最新江苏省大学生电子设计竞赛ti杯试题汇总汇总
2023年TI杯大学生电子设计竞赛题D-手势识别
2023年TI杯大学生电子设计竞赛题D-手势识别题目：手势识别系统一、引言手势识别是一项前沿的技术，在人机交互和智能设备控制等领域具有广阔的应用前景。
本次大学生电子设计竞赛的题目为手势识别系统，旨在培养参赛选手的创新能力和实践能力，挖掘他们在手势识别领域的潜力。
参赛选手需要设计并实现一个能够识别人类手势的系统，该系统应能够准确地分析并识别出手势的类型，并与外部设备进行交互。
二、系统要求1.硬件要求：（1）拍摄设备：参赛选手可以选择合适的拍摄设备，如摄像头、深度相机等，并确保其拍摄质量良好。
（2）传感器：选手可以根据需求选择相关的传感器，如加速度传感器、陀螺仪传感器等，以提高系统的准确性和实用性。
2.软件要求：（1）手势识别算法：参赛选手需设计一种有效的手势识别算法，能够识别出人类手势的类型，如数字、字母、动作等，并确保算法的准确性和实时性。
（2）交互界面：选手需要设计一个友好的交互界面，使用户能够方便地与系统进行交互，并通过手势控制来完成特定操作，如播放音乐、调节音量、切换画面等。
（3）数据处理和存储：选手需设计一套完整的数据处理和存储方案，能够对拍摄到的手势数据进行处理和分析，并将识别结果保存在合适的存储介质中，以便后续的数据分析和应用。
3.功能要求：（1）手势识别：系统能够准确地识别出用户手势的类型，并根据手势类型执行相应的操作，如显示相关内容、控制音视频播放等。
（2）实时性：系统应具备实时处理手势数据的能力，能够在用户进行手势操作时快速响应，并实时更新交互界面。
（3）稳定性：系统应具备稳定的工作性能，能够在各种不同场景和环境下正常工作，并保持较高的准确性和鲁棒性。
三、评分标准本次大学生电子设计竞赛的评分标准如下：（1）硬件设计（30%）：包括拍摄设备的选择与设计、传感器的合理应用等。
（2）软件设计（40%）：包括手势识别算法的设计与实现、交互界面的设计与实现、数据处理与存储方案的设计等。
（3）功能实现（20%）：包括手势识别的准确性、实时性和稳定性等。
2020年15省赛区大学生电子设计TI杯竞赛试题(精)
2020年15省赛区大学生电子设计TI杯竞赛试题（精编）参赛注意事项（1）2020年8月5日8:00竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在A、B、C、D、E题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F、G、H题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2020年8月7日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
频率补偿电路（B题）【本科组】一、任务设计并制作一个频率补偿电路，补偿“模拟某传感器特性的电路模块”（以下简称“模拟模块”）的高频特性。
电路结构如图1所示。
图1 电路结构二、要求1. 基本要求(1) 按图1所示组装“模拟模块”电路，其中正弦波电压信号发生器可使用普通函数信号发生器。
在开关K接V s的条件下达到如下要求：①V s为200Hz、峰峰值为10V时，“模拟模块”输出V b没有明显失真。
②以200Hz为基准，V b的−3dB高频截止频率为4.5 kHz ± 0.5 kHz。
(2) 设计并制作频率补偿电路，使之达到如下要求：①频率为200Hz时的电压增益A(200Hz)=|V o/V s|=1± 0.05。
②以电压增益A(200Hz)为基准，将A(f)=|V o/V s|的−3dB高频截止频率扩展到大于50kHz。
③以电压增益A(200Hz)为基准，频率0~35kHz范围内的电压增益A(f)的波动在±20%以内。
(3)在达到基本要求(2)的第①、②项指标后，将开关K切换到接地端，输出V o的噪声均方根电压V n≤30 mV。
2020年15省赛区大学生电子设计TI杯竞赛试题(三)
