仅是填鸭式的知识灌输，更是一场精彩的探险，让我在其中体会到了无穷的乐趣。
回想起上学期的数学课，我简直想笑。
数学一直是我的“老大难”，公式、定理、题型一堆堆地堆在脑海里，感觉快要被压垮。
有一天，老师带来了一个神秘的盒子，里面装着各种各样的几何图形。
她用这些图形给我们讲解立体几何。
我当时心里想着，这种东西真没意思。
然而，随着老师的一步步引导，我的好奇心被彻底激发了。
看着那些立方体、球体在手中转动，心里突然闪过一个念头：原来数学也可以这么“动”！渐渐地，我的眼前出现了一个全新的世界，几何的美妙让我感受到了学习的乐趣。
历史课也给我带来了不少惊喜。
以前总觉得历史就是枯燥的时间线和无趣的事件，像一锅冷饭。
但是我们的历史老师却用生动的故事把那些晦涩的年代变得鲜活。
她会把我们带回到古代，让我们想象自己身处那样的环境。
我记得有一次，老师讲到三国演义时，她模仿起刘备、关羽和张飞的对话，班级里瞬间笑成一片。
大家都开始讨论自己的“武将梦”，感觉这段历史一下子变得活灵活现。
历史不再是冰冷的文字，而是一个个鲜活的角色，令人心潮澎湃。
语文课上，朗读课文时的氛围也让我十分享受。
每当老师让我们自由发言时，大家的眼中都闪烁着光芒。
我们讨论诗歌的意境，分享各自的见解，仿佛每个人都是一个小小的诗人。
记得有一次，我读到李白的“床前明月光”，心中对月亮的感受被引发出来，竟然一时兴起写了首小诗。
那种创作的感觉让我感受到自己在文字中的自由。
写作本来是一件单独的事情，但在课堂上却变成了共同的乐趣。
当然，学习中的乐趣不仅仅在于课本，课外活动也给我带来了不少欢笑。
学校组织的科学实验让我体验到了亲手做实验的乐趣。
有一次，我们小组制作火山爆发的实验，期待中加上紧张，结果那火山居然喷得满天都是。
看到同学们的惊呼声，心中那种成就感无以言表。
学习中的乐趣初中生作文
学习中的乐趣初中生作文学习对我来说，就像是一场奇妙的冒险。
每当我翻开书本，心里总是充满了期待，仿佛在开启一个新的世界。
课堂上老师幽默的讲解和同学们的讨论，时常让我感到欢笑连连，真是乐趣无穷。
我记得有一次，数学课上老师给我们讲解几何。
她用一块小巧的模型展示了各种图形，三角形、正方形、圆形，每一个都像是在和我们打招呼。
看着那些图形，我心里一阵激动，仿佛进入了一个神奇的立体世界。
突然，老师问我们：“谁能告诉我三角形有什么特别的地方？”教室里安静了一会儿，接着几个同学纷纷举手，激烈地讨论起来。
我也忍不住举起了手，脑海中闪过一个个例子。
那一刻，心里暖暖的，感受到思维碰撞的快乐。
语文课同样充满了乐趣。
老师让我们读唐诗，字里行间流淌着美丽的意境。
每当我朗读出那优美的韵律，心中仿佛也跟着飞了起来。
诗中描绘的山水、花鸟，瞬间让我感受到大自然的魅力。
记得有一次，老师让我们尝试自己创作一首小诗。
我静静坐在桌前，想着窗外的阳光洒在树叶上，轻轻地写下：“阳光透过树影，洒在我的心田。
”当老师读出我的诗句时，我的脸上绽放出幸福的笑容。
那一刻，我明白了，学习不仅是获取知识，更是发现自我的过程。
有时候，学习也让我感到些许压力。
特别是考试来临的时候，心里总会有点忐忑。
可正是在这样的时刻，和朋友们的互帮互助成了我最大的动力。
我们常常一起复习，围坐在操场的草地上，彼此分享自己的理解和解题方法。
每当有同学解出一个难题，大家都会欢呼雀跃，仿佛一起赢得了一场小小的胜利。
那种团队合作的感觉，让我体会到学习的乐趣是如此深刻。
课外活动更是让我的学习生活增添了色彩。
学校的音乐社团让我体验到了音乐的魅力。
每次排练，我都能在乐器的旋律中找到放松的感觉。
那一刻，烦恼似乎都消失不见，心灵也得到了洗礼。
尤其是演出的时候，站在舞台上，看到台下同学们热情的掌声，心里满满的成就感，那种快乐无与伦比。
学习中的乐趣并不只存在于书本和课堂。
在与朋友的互动中，在探索未知的过程中，学习变得生动而有趣。
