2019-2020学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷

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北京市西城区2019-2020学年下学期初中七年级期末考试数学试卷

北京市西城区2019-2020学年下学期初中七年级期末考试数学试卷

北京市西城区2019-2020学年下学期初中七年级期末考试数学试卷本试卷共三道大题,26道小题。

满分100分。

考试时间100分钟。

一、选择题(本题共30分,每小题3分)第1—10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。

1. -8的立方根是A. -4B. -2C. 2D. ±2 2. 将不等式的解集x >6表示在数轴上,下列图形中正确的是A B C D3. 点P (-5,4)所在的象限是 A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 下列各数中的无理数是 A.2B.9C.32 D. -65. 已知m >n ,下列结论中正确的是 A. m +2<n+2 B. m -2<n-2 C. -2m >-2nD.2m >2n 6. 下列各图中,线段CD 是△ABC 的高的是A. B.C. D.7. 如图,分别将木条a ,b 与木条c 钉在一起,若∠1=50°,∠2=80°,要使木条a 与b 平行,则木条a 需要顺时针转动的最小度数为A. 30°B. 50°C. 80°D. 130°8. 下列命题中正确的是A. 如果两个角相等,那么这两个角一定是对顶角B. 如果两个角互为补角,那么这两个角一定是邻补角C. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行D. 如果两条平行线被第三条直线所截,那么同旁内角相等9. 党的十八大以来,我国实施精准扶贫精准脱贫,全面打响了脱贫攻坚战,扶贫工作取得了决定性进展。

下面的统计图反映了我国五年来农村贫困人口的相关情况,其中“贫困发生率”是指贫困人口占目标调查人口的百分比。

2015~2019年年末全国农村贫困人口和贫困发生率统计图根据统计图提供的信息,下列推断中不.合理的是A. 与2018年相比,2019年年末全国农村贫困人口减少了1109万人B. 2015~2019年年末,与上一年相比,全国农村贫困人口的减少量均超过1000万C. 2015~2019年年末,与上一年相比,全国农村贫困发生率逐年下降D. 2015~2019年年末,与上一年相比,全国农村贫困发生率下降均不少于1. 2%10. 已知关于x 的不等式2x-m <1-x 的正整数解是1,2,3,则m 的取值范围是A. 3<m ≤4B. 3≤m <4C. 8<m ≤11D. 8≤m <11二、填空题(本题共18分,第13,18题每小题3分,其余每小题2分)11. 计算:|2-3|=_________。

2018-2019学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共24.0分)1.2018年11月6日上午,在上海召开的首届中国国际进口博览会北京主题活动上,北京市交易团重点发布了2022北京冬奥会、北京大兴国际机场等北京未来发展的重要规划及采购需求,现场签约金额总计超过50000000000元人民币,将50000000000科学记数法表示应为()A. B. C. D.2.下列计算正确的是()A. B.C. D.3.如果x=3是关于x的方程2x+m=7的解,那么m的值为()A. 1B. 2C.D.4.用四舍五入法将3.694精确到0.01,所得到的近似数为()A. B. C. D.5.如果2x2-x-2=0,那么6x2-3x-1的值等于()A. 5B. 3C.D.6.如图1,南非曾发行过一个可折叠邮政包装箱的邮票小全张,将其中包装箱的展开图截下,并按图1中左下角所示方法进行折叠,使画面朝外,那么与图2中图案所在的面相对的面上的图案是()A. B. C. D.7.以下说法正确的是()A. 两点之间直线最短B. 延长直线AB到点E,使C. 钝角的一半一定不会小于D. 连接两点间的线段就是这两点的距离8.下列解方程的步骤正确的是()A. 由,得B. 由,得C. 由,得D. 由,得9.如图,数轴上A,B两点对应的数分别是a和b,对于以下四个式子:①2a-b;②a+b;③|b|-|a|:④,其中值为负数的是()A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④10.南水北调工程中线自2014年12月正式通水以来,沿线多座大中城市受益,河南、河北、北京及天津四个省(市)的水资源紧张态势得到缓解,有效促进了地下水资源的涵养和恢复,若与上年同期相比,北京地下水的水位下降记为负,回升记为正,记录从2013年底以来,北京地下水水位的变化得到下表:以下关于年以来北京地下水水位的说法不正确的是()A. 从2014年底开始,北京地下水水位的下降趋势得到缓解B. 从2015年底到2016年底,北京地下水水位首次回升C. 2013年以来,每年年底的地下水位与上年同比的回升量最大的是2018年D. 2018年9月底的地下水水位低于2012年底的地下水水位二、填空题(本大题共8小题,共20.0分)11.-6的相反数等于______.12.如果|m+3|+(n-2)2=0,那么m=______,n=______,m n=______.13.45°25′的余角等于______°______′.14.写出一个次数为4的单项式,要求其中所含字母只有x,y:______.15.如图,在以下建筑物的图片上做标记得到三个角α,β,γ,将这三个角按从大到小的顺序排列:______,______,______.16.一个由9个大小相同的正方体组成的立体图形如图所示,从左面观察这个立体图形,将得到的平面图形的示意图画在如下的画图区中.17.线段AB=6,在直线AB上截取线段BC=3AB,D为线段AB的中点,E为线段BC的中点,那么线段DE的长为______.18.我国现行的二代身份证号码是18位数字,由前17位数字本体码和最后1位校验码组成.校验码通过前17位数字根据一定规则计算得出,如果校验码不符合这个规则,那么该号码肯定是假号码,现将前17位数字本体码记为A1A2A3…A16A17,其中A i(i=1,…,17)表示第i位置上的身份证号码数字值,按下表中的规定分别给出每个位置上的一个对应的值W现以号码N=440524************为例,先将该号码N的前17位数字本体码填入表中(现已填好),依照以下操作步骤计算相应的校验码进行校验:(1)对前17位数字本体码,按下列方式求和,并将和记为S:S=A1×W1+A2×W2+……+A17×W17.现经计算,已得出A1×W1+A2×W2+…+A13×W13=189,继续求得S=______;(2)计算S÷11,所得的余数记为Y,那么Y=______;(3)查阅下表得到对应的校验码(其中X为罗马数字,用来代替10):所得到的校验码为______,与号码N中的最后一位进行对比,由此判断号码N是______(填“真”或“假”)身份证号.三、计算题(本大题共3小题,共21.0分)19.计算:(1)-8+12-25+6(2)-9×(-)220.计算:(1)[-(-)+2]÷(-).(2)-4+(-2)4÷4-(-0.28)×.21.解方程组:.四、解答题(本大题共7小题,共35.0分)22.先化简,再求值:3(x2-xy-2y)-2(x2-3y),其中x=-1,y=2.23.解方程:-=224.已知:如图,点A,点B,点D在射线OM上,点C在射线ON上,∠O+∠OCA=90°,∠O+∠OBC=90°,CA平分∠OCD.求证:∠ACD=∠OBC.请将下面的证明过程补充完整:证明:∠O+∠OCA=90°,∠O+∠OBC=90°,∴∠OCA=∠______.(理由:______)∵CA平分∠OCD∴∠ACD=______.(理由:______)∴∠ACD=∠OBC.(理由:______).25.任务画图已知:如图,在正方形网格中,∠AOB=α.任务:在网格中画出一个顶点为O且等于180°-2α的角.要求:画图并标记符合要求的角,写出简要的画图步骤.(说明:可以借助网格、量角器)26.阅读下面材料两位同学在用标有数字1,2,…,9的9张卡片做游戏.甲同学:“你先从这9张卡片中随意抽取两张(按抽取的先后顺序分别称为“卡片A”和“卡片B”),别告诉我卡片上是什么数字,然后你把卡片A上的数字乘以5,加上7,再乘以2,再加上卡片B上的数字,把最后得到的数M的值告诉我,我就能猜出你抽出的是哪两张卡片啦!”乙同学:“这么神奇?我不信”……试验一下:(1)如果乙同学抽出的卡片A上的数字为2,卡片B上的数字为5,他最后得到的数M=______;(2)若乙同学最后得到的数M=57,则卡片A上的数字为______,卡片B上的数字为______.解密:请你说明:对任意告知的数M,甲同学是如何猜到卡片的.27.列方程(组)解决问题某校初一年级组织了数学嘉年华活动,同学们踊跃参加,活动共评出三个奖项,年级购买了一些奖品进行表彰,为此组织活动的老师设计了如下表格进行统计.已知获得二等奖的人数比一等奖的人数多人.问:获得三种奖项的同学各多少人?28.如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为x A=-5和x B=6,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿数轴在A,B之间往返运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在B,A之间往返运动.设运动时间为t秒.(1)当t=2时,点P对应的有理数x P=______,PQ=______;(2)当0<t≤11时,若原点O恰好是线段PQ的中点,求t的值;(3)我们把数轴上的整数对应的点称为“整点”,当P,Q两点第一次在整点处重合时,直接写出此整点对应的数.答案和解析1.【答案】B【解析】解:50000000000=5×1010,故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值2.【答案】D【解析】解:A、b-5b=-4b,错误;B、2m与n不是同类项,不能合并,错误;C、2a4与4a2不是同类项,不能合并,错误;D、-2a2b+5a2b=3a2b,正确;故选:D.根据合并同类项进行判断即可.此题考查合并同类项,关键是根据合并同类项进行计算.3.【答案】A【解析】解:把x=3代入方程2x+m=7得:6+m=7,解得:m=1,故选:A.把x=3代入方程2x+m=7得到关于m的一元一次方程,解之即可.本题考查了一元一次方程的解,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.4.【答案】B【解析】解:3.694≈3.69(精确到0.01).故选:B.把千分位上的数字4进行四舍五入即可得出答案.本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.5.【答案】A【解析】解:∵2x2-x-2=0,∴2x2-x=2,则6x2-3x-1=3(2x2-x)-1=3×2-1=6-1=5,故选:A.由2x2-x-2=0得2x2-x=2,将其代入6x2-3x-1=3(2x2-x)-1计算可得.本题考查了求代数式的值的应用,能整体代入是解此题的关键.6.【答案】A【解析】解:根据正方体的展开图,可得与图2中图案所在的面相对的面上的图案为:故选:A.在正方体的“1,4,1”类型的展开图中,上面的1和下面的1是相对的2个面,4个面中相对两个面之间间隔一个面.本题考查了正方体的展开图,从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.7.【答案】C【解析】解:A、两点之间线段最短,故原来的说法错误,不符合题意;B、延长线段AB到点E,使BE=AB,故原来的说法错误,不符合题意;C、说法正确,符合题意;D、连接两点间的线段的长度,叫作这两点间的距离,故说法错误,不符合题意.故选:C.根据线段的性质判断A;根据线段的作法判断B;根据角的定义判断C;根据两点间的距离的定义判断D.本题考查了线段的性质,线段的作图,角的定义,两点间的距离的定义,属于基础题,需熟练掌握.8.【答案】C【解析】解:A、2x+4=3x+1,2x-3x=1-4,故本选项错误;B、0.5x-0.7x=5-1.3x,5x-7x=50-13x,故本选项错误;C、3(x-2)=2(x+3),3x-6=2x+6,故本选项正确;D、=2,3x-3-x-2=12,故本选项错误;故选:C.根据移项法则,等式的性质,去分母和去括号法则进行计算,判断即可.本题考查了一元一次方程的解法,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1.9.【答案】D【解析】解:根据图示,可得b<-3,0<a<3,①2a-b>0;②a+b<0;③|b|-|a|>0;④<0.故其中值为负数的是②④.故选:D.根据图示,可得b<-3,0<a<3,据此逐项判断即可.此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出a、b的取值范围.10.【答案】D【解析】解:A、从2014年底开始,北京地下水水位的下降趋势得到缓解,正确;B、从2015年底到2016年底,北京地下水水位首次回升,正确;C、2013年以来,每年年底的地下水位与上年同比的回升量最大的是2018年,正确;D、∵2018年9月底的地下水水位与2012年底的地下水水位无法比较,∴2018年9月底的地下水水位低于2012年底的地下水水位错误.故选:D.根据表中数据解答即可.本题考查了正数与负数,正确的理解题意是解题的关键.11.【答案】6【解析】解:-6的相反数等于:6.故答案为:6.直接利用相反数的定义分析得出答案.此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.12.【答案】-3 2 9【解析】解:∵|m+3|+(n-2)2=0,∴m+3=0,n-2=0,解得:m=-3,n=2,故m n=(-3)2=9.故答案为:-3,2,9.直接利用绝对值以及偶次方的性质得出m,n的值.此题主要考查了非负数的性质,正确把握非负数的性质是解题关键.13.【答案】44 35【解析】解:45°25′的余角等于90°-45°25′=44° 35'.故答案为:44,35.根据余角的定义,用90°减去45°25′即可.本题考查了余角的定义,正确进行角度的计算是关键.14.【答案】如x2y2等【解析】解:由题意得,答案不唯一:如x2y2等.故答案为:如x2y2等.直接利用单项式的次数确定方法分析得出答案.此题主要考查了单项式,正确把握单项式的定义是解题关键.15.【答案】β γ α【解析】解:由图可得,β>γ>α.∴三个角按从大到小的顺序排列为:β,γ,α.故答案为:β,γ,α.根据图形观察比较即可比较角的大小.本题主要考查了角的大小比较,比较角的大小有两种方法:①测量法,即用量角器量角的度数,角的度数越大,角越大.②叠合法,即将两个角叠合在一16.【答案】解:从左面观察这个立体图形,分别是2个正方形,1个正方形,1个正方形,如图所示:【解析】根据从左面看得到的图形是左视图,可得答案.本题考查了简单组合体的三视图,关键是把握好三视图所看的方向,从左面看得到的图形是左视图.17.【答案】6或12【解析】解:C在线段AB的延长线上,如图1:∵AB=6,BC=3AB,∴BC=18,∵D为线段AB的中点,E为线段BC的中点,BD=AB=3,BE=BC=9,DE=BD-BE=9-3=6;C在线段AB的反向延长线上,如图2:∵AB=6,BC=3AB,∴BC=18,∵D为线段AB的中点,E为线段BC的中点,BD=AB=3,BE=BC=9,DE=BD-BE=9+3=12.故线段DE的长为6或12.故答案为:6或12.分类讨论:C在线段AB的延长线上,C在线段AB的反向延长线上,根据BC=3AB,可得BC的长,根据中点的性质,可得BD,BE的长,根据线段的和差,可得答案.本题考查了两点间的距离,分类讨论是解题关键.18.【答案】196 9 3 假解:(1)根据求和规律可得到A14×W14=5,A15×W15=0,A16×W16=0,A17×W17=2,从而得到S=189+5+0+0+2=196;(2)S÷11=196÷11=17……9;(3)查表得,所得到的校验码为3,再与原身份证的最后一位是6比较,判断号码N是假身份证号.根据题意分别计算出具体数值,再根据表中对应的Y值找到对应的校验码从而判断身份证真伪.本题为一道有理数的基础计算题,根据题意计算即可.19.【答案】解:(1)原式=4+6-25=10-25=-15;(2)原式=-9××=-.【解析】(1)根据加减混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)先计算乘方,将除法转化为乘法,再计算乘法即可得.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则.20.【答案】解:(1)原式=(++)×(-)=×(-)+×(-)+×(-)=-2--6=-8;(2)原式=-4+16÷4+0.07=-4+4+0.07=0.07.(1)先将减法转化为加法,除法转化为乘法,再利用乘法分配律展开,进一步计算可得;(2)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则.21.【答案】解:,①+②×3得:11x=33,解得:x=3,把x=3代入②得:y=-1,则方程组的解为.【解析】方程组利用加减消元法求出解即可.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22.【答案】解:原式=3x2-3xy-6y-2x2+6y=x2-3xy,把x=-1,y=2代入x2-3xy=(-1)2-3×(-1)×2=7.【解析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.【答案】解:去分母得:4(2x-1)-3(3x-5)=24,8x-4-9x+15=24,8x-9x=24+4-15,-x=13,x=-13.【解析】去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.24.【答案】OBC同角的余角相等∠OCA角平分线的定义等量代换【解析】证明:∠O+∠OCA=90°,∠O+∠OBC=90°,∴∠OCA=∠OBC.(理由:同角的余角相等)∵CA平分∠OCD∴∠ACD=∠OCA.(理由:角平分线的定义)∴∠ACD=∠OBC.(理由:等量代换).故答案为:OBC,同角的余角相等,∠OCA,角平分线的定义,等量代换.根据余角的性质可得∠OCA=∠OBC,根据角平分线的定义可得∠ACD=∠OCA,再根据等量代换可得∠ACD=∠OBC.考查了余角和补角,角平分线的定义,解题的关键是得到∠OCA=∠OBC,∠ACD=∠OCA.25.【答案】解:如图所示,①利用OB边上的格点C,在网格中画出∠AOB关于直线OA的对称的∠AOD,则∠AOD=∠AOB=α,∠COD=2α;②画平角∠DOE,那么∠BOE=180°-2α.【解析】先作点C关于OA的对称点D,据此知∠AOD=∠AOB=α,∠COD=2α,再作平角∠DOE,可得∠BOE=180°-2α.本题主要考查作图-应用与设计作图,解题的关键是掌握轴对称的性质和平角的定义及补角的定义.26.【答案】39 4 3【解析】解:(1)M=(2×5+7)×2+5=39,故答案为:39;(2)设卡片A上的数字为x,卡片B上的数字为y,则(5x+7)×2+y=57,10x+14+y=57,10x+y=43,∵x、y都是1至9这9个数字,∴x=4,y=3,故答案为:4,3;解密:设卡片A上的数字为x,卡片B上的数字为y(其中x、y为1,2,…,9这9个数字),则M=2(5x+7)+y=(10x+y)+14,得:M-14=10x+y,其中十位数字是x,个位数字是y,所以由给出的M的值减去14,所得两位数十位上的数字为卡片A上的数字x,个位数上的数字为卡片B上的数字y.(1)根据游戏规则计算M的值即可;(2)根据游戏规则表示M,为一个二元一次方程,取整数解即可;解密:设卡片A上的数字为x,卡片B上的数字为y,则M=2(5x+7)+y=(10x+y)+14,M-14=10x+y,可得结论.本题是阅读型问题,考查了学生有理数的加法和乘法,及规律计算问题,注意理解材料中M的由来.27.【答案】x x+5 40-x-(x+5)4x3(x+5)2(35-2x)【解析】解:设一等奖的人数有x人,根据题意得:4x+3(x+5)+2(35-2x)=100,解得:x=5,则二等奖的人数有x+5=5+5=10人,三等奖的人数有35-2x=35-2×5=25人,答:一等奖的人数有5人,二等奖的人数有10人,三等奖的人数有25人;故答案为:x,x+5,40-x-(x+5),4x,3(x+5),2(35-2x).设一等奖的人数有x人,根据二等奖的人数比一等奖的人数多5人,得出二等奖的人数,再根据总人数表示出三等奖的人数,最后根据奖品单价列出方程,然后求解即可得出答案.此题考查了统计表,读懂题意,设出相应的未知数,表示出一、二、三等奖的人数是解题的关键.28.【答案】-3 5【解析】解:(1)当t=2时,点P对应的有理数x P=-5+1×2=-3,点Q对应的有理数x Q=6-2×2=2,∴PQ=2-(-3)=5.故答案为-3,5;(2)∵x A=-5,x B=6,∴OA=5,OB=6.由题意可知,当0<t≤11时,点P运动的最远路径为数轴上从点A到点B,点Q运动的最远路径为数轴上从点B到点A并且折返回到点B.对于点P,因为它的运动速度v P=1,点P从点A运动到点O需要5秒,运动到点B需要11秒.对于点Q,因为它的运动速度v Q=2,点Q从点B运动到点O需要3秒,运动到点A需要5.5秒,返回到点B需要11秒.要使原点O恰好是线段PQ的中点,需要P,Q两点分别在原点O的两侧,且OP=OQ,此时t≠5.5.①当0<t<5.5时,点Q运动还未到点A,有AP=t,BQ=2t.此时OP=|5-t|,OQ=|6-2t|.∵原点O恰好是线段PQ的中点,∴OP=OQ,∴|5-t|=|6-2t|,检验:当t=时,P,Q两点重合,且都在原点O左侧,不合题意舍去;t=1符合题意.∴t=1;②当5.5<t≤11时,点P在数轴上原点右侧,点Q已经沿射线BA方向运动到点A后折返,要使原点O恰好是线段PQ的中点,点Q必须位于原点O左侧,此时P,Q两点的大致位置如下图所示.此时,OP=AP-OA=t-5,OQ=OA-AQ=5-2(t-5.5)=16-2t.∵原点O恰好是线段PQ的中点,∴OP=OQ,∴t-5=16-2t,解得t=7.检验:当t=7时符合题意.∴t=7.综上可知,t=1或7;(3)①当0<t<5.5时,点Q运动还未到点A,当P,Q两点重合时,P与Q相遇,此时需要的时间为:秒,相遇点对应的数为-5+=-,不是整点,不合题意舍去;②当5.5<t≤11时,点P在数轴上原点右侧,点Q已经沿射线BA方向运动到点A后折返,当P,Q两点重合时,点Q追上点P,AQ=AP,2(t-5.5)=t,解得t=11,追击点对应的数为-5+11=6.故当P,Q两点第一次在整点处重合时,此整点对应的数为6.(1)根据数轴上的点右加左减的运动规律以及路程=速度×时间,求出当t=2时,点P对应的有理数x P,点Q对应的有理数x Q,再根据两点间的距离公式求出PQ;最远路径为数轴上从点B到点A并且折返回到点B.由于点Q从点B运动到点A需要5.5秒,可判断原点O恰好是线段PQ的中点时t≠5.5.再分两种情况进行讨论:①当0<t<5.5时,由OP=OQ,列出方程|5-t|=|6-2t|,求出t,根据P,Q两点必须在原点两侧确定t=1;②当5.5<t≤11时,根据OP=OQ列出方程t-5=16-2t,求出t检验即可;(3)当P,Q两点重合时,点Q运动的方向有两种.当0<t<5.5时,P与Q相遇,求出相遇时间,再求出相遇点对应的数,如果是整数即为所求,如果不是整数舍去;再求当5.5<t≤11时,点Q追上点P需要的时间,进而求出追击点对应的数即可.本题结合动点考查了一元一次方程的运用,相遇问题的数量关系的运用,追击问题的数量关系的运用,数轴,由行程问题的数量关系建立方程以及正确进行分类讨论是解题的关键.。

北京市西城区2019~2020学年度第一学期期末考试高三数学试题(含答案解析)

北京市西城区2019~2020学年度第一学期期末考试高三数学试题(含答案解析)

北京市西城区2019 — 2020学年度第一学期期末试卷高三数学本试卷共5页.共150分。

考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上•在试 卷上作答无效。

第I 卷(选择题共40分)-S 选择题:本大题共8小题■每小题5分.共40分•在每小题列出的四个选项中,选出 符合题目要求的一项.1. 设集合Λ = {x ∖r<a}. B = {—3,0∙l ∙5}・若集合A∩B 有且仅有2个元索.则实数α 的取值范围为(A) (-3,+∞)(B) (0> 1](C) [l ∙+α□)2. 若复数Z = 注.则在复平面内N 对应的点位于I-TI(A)第一象限 (B)第二象限(C)第三象限3. 在厶ABC 中.若 α=6, A=60o, 3 = 75°,则 C =(A) 4(B) 2√2(C) 2√3(D) 2^4. 设且兀y≠0,则下列不等式中一定成立的是(A)丄>丄(B)InlJrl >ln∣y 丨(C) 2-工<2-,CD) j ∙2>^25. 已知直线T Jry Jr2=0与圆τ ÷j∕2+2jc~2y jra = 0有公共点,则实数"的取值范围为(A) ( — 8. θ](B) [θ∙+oo)(C) [0, 2)(D) (—8, 2)2020. I(D) Eb 5)(D)第四象限6・设三个向b. c互不共线•则∙+b+c=(Γ是^以Iah ∖b∖, ICl为边长的三角形存在"的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件7.紫砂壶是中国特冇的手工制造陶土工艺品,其制作始于明朝正徳年间.紫砂壶的壶型众多•经典的有西施壶.掇球壶、石瓢壶.潘壶等•其中.石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台(即圆锥用平行于底面的平面截去一个锥体得到的)・下图给出了一个石瓢壶的相关数据(单位cm),那么该壶的容量约为(A)IOO cm5(B)200 cm3(C)300 cm3(D)400 cn√&已知函数∕Q)=√TTΓ+4 若存在区间O M].使得函数/Q)在区间DZ 上的值域为[α + l,6 + l],则实数〃的取值范围为(A) (-l,+oo) (B) (一 1. 0] (C) (一 +,+8) (D)( —斗,0]4 4第JI 卷(非选择题共110分)二、填空题:本大题共6小题■每小题5分,共3。