范文2020年15省赛区大学生电子设计TI杯竞赛试题1/ 6(三)2020 年 15 省赛区大学生电子设计 TI 杯竞赛试题（三）参赛注意事项（1）2020 年 8 月 5 日 8:00 竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在 A、B、 C、D、E 题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在 F、G、H 题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制 3 人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2020 年 8 月 7 日 20:00 竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
声音定位系统（D 题）【本科组】一、任务设计一套声音定位系统。
在一块不大于 1m2 的平板上贴一张500mm×350mm 的坐标纸，在其四角外侧分别固定安装一个声音接收模块，声音接收模块通过导线将声音信号传输到信息处理模块，声音定位系统根据声响模块通过空气传播到各声音接收模块的声音信号，判定声响模块所在的位置坐标。
系统结构示意图如图 1 所示。
图 1 声音定位系统结构示意图二、要求 1. 基本要求 (1) 设计制作一个声响模块，含信号产生电路、放大电路和微型扬声器等，每按键一次发声一次，声音信号的基波频率为 500Hz 左右，声音持续时间约为 1s。
要求声响模块采用 3V 以下电池供电，功耗不大于 200mW。
(2) 设计制作四路声音接收模块，由麦克风、放大电路等组成，并分别与信息处理模块相连接，以便将频率为 500Hz 左右的信号传送至信息处理模块。
(3) 设计制作一个信息处理模块，要求该模块能根据从声音接收模块传来的信号判断声响模块所在位置的 x、y 坐标，并以数字形式显示 x、y 坐标值，位置坐标值误差的绝对值不大于 30mm。
2022年TI杯大学生电子设计竞赛-E题-声源定位跟踪系统
2022年TI杯大学生电子设计竞赛声源定位跟踪系统（E题）一、任务设计制作一个声源定位跟踪系统，能够实时显示及指示声源的位置，当声源移动时能够用激光笔动态跟踪声源。
声源检测系统测量区域分布俯视如图1所示。
图1系统测量区域俯视图二、要求1.设计并制作声音发生装置——“声源”，装置能独立工作，声音音量手动可调，装置最大边长或直径不超过10cm,装置可用支架安装，并可在地面移动；声源中心点B 用红色或其他醒目颜色标识,并在B点所在的平面以B点为圆心，直径为5cm画圆圈，用醒目线条标识，该平面面向检测指示装置（图中A点）。
（4分）2.设计并制作一个声源定位检测装置，传感器安装在图1的C区范围内，高度不超过1m,系统采用的拾音器或麦克风传感器数量不超过10个；在装置上标记测试参考点A,作为位置坐标的原点；装置上有显示电路，实时显示D区域内声源的位置，显示A、B两点直线距离Y和以A点为原点，AB在地面的投影与图1中心线的夹角0,测量时间不超过5s,距离γ和角度θ的测值误差越小越好。
（36分）3.设计并制作一个声源指示控制装置，此装置和上述声源定位检测装置可以合为一体。
也放置在图1的C区，安装有激光笔和二维电动云台，能控制激光笔指向声源，定位计算过程中时，激光笔关闭，定位运算完成时激光笔开启。
定位指示声源时，动作反应时间不超过IOs,光点与B点偏差越小越好。
（30分）4.声源移动动态追踪：当声源摆放在地面，用细绳牵引，以0.2m∕s左右的速度在D区移动时，激光笔光点指向B点，光点与B点偏差越小好，跟踪反应时间越短越好。
（20分）5.其他（10分）6.三、说明1.声源可以发出自定的规则声音，如滴、滴、滴的蜂鸣器声音等，音量以不造成严重噪声污染为宜，并注意避免周围噪声的影响。
2.声源可使用符合尺寸要求的微型有源音箱，播放事先录制的声音。
3.声源定位跟踪系统最大尺寸水平高度控制在离地面IOOCm以下，声源放置在D 区不高于50cmo4.测试要求：要求2、3测试时，先按启动按钮，再放置音源；或先放置音源，但声源和指示装置明显不在一个方向上，一键启动；一个点测完后，移动声源，测量下一个点，期间无人工干预装置；要求4测试时，一键启动后移动声源，期间亦无人工干预接触装置，直至该项测试结束。
2020年TI杯大学生电子设计竞赛试题库(精品)
2020年TI 杯大学生电子设计竞赛试题库（精品）A 题：降压型直流开关稳压电源1．任务以TI 公司的降压控制器LM5117芯片和CSD18532KCS MOS 场效应管为核心器件，设计并制作一个降压型直流开关稳压电源。
额定输入直流电压为U IN =16V 时，额定输出直流电压为U O =5V ，输出电流最大值为I Omax =3A 。
测试电路可参考图1。