初一议论作文：学习的乐趣
初一议论作文：学习的乐趣学习，这个看似简单的字眼，却包含了丰富的内涵。
它不仅仅是一种获取知识的过程，更是一种挑战自我、提升自我的过程。
在这个过程中，我们不仅可以收获知识，更可以体验到一种无法言表的乐趣。
首先，学习的乐趣在于探索。
每当我们面对新的问题、新的知识领域时，都像是在探索一片未知的领域。
这种未知带来的紧张和好奇，正是学习的魅力所在。
当我们通过自己的努力，解开了一个个难题，掌握了一个个新知识时，那种成就感是无法用言语表达的。
这种探索的乐趣，让我们对学习充满了热情和渴望。
其次，学习的乐趣在于交流。
学习不应当是一个孤独的过程，而应该是一个与他人交流、分享的过程。
在与同学、老师、家长的交流中，我们可以获取新的观点、新的见解，也可以将自己的想法分享给他人。
这种交流不仅能增强我们的沟通能力，也能让我们更好地理解他人，更好地理解这个世界。
再者，学习的乐趣在于成长。
学习是一个不断成长的过程，每一次的学习都让我们变得更加成熟、更加睿智。
通过学习，我们可以更好地理解自己，更好地理解世界，更好地应对生活中的各种挑战。
这种成长带来的喜悦，是任何事物都无法比拟的。
最后，学习的乐趣还在于它的实用性。
学习不仅仅是为了考试、为了分数，更是为了生活。
通过学习，我们可以掌握更多的技能，提高自己的竞争力，为自己的未来打下坚实的基础。
同时，学习也能让我们更好地理解社会，更好地服务社会，实现自己的价值。
总的来说，学习的乐趣是多种多样的，它来自于探索的刺激、交流的快乐、成长的喜悦，以及实用的价值。
然而，学习的乐趣并不总是轻松的，它需要我们付出努力和汗水，需要我们克服困难和挑战。
但是，正是这些挑战和困难，让我们更加珍惜学习的成果，更加热爱学习。
因此，我们应该珍惜学习的机会，把握每一个学习的时刻，享受学习的过程。
我们应该勇敢地面对挑战，积极地寻求帮助，不断地提升自己。
只有这样，我们才能真正体验到学习的乐趣，才能真正享受到学习的价值。
同时，我们也要认识到，学习不仅仅是为了自己，也是为了社会、为了国家。
初中学习的乐趣作文
初中学习的乐趣作文初中学习的乐趣作文范文8篇篇一：学习是快乐的“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。
但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！例如：我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。
因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。
有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。
妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。
”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了三十分钟，我便做完了，经检查结果正确。
我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。
也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。
让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！篇二：她值得我学习一双水灵灵的大眼睛绽放光芒，挺挺的鼻子下面有一张樱桃小嘴，乌黑光亮的短发。
瞧，这就是我最敬佩的人――崔昕宇。
有一天早晨，刚上完数学课，我和崔昕宇一起去做广播体操。
这时，一个小弟弟摔到了，崔昕宇看见就急忙跑过去把小弟弟扶了起来。
小弟弟站起来对她说：“谢谢大姐姐。