2021-2022学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

2021-2022学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

2021-2022学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷1.−5的绝对值是( )A. 5B. −5C. 15D. −152.云南的澄江化石地世界自然遗产博物馆升级改造完工,馆内所收藏的约520000000年前的澄江生物群化石,展示了寒武纪时期的生物多样化场景.将520000000用科学记数法表示应为( )A. 0.52×109B. 5.2×108C. 5.2×109D. 52×1073.如图,数轴上的点A表示的数可能是( )A. −4110B. −412C. −3110D. −3124.下列计算正确的是( )A. −3y−3y=0B. 5mn−nm=4mnC. 4a2−3a=aD. a2b+2ab2=3a2b5.一个角的余角比它的补角的14多15∘,设这个角为α,下列关于α的方程中,正确的是( )A. 90∘−α=14(180∘−α)+15∘ B. 90∘−α=14(180∘−α)−15∘C. 180∘−α=14(180∘−α)+15∘ D. 180∘−α=14(180∘−α)−15∘6.我国曾发行过一款如图所示的国家重点保护野生动物(1级)邮票小全张,设计者巧妙地将“野耗牛”和“黑颈鹤”这两枚不同规格的过桥票(无邮政铭记和面值的附票,在图中标记为①,②),与其他10枚尺寸相同的普通邮票组合在一起构成一个长方形,整个画面和谐统一,以下关于图中所示的三种规格邮票边长的数量关系的结论中,正确的是( )A. c=2dB. e=3aC. de+ac=4abD. de−ac=2ab7.下列方程变形中,正确的是( )A. 方程3x+4=4x−5,移项得3x−4x=5−4B. 方程−32x=4,系数化为1得x=4×(−32)C. 方程3−2(x+1)=5,去括号得3−2x−2=5D. 方程x−12−1=3x+13,去分母得3(x−1)−1=2(3x+1)8.用6个棱长为1的小正方体可以粘合形成不同形状的积木,将如图所示的两块积木摆放在桌面上,再从下列四块积木中选择一块,能搭成一个长、宽、高分别为3、2、3的长方体的是( )A. B. C. D.9.38∘30′=__________∘.10.用四舍五入法把3.786精确到0.01,所得到的近似数为__________.11.如果单项式x a y4与5x3y b是同类项,那么a=__________,b=__________.12.若a=16,b=13,则6a2−3ab的值为__________.13.若x=5是关于x的方程2x+3a=4的解,则a=__________.14.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,有以下结论:①a+b>0;②a−b>0;③ba>1;④3a+b<0,其中所有正确的结论是__________ (只填写序号).15.线段AB=6,C为线段AB的中点,点D在直线AB上,若BD=3AC,则CD=__________.16.在如图所示的星形图案中,十个“圆圈”中的数字分别是1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,并且每条“直线”上的四个数字之和都相等.请将图中的数字补全.17.计算:(1)−5+(−6)−(−9);(2)(−83)×(−58)÷19;(3)−32−(−2)3÷32;(4)(−43+56−78)×(−24).18.先化简,再求值:5(a2+b)−2(b+2a2)+2b,其中a=2,b=−1.19.平面上有三个点A,B,O,点A在点O的北偏东80∘方向上,OA=4cm,点B在点O的南偏东30∘方向上,OB=3cm,连接AB,点C为线段AB的中点,连接OC.(1)依题意补全图形(借助量角器、刻度尺画图);(2)写出AB<OA+OB的依据;(3)比较线段OC与AC的长短并说明理由;(4)直接写出∠AOB的度数.20.解下列方程:(1)5(x−1)=3(x+1);(2)x−34−2x+12=1.21.如图,∠AOB=90∘,∠COD=90∘,OA平分∠COE,∠BOD=n∘(0<n<90).(1)求∠DOE的度数(用含n的式子表示);请将以下解答过程补充完整.解:因为∠AOB=90∘,所以∠BOD+∠AOD=90∘.因为∠COD=90∘.所以∠AOC+∠AOD=90∘.所以∠BOD=∠______.(理由:______)因为∠BOD=n∘,所以∠AOC=n∘.因为OA平分∠COE,所以∠______=2∠AOC.(理由:______)所以∠DOE=∠COD−∠______=______∘.(2)用等式表示∠AOD与∠BOC的数量关系.22.某班手工兴趣小组的同学们计划制作一批中国结送给敬老院作为新年礼物.如果每人制作9个,那么就比计划少做17个;如果每人制作12个,那么就比计划多做4个.(1)这个手工兴趣小组共有多少人?计划要做的这批中国结有多少个?(2)同学们打算用A,B两种不同的编结方式来制作这一批中国结,已知每个A型中国结需用红绳0.6米,每个B型中国结需用红绳0.9米,现有50米红绳,制作这批中国结能恰好用完这50米红绳吗?请说明你的理由.23.在数轴上有A,B,C,M四点,点A表示的数是−1,点B表示的数是6,点M位于点B 的左侧并与点B的距离是5,M为线段AC的中点.(1)画出点M ,点C ,并直接写出点M ,点C 表示的数;(2)画出在数轴上与点B 的距离小于或等于5的点组成的图形,并描述该图形的特征;(3)若数轴上的点Q 满足QA =14QC ,求点Q 表示的数.24. 【阅读与理解】小天同学看到如下的阅读材料:对于一个数A ,以下给出了判断数A 是否为19的倍数的一种方法:每次划掉该数的最后一位数字,将划掉这个数字的两倍与剩下的数相加得到一个和,称为一次操作,依此类推,直到数变为20以内的数为止.若最后得到的数为19.则最初的数A 就是19的倍数,否则,数A 就不是19的倍数.以A =436为例,如下面算式所示,经过第一次操作得到55,经过第二次操作得到15,15<20,15≠19.所以436不是19的倍数.当数A 的位数更多时,这种方法依然适用.【操作与说理】(1)当A =532时,请你帮小天写出判断过程;(2)小天尝试说明方法的道理,他发现解决问题的关键是每次判断过程的第一次操作,后续的操作道理都与第一次相同,于是他列出了如下表格进行分析.请你补全小天列出的表格: 说明:abc −表示100a +10b +c ,其中1≤a ≤9,0≤b ≤9,0≤c ≤9,a ,b ,c 均为整数. A A 的表达式 第一次操作得到的和,记为M(A)436 436=10×43+6M(436)=43+2×6 532 532=______ M(532)=______863 863=10×86+3M(863)=86+2×3 … …… abc − abc −=______ M(abc −)=______(3)利用以上信息说明:当M(abc −)是19的倍数时,abc −也是19的倍数.25.小冬阅读了教材中“借助三角尺画角”的探究活动(如图1、图2的实物图所示),他在老师指导下画出了图1所对应的几何图形,并标注了所使用三角尺的相应角度(如图3),他发现用一副三角尺还能画出其他特殊角.请你借助三角尺完成以下画图,并标注所使用三角尺的相应角度.(1)画出图2对应的几何图形;(2)设计用一副三角尺画出105∘角的画图方案,并画出相应的几何图形;(3)如图4,已知∠MON=30∘,画∠MON的角平分线OP.26.我们将数轴上点P表示的数记为x P.对于数轴上不同的三个点M,N,T,若有x N−x T= k(x M−x T),其中k为有理数,则称点N是点M关于点T的“k星点”.已知在数轴上,原点为O,点A,点B表示的数分别为x A=−2,x B=3.(1)若点B是点A关于原点O的“k星点”,则k=______ ;若点C是点A关于点B的“2星点”,则x C=______ ;(2)若线段AB在数轴上沿正方向运动,每秒运动1个单位长度,取线段AB的中点D.是否存在某一时刻,使得点D是点A关于点O的“−2星点”?若存在,求出线段AB的运动时间;若不存在,请说明理由;(3)点Q在数轴上运动(点Q不与A,B两点重合),作点A关于点Q的“3星点”,记为A′,作点B关于点Q的“3星点”,记为B′.当点Q运动时,QA′+QB′是否存在最小值?若存在,求出最小值及相应点Q的位置;若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查的是绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.根据绝对值的性质求解.【解答】解:根据负数的绝对值等于它的相反数,得|−5|=5.故选:A.2.【答案】B【解析】【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.根据科学记数法的表示方法即可得出答案.【解答】解:将520000000用科学记数法表示应为5.2×108.故选:B.3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了有理数与数轴的对应关系.关键是明确数轴上的点表示的数的大小,估计数的取值范围.设A点表示的数为x,则−3.5<x<−3,再根据每个选项进行判断.【解答】解:如图,设A点表示的数为x,则−3.5<x<−3,<−3.5,所以A错误;因为−4110<−3.5,所以B错误;因为−412<−3,所以C正确;因为−3.5<−3110<x,所以D错误.因为−312故选:C.4.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了合并同类项,正确掌握合并同类项的法则是解题的关键.根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,进而分别判断得出答案.【解答】解:A.−3y−3y=−6y,故此选项不合题意;B.5mn−nm=4mn,故此选项符合题意;C.4a2−3a,无法合并,故此选项不合题意;D.a2b+2ab2,无法合并,故此选项不合题意;故选:B.5.【答案】A【解析】【分析】本题考查了余角和补角,正确得到各个角之间的关系是正确解答的关键.设这个角为α,它的余角为90∘−α,它的补角为180∘−α,由题意列方程即可.【解答】解:设这个角为α,它的余角为90∘−α,它的补角为180∘−α,(180∘−α)+15∘根据题意:90∘−α=14故选:A.6.【答案】D【解析】【分析】此题考查了根据图形列整式的能力,关键是能根据图形准确确定邮票尺寸间的关系.根据两枚邮票的边长与其它10枚尺寸相同普通邮票间的关系进行辨别.【解答】解:因为c=d=2b,所以选项A不符合题意;因为e=2a,所以选项B不符合题意;因为de+ac=6ab,所以选项C不符合题意;因为de−ac=2ab,所以选项D符合题意,故选:D.7.【答案】C【解析】【分析】此题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握等式的性质以及去括号法则是解本题的关键.各选项分别移项,系数化为1,去括号,以及去分母得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、方程3x+4=4x−5,移项得3x−4x=−5−4,不符合题意;B、方程−32x=4,系数化为1得x=4×(−23),不符合题意;C、方程3−2(x+1)=5,去括号得3−2x−2=5,符合题意;D、方程x−12−1=3x+13,去分母得3(x−1)−6=2(3x+1),不符合题意.故选:C.8.【答案】D【解析】【分析】本题考查了认识立体图形.根据题目的已知并结合图形分析即可解答.【解答】解:由题意可知:要搭成一个长、宽、高分别为3、2、3的长方体,结合图形可得:侧面缺少一个由4个小正方体铺成的2×2的四方体,由此排除A,C,再从正面可知,还缺少一条由3个小正方体组成的直条,由此排除B,故选:D.9.【答案】38.5【解析】【分析】本题考查了度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关键.根据度分秒的进制进行计算即可.【解答】解:因为1∘=60′,所以30′=0.5∘,所以38∘30′=38.5∘,故答案为:38.5.10.【答案】3.79【解析】【分析】本题主要考查近似数.掌握精确度的概念是解题的关键.对千分位数字6四舍五入即可.【解答】解:用四舍五入法把3.786精确到0.01,所得到的近似数为3.79,故答案为:3.79.11.【答案】3 ,4【解析】【分析】本题考查同类项的定义,掌握含有的字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项是解决问题的关键.根据同类项的定义可得a 、b 的值.【解答】解:因为单项式x a y 4与5x 3y b 是同类项,所以a =3,b =4,故答案为:3,4.12.【答案】0【解析】【分析】本题主要考查了算式求值问题,将a ,b 代入后准确运算是解题的关键.将a ,b 的值代入计算即可.【解答】解:当a =16,b =13时,原式=6×(16)2−3×16×13=16−16=0,故答案为:0. 13.【答案】−2【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键.把x=5代入方程2x+3a=4得出10+3a=4,再求出方程的解即可.【解答】解:把x=5代入方程2x+3a=4得:10+3a=4,解得:a=−2,故答案为:−2.14.【答案】①④【解析】【分析】本题主要考查与数轴有关的计算,关键是要能根据a,b在数轴上的位置近似确定它们的值.先根据a,b在数轴上的位置可假设a=−1,b=1.5,然后代入①②③④即可判断出答案.【解答】解:由a,b在数轴上的位置可假设a=−1,b=1.5,因为a+b=−1+1.5=0.5>0,所以①符合题意,因为a−b=−1−1.5=−2.5<0,所以②不符合题意,因为ba =1.5−1=−1.5<0,所以③不符合题意,因为3a+b=−3+1.5=−1.5<0,所以④符合题意,所以正确的结论是①④,故答案为:①④.15.【答案】12或6【解析】【分析】本题考查了线段的和差以及线段的中点,根据题目的已知条件并结合图形分析是解题的关键,同时渗透了分类讨论的数学思想.分两种情况:点D在点B的右侧,点D在点B的左侧两种情况,利用线段的和差计算即可得出答案.【解答】解:分两种情况:当点D在点B的右侧时,如图:因为点C是线段AB的中点,AB=6,所以AC=12AB=3,因为BD=3AC=9,所以CD=CB+BD=3+9=12,当点D在点B的左侧时,如图:因为点C是线段AB的中点,AB=6,所以AC=12AB=3,因为BD=3AC=9,所以CD=BD−CB=9−3=6,所以线段CD的长为12或6,故答案为:12或6.16.【答案】解:如图:【解析】本题考查了有理数的加法.根据每条“直线”上的四个数字之和都相等,且当把所有“直线”上的数相加时,每个数都加了2次,用所有数字之和除以5即可得到每一条“直线”上的数字和,从而可求解.1+2+3+4+5+6+8+9+10+12=60,60×2÷5=24,所以24−10−1−4=9,24−9−2−5=8,24−8−1−3=12,24−12−4−2=6.17.【答案】解:(1)−5+(−6)−(−9)=−5−6+9=−2;(2)(−83)×(−58)÷19=(−83)×(−58)×9=15;(3)−32−(−2)3÷3 2=−9−(−8)×2 3=−9+16 3=−113;(4)(−43+56−78)×(−24)=−43×(−24)+56×(−24)−78×(−24)=32−20+21=33.【解析】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.(1)先将减法转化为加法,再根据有理数加法法则计算即可;(2)先将除法转化为乘法,再根据有理数乘法法则计算即可;(3)先算乘方,再算除法,最后算减法即可;(4)利用乘法分配律计算即可.18.【答案】解:5(a2+b)−2(b+2a2)+2b=5a2+5b−2b−4a2+2b=a2+5b,当a=2,b=−1时,原式=22+5×(−1)=4−5=−1.【解析】本题考查整式的加减-化简求值,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于基础题型.先根据整式的加减运算法则进行化简,然后将a与b的值代入即可求出答案.19.【答案】解:(1)图形如图所示:(2)AB<OA+OB的依据是:两点之间线段最短.(3)由测量法可知OC=2.8cm,AC=2.1cm,所以OC>AC.(4)70∘【解析】本题考查作图与测量,方向角的定义,两点之间线段最短等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.(1)根据要求画出图形即可;(2)利用两点之间线段最短解决问题;(3)利用测量法判断即可;(4)根据平角为180∘,利用角的和差定义求解.(1)(2)(3)见答案(4)∠AOB=180∘−80∘−30∘=70∘.20.【答案】解:(1)去括号,可得:5x−5=3x+3,移项,可得:5x−3x=3+5,合并同类项,可得:2x=8,系数化为1,可得:x=4;(2)去分母,可得:(x−3)−2(2x+1)=4,去括号,可得:x−3−4x−2=4,移项,可得:x−4x=4+3+2,合并同类项,可得:−3x=9,系数化为1,可得:x=−3.【解析】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.(1)去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可;(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可.21.【答案】解:(1)AOC,同角的余角相等,COE,角平分线的定义,COE ,(90−2n);(2)因为∠AOB=∠COD=90∘,所以∠AOB+∠COD=∠BOC+∠AOD=90∘+90∘=180∘,所以∠AOD+∠BOC=180∘.【解析】【分析】本题主要考查角平分线的定义,余角和补角,角的计算,灵活运用角平分线的定义求解角的度数是解题的关键.(1)由同角的余角相等可得∠BOD=∠AOC,结合角平分线的定义可得∠COE=2∠AOC,进而可求解∠DOE的度数;(2)由角的和差可求解∠AOD+∠BOC=180∘,即可求解.【解答】解:(1)因为∠AOB=90∘,所以∠BOD+∠AOD=90∘因为∠COD=90∘.所以∠AOC+∠AOD=90∘.所以∠BOD=∠AOC.(理由:同角的余角相等)因为∠BOD=n∘,所以∠AOC=n∘.因为OA平分∠COE,所以∠COE=2∠AOC.(理由:角平分线的定义)所以∠DOE=∠COD−∠COE=(90−2n)∘.故答案为:AOC ,同角的余角相等,COE,角平分线的定义,COE ,(90−2n);(2)见答案.22.【答案】解:(1)设这个手工兴趣小组共有x人,由题意可得:9x+17=12x−4,解得:x=7,所以9x+17=80,答:这个手工兴趣小组共有7人,计划要做的这批中国结有80个;(2)不能,理由如下:设编结a个A型中国结,编结b个B型中国结,由题意,得0.6a+0.9b=50,,整理,得2a+3b=5003因为a、b都是正整数,所以(2a+3b)不可能为分数,即没有符合条件的a、b的值.所以编结这批中国结(A、B型都要有)不能刚好用完50米长的红绳.【解析】本题考查一元一次方程的应用,二元一次方程的应用,找出题目蕴含的数量关系,列出方程是解题的关键.(1)设这个手工兴趣小组共有x人,由题意表示出计划做的个数为(9x+17)或(12x−4),由此联立方程求得人数,进一步求得计划做的个数即可.(2)不能,理由如下:设编结a个A型中国结,编结b个B型中国结,由题意,得0.6a+0.9b=50,看有没有符合条件的a、b的值即可.23.【答案】解:(1)因为点B表示的数是6,点M位于点B的左侧并与点B的距离是5,所以点M表示的数是1,因为点A表示的数是−1,所以AM=1−(−1)=1+1=2,因为M为线段AC的中点,所以MC=AM=2,所以点C表示的数是3,点M,点C在数轴上的位置如图所示:所以点M,点C表示的数分别为:1,3;(2)与点B的距离小于或等于5的点组成的图形,是一条线段EF,如图所示:线段EF是以点B为中点,距离为10的线段,且点E在数轴上表示的数为1,点F在数轴上表示的数为11;(3)设点Q表示的数为x,分两种情况:①当点Q在点A的左侧,QC,因为QA=14(3−x),所以−1−x=14所以x =−73, 所以点Q 表的数为−73. ②当点Q 在点A 的右侧, 因为QA =14QC ,所以x −(−1)=14(3−x), 所以x =−15,所以点Q 表示的数为:−15, 综上所述:点Q 表示的数为−73或−15.【解析】本题考查了数轴,根据题目的已知条件在数轴上找到各点对应的数是解题的关键,同时渗透了分类讨论的数学思想.(1)根据已知可知点M 表示的数是1,点C 表示的数是3,即可解答; (2)分两种情况,在点B 的左侧,在点B 的右侧;(3)分两种情况,点Q 在点A 的左侧,点Q 在点A 的右侧.24.【答案】解:(1)所以532是19的倍数;(2)10×53+2,53+2×2,100a +10b +c , 10a +b +2c ; (3)当M(abc −)是19的倍数时,10a +b +2c 是19的倍数, 设10a +b +2c =19m ,则m 为正整数, 10M(abc −)=100a +10b +20c =190m , 因为100a +10b +20c =abc −+19c =190m , 所以abc −=190m −19c , 因为m ,c 为整数, 所以abc −是19的倍数. 【解析】【分析】本题考查整式的运算规律,解题关键是理解材料所提供方法,找出M(abc −)=10a +b +2c. (1)根据材料所提方法求解; (2)根据表格所提方法求解;(3)由M(abc −)是19的倍数可得10a +b +2c 是19的倍数,设10a +b +2c =19m ,根据10M(abc −)=100a +10b +20c =190m 可得结论成立. 【解答】 解:(1)见答案;(2)532=10×53+2,M(532)=53+2×2, abc −=100a +10b +c ,M(abc −)=10a +b +2c ,故答案为:10×53+2,53+2×2,100a +10b +c ,10a +b +2c ; (3)见答案.25.【答案】解:(1)如图即为对应的几何图形;(2)如图即为105∘角及相应的几何图形;(3)如图4,∠MON 的角平分线OP 即为所求.【解析】本题考查了作图-应用与设计作图,角的计算,解决本题的关键是掌握基本作图方法. (1)结合题干中的图2即可画出对应的几何图形;(2)将一副三角尺的60度角和45度角相加即可画出105∘角,进而可以画出相应的几何图形; (3)利用一副三角尺的45度角和30度角之差即可画出∠MON 的角平分线OP.26.【答案】解:(1)−32,−7;(2)若线段AB在数轴上沿正方向运动,每秒运动1个单位长度,取线段AB的中点D,存在某一时刻,使得点D是点A关于点O的“−2星点”,设线段AB运动t秒,使得点D是点A关于点O的“−2星点”,则此时x A=−2+t,x B=3+t所以此时x D=−2+t+3+t2=t+12,因为点D是点A关于点O的“−2星点”,所以x D−x O=−2(x A−x O)即t+12−0=−2(−2+t−0),解得:t=76,即线段AB运动76秒时,点D是点A关于点O的“−2星点”;(3)当点Q在线段AB(点Q不与A,B两点重合)上时,QA′+QB′存在最小值,理由如下:设点Q表示的数为y,因为点A′是点A关于点Q的“3星点”,所以点A′表示的数为−6−2y,因为点B′是点B关于点Q的“3星点”,所以点B′表示的数是9−2y,所以QA′+QB′=|−6−2y−y|+|9−2y−y|=|−6−3y|+|9−3y|,当y<−2时,QA′+QB′=3−6y>15,当−2<y<3时,QA′+QB′=15,当y>3时,QA′+QB′=6y−3>15,所以当点Q在线段AB(点Q不与A,B两点重合)上时,QA′+QB′存在最小值,最小值为15.【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的应用,绝对值,理解“k星点”的定义并运用是解题的关键.(1)由“k星点”的定义列出方程可求解;(2)设线段AB运动t秒,则x A=−2+t,x B=3+t,进而求出点D表示的数,再根据点D是点A关于点O的“−2星点”,得出x D−x O=−2(x A−x O),进而可求出t的值即可.(3)先求出A′,B′表示的数,得出QA′+QB′=|−6−3y|+|9−3y|,由绝对值的性质即可求解.【解答】解:(1)因为点B是点A关于原点O的“k星点”,则x B−x O=k(x A−x O)所以3−0=k(−2−0),解得:k=−3,2因为点C是点A关于点B的“2星点”,x C−x B=2(x A−x B)所以x C−3=2×(−2−3),所以x C=−7,故答案为:−3,−7;2(2)见答案;(3)见答案.。

2020-2021学年北京市西城区七年级(下)期末数学试卷(解析版)

2020-2021学年北京市西城区七年级(下)期末数学试卷(解析版)

2020-2021学年北京市西城区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(共30分,每题3分).1.平面直角坐标系中,点(1,﹣2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.在实数,,31415,中,无理数是()A.B.C.3.1415D.3.若a<b,则下列各式中正确的是()A.a+1>b+1B.a﹣c>b﹣c C.﹣3a>﹣3b D.>4.下列事件中,调查方式选择合理的是()A.为了解某批次汽车的抗撞击能力,选择全面调查B.为了解某市中学生每天阅读时间的情况,选择全面调查C.为了解某班学生的视力情况,选择全面调查D.为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,选择抽样调查5.下列式子正确的是()A.=±3B.=﹣2C.﹣=4D.﹣=26.如图,点E,B,C,D在同一条直线上,∠A=∠ACF,∠DCF=50°,则∠ABE的度数是()A.50°B.130°C.135°D.150°7.下列命题中,假命题是()A.对顶角相等B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.如果a>b,b>c,那么a>c8.如图是北京地铁部分线路图.若崇文门站的坐标为(4,﹣1),北海北站的坐标为(﹣2,4),则复兴门站的坐标为()A.(﹣1,﹣7)B.(﹣7,1)C.(﹣7,﹣1)D.(1,7)9.2021年3月12日北京市统计局发布了《北京市2020年国民经济和社会发展统计公报》,其中列举了2020年北京市居民人均可支配收入.如图是小明同学根据2016﹣2020年北京市居民人均可支配收入绘制的统计图.根据统计图提供的信息,下面四个判断中不合理的是()A.2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了16904元B.2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入逐年增长C.2017年北京市居民人均可支配收入的增长率约为8.9%D.2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2018年10.如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”,那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要()A.4步B.5步C.6步D.7步二、填空题(本题共16分,每小题2分)11.27的立方根为.12.已知是方程y=kx+4的解,则k的值是.13.在平面直角坐标系中,若点P(2,a)到x轴的距离是3,则a的值是.14.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形式.15.如图,数轴上点A,B对应的数分别为﹣2,1,点C在线段AB上运动.请你写出点C 可能对应的一个无理数是.16.已知|2x﹣y|+(x+2y﹣5)2=0,则x﹣y的值是.17.如图,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠A=∠CDE;④∠ADC+∠C=180°.其中,能推出AD∥BC的条件是.(填上所有符合条件的序号)18.在平面直角坐标系xOy中,已知三角形的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(1,2),点P在y轴上,设三角形ABP和三角形ABC的面积分别为S1和S2,如果S1≥S2,那么点P的纵坐标y p的取值范围是.三、解答题(本题共32分,第19题8分;其余各题,每小题8分)19.(1)计算:3﹣(2+)+|﹣|;(2)求等式中x的值:25x2=4.20.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.21.如图,AD∥BC,∠BAD的平分线交CD于点F,交BC的延长线于点E,∠CFE=∠E.求证:∠B+∠BCD=180°.请将下面的证明过程补充完整:证明:∵AD∥BC,∴=∠E(理由:).∵AE平分∠BAD,∴=.∴∠BAE=∠E.∵∠CFE=∠E,∴∠CFE=∠BAE,∴∥(理由:).∴∠B+∠BCD=180°(理由:).22.2021年3月教育部发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,明确初中生每天睡眠时间要达到9小时.为了解某校七年级学生的睡眠情况,小明等5名同学组成学习小组随机抽查了该校七年级40名学生一周(7天)平每天的睡眠时间(单位:小时)如下:8 6.8 6.5 7.2 7.1 7.5 7.7 9 8.3 88.3 9 8.5 8 8.4 8 7.3 7.5 7.3 98.3 6 7.5 7.5 9 6.5 6.6 8.4 8.2 8.17 7.8 8 9 7 9 8 6.6 7 8.5该小组将上面收集到的数据进行了整理,绘制成频数分布表和频数分布直方图.平均每天睡眠时间频数分布表分组频数6≤x<6.516.5≤x<7m7≤x<7.577.5≤x<868≤x<8.5138.5≤x<929≤x<9.5n根据以上信息,解答下列问题:(1)表中m=,n=;(2)请补全频数分布直方图;(3)若该校七年级共有360名学生,请你估算其中睡眠时间不少于9小时的学生约有多少人.23.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,5),B(4,1),将线段AB先向左平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到线段CD(其中点C与点A,点D与点B是对应点),连接AC,BD.(1)补全图形,直接写出点C和点D的坐标;(2)求四边形ACDB的面积.四、解答题(本题共22分,第24题7分,第25题7分,第26题8分)24.快递员把货物送到客户手中称为送件,帮客户寄出货物称为揽件.快递员的提成取决于送件数和揽件数.某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为80件和20件,则他平均每天的提成是160元;若平均每天的送件数和揽件数分别为120件和25件,则他平均每天的提成是230元(1)求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元;(2)已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计200件,且揽件数不大于送件数的.如果他平均每天的提成不低于318,求他平均每天的送件数.25.如图,点C,D在直线AB上,∠ACE+∠BDF=180°,EF∥AB.(1)求证:CE∥DF;(2)∠DFE的角平分线FG交AB于点G,过点F作FM⊥FG交CE的延长线于点M.若∠CMF=55°,先补全图形,再求∠CDF的度数.26.将二元一次方程组的解中的所有数的全体记为M,将不等式(组)的解集记为N,给出定义:若M中的数都在N内,则称M被N包含;若M中至少有一个数不在N内,则称M不能被N包含.如,方程组的解为,记A:{0,2},方程组的解为,记B:{0,4},不等式x﹣3<0的解集为x<3,记H:x<3.因为0,2都在H内,所以A被H包含;因为4不在H内,所以B不能被H包含.(1)将方程组的解中的所有数的全体记为C,将不等式x+1≥0的解集记为D,请问C能否被D包含?说明理由;(2)将关于x,y的方程组的解中的所有数的全体记为E,将不等式组的解集记为F,若E不能被F包含,求实数a的取值范围.五、填空题(本题6分)27.对x,y,z定义一种新运算F,规定:F(x,y,z)=ax+by+cz,其中a,b为非负数.(1)当c=0时,若F(1,﹣1,2)=1,F(3,1,1)=7,则a的值是,b的值是;(2)若F(3,2,1)=5,F(1,2,﹣3)=1,设H=a+2b+c,则H的取值范围是.六、解答题(本题共14分,第28题6分,第29题8分)28.如图,点E,F分别在直线AB,CD上,AB∥CD,∠CFE=60°.射线EM从EA开始,绕点E以每秒3度的速度顺时针旋转至EB后立即返回,同时,射线FN从FC开始,绕点F以每秒2度的速度顺时针旋转至FD停止.射线FN停止运动的同时,射线EM也停止运动,设旋转时间为t(s).(1)当射线FN经过点E时,直接写出此时t的值;(2)当30<t<45时,射线EM与FN交于点P,过点P作KP⊥FN交AB于点K,求∠KPE;(用含t的式子表示)(3)当EM∥FN时,求t的值.29.在平面直角坐标系xOy中,对于点A(x1,y1),B(x2,y2),记d x=|x1﹣x2|,d y=|y1﹣y2|,将|d x﹣d y|称为点A,B的横纵偏差,记为μ(A,B),即μ(A,B)=|d x﹣d y|.若点B在线段PQ上,将μ(A,B)的最大值称为线段PQ关于点A的横纵偏差,记为μ(A,PQ).(1)A(0,﹣2),B(1,4),①μ(A,B)的值是;②点K在x轴上,若μ(B,K)=0,则点K的坐标是.(2)点P,Q在y轴上,点P在点Q的上方,PQ=6,点M的坐标为(﹣5,0).①当点Q的坐标为(0,1)时,求μ(M,PQ)的值;②当线段PQ在y轴上运动时,直接写出μ(M,PQ)的最小值及此时点P的坐标.参考答案一、选择题(本题共30分,每小题3分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1.平面直角坐标系中,点(1,﹣2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解:点(1,﹣2)在第四象限.故选:D.2.在实数,,31415,中,无理数是()A.B.C.3.1415D.解:A.是无理数,故本选项符合题意;B.,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;C.31415是整数,属于有理数,故本选项不合题意;D.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;故选:A.3.若a<b,则下列各式中正确的是()A.a+1>b+1B.a﹣c>b﹣c C.﹣3a>﹣3b D.>解:A.∵a<b,∴a+1<b+1,∴选项A不符合题意;B.∵a<b,∴a﹣c<b﹣c,∴选项B不符合题意;C.∵a<b,∴﹣3a>﹣3b,∴选项C符合题意;D.∵a<b,∴,选项D不符合题意.故选:C.4.下列事件中,调查方式选择合理的是()A.为了解某批次汽车的抗撞击能力,选择全面调查B.为了解某市中学生每天阅读时间的情况,选择全面调查C.为了解某班学生的视力情况,选择全面调查D.为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,选择抽样调查解:∵了解汽车的抗撞击能力具有破坏性,用抽样调查,∴A选项不合题意,∵某市中学生人数较多,适合抽样调查,∴B选项不合题意,∵一个班的学生人数较少,适合选择全面调查,∴C选项符合题意,∵选出短跑最快的学生,每个学生都有可能,应选择全面调查,∴D选项不符合题意,故选:C.5.下列式子正确的是()A.=±3B.=﹣2C.﹣=4D.﹣=2解:A、=3,故此选项不符合题意;B、,故此选项不符合题意;C、﹣=﹣4,故此选项不符合题意;D、﹣,正确,故此选项符合题意,故选:D.6.如图,点E,B,C,D在同一条直线上,∠A=∠ACF,∠DCF=50°,则∠ABE的度数是()A.50°B.130°C.135°D.150°解:∵∠A=∠ACF,∴AB∥CF,∵∠DCF=50°,∴∠ABC=50°,∴∠ABE=130°.故选:B.7.下列命题中,假命题是()A.对顶角相等B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.如果a>b,b>c,那么a>c解:A、对顶角相等,本选项说法是真命题,不符合题意;B、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,本选项说法是真命题,不符合题意;C、两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补,故本选项说法是假命题,符合题意;D、如果a>b,b>c,那么a>c,本选项说法是真命题,不符合题意;故选:C.8.如图是北京地铁部分线路图.若崇文门站的坐标为(4,﹣1),北海北站的坐标为(﹣2,4),则复兴门站的坐标为()A.(﹣1,﹣7)B.(﹣7,1)C.(﹣7,﹣1)D.(1,7)解:由题意可建立如图所示平面直角坐标系,则复兴门站的坐标为(﹣7,1).故选:B.9.2021年3月12日北京市统计局发布了《北京市2020年国民经济和社会发展统计公报》,其中列举了2020年北京市居民人均可支配收入.如图是小明同学根据2016﹣2020年北京市居民人均可支配收入绘制的统计图.根据统计图提供的信息,下面四个判断中不合理的是()A.2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了16904元B.2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入逐年增长C.2017年北京市居民人均可支配收入的增长率约为8.9%D.2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2018年解:A、2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了69434﹣52530=16904元,正确,故本选项不合题意;B、2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入逐年增长,正确,故本选项不合题意;C、2017年北京市居民人均可支配收入的增长率×100%≈8.9%,正确,故本选项不合题意;D、2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2019年,故本选项合题意;故选:D.10.如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”,那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要()A.4步B.5步C.6步D.7步解:由图形知,中间的线段向左平移1个单位,上边的直线向右平移2个单位,最下边的直线向上平移2个单位,只有这样才能使构造的三角形平移的次数最少,其它平移方法都多于5步.∴通过平移使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要5步.故选:B.二、填空题(本题共16分,每小题2分)11.27的立方根为3.解:∵33=27,∴27的立方根是3,故答案为:3.12.已知是方程y=kx+4的解,则k的值是﹣.解:把代入方程得:﹣2=4k+4,解得:k=﹣.故答案为:﹣.13.在平面直角坐标系中,若点P(2,a)到x轴的距离是3,则a的值是±3.解:因为点P(2,a)到x轴的距离是3,所以|a|=3,解得a=±3.故答案为:±3.14.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形式如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等..解:命题“同角的余角相等”,可以改写成:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.故答案为如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.15.如图,数轴上点A,B对应的数分别为﹣2,1,点C在线段AB上运动.请你写出点C可能对应的一个无理数是答案不唯一,如﹣.解:∵点C在AB上,∴点C对应的无理数在﹣2~1之间,∴可以是﹣,故答案为:答案不唯一,如﹣.16.已知|2x﹣y|+(x+2y﹣5)2=0,则x﹣y的值是﹣1.解:∵|2x﹣y|+(x+2y﹣5)2=0,∴2x﹣y=0,x+2y﹣5=0,即,解得:x=1,y=2,∴x﹣y=1﹣2=﹣1,故答案为:﹣1.17.如图,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠A=∠CDE;④∠ADC+∠C=180°.其中,能推出AD∥BC的条件是②④.(填上所有符合条件的序号)解:①∵∠1=∠2,∴AB∥CD;②∵∠3=∠4,∴AD∥BC;③∵∠A=∠CDE,∴AB∥CD;④∵∠ADC+∠C=180°,∴AD∥BC.故答案为:②④.18.在平面直角坐标系xOy中,已知三角形的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(1,2),点P在y轴上,设三角形ABP和三角形ABC的面积分别为S1和S2,如果S1≥S2,那么点P的纵坐标y p的取值范围是y P≤﹣2或y P≥4.解:如图,,,∵,∴|y P﹣1|≥3解得:y P≤﹣2或y P≥4三、解答题(本题共32分,第19题8分;其余各题,每小题8分) 19.(1)计算:3﹣(2+)+|﹣|;(2)求等式中x的值:25x2=4.解:(1)原式=3﹣2﹣+=2﹣;(2)25x2=4,x2=,x=±,即x1=,x2=﹣.20.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.解:解不等式x﹣4>﹣3,得x>1,解不等式﹣3≤x,得:x≤4,则不等式组的解集为1<x≤4,将不等式组的解集表示在数轴上如下:21.如图,AD∥BC,∠BAD的平分线交CD于点F,交BC的延长线于点E,∠CFE=∠E.求证:∠B+∠BCD=180°.请将下面的证明过程补充完整:证明:∵AD∥BC,∴∠DAE=∠E(理由:两直线平行,内错角相等).∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE.∴∠BAE=∠E.∵∠CFE=∠E,∴∠CFE=∠BAE,∴AB∥CD(理由:同位角相等,两直线平行).∴∠B+∠BCD=180°(理由:两直线平行,同旁内角互补).【解答】证明:∵AD∥BC,∴∠DAE=∠E(理由:两直线平行,内错角相等),∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠E.∵∠CFE=∠E,∴∠CFE=∠BAE,∴AB∥CD(理由:同位角相等,两直线平行).∴∠B+∠BCD=180°(理由:两直线平行,同旁内角互补).故答案为:∠DAE;两直线平行,内错角相等;∠DAE;∠BAE;AB;CD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.22.2021年3月教育部发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,明确初中生每天睡眠时间要达到9小时.为了解某校七年级学生的睡眠情况,小明等5名同学组成学习小组随机抽查了该校七年级40名学生一周(7天)平每天的睡眠时间(单位:小时)如下:8 6.8 6.5 7.2 7.1 7.5 7.7 9 8.3 88.3 9 8.5 8 8.4 8 7.3 7.5 7.3 98.3 6 7.5 7.5 9 6.5 6.6 8.4 8.2 8.17 7.8 8 9 7 9 8 6.6 7 8.5该小组将上面收集到的数据进行了整理,绘制成频数分布表和频数分布直方图.平均每天睡眠时间频数分布表分组频数6≤x<6.516.5≤x<7m7≤x<7.577.5≤x<868≤x<8.5138.5≤x<929≤x<9.5n根据以上信息,解答下列问题:(1)表中m=5,n=6;(2)请补全频数分布直方图;(3)若该校七年级共有360名学生,请你估算其中睡眠时间不少于9小时的学生约有多少人.解:(1)由题意知6.5≤x<7的频数m=5,9≤x<9.5的频数n=6,故答案为:5、6;(2)补全频数分布直方图如下:(3)估计睡眠时间不少于9小时的学生约有360×=54(人).23.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,5),B(4,1),将线段AB先向左平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到线段CD(其中点C与点A,点D与点B是对应点),连接AC,BD.(1)补全图形,直接写出点C和点D的坐标;(2)求四边形ACDB的面积.解:(1)如图所示,点C坐标为(﹣4,1),点D坐标(﹣1,﹣3),(2)四边形ACDB的面积=×8×4×2=32.四、解答题(本题共22分,第24题7分,第25题7分,第26题8分)24.快递员把货物送到客户手中称为送件,帮客户寄出货物称为揽件.快递员的提成取决于送件数和揽件数.某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为80件和20件,则他平均每天的提成是160元;若平均每天的送件数和揽件数分别为120件和25件,则他平均每天的提成是230元(1)求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元;(2)已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计200件,且揽件数不大于送件数的.如果他平均每天的提成不低于318,求他平均每天的送件数.解:(1)设快递员小李平均每送一件的提成是x元,平均每揽一件的提成是y元,根据题意得:,解得,答:快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是1.5元和2元;(2)设他平均每天的送件数是m件,则他平均每天的揽件数是(200﹣m)件,根据题意得:,解得160≤m≤164,∵m是正整数,∴m的值为160,161,162,163,164,答:他平均每天的送件数是160件或161件或162件或163件或164件.25.如图,点C,D在直线AB上,∠ACE+∠BDF=180°,EF∥AB.(1)求证:CE∥DF;(2)∠DFE的角平分线FG交AB于点G,过点F作FM⊥FG交CE的延长线于点M.若∠CMF=55°,先补全图形,再求∠CDF的度数.【解答】(1)证明:∵∠ACE+∠BDF=180°,∠ADF+∠BDF=180°,∴∠ACE=∠ADF,∴CE∥DF;(2)解:补全图形,如图所示,∵CE∥DF,即CM∥DF,∴∠CMF+∠DFM=180°,∵∠CMF=55°,∴∠DFM=125°,∵FM⊥FG,∴∠GFM=90°,∴∠DFG=∠DFM﹣∠GFM=35°,∵FG是∠DFE的角平分线,∴∠DFE=2∠DFG=70°,∵EF∥AB,∴∠CDF+∠DFE=180°,∴∠CDF=110°.26.将二元一次方程组的解中的所有数的全体记为M,将不等式(组)的解集记为N,给出定义:若M中的数都在N内,则称M被N包含;若M中至少有一个数不在N内,则称M不能被N包含.如,方程组的解为,记A:{0,2},方程组的解为,记B:{0,4},不等式x﹣3<0的解集为x<3,记H:x<3.因为0,2都在H内,所以A被H包含;因为4不在H内,所以B不能被H包含.(1)将方程组的解中的所有数的全体记为C,将不等式x+1≥0的解集记为D,请问C能否被D包含?说明理由;(2)将关于x,y的方程组的解中的所有数的全体记为E,将不等式组的解集记为F,若E不能被F包含,求实数a的取值范围.解:(1)C能被D包含.理由如下:解方程组得到它的解为,∴C:{2,﹣1},∵不等式x+1≥0的解集为x≥﹣1,∴D:x≥﹣1,∵2和﹣1都在D内,∴C能被D包含;(2)解关于x,y的方程组得到它的解为,∴E:{a+1,a﹣l},解不等式组得它的解集为1≤x<4,∴F:,1≤x<4,∵E不能被F包含,且a﹣1<a+1,∴a﹣1<1或a+1≥4,∴a<2或a≥3,所以实数a的取值范围是a<2或a≥3.五、填空题(本题6分)27.对x,y,z定义一种新运算F,规定:F(x,y,z)=ax+by+cz,其中a,b为非负数.(1)当c=0时,若F(1,﹣1,2)=1,F(3,1,1)=7,则a的值是2,b的值是1;(2)若F(3,2,1)=5,F(1,2,﹣3)=1,设H=a+2b+c,则H的取值范围是≤H≤5.解:(1)∵F(x,y,z)=ax+by+cz,∴当c=0时,若F(1,﹣1,2)=1,F(3,1,1)=7可得:,解方程组得:.故答案为2,1.(2)当F(3,2,1)=5,F(1,2,﹣3)=1时,F(x,y,z)=ax+by+cz得:,用含c的代数式表示a,b得:.∵a,b为非负数,∴,解不等式组得:.∵H=a+2b+c=,∵H随c的增大而增大,∴当c=时,H=,当c=1时,H=5.∴.故答案为.六、解答题(本题共14分,第28题6分,第29题8分)28.如图,点E,F分别在直线AB,CD上,AB∥CD,∠CFE=60°.射线EM从EA开始,绕点E以每秒3度的速度顺时针旋转至EB后立即返回,同时,射线FN从FC开始,绕点F以每秒2度的速度顺时针旋转至FD停止.射线FN停止运动的同时,射线EM也停止运动,设旋转时间为t(s).(1)当射线FN经过点E时,直接写出此时t的值;(2)当30<t<45时,射线EM与FN交于点P,过点P作KP⊥FN交AB于点K,求∠KPE;(用含t的式子表示)(3)当EM∥FN时,求t的值.解:(1)∵FN的速度为每秒2°,∠CFE=60°,∴当射线FN经过点E时,所用的时间t为:t=60°÷2°=30;(2)过点P作直线HQ∥AB,如图所示:∵AB∥CD,∴HQ∥AB∥CD,∴∠FPQ=∠CFP=2t,∠EPQ=∠KEP=3t,∴∠EPF=∠EPQ﹣∠FPQ=3t﹣2t=t,∵KP⊥FN,∴∠KPF=90°,∴∠KPE=90°﹣∠EPF=90°﹣t;(3)∵EM与FN的速度不相等,∴当0<t≤60时,EM与FN不平行;当60<t≤90时,EM与FN可能平行,当EM∥FN时,设FN与AB交于点G,如图所示:∵EM∥FN,∴∠AGF=∠MEB,由题意可得:∠MEB=3t﹣180°,∴∠AGF=3t﹣180°,∵AB∥CD,∴∠AGF+∠CFN=180°,∵∠CFN=2t,∴3t﹣180°+2t=180°,解得:t=72.29.在平面直角坐标系xOy中,对于点A(x1,y1),B(x2,y2),记d x=|x1﹣x2|,d y=|y1﹣y2|,将|d x﹣d y|称为点A,B的横纵偏差,记为μ(A,B),即μ(A,B)=|d x﹣d y|.若点B在线段PQ上,将μ(A,B)的最大值称为线段PQ关于点A的横纵偏差,记为μ(A,PQ).(1)A(0,﹣2),B(1,4),①μ(A,B)的值是5;②点K在x轴上,若μ(B,K)=0,则点K的坐标是(﹣3,0)或(5,0).(2)点P,Q在y轴上,点P在点Q的上方,PQ=6,点M的坐标为(﹣5,0).①当点Q的坐标为(0,1)时,求μ(M,PQ)的值;②当线段PQ在y轴上运动时,直接写出μ(M,PQ)的最小值及此时点P的坐标.解:(1)∵A(0,﹣2),B(1,4),∴d x=|x1﹣x2|=|0﹣1|=1,d y=|y1﹣y2|=|﹣2﹣4|=6,则μ(A,B)=|d x﹣d y|=|1﹣6|=5,故答案是5.(2)∵B(1,4),点K在x轴上,设K(x,0),∴d x=|x1﹣x2|=|1﹣x|,d y=|y1﹣y2|=|4﹣0|=4,∵μ(B,K)=0,∴μ(B,K))=|d x﹣d y|=||1﹣x|﹣4|=0,∴1﹣x=4或1﹣x=﹣4,解得,x=﹣3或x=5,∴K的坐标是(﹣3,0)或(5,0).故答案是(﹣3,0)或(5,0).(2)①∵点P、Q在y轴上,点P在点Q的上方,PQ=6,点Q的坐标为(0,1),∴点P的坐标为(0,7),设点T(0,t)为线段PQ上任意一点,则1≤t≤7;∵点M的坐标为(﹣5,0),∴d x=5,d y=t,∴μ(M,T)=|d x﹣d y|=5﹣t|;由|1≤t≤7,可得﹣2≤5﹣t≤4;∴0≤μ(M,T)≤4,∴μ(M,PQ)的最大值是4,∴μ(M,PQ)=4.②∵μ(M,PQ)=μ(M,P)或μ(M,Q),设点Q(0,t),则P(0,t+6),∴μ(M,Q)=|5﹣|t||,μ(M,P)=|5﹣|t+6||,∵当μ(M,P)=μ(M,Q)时,μ(M,PQ)有最小值,即|5﹣|t||=|5﹣|t+6||时,μ(M,PQ)有最小值,∴t=2或﹣8,则μ(M,PQ)有最小值为3,∴点P的坐标为(0,8)或(0,﹣2),∴μ(M,PQ)的最小值是3,此时点P的坐标是(0,8)或(0,﹣2).。