U O R L降压直流稳压电源I OU IN－＋＋－R负载识别端口图1 电源测试连接图2．要求（1）额定输入电压下，输出电压偏差：|∆U O |=|5V −U O |≤100mV ； （10分）（2）额定输入电压下，最大输出电流：I O ≥3A ； （10分）（3）输出噪声纹波电压峰峰值：U OPP ≤50mV(U IN =16V,I O =I Omax )；（1分）（4）I O从满载I Omax变到轻载0.2I Omax时，负载调整率：S i=|UO轻载UO满载−1|×100%≤5% (U IN=16V)；（10分）（5）U IN变化到17.6V和13.6V，电压调整率：S V=max (|U O17.6V−U O16V|,|U O16V−U O13.6V|)U O16V×100%≤0.5% (R L =U O16VI Omax)（10分）（6）效率η≥85%（U IN=16V，I O=I Omax）；（15分）（7）具有过流保护功能，动作电流I Oth=3.2±0.1A；（10分）（8）电源具有负载识别功能。
增加1个2端子端口，端口可外接电阻R(1kΩ-10kΩ)作为负载识别端口，参考图1。
电源根据通过测量端口识别电阻R的阻值，确定输出电压，U O=R1kΩ(V)；（10分）（9）尽量减轻电源重量，使电源不含负载R L的重量≤0.2kg。
（15分）（10）设计报告（20分）项目主要内容满分方案论证比较与选择方案描述3理论分析与计算降低纹波的方法DC-DC变换方法稳压控制方法6电路与程序设计主回路与器件选择其它控制电路与控制程序(若有)6测试方案与测试结果测试方案及测试条件测试结果及其完整性测试结果分析3设计报告结构及规范性摘要、报告正文结构、公式、图表的完整性和规范性2总分203．说明（1）该开关稳压电源不得采用成品模块制作。
2023年TI杯大学生电子设计竞赛题H-U波段前置射频放大器V3
2023年TI杯大学生电子设计竞赛题H-U波段前置射频放大器V32023年TI杯大学生电子设计竞赛题：H-U波段前置射频放大器V3一、竞赛背景随着通信技术的不断发展，无线通信系统对于前置射频放大器的要求越来越高。
H-U波段是目前广泛应用于通信系统的频段之一，覆盖了高频到超高频的广泛范围。
为了满足不断增长的需求，TI公司决定举办一场大规模的大学生电子设计竞赛，旨在寻找并鼓励创新的前置射频放大器设计方案。
二、竞赛任务1.设计一个适用于H-U波段的前置射频放大器，具备以下主要特点：（1）工作频率范围为2-3 GHz；（2）增益大于20 dB；（3）带宽大于500 MHz；（4）输入/输出阻抗匹配性能好。
2.在设计中考虑以下因素：（1）功耗尽量低，最大功耗不超过1 W；（2）尽量减小器件数目和体积。
三、竞赛要求1.系统设计：设计一个完整的前置射频放大器系统，包括输入/输出匹配网络、放大器电路和带宽调整网络等。
2.性能要求：放大器的增益应大于20 dB，带宽应大于500 MHz，在整个频段内具备良好的输入/输出阻抗匹配性能。
3.匹配网络设计：设计适当的输入/输出匹配网络，以确保信号有效传输，并优化放大器的性能。
4.器件选择：选择合适的器件，以满足设计的要求。
可以选择TI公司提供的放大器芯片或其他市场上适用的器件。
5.电路实现：根据设计要求，实现所选器件的电路。
注意电路的可行性和稳定性。
6.性能测试：使用合适的测试设备和仪器，对设计的前置射频放大器进行性能测试。
包括信号增益、频率响应、输入/输出阻抗匹配等指标的测试。
对测试结果进行分析和验证。
7.结果展示：提交包括设计图纸、详细设计报告、性能测试数据、分析结果和验证结果的完整竞赛作品。
同时，展示你的设计思路和创新点，并解释设计的原理和优势。
四、评分标准1.系统设计的合理性和完整性（20%）：主要包括输入/输出匹配网络的设计、放大器电路设计和带宽调整网络的设计。
2020年TI杯大学生电子设计竞赛赛题F题-简易无接触温度测量与身份识别装置(F 题)
2020年TI 杯大学生电子设计竞赛简易无接触温度测量与身份识别装置（F 题）1．任务设计并制作一个简易无接触温度测量与身份识别装置，该装置包括无接触温度测量模块、身份识别模块、处理器模块和电源等，装置组成框图如图1所示。
装置中无接触温度测量模块可以无接触测量人体体温和容器中液态水的温度。
测试时，应有光标指示被测点，当被测温度超过设定值时，应有报警功能；身份识别模块负责辨别被测人身份、是否符合防疫要求（如佩戴口罩）等。