”崔昕宇摇了摇头跑过来。
学习中的乐趣初中生作文
学习中的乐趣初中生作文学习对我来说就像一场冒险，每一天都有新发现。
有时候，它让我感到快乐，有时候又会让我抓耳挠腮。
可是，正是这种起伏的感觉，让我更加珍惜学习的乐趣。
刚开学时，新的课本像一扇扇窗户，里面藏着许多我从未见过的世界。
每当翻开一本新书，心里总是充满期待，仿佛要揭开一层层神秘的面纱。
历史课本里的英雄故事，让我热血沸腾；科学课上那些奇妙的实验，简直像魔法一样。
老师在讲台上生动的讲解，简直比任何电视剧都精彩。
每次课间，我和同学们热烈讨论课堂上学到的知识，那种氛围真让人觉得学习是一件多么有趣的事情。
我最喜欢的还是数学。
虽然一开始的时候，面对那些数字和公式，我常常感觉头大。
但是，渐渐地，我发现这些数字就像是拼图，每一块都在诉说着自己的故事。
当我把一个个难题解开的时候，心里的那种成就感，简直像是在打了鸡血。
班上的同学也很有意思，大家都喜欢挑战彼此。
每当有同学在黑板上解题，大家的目光都聚集过去，那一刻，谁也不想错过精彩的时刻。
一起解题，一起欢笑，学习的乐趣就这样在不经意间滋生开来。
语文课更是我心中一块宝地。
每次读课文，老师的声音像一阵微风，轻轻拂过我的心田。
那些优美的词句就像星星，点亮了我脑海中的夜空。
写作文的时候，尽管有时候灵感像是老牛拉破车，但我仍然努力去挖掘自己的想法。
我喜欢把生活中那些小细节用文字记录下来，像是把一片片光阴珍藏在心底。
有一次，我写了一篇关于暑假的作文，讲述我和家人去海边的经历。
老师还特意表扬我，夸我有文采。
那一刻，我心里美滋滋的，觉得自己在学习的路上又向前迈了一步。
除了课本知识，学习的乐趣还在于与同学们的互动。
每当我们一起讨论问题，或者组队做作业，大家像一群小鸟，叽叽喳喳，乐此不疲。
有时候，难题把我们难住，大家却不会气馁，反而会爆发出更大的笑声。
记得有一次，我们几个人围在一起讨论一道物理题，讨论到最后，结果发现答案都是错的。
可我们却哈哈大笑，觉得这样的“错误”也很有趣。
这种轻松的氛围，让学习变得没有压力，反而充满了快乐。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文学习的乐趣作文（精选23篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是本店铺精心整理的学习的乐趣作文，欢迎阅读与收藏。
学习的乐趣作文 1自从在那牙牙学语时学会了一首《咏鹅》，于是古诗词便在我心里种下了情根，挥之不去。
徜徉在诗歌的海洋中，在诗中看四季更替。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”看春雨绵绵携杏花飞舞，闻清风柔柔吹拂万物。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”看夏荷阳光微醺，青荷摇曳。
日光映红莲，赏湖间千娇百媚，姹紫嫣红。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”萧瑟秋风微凉卷起漫天落叶。
望山层林尽染，火枫飒飒。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”“北国风光，千里冰封，万里雪飘。
轻撷一枚冰花置于掌心，伫立在白花色的世界。
在这一首又一首的四季赞歌中，享受春夏之美，学诗之乐，而沉睡在心灵这片沃土中的诗缘情根也早已破土而出，经四季轮回悄然生长了。
徜徉在诗歌的海洋中，穿过千年时光，拨开历史疑云，前去拜访这些流芳千古的诗词背后的作者。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”是谁在汨罗江边痛吟？是屈原！是谁在桃林轻吟“道是梨花不是，道是杏花不是，白白与红红，别是东风情味。