2019-2020学年北京市东城区七年级(上)期末数学试卷解析版

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2019-2020学年北京市东城区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣5的相反数是()A.B.C.5D.﹣52.(3分)北京大兴国际机场于2019年9月25日正式投入使用,新机场的运行将进一步满足北京地区的航空运输需求,增强国家民航竞争力,促进南北城区的均衡发展和京津冀协同发展.根据规划,2022年大兴国际机场客流量将达到4500万人次.4500用科学记数法表示为()A.45×102B.4.5×103C.4.5×102D.4.5×1043.(3分)下列四个数中,最小的数是()A.﹣3B.|﹣7|C.﹣(﹣1)D.﹣4.(3分)若x=2是关于x的方程2x+a=3的解,则a的值是()A.1B.﹣1C.7D.﹣75.(3分)下列计算正确的是()A.7a+a=7a2B.5y﹣3y=2C.x3﹣x=x2D.2xy2﹣xy2=xy26.(3分)把方程去分母后,正确的是()A.3x﹣2(x﹣1)=1B.3x﹣2(x﹣1)=6C.3x﹣2x﹣2=6D.3x+2x﹣2=67.(3分)如图,小明将自己用的一副三角板摆成如图形状,如果∠AOB=165°,那么∠COD等于()A.15°B.25°C.35°D.45°8.(3分)下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A.①②B.①③C.②④D.③④9.(3分)实数m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是()A.m>n B.﹣n>|m|C.﹣m>|n|D.|m|<|n|10.(3分)如图是某一立方体的侧面展开图,则该立方体是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)11.(2分)某天最高气温为8℃,最低气温为﹣1℃,则这天的最高气温比最低气温高℃.12.(2分)单项式5xy3的次数是.13.(2分)计算﹣3a﹣(b﹣3a)的结果是.14.(2分)写出一个能与合并的单项式.15.(2分)如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛O处观测到小岛A在它北偏东60°的方向上,观测到小岛B在它南偏东38°的方向上,则∠AOB的度数是.16.(2分)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:共有几个人?”设共有x个人共同出钱买鸡,根据题意,可列一元一次方程为.17.(2分)已知线段AB=10cm,点D是线段AB的中点,直线AB上有一点C,并且BC=2cm,则线段DC =.18.(2分)观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2020个图形中共有个〇.三、解答题(19-20题每题8分,21-25题每题5分,26题6分,27题7分,共54分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程19.(8分)计算:(1)3×(﹣2)+(﹣5)﹣(﹣20)(2)﹣23÷(﹣)﹣×(﹣2)220.(8分)解方程:(1)5x+2=3(x+2)(2)21.(5分)先化简,再求值:4(3a2b﹣ab2)﹣2(3ab2﹣a2b)﹣14a2b,其中a=1,b=﹣.22.(5分)按照下列要求完成作图及问题解答:如图,已知点A和线段BC.(1)连接AB;(2)作射线CA;(3)延长BC至点D,使得BD=2BC;(4)通过测量可得∠ACD的度数是;(5)画∠ACD的平分线CE.23.(5分)一个角的余角比它的补角的还少40°,求这个角的度数.24.(5分)根据题意,补全解题过程:如图,∠AOB=90°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.求∠EOF的度数.解:因为OE平分∠AOC,OF平分∠BOC所以∠EOC =∠AOC,∠FOC =.所以∠EOF=∠EOC﹣=(∠AOC﹣)==°.25.(5分)一般情况下,对于数a和b,+≠(“≠”不等号),但是对于某些特殊的数a和b,.我们把这些特殊的数a和b,称为“理想数对”,记作<a,b>.例如当a=1,b=﹣4时,有,那么<1,﹣4>就是“理想数对”.(1)<3,﹣12>,<﹣2,4>可以称为“理想数对”的是;(2)如果<2,x>是“理想数对”,那么x=;(3)若<m,n>是“理想数对”,求的值.26.(6分)为鼓励居民节约用电,某市试行每月阶梯电价收费制度,具体执行方案如下:档次每户每月用电量(度)执行电价(元/度)第一档小于或等于2000.50.7第二档大于200且小于或等于450时,超出200的部分第三档大于450时,超出450的部1分(1)一户居民七月份用电300度,则需缴电费元.(2)某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于450度.①请判断该户居民五、六月份的用电量分别属于哪一个档次?并说明理由.②求该户居民五、六月份分别用电多少度?27.(7分)已知M,N两点在数轴上所表示的数分别为m,n且满足|m﹣12|+(n+3)2=0.(1)则m=,n=;(2)若点P从N点出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动,同时点Q从M点出发,以每秒1个单位长度的速度向左运动,经过多长时间后P,Q两点相距7个单位长度?(3)若A,B为线段MN上的两点,且NA=AB=BM,点P从点N出发,以每秒2个单位长度的速度向左运动,点Q从M点出发,以每秒4个单位长度的速度向右运动,点R从B点出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,P,Q,R同时出发,是否存在常数k,使得PQ﹣kAR的值与它们的运动时间无关,为定值.若存在,请求出k和这个定值;若不存在,请说明理由.2019-2020学年北京市东城区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.【解答】解:根据相反数的定义得:﹣5的相反数为5.故选:C.2.【解答】解:将4500用科学记数法表示为4.5×103,故选:B.3.【解答】解:∵﹣3<﹣<﹣(﹣1)<|﹣7|,∴所给的四个数中,最小的数是﹣3.故选:A.4.【解答】解:∵x=2是关于x的方程2x+a=3的解,∴2×2+a=3,解得a=﹣1.故选:B.5.【解答】解:A.7a+a=8a,故本选项不合题意;B.5y﹣3y=2y,故本选项不合题意;C.x3与﹣x,故本选项不合题意;D.2xy2﹣xy2=xy2,正确,故本选项符合题意.故选:D.6.【解答】解:﹣=1,方程两边都乘以6得:3x﹣2(x﹣1)=6,故选:B.7.【解答】解:∵三角板的两个直角都等于90°,所以∠BOD+∠AOC=180°,∵∠BOD+∠AOC=∠AOB+∠COD,∵∠AOB=165°,∴∠COD等于15°.故选:A.8.【解答】解:①②现象可以用两点可以确定一条直线来解释;③④现象可以用两点之间,线段最短来解释.故选:D.9.【解答】解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,A、m>n是错误的;B、﹣n>|m|是错误的;C、﹣m>|n|是正确的;D、|m|<|n|是错误的.故选:C.10.【解答】解:A、两个圆所在的面是相对的,不相邻,故A错误;B、C中空白的圆圈不与白色的三角形相邻,故B、C错误;D、正确.故选:D.二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)11.【解答】解:8﹣(﹣1)=8+1=9℃.即这天的最高气温比最低气温高9℃.故答案为:912.【解答】解:单项式5xy3的次数是4次.故答案是:4.13.【解答】解:﹣3a﹣(b﹣3a)=﹣3a﹣b+3a=﹣b.故答案为:﹣b.14.【解答】解:一个能与合并的单项式x3y(答案不唯一).故答案为:x3y(答案不唯一).15.【解答】解:∵OA是表示北偏东60°方向的一条射线,OB是表示南偏东38°方向的一条射线,∴∠AOB=180°﹣60°﹣38°=82°,故答案是:82°.16.【解答】解:设有x个人共同买鸡,根据题意得:9x﹣11=6x+16.故答案为:9x﹣11=6x+16.17.【解答】解:∵点D是线段AB的中点,∴BD=0.5AB=0.5×10=5cm,(1)C在线段AB延长线上,如图.DC=DB+BC=5+2=7cm;(2)C在线段AB上,如图.DC=DB﹣BC=5﹣2=3cm.则线段DC=7cm或3cm.18.【解答】解:由图可得,第1个图象中〇的个数为:1+3×1=4,第2个图象中〇的个数为:1+3×2=7,第3个图象中〇的个数为:1+3×3=10,第4个图象中〇的个数为:1+3×4=13,……∴第2019个图形中共有:1+3×2020=1+6060=6061个〇,故答案为:6061.三、解答题(19-20题每题8分,21-25题每题5分,26题6分,27题7分,共54分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程19.【解答】解:(1)3×(﹣2)+(﹣5)﹣(﹣20)=﹣6﹣5+20=9(2)﹣23÷(﹣)﹣×(﹣2)2=﹣8÷(﹣)﹣×4=48﹣1=4720.【解答】解:(1)5x+2=3(x+2),去括号,得5x+2=3x+6,移项,合并同类项,得2x=4,系数化为1,得x=2;(2)=1﹣,去分母得:2(x+3)=12﹣3(3+2x),去括号得:2x+6=12﹣9﹣6x,移项合并得:8x=﹣3,解得:x=﹣.21.【解答】解:原式=12a2b﹣4ab2﹣6ab2+2a2b﹣14a2b=﹣10ab2,当a=1,b=﹣时,原式=﹣.22.【解答】解:如图,就是按照要求完成的作图:(4)通过测量可得∠ACD的度数是152°.故答案为:152°.23.【解答】解:设这个角为x,则90°﹣x+40°=(180°﹣x),解得x=30°.答:这个角的度数为30°.24.【解答】解:因为OE平分∠AOC,OF平分∠BOC 所以∠EOC=∠AOC,∠FOC==∠BOC.所以∠EOF=∠EOC﹣∠FOC=(∠AOC﹣∠BOC)=∠AOB=45°.故答案为:∠BOC、∠FOC、∠BOC、∠AOB、45.25.【解答】解:(1)对于数对〈3,﹣12〉,有,因此〈3,﹣12〉是“理想数对”;对于数对<﹣2,4>,,,0,所以<﹣2,4>不是理想数对;故答案为<3,﹣12>.(2)因为<2,x>是“理想数对”,所以,解得x=﹣8故答案为﹣8.(3)由题意,〈m,n〉是“理想数对”,所以,即n=﹣4m=3[9n﹣4m﹣8n+m]﹣4m﹣12=3n+12m﹣12将n=﹣4m代入,原式=﹣12答:代数式的值是﹣12.26.【解答】解:(1)200×0.5+100×0.7=170(元);故答案是:170;(2)①因为两个月的总用电量为500度,所以每个月用电量不可能都在第一档;假设该用户五、六月每月用电均超过200度,此时的电费共计200×0.5+200×0.5+100×0.7=270(元),而270<290,不符合题意;又因为六月份用电量大于五月份,所以五月份用电量在第一档,六月份用电量在第二档;②设五月份用电x度,则六月份用电(500﹣x)度,根据题意,得0.5x+200×0.5+0.7×(500﹣x﹣200)=290.解得x=100,500﹣x=400.答:该户居民五、六月份分别用电100度、400度.27.【解答】解:(1)∵|m﹣12|+(n+3)2=0,∴m﹣12=0,n+3=0,∴m=12,n=﹣3.故答案为:12;﹣3.(2)当运动时间为t秒时,点P对应的数是﹣3+t,点Q对应的数是12﹣t,依题意,得:|﹣3+t﹣(12﹣t)|=7,即2t﹣15=7或2t﹣15=﹣7,解得:t=11或t=4.答:经过4秒或11秒后P,Q两点相距7个单位长度.(3)∵A,B为线段MN上的两点,且NA=AB=BM,∴点A对应的数是﹣3+5=2,点B对应的数是12﹣5=7.当运动时间为t秒时,点P对应的数是﹣3﹣2t,点Q对应的数是12+4t,点R对应的数是7+3t,∴PQ=|﹣3﹣2t﹣(12+4t)|=15+6t,AR=|2﹣(7+3t)|=5+3t,∴PQ﹣kAR=15+6t﹣k(5+3t)=15﹣5k+(6﹣3k)t,∴当k=2时,PQ﹣kAR与它们的运动时间无关,为定值,该定值为5.第11页(共11页)。

北京市西城区2018-2019学年七年级(上)期末数学试卷(含解析)

北京市西城区2018-2019学年七年级(上)期末数学试卷(含解析)