图1 简易体温测量与身份识别装置组成框图 2．要求（1） 非接触温度测量功能，测试距离1cm~4cm ；测量误差绝对值≤ 2℃ 。
（30分）（2） 温度测量范围：28℃ ~48℃，并具有温度超标报警功能 。
报警温度阈值在30℃ ~46℃范围内可设置，报警方式自定。
（15分）（3） 身份识别功能：被测人身份识别和身份不符报警功能。
（20分）（4） 被测人是否符合防疫要求（如佩戴口罩）判别功能。
（10分） （5） 现场被测人身份特征学习与身份识别功能，学习时间<10分钟。
（20分）（6） 其他 （5分） （7） 设计报告 （20分）项 目主要内容 满分 系统方案 方案描述、比较与选择3 设计与论证 测量方法和识别方法描述及参数计算5 被测者无接触温度测量模块 身份识别模块 电源 处理器模块3．说明（1）该装置不能采用市售产品，否则无分。
作品不能使用PC机，且测试中不能借助网络资源。
（2）温度测量项。
该装置的测量温度范围将超出人体温度范围，测试对象为现场人员和装在容器中的液态水，并采用相应标准温度测量设备作为测量误差对比装置。
温度测量功能评测时，测量误差以作品测量数据与标准温度测量装置测量数据之差为准。
作品测试时，参赛学生可自带容器和标准温度测量设备。
（3）距离测量项。
选作品测量误差对应的测试点，测量起始距离在1cm~4cm之间任选，在保持其误差水平的基础上，距离越远越好。
2021年TI杯大学生电子设计竞赛试题库(精品)
2021年TI 杯大学生电子设计竞赛试题库（精品）A 题：降压型直流开关稳压电源1．任务以TI 公司的降压控制器LM5117芯片和CSD18532KCS MOS 场效应管为核心器件，设计并制作一个降压型直流开关稳压电源。
额定输入直流电压为U IN =16V 时，额定输出直流电压为U O =5V ，输出电流最大值为I Omax =3A 。
测试电路可参考图1。
U O R L降压直流稳压电源I OU IN－＋＋－R负载识别端口图1 电源测试连接图2．要求（1）额定输入电压下，输出电压偏差：|∆U O |=|5V −U O |≤100mV ； （10分）（2）额定输入电压下，最大输出电流：I O ≥3A ； （10分）（3）输出噪声纹波电压峰峰值：U OPP ≤50mV(U IN =16V,I O =I Omax )；（1分）（4）I O从满载I Omax变到轻载0.2I Omax时，负载调整率：S i=|UO轻载UO满载−1|×100%≤5% (U IN=16V)；（10分）（5）U IN变化到17.6V和13.6V，电压调整率：S V=max (|U O17.6V−U O16V|,|U O16V−U O13.6V|)U O16V×100%≤0.5% (R L =U O16VI Omax)（10分）（6）效率η≥85%（U IN=16V，I O=I Omax）；（15分）（7）具有过流保护功能，动作电流I Oth=3.2±0.1A；（10分）（8）电源具有负载识别功能。
增加1个2端子端口，端口可外接电阻R(1kΩ-10kΩ)作为负载识别端口，参考图1。
电源根据通过测量端口识别电阻R的阻值，确定输出电压，U O=R1kΩ(V)；（10分）（9）尽量减轻电源重量，使电源不含负载R L的重量≤0.2kg。
（15分）（10）设计报告（20分）项目主要内容满分方案论证比较与选择方案描述3理论分析与计算降低纹波的方法DC-DC变换方法稳压控制方法6电路与程序设计主回路与器件选择其它控制电路与控制程序(若有)6测试方案与测试结果测试方案及测试条件测试结果及其完整性测试结果分析3设计报告结构及规范性摘要、报告正文结构、公式、图表的完整性和规范性2总分203．说明（1）该开关稳压电源不得采用成品模块制作。
2012年江苏省大学生电子设计竞赛(TI杯) 简易直流电子负载
2012年江苏省大学生电子设计竞赛（TI杯）试题简易直流电子负载（C题）【本科组】一、任务设计和制作一台恒流（CC）工作模式的简易直流电子负载。
其原理示意图如图1所示。
图1 直流电子负载原理示意图二、要求1.基本要求（1）恒流（CC）工作模式的电流设置范围为100m A～1000m A，设置分辨力为10m A，设置精度为±1%。
还要求CC工作模式具有开路设置，相当于设置的电流值为零。
（2）在恒流（CC）工作模式下，当电子负载两端电压变化10V时，要求输出电流变化的绝对值小于变化前电流值的1％。
（3）具有过压保护功能（如将电子负载置于开路状态），过压阈值电压为18V±0.2V。