”是严蕊！是谁在欢呼“剑外忽传收蓟北，忽闻涕泪满衣裳。
”是杜甫！又是谁在渭城朝雨中洒下留恋的泪？在赏析一首首传世千古的诗词中，穿越历史，看这诗词都是出自何人之手？此时，心中的诗缘情根怕早已经诗书的浇灌长成了一棵参天大树。
徜徉在诗歌的海洋中，在其中赏自然界中万物众生之姿。
“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
”静静伫立，听风轻轻摇曳枝梢，绿叶沙沙作响，掠过耳畔，轻抚双颊。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”漫步桃林，沉醉于漫漫花海，看桃之夭夭，灼灼其华，争奇斗艳。
“月是故乡明。
”抬望眼，夜空中一轮明月高照，洒下许许熠熠生辉。
学习的乐趣范文(22篇)
学习的乐趣范文（22篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!学习的乐趣范文（22篇）学习是人类的一种基本活动，通过学习我们可以获取知识和技能。
2024年满分作文学习的乐趣
2024年满分作文学习的乐趣
阳光照进来，我趴在书桌前，真的，学数学这事儿有时候就像玩拼图一样。
那些数字、符号，它们不是死的，而是有生命的！就像精灵一样，在我眼前跳舞，告诉我世界的奥秘。
解题的时候，我就像是在探险，每次找到一个答案，都像是找到了宝藏一样兴奋。
哎，图书馆那个角落，简直就是宝藏库啊！有本古籍，每次翻开都觉得像是在和古代的大佬们对话。
那些字儿，就像是他们的声音，告诉我他们的故事。
有时候读着读着，就好像穿越了一样，回到了古代，跟那些古人交朋友。
晚上，躺在床上，拿着本哲学书看，真的让人脑袋里充满了各种想法。
那些哲学家们说的话，有时候真的让我愣住，好像突然打开了新世界的大门。
每读一个观点，我都觉得自己的世界观在变，思考问题的角度也越来越广。
这种感觉，真的太棒了！
学习嘛，有时候就得这么玩。
别把它当成任务，而要当成一种乐趣。
这样才能真正感受到知识的魅力，才能越学越有劲！。
学习乐趣的范文3篇
学习乐趣的范文3篇学习乐趣的范文一：“读书破万卷，下笔如有神”;“书犹药也，善读之可以医愚”; “读书也像开矿一样，沙里淘金”。
书陪伴了我十年，也给我带来了十年的快乐……没有一本书的家，是没有水的池塘。
走进我的家，桌上、沙发上、枕头边随处可见书，书不但多而且杂，有各种各样的书，历史类的、文学类的、名著等等。
记得我四岁那年，和爸爸一起第一次踏进新华书店，看到琳琅满目的书遍布各个角落，我不禁欢呼雀跃起来，我捧起这本又拿上那本，一时不知先看哪本好，只记得那天我和爸爸是书店最晚走的顾客，从此我就与书结下了不解之缘，每本都专心致志的阅读，津津有味的“品尝”。
现在我长大了，爸爸妈妈对我的读书也有了新的要求，看书时要做笔记，一本书看完后要有阅读感想。
我从阅读《夏洛的网》这本书里知道了蜘蛛夏洛和小猪威伯尔他们在牧场中建起了真挚的友谊，当威伯尔知道自己的未来是变成熏肉火腿时，便痛苦万分，然而蜘蛛夏洛却担任起这份责任，它织出了被人类视为奇迹的网上文字，逆转了威伯尔的命运给它了一个和平的未来，然而，夏洛的生命却走到了尽头。
我真切地感受到了什么是真正的友谊!《马燕日记》让我感受到作者强烈的求学愿望，多么让人肃然起敬和钦佩。
我知道：只有自己好好学习，才能做一个对社会有贡献的人!而《我的儿子皮卡》讲述了小男孩皮卡的成长故事，成长的烦恼不仅是属于他的，也是属于我们每一个正在长大的人的……不光是这些儿童文学作品让我感触很深，历史类书籍如《明朝那些事》、《三国演义》、《水浒传》等等也常令我爱不释手!其中《三国演义》和《水浒传》这两本书给我留下了深刻印象。
《三国演义》是描述东汉末年老百姓因不愿接受朝廷对他们的欺侮，起来反抗的壮观战争画面：魏、蜀、吴三国从兴起到衰亡的历史过程，真实地反映了那个时代的人物风云和历史画卷。