七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共24分,第1-4题每小题3分,第5-10题每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的1.(3分)2018年11月6日上午,在上海召开的首届中国国际进口博览会北京主题活动上,北京市交易团重点发布了2022北京冬奥会、北京大兴国际机场等北京未来发展的重要规划及采购需求,现场签约金额总计超过50000000000元人民币,将50000000000科学记数法表示应为()A.0.5×1010B.5×1010C.5×1011D.50×1092.(3分)下列计算正确的是()A.b﹣5b=﹣4B.2m+n=2mn C.2a4+4a2=6a6D.﹣2a2b+5a2b=3a2b 3.(3分)如果x=3是关于x的方程2x+m=7的解,那么m的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣24.(3分)用四舍五入法将3.694精确到0.01,所得到的近似数为()A.3.6B.3.69C.3.7D.3.705.(2分)如果2x2﹣x﹣2=0,那么6x2﹣3x﹣1的值等于()A.5B.3C.﹣7D.﹣96.(2分)如图1,南非曾发行过一个可折叠邮政包装箱的邮票小全张,将其中包装箱的展开图截下,并按图1中左下角所示方法进行折叠,使画面朝外,那么与图2中图案所在的面相对的面上的图案是()A .B .C .D .7.(2分)以下说法正确的是()A.两点之间直线最短B.延长直线AB到点E,使BE=ABC.钝角的一半一定不会小于45°D.连接两点间的线段就是这两点的距离8.(2分)下列解方程的步骤正确的是()A.由2x+4=3x+1,得2x+3x=1+4B.由0.5x﹣0.7x=5﹣1.3x,得5x﹣7=5﹣13xC.由3(x﹣2)=2(x+3),得3x﹣6=2x+6D .由=2,得2x﹣2﹣x+2=129.(2分)如图,数轴上A,B两点对应的数分别是a和b,对于以下四个式子:①2a﹣b;②a+b;③|b|﹣|a|:④,其中值为负数的是()A.①②B.③④C.①③D.②④10.(2分)南水北调工程中线自2014年12月正式通水以来,沿线多座大中城市受益,河南、河北、北京及天津四个省(市)的水资源紧张态势得到缓解,有效促进了地下水资源的涵养和恢复,若与上年同期相比,北京地下水的水位下降记为负,回升记为正,记录从2013年底以来,北京地下水水位的变化得到下表:以下关于2013年以来北京地下水水位的说法不正确的是()A.从2014年底开始,北京地下水水位的下降趋势得到缓解B.从2015年底到2016年底,北京地下水水位首次回升C.2013年以来,每年年底的地下水位与上年同比的回升量最大的是2018年D.2018年9月底的地下水水位低于2012年底的地下水水位二、填空题(本題共20分,其中第11、13、14、16、17题每小题2分,第12、15题每小题2分,第18题4分)11.(2分)﹣6的相反数等于.12.(3分)如果|m+3|+(n﹣2)2=0,那么m=,n=,m n=.13.(2分)45°25′的余角等于°′.14.(2分)写出一个次数为4的单项式,要求其中所含字母只有x,y:.15.(3分)如图,在以下建筑物的图片上做标记得到三个角α,β,γ,将这三个角按从大到小的顺序排列:,,.16.(2分)一个由9个大小相同的正方体组成的立体图形如图所示,从左面观察这个立体图形,将得到的平面图形的示意图画在如下的画图区中.17.(2分)线段AB=6,在直线AB上截取线段BC=3AB,D为线段AB的中点,E为线段BC的中点,那么线段DE的长为.18.(4分)我国现行的二代身份证号码是18位数字,由前17位数字本体码和最后1位校验码组成.校验码通过前17位数字根据一定规则计算得出,如果校验码不符合这个规则,那么该号码肯定是假号码,现将前17位数字本体码记为A1A2A3…A16A17,其中A i(i=1,…,17)表示第i位置上的身份证号码数字值,按下表中的规定分别给出每个位置上的一个对应的值W i.现以号码N=440524************为例,先将该号码N的前17位数字本体码填入表中(现已填好),依照以下操作步骤计算相应的校验码进行校验:(1)对前17位数字本体码,按下列方式求和,并将和记为S:S=A1×W1+A2×W2+……+A17×W17.现经计算,已得出A1×W1+A2×W2+…+A13×W13=189,继续求得S=;(2)计算S÷11,所得的余数记为Y,那么Y=;(3)查阅下表得到对应的校验码(其中X为罗马数字,用来代替10):所得到的校验码为,与号码N中的最后一位进行对比,由此判断号码N是(填“真”或“假”)身份证号.三、解答题(本题共56分)19.(8分)计算:(1)﹣8+12﹣25+6(2)﹣9×(﹣)220.(8分)计算:(1)[﹣(﹣)+2]÷(﹣).(2)﹣4+(﹣2)4÷4﹣(﹣0.28)×.21.(5分)先化简,再求值:3(x2﹣xy﹣2y)﹣2(x2﹣3y),其中x=﹣1,y=2.22.(5分)解方程:﹣=223.(5分)解方程组:.24.(5分)已知:如图,点A,点B,点D在射线OM上,点C在射线ON上,∠O+∠OCA =90°,∠O+∠OBC=90°,CA平分∠OCD.求证:∠ACD=∠OBC.请将下面的证明过程补充完整:证明:∠O+∠OCA=90°,∠O+∠OBC=90°,∴∠OCA=∠.(理由:)∵CA平分∠OCD∴∠ACD=.(理由:)∴∠ACD=∠OBC.(理由:).25.(4分)任务画图已知:如图,在正方形网格中,∠AOB=α.任务:在网格中画出一个顶点为O且等于180°﹣2α的角.要求:画图并标记符合要求的角,写出简要的画图步骤.(说明:可以借助网格、量角器)26.(5分)阅读下面材料两位同学在用标有数字1,2,…,9的9张卡片做游戏.甲同学:“你先从这9张卡片中随意抽取两张(按抽取的先后顺序分别称为“卡片A”和“卡片B”),别告诉我卡片上是什么数字,然后你把卡片A上的数字乘以5,加上7,再乘以2,再加上卡片B上的数字,把最后得到的数M的值告诉我,我就能猜出你抽出的是哪两张卡片啦!”乙同学:“这么神奇?我不信”……试验一下:(1)如果乙同学抽出的卡片A上的数字为2,卡片B上的数字为5,他最后得到的数M =;(2)若乙同学最后得到的数M=57,则卡片A上的数字为,卡片B上的数字为.解密:请你说明:对任意告知的数M,甲同学是如何猜到卡片的.27.(5分)列方程(组)解决问题某校初一年级组织了数学嘉年华活动,同学们踊跃参加,活动共评出三个奖项,年级购买了一些奖品进行表彰,为此组织活动的老师设计了如下表格进行统计.已知获得二等奖的人数比一等奖的人数多5人.问:获得三种奖项的同学各多少人?28.(6分)如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为x A=﹣5和x B=6,动点P从点A 出发,以每秒1个单位的速度沿数轴在A,B之间往返运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在B,A之间往返运动.设运动时间为t秒.(1)当t=2时,点P对应的有理数x P=,PQ=;(2)当0<t≤11时,若原点O恰好是线段PQ的中点,求t的值;(3)我们把数轴上的整数对应的点称为“整点”,当P,Q两点第一次在整点处重合时,直接写出此整点对应的数.参考答案与试题解析一、选择题(本题共24分,第1-4题每小题3分,第5-10题每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的1.【解答】解:50000000000=5×1010,故选:B.2.【解答】解:A、b﹣5b=﹣4b,错误;B、2m与n不是同类项,不能合并,错误;C、2a4与4a2不是同类项,不能合并,错误;D、﹣2a2b+5a2b=3a2b,正确;故选:D.3.【解答】解:把x=3代入方程2x+m=7得:6+m=7,解得:m=1,故选:A.4.【解答】解:3.694≈3.69(精确到0.01).故选:B.5.【解答】解:∵2x2﹣x﹣2=0,∴2x2﹣x=2,则6x2﹣3x﹣1=3(2x2﹣x)﹣1=3×2﹣1=6﹣1=5,故选:A.6.【解答】解:根据正方体的展开图,可得与图2中图案所在的面相对的面上的图案为:故选:A.7.【解答】解:A、两点之间线段最短,故原来的说法错误,不符合题意;B、延长线段AB到点E,使BE=AB,故原来的说法错误,不符合题意;C、说法正确,符合题意;D、连接两点间的线段的长度,叫作这两点间的距离,故说法错误,不符合题意.故选:C.8.【解答】解:A、2x+4=3x+1,2x﹣3x=1﹣4,故本选项错误;B、0.5x﹣0.7x=5﹣1.3x,5x﹣7x=50﹣13x,故本选项错误;C、3(x﹣2)=2(x+3),3x﹣6=2x+6,故本选项正确;D、=2,3x﹣3﹣x﹣2=12,故本选项错误;故选:C.9.【解答】解:根据图示,可得b<﹣3,0<a<3,①2a﹣b>0;②a+b<0;③|b|﹣|a|>0;④<0.故其中值为负数的是②④.故选:D.10.【解答】解:A、从2014年底开始,北京地下水水位的下降趋势得到缓解,正确;B、从2015年底到2016年底,北京地下水水位首次回升,正确;C、2013年以来,每年年底的地下水位与上年同比的回升量最大的是2018年,正确;D、∵2018年9月底的地下水水位与2012年底的地下水水位无法比较,∴2018年9月底的地下水水位低于2012年底的地下水水位错误.故选:D.二、填空题(本題共20分,其中第11、13、14、16、17题每小题2分,第12、15题每小题2分,第18题4分)11.【解答】解:﹣6的相反数等于:6.故答案为:6.12.【解答】解:∵|m+3|+(n﹣2)2=0,∴m+3=0,n﹣2=0,解得:m=﹣3,n=2,故m n=(﹣3)2=9.故答案为:﹣3,2,9.13.【解答】解:45°25′的余角等于90°﹣45°25′=44°35'.故答案为:44,35.14.【解答】解:由题意得,答案不唯一:如x2y2等.故答案为:如x2y2等.15.【解答】解:由图可得,β>γ>α.∴三个角按从大到小的顺序排列为:β,γ,α.故答案为:β,γ,α.16.【解答】解:从左面观察这个立体图形,分别是2个正方形,1个正方形,1个正方形,如图所示:17.【解答】解:C在线段AB的延长线上,如图1:∵AB=6,BC=3AB,∴BC=18,∵D为线段AB的中点,E为线段BC的中点,BD=AB=3,BE=BC=9,DE=BD﹣BE=9﹣3=6;C在线段AB的反向延长线上,如图2:∵AB=6,BC=3AB,∴BC=18,∵D为线段AB的中点,E为线段BC的中点,BD=AB=3,BE=BC=9,DE=BD﹣BE=9+3=12.故线段DE的长为6或12.故答案为:6或12.18.【解答】解:(1)根据求和规律可得到A14×W14=5,A15×W15=0,A16×W16=0,A17×W17=2,从而得到S=189+5+0+0+2=196;(2)S÷11=196÷11=17……9;(3)查表得,所得到的校验码为3,再与原身份证的最后一位是6比较,判断号码N是假身份证号.三、解答题(本题共56分)19.【解答】解:(1)原式=4+6﹣25=10﹣25=﹣15;(2)原式=﹣9××=﹣.20.【解答】解:(1)原式=(++)×(﹣)=×(﹣)+×(﹣)+×(﹣)=﹣2﹣﹣6=﹣8;(2)原式=﹣4+16÷4+0.07=﹣4+4+0.07=0.07.21.【解答】解:原式=3x2﹣3xy﹣6y﹣2x2+6y=x2﹣3xy,把x=﹣1,y=2代入x2﹣3xy=(﹣1)2﹣3×(﹣1)×2=7.22.【解答】解:去分母得:4(2x﹣1)﹣3(3x﹣5)=24,8x﹣4﹣9x+15=24,8x﹣9x=24+4﹣15,﹣x=13,x=﹣13.23.【解答】解:,①+②×3得:11x=33,解得:x=3,把x=3代入②得:y=﹣1,则方程组的解为.24.【解答】证明:∠O+∠OCA=90°,∠O+∠OBC=90°,∴∠OCA=∠OBC.(理由:同角的余角相等)∵CA平分∠OCD∴∠ACD=∠OCA.(理由:角平分线的定义)∴∠ACD=∠OBC.(理由:等量代换).故答案为:OBC,同角的余角相等,∠OCA,角平分线的定义,等量代换.25.【解答】解:如图所示,①利用OB边上的格点C,在网格中画出∠AOB关于直线OA的对称的∠AOD,则∠AOD=∠AOB=α,∠COD=2α;②画平角∠DOE,那么∠BOE=180°﹣2α.26.【解答】解:(1)M=(2×5+7)×2+5=39,故答案为:39;(2)设卡片A上的数字为x,卡片B上的数字为y,则(5x+7)×2+y=57,10x+14+y=57,10x+y=43,∵x、y都是1至9这9个数字,∴x=4,y=3,故答案为:4,3;解密:设卡片A上的数字为x,卡片B上的数字为y(其中x、y为1,2,…,9这9个数字),则M=2(5x+7)+y=(10x+y)+14,得:M﹣14=10x+y,其中十位数字是x,个位数字是y,所以由给出的M的值减去14,所得两位数十位上的数字为卡片A上的数字x,个位数上的数字为卡片B上的数字y.27.【解答】解:设一等奖的人数有x人,根据题意得:4x+3(x+5)+2(35﹣2x)=100,解得:x=5,则二等奖的人数有x+5=5+5=10人,三等奖的人数有35﹣2x=35﹣2×5=25人,答:一等奖的人数有5人,二等奖的人数有10人,三等奖的人数有25人;故答案为:x,x+5,40﹣x﹣(x+5),4x,3(x+5),2(35﹣2x).28.【解答】解:(1)当t=2时,点P对应的有理数x P=﹣5+1×2=﹣3,点Q对应的有理数x Q=6﹣2×2=2,∴PQ=2﹣(﹣3)=5.故答案为﹣3,5;(2)∵x A=﹣5,x B=6,∴OA=5,OB=6.由题意可知,当0<t≤11时,点P运动的最远路径为数轴上从点A到点B,点Q运动的最远路径为数轴上从点B到点A并且折返回到点B.对于点P,因为它的运动速度v P=1,点P从点A运动到点O需要5秒,运动到点B需要11秒.对于点Q,因为它的运动速度v Q=2,点Q从点B运动到点O需要3秒,运动到点A需要5.5秒,返回到点B需要11秒.要使原点O恰好是线段PQ的中点,需要P,Q两点分别在原点O的两侧,且OP=OQ,此时t≠5.5.①当0<t<5.5时,点Q运动还未到点A,有AP=t,BQ=2t.此时OP=|5﹣t|,OQ=|6﹣2t|.∵原点O恰好是线段PQ的中点,∴OP=OQ,∴|5﹣t|=|6﹣2t|,解得t=1或t=.检验:当t=时,P,Q两点重合,且都在原点O左侧,不合题意舍去;t=1符合题意.∴t=1;②当5.5<t≤11时,点P在数轴上原点右侧,点Q已经沿射线BA方向运动到点A后折返,要使原点O恰好是线段PQ的中点,点Q必须位于原点O左侧,此时P,Q两点的大致位置如下图所示.此时,OP=AP﹣OA=t﹣5,OQ=OA﹣AQ=5﹣2(t﹣5.5)=16﹣2t.∵原点O恰好是线段PQ的中点,∴OP=OQ,∴t﹣5=16﹣2t,解得t=7.检验:当t=7时符合题意.∴t=7.综上可知,t=1或7;(3)①当0<t<5.5时,点Q运动还未到点A,当P,Q两点重合时,P与Q相遇,此时需要的时间为:秒,相遇点对应的数为﹣5+=﹣,不是整点,不合题意舍去;②当5.5<t≤11时,点P在数轴上原点右侧,点Q已经沿射线BA方向运动到点A后折返,当P,Q两点重合时,点Q追上点P,AQ=AP,2(t﹣5.5)=t,解得t=11,追击点对应的数为﹣5+11=6.故当P,Q两点第一次在整点处重合时,此整点对应的数为6.。

人教版初中2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷B卷

人教版初中2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷B卷

人教版初中2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题;共36分)1. (2分)(2019·株洲) 的倒数是()A .B .C .D . 32. (2分) (2017七上·平顶山期中) 有理数a、b在数轴上表示的点如图所示,则a、﹣a、b、﹣b的大小关系是()A . ﹣b>a>﹣a>bB . ﹣b<a<﹣a<bC . b>﹣a>﹣b>aD . b>a>﹣b>﹣a3. (2分)如果a2=a,那么a的值为()A . 1B . -1C . 0D . 1或04. (2分) (2019七上·柳州期中) “一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为()A . 44×108B . 4.4×109C . 4.4×108D . 4.4×10105. (2分) (2018七上·黄陂月考) 如图,A,B,C三点在数轴上所表示的数分别为a、b、c,根据图中各点位置,下列各式正确的是A .B .C .D .6. (2分) (2018七上·北京月考) 用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数 a 和b,规定a☆b=ab2+a.如:1☆3=1×32+1=10.则(﹣2)☆3的值为()A . 10B . ﹣15C . ﹣16D . ﹣207. (2分) (2018七上·海沧期中) 代数式2(y-2)的正确含义是()A . 2乘y减2B . 2与y的积减去2C . y与2的差的2倍D . y的2倍减去28. (2分) (2018八上·武汉月考) 下列计算正确的是()A . -2(x2y3)2=-4x4y6B . 8x3-3x2-x3=4x3C . a2b(-2ab2)=-2a3b3D . -(x-y)2=-x2-2xy-y29. (2分) (2018九上·东台月考) 若,则的值为()A .B .C .D .10. (2分) (2019七上·东区月考) 五个连续偶数,中间一个是 2n (n 为正整数),那么这五个数的和是().A . 10n ;B . 10n + 10 ;C . 5n + 5 ;D . 5n .11. (2分)下列各式中,正确的是()A . 3a+b=3abB . 23x+4=27xC . -2(x-4)=-2x+4D . 2-3x=-(3x-2)12. (2分) (2018七上·邓州期中) 下列说法正确的是()A . 的系数是B . 的次数是2次C . 是多项式D . 的常数项是113. (2分)(2018·赤峰) 如图是一个空心圆柱体,其俯视图是()A .B .C .D .14. (2分)如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是()A .B .C .D .15. (2分)(2019·常州) 如图,在线段、、、中,长度最小的是()A . 线段B . 线段C . 线段D . 线段16. (2分)如图,0M⊥NP,ON⊥NP,所以ON与OM重合,理由是()A . 两点确定一条直线B . 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C . 过一点只能作一直线D . 垂线段最短17. (2分) (2016七上·县月考) 如下图,如果∠AFE+∠FED=180°,那么()A . AC∥DEB . AB∥FEC . ED⊥ABD . EF⊥AC18. (2分) (2018八上·上杭期中) 如图,已知,点、、…在射线上,点、、…在射线上,、、…均为等边三角形,若,则的边长为()A . 6B . 12C . 32D . 64二、填空题 (共8题;共8分)19. (1分)定义一种新运算:1!=1,2!=1×2,3!=1×2×3,4!=1×2×3×4,……计算:=________.20. (1分) (2018七上·梁子湖期末) 一种零件的直径尺寸在图纸上是30± (单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超过________mm.21. (1分) (2019七上·南关期末) 把多项式2m2﹣4m4+2m﹣1按m的升幂排列________.22. (1分) (2018七上·台州期中) 已知单项式3am+2b4与-a5bn-1可以合并同类项,则m+n =________;23. (1分) (2018七上·盐城期中) 按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为-3,则输出y的值为________.24. (1分) (2019七上·金华期末) 如图,已知AB=5,点C在直线AB上,且BC=4,M为BC的中点,则线段AM的长度为________.25. (1分) (2019七下·嘉兴期末) 如图,若l1∥l2 ,∠1=x°,则∠2=________.26. (1分)(2018·威海) 如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,2),以点O为圆心,以OA1长为半径画弧,交直线y= x于点B1 .过B1点作B1A2∥y轴,交直线y=2x于点A2 ,以O为圆心,以OA2长为半径画弧,交直线y= x于点B2;过点B2作B2A3∥y轴,交直线y=2x于点A3 ,以点O为圆心,以OA3长为半径画弧,交直线y= x于点B3;过B3点作B3A4∥y轴,交直线y=2x于点A4 ,以点O为圆心,以OA4长为半径画弧,交直线y= x于点B4 ,…按照如此规律进行下去,点B2018的坐标为________.三、解答题 (共8题;共52分)27. (5分) (2018七上·老河口期中) 计算(1)(﹣3 )﹣(﹣2 )﹣(﹣2 )﹣(+1.75)﹣(﹣1 )(2)﹣4×(﹣2 )﹣6×(﹣2 )+17×(﹣2 )﹣19 ÷(3)﹣12+ ×[﹣22+(﹣3)2×(﹣2)+(﹣3)]÷(﹣)228. (5分) (2019七上·北海期末) 计算:﹣32﹣(﹣2)3+4÷2×2.29. (5分) (2018七上·银川期中) 合并下列各式的同类项:(1) 3a+2b﹣5a﹣b(2)﹣3(2x2﹣xy)+4(x2+xy﹣6)30. (5分)(2018七上·梁子湖期末) 化简求值:,其中,.31. (1分) (2019七下·泰兴期中) 如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠1=63°,∠2=63°,且∠C=∠D.求证:∠A=∠F.32. (10分) (2019七上·云安期末) 如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°(1)求∠AOB的度数;(2)∠COD的度数.33. (10分)按如图所示的方法折纸,然后回答问题:(1)∠2是多少度的角?为什么?(2)∠1与∠3有何关系?(3)∠1与∠AEC,∠3和∠BEF分别有何关系?34. (11分) (2016七上·腾冲期中) 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.(1)①c+b________0②a+c________0③b﹣a________0(填“>”“<”或“=”)(2)试化简:|b﹣a|+|a+c|﹣|c+b|参考答案一、单选题 (共18题;共36分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略二、填空题 (共8题;共8分)19、答案:略20、答案:略21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略26、答案:略三、解答题 (共8题;共52分)27、答案:略28、答案:略29、答案:略30、答案:略31、答案:略32、答案:略33、答案:略34、答案:略。

2019-2020学年七年级上学期期末考试数学试卷(附解析)

2019-2020学年七年级上学期期末考试数学试卷(附解析)

2019-2020学年七年级上学期期末考试数学试卷一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,每小题3分,共30分)1.﹣7的倒数是()A.B.7C.D.﹣72.下列说法不正确的是()A.近似数1.8与1.80表示的意义不同B.0.0200精确到万分位C.2.0万精确到万位D.1.0×104精确到千位3.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是()A.B.C.D.4.绝对值大于2且小于5的所有的整数的和是()A.7B.﹣7C.0D.55.已知x=0是关于x的方程5x﹣4m=8的解,则m的值是()A.B.﹣C.2D.﹣26.用一副三角板拼成的图形如图所示,其中B、C、D三点在同一条直线上.则图中∠ACE的大小为()A.45°B.60°C.75°D.105°7.如图,已知点C是线段AD的中点,AB=10cm,BD=4cm,则BC的长为()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm8.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是()A.350元B.400元C.450元D.500元9.如果有4个不同的正整数a、b、c、d满足(2019﹣a)(2019﹣b)(2019﹣c)(2019﹣d)=9,那么a+b+c+d的值为()A.0B.9C.8048D.807610.观察下列一组图形,其中图形①中共有2颗星,图形②中共有6颗星,图形③中共有11颗星,图形④中共有17颗星,…,按此规律,图形⑦中星星的颗数是()A.24B.32C.41D.51二、填空题(每题3分,共24分)11.一天早晨的气温是﹣7℃,中午的气温3℃,则中午的气温比早晨的气温高℃.12.单项式﹣的次数是.13.如图,点A位于点O的方向上.14.一个角的余角是54°38′,则这个角的补角是.15.若方程:(m﹣1)x|m|﹣2=0是一元一次方程,则m的值为.16.长方形的长是3a,它的周长是10a﹣2b,则宽是.17.在学校的一次劳动中,在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,后因劳动任务需要,需要另外调20人来支援,使在甲处的人数是在乙处人数的2倍,问应调往乙处人.18.按下面的程序计算:若输入x=100,则输出结果是501;若输入x=25,则输出结果是631;若开始输入的数x为正整数,最后输出结果为781,则开始输入的数x的所有可能的值为.三、解答题(共66分)19.(10分)计算(1)(2).20.(10分)解方程:(1)2x﹣9=5x+3(2).21.(6分)先化简,再求值:2xy2﹣[6x﹣4(2x﹣1)﹣2xy2]+9,其中(x﹣3)2+|y+|=0 22.(6分)从甲地到乙地,公共汽车原需行驶7个小时,开通高速公路后,车速平均每小时增加了20千米,只需5个小时即可到达,求甲、乙两地的路程.23.(10分)如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.24.(12分)如图①,∠AOB=90°,∠AOC为∠AOB外的一个角,且∠AOC=30°,射线OM 平分∠BOC,ON平分∠AOC.(1)求∠MON的度数;(2)如果(1)中∠AOB=α,∠AOC=β.(α,β为锐角),其它条件不变,求出∠MON的度数;(3)其实线段的计算与角的计算存在着紧密的联系,如图②线段AB=m,延长线段AB到C,使得BC=n,点M,N分别为AC,BC的中点,求MN的长(直接写出结果).25.(12分)某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的倍多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价﹣进价)(1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多180元,求第二次乙商品是按原价打几折销售?参考答案与试题解析一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,每小题3分,共30分)1.【分析】此题根据倒数的含义解答,乘积为1的两个数互为倒数,所以﹣7的倒数为1÷(﹣7).【解答】解:﹣7的倒数为:1÷(﹣7)=﹣.故选:C.【点评】此题考查的知识点是倒数.解答此题的关键是要知道乘积为1的两个数互为倒数,所以﹣7的倒数为1÷(﹣7).2.【分析】分别分析各数的有效数字与精确数位,再作答.一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.精确到了某一位,即应看这个数字最后一位实际在哪一位.【解答】解:根据近似数有效数字的确定方法和意义可知A、B、D正确,而近似数2.0万精确到千位,故C错误.故选:C.【点评】本题考查了有效数字和近似数的确定.精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入.从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字;注意后面的单位不算入有效数字.3.【分析】正方体的展开图有“1+4+1”型,“2+3+1”型、“3+3”型三种类型,其中“1”可以左右移动.注意“一”、“7”、“田”、“凹”字型的都不是正方体的展开图.【解答】解:A、属于“田”字型,不是正方体的展开图,故选项错误;B、属于“7”字型,不是正方体的展开图,故选项错误;C、属于“1+4+1”字型,是正方体的展开图,故选项正确;D、属于“凹”字型,不是正方体的展开图,故选项错误.故选:C.【点评】考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.4.【分析】绝对值大于2且小于5的整数绝对值有3,4.因为±3的绝对值是3,±4的绝对值是4,又因为互为相反数的两个数的和是0,所以,绝对值大于2而小于5的整数的和是0.【解答】解:因为绝对值大于2而小于5的整数为±3,±4,故其和为﹣3+3+(﹣4)+4=0.故选:C.【点评】考查了有理数的加法和绝对值,注意掌握互为相反数的两个数的绝对值相等,互为相反数的两个数的和是0.5.【分析】已知x=0是方程5x﹣4m=8的解,代入可求出m的值.【解答】解:把x=0代入5x﹣4m=8得,0﹣4m=8,解得:m=﹣2.故选:D.【点评】本题是知道一个字母的值求另一个字母的值,解决此题常用代入的方法.6.【分析】利用平角的定义计算∠ACE的度数.【解答】解:∵B、C、D三点在同一条直线上.∴∠ACE=180°﹣60°﹣45°=75°.故选:C.【点评】本题考查了角的计算:利用互余或互补计算角的度数.7.【分析】先求出AD,然后可得出CD,继而根据BC=BD+CD即可得出答案.【解答】解:∵AB=10cm,BD=4cm,∴AD=AB﹣BD=10﹣4=6(cm),∵点C是AD中点,∴CD=AD=3cm,则BC=CD+BD=7cm,故选:C.【点评】本题考查了两点之间的距离,关键是掌握中点的性质.8.【分析】设该服装标价为x元,根据售价﹣进价=利润列出方程,解出即可.【解答】解:设该服装标价为x元,由题意,得0.6x﹣200=200×20%,解得:x=400.故选:B.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.9.【分析】根据a、b、c、d是四个不同的正整数可知四个括号内的值分别是:±1,±3,据此可得出结论.【解答】解:∵a、b、c、d是四个不同的正整数,∴四个括号内的值分别是:±1,±3,∴2019+1=2020,2019﹣1=2018,2019+3=2022,2019﹣3=2016,∴a+b+c+d=2020+2018+2022+2016=8076.故选:D.【点评】本题考查的是有理数的混合运算,根据题意得出四个括号中的数是解答此题的关键.10.【分析】设图形n中星星的颗数是a n(n为正整数),列出部分图形中星星的个数,根据数据的变化找出变化规律“+n﹣1”,依此规律即可得出结论.【解答】解:设图形n中星星的颗数是a n(n为正整数),∵a1=2=1+1,a2=6=(1+2)+3,a3=11=(1+2+3)+5,a4=17=(1+2+3+4)+7,∴a n=1+2+…+n+(2n﹣1)=+(2n﹣1)=+n﹣1,∴a7=×72+×7﹣1=41.故选:C.【点评】本题考查了规律型中的图形的变化类,根据图形中数的变化找出变化规律是解题的关键.二、填空题(每题3分,共24分)11.【分析】根据有理数减法的运算方法,用这天中午的气温减去早晨的气温,求出中午的气温比早晨的气温高多少即可.【解答】解:3﹣(﹣7)=10(℃)∴中午的气温比早晨的气温高10℃.故答案为:10.【点评】此题主要考查了有理数的减法,要熟练掌握.12.【分析】直接利用一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出答案.【解答】解:单项式﹣的次数是:3+2+1=6.故答案为:6.【点评】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数确定方法是解题关键.13.【分析】根据方位角的概念直接解答即可.【解答】解:点A位于点O的北偏西30°方向上.【点评】规律总结:方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西)多少度.14.【分析】根据余角是两个角的和为90°,这两个角互为余角,两个角的和为180°,这两个角互为补角,可得答案.【解答】解:∵一个角的余角是54°38′∴这个角为:90°﹣54°38′=35°22′,∴这个角的补角为:180°﹣35°22′=144°38′.故答案为:144°38′.【点评】本题考查余角和补角,通过它们的定义来解答即可.15.【分析】根据一元二次方程的定义解答即可.【解答】解:∵(m﹣1)x|m|﹣2=0是一元一次方程,∴,∴m=﹣1;故答案为:﹣1.【点评】本题考查了一元一次方程的概念,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.16.【分析】根据长方形的周长=2(长+宽),表示出宽即可.【解答】解:根据题意得:(10a﹣2b)﹣3a=5a﹣b﹣3a=2a﹣b,故答案为:2a﹣b【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.【分析】设调往甲处的人数为x,则调往乙处的人数为(20﹣x),根据甲处的人数是在乙处人数的2倍列方程求解.【解答】解:设应调往甲处x人,依题意得:27+x=2(19+20﹣x),解得:x=17,∴20﹣x=3,答:应调往甲处17人,调往乙处3人.故答案是:3.【点评】考查了一元一次方程的应用.根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.18.【分析】根据输出的结果确定出x的所有可能值即可.【解答】解:若5x+1=781,解得:x=156;若5x+1=156,解得:x=31;若5x+1=31,解得:x=6;若5x+1=6,解得:x=1,故答案为:1或6或31或156【点评】此题考查了代数式求值,弄清程序中的运算过程是解本题的关键.三、解答题(共66分)19.【分析】(1)先把除法运算转化为乘法运算,然后利用乘法的分配律进行计算;(2)先算乘方和乘法运算,然后加减运算.【解答】解:(1)原式=(﹣+)×(﹣36)=×(﹣36)﹣×(﹣36)+×(﹣36)=﹣8+9﹣2=1﹣2=﹣1;(2)原式=﹣1+6+2+1=8.【点评】本题考查了有理数的混合运算:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.20.【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)方程移项合并得:﹣3x=12,解得:x=﹣4;(2)去分母得:2(x﹣1)﹣3(3﹣x)=6,去括号得:2x﹣2﹣9+3x=6,移项合并得:5x=17,解得:x=3.4.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.【解答】解:原式=2xy2﹣6x+4(2x﹣1)+2xy2+9=2xy2﹣6x+8x﹣4+2xy2+9=4xy2+2x+5,∵(x﹣3)2+|y+|=0,∴x=3,y=﹣,则原式=4×3×(﹣)2+2×3+5=3+6+5=14.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.【分析】设甲乙两地的路程是x千米,则公共汽车原来的车速是km/h,开通高速公路后的车速是(+20)km/h,根据两地的路程这个相等关系列方程得(+20)×5=x,借这个方程即可求出甲乙两地的路程.【解答】解:设:甲乙两地的路程是x千米.根据题意列方程得:(+20)×5=x,解得:x=350.答:甲乙两地的路程是350千米.【点评】本题主要考查了列一元一次方程解应用题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.23.【分析】先根据角平分线定义求出∠COB的度数,再求出∠BOD的度数,求出∠BOE的度数,即可得出答案.【解答】解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB,∴∠COB=∠AOB=45°,∵∠COD=90°,∴∠BOD=45°,∵∠BOD=3∠DOE,∴∠DOE=15°,∴∠BOE=30°,∴∠COE=∠COB+∠BOE=45°+30°=75°.【点评】本题考查了角平分线定义和角的有关计算,能求出∠DOE的度数是解此题的关键.24.【分析】(1)根据角的平分线的特点,可以得知所分两角相等,等于原角的一半,根据角与角之间的数量关系即可得出结论;(2)根据角的平分线的特点,可以得知所分两角相等,等于原角的一半,根据角与角之间的数量关系即可得出结论;(3)根据(2)的原理,可直接得出结论.【解答】解:(1)∵∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+30°=120°,射线OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=×120°=60°,∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=×30°=15°,∴∠MON=∠COM﹣∠CON=60°﹣15°=45°.(2)∵∠BOC=∠AOB+∠AOC=α+β,∵射线OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=(α+β),∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=β,∴∠MON=∠COM﹣∠CON=(α+β)﹣β=α.(3)MN=m.【点评】本题考查的是角的计算,解题的关键是明白角平分线的特点,根据此特点结合角与角间的数量关系即可得出结论.25.【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(x+15)件,根据单价×数量=总价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)根据总利润=单件利润×销售数量,列式计算即可求出结论;(3)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,根据总利润=单件利润×销售数量,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(x+15)件,根据题意得:22x+30(x+15)=6000,解得:x=150,∴x+15=90.答:该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件.(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×90=1950(元).答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润1950元.(3)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,根据题意得:(29﹣22)×150+(40×﹣30)×90×3=1950+180,解得:y=8.5.答:第二次乙商品是按原价打8.5折销售.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据总利润=单件利润×销售数量列式计算;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.。

2023-2024学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.的绝对值是.()A.3B.C.D.2.特色产业激发乡村发展新活力.据报道,截至2023年10月9日,全国已建设180个优势特色乡村产业集群,全产业链产值超过4600000000000元,辐射带动1000多万户农民.数字4600000000000用科学记数法表示为.()A. B. C. D.3.下图是某个几何体的展开图,则这个几何体是。

()A.三棱柱B.圆柱C.四棱柱D.圆锥4.下列各式计算中正确的是.()A. B.C. D.5.如果一个角等于它的余角的2倍,那么这个角的度数是.()A. B. C. D.6.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()A. B. C. D.7.下列解方程的变形过程正确的是()A.方程,移项得B.方程,系数化为1得C.方程,去括号得D.方程,去分母得8.如图,某乡镇的五户居民依次居住在同一条笔直的小道边的A处,B处,C处,D处,E处,且这五户居民的人数依次有1人,2人,3人,3人,2人.乡村扶贫改造期间,该乡镇打算在这条小道上新建一个便民服务点M,使得所有居民到便民服务点的距离之和每户所有居民均需要计算最小,则便民服务点M应建在.()A.A处B.B处C.C处D.D处二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。

9.如果向东走5米记作米,那么向西走10米可记作__________米.10.比较大小:__________11.如图所示的网格是正方形网格,则__________填“>”“<”“=”12.如果单项式与单项式的和仍是单项式,那么m的值是__________,n的值是__________.13.若是关于x的方程的解,则a的值为__________.14.若代数式的值为2,则代数式的值为__________.15.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后面两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房.设有x间客房,可列方程为:__________.16.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼》中,现将1,2,3,4,5,7,8,9这八个数字填入如图1所示的“幻方”中,使得每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.若按同样的要求重新填数如图2所示,则的值是__________,的值是__________.三、计算题:本大题共2小题,共20分。