2.发挥部分（1）能实时测量并数字显示电子负载两端的电压，电压测量精度为±0.02%，分辨力为1m V。
（2）能实时测量并数字显示流过电子负载的电流，电流测量精度为±0.2%，分辨力为1m A。
（3）具有直流稳压电源负载调整率自动测量功能，测量范围为0.1%～19.9%，测量精度为±1%。
（4）其他。
三、说明：1.图1中被测电压设备即直流稳压电源。
2.在恒流（CC）模式下，不管电子负载两端电压是否变化，流过电子负载的电流为一个设定的恒定值，该模式适合用于测试直流稳压电源的调整率，电池放电特性等场合。
3.直流稳压电源负载调整率是指电源输出电流从零至额定值变化时引起的输出电压变化率。
为方便测量，本题要求被测直流稳压电源的电压小于10V，额定输出电流值设定为1A。
4.负载调整率的测量过程要求自动完成，即在输入有关参数后，能直接给出电源的负载调整率。
5.为了方便负载调整率的测量，可以在被测直流稳压电源的输出端串接一个电阻RW ，更换不同阻值的RW，可以改变被测电源的负载调整率。
测试示意图如图2所示。
图2 负载调整率测试示意图四、评分标准。
最新江苏省大学生电子设计竞赛ti杯试题汇总汇总
2012年江苏省大学生电子设计竞赛T I杯试题汇总2012年江苏省大学生电子设计竞赛（TI 杯）试题参赛注意事项（1）2012年8月5日8:00竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在A 、B 、C 、D 、E题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F 、G 、H 题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2012年8月8日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
微弱信号检测装置（A 题）【本科组】一、任务设计并制作一套微弱信号检测装置，用以检测在强噪声背景下已知频率的微弱正弦波信号的幅度值，并数字显示出该幅度值。
为便于测评比较，统一规定显示峰值。
整个系统的示意图如图1所示。
正弦波信号源可以由函数信号发生器来代替。
噪声源采用给定的标准噪声（wav 文件）来产生，通过PC 机的音频播放器或MP3播放噪声文件，从音频输出端口获得噪声源，噪声幅度通过调节播放器的音量来进行控制。
图中A 、B 、C 、D 和E 分别为五个测试端点。
图1 微弱信号检测装置示意图二、要求1. 基本要求（1）噪声源输出V N 的均方根电压值固定为1V ±0.1V ；加法器的输出V C =V S +V N ，带宽大于1MHz ；纯电阻分压网络的衰减系数不低于100。
（2）微弱信号检测电路的输入阻抗R i ≥1 M Ω。
（3）当输入正弦波信号V S 的频率为1 kHz 、幅度峰峰值在200mV ~2V 范围内时，检测并显示正弦波信号的幅度值，要求误差不超过5%。
2. 发挥部分正弦波信号源微弱信号 检测电路噪声源V S V NV C V o 纯电阻 分压网络 显示 电路加法器V i A BCDE（1）提高正弦波信号的识别能力，当输入正弦波信号V S 的频率在100Hz~10kHz 范围内、幅度峰峰值在20mV ~200mV 范围内时，检测并显示正弦波信号的幅度值，误差不超过5%。
2022年TI杯省级大学生电子设计竞赛7月联赛参考命题答疑集合
2022年Tl杯省级大学生电子设计竞赛7月联赛参考命题答疑集合V2A题：1、感性和容性是纯感纯容吗？还是只要感性可以电阻？只对功率因数有要求，0∙5-l间可调27日14点更新：1.能否通过继电器切换阻抗网络实现PF可调功能不能用继电器切换2.数字设定功能的输入方式有何要求？可以使用电位器设定么？键盘输入，不用电位器3.对输入电流的控制，是否要求恒流，还是可以通过手动调整负载电阻保证电流大于2A 恒流控制4.对（4）的测评，交流输出端的负载电阻阻值又和要求？输出端电压，电流值不限5.能量回馈功能要求（1）-（4）的测评当中都可以使用么？可以6.对输出的交流电THD有相关要求么？没要求7.评测时怎么识别（2）、（3）间的容性负载、感性负载，用什么设备？功率分析仪8.图1中的Il是基波电流有效值？还是总电流有效值？本题基本定义：Il是包含谐波的电流有效值；功率因数对应基波9.题目（2）、（3）的数字设定精度是0.01?还是可以自动调整即可？设定及调整的精度均为0.01C题：勘误：图一中标注A点距离1.2m需修改成ImIs两个小车只能用Tl的MCU还是可以Tl和其他的一起配合使用？该题小车都指定使用Tl的MCU2、场地是否一定要求白纸？纸质？板材不限，白纸之外的其它白色板材也可以。