让我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。
而《水浒传》是讲述了宋代农民起义运动，以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
学习中的乐趣初中生作文
学习中的乐趣初中生作文学习就像是一场精彩的冒险，有时你会觉得自己在经历一场刺激的探险，有时又像在享受一场美妙的音乐会。
在课堂上，那些看似枯燥的知识点其实是我们成长中的宝贵财富。
上课的时候，老师讲解的内容就像是美味的菜肴，每一道题目、每一个概念，都有它独特的味道。
尤其是在数学课上，解答一道难题的成就感，就像是完成了一道精致的料理。
虽然有时候这些题目让人抓狂，但一旦你解出来了，那种从头顶到脚尖的快乐感真的很难用言语来形容。
有一次，我在学物理的时候，被一个难题折磨得无比痛苦。
那天放学后，我在家里翻来覆去地琢磨着，甚至都没来得及吃晚饭。
正当我觉得快要放弃的时候，我的爸爸走过来，像是看出了我的烦恼。
他坐下来，慢慢地给我讲解了这个难题的解法。
突然之间，我觉得那些复杂的公式变得如此清晰。
那一刻，心里那种释然的感觉就像是浑身轻松了许多。
原来，学习不仅仅是一个人的奋斗，它也可以成为一家人的共同旅程。
语文课上，阅读那些动人的诗词就像是在看一部美丽的电影。
每次读到古人用心写的诗句，就会被其中的情感深深打动。
比如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，读起来仿佛能看到那壮观的景色。
这样的感觉，就像是把大自然的美丽收藏在心底，成为你一生的珍贵记忆。
还有英语课，我们学习的那些有趣的单词和句子，就像是在解开一串神秘的密码。
记得有一次，我用英语和同学们玩了一个词汇游戏，大家都非常开心。
游戏的过程中，我们不仅学到了很多新词汇，还体验到了语言的乐趣。
那种快乐就像是在玩自己最喜欢的游戏，每次取得进展都会让人特别兴奋。
课外活动也是学习乐趣的一部分。
我参加了学校的科学俱乐部，每次做实验的时候，感觉就像是在进行一场小型的科学探险。
看到实验的结果符合预期，心里总是充满了成就感。
那种满足感，就像是赢得了一场激动人心的比赛。
学习中有太多的乐趣，它不只是单纯地接受知识，更多的是在过程中体会到的各种感受。
每一次解决问题的兴奋，每一次掌握新知识的满足，每一次与同学分享的快乐，这些都是我们在学习中获得的真正财富。
作文《学习的乐趣》
学习的乐趣篇一学习的乐趣要说学习的乐趣，哎，这玩意儿还真得掰扯掰扯。
我以前觉得学习就是个苦差事，跟吃黄连似的，又苦又涩，一点甜头都没有。
不过后来我发现，这学习其实就像剥洋葱，虽然一开始让你掉眼泪，可剥到里面，嘿，那滋味儿还真不错！具体来说啊，就是我那次学做蛋糕。
我从小就爱吃蛋糕，那种蓬松柔软的口感，还有香甜的味道，简直是人间美味。
可我总觉得蛋糕店里的蛋糕太贵，而且总觉得不够卫生，所以我就想着，干脆自己做！最初的想法很美好，我兴致勃勃地搜集各种蛋糕的做法视频，那感觉就像在看美食纪录片一样，看得我口水直流。
我选了一个看起来比较简单的戚风蛋糕，按照视频里的步骤，准备了鸡蛋、面粉、糖、牛奶，以及各种奇奇怪怪的工具，一字排开，气势十足。
然后，噩梦开始了。
首先，打发蛋白，这玩意儿比我想象的难多了。
我拿着打蛋器，感觉我的胳膊都要废了，蛋白还是迟迟打不发，像个淘气的孩子一样，怎么也听话。
我一度怀疑人生，是不是我天生跟烘焙八字不合？接着，混合面糊的过程也很曲折。
我按照视频里说的，小心翼翼地翻拌，生怕把蛋白打发的漂亮蓬松给破坏掉，可手笨就是手笨，不知怎么的，面糊还是有点结块，看着就让人心急。
最后，把面糊倒进烤模，送进烤箱。
我盯着烤箱上的时间显示，一秒一秒地过去，感觉比坐火箭还慢。