北京市西城区(南区)2012-2013学年七年级上学期期末考试数学试题

北京市西城区(南区)2012-2013学年七年级上学期期末考试数学试题

北京市西城区(南区)2012—2013学年度第一学期七年级期末考试数学试卷本份试卷满分100分,考试时间120分钟。

一、选择题(本题共12个小题,每小题2分,共24分。

) 1. -3的相反数是A. -3B. 3C.31 D. -31 2. 据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达680 000 000元,将680 000 000用科学记数法表示正确的是A. 68×107B. 6.8×108C. 6.8×107D. 6.8×1063. 如果单项式y x m231与342+n y x 是同类项,那么m 、n 的值分别是 A. ⎩⎨⎧-==22n m B. ⎩⎨⎧==14n m C. ⎩⎨⎧==12n m D. ⎩⎨⎧-==24n m4. 下列运算正确的是A. 2222=-x xB. 2222555d c d c =+C. xy xy xy =-45D. 532532m m m =+5. 下列方程中,解是x=4的是A. 942=+xB. )1(235x x -=-C. 573=--xD.43232-=+x x 6. 如图,已知点O 在直线AB 上,∠BOC=90°,则∠AOE 的余角是(第6题)A. ∠COEB. ∠BOCC. ∠BOED. ∠AOE7. 已知一个几何体从三个不同方向看到的图形如图所示,则这个几何体是(第7题)A. 圆柱B. 圆锥C. 球体D. 棱锥8. 有理数a 、b 在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是(第8题)A. a+b>0B. a+b=0C. a -b>0D. a -b<09. 如果线段AB=6,点C 在直线AB 上,BC=4,D 是AC 的中点,那么A 、D 两点间的距离是A. 只有5B. 只有2.5C. 5或2.5D. 5或110. 已知⎩⎨⎧=-=+872y cx by ax 的解为⎩⎨⎧-==23y x ,某同学由于看错了c 的值,得到的解为⎩⎨⎧=-=22y x ,则a+b+c 的值为A. 7B. 8C. 9D. 1011. 下列说法中:①若a+b+c=0,则22c)(a b =+.②若a+b+c=0,则x=1一定是关于x 的方程ax+b+c=0的解. ③若a+b+c=0,且abc ≠0,则abc>0. 其中正确的是 A. ①②③B. ①③C. ①②D. ②③12. 有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示,如果标有数字6的面所对面上的数字记为a ,2的面所对面上数字记为b ,那么a+b 的值为(第12题)A. 6B. 7C. 8D. 9二、填空题(本题共8个小题,每小题2分,共16分)13. 单项式5332b a -的系数是_________________,次数是_________________.14. 计算:6334'︒=______________°.15. 把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的道理是:_________________________. 16. 若0)2(32=++-x y ,则y x 的值为__________________.17. 若一个角的补角是100°,则这个角的余角是_____________________________. 18. 如图,已知直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠COB ,若∠EOB=55°,则∠AOC 的度数是__________.(第18题)19. 对有理数x ,y 定义运算*,使1++=*b ax y x y. 若47921=*,50032=*,则23*的值为______________.20. 如图所示,圆圈内分别标有1, 2, …, 12, 这12个数字,电子跳蚤每跳一步,可以从一个圆圈逆时针跳到相邻的圆圈,若电子跳蚤所在圆圈的数字为n ,则电子跳蚤连续跳(3n -2)步作为一次跳跃,例如:电子跳蚤从标有数字1的圆圈需跳1213=-⨯步到标有数字2的圆圈内,完成一次跳跃,第二次则要连续跳4223=-⨯步到达标有数字6的圆圈,…. 依此规律,若电子跳蚤从①开始,那么第3次能跳到的圆圈内所标的数字是___________;第2013次电子跳蚤能跳到的圆圈内所标的数字为________________.(第20题图)三、解答题(60分)21. 计算(每小题3分,共6分)(1)12-7+18-15; (2))3()2()611()321(2-⨯-+-÷-. 22. 化简(每小题3分,共6分)(1)-x+2(x -2)-(3x+5); (2))]2(2[232222ab b a ab b a --- 23. 解下列方程(组)(每小题4分,共12分)(1)122312++=-x x ;(2)⎩⎨⎧=+=+10341353y x y x ;(3)⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+++=.52,14,1z y x z y x y x24. 先化简,再求值(本题5分)b a ab b a ab 22222)1(2)27()39(31-++-+-,其中a=-2,b=3. 25. 按要求画图(本题5分)(1)如图1,点M 、N 是平面上的两个定点.图1①连结MN ;②反向延长线段MN 至D ,使MD=MN. (2)如图2,P 是∠AOB 的边OB 上的一点.图2①过点P 画OB 的垂线,交OA 于点C ; ②过点P 画OA 的垂线,垂足为H.26. 列方程(组)解应用题(每小题5分,共10分)(1)某商场进了一批豆浆机,原计划按进价的180%标价销售. 但考虑在春节期间,为了能吸引消费者,于是按照售价的7折销售,此时每台豆浆机仍可获利52元,请问每台豆浆机的进价是多少元?(2)如图所示,在长方形ABCD 中有9个形状、大小完全相同的小长方形,试根据图中所给数据求出三块阴影部分面积的和.27. 几何解答题(每小题5分,共10分)(1)如图,延长线段AB 到C ,使BC=21AB ,D 为AC 的中点,DC=2,求AB 的长.(2)如图,将一副直角三角尺的直角顶点C 叠放在一起.①如图1,若CE 恰好是∠ACD 的角平分线,请直接回答此时CD 是否是∠ECB 的角平分线?图1②如图2,若∠ECD=α,CD 在∠BCE 的内部,请你猜想∠ACE 与∠DCB 是否相等?并简述理由;图2③在②的条件下,请问∠ECD 与∠ACB 的和是多少?并简述理由. 28. 解答下列问题(本题6分)已知整数x 满足:a x <-31.(a 为正整数) (1)请利用数轴分别求当a=1和a=2时的所有满足条件的x 的值; (2)对于任意的正整数a 值,请求出所有满足条件的x 的和与a 的商.【试题答案】一、选择题(本题12个小题,每小题2分,共24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案BBACDABCDACB二、填空题(本题8个小题,每小题2分,共16分)题号 1314 15 16 17 18 19 20 答案5,53- 34.6两点之间, 线段最短-810°70°50310,10三、解答题(本题共60分) 21. 计算(每小题3分,共6分)(1)12-7+18-15. 解:原式=30-22 =8.……3分(2))3()2()611()321(2-⨯-+-÷-.解:原式=)3(4)76(31-⨯+-⨯……2分 =786-.……3分22. 化简(每小题3分,共6分)(1)-x+2(x -2)-(3x+5). 解:原式=-x+2x -4-3x -5 ……2分 =-2x -9.……3分 (2))]2(2[232222ab b a ab b a ---. 解:原式=22228423ab b a ab b a -+- ……2分 =22107ab b a -.……3分23. 解下列方程(组)(每小题4分,共12分)(1)122312++=-x x . 解:去分母,原方程化为6)2(3)12(2++=-x x ,去括号,得66324++=-x x ,……3分移项,整理得x=14. 所以,原方程的解为x=14.……4分(2)⎩⎨⎧=+=+②①.1034,1353y x y x解:①×4,得12x+20y=52 ③ ②×3,得12x+9y=30 ④ ③-④,得11y=22 y=2.……2分将y=2代入②中,得x=1.所以原方程组的解为⎩⎨⎧==21y x .……4分(3)⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+++=③②①.52,14,1z y x z y x y x 解:①代入②中,得2y+z=13 ④①代入③中,得2y -2z=4 ⑤④-⑤,得3z=9 z=3.……2分将z=3代入④中,得y=5. 将y=5代入④中,得x=6.所以原方程组的解为⎪⎩⎪⎨⎧===356z y x .……4分24. 先化简,再求值(本题5分)解:b a ab b a ab 22222)1(2)27()39(31-++-+-b a ab b a ab 22222222713-++-+-=15522-+=b a ab .……3分 当a=-2,b=3时,原式=-31.……5分25. 按要求画图(本题5分)(1) ……3分(2)……5分 26. 列方程(组)解应用题(每小题5分,共10分)(1)解:设每台豆浆机的进价是x 元. ……1分 根据题意,得180%x ×0.7=x+52. ……3分 解得x=200.……4分 答:每台豆浆机的进价是200元. ……5分 (2)设小长方形的宽为x ,则小长方形的长为(66-4x ).……1分 依题意,得(66-4x )+2x=21+3x ……2分 解得x=9.……3分 ∴小长方形的长为66-4x=66-4×9=30.……4分∴三块阴影部分面积的和为66×(21+3×9)-9×30×9=738. ……5分27. 几何解答题(每小题5分,共10分)(1)∵D 为AC 的中点,(已知) ∴AC=2DC.(线段中点定义) ∵DC=2,(已知) ∴AC=4.……3分∵BC=21AB ,AC=AB+BC ,(已知) ∴AB=38.(等式的性质)……5分 (2)解:①是 ……1分 ②∠ACE=∠DCB……2分∵∠ACD=90°,∠BCE=90°,∠ECD=α, ∠ACE=90°-α,∠DCB=90°-α, ∴∠ACE=∠DCB.……3分 ③∠ECD+∠ACB=180°.……4分理由如下:∠ECD+∠ACB=∠ECD+∠ACE+∠ECB =∠ACD+∠ECB =90°+90° =180°.……5分说明:求解、说理过程,只要学生能基本说明就可以了. 28. 解答下列问题(本题6分)(1)当a=1时,1|31|<-x , 整数x 的值为0, 1; 当a=2时,2|31|<-x , 整数x 的值为-1, 0, 1, 2.……2分(2)因为,当a=1时,整数x 的值和为1, 当a=2时,整数x 的值和为2, 当a=3时,整数x 的值和为3,所以,对于任意的正整数a,整数x的值分别是:-(a-1), -(a-2)…-2, -1, 0, 1, 2, 3…(a-1), a, 它们的和为a,所以,满足条件的x的所有的整数的和与a的商等于1. ……6分。

北京市西城区2019-2020学年第二学期七年级期末数学试卷答题卡

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北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷 七年级数学附加题答案及评分参考 2020.7一、解答题(本题共13分,第1题6分,第2题7分)1.解:(1) <; ……………………………………………………………………………… 2分(2)∵这个三角形是等腰三角形,∴23n n +=或63n n +=.∴1n =或3n =. ……………………………………………………………… 4分 当1n =时,三条边的长分别为3,7,3,不能构成三角形;当3n =时,三条边的长分别为5,9,9,能构成三角形.所以三角形的三条边的长分别为5,9,9. ………………………………… 5分(3)7. …………………………………………………………………………… 6分2.解:(1)① 180°-2α;………………………………………………………………… 2分 ② 证明:如图1.∵EF ⊥BC 于点F ,∴∠EFC =90°.∴∠C +∠CEF =90°.∵∠A =90°,∴∠C +∠ABC =90°.∴∠CEF =∠ABC .∵∠AEF =180°-2α, ∴∠CEF =2α.∴∠ABC =2α.∵BD 平分∠ABC ,∴∠ABD =12∠ABC =α. ∴∠ABD =∠M .∴BD ∥ME . ……………………………………………………… 4分(2)2∠BNE =90°+∠BAC . …………………………………………………… 5分证明:如图2.∵BD 平分∠ABC ,EM 平分∠AEF ,设∠ABD =x ,∠AEM =y ,∴∠ABC =2x ,∠AEF =2y .∵∠ABD +∠BAD =180°-∠ADB ,∠NED +∠END =180°-∠NDE ,而∠ADB =∠NDE ,∴∠ABD +∠BAD =∠NED +∠END . ∴x +∠BAD =y +∠END ,即x -y =∠END -∠BAD .同理,∠ABC +∠BAC =∠FEC +∠EFC .∴2x +∠BAC =2y +∠EFC ,即2x -2y =∠EFC -∠BAC .图2∵EF⊥BC于点F,∴∠EFC=90°.∴2(x-y)=90°-∠BAC.∴2(∠END-∠BAD)=90°-∠BAC.即2(∠BNE-∠BAC)=90°-∠BAC.∴2∠BNE=90°+∠BAC.…………………………………………7分二、阅读探究题(本题7分)3.解:(1)①7;…………………………………………………………………………2分②3-或1;…………………………………………………………………4分(2)①答案不唯一,如(0,0),………………………………………………5分8;………………………………………………………………………6分②(2,1-).………………………………………………………………7分。

2019-2020学年北京市西城区初三期末数学试卷(含答案)

2019-2020学年北京市西城区初三期末数学试卷(含答案)

北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学第1页(共8页)北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学2020.1考生须知1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题。

满分100分。

考试时间120分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束时,将本试卷、答题卡一并交回。

一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,若∠ADC =80°,则∠ABC 的度数是(A )40°(B )80°(C )100°(D )120°2.在平面直角坐标系中,将抛物线2=y x 向右平移2个单位长度,向上平移1个单位长度,得到抛物线(A )2=(2)1y x -+(B )2=(2)1y x --(C )2=(2)1y x ++(D )2=(2)1y x +-3.圆心角是90°,半径为20的扇形的弧长为(A )5π(B )10π(C )20π(D )25π4.如图,在△ABC 中,以C 为中心,将△ABC 顺时针旋转35°得到△DEC ,边ED ,AC 相交于点F ,若∠A =30°,则∠EFC 的度数为(A )60°(B )65°(C )72.5°(D )115°5.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于E ,若∠ABC =30°,OE =3,则OD 长为(A )3(B )6(C )23(D )2北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学第2页(共8页)6.下列关于抛物线y =x 2+bx -2的说法正确的是(A )抛物线的开口方向向下(B )抛物线与y 轴交点的坐标为(0,2)(C )当b >0时,抛物线的对称轴在y 轴右侧(D )对于任意的实数b ,抛物线与x 轴总有两个公共点7.A (12-,y 1),B (1,y 2),C (4,y 3)三点都在二次函数2=(2)y x k --+的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系为(A )y 1<y 2<y 3(B )y 1<y 3<y 2(C )y 3<y 1<y 2(D )y 3<y 2<y 18.如图,AB =5,O 是AB 的中点,P 是以点O 为圆心,AB 为直径的半圆上的一个动点(点P 与点A ,B 可以重合),连接PA ,过P 作PM ⊥AB 于点M .设AP =x ,AP AM y -=,则下列图象中,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是(A )(B )(C )(D )二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.函数y =ax 2+bx +c (0≤x ≤3)的图象如图所示,则该函数的最小值是.第9题图第10题图第11题图10.如图,在△ABC 中,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,添加一个条件使得△ADE ∽△ACB ,添加的一个条件是.11.如图,△ABO 三个顶点的坐标分别为A (-2,4),B (-4,0),O (0,0),以原点O 为位似中心,画出一个三角形,使它与△ABO 的相似比为12.北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学第3页(共8页)12.如图,A ,B 两点的坐标分别为A (3,0),B (0,将线段BA 绕点B 顺时针旋转得到线段BC .若点C 恰好落在x 轴的负半轴上,则旋转角为°.第12题图第13题图13.在“测量学校教学楼的高度”的数学活动中,小刚同学使用镜面反射法进行测量,如图所示.若11a =米,210a =米,h=1.5米,则这个学校教学楼的高度为米.14.我国魏晋时期的数学家刘徽(263年左右)首创“割圆术”,所谓“割圆术”就是利用圆内接正多边形无限逼近圆来确定圆周率,刘徽计算出圆周率π 3.14≈.刘徽从正六边形开始分割圆,每次边数成倍增加,依次可得圆内接正十二边形,圆内接正二十四边形,…,割的越细,圆的内接正多边形就越接近圆.设圆的半径为R ,圆内接正六边形的周长66p R =,计算π632p R≈=;圆内接正十二边形的周长1224sin15p R =︒,计算π123.102p R≈=;请写出圆内接正二十四边形的周长24p =,计算π≈.(参考数据:sin150.258︒≈,sin7.50.130︒≈)北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学第4页(共8页)15.在关于x 的二次函数2y ax bx c =++中,自变量x 可以取任意实数,下表是自变量x 与函数y 的几组对应值:x…12345678…2y ax bx c=++…-3.19-3.10-2.71-2.05-1.100.141.473.48…根据以上信息,关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=的两个实数根中,其中的一个实数根约等于(结果保留小数点后一位小数).16.如图,矩形ABCD 中,AB =4,BC =6,E 是边BC 的中点,点P 在边AD 上,设DP =x ,若以点D 为圆心,DP 为半径的⊙D 与线段AE 只有一个公共点,则所有满足条件的x 的取值范围是.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)17.计算3tan 304cos 452sin 60︒+︒-︒.18.已知二次函数2=43y x x -+.(1)写出该二次函数图象的对称轴及顶点坐标,再描点画图;(2)利用图象回答:当x 取什么值时,y <0.19.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,E 是AD 上一点,且BE =BD .(1)求证:△ABE ∽△ACD ;(2)若BD =1,CD =2,求AE AD的值.20.如图,在正方形ABCD 中,点E 在边AB 上,将点E 绕点D 逆时针旋转得到点F ,若点F 恰好落在边BC 的延长线上,连接DE ,DF ,EF .(1)判断△DEF 的形状,并说明理由;(2)若EF =,则△DEF 的面积为.21.某校要组织“风华杯”篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场).(1)如果有4支球队参加比赛,那么共进行场比赛;北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学第5页(共8页)(2)如果全校一共进行36场比赛,那么有多少支球队参加比赛?22.如图,AB 是⊙O 的直径,PB ,PC 是⊙O 的两条切线,切点分别为B ,C .连接PO 交⊙O 于点D ,交BC 于点E ,连接AC .(1)求证:OE =12AC ;(2)若⊙O 的半径为5,AC =6,求PB 的长.23.图1是一个倾斜角为α的斜坡的横截面,tan α=12.斜坡顶端B 与地面的距离BC 为3米.为了对这个斜坡上的绿地进行喷灌,在斜坡底端安装了一个喷头A ,喷头A 喷出的水珠在空中走过的曲线可以看作抛物线的一部分.设喷出水珠的竖直高度为y (单位:米)(水珠的竖直高度是指水珠与地面的距离),水珠与喷头A 的水平距离为x (单位:米),y 与x 之间近似满足函数关系2y ax bx =+(a ,b 是常数,0a ≠),图2记录了x 与y 的相关数据.图1图2(1)求y 关于x 的函数关系式;(2)斜坡上有一棵高1.8米的树,它与喷头A 的水平距离为2米,通过计算判断从A 喷出的水珠能否越过这棵树.24.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,∠BAD =90°,AC 是对角线.点E 在BC 的延长线上,且∠CED =∠BAC .(1)判断DE 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)BA 与CD 的延长线交于点F ,若DE ∥AC ,AB =4,AD =2,求AF 的长.北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学第6页(共8页)25.下面给出六个函数解析式:21=2y x,21y +,212y x x =--,2=231y x x --,2=21y x x -++,234y x x =---.小明根据学习二次函数的经验,分析了上面这些函数解析式的特点,研究了它们的图象和性质.下面是小明的分析和研究过程,请补充完整:(1)观察上面这些函数解析式,它们都具有共同的特点,可以表示为形如y =,其中x 为自变量;(2)如图,在平面直角坐标系xOy 中,画出了函数2=21y x x -++的部分图象,用描点法将这个函数的图象补充完整;(3)对于上面这些函数,下列四个结论:①函数图象关于y 轴对称②有些函数既有最大值,同时也有最小值③存在某个函数,当x >m (m 为正数)时,y 随x 的增大而增大,当x <-m 时,y 随x 的增大而减小④函数图象与 轴公共点的个数只可能是0个或2个或4个所有正确结论的序号是;(4)结合函数图象,解决问题:若关于x 的方程221x x x k -++=-+有一个实数根为3,则该方程其它的实数根为.北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学第7页(共8页)26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =x 2–2m x –2m –2.(1)若该抛物线与直线y =2交于A ,B 两点,点B 在y 轴上.求该抛物线的表达式及点A 的坐标;(2)横坐标为整数的点称为横整点.①将(1)中的抛物线在A ,B 两点之间的部分记作G 1(不含A ,B 两点),直接写出G 1上的横整点的坐标;②抛物线y =x 2–2m x –2m –2与直线y =–x –2交于C ,D 两点,将抛物线在C ,D两点之间的部分记作G 2(不含C ,D 两点),若G 2上恰有两个横整点,结合函数的图象,求m 的取值范围.27.△ABC 是等边三角形,点P 在BC 的延长线上,以P 为中心,将线段PC 逆时针旋转n °(0<n <180)得线段PQ ,连接AP ,BQ .(1)如图1,若PC =AC ,画出当BQ ∥AP 时的图形,并写出此时n 的值;(2)M 为线段BQ 的中点,连接PM .写出一个n 的值,使得对于BC 延长线上任意一点P ,总有1=2MP AP ,并说明理由.图1备用图北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学第8页(共8页)28.对于给定的△ABC ,我们给出如下定义:若点M 是边BC 上的一个定点,且以M 为圆心的半圆上的所有点都在△ABC 的内部或边上,则称这样的半圆为BC 边上的点M 关于△ABC 的内半圆,并将半径最大的内半圆称为点M 关于△ABC 的最大内半圆.若点M 是边BC 上的一个动点(M 不与B ,C 重合),则在所有的点M 关于△ABC 的最大内半圆中,将半径最大的内半圆称为BC 关于△ABC 的内半圆.(1)在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC =2,①如图1,点D 在边BC 上,且CD =1,直接写出点D 关于△ABC 的最大内半圆的半径长;②如图2,画出BC 关于△ABC 的内半圆,并直接写出它的半径长;图1图2(2)在平面直角坐标系xOy 中,点E 的坐标为(3,0),点P 在直线3=3y x 上运动(P 不与O 重合),将OE 关于△OEP 的内半圆半径记为R ,当34≤R ≤1时,求点P 的横坐标t 的取值范围.北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级数学答案及评分参考2020.1一、选择题(本题共16分,每小题2分)15答案不唯一,如:5.9三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)17.解:3tan30°+4cos45°-2sin60°=342322⨯+-⨯=.····················································································5分18.解:(1)对称轴是直线x=2,顶点是(2,-1).2=43y x x-+的图象,如图.(2)当1<x<3时,y<0.·································································································5分19.(1)证明:∵AD 平分∠BAC ,∴∠BAD =∠CAD .∵BE =BD ,∴∠BED =∠BDE .∴∠AEB =∠ADC .∴△ABE ∽△ACD .(2)解:∵△ABE ∽△ACD ,∴AE BEAD CD =.∵BE =BD =1,CD =2,∴12AE AD =.···························································································5分20.(1)△DEF 是等腰直角三角形.证明:在正方形ABCD 中,DA =DC ,∠ADC =∠DAB =∠DCB =90°.∵F 落在边BC 的延长线上,∴∠DCF =∠DAB =90°.∵将点E 绕点D 逆时针旋转得到点F ,∴DE =DF .∴Rt △ADE ≌Rt △CDF .∴∠ADE =∠CDF .∵∠ADC =∠ADE +∠EDC =90°,∴∠CDF +∠EDC =90°,即∠EDF =90°.∴△DEF 是等腰直角三角形.(2)△DEF 的面积为8.···························································································5分21.解:(1)6;(2)设如果全校一共进行36场比赛,那么有x 支球队参加比赛.依题意,得(1)362x x -=.解得x 1=9,x 2=-8(不合题意,舍去).所以x =9.答:如果全校一共进行36场比赛,那么有9支球队参加比赛.···················5分22.证明:(1)∵PB ,PC 是⊙O 的两条切线,切点分别为B ,C .∴PB =PC ,∠BPO =∠CPO .∴PO ⊥BC ,BE =CE .∵OB =OA ,∴OE =12AC .(2)∵PB 是⊙O 的切线,∴∠OBP =90°.由(1)可得∠BEO =90°,OE =12AC =3.∴∠OBP =∠BEO =90°.∴tan BE PB BOE OE OB∠==在Rt △BEO 中,OE =3,OB =5,∴BE =4.∴PB=203.···················································································5分23.(1)解:在Rt △ABC 中,1tan 2α=,BC =3,∴AC =6.∴点B 的坐标为(6,3).∵B (6,3),E (4,4)在抛物线2y ax bx =+上,∴22663,44 4.a b a b ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩解得1,42.a b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴y 关于x 的函数关系式为2124y x x =-+.(2)当x =2时,212224y =-⨯+⨯=3>1+1.8,所以水珠能越过这棵树. (6)分24.解:(1)相切.证明:连接BD ,如图.∵四边形ABCD 内接于⊙O ,∠BAD =90°,∴BD 是⊙O 的直径,即点O 在BD 上.∴∠BCD =90°.∴∠CED +∠CDE =90°.∵∠CED =∠BAC .又∵∠BAC =∠BDC ,∴∠BDC +∠CDE =90°,即∠BDE =90°.∴DE ⊥OD 于点D .∴DE 是⊙O 的切线.(2)如图,BD 与AC 交于点H .∵DE ∥AC ,∴∠BHC =∠BDE =90°.∴BD ⊥AC .∴AH =CH .∴BC =AB =4,CD =AD =2.∵∠FAD =∠FCB =90°,∠F =∠F ,∴△FAD ∽△FCB .∴AD AF CB CF =.∴CF =2AF .设AF =x ,则DF =CF -CD=2x -2.在Rt △ADF 中,222DF AD AF =+,∴222(22)2x x -=+.解得183x =,20x =(舍去).∴83AF =.······································································6分25.解:(1)①2y axb x c=++,(a ,b ,c 是常数,0a ≠).(2)图象如图1所示.图1图2(3)①③.(4)如图2,-1,0.·····························································································6分26.解:(1)∵抛物线y =x 2-2m x -2m -2与直线y =2交于A ,B 两点,点B 在y 轴上,∴点B 的坐标为(0,2).∴-2m -2=2.∴m =-2.∴抛物线的表达式为y =x 2+4x +2.∵A ,B 两点关于直线x =-2对称,∴点A 的坐标为(-4,2).(2)①y =x 2+4x +2的图象,如图1所示.G 1上的横整点分别是(-3,-1),(-2,-2),(-1,-1).②对于任意的实数m ,抛物线y =x 2-2m x -2m –2与直线y =-x -2总有一个公共点(-1,-1),不妨记为点C .当m ≤-1时,若G 2上恰有两个横整点,则横整点的横坐标为-3,-2,如图2.图1∴-2≤32m <-.当m >-1时,若G 2上恰有两个横整点,则横整点的横坐标为0,1,如图3.∴12m <≤1.图2图3综上,G 2恰有两个横整点,m 的取值范围是-2≤32m <-或12m <≤1.···························································································6分27.解:(1)如图.当BQ ∥AP 时,n =60.(2)n =120.证明:延长PM 至N ,使得MN =PM ,连接BN ,AN ,QN ,如图.∵M 为线段BQ 的中点,∴四边形BNQP 是平行四边形.∴BN ∥PQ ,BN=PQ .∴∠NBP =60°.∵△ABC 是等边三角形,∴AB=AC ,∠ABC =∠ACB =60°.∴∠ABN =∠ACP =120°.∵以P 为中心,将线段PC 逆时针旋转120°得到线段PQ ,∴PQ =PC .∴BN =PC .∴△ABN ≌△ACP .∴∠BAN =∠CAP ,AN=AP .∴∠NAP =∠BAC =60°.∴△ANP 是等边三角形.∴PN =AP .又MP=12PN ,∴MP =12AP .································································7分28.解:(1)①22.②BC 关于△ABC 的内半圆,如图1,BC 关于△ABC 的内半圆半径为1.(2)过点E 作EF ⊥OE ,与直线3=3y x 交于点F ,设点M 是OE 上的动点,i)当点P 在线段OF 上运动时(P 不与O 重合),OE 关于△OEP 的内半圆是以M 为圆心,分别与OP ,PE 相切的半圆,如图2.∴当34≤R ≤1时,t 的取值范围是32≤t ≤3.图1图2图3ii)当点P 在OF 的延长线上运动时,OE 关于△OEP 的内半圆是以M 为圆心,经过点E 且与OP 相切的半圆,如图3.∴当R =1时,t 的取值范围是t ≥3.iii)当点P 在OF 的反向延长上运动时(P 不与O 重合),OE 关于△OEP 的内半圆是以M 为圆心,经过点O 且与EP 相切的半圆,如图4.∴当34≤R <1时,t 的取值范围是t ≤95+-.图4综上,点P 在直线=3y x 上运动时(P 不与O 重合),当34≤R ≤1时,t 的取值范围是t ≤95+-或t ≥32.·································································································7分。