喷绘可以，但容易反光，反而实测效果不好。
等停指示是专家现场临时指定位置，所以一定要用纸打印现场贴上。
3、可以使用Tl的2530做主控吗？Tl MCU均可，型号不限4、示意图上是四轮小车，是否可以用3轮小车？小车车轮数不限5、赛道是示意图，能否出一版比例准确的赛道图？请见附图，已经发给各赛区27日14点更新：1.是否能使用openMV ?使用什么软件、工具不限，但是注意小车的主控硬件平台必须是TI的MCUE题：Is声源与检测装置之间可不可以采用无线通信？两者之间不得有通信2、可以配合摄像头去做吗？声源定位，传感器题目已经指定用拾音器，不能用摄像头3、声源是手动牵引还是自动牵引？都可以F题：1、单片机内部解调还是直接解调？有做规定吗？没规定，一般应该是要用外部解调器2、在测试时给定了被测载波频率后，是否需要接收机自动识别载波频率，还是可以在接收端手动识别载波频率？要求测量装置能自主识别接收被测信号的载频（便于接收）、被测信号的调制方式，测出调制度并解调出基带信号。
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2012年江苏省大学生电子设计竞赛（TI 杯）试题参赛注意事项（1）2012年8月5日8:00竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在A 、B 、C 、D 、E 题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F 、G 、H 题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2012年8月8日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
微弱信号检测装置（A 题）【本科组】一、任务设计并制作一套微弱信号检测装置，用以检测在强噪声背景下已知频率的微弱正弦波信号的幅度值，并数字显示出该幅度值。
为便于测评比较，统一规定显示峰值。
整个系统的示意图如图1所示。
正弦波信号源可以由函数信号发生器来代替。
噪声源采用给定的标准噪声（wav 文件）来产生，通过PC 机的音频播放器或MP3播放噪声文件，从音频输出端口获得噪声源，噪声幅度通过调节播放器的音量来进行控制。
图中A 、B 、C 、D 和E 分别为五个测试端点。
图1 微弱信号检测装置示意图 二、要求1. 基本要求（1）噪声源输出V N 的均方根电压值固定为1V ±0.1V ；加法器的输出V C =V S +V N ，带宽大于1MHz ；纯电阻分压网络的衰减系数不低于100。
（2）微弱信号检测电路的输入阻抗R i ≥1 M Ω。
（3）当输入正弦波信号V S 的频率为1 kHz 、幅度峰峰值在200mV ~2V 范围内时，正弦波信号源微弱信号 检测电路噪声源V S V NV C V o 纯电阻 分压网络显示 电路加法器V i A BCDE检测并显示正弦波信号的幅度值，要求误差不超过5%。
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2012年江苏省大学生电子设计竞赛T I杯试题汇总2012年江苏省大学生电子设计竞赛（TI 杯）试题参赛注意事项（1）2012年8月5日8:00竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在A 、B 、C 、D 、E题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F 、G 、H 题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2012年8月8日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
微弱信号检测装置（A 题）【本科组】一、任务设计并制作一套微弱信号检测装置，用以检测在强噪声背景下已知频率的微弱正弦波信号的幅度值，并数字显示出该幅度值。
为便于测评比较，统一规定显示峰值。
整个系统的示意图如图1所示。
正弦波信号源可以由函数信号发生器来代替。