终于，蛋糕出炉了，我小心翼翼地把它倒扣出来，看着有点塌陷的蛋糕，心里有点小失落。
不过，当我切开蛋糕，尝到那蓬松柔软，带着一点点淡淡的甜味的时候，我瞬间就开心爆了！虽然它不像蛋糕店里卖得那么漂亮，但它是我自己亲手做的，那种成就感简直无法形容！这其中当然有失败，有辛酸，但是当最终成品出现在你面前的时候，所有的辛苦都值得了。
就像打通了最终BOSS 一样痛快。
篇二学习的乐趣继续说学习的乐趣，刚才说了烘焙，那咱再说说其他的。
学习的乐趣，不光体现在动手实践上，它也体现在你不断克服困难，逐渐掌握技能的过程中。
我记得初中学习几何的时候，简直是噩梦。
各种定理、公式，看得我头都大了。
作文《学习的乐趣》
学习的乐趣篇一学习的乐趣要说学习的乐趣，还真不少。
这不，前几天我琢磨着学做个提拉米苏，就体会到了学习的另一种境界，跟考试完全不一样的感觉。
先不说啥高深莫测的理论，就说这做个蛋糕，就够我忙活半天了。
首先是看配方，那密密麻麻的步骤，简直像在看天书，什么“蛋白打至湿性发泡”，“吉利丁片冷水浸泡”……这些词儿听着就专业，像是在搞什么秘密实验。
我一边看一边琢磨，这吉利丁片是啥玩意儿？长得像果冻，摸着又软乎乎的，感觉像在玩儿什么奇怪的果冻。
然后呢，蛋白打发，这活儿可真费劲。
我拿着电动打蛋器，感觉自己像个健身教练，使出浑身解数，胳膊都酸了，才算勉强打发到位。
期间，还因为打发过头，差点儿把蛋白打成奶油，吓得我赶紧加了点糖，好歹挽救回来了。
接下来是做咖啡液，我按照配方，小心翼翼地把咖啡粉冲泡好，再倒进饼干里，结果，手一抖，咖啡液洒了一桌子，搞得厨房像个犯罪现场。
我赶紧拿抹布擦，心里那个悔啊，早知道这样，就不那么心急火燎了。
最后是组装，一层饼干，一层奶油，一层可可粉……看着自己亲手做的提拉米苏，虽然卖相不算完美，但心里美滋滋的。
就像完成了一项伟大的工程，那种成就感，啧啧，比考一百分都爽。
一口吃下去，虽然有点甜，但尝到了自己努力的果实，那感觉真是妙不可言。
这整个过程，从一开始的迷茫到最后的成功，虽然中间充满了各种小插曲，但整个过程都充满了乐趣，比单纯死记硬背的学习有意思多了。
篇二学习的乐趣学习的乐趣，有时候就在于那些琐碎的细节里，就像我最近迷上的养多肉。
一开始，我是被它们萌萌的外表吸引的，肉嘟嘟的叶片，五颜六色，看着就心情好。
可真养起来才发现，这玩意儿比我想象的难伺候多了。
首先要选土，网上说要透气排水好，我跑去花鸟市场，问老板要那种土，结果老板给我推荐了好多种，什么泥炭土、珍珠岩、火山岩……听得我云里雾里，最后还是老板帮我配好了。
然后是浇水，这可是个技术活儿，浇多了容易烂根，浇少了又干枯。
我一开始控制不好量，结果好几盆多肉都因为浇水过多挂了，心疼坏了。
作文《学习的乐趣》
学习的乐趣篇一学习的乐趣要说学习的乐趣，还真不少。
不过对我来说，最大的乐趣，可能就是那种“柳暗花明又一村”的感觉，那种突然“顿悟”的爽快，比吃顿大餐还过瘾。
就拿我前几天学做戚风蛋糕来说吧。
这玩意儿，看着简单，做起来可真是让人抓狂。
先说蛋白打发，那真是个技术活儿，我按照方子里的步骤，先低速打发，再中速打发，最后高速打发，结果愣是没打发起来，蛋白稀稀拉拉的，跟鼻涕似的。
这可把我急坏了，网上教程翻了个遍，各种说法都有，有的说要加几滴柠檬汁，有的说要盆子要无油无水，还有的说要蛋白要够冷。
我按照网上的各种说法，试了不下五遍，每次都失败得一塌糊涂，蛋糕糊子做出来就跟水泥浆似的，烤出来更是惨不忍睹，塌的跟泄了气的皮球似的。
我怀疑自己是不是天生跟烘焙绝缘，差点儿就想放弃了。
然后，我决定静下心来，仔细研究了一下配方，特别是蛋白和蛋黄的比例，还有打发蛋白的时间和力度。
我发现，之前我太依赖高速打发了，结果把蛋白打过了，导致蛋白失去稳定性。
我重新开始，这次全程很小心，低速打发的时间加长，然后慢慢提高速度，眼看着蛋白从稀稀拉拉变得越来越浓稠，越来越蓬松，最后像奶油一样细腻光滑，那种感觉，真是太奇妙了！我小心翼翼地把蛋白霜和蛋黄糊混合，然后把蛋糕糊倒进模具，送进烤箱。