2019-2020学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷与答案解析

2019-2020学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷与答案解析

2019-2020学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.(3分)﹣4的倒数是()A.B.﹣C.4 D.﹣42.(3分)在国庆70周年的联欢活动中,参与表演的3290名群众演员,每人手持一个长和宽都为80厘米的光影屏,每一块光影屏上都有1024颗灯珠,约3369000颗灯珠共同构成流光溢彩的巨幅光影图案,给观众带来了震撼的视觉效果.将3369000用科学记数法表示为()A.0.3369×10B.3.369×10C.3.369×10D.3369×103.(3分)下列计算正确的是()A.5a+6b=11ab B.9a﹣a=8C.a+3a=4a D.3ab+4ab=7ab4.(3分)如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是()A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短 D.直线比线段长5.(3分)下列解方程的步骤中正确的是()A.由x﹣5=7,可得x=7﹣5B.由8﹣2(3x+1)=x,可得8﹣6x﹣2=xC.由x=﹣1,可得x=﹣D.由,可得2(x﹣1)=x﹣36.(3分)已知3a﹣a=1,则代数式6a﹣2a﹣5的值为()A.﹣3 B.﹣4 C.﹣5 D.﹣77.(3分)有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,有如下四个结论:①|a|>3;②ab>0;③b+c<0;④b﹣a>0.上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.(3分)下列说法中正确的是()A.如果|x|=7,那么x一定是7B.﹣a表示的数一定是负数C.射线AB和射线BA是同一条射线D.一个锐角的补角比这个角的余角大90°9.(3分)下列图形中,可能是右面正方体的展开图的是()A.B.C.D.10.(3分)居民消费价格指数是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标.据统计,从2018年9月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率如图所示:根据上图提供的信息,下列推断中不合理的是()A.2018年12月的增长率为0.0%,说明与2018年11月相比,全国居民消费价格保持不变B.2018年11月与2018年10月相比,全国居民消费价格降低0.3%C.2018年9月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率中最小的是﹣0.4% D.2019年1月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率一直持续变大二、填空题(本题共16分,第11~15题每小题2分,第16~18题每小题2分)11.(2分)如图所示的网格式正方形网格,∠ABC∠DEF(填“>”,“=”或“<”)12.(2分)用四舍五入法将0.0586精确到千分位,所得到的近似数为.13.(2分)已知x=3是关于x的一元一次方程ax+b=0的解,请写出一组满足条件的a,b的值:a=,b=.14.(2分)若(x+1)+|y﹣2020|=0,则x=.15.(2分)《九章算术》是中国古代非常重要的一部数学典籍,被视为“算经之首”.《九章算术》大约成书于公元前200年~公元前50年,是以应用问题解法集成的体例编纂成书的,全书按题目的应用范围与解题方法划分为“方田”、“粟米”、“衰分”等九章.《九章算术》中有这样一个问题:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百.问人数,金价各几何?其大意是:假设合伙买金,每人出400钱,还剩余3400钱;每人出300钱,还剩余100钱.问人数、金价各是多少?如果设有x个人,那么可以列方程为.16.(3分)我们把称为二阶行列式,且=ad﹣bc如:=1×(﹣4)﹣3×2=﹣10.(1)计算:=;(2)若=6,则m的值为.17.(3分)已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=BC,点E是线段CD的中点.(1)依题意补全图形;(2)若AB的长为30,则BE的长为.18.(3分)一件商品的包装盒是一个长方体(如图1),它的宽和高相等.小明将四个这样的包装盒放入一个长方体大纸箱中,从上面看所得图形如图2所示,大纸箱底面长方形未被覆盖的部分用阴影表示.接着小明将这四个包装盒又换了一种摆放方式,从上面看所得图形如图3所示,大纸箱底面未被覆盖的部分也用阴影表示.设图1中商品包装盒的宽为a,则商品包装盒的长为,图2中阴影部分的周长与图3中阴影部分的周长的差为(都用含a的式子表示).三、计算题(本题共16分,每小题8分)19.(8分)计算:(1)(﹣5)+12﹣(﹣8)﹣21(2)20.(8分)计算:(1)(2)四、解答题(本题共35分,第24题4分,第26题6分,其余每小题5分)21.(5分)先化简,再求值:6y+4(x﹣2xy)﹣2(3y﹣xy),其中x=﹣2,y=3.22.(5分)解方程:.23.(5分)解方程组:.24.(4分)24、已知:如图,O是直线AB上一点,OD是∠AOC的平分线,∠COD与∠COE互余.求证:∠AOE与∠COE互补.请将下面的证明过程补充完整:证明:∵O是直线AB上一点∴∠AOB=180°∵∠COD与∠COE互余∴∠COD+∠COE=90°∴∠AOD+∠BOE=°∵OD是∠AOC的平分线∴∠AOD=∠(理由:)∴∠BOE=∠COE(理由:)∵∠AOE+∠BOE=180°∴∠AOE+∠COE=180°∴∠AOE与∠COE互补25.(5分)某同学模仿二维码的方式为学校设计了一个身份识别图案系统:在4×4的正方形网格中,黑色正方形表示数字1,白色正方形变式数字0.如图1是某个学生的身份识别图案.约定如下:把第i行,第j列表示的数字记为a(其中i,j=1,2,3,4),如图1中第2行第1列的数字a=0;对第i行使用公式A=8a+4a+2a+a进行计算,所得结果A表示所在年级,A表示所在班级,A表示学号的十位数字,A表示学号的个位数字.如图1中,第二行A=8×0+4×1+2×0+1=5,说明这个学生在5班.(1)图1代表的学生所在年级是年级,他的学号是;(2)请仿照图1,在图2中画出八年级4班学号是36的同学的身份识别图案26.(6分)学校计划在某商店购买秋季运动会的奖品,若买5个篮球和10个足球需花费1150元,若买9个篮球和6个足球需花费1170元.(1)篮球和足球的单价各是多少元?(2)实际购买时,正逢该商店进行促销.所有体育用品都按原价的八折优惠出售,学校购买了若干个篮球和足球,恰好花费1760元.请直接写出学校购买篮球和足球的个数各是多少.27.(5分)点O为数轴的原点,点A、B在数轴上的位置如图所示,点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍.点C在数轴上,M为线段OC的中点.(1)点B表示的数为;(2)若线段BM的长为4.5,则线段AC的长为;(3)若线段AC的长为x,求线段BM的长(用含x的式子表示).一、填空题(本题6分)28.观察下列等式,探究其中的规律并解答问题:(1)第4个等式中,k=;(2)写出第5个等式:;(3)写出第n个等式:(其中n为正整数)二、解答题(本题共14分,每小题0分)29.我们熟知的七巧板,是由宋代黄伯思设计的“燕几图”(“燕几”就是“宴几”,也就是宴请宾客的案几)演变而来.到了明代,严澄将“燕几图”里的方形案几改为三角形,发明了“蝶翅几”.而到了清代初期,在“燕几图”和“蝶翅几”的基础上,兼有三角形、正方形和平行四边形,能拼出更加生动、多样图案的七巧板就问世了(如图1网格中所示)(1)若正方形网格的边长为1,则图1中七巧板的七块拼板的总面积为.(2)使用图1中的七巧板可以拼出一个轮廓如图2所示的长方形,请在图2中画出拼图方法(要求:画出各块拼板的轮廓).(3)随着七巧板的发展,出现了一些形式不同的七巧板,如图3所示的是另一种七巧板.利用图3中的七巧板可以拼出一个轮廓如图4所示的图形;大正方形的中间去掉一个小正方形,请在图4中画出拼图的方法(要求:画出各块拼板的轮廓).30.对于平面内给定射线OA,射线OB及∠MON,给出如下定义:若由射线OA、OB组成的∠AOB的平分线OT落在∠MON的内部或边OM、ON上,则称射线OA与射线OB关于∠MON内含对称.例如,图1中射线OA与射线OB关于∠MON内含对称.已知:如图2,在平面内,∠AOM=10°,∠MON=20°.(1)若有两条射线OB,OB的位置如图3所示,且∠BOM=30°,∠BOM=15°,则在这两条射线中,与射线OA关于∠MON内含对称的射线是;(2)射线OC是平面上绕点O旋转的一条动射线,若射线OA与射线OC关于∠MON 内含对称,设∠COM=x°,求x的取值范围;(3)如图4,∠AOE=∠EOH=2∠FOH=20°,现将射线OH绕点O以每秒1°的速度顺时针旋转,同时将射线OE和OF绕点O都以每秒3°的速度顺时针旋转.设旋转的时间为t秒,且0<t<60.若∠FOE的内部及两边至少存在一条以O为顶点的射线与射线OH关于∠MON内含对称,直接写出t的取值范围.2019-2020学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷试题解析一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.【答案】B解:﹣4的倒数是﹣.故选:B.2.【答案】B解:将3369000用科学记数法表示为3.369×10,故选:B.3.【答案】D解:A.5a与6b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B.9a﹣a=8a,故本选项不合题意;D.3ab+8ab=7ab,正确,故本选项符合题意.故选:D.4.【答案】A解:点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是:两点之间,线段最短,故选:A.5.【答案】B解:A、由x﹣5=7,可得x=7+5,不符合题意;B、由8﹣2(3x+1)=x,可得8﹣6x﹣2=x,符合题意;C、由x=﹣1,可得x=﹣6,不符合题意;D、由=﹣3,可得2(x﹣1)=x﹣12,不符合题意,故选:B.6.【答案】A解:∵3a﹣a=1,∴原式=2(3a﹣a)﹣5=2﹣5=﹣3,故选:A.7.【答案】C解:∵﹣3<a<﹣2,∴|a|<3,∵a<8,b<0,∴选项②符合题意;∴b+c>0,∵b>a,∴选项④符合题意,故选:C.8.【答案】D解:A、∵|x|=7,∴x=±7,故本选项不符合题意.B、﹣a不是的数不一定是负数,本选项不符合题意.C、射线AB和射线BA不是同一条射线,本选项不符合题意.D、一个锐角的补角比这个角的余角大90°,正确,本选项符合题意,故选:D.9.【答案】C解:A、折叠后,圆不是与两个空白小正方形相邻,故与原正方体不符,故此选项错误;B、折叠后,圆与三角形成对面,与原正方体不符,故此选项错误;C、折叠后与原正方体相同,与原正方体符和,故此选项正确;D、折叠后,两个三角形的短边不是与两个空白小正方形相邻,与原正方体不符,故此选项错误.故选:C.10.【答案】D解:由统计图可知,2018年12月的增长率为0.0%,说明与2018年11月相比,全国居民消费价格保持不变,故选项A合理;2018年9月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率中最小的是﹣0.4%,故选项C合理;故选:D.二、填空题(本题共16分,第11~15题每小题2分,第16~18题每小题2分)11.【答案】见试题解答内容解:由图可得,∠ABC=45°,∠DEF<45°,∴∠ABC>∠DEF,故答案为:>.12.【答案】见试题解答内容解:0.0586≈0.059(精确到千分位).故答案为0.059.13.【答案】见试题解答内容解:把x=3代入关于x的一元一次方程ax+b=0得到3a+b=0,则一组满足条件的a,b的值:a=4,b=﹣3.故答案为:1,﹣3(答案不唯一).14.【答案】见试题解答内容解:∵(x+1)+|y﹣2020|=0,∴x+1=0,y﹣2020=0,所以x=(﹣1)=1.故答案为:1.15.【答案】见试题解答内容解:设有x个人,依题意,得:400x﹣3400=300x﹣100.故答案为:400x﹣3400=300x﹣100.16.【答案】见试题解答内容解:(1)=2×7﹣(﹣3)×6=28∴﹣4m﹣2×4=6,∴m=﹣5.故答案为:28、﹣5.17.【答案】见试题解答内容解:(1)如图所示;(2)∵AB=30,BC=AB,∵AD=BC=10,∵点E是线段CD的中点,∴BE=BD﹣DE=5,故答案为:5.18.【答案】见试题解答内容解:根据摆放情况可得,包装盒的一个长等于两个宽,即长为2a,大纸箱的长为4a,宽为3a,图3中阴影部分的周长为:4a×8+2a=10a,故答案为:2a,2a.三、计算题(本题共16分,每小题8分)19.【答案】见试题解答内容解:(1)(﹣5)+12﹣(﹣8)﹣21=7+7﹣21=﹣6=(﹣4)÷(﹣)=20.【答案】见试题解答内容解:(1)=1×(﹣)﹣×(﹣)+×(﹣)=﹣1=(9+2﹣19)×(﹣4)=32四、解答题(本题共35分,第24题4分,第26题6分,其余每小题5分)21.【答案】见试题解答内容解:原式=6y+4x﹣8xy﹣6y+4xy=4x﹣6xy,当x=﹣2,y=3时,原式=﹣32+36=4.22.【答案】见试题解答内容解:去分母得:9x+6=15+10x﹣5,移项合并得:﹣x=4,解得:x=﹣4.23.【答案】见试题解答内容解:,①+②×3得:10x=30,把x=3代入②得:y=﹣2,则方程组的解为.24.【答案】见试题解答内容证明:∵O是直线AB上一点∴∠AOB=180°∴∠COD+∠COE=90°∵OD是∠AOC的平分线∴∠BOE=∠COE(理由:等式性质)∴∠AOE+∠COE=180°故答案为:90;COD;角平分线的定义;等式性质.25.【答案】见试题解答内容解:(1)A=8×0+4×1+2×4+1=7,A=3×0+4×0+2×1+2=2,A=8×1+4×0+2×6+0=8,故答案为7,28;26.【答案】见试题解答内容解:(1)设篮球的单价为x元,足球的单价为y元,依题意,得:,答:篮球的单价为80元,足球的单价为75元.依题意,得:0.8(80m+75n)=1760,∵m,n均为非负整数,答:学校购买篮球20个、足球8个或者篮球5个、足球24个.27.【答案】见试题解答内容解:(1)∵点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍,∴AB=2.2×5×=×6∴OB=AB﹣OA=1,故答案为﹣1;∴OM=4.5﹣1=6.5(点M在原点右侧)∵M为线段OC的中点∴AC=7﹣5=2(点C在原点右侧)∴线段AC的长为5或16.(3)当AC=x,OC=5+x∴BM=OB+OM=1+(5+x)=x+OC=AC﹣OA=x﹣5∴BM=OM﹣OB=(x﹣5)﹣1=x﹣答:线段BM的长为:x+或x﹣.一、填空题(本题6分)28.【答案】见试题解答内容解:(1)由所给式子可知,k=7,故答案为7;故答案为4+6+7+8+9+10+11+12+13=9;故答案为n+(n+3)+(n+2)+…+(3n﹣3)+(3n﹣2)=(6n﹣1).二、解答题(本题共14分,每小题0分)29.【答案】见试题解答内容解:(1)七块拼板的总面积=(2)×2=4,故答案为8.(2)答案如图所示.(8)答案如图所示.30.【答案】(1)OB;(2)10≤x≤50;(3)20≤t≤32.5.解:(1)∵∠AOB在∠MON的外部,∴射线OA、OB组成的∠AOB的平分线在∠MON的外部,∵∠BOM=15°,∠AOM=10°,∴射线OA、OB组成的∠AOB的平分线在∠MON的内部,故答案为:OB;∵∠COM=x°,∠AOM=10°,∠MON=20°,∵射线OA与射线OC关于∠MON内含对称,∴10≤x≤50;∴∠HOM=50°,∠HON=70°,∠EOM=30°,∠FOM=40°,∴50﹣t≤≤70﹣t,若射线OF与射线OH关于∠MON内含对称,∴22.5≤t≤32.5,综上所述:20≤t≤32.5.。

2023~2024学年第一学期北京市七年级期末数学试卷分类汇编——选择压轴题(原卷版)

2023~2024学年第一学期北京市七年级期末数学试卷分类汇编——选择压轴题(原卷版)

2023~2024学年第一学期北京市七年级期末数学试卷分类汇编——选择压轴题1.(2023秋•海淀区期末)某玩具厂在生产配件时,需要分别从棱长为2a的正方体木块中,挖去一个棱长为a的小正方体木块,得到甲、乙、丙三种型号的玩具配件(如图所示).将甲、乙、丙这三种配件的表面积分别记为S甲、S乙、S丙,则下列大小关系正确的是()注:几何体的表面积是指几何体所有表面的面积之和.A.S甲>S乙>S丙B.S甲>S丙>S乙C.S丙>S乙>S甲D.S丙>S甲>S乙2.(2023秋•西城区期末)如图,某乡镇的五户居民依次居住在同一条笔直的小道边的A处,B处,C处,D处,E处,且这五户居民的人数依次有1人,2人,3人,3人,2人.乡村扶贫改造期间,该乡镇打算在这条小道上新建一个便民服务点M,使得所有居民到便民服务点的距离之和(每户所有居民均需要计算)最小,则便民服务点M应建在()A.A处B.B处C.C处D.D处3.(2023秋•东城区期末)某商店在甲批发市场以每包m元的价格进了60包茶叶,又在乙批发市场以每包n元(m<n)的价格进了同样的40包茶叶,如果商家以每包元的价格卖出这种茶叶,卖完后,这家商店的盈亏情况为()A.盈利10(n﹣m)元B.亏损10(n﹣m)元C.盈利10(m+n)元D.没盈利也没亏损4.(2023秋•朝阳区期末)对幻方的研究体现了中国古人的智慧,如图1是一个幻方的图案,其中9个格中的点数分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9.每一横行、每一竖列、每一斜对角线上的点数的和都是15.如图2是一个没有填完整的幻方,如果它处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的3个数的和都相等,那么正中间的方格中的数字为()A.5B.1C.0D.﹣15.(2023秋•丰台区期末)幻方是一种中国传统的数字游戏.游戏规则:将数字填入正方形的格子中,使每行、每列和每条斜对角线上的数字和都相等.如图是填写了部分数字的幻方,根据幻方的游戏规则,其中a的值为()4115aA.5B.7C.9D.126.(2023秋•石景山区期末)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.ab>0B.a<﹣b C.a+2>0D.a﹣2b>07.(2023秋•通州区期末)远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()A.41天B.11天C.167天D.461天8.(2023秋•大兴区期末)如图,点A,O,B在一条直线上,∠AOC=∠DOE=78°,∠AOD=43°,那么∠BOE的度数为()A.35°B.43°C.47°D.59°9.(2023秋•顺义区期末)如图是一个运算程序,当输入x=30时,输出结果是147;当输入x=10时,输出结果是232.如果输入的x是正整数,输出结果是132,那么满足条件的x的值最多有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.(2023秋•门头沟区期末)已知m是不为1的有理数,我们把称为m的“友好数”.例如:2的“友好数”是=﹣1,﹣1的“友好数”是.如果m1=﹣1,m2是m1的“友好数”,m3是m2的“友好数”,m4是m3的“友好数”,…,以此类推,那么m200的值为()A.﹣1B.C.2D.﹣211.(2023秋•延庆区期末)下列说法:①单项式ab2的系数是1;②单项式ab2的次数是2;③多项式a+b2的次数是3.正确的是()A.①B.②C.③D.①②③12.(2023秋•昌平区期末)如图1,将正方形纸片ABCD的∠A,∠C分别沿BE,BF折叠,使点A,C 分别落在A',C'处,点C'与点A'重合.如图2,将该纸片展平后,将∠A,∠C分别沿BG,BH再折叠,使点A,C分别落在BE上的点A″处和BF上的点C″处.如图3,纸片展平后,将∠ABG和∠CBH 分别记为α和β,则α和β的数量关系一定成立的是()A.β=2αB.α+β=22.5°C.β﹣α=22.5°D.α+β=45°13.(2023秋•房山区期末)有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示.当a+d=0时,下面有五个结论:①b+c<0;②cd<0;③d﹣a=0;④;⑤b2>c2,其中结论正确的是()A.①④⑤B.①②④C.③④⑤D.①⑤。

北京市西城区2019-2020 学年八年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

北京市西城区2019-2020 学年八年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

2019-2020学年北京市西城区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.图书馆的标志是浓缩了图书馆文化的符号,下列图书馆标志中,不是轴对称的是()A.B.C.D.2.500米口径球面射电望远镜,简称FAST,是世界上最大的单口径球面射电望远镜,被誉为“中国天眼”.2018年4月18日,FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证,新发现的脉冲星自转周期为0.00519秒,是至今发现的射电流量最弱的高能毫秒脉冲星之一.将0.00519用科学记数法表示应为()A.0.519×10﹣2B.5.19×10﹣3C.51.9×10﹣4D.519×10﹣63.在△ABC中,AB=3,AC=5,第三边BC的取值范围是()A.10<BC<13 B.4<BC<12 C.3<BC<8 D.2<BC<84.如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5等于()A.360°B.540°C.720°D.900°5.对于一次函数y=(k﹣3)x+2,y随x的增大而增大,k的取值范围是()A.k<0 B.k>0 C.k<3 D.k>36.下列各式中,正确的是()A.=B.=C.=D.=﹣7.如图,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABC全等的是()A .甲B .乙C .丙D .丁8.小东一家自驾车去某地旅行,手机导航系统推荐了两条线路,线路一全程75km ,线路二全程90km ,汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一上车速的1.8倍,线路二的用时预计比线路一用时少半小时,如果设汽车在线路一上行驶的平均速度为xkm /h ,则下面所列方程正确的是( )A .=+B .=﹣C .=+D .=﹣9.如图,△ABC 是等边三角形,AD 是BC 边上的高,E 是AC 的中点,P 是AD 上的一个动点,当PC 与PE 的和最小时,∠CPE 的度数是( )A .30°B .45°C .60°D .90°10.如图,线段AB =6cm ,动点P 以2cm /s 的速度从A ﹣B ﹣A 在线段AB 上运动,到达点A 后,停止运动;动点Q 以1cm /s 的速度从B ﹣A 在线段AB 上运动,到达点A 后,停止运动.若动点P ,Q 同时出发,设点Q 的运动时间是t (单位:s )时,两个动点之间的距离为s (单位:cm ),则能表示s 与t 的函数关系的是( )A .B .C.D.二、填空题(本题共18分,第11~16题,每小题2分,第17题3分,第18题3分)11.若分式的值为零,则x的值为.12.在平面直角坐标系中,点P(1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标是.13.计算:20+2﹣2=.14.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线MN交AC于点D,连接BD.若AC=7,BC=5,则△BDC的周长是.15.如图,边长为acm的正方形,将它的边长增加bcm,根据图形写一个等式.16.如图,在△ABC中,CD是它的角平分线,DE⊥AC于点E.若BC=6cm,DE=2cm,则△BCD的面积为cm2.17.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(4,﹣3),且OA=5,在x轴上确定一点P,使△AOP为等腰三角形.(1)写出一个符合题意的点P 的坐标 ; (2)请在图中画出所有符合条件的△AOP .18.(1)如图,∠MAB =30°,AB =2cm .点C 在射线AM 上,利用图1,画图说明命题“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题.你画图时,选取的BC 的长约为 cm (精确到0.1cm ).(2)∠MAB 为锐角,AB =a ,点C 在射线AM 上,点B 到射线AM 的距离为d ,BC =x ,若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则x 的取值范围是 .三、解答题(本题共30分,每小题6分) 19.(1)分解因式x (x ﹣a )+y (a ﹣x ) (2)分解因式x 3y ﹣10x 2y +25xy20.计算: +21.解方程:+=122.如图,点A ,B ,C ,D 在一条直线上,且AB =CD ,若∠1=∠2,EC =FB .求证:∠E =∠F .23.在平面直角坐标系xOy 中,直线l 1:y =3x 与直线l 2:y =kx +b 交于点A (a ,3),点B (2,4)在直线l上.2(1)求a的值;(2)求直线l的解析式;2(3)直接写出关于x的不等式3x<kx+b的解集.四、解答题(本题共12分,第24题7分,第25题5分)24.在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的两个顶点的坐标分别为A(﹣2,0),D(﹣2,4),顶点B在x轴的正半轴上.(1)写出点B,C的坐标;(2)直线y=5x+5与x轴交于点E,与y轴交于点F.求△EFC的面积.25.阅读下列材料下面是小明同学“作一个角等于60°的直角三角形”的尺规作图过程.已知:线段AB(如图1)求作:△ABC,使∠CAB=90°,∠ABC=60°作法:如图2,(1)分别以点A,点B为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,连接BD(2)连接BD并延长,使得CD=BD;(3)连接AC△ABC就是所求的直角三角形证明:连接AD.由作图可知,AD=BD=AB,CD=BD∴△ABD是等边三角形(等边三角形定义)∴∠1=∠B=60°(等边三角形每个内角都等于60°)∴CD=AD∴∠2=∠C(等边对等角)在△ABC中,∠1+∠2+∠B+∠C=180°(三角形的内角和等于180°)∴∠2=∠C=30°∴∠1+∠2=90°(三角形的内角和等于180°),即∠CAB=90°∴△ABC就是所求作的直角三角形请你参考小明同学解决问题的方式,利用图3再设计一种“作一个角等于60°的直角三角形”的尺规作图过程(保留作图痕迹),并写出作法,证明,及推理依据.五、解答题(本题8分)26.在△ABC中,AB=AC,在△ABC的外部作等边三角形△ACD,E为AC的中点,连接DE并延长交BC于点F,连接BD.(1)如图1,若∠BAC=100°,求∠BDF的度数;(2)如图2,∠ACB的平分线交AB于点M,交EF于点N,连接BN.①补全图2;②若BN=DN,求证:MB=MN.2018-2019学年北京市西城区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.图书馆的标志是浓缩了图书馆文化的符号,下列图书馆标志中,不是轴对称的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念解答.【解答】解:A、不是轴对称图形;B、是轴对称图形;C、是轴对称图形;D、是轴对称图形;故选:A.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.500米口径球面射电望远镜,简称FAST,是世界上最大的单口径球面射电望远镜,被誉为“中国天眼”.2018年4月18日,FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证,新发现的脉冲星自转周期为0.00519秒,是至今发现的射电流量最弱的高能毫秒脉冲星之一.将0.00519用科学记数法表示应为()A.0.519×10﹣2B.5.19×10﹣3C.51.9×10﹣4D.519×10﹣6【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.00519=5.19×10﹣3.故选:B.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.在△ABC中,AB=3,AC=5,第三边BC的取值范围是()A.10<BC<13 B.4<BC<12 C.3<BC<8 D.2<BC<8【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围.【解答】解:第三边BC的取值范围是5﹣3<BC<5+3,即2<BC<8.故选:D.【点评】考查了三角形三边关系,已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.4.如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5等于()A.360°B.540°C.720°D.900°【分析】多边形内角和定理:(n﹣2)•180°(n≥3)且n为整数),依此即可求解.【解答】解:(n﹣2)•180°=(5﹣2)×180°=3×180°=540°.故∠1+∠2+∠3+∠4+∠5等于540°.故选:B.【点评】考查了多边形内角和定理,关键是熟练掌握多边形内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数).5.对于一次函数y=(k﹣3)x+2,y随x的增大而增大,k的取值范围是()A.k<0 B.k>0 C.k<3 D.k>3【分析】一次函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而增大.据此列式解答即可.【解答】解:根据一次函数的性质,对于y=(k﹣3)x+2,当k﹣3>0时,即k>3时,y随x的增大而增大.故选:D .【点评】本题考查了一次函数的性质.一次函数y =kx +b ,当k >0时,y 随x 的增大而增大;当k <0时,y 随x 的增大而减小. 6.下列各式中,正确的是( )A .=B .=C .=D .=﹣【分析】根据分式的基本性质解答即可.【解答】解:A 、=,故错误;B 、=+,故错误;C 、=,故正确;D 、=﹣,故错误;故选:C .【点评】本题考查了分式的基本性质,熟记分式的基本性质是解题的关键.7.如图,已知△ABC ,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABC 全等的是( )A .甲B .乙C .丙D .丁【分析】根据全等三角形的判定定理作出正确的选择即可.【解答】解:A .△ABC 和甲所示三角形根据SA 无法判定它们全等,故本选项错误;B .△ABC 和乙所示三角形根据SAS 可判定它们全等,故本选项正确; C .△ABC 和丙所示三角形根据SA 无法判定它们全等,故本选项错误;D .△ABC 和丁所示三角形根据AA 无法判定它们全等,故本选项错误;故选:B .【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL .注意:AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.8.小东一家自驾车去某地旅行,手机导航系统推荐了两条线路,线路一全程75km,线路二全程90km,汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一上车速的1.8倍,线路二的用时预计比线路一用时少半小时,如果设汽车在线路一上行驶的平均速度为xkm/h,则下面所列方程正确的是()A.=+B.=﹣C.=+D.=﹣【分析】设汽车在线路一上行驶的平均速度为xkm/h,则在线路二上行驶的平均速度为1.8xkm/h,根据线路二的用时预计比线路一用时少半小时,列方程即可.【解答】解:设汽车在线路一上行驶的平均速度为xkm/h,则在线路二上行驶的平均速度为1.8xkm/h,由题意得:=+,故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是,读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.9.如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC 与PE的和最小时,∠CPE的度数是()A.30°B.45°C.60°D.90°【分析】连接BE,则BE的长度即为PE与PC和的最小值.再利用等边三角形的性质可得∠PBC=∠PCB=30°,即可解决问题;【解答】解:如连接BE,与AD交于点P,此时PE+PC最小,∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,∴PC=PB,∴PE+PC=PB+PE=BE,即BE就是PE+PC的最小值,∵△ABC是等边三角形,∴∠BCE=60°,∵BA=BC,AE=EC,∴BE⊥AC,∴∠BEC=90°,∴∠EBC=30°,∵PB=PC,∴∠PCB=∠PBC=30°,∴∠CPE=∠PBC+∠PCB=60°,故选:C.【点评】本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.10.如图,线段AB=6cm,动点P以2cm/s的速度从A﹣B﹣A在线段AB上运动,到达点A后,停止运动;动点Q以1cm/s的速度从B﹣A在线段AB上运动,到达点A后,停止运动.若动点P,Q 同时出发,设点Q的运动时间是t(单位:s)时,两个动点之间的距离为s(单位:cm),则能表示s与t的函数关系的是()A.B.C.D.【分析】根据题意可以得到点P运动的慢,点Q运动的快,可以算出动点P和Q相遇时用的时间和点Q到达终点时的时间,从而可以解答本题.【解答】解:设点Q的运动时间是t(单位:s)时,两个动点之间的距离为s(单位:cm),6=2t+t解得,t=2此时,点P离点B的距离为:6﹣2×2=2cm,点Q离点A的距离为:6﹣2=4cm,相遇后,点P到达B点用的时间为:2÷2=1s,此时两个动点之间的距离为3cm,由上可得,刚开始P和Q两点间的距离在越来越小直到相遇时,它们之间的距离变为0,此时用的时间为2s;相遇后,在第3s时点P到达B点,从相遇到点P到达B点它们的距离在变大,1s后P点从B点返回,点P继续运动,两个动点之间的距离逐渐变小,同时达到A点.故选:D.【点评】本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是明确各个时间段内它们对应的函数图象.二、填空题(本题共18分,第11~16题,每小题2分,第17题3分,第18题3分)11.若分式的值为零,则x的值为 1 .【分析】分式的值为0的条件是分子为0,分母不能为0,据此可以解答本题.【解答】解:,则x﹣1=0,x+1≠0,解得x=1.故若分式的值为零,则x的值为1.【点评】本题考查分式的值为0的条件,注意分式为0,分母不能为0这一条件.12.在平面直角坐标系中,点P(1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标是(1,2).【分析】根据关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得答案.【解答】解:点P(1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标是(1,2),故答案为:(1,2).【点评】本题考查了关于x轴对称的点的坐标,利用关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题关键.13.计算:20+2﹣2=.【分析】根据零指数幂和负指数幂的知识点进行解答.【解答】解:原式=1+=.故答案为.【点评】本题主要考查了幂的负指数运算,先把底数化成其倒数,然后将负整指数幂当成正的进行计算,任何非0数的0次幂等于1,比较简单.14.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线MN交AC于点D,连接BD.若AC=7,BC=5,则△BDC的周长是12 .【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,根据三角形的周长公式计算即可.【解答】解:∵NM是AB的垂直平分线,∴DA=DB,∴△BDC的周长=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC=12,故答案为:12.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.15.如图,边长为acm的正方形,将它的边长增加bcm,根据图形写一个等式a2+2ab+b2=(a+b)2.【分析】依据大正方形的面积的不同表示方法,即可得到等式.【解答】解:由题可得,大正方形的面积=a2+2ab+b2;大正方形的面积=(a+b)2;∴a2+2ab+b2=(a+b)2,故答案为:a2+2ab+b2=(a+b)2.【点评】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,即运用几何直观理解、解决完全平方公式的推导过程,通过几何图形之间的数量关系对完全平方公式做出几何解释.16.如图,在△ABC中,CD是它的角平分线,DE⊥AC于点E.若BC=6cm,DE=2cm,则△BCD的面积为 6 cm2.【分析】作DF⊥BC于F,根据角平分线的性质求出DF,根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:作DF⊥BC于F,∵CD是它的角平分线,DE⊥AC,DF⊥BC,∴DF=DE=2,∴△BCD的面积=×BC×DF=6(cm2),故答案为:6.【点评】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.17.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(4,﹣3),且OA=5,在x轴上确定一点P,使△AOP为等腰三角形.(1)写出一个符合题意的点P的坐标答案不唯一,如:(﹣5,0);(2)请在图中画出所有符合条件的△AOP.【分析】(1)根据等腰三角形的性质即可求解;(2)可分三种情况:①AO=AP;②AO=PO;③AP=PO;解答出即可.【解答】解:(1)一个符合题意的点P的坐标答案不唯一,如:(﹣5,0);(2)如图所示:故答案为:答案不唯一,如:(﹣5,0).【点评】本题主要考查了作图﹣复杂作图、等腰三角形的判定和坐标与图形的性质,注意讨论要全面,不要遗漏.18.(1)如图,∠MAB=30°,AB=2cm.点C在射线AM上,利用图1,画图说明命题“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题.你画图时,选取的BC的长约为答案不唯一如:BC=1.2cm cm(精确到0.1cm).(2)∠MAB为锐角,AB=a,点C在射线AM上,点B到射线AM的距离为d,BC=x,若△ABC的形状、大小是唯一确定的,则x的取值范围是x=d或x≥a..【分析】(1)答案不唯一,可以取BC=1.2cm(1cm<BC<2cm);(2)当x=d或x≥a时,三角形是唯一确定的;【解答】解:(1)取BC=1.2cm,如图在△ABC和△ABC′中满足SSA,两个三角形不全等.故答案为:答案不唯一如:BC=1.2cm.(2)若△ABC的形状、大小是唯一确定的,则x的取值范围是x=d或x≥a,故答案为x=d或x≥a.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本题共30分,每小题6分)19.(1)分解因式x(x﹣a)+y(a﹣x)(2)分解因式x3y﹣10x2y+25xy【分析】(1)直接提取公因式(x﹣a)分解因式即可.(2)先提取公因式xy,然后利用完全平方公式进一步进行因式分解.【解答】(1)解:x(x﹣a)+y(a﹣x)=x(x﹣a)﹣y(x﹣a)=(x﹣a)(x﹣y);(2)解:x3y﹣10x2y+25xy=xy(x2﹣10x+25)=xy ( x ﹣5)2.【点评】考查了因式分解﹣提公因式法.当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.20.计算: +【分析】原式先计算除法运算,再计算加减运算即可求出值.【解答】解:原式=+•=+=+=.【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.解方程: +=1【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:方程两边乘 (x ﹣3)(x +3),得 x (x +3)+6 (x ﹣3)=x 2﹣9,解得:x =1,检验:当 x =1 时,(x ﹣3)(x +3)≠0,所以,原分式方程的解为x =1.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.22.如图,点A ,B ,C ,D 在一条直线上,且AB =CD ,若∠1=∠2,EC =FB .求证:∠E =∠F .【分析】求出∠DBF =∠ACE ,AC =DB ,根据SAS 推出△ACE ≌△DBF ,根据全等三角形的性质得出即可.【解答】证明:∵∠1+∠DBF =180°,∠2+∠ACE =180°.又∵∠1=∠2,∴∠DBF =∠ACE ,∵AB =CD ,∴AB +BC =CD +BC ,即AC =DB ,在△ACE 和△DBF 中,∴△ACE ≌△DBF (SAS ),∴∠E =∠F .【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,能求出△ACE ≌△DBF 是解此题的关键.23.在平面直角坐标系xOy 中,直线l 1:y =3x 与直线l 2:y =kx +b 交于点A (a ,3),点B (2,4)在直线l 2上.(1)求a 的值;(2)求直线l 2的解析式;(3)直接写出关于x 的不等式3x <kx +b 的解集.【分析】(1)把A (a ,3)代入y =3x 可求出a 的值;(2)利用待定系数法求直线l 2的解析式;(3)写出直线l 2:y =kx +b 在直线l 1:y =3x 上方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:(1)直线 l 1:y =3x 与直线 l 2:y =kx +b 交于点 A (a ,3),所以3a =3. 解得a =1.(2)由(1)得点 A (1,3),直线 l 2:y =kx +b 过点 A (1,3),点 B ( 2,4 ),所以,解得所以直线 l 2 的解析式为 y =x +2.4 分(3)不等式3x<kx+b的解集为x<1.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b 的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.四、解答题(本题共12分,第24题7分,第25题5分)24.在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的两个顶点的坐标分别为A(﹣2,0),D(﹣2,4),顶点B在x轴的正半轴上.(1)写出点B,C的坐标;(2)直线y=5x+5与x轴交于点E,与y轴交于点F.求△EFC的面积.【分析】(1)根据正方形的性质以及A、D、B的位置即可求得;(2)求得E、F点的坐标,进而求得OB=2,BC=4,OF=5,OE=1,EB=3,根据三角形的面积公式和梯形的面积公式求得即可.【解答】解:(1)如图,∵正方形ABCD的两个顶点的坐标分别为A(﹣2,0),D(﹣2,4),顶点B在x轴的正半轴上,∴B (2,0),C (2,4);(2)∵直线y =5x +5与x 轴交于点E ,与y 轴交于点F ,∴E (﹣1,0),F (0,5),∵B (2,0),C (2,4),∴OB =2,BC =4,OF =5,OE =1,EB =3,∴S 梯形OBCF =(OF +BC )•OB =×(5+4)×2=9,S △OEF =OE •OF =×2×5=5,S △EBC =EB •BC =×3×4=6,∴S △EFC =S 梯形OBCF +S △OEF ﹣S △EBC =9+5﹣6=8.【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征以及正方形的性质,坐标与图形的性质,求得点的坐标解题的关键.25.阅读下列材料下面是小明同学“作一个角等于60°的直角三角形”的尺规作图过程.已知:线段AB (如图1)求作:△ABC ,使∠CAB =90°,∠ABC =60°作法:如图2,(1)分别以点A,点B为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,连接BD(2)连接BD并延长,使得CD=BD;(3)连接AC△ABC就是所求的直角三角形证明:连接AD.由作图可知,AD=BD=AB,CD=BD∴△ABD是等边三角形(等边三角形定义)∴∠1=∠B=60°(等边三角形每个内角都等于60°)∴CD=AD∴∠2=∠C(等边对等角)在△ABC中,∠1+∠2+∠B+∠C=180°(三角形的内角和等于180°)∴∠2=∠C=30°∴∠1+∠2=90°(三角形的内角和等于180°),即∠CAB=90°∴△ABC就是所求作的直角三角形请你参考小明同学解决问题的方式,利用图3再设计一种“作一个角等于60°的直角三角形”的尺规作图过程(保留作图痕迹),并写出作法,证明,及推理依据.【分析】根据题意设计“作一个角等于60°的直角三角形”的尺规作图过程,连接DC.得到△DBC 是等边三角形,根据等边三角形的性质得到∠B=60°,根据等腰三角形的性质证明.【解答】解:作法:(1)延长BA至D,使AD=AB;(2)分别以点B,点D为圆心,BD长为半径画弧,两弧交于点C;(3)连接AC,BC.则△ABC就是所求的直角三角形,证明:连接DC.由作图可知,BC=BD=DC,∴△DBC是等边三角形,∴∠B=60°,∵CD=CB,AD=AB,∴AC⊥BD,∴△ABC就是所求作的直角三角形.【点评】本题考查的是等边三角形的性质,基本尺规作图,掌握等边三角形的判定定理和性质定理,等腰三角形的三线合一是解题的关键.五、解答题(本题8分)26.在△ABC中,AB=AC,在△ABC的外部作等边三角形△ACD,E为AC的中点,连接DE并延长交BC于点F,连接BD.(1)如图1,若∠BAC=100°,求∠BDF的度数;(2)如图2,∠ACB的平分线交AB于点M,交EF于点N,连接BN.①补全图2;②若BN=DN,求证:MB=MN.【分析】(1)分别求出∠ADF,∠ADB,根据∠BDF=∠ADF﹣∠ADB计算即可;(2)①根据要求画出图形即可;②设∠ACM=∠BCM=α,由AB=AC,推出∠ABC=∠ACB=2α,可得∠NAC=∠NCA=α,∠DAN=60°+α,由△ABN≌△ADN(SSS),推出∠ABN=∠ADN=30°,∠BAN=∠DAN=60°+α,∠BAC=60°+2α,在△ABC中,根据∠BAC+∠ACB+∠ABC=180°,构建方程求出α,再证明∠MNB=∠MBN即可解决问题;【解答】(1)解:如图1中,在等边三角形△ACD中,∠CAD=∠ADC=60°,AD=AC.∵E为AC的中点,∴∠ADE=∠ADC=30°,∵AB=AC,∴AD=AB,∵∠BAD=∠BAC+∠CAD=160°,∴∠ADB=∠ABD=10°,∴∠BDF=∠ADF﹣∠ADB=20°.(2)①补全图形,如图所示.②证明:连接AN.∵CM平分∠ACB,∴设∠ACM=∠BCM=α,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=2α.在等边三角形△ACD中,∵E为AC的中点,∴DN⊥AC,∴NA=NC,∴∠NAC=∠NCA=α,∴∠DAN=60°+α,在△ABN和△ADN中,∴△ABN≌△ADN(SSS),∴∠ABN=∠ADN=30°,∠BAN=∠DAN=60°+α,∴∠BAC=60°+2α,在△ABC中,∠BAC+∠ACB+∠ABC=180°,∴60°+2α+2α+2 α=180°,∴α=20°,∴∠NBC=∠ABC﹣∠ABN=10°,∴∠MNB=∠NBC+∠NCB=30°,∴∠MNB=∠MBN,∴MB=MN.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.。