噪声源采用给定的标准噪声（wav 文件）来产生，通过PC 机的音频播放器或MP3播放噪声文件，从音频输出端口获得噪声源，噪声幅度通过调节播放器的音量来进行控制。
图中A 、B 、C 、D 和E 分别为五个测试端点。
图1 微弱信号检测装置示意图二、要求正弦波信号微弱信号检测电路 噪声源V SV NV C V o 纯电阻分压网络 显示电路 加法V i A BCDE1. 基本要求（1）噪声源输出V N的均方根电压值固定为1V±0.1V；加法器的输出V C =V S+V N，带宽大于1MHz；纯电阻分压网络的衰减系数不低于100。
（2）微弱信号检测电路的输入阻抗R i≥1 MΩ。
（3）当输入正弦波信号V S 的频率为1 kHz、幅度峰峰值在200mV ~2V范围内时，检测并显示正弦波信号的幅度值，要求误差不超过5%。
2. 发挥部分（1）提高正弦波信号的识别能力，当输入正弦波信号V S 的频率在100Hz~10kHz 范围内、幅度峰峰值在20mV ~200mV范围内时，检测并显示正弦波信号的幅度值，误差不超过5%。
（2）在发挥部分（1）的条件下，要求检测误差不超过2%。
（3）当输入正弦波信号V S 的频率在100Hz~10kHz范围内时，进一步降低V S 的幅度，检测并显示正弦波信号的幅度值，误差不超过2%。
（4）其它。
三、说明1.本题只能采用模拟技术，不得使用数字信号处理技术来完成。
2.微弱信号检测电路要求采用模拟方法来实现。
常用的微弱信号检测方法有：滤波，锁相放大，取样积分等（仅供参考）。
3.为便于各个模块的测试，所有测试端点（A~E）应做成跳线连接方式。
4.赛区测评时，应固定使用某一装置（PC机或MP3）来产生噪声源，所有作品均应采用该噪声源进行测试。
四、评分标准2012年江苏省大学生电子设计竞赛（TI 杯）试题参赛注意事项（1）2012年8月5日8:00竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在A 、B 、C 、D 、E题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F 、G 、H 题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2012年8月8日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由频率补偿电路（B 题）【本科组】一、任务设计并制作一个频率补偿电路，补偿“模拟某传感器特性的电路模块”（以下简称“模拟模块”）的高频特性。
电路结构如图1所示。
设计报告项 目满分 方案论证 5 理论分析与计算4 电路设计6 测试方案与测试结果3 设计报告结构及规范性 2 总分20 基本要求实际制作完成情况50 发挥部分完成第（1）项 12 完成第（2）项16 完成第（3）项12 其它10 总分50图1 电路结构二、要求1. 基本要求(1) 按图1虚线框中所示组装“模拟模块”电路，其中正弦波电压信号发生器可使用普通函数信号发生器。
在开关K接V s的条件下达到如下要求：①V s为200Hz、峰峰值为10V时，“模拟模块”输出V b没有明显失真。
②以200Hz为基准，V b的−3dB高频截止频率为2.5 kHz±0.5 kHz。
(2) 设计并制作频率补偿电路，使之达到如下要求：①频率为200Hz时的电压增益A(200Hz)=|V o/V s|=1±0.05。
②以电压增益A(200Hz)为基准，将A(f)=|V o/V s|的−3dB高频截止频率扩展到大于50kHz。
③以电压增益A(200Hz)为基准，频率0~35kHz范围内的电压增益A(f)的波动在±20%以内。
(3)在达到基本要求(2)的第①、②项指标后，将开关K切换到接地端，V o输出噪声的均方根电压V n≤30 mV。
2. 发挥部分(1) 在达到基本要求(2)的第①项指标后，以电压增益A(200Hz)为基准，将A(f)的−3dB高频截止频率扩展到100kHz ± 5kHz。
(2) 以电压增益A(200Hz)为基准， 0~70kHz范围内的电压增益A(f)波动在±10%以内。
(3) 在达到基本要求(2)的第①项和发挥部分(1)的指标后，将开关K切换到接地端，输出V o的噪声均方根电压V n ≤10 mV。
(4) 其他。
三、说明1.“模拟模块”中的运算放大器A要求使用TI公司产品OPA2134。
2.频率补偿必须采用模拟方案实现，不得用DAC或DDS方式输出信号。