烤箱的温度我也有讲究，开始用低温烘烤，防止蛋糕底部糊掉，中途又调高了温度，加速蛋糕膨胀。
整个过程，我都像个紧张兮兮的监护人，生怕它出现任何差错。
终于，在漫长的等待之后，烤箱里的香味飘了出来。
打开烤箱，一个蓬松柔软，色泽金黄的戚风蛋糕呈现在我眼前。
那一刻，所有的疲惫和挫败感都消失了，取而代之的是满满的成就感和喜悦。
那种感觉，比吃多少美食都来的更满足。
篇二学习的乐趣学习的乐趣，有时候还真不在于学到了多少知识，而在于学习的过程本身带来的那种小小的成就感，那种“我竟然学会了！”的惊喜。
这让我想到前段时间我学吉他。
我从小就对吉他有一种特别的向往，梦想有一天能够弹奏出动听的旋律。
作文《学习的乐趣》
学习的乐趣篇一学习的乐趣说起学习的乐趣，其实吧，就跟吃火锅似的，看着一锅热气腾腾的，各种食材摆得满满当当，心里就美滋滋的。
当然，这锅火锅得是自己精心准备的，而不是点个外卖那么简单。
就说我前几天学做戚风蛋糕吧，那叫一个刺激。
我可不是那种天赋异禀的烘焙高手，相反，我之前几次“尝试”都以失败告终，不是塌陷就是裂纹，简直惨不忍睹，一度让我怀疑自己是不是对烘焙过敏。
这次，我可认真了。
我翻遍了各种食谱，各种博主视频都看了个遍，笔记记得比上课还认真，各种小技巧都记在小本本上，就差把鸡蛋的各个部位画下来了。
面粉过筛的时候，那叫一个细致，就跟筛沙子一样，生怕里面混进去一点儿杂质，搞得厨房里全是面粉，咳嗽了好几阵。
打发蛋白啊，那更是技术活，我拿着打蛋器，就跟打了鸡血似的，手臂都快酸掉了，还时不时得看一眼教程，生怕打发过头或者没打到位。
最后进烤箱的时候，心情那叫一个忐忑，就好像高考等成绩一样，生怕一个不小心就前功尽弃。
结果呢？奇迹出现了！烤出来的蛋糕蓬松柔软，颜色金黄，切开之后，内部组织细腻，一点儿也不塌陷。
那天晚上，我端着蛋糕，感觉自己就像个米其林大厨，成就感爆棚！这可不是普通的蛋糕，这是我汗水和努力的结晶啊，甜度比加了十斤糖还甜！这感觉，就跟解锁了一个新的技能一样，比玩游戏通关还爽！篇二学习的乐趣学习的乐趣其实很简单，它不像某些人说的那样高深莫测，枯燥乏味。
它就像是一场探险，充满了未知的惊喜和挑战。
我记得小学五年级的时候，为了完成老师布置的“观察小蜗牛”的作业，我可是费了不少心思。
我先在小区的花坛里找了一只个头比较大的蜗牛，壳上还带着点儿斑纹，看着挺精神的。
然后，我专门找了个透明的塑料盒，铺上湿润的土壤，还放了几片新鲜的菜叶，给它打造了一个五星级蜗牛“豪宅”。
每天，我都认真观察它，记录它爬行的轨迹，进食的情况，甚至连它排泄物的形状和颜色我都详细记录了下来，还画了好多图。
一开始，我以为蜗牛就只会慢吞吞地爬，没想到它还挺机灵的，会躲避光线，还会分泌粘液来保持湿润，还特别喜欢吃黄瓜，这观察过程比看动画片还精彩！通过这次观察，我发现蜗牛其实挺有意思的，它小小的身体里蕴藏着大大的秘密。
作文《学习的乐趣》
学习的乐趣篇一学习的乐趣学习？乐趣？这话听着怎么有点像“老婆饼里没老婆”似的？起初我真不信，直到我琢磨透了那道让我抓耳挠腮的物理题，那种感觉，啧啧，比吃了炫迈还过瘾！说起来，这还得从那次期中考试说起。
物理老师布置的复习题里，有一道题，讲的是一个球从斜坡上滚下来的速度计算，卷子上画得那图，简直就是抽象派艺术，线条歪七扭八的，我当时就头大。
我琢磨了半天，各种公式都套用了一遍，结果答案总是差那么一点儿，我怀疑人生了都。
恨不得把那破球给扔出去，让它自己滚去算速度！我开始怀疑自己是不是个学渣，是不是这辈子注定和物理绝缘。
我翻来覆去的看那张图，看那道题，看那密密麻麻的公式，感觉自己像被关在了一个公式的迷宫里，找不到出口。
我甚至开始怀疑人生，怀疑自己是不是天生缺乏物理天赋，注定要和理科say goodbye！然后，我开始换一种思路，我把书上的概念，一个一个的过了一遍，还特意去查了查相关的视频，突然之间，我似乎抓住了什么关键点。