北京市西城区2014-2015学年七年级(上)期末考试数学试题及答案

北京市西城区2014-2015学年七年级(上)期末考试数学试题及答案

北京市西城区2014— 2015学年度第一学期期末试卷七年级数学 2015.1试卷满分:100分,考试时间:100分钟一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.在1, 0,1-,2-这四个数中,最小的数是( )A. 2-B. 1-C. 0D. 12.2014年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出:2013年全国城镇新增就业人数 约为13 100 000人,创历史新高.将数字13 100 000用科学记数法表示为 A . 13.1×106B .1.31×107C .1.31×108D .0.131×1083.下列计算正确的是( )A. 235a b ab +=B. 325a a a +=C. 2222a a a --=-D. 22271422a b a b a b -= 4.已知关于x 的方程225x m +=的解是2x =-,则m 的值为( ).A.12 B. 12- C. 92 D. 92- 5.若21(2)02x y -++=,则2015()xy 的值为( ) A. 1 B. 1- C.2015- D. 20156.在下面四个几何体中,从左面看、从上面看分别得到的平面图形是长方形、圆,这个几何体是( )A B CD7.如图,将一个直角三角板AOB 的顶点O 放在直线CD 上, 若∠AOC =35°,则∠BOD 等于 A .155°B .145°C .65°D . 55°8.在某文具店,一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元.该店在新年之际举行文具优惠销售活动,铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元.设该铅笔卖出x 支,则可列得的一元一次方程为( ) A .0.8 1.20.92(60)87x x ⨯+⨯-= B .0.8 1.20.92(60)87x x ⨯+⨯+= C .0.920.8 1.2(60)87x x ⨯+⨯+= D . 0.920.8 1.2(60)87x x ⨯+⨯-= 9.如图,四个有理数在数轴上的对应点M ,P ,N , Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是A .点MB .点NC .点PD .点Q10.小明制作了一个正方体包装盒,他在这个正方体包装盒的上面设计了一个“ ”标志,并在正方体的每个表面都画了黑色粗线,如右图所示.在下列图形中,是这个正方体包装盒的表面展开图的是A BC D二、填空题(本题共20分,第11~14题每小题3分,第15~18题每小题2分) 11.4-的倒数是 .12. “m 与n 的平方差”用式子表示为 .14.已知多项式22x y +的值是3,则多项式224x y ++的值是 . 15.写出一个只含有字母x ,y 的三次单项式 .16.如图,已知线段AB =10cm ,C 是线段AB 上一点,D 的中点,E 是线段BC 的中点,则DE 的长是 cm .17.如图,把一个圆平均分为若干份,然后把它们全部剪开,拼成一个近似的平行四边形.若这个平行四边形的周长比圆的周长增加了4cm ,则这个圆的半径是 cm ,拼成的平行四边形的面积是 cm 2.18.观察下列等式:12×231=132×21, 13×341=143×31, 23×352=253×32, 34×473=374×43, 62×286=682×26,……在上面的等式中,等式两边的数字分别是对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.(1)根据以上各等式反映的规律,使下面等式成为“数字对称等式”:52× = ×25;(2)设这类等式左边的两位数中,个位数字为a ,十位数字为b ,且2≤a +b ≤9,则用含a ,b 的式子表示这类“数字对称等式”的规律是.三、计算题(本题共16分,每小题4分)19. 3011(10)(12)-+--- 20.51(3)()(1)64-⨯-÷-解: 解:21.21[1(10.5)][10(3)]3--⨯⨯-+- 22.312138()(2)(8)595⨯--⨯-+-⨯解: 解:四、先化简,再求值(本题5分)23.23232(3)3(2)ab a b ab a b ---,其中12a =-,4b =.解:五、解下列方程或方程组(本题共10分,每小题5分)24.4131163x x --=-. 25.32105.x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解: 解:六、解答题(本题6分)26. 如图,∠A +∠B =90°,点D 在线段AB 上,点E 在线段AC 上,DF 平分∠BDE ,DF 与BC 交于点F .(1)依题意补全图形;(2)若∠B +∠BDF =90°,求证:∠A =∠EDF . 证明:∵∠A +∠B =90°,∠B +∠BDF =90°,∴ (理由: ) . 又∵ ,∴∠BDF =∠EDF (理由: ) . ∴∠A =∠EDF .七、列方程或方程组解应用题(本题5分)27.电子商务的快速发展逐步改变了人们的购物方式,网购已悄然进入千家万户.李阿姨在某网店买了甲、乙两件商品,已知甲商品的价格比乙商品价格的2倍多108元,乙商品的价格比甲、乙两件商品总价的14少3元.问甲、乙两件商品的价格各多少元?解:八、解答题(本题8分)28.已知A,B,C三点在同一条数轴上.(1)若点A,B表示的数分别为-4,2,且12BC AB=,则点C表示的数是;(2)点A,B表示的数分别为m,n,且m<n.①若AC-AB=2,求点C表示的数(用含m,n的式子表示);②点D是这条数轴上的一个动点,且点D在点A的右侧(不与点B重合),当2AD AC=,14BC BD=,求线段AD的长(用含m,n的式子表示).解:(1)点C表示的数是;(2)①②北京市西城区2014— 2015学年度第一学期期末试卷七年级数学附加题2015.1试卷满分:20分一、填空题(本题共7分,第1题5分,第2题2分)1.1883年,德国数学家格奥尔格·康托尔引入位于一条线段上的一些点的集合,他的做法如下:取一条长度为1的线段,将它三等分,去掉中间一段,余下两条线段,达到第1阶段;将剩下的两条线段再分别三等分,各去掉中间一段,余下四条线段,达到第2阶段;再将剩四条线段,分别三等分,分别去掉中间一段,余下八条线段,达到第3阶段;……;这样的操作一直继续下去,在不断分割舍弃过程中,所形成的线段数目越来越多,把这种分形,称做康托尔点集.下图是康托尔点集的最初几个阶段,当达到第5个阶段时,余下的线段的长度..之和为;当达到第n个阶段时(n为正整数),余下的线段的长度..之和为.2.如图,足球的表面是由若干块黑皮和白皮缝合而成的,其中黑皮为正五边形,白皮为正六边形.已知黑皮和白皮共有32块,每块黑皮周围有5块白皮,每块白皮周围有3块黑皮,设缝制这样一个足球需要x块黑皮,y块白皮,那么根据题意列出的方程组是.二、解答题(本题共4分)3.(1)如图1,D 是线段BC 的中点,三角形ABC 的面积与三角形ABD 的面积比为 ; (2)如图2,将网格图中的梯形ABCD 分成三个三角形,使它们的面积比是1:2:3.4.设x 是有理数,我们规定:(0)0(0)x x x x +≥⎧=⎨<⎩,0(0)(0)x x x x ->⎧=⎨≤⎩.例如:33+=,(2)0+-=;30-=, (2)2--=-.解决如下问题: (1)填空: 1()2+= , (1)--= ,x x +-+= ; (2)分别用一个含||,x x 的式子表示x +,x -.解:(1)1()2+= , (1)--= ,x x +-+= ; (2)北京市西城区2014— 2015学年度第一学期期末试卷七年级数学参考答案及评分标准 2015.1一、选择题(本题共30分,每小题3分)三、计算题(本题共16分,每小题4分) 19.3011(10)(12)-+---解:3011(10)(12)-+---=30111012--+ ···························································································· 1分 =4221- ········································································································· 3分 =21 ················································································································· 4分20. 51(3)()(1)64-⨯-÷-解:51(3)()(1)64-⨯-÷-55364=-⨯÷ ···································································································· 2分 =54365-⨯⨯ ····································································································· 3分=2- ················································································································· 4分21. 21[1(10.5)][10(3)]3--⨯⨯-+-解:21[1(10.5)][10(3)]3--⨯⨯-+-=11[1(1)](109)23--⨯⨯-+ ······················································································ 1分 =5(1)(1)6-⨯- ··········································································································· 3分 =16- ·························································································································· 4分22.312138()(2)(8)595⨯--⨯-+-⨯ 解:312138()(2)(8)595⨯--⨯-+-⨯=1213888595-⨯+⨯-⨯ ···················································································· 2分=12388()559-++ ····························································································· 3分=8249-+=1239- ············································································································ 4分四、先化简,再求值(本题5分)23.23232(3)3(2)ab a b ab a b ---,其中12a =-,4b =.解:23232(3)3(2)ab a b ab a b ---=23236263ab a b ab a b --+ ·············································································· 2分 =3a b ··············································································································· 3分当12a =-,4b =时,原式31()42=-⨯ ···························································································· 4分12=- ······································································································· 5分五、解下列方程或方程组(本题共10分,每小题5分) 24.4131163x x --=-解: 去分母,得 (41)62(31x x -=--. ························································ 1分去括号,得 41662x x -=-+. ····························································· 2分 移项,得 46621x x +=++. ································································· 3分合并同类项,得 109x =. ······································································· 4分 系数化1,得910x =. ················································································ 5分 25.32105.x y x y +=⎧⎨-=⎩,解:由②得 5x y =+.③ ················································································ 1分把③代入①,得 3(5)210y y ++=. ··························································· 2分 解得 1y =-. ······························································································· 3分 把1y =-代入③,得 5(1)4x =+-=. ····················································· 4分① ②所以,原方程组的解为 41.x y =⎧⎨=-⎩,································································ 5分六、解答题(本题6分)26.解:(1)补全图形,如图; ···································· 2分(2)证明:∵∠A +∠B =90°,∠B +∠BDF =90°, ∴ ∠A =∠BDF (理由: 同角的余角相等 ) . ·················································································· 4分 又∵ DF 平分∠BDE , ······················· 5分 ∴∠BDF =∠EDF (理由: 角平分线定义 ) . ·················································································· 6分 ∴∠A =∠EDF .七、列方程或方程组解应用题(本题6分)27.解:设甲商品的价格x 元,乙商品价格y 元. ···················································· 1分由题意,得2108,1() 3.4x y y x y =+⎧⎪⎨=+-⎪⎩········································································ 3分 解得300,96.x y =⎧⎨=⎩································································································ 5分答:甲商品的价格为300元, 乙商品的价格为96元. ····························· 6分八、解答题(本题共8分)28.解:(1)﹣1,5; ·································································································· 2分(2) 设点C 表示的数为x ,由m <n ,可得:点A 在点B 的左侧.AB n m =-.①由AC -AB =2,得AC >AB .以下分两种情况:ⅰ) 当点C 在点B 的右侧时,如图1所示,此时AC = x -m .∵AC -AB =2, ∴(x -m ) -(n -m ) =2. 解得2x n =+.∴点C 表示的数为2n +. ····················································· 4分 ⅱ) 当点C 在点A 的左侧时,如图2所示,此时,AC =m -x .∵AC -AB =2,∴(m -x )-(n -m ) =2解得22x m n =--.∴点C 表示的数为22m n --.综上,点C 表示的数为2n +,22m n --. ························ 6分AB CEDBA 图1图2②由2AD AC =,可得:点C 为线段AD 上或点C 在点A 的左侧. 当动点D 在线段AB 上时,无论点C 在何位置均不合题意; 当动点D 在点B 的右侧时,以下分三种情况:ⅰ)当点C 在线段BD 的延长线上时,点C 为线段AD 的中点,当点C 在线段BD 上时,如图3所示. ∴33AD n m =-.ⅱ)当点C 在线段AB 上时,如图4所示.∴5533AD n m =-.ⅲ)当点C 在点A 左侧时,不合题意.综上所述,线段AD 的长为33n m -或5533n m -. ···························· 8分北京市西城区2014— 2015学年度第一学期期末试卷七年级数学附加题参考答案及评分标准 2015.1一、填空题(本题共7分,第1题5分,第2题2分)1.523⎛⎫⎪⎝⎭; ··················································································································· 3分23n⎛⎫⎪⎝⎭. ················································································································· 5分 2.32,53.x y x y +=⎧⎨=⎩·············································································································· 2分二、解答题(本题共13分,第3题6分,第4题7分)3.解:(1)2:1; ·········································································································· 3分 (2)答案不唯一,如:···························································· 6分4.解:(1)1122+⎛⎫= ⎪⎝⎭,()111--=-,x x x +-+=; ················································ 3分(2)当x ≥0时,x x +=,x x =,∴2x xx ++=. CB DA 图4图3DBC当x <0时,0x +=, ∴2x xx ++=. 综上所述,当x 为有理数时,2x xx ++=. 当x ≥0时, 0x -=,∴2x xx --=. 当x <0时,x x -=,x x =-∴2x xx --=; 综上所述,当x 为有理数时,2x xx --=. ············································ 7分。

北京市西城区2021-2021年度七年级(上)册期末数学试卷(含附加

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北京市西城区2021-2021年度七年级(上)册期末数学试卷(含附加北京市西城区2021-2021学年度第一学期期末试卷七年级数学2021.1试卷满分:100分,考试时间:100分钟一、选择题(本题共28分,第1~8题每小题3分,第9、10题每小题2分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的...1.下列算式中,运算结果为负数的是(). A. ?(?2)B. ?2C. (?2)3D. (?2)22.科学家发现,距离银河系约2 500 000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近.其中2 500 000 用科学记数法表示为(). A.0.25?107B.2.5?106 C.2.5?107 D.25?1053.下列各式中,正确的是().12C. ?a?b??(a?b) D. 2?3x??(3x?2)4.下列计算正确的是().A. 7a?a?7a2 C. 5y?3y?25.已知a?b?1,则代数式2a?2b?3的值是().A. 1B. ?1C. 5A. ?(2x?5)??2x?5B. ?(4x?2)??2x?2B. 3x2y?2x2y?x2y D. 3a?2b?5abD. ?56.空调常使用的三种制冷剂的沸点如下表所示,那么这三种制冷剂按沸点从低到高排列的顺序是().制冷剂编号制冷剂沸点近似值(精确到1℃) A. R12,R22,R410A B. R22,R12,R410A C. R410A,R12,R22 D. R410A,R22,R127.历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如x??1时,多项式f(x)?x2?3x?5的值记为f(?1),那么f(?1)等于(). A. ?7B. ?9C. ?3D. ?1R22 R12 ?30 R410A ?52 二氟一氯甲烷二氟二氯甲烷二氟甲烷50%,五氟乙烷50% ?41 七年级期末数学试卷第 1页(共 15 页)8.下列说法中,正确的是().①射线AB和射线BA是同一条射线;②若AB=BC,则点B为线段AC的中点;③同角的补角相等;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点. 若MN=5,则线段AB=10. A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④9.点M,N,P和原点O在数轴上的位置如图所示,点M,N,P对应的有理数为a,b,c(对应顺序暂不确定).如果ab?0,a?b?0,ac?bc,那么表示数b的点为(). A. 点M C. 点PB. 点N D. 点O10.用8个相同的小正方体搭成一个几何体,从上面看它得到的平面图形如右图所示,那么从左面看它得到的平面图形一定不是()...二、填空题(本题共23分,第11~13题每小题3分,第14、15题每小题4分,第16~18 题每小题2分)11.?2021的相反数是. 12.单项式?x3y的次数是_______.13.用四舍五入法将3.886精确到0.01,所得到的近似数为. 14.如图,∠AOB=72?30?,射线OC在∠AOB内,∠BOC=30°.(1)∠AOC=_______;(2)在图中画出∠AOC的一个余角,要求这个余角以O为顶点,以∠AOC的一边为边.图中你所画出的∠AOC 的余角是∠______,这个余角的度数等于______.15.用含a的式子表示:(1)比a的6倍小5的数:;(2)如果北京某天的最低气温为a℃,中午12点的气温比最低气温上升了10℃,那么中午12点的气温为℃.16.请写出一个只含字母x的整式,满足当x??2时,它的值等于3. 你写的整式是____________.17.如果一件商品按成本价提高20%标价,然后再打9折出售,此时仍可获利16元,那么该商品的成本价为_______元.七年级期末数学试卷第 2页(共 15 页)2518.如图,圆上有五个点,这五个点将圆分成五等份(每一份称为一段弧长),把这五个点按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5.若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,我们把这种走法称为一次“移位”.如:小明在编号为3的点,那么他应走3段弧长,即从3→4→ 5→1为第1次“移位”,这时他到达编号为1的点,那么他应走1段弧长,即从1→2为第2次“移位”.若小明从编号为4的点开始,第1次“移位”后,他到达编号为 _____的点,?,第2021次“移位”后,他到达编号为______的点.三、计算题(本题共16分,每小题4分)19.(?12)?(?20)?(?8)?15. 20.?1?(?3)?(?142)3.解:解:21.191?129?(?1.5)?(?3)2.解:七年级期末数学试卷第 3页(共 15 页)22.以下是一位同学所做的有理数运算解题过程的一部分:(1)请你在上面的解题过程中仿照给出的方式,圈画出他的错误之处,并将正确结果写在相应的圈内;(2)请就此题反映出的该同学有理数运算掌握的情况进行具体评价,并对相应的有效避..错方法给出你的建议.(2)解:四、先化简,再求值(本题5分)23.5(4a2?2ab3)?4(5a2?3ab3),其中a??1,b?2.解:五、解答题(本题5分) 24.解方程:解:七年级期末数学试卷第 4页(共 15 页)1?2xx?3. ?1?73六、解答题(本题7分)25.如图,?CDE??CED?90?,EM平分?CED,并与CD边交于点M.DN平分?CDE,并与EM交于点N.(1)依题意补全图形,并猜想?EDN??NED的度数等于;(2)证明以上结论.证明:∵ DN平分?CDE,EM平分?CED,∴ ?EDN??CDE, ?NED? .(理由:)∵ ?CDE??CED?90?,∴ ?EDN??NED? ?(? ?? )? ?90?? ?.七、解决下列问题(本题共10分,每小题5分)26.已知右表内的各横行中,从第二个数起的数都比它左边相邻的数大m;各竖列中,从第二个数起的数都比它上边相邻的数大n.求m,n以及表中x的值.解:七年级期末数学试卷第 5页(共 15 页)12感谢您的阅读,祝您生活愉快。

13.西城区2022—2023学年度七年数学试卷

13.西城区2022—2023学年度七年数学试卷

北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷 七年级数学 第1页(共6页)北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷七年级数学 2023.1第一部分 选择题一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.34的相反数是(A )34(B )43(C )34(D )432.红树林、海草床和滨海盐沼组成三大滨海“蓝碳”生态系统.相关数据显示,按全球平均值估算,我国三大滨海“蓝碳”生态系统的年碳汇量最高可达约3 080 000吨二氧化碳.将3 080 000用科学记数法表示应为 (A )43.0810(B )63.0810(C )430810(D )70.308103.如图是某个几何体的展开图,则该几何体是 (A )五棱柱 (B )长方体 (C )五棱锥(D )六棱柱4.有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是(A ) a b(B ) b a(C )0 ab (D )3 a b5.下列计算中正确的是 (A )235 x y xy(B )2226()5 x x x(C )431 mn mn(D )222743 ab ab ab注意事项1.本试卷共6页,共两部分,四道大题,26道小题。