3.图1虚线内模块的性能必须满足基本要求（1）中②的要求，否则不予评测。
4.根据对高频响应特性的要求，频率补偿电路中插入适当的低通滤波电路可以有效降低输出V o的高频噪声。
此外，还应注意输入电路的屏蔽。
5.在图1所示开关K切换到接地端的条件下，在T端接入图2(a)所示的电路可简化系统频率特性的测试、调整过程。
设定函数信号发生器输出V t为频率500Hz、峰峰值5V的三角波电压，则输出V b的波形应近似为方波脉冲。
如果频率补偿电路的参数已调整适当，则输出V o的方波脉冲会接近理想形状。
若高频截止频率为f H=50kHz，则输出的方波脉冲上升时间应为t r ≈7μs；若f H=100kHz，则t r ≈3.5μs；t r的定义如图2(b)所示。
应用f H·t r ≈0.35的原理，可将系统的频率响应特性调整到所要求的指标。
注意：C i到运放A反相输入端的引线应尽量短，以避免引入额外干扰。
(a) (b)图2 辅助调试电路及波形定义4. 要求在V b端和V o端预设测试点（TP1、TP2），以便于测试时连接示波器探头。
四、评分标准2012年江苏省大学生电子设计竞赛（TI 杯）试题参赛注意事项（1）2012年8月5日8:00竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在A 、B 、C 、D 、E题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F 、G 、H 题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2012年8月8日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
简易直流电子负载（C 题）【本科组】一、 任务设计和制作一台恒流（CC ）工作模式的简易直流电子负载。
其原理示意图如图1所示。
控制器恒流电路电压电流检测键盘与显示被测电源设备−+功率器件直流电子负载图1 直流电子负载原理示意图二、 要求1.基本要求（1）恒流（CC）工作模式的电流设置范围为100m A～1000m A，设置分辨力为10m A，设置精度为±1%。
还要求CC工作模式具有开路设置，相当于设置的电流值为零。
（2）在恒流（CC）工作模式下，当电子负载两端电压变化10V时，要求输出电流变化的绝对值小于变化前电流值的1％。
（3）具有过压保护功能（如将电子负载置于开路状态），过压阈值电压为18V±0.2V。
2.发挥部分（1）能实时测量并数字显示电子负载两端的电压，电压测量精度为±0.02%，分辨力为1m V。
（2）能实时测量并数字显示流过电子负载的电流，电流测量精度为±0.2%，分辨力为1m A。
（3）具有直流稳压电源负载调整率自动测量功能，测量范围为0.1%～19.9%，测量精度为±1%。
（4）其他。
三、说明：1.图1中被测电压设备即直流稳压电源。
2.在恒流（CC）模式下，不管电子负载两端电压是否变化，流过电子负载的电流为一个设定的恒定值，该模式适合用于测试直流稳压电源的调整率，电池放电特性等场合。
3.直流稳压电源负载调整率是指电源输出电流从零至额定值变化时引起的输出电压变化率。
为方便测量，本题要求被测直流稳压电源的电压小于10V，额定输出电流值设定为1A。
4.负载调整率的测量过程要求自动完成，即在输入有关参数后，能直接给出电源的负载调整率。
5.为了方便负载调整率的测量，可以在被测直流稳压电源的输出端串接一个电阻R W ，更换不同阻值的RW，可以改变被测电源的负载调整率。
测试示意图如图2所示。
图2 负载调整率测试示意图四、评分标准2012年江苏省大学生电子设计竞赛（TI杯）试题参赛注意事项（1）2012年8月5日8:00竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在A、B、C、D、E 题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F、G、H题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2012年8月8日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由网络阻抗测试仪（D题）【本科组】一、任务设计并制作一个网络阻抗测试仪，用于测量一端口无源网络的阻抗特性。