我发现，题目里忽略了一个很重要的因素：摩擦力！我之前一直陷在公式的计算里，忽略了这实际情况的细节。
我重新理了理思路，加入了摩擦力的计算，然后，奇迹出现了！答案居然是对的！那一刻，我感觉自己像个侦探破获了大案一样，那种成就感，无法言喻，简直比中了彩票还开心！原来，学习的乐趣就在于此，在于你不断地探索，不断地尝试，最终克服困难，找到答案的过程。
那种感觉，真是让人欲罢不能！那种从迷茫到豁然开朗，从挫败到成功的快感，简直让我欲罢不能。
篇二学习的乐趣别以为学习就只会让人头秃，其实它也能带来意想不到的乐趣！就拿我上个月学做面包来说吧，那叫一个刺激。
我照着网上视频，准备了各种材料：高筋面粉、酵母、糖、盐、黄油……感觉自己像个炼金术士，准备开始一场伟大的实验。
视频里的大厨做起来轻轻松松，我照着做，却处处碰壁。
先说和面，视频里揉面揉得那叫一个轻松自如，面团光滑细腻，我揉得那叫一个手酸胳膊疼，面团粘手不说，还揉得不成形，像个黏糊糊的怪物。
作文《学习的乐趣》
学习的乐趣篇一学习的乐趣说学习有乐趣，可能很多人会嗤之以鼻，感觉学习就是枯燥乏味、让人头秃的代名词。
但其实吧，学习真的可以很有趣，就看你用什么方法，从什么角度去体验。
我这不就找到了一个？最近琢磨着学做面包，可不是那种超市里卖的标准化吐司，我想做那种，外表金黄酥脆，内里松软多孔，还带着一股麦香的法棍。
说干就干，我从网上找了个看着挺简单的法棍食谱，材料列得清清楚楚，步骤也貌似简单易懂：先和面、再发酵、然后整形、最后烘烤。
听起来是不是轻轻松松？天真！首先，和面就不是一件容易的事。
我按照食谱上的比例，把面粉、水、酵母一股脑倒进去，使劲儿揉。
我的天，那感觉就像在和水泥，胳膊酸得不行，手上全是面粉，粘糊糊的，像个面人儿。
我一度怀疑人生，心想这法棍还没做出来，人先废了。
而且，这面团它也不是乖乖听话，一会儿太湿粘手，一会儿又太干难揉，我调整了好几次水量，才终于把面团揉到我所谓的“光滑”状态，其实也就是勉强能成团。
接下来是发酵，这过程看似简单，其实暗藏玄机。
我眼巴巴地盯着面团，生怕它发酵过头或者发酵不足，中途还几次忍不住戳它，看看它有没有长大。
它开始膨胀的时候，我心里那个开心啊，感觉自己快成了育儿专家，呵护着这小小的面团。
然后就是整形，这个环节我直接放弃了追求所谓的“专业”，毕竟我没有学过法棍的专业整形手法，只能凭感觉搓成个长条，有点像… 嗯… 一根不太规则的棒槌。
最后就是烘烤。
把那根“棒槌”放进预热好的烤箱，焦急等待的过程中，我脑子里都在幻想自己烤制成功的法棍，外皮金黄酥脆，散发着诱人的麦香…… 结果呢？烤出来虽然有点像法棍的形状，但颜色有点深，口感略微偏硬，总之跟我想象中的差距甚远。
吃起来嘛，凑合能填饱肚子，勉强算成功吧。
虽然结果不尽人意，但整个过程真的很有趣啊！那种从一开始的懵懂无知，到逐渐摸索，再到最后完成作品（虽然不完美），这期间的每一个细节，都值得回味。
这不就是学习的乐趣吗？那种不断尝试，不断挑战自我的感觉，比吃到的法棍本身，还要让人满足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习的乐趣
荀况曰“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”的确，在学习生涯中，我们会遇到酸甜苦辣，但只要我们坚持不懈地努力，它往往会在潜移默化中给我们带来惊喜和快乐。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。
”
“锲而不舍，金石可镂。
”我们只有坚持不懈地努力，才会在学习中获得快乐；我们只有敢于实践与用心发现，才会在学习中获得快乐；我们只有对生活充满希望，充满自信，才会在学习中获得快乐。