其中第一大题至第三大题为必做题,满分100分。

第四大题为选做题,满分10分,计入总分,但卷面总分不超过100分。

考试时间100分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,请将考试材料一并交回。

北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷 七年级数学 第2页(共6页)6.已知一个角比它的补角小30°,则这个角的大小为 (A )30° (B )60° (C )75° (D )105° 7.若34 x y ,则2(3)2610 x y x y 的值为(A )14(B )2(C )18(D )28.用边长相等的正方形和等边三角形卡片按如图所示的方式和规律拼出图形.拼第1个图形所用两种卡片的总数为7枚,拼第2个图形所用两种卡片的总数为12枚……若按照这样的规律拼出的第n 个图形中,所用正方形卡片比等边三角形卡片多10枚,则拼第n 个图形所用两种卡片的总数为第1个图形 第2个图形 第3个图形(A )57枚 (B )52枚 (C )50枚 (D )47枚第二部分 非选择题二、填空题(共16分,每题2分)9.用四舍五入法把4.0692精确到0.01,所得到的近似数为_______. 10.计算:31°15′×4=_______°.11.若21(8)0 x y ,则 x y 的值为_______.12.写出一个同时满足以下两个条件的单项式:①系数是负数;②次数是5.这个单项式可以是:_______.13.如图,C 是线段AB 的中点,点D 在线段CB 上,E 是线段DB 的中点.若AB =14,EB =2,则CD 的长为_______.14.若6 x 是关于x 的方程328 x m 的解,则m 的值为_______.15.某商品原价是每件a 元,第一次降价打“九折”,第二次降价每件又减50元,则第二次降价后的售价为每件_______元.(用含a 的式子表示)…北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷 七年级数学 第3页(共6页)16.在如图所示的图案中,每个小三角形的边长都为1,把由四个小三角形组成的边长为2的大三角形称为一个“单元”.现将1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数分别填入图中的十个小三角形中,使得对于图中的四个..“单元”,每个“单元”中的四个数之和都是23.若2,4,5,a 已填入图中,位置如图所示, 则a 表示的数是_______;请按上述要求,将剩余的数填入 图中(填出一种即可).三、解答题(共68分,第17题18分,第18-19题,每题6分,第20题11分,第21题6分,第22-24题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17.计算:(1)12(6)(28) ; (2)815((9)54;(3)375()(48)16246;(4)2273(1)(2)8. 18.如图,已知三点A ,B ,C ,作直线AB .(1)用语句表述图中点C 与直线AB 的关系:_______; (2)用直尺和圆规完成以下作图(保留作图痕迹):连接CA ,在线段CA 的延长线上作线段AD ,使AD =AB .(3)连接BC ,比较线段DC 与线段BC 的长短,并将下面的推∵DC =AD +AC ,AD =AB , ∴DC =AB +AC .∵AB +AC _______BC ,(_____________________________)(填推理的依据) ∴DC _______BC .19.求2223(2)(37)10 x y y x y 的值,其中14x ,5 y . 20.解下列方程:(1)7202(33) x x ; (2)2331152x x .北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷 七年级数学 第4页(共6页)21.如图,∠AOB =∠COD ,∠AOC =90°.过点O 在∠AOC 的内部画射线OE .探究发现:(1)当∠EOD =90°时,OA 平分∠EOB .①依题意补全图形; ②将下面的推理补充完整. 证明:∵∠EOD =90°,∴∠EOC +∠_____=90°. ∵∠AOB =∠COD , ∴∠EOC +∠_____=90°. ∵∠AOC =90°, ∴∠EOC +∠AOE =90°.∴∠_____=∠_____.(_________________)(填推理的依据)∴OA 平分∠EOB .(2)当∠EOB =90°时,射线_____平分∠_____.22.用A ,B 两种型号的机器生产相同的产品,产品装入同样规格的包装箱后运往仓库.已知每台B 型机器比A 型机器一天多生产2件产品,3台A 型机器一天生产的产品恰好能装满5箱,4台B 型机器一天生产的产品恰好能装满7箱.每台A 型机器一天生产多少件产品?每箱装多少件产品?下面是解决该问题的两种方法,请选择其中的一种.......方法完成分析和解答. 方法一分析:设每台A型机器一天生产x 件产品,则每台B 型机器一天生产(x +2)件产品,3台A 型机器一天共生产_______件产品,4台B 型机器一天共生产_______件产品,再根据题意列方程.解:设每台A 型机器一天生产x 件产品. 答:方法二分析:设每箱装x 件产品,则3台A 型机器一天共生产_______件产品,4台B 型机器一天共生产_______件产品,再根据题意列方程. 解:设每箱装x 件产品. 答:北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷 七年级数学 第5页(共6页)23.已知∠AOB =75°,射线OC 在∠AOB 的内部,且∠AOC =4∠BOC .射线OD 是平面上绕点O 旋转的一条动射线,OE 平分∠DOC . (1)如图1,射线OD 在∠AOC 的内部.①求∠BOC 的度数;②若∠EOC 与∠DOB 互余,求∠EOC 的度数;(2)若∠AOD =n °(0<n <60),直接写出∠BOE 的度数(用含n 的式子表示).图1 备用图24.对于数轴上不同的三个点M ,N ,P ,若满足PM =kPN ,则称点P 是点M 关于点N 的“k 倍分点”.例如,如图,在数轴上,点M ,N 表示的数分别是2 ,1,可知原点O 是点M 关于点N 的“2倍分点”,原点O 也是点N 关于点M 的“12倍分点”.在数轴上,已知点A 表示的数是4 ,点B 表示的数是2.(1)若点C 在线段AB 上,且点C 是点A 关于点B 的“5倍分点”,则点C 表示的数是_____;(2)若点D 在数轴上,AD =10,且点D 是点B 关于点A 的“k 倍分点”,求k 的值;(3)点E 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向运动.当点E 运动t 秒时,在A ,B ,E 三个点中,恰有一个点是另一个点关于第三个点的“14倍分点”,直接写出t 的值.北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷 七年级数学 第6页(共6页)四、选做题(共10分,第25题4分,第26题6分)25.小东对有理数a ,b 定义了一种新的运算,叫做“乘减法”,记作“a b ”.他写出了一些按照“乘减法”运算的算式:(3)(2)1 , (11)(3)8 , (2)(5)3 ,(6)(1)5 , 12()(1)33, (4)(0.5) 3.5 , (8)(8)0 ,(2.4)(2.4)0 , (23)023 , 770()44.小玲看了这些算式后说:“我明白你定义的‘乘减法’法则了.”她将法则整理出来给小东看,小东说:“你的理解完全正确.”(1)请将下面小玲整理的“乘减法”法则补充完整:绝对值不相等的两数相“乘减”,同号得_______,异号得_______,并__________________;绝对值相等的两数相“乘减”,都得0;一个数与0相“乘减”,或0与一个数相“乘减”,都得这个数的绝对值.(2)若括号的作用与它在有理数运算中的作用相同,①用“乘减法”计算:[(3)(2)][(9)0] _______;②小东发现交换律在有理数的“乘减法”中仍然成立,即 a b b a .但是结合律在有理数的“乘减法”中不一定成立,请你举一个例子说明()() a b c a b c 不成立.26.已知点A ,B ,C ,D 在数轴上,它们表示的数分别是a ,b ,c ,d ,且a <b <c <d ,AB =1,BC =m +3,CD =m +4(其中m >0). (1)若m =5,a 为任意的整数.①用含a 的式子表示c ;②试说明a +b +c +d 一定能被4整除;(2)若abcd >0,且a ,b ,c ,d 中有两个数的和与a +b +c +d 相等.①有如下四个结论:(A )原点O 可能与点B 重合;(B )原点O 不可能在点D 的右侧;(C )原点O 可能是线段AD 的中点; (D )原点O 可能是线段BC 的中点. 其中所有正确的结论是__________.(填选项字母即可) ②用含m 的式子表示a ,并直接写出结果.。

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2019-2020学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.(3分)﹣4的倒数是()A.B.﹣C.4D.﹣42.(3分)在国庆70周年的联欢活动中,参与表演的3290名群众演员,每人手持一个长和宽都为80厘米的光影屏,每一块光影屏上都有1024颗灯珠,约3369000颗灯珠共同构成流光溢彩的巨幅光影图案,给观众带来了震撼的视觉效果.将3369000用科学记数法表示为()A.0.3369×107B.3.369×106C.3.369×105D.3369×103 3.(3分)下列计算正确的是()A.5a+6b=11ab B.9a﹣a=8C.a2+3a=4a2D.3ab+4ab=7ab4.(3分)如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是()A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短D.直线比线段长5.(3分)下列解方程的步骤中正确的是()A.由x﹣5=7,可得x=7﹣5B.由8﹣2(3x+1)=x,可得8﹣6x﹣2=xC.由x=﹣1,可得x=﹣D.由,可得2(x﹣1)=x﹣36.(3分)已知3a2﹣a=1,则代数式6a2﹣2a﹣5的值为()A.﹣3B.﹣4C.﹣5D.﹣77.(3分)有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,有如下四个结论:①|a|>3;②ab>0;③b+c<0;④b﹣a>0.上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②B.②③C.②④D.③④8.(3分)下列说法中正确的是()A.如果|x|=7,那么x一定是7B.﹣a表示的数一定是负数C.射线AB和射线BA是同一条射线D.一个锐角的补角比这个角的余角大90°9.(3分)下列图形中,可能是右面正方体的展开图的是()A.B.C.D.10.(3分)居民消费价格指数是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标.据统计,从2018年9月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率如图所示:根据上图提供的信息,下列推断中不合理的是()A.2018年12月的增长率为0.0%,说明与2018年11月相比,全国居民消费价格保持不变B.2018年11月与2018年10月相比,全国居民消费价格降低0.3%C.2018年9月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率中最小的是﹣0.4%D.2019年1月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率一直持续变大二、填空题(本题共16分,第11~15题每小题2分,第16~18题每小题2分)11.(2分)如图所示的网格是正方形网格,∠ABC∠DEF(填“>”,“=”或“<”)12.(2分)用四舍五入法将0.0586精确到千分位,所得到的近似数为.13.(2分)已知x=3是关于x的一元一次方程ax+b=0的解,请写出一组满足条件的a,b 的值:a=,b=.14.(2分)若(x+1)2+|y﹣2020|=0,则x y=.15.(2分)《九章算术》是中国古代非常重要的一部数学典籍,被视为“算经之首”.《九章算术》大约成书于公元前200年~公元前50年,是以应用问题解法集成的体例编纂成书的,全书按题目的应用范围与解题方法划分为“方田”、“粟米”、“衰分”等九章.《九章算术》中有这样一个问题:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百.问人数,金价各几何?其大意是:假设合伙买金,每人出400钱,还剩余3400钱;每人出300钱,还剩余100钱.问人数、金价各是多少?如果设有x个人,那么可以列方程为.16.(3分)我们把称为二阶行列式,且=ad﹣bc如:=1×(﹣4)﹣3×2=﹣10.(1)计算:=;(2)若=6,则m的值为.17.(3分)已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=BC,点E是线段CD的中点.(1)依题意补全图形;(2)若AB的长为30,则BE的长为.18.(3分)一件商品的包装盒是一个长方体(如图1),它的宽和高相等.小明将四个这样的包装盒放入一个长方体大纸箱中,从上面看所得图形如图2所示,大纸箱底面长方形未被覆盖的部分用阴影表示.接着小明将这四个包装盒又换了一种摆放方式,从上面看所得图形如图3所示,大纸箱底面未被覆盖的部分也用阴影表示.设图1中商品包装盒的宽为a,则商品包装盒的长为,图2中阴影部分的周长与图3中阴影部分的周长的差为(都用含a的式子表示).三、计算题(本题共16分,每小题8分)19.(8分)计算:(1)(﹣5)+12﹣(﹣8)﹣21(2)20.(8分)计算:(1)(2)四、解答题(本题共35分,第24题4分,第26题6分,其余每小题5分)21.(5分)先化简,再求值:6y3+4(x3﹣2xy)﹣2(3y3﹣xy),其中x=﹣2,y=3.22.(5分)解方程:.23.(5分)解方程组:.24.(4分)24、已知:如图,O是直线AB上一点,OD是∠AOC的平分线,∠COD与∠COE互余.求证:∠AOE与∠COE互补.请将下面的证明过程补充完整:证明:∵O是直线AB上一点∴∠AOB=180°∵∠COD与∠COE互余∴∠COD+∠COE=90°∴∠AOD+∠BOE=°∵OD是∠AOC的平分线∴∠AOD=∠(理由:)∴∠BOE=∠COE(理由:)∵∠AOE+∠BOE=180°∴∠AOE+∠COE=180°∴∠AOE与∠COE互补25.(5分)某同学模仿二维码的方式为学校设计了一个身份识别图案系统:在4×4的正方形网格中,黑色正方形表示数字1,白色正方形变式数字0.如图1是某个学生的身份识别图案.约定如下:把第i行,第j列表示的数字记为a ij(其中i,j=1,2,3,4),如图1中第2行第1列的数字a ij=0;对第i行使用公式A i=8a i1+4a i2+2a i3+a i4进行计算,所得结果A1表示所在年级,A2表示所在班级,A3表示学号的十位数字,A4表示学号的个位数字.如图1中,第二行A2=8×0+4×1+2×0+1=5,说明这个学生在5班.(1)图1代表的学生所在年级是年级,他的学号是;(2)请仿照图1,在图2中画出八年级4班学号是36的同学的身份识别图案26.(6分)学校计划在某商店购买秋季运动会的奖品,若买5个篮球和10个足球需花费1150元,若买9个篮球和6个足球需花费1170元.(1)篮球和足球的单价各是多少元?(2)实际购买时,正逢该商店进行促销.所有体育用品都按原价的八折优惠出售,学校购买了若干个篮球和足球,恰好花费1760元.请直接写出学校购买篮球和足球的个数各是多少.27.(5分)点O为数轴的原点,点A、B在数轴上的位置如图所示,点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍.点C在数轴上,M为线段OC的中点.(1)点B表示的数为;(2)若线段BM的长为4.5,则线段AC的长为;(3)若线段AC的长为x,求线段BM的长(用含x的式子表示).一、填空题(本题6分)28.观察下列等式,探究其中的规律并解答问题:(1)第4个等式中,k=;(2)写出第5个等式:;(3)写出第n个等式:(其中n为正整数)二、解答题(本题共14分,每小题0分)29.我们熟知的七巧板,是由宋代黄伯思设计的“燕几图”(“燕几”就是“宴几”,也就是宴请宾客的案几)演变而来.到了明代,严澄将“燕几图”里的方形案几改为三角形,发明了“蝶翅几”.而到了清代初期,在“燕几图”和“蝶翅几”的基础上,兼有三角形、正方形和平行四边形,能拼出更加生动、多样图案的七巧板就问世了(如图1网格中所示)(1)若正方形网格的边长为1,则图1中七巧板的七块拼板的总面积为.(2)使用图1中的七巧板可以拼出一个轮廓如图2所示的长方形,请在图2中画出拼图方法(要求:画出各块拼板的轮廓).(3)随着七巧板的发展,出现了一些形式不同的七巧板,如图3所示的是另一种七巧板.利用图3中的七巧板可以拼出一个轮廓如图4所示的图形;大正方形的中间去掉一个小正方形,请在图4中画出拼图的方法(要求:画出各块拼板的轮廓).30.对于平面内给定射线OA,射线OB及∠MON,给出如下定义:若由射线OA、OB组成的∠AOB的平分线OT落在∠MON的内部或边OM、ON上,则称射线OA与射线OB关于∠MON内含对称.例如,图1中射线OA与射线OB关于∠MON内含对称.已知:如图2,在平面内,∠AOM=10°,∠MON=20°.(1)若有两条射线OB1,OB2的位置如图3所示,且∠B1OM=30°,∠B2OM=15°,则在这两条射线中,与射线OA关于∠MON内含对称的射线是;(2)射线OC是平面上绕点O旋转的一条动射线,若射线OA与射线OC关于∠MON 内含对称,设∠COM=x°,求x的取值范围;(3)如图4,∠AOE=∠EOH=2∠FOH=20°,现将射线OH绕点O以每秒1°的速度顺时针旋转,同时将射线OE和OF绕点O都以每秒3°的速度顺时针旋转.设旋转的时间为t秒,且0<t<60.若∠FOE的内部及两边至少存在一条以O为顶点的射线与射线OH关于∠MON内含对称,直接写出t的取值范围.2019-2020学年北京市西城区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.(3分)﹣4的倒数是()A.B.﹣C.4D.﹣4【分析】乘积是1的两数互为倒数.【解答】解:﹣4的倒数是﹣.故选:B.【点评】本题主要考查的是倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.2.(3分)在国庆70周年的联欢活动中,参与表演的3290名群众演员,每人手持一个长和宽都为80厘米的光影屏,每一块光影屏上都有1024颗灯珠,约3369000颗灯珠共同构成流光溢彩的巨幅光影图案,给观众带来了震撼的视觉效果.将3369000用科学记数法表示为()A.0.3369×107B.3.369×106C.3.369×105D.3369×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将3369000用科学记数法表示为3.369×106,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)下列计算正确的是()A.5a+6b=11ab B.9a﹣a=8C.a2+3a=4a2D.3ab+4ab=7ab【分析】根据合并同类项法则逐一判断即可.【解答】解:A.5a与6b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B.9a﹣a=8a,故本选项不合题意;C.a2与3a不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D.3ab+4ab=7ab,正确,故本选项符合题意.故选:D.【点评】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.4.(3分)如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是()A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短D.直线比线段长【分析】依据线段的性质,即可得出结论.【解答】解:点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是:两点之间,线段最短,故选:A.【点评】本题主要考查了线段的性质,两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.5.(3分)下列解方程的步骤中正确的是()A.由x﹣5=7,可得x=7﹣5B.由8﹣2(3x+1)=x,可得8﹣6x﹣2=xC.由x=﹣1,可得x=﹣D.由,可得2(x﹣1)=x﹣3【分析】各项方程变形得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、由x﹣5=7,可得x=7+5,不符合题意;B、由8﹣2(3x+1)=x,可得8﹣6x﹣2=x,符合题意;C、由x=﹣1,可得x=﹣6,不符合题意;D、由=﹣3,可得2(x﹣1)=x﹣12,不符合题意,故选:B.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.(3分)已知3a2﹣a=1,则代数式6a2﹣2a﹣5的值为()A.﹣3B.﹣4C.﹣5D.﹣7【分析】原式变形后,把已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵3a2﹣a=1,∴原式=2(3a2﹣a)﹣5=2﹣5=﹣3,故选:A.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.(3分)有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,有如下四个结论:①|a|>3;②ab>0;③b+c<0;④b﹣a>0.上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②B.②③C.②④D.③④【分析】根据图示,可得:﹣3<a<﹣2,﹣2<b<﹣1,3<c<4,据此逐项判断即可.【解答】解:∵﹣3<a<﹣2,∴|a|<3,∴选项①不符合题意;∵a<0,b<0,∴ab>0,∴选项②符合题意;∵﹣2<b<﹣1,3<c<4,∴b+c>0,∴选项③不符合题意;∵b>a,∴b﹣a>0,∴选项④符合题意,∴正确结论有2个:②④.故选:C.【点评】此题主要考查了有理数减法、乘法的运算方法,绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握.8.(3分)下列说法中正确的是()A.如果|x|=7,那么x一定是7B.﹣a表示的数一定是负数C.射线AB和射线BA是同一条射线D.一个锐角的补角比这个角的余角大90°【分析】根据绝对值,负数,射线,余角和补角的定义一一判断即可.【解答】解:A、∵|x|=7,∴x=±7,故本选项不符合题意.B、﹣a不是的数不一定是负数,本选项不符合题意.C、射线AB和射线BA不是同一条射线,本选项不符合题意.D、一个锐角的补角比这个角的余角大90°,正确,本选项符合题意,故选:D.【点评】本题考查绝对值,实数,射线,余角和补角等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.9.(3分)下列图形中,可能是右面正方体的展开图的是()A.B.C.D.【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【解答】解:A、折叠后,圆不是与两个空白小正方形相邻,故与原正方体不符,故此选项错误;B、折叠后,圆与三角形成对面,与原正方体不符,故此选项错误;C、折叠后与原正方体相同,与原正方体符合,故此选项正确;D、折叠后,两个三角形的短边不是与两个空白小正方形相邻,与原正方体不符,故此选项错误.故选:C.【点评】此题主要考查了几何体的展开图,解决此类问题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置.10.(3分)居民消费价格指数是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标.据统计,从2018年9月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率如图所示:根据上图提供的信息,下列推断中不合理的是()A.2018年12月的增长率为0.0%,说明与2018年11月相比,全国居民消费价格保持不变B.2018年11月与2018年10月相比,全国居民消费价格降低0.3%C.2018年9月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率中最小的是﹣0.4%D.2019年1月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率一直持续变大【分析】根据统计图中的数据可以判断各个选项中的说法是否合理,从而可以解答本题.【解答】解:由统计图可知,2018年12月的增长率为0.0%,说明与2018年11月相比,全国居民消费价格保持不变,故选项A合理;2018年11月与2018年10月相比,全国居民消费价格降低0.3%,故选项B合理;2018年9月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率中最小的是﹣0.4%,故选项C合理;2019年1月到2019年8月,全国居民消费价格每月比上个月的增长率先增大,后减小,再增大,故选项D不合理;故选:D.【点评】本题考查折线统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.二、填空题(本题共16分,第11~15题每小题2分,第16~18题每小题2分)11.(2分)如图所示的网格是正方形网格,∠ABC>∠DEF(填“>”,“=”或“<”)【分析】依据图形即可得到∠ABC=45°,∠DEF<45°,进而得出两个角的大小关系.【解答】解:由图可得,∠ABC=45°,∠DEF<45°,∴∠ABC>∠DEF,故答案为:>.【点评】本题主要考查了角的大小比较,比较角的大小有两种方法:①测量法,即用量角器量角的度数,角的度数越大,角越大.②叠合法,即将两个角叠合在一起比较,使两个角的顶点及一边重合,观察另一边的位置.12.(2分)用四舍五入法将0.0586精确到千分位,所得到的近似数为0.059.【分析】把万分位上的数字6进行四舍五入即可.【解答】解:0.0586≈0.059(精确到千分位).故答案为0.059.【点评】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.13.(2分)已知x=3是关于x的一元一次方程ax+b=0的解,请写出一组满足条件的a,b 的值:a=1,b=﹣3.【分析】把x=3代入关于x的一元一次方程ax+b=0得到3a+b=0,依此写出一组满足条件的a,b的值.【解答】解:把x=3代入关于x的一元一次方程ax+b=0得到3a+b=0,则一组满足条件的a,b的值:a=1,b=﹣3.故答案为:1,﹣3(答案不唯一).【点评】本题考查了一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.14.(2分)若(x+1)2+|y﹣2020|=0,则x y=1.【分析】直接利用绝对值和偶次方的性质得出x,y的值,进而得出答案.【解答】解:∵(x+1)2+|y﹣2020|=0,∴x+1=0,y﹣2020=0,解得:x=﹣1,y=2020,所以x y=(﹣1)2020=1.故答案为:1.【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.15.(2分)《九章算术》是中国古代非常重要的一部数学典籍,被视为“算经之首”.《九章算术》大约成书于公元前200年~公元前50年,是以应用问题解法集成的体例编纂成书的,全书按题目的应用范围与解题方法划分为“方田”、“粟米”、“衰分”等九章.《九章算术》中有这样一个问题:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百.问人数,金价各几何?其大意是:假设合伙买金,每人出400钱,还剩余3400钱;每人出300钱,还剩余100钱.问人数、金价各是多少?如果设有x个人,那么可以列方程为400x﹣3400=300x ﹣100.【分析】设有x个人,根据金的价钱不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】解:设有x个人,依题意,得:400x﹣3400=300x﹣100.故答案为:400x﹣3400=300x﹣100.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.16.(3分)我们把称为二阶行列式,且=ad﹣bc如:=1×(﹣4)﹣3×2=﹣10.(1)计算:=28;(2)若=6,则m的值为﹣5.【分析】(1)根据:=ad﹣bc,求出的值是多少即可.(2)根据:=6,可得:﹣4m﹣2×7=6,据此求出m的值为多少即可.【解答】解:(1)=2×5﹣(﹣3)×6=10﹣(﹣18)=28(2)∵=6,∴﹣4m﹣2×7=6,∴﹣4m﹣14=6,∴m=﹣5.故答案为:28、﹣5.【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.17.(3分)已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD =BC,点E是线段CD的中点.(1)依题意补全图形;(2)若AB的长为30,则BE的长为5.【分析】(1)根据题意画出图形;(2)由图,根据线段中点的意义,根据线段的和与差进一步解决问题.【解答】解:(1)如图所示;(2)∵AB=30,BC=AB,∴BC=AB=30,∵AD=BC=10,∴BD=AD+AB=10+30=40,∵点E是线段CD的中点,∴DE=CD=(10+30+30)=35,∴BE=BD﹣DE=5,故答案为:5.【点评】此题考查线段的和与差以及线段中点的意义,结合图形解题会变得形象直观.18.(3分)一件商品的包装盒是一个长方体(如图1),它的宽和高相等.小明将四个这样的包装盒放入一个长方体大纸箱中,从上面看所得图形如图2所示,大纸箱底面长方形未被覆盖的部分用阴影表示.接着小明将这四个包装盒又换了一种摆放方式,从上面看所得图形如图3所示,大纸箱底面未被覆盖的部分也用阴影表示.设图1中商品包装盒的宽为a,则商品包装盒的长为2a,图2中阴影部分的周长与图3中阴影部分的周长的差为2a(都用含a的式子表示).【分析】根据摆放情况可得,包装盒的一个长等于两个宽,即长为2a,用含有a的代数式表示出长方体纸箱的长和宽,再表示出图2和图3的周长,最后求差即可.【解答】解:根据摆放情况可得,包装盒的一个长等于两个宽,即长为2a,大纸箱的长为4a,宽为3a,图2中阴影部分的周长为:3a×2+2a×2+2a=12a,图3中阴影部分的周长为:4a×2+2a=10a,图2与图3周长的差为12a﹣10a=2a,故答案为:2a,2a.【点评】考查几何体的三视图,列代数式等知识,通过图形直观得出长与宽的关系是列代数式的前提.三、计算题(本题共16分,每小题8分)19.(8分)计算:(1)(﹣5)+12﹣(﹣8)﹣21(2)【分析】(1)从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.(2)首先计算乘法,然后计算除法,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(1)(﹣5)+12﹣(﹣8)﹣21=7+8﹣21=15﹣21=﹣6(2)=(﹣4)÷(﹣)=【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.20.(8分)计算:(1)(2)【分析】(1)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.(2)首先计算乘方和括号里面的运算,然后计算括号外面的乘法,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(1)=1×(﹣)﹣×(﹣)+×(﹣)=﹣2+1﹣=﹣1(2)=(9+2﹣19)×(﹣4)=(﹣8)×(﹣4)=32【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.四、解答题(本题共35分,第24题4分,第26题6分,其余每小题5分)21.(5分)先化简,再求值:6y3+4(x3﹣2xy)﹣2(3y3﹣xy),其中x=﹣2,y=3.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=6y3+4x3﹣8xy﹣6y3+2xy=4x3﹣6xy,当x=﹣2,y=3时,原式=﹣32+36=4.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(5分)解方程:.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母得:9x+6=15+10x﹣5,移项合并得:﹣x=4,解得:x=﹣4.【点评】此题考查了一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.(5分)解方程组:.【分析】原式利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①+②×3得:10x=30,解得:x=3,把x=3代入②得:y=﹣2,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.24.(4分)24、已知:如图,O是直线AB上一点,OD是∠AOC的平分线,∠COD与∠COE互余.求证:∠AOE与∠COE互补.请将下面的证明过程补充完整:证明:∵O是直线AB上一点∴∠AOB=180°∵∠COD与∠COE互余∴∠COD+∠COE=90°∴∠AOD+∠BOE=90°∵OD是∠AOC的平分线∴∠AOD=∠COD(理由:角平分线的定义)∴∠BOE=∠COE(理由:等式性质)∵∠AOE+∠BOE=180°∴∠AOE+∠COE=180°∴∠AOE与∠COE互补【分析】根据余角的定义可得∠COD+∠COE=90°,再根据平角的定义可得∠AOD+∠BOE=90°;根据角平分线的定义可得∠AOD=∠COD,再根据等式性质可得∠BOE=∠COE,进而得证.【解答】证明:∵O是直线AB上一点∴∠AOB=180°∵∠COD与∠COE互余∴∠COD+∠COE=90°∴∠AOD+∠BOE=90°∵OD是∠AOC的平分线∴∠AOD=∠COD(理由:角平分线的定义)∴∠BOE=∠COE(理由:等式性质)∵∠AOE+∠BOE=180°∴∠AOE+∠COE=180°∴∠AOE与∠COE互补.故答案为:90;COD;角平分线的定义;等式性质.【点评】本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是理解余角和补角的定义,掌握角平分线的性质.25.(5分)某同学模仿二维码的方式为学校设计了一个身份识别图案系统:在4×4的正方形网格中,黑色正方形表示数字1,白色正方形变式数字0.如图1是某个学生的身份识别图案.约定如下:把第i行,第j列表示的数字记为a ij(其中i,j=1,2,3,4),如图1中第2行第1列的数字a ij=0;对第i行使用公式A i=8a i1+4a i2+2a i3+a i4进行计算,所得结果A1表示所在年级,A2表示所在班级,A3表示学号的十位数字,A4表示学号的个位数字.如图1中,第二行A2=8×0+4×1+2×0+1=5,说明这个学生在5班.(1)图1代表的学生所在年级是7年级,他的学号是28;(2)请仿照图1,在图2中画出八年级4班学号是36的同学的身份识别图案【分析】(1)根据所给公式分别求出A1=8×0+4×1+2×1+1=7,A3=8×0+4×0+2×1+0=2,A4=8×1+4×0+2×0+0=8,即可求解;(2)由所给信息画出图形即可.【解答】解:(1)A1=8×0+4×1+2×1+1=7,A3=8×0+4×0+2×1+0=2,A4=8×1+4×0+2×0+0=8,故答案为7,28;(2)如图:【点评】本题考查实数与图形;理解题意,将所求问题转化为实数运算是解题的关键.26.(6分)学校计划在某商店购买秋季运动会的奖品,若买5个篮球和10个足球需花费1150元,若买9个篮球和6个足球需花费1170元.(1)篮球和足球的单价各是多少元?(2)实际购买时,正逢该商店进行促销.所有体育用品都按原价的八折优惠出售,学校购买了若干个篮球和足球,恰好花费1760元.请直接写出学校购买篮球和足球的个数各是多少.【分析】(1)设篮球的单价为x元,足球的单价为y元,根据“若买5个篮球和10个足球需花费1150元,若买9个篮球和6个足球需花费1170元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设学校购买篮球m个,足球n个,根据总价=单价×数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,再结合m,n均为非负整数,即可得出结论.【解答】解:(1)设篮球的单价为x元,足球的单价为y元,依题意,得:,解得:.答:篮球的单价为80元,足球的单价为75元.(2)设学校购买篮球m个,足球n个,依题意,得:0.8(80m+75n)=1760,∴m=.∵m,n均为非负整数,∴或.答:学校购买篮球20个、足球8个或者篮球5个、足球24个.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程.27.(5分)点O为数轴的原点,点A、B在数轴上的位置如图所示,点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍.点C在数轴上,M为线段OC的中点.(1)点B表示的数为﹣1;(2)若线段BM的长为4.5,则线段AC的长为2或16;(3)若线段AC的长为x,求线段BM的长(用含x的式子表示).【分析】(1)根据点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍.即可得点B 表示的数;(2)根据线段BM的长为4.5,即可得线段AC的长;(3)根据数轴,结合(2)的过程即可用含x的式子表示BM的长.【解答】解:(1)∵点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍,∴AB=1.2×5×=×6∵OA=5,∴OB=AB﹣OA=1,∴点B表示的数为﹣1.故答案为﹣1;(2)∵BM=4.5,∴OM=4.5﹣1=3.5(点M在原点右侧)或OM=|﹣1﹣4.5|=5.5(点M在原点左侧)∵M为线段OC的中点∴OC=2OM=7或11∴AC=7﹣5=2(点C在原点右侧)或AC=11+5=16(点C在原点左侧)∴线段AC的长为2或16.故答案为2或16;(3)当AC=x,点C在点A右侧,OC=5+x∴OM=OC=(5+x)∴BM=OB+OM=1+(5+x)=x+点C在线段OA上,OC=OA﹣AC=5﹣x∴OM=OC=(5﹣x)∴BM=OM﹣OB=(5﹣x)+1=﹣x+.当点C在线段OB上时,OC=x﹣5,OM=(x﹣5),BM=1﹣(x﹣5)=﹣x,当点C在点B的左侧时,OC=x﹣5,OM=(x﹣5),BM=|1﹣(x﹣5)|=﹣x或x﹣,答:线段BM的长为:x+或x﹣或﹣x.【点评】本题考查了列代数式、数轴,解决本题的关键是用数轴表示两点之间的距离.一、填空题(本题6分)28.观察下列等式,探究其中的规律并解答问题:(1)第4个等式中,k=7;(2)写出第5个等式:5+6+7+8+9+10+11+12+13=92;(3)写出第n个等式:n+(n+1)+(n+2)+…+(3n﹣3)+(3n﹣2)=(2n﹣12)(其中n为正整数)【分析】(1)根据式子的规律,结果是奇数的平方;(2)由所给式子可得:5+6+7+8+9+10+11+12+13=92;(3)有所给数可知,每行第一个是为这个行数,结果为奇数,可得n+(n+1)+(n+2)+…+(3n﹣3)+(3n﹣2)=(2n﹣1)2.【解答】解:(1)由所给式子可知,k=7,。

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