教师礼仪修养试卷及答案1

期末测试题（一）一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）1.TOP原则，其中P代表的是（）。

A.时间、地点B.地点、场合C.目的、对象D.目的、场合2.在学校里见到校长时我们的称呼是（）。

A.名字+校长B.领导C.姓氏+校长D.校长3.中性发质的人，冬天可以隔（）天洗一次头发。

A.1-2B.2-3C.3-4D.4-54.国家教育部长周济同志指出：教育的第一资源是( )。

A.知识B.学生C.信息D.教师5.作为教师应具备的道德素养主要指（）。

①遵守职业道德②遵守社会公德③遵守学校作息制度④遵守家庭道德A. ①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.师德修养以( )教育为核心。

A．职业道德 B.在职培训 C.教育观念 D. 理想信念7.国旗尺寸分6种规格（单位CM）：下面哪一种国旗尺寸是不符合规格的？（）A.288×192B.240×160C.144×96D.80×608.将单眉上挑，常用于询问，属于（）。

A.竖眉形B.挑眉形C.耸眉形D.动眉形9.教师的嘴部表达着复杂的思想感情，如嘴角上拉，表示（）。

A.生气B.轻视C.支持D.倾听10.在我国古代，（）朝是化妆发展过程中的一个繁荣时期。

A.唐朝B.宋朝C.清朝D.汉代11.脱下来的制服应当挂好或叠好，切勿随手乱扔，这属于（）。

A.忌脏B.忌破C.忌乱D.忌皱12.如果同时佩戴多种失物，在总量上不能超过（）种。

A.二B.三C.四D.五13.一般而言，衣着较薄时，则以（）项链为佳。

A.色泽鲜艳B.短C.长D.金银14.成人日常用的领带，通常长（）厘米。

A.10-12B.12-14C.14-16D.16-1815.日常生活中的站、坐、行等姿态，称为（）。

A.仪容B.仪表C.礼仪D.仪态16.站立时，身子不要歪靠一旁，也不能半坐在桌子上或椅背上，这是（）的表现。

A.举止美观B.举止大方C.举止自然D.举止随性17.教师提前（）分钟走进教室最为合适。

A.五B.三C.十D.二18.课堂教学评价的基本途径是（）。

A.作业评价B.言语评价C.非言语评价D.形成性评价19.下面不属于言语招呼礼的是（）。

A感谢式 B.称呼式 C.寒暄式 D.问候式20.我国的客轮舱位大体上有（）种。

A.四B.五C.六D.七二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1.受馈礼仪包括（）。

A.心态开放B.仪态大方C.受礼有方D.表示谢意2.关于教师礼仪的内涵正确的是（）。

A.注重礼仪修养是前提B.施展礼仪修养是核心班级学号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※装订线C.强化礼仪修养是必要D.注重礼仪修养是灵魂3.教师仪容卫生的基本要求主要为（）。

A.漂亮B.干净C.整洁D.卫生4.常见的仪容化妆类型有（）。

A.party妆B.工作妆C.舞会妆D.晚宴妆5.教师着装规范的五应原则包括（）。

A.应时B.应事C.应景D.应己三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12 分）1.仪态2.礼仪3.涉外礼仪4.毕业典礼四、简答题（本大题共4个小题，每小题8分，共32分）1.简述仪容卫生的基本要求。

2.简述站姿的注意事项。

3.请阐述好的语音的特点。

4.简述问候的态度。

五、案例分析题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）1.不要大声喧哗，尽管一些人习惯爽直大方，但注意不要放开嗓门大声喧哗，也不要旁若无人地高声谈笑。

相互交谈时，声音的大小以能使谈话对方听得清楚为适宜。

说话时，手势不要过多，也不能用手指或刀叉筷子指着对方说话，那样做显得既不礼貌又太过霸气。

在图书馆、博物馆、医院等公共场所，应保持安静。

在举行隆重的仪式或是在听演讲、听音乐时，都要保持肃静。

同时要知道，在外人面前打哈欠，不论用什么方式都是失礼的。

问题：根据上述材料，请对教师仪态的“举止文明”进行阐述。

2.一个眼神的奇迹那天是一节公开课，教室里多了几位听课的老师。

当上课铃响起，孩子们都乖巧地伏在桌上静息，我的心里涌起一阵欣慰，但同时，我又分明感觉到教室里的气氛有些紧张和压抑，孩子们一张张小脸上多了一份严肃。

于是我轻松地笑了笑，并对孩子们眨了眨眼睛，结果孩子们放松了许多。

这节课我上的是画里少了什么，前一天我就布置学生查资料并收集实物：海底班级学号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※装订线有什么？上课时要让孩子上台展示实物或资料。

开始上课，孩子们大声地有感情地读着课文，教学在井然有序中进行着。

忽然，我发现那一个“特殊”的小女孩，开始在座位上东摇西晃。

这个孩子的特殊表现在她的心智、行为、自控力和同龄孩子相去甚远。

我看到听课老师的眼光被她吸引，情急中我有意无意地拿着语文书走近她，站在她的身边，本想用这种方式提醒她，可是没用。

她更放肆了，我赶紧伸出手，轻轻地抚摸她的头，她立刻抬起头惊讶地望着我。

我用一种专注的、提醒的眼神告诉她：注意听讲哦，老师爱你。

她竟会意地点点头，认真读起课文来。

轮到孩子们上台展示资料和实物了，一双双小手高高地举起。

当我触到她的目光时，她的眼里满是急迫，但分明又有些胆怯。

就在这一刻我用鼓励和信任的目光看着她，大声地说：“好孩子，你来！”我的眼神给了她无穷的信心和勇气，终于她深呼吸了一下，也高高举起了小手。

我请她上台来展示，她拿着珊瑚、贝壳飞跑上讲台，一边展示一边介绍实物的名字。

真的出乎意料，她的声音从来没有这样洪亮过，思路也从来没有这样清晰过。

她的表现赢得了台下同学们鼓励和赞美的掌声。

她转过头看着我，从她的眼神中我看到了她从没有过的自信和骄傲。

我开心地笑了，因为我鼓励信任的眼神使她获得了一次难得的成功。

问题：通过此案例，请总结如何用合乎礼仪的方式艺术地处理这些违纪行为呢？班级学号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※装订线期末测试题（一）答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.D5.C6.D7.D8.B9.D 10.A11.D 12.B 13.D 14.A 15.D 16.A 17.B 18.B 19.A 20.C二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.BCD4.BCD5.ABCD三、名词解释1.仪态又称举止，指的是人们在日常生活中的活动、动作，以及身体各部分在其过程中所呈现的姿态，是指人的肢体所呈现的各种体态及其变动的行为动作和表情。

2.礼仪指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的综合。

3.涉外礼仪就是指在对外交往、涉外（外事）工作中所涉及的礼仪活动以及各种礼节、仪式的规范化做法。

4.毕业典礼是学校为毕业生举行的隆重的毕业庆典仪式，是学校对学生进行教育的最后环节。

四、简答题1.【参考答案】面部是一个人最突出的代表部位，面容是否洁净，是有生气、有光泽，还是灰暗、憔悴，关系到教师留给他人的印象是否良好。

仪容美的一个基本点是面部清洁和面部卫生。

教师仪容卫生的基本要求主要为干净、整洁、卫生。

要求仪容干净、整洁、卫生，就是要努力做到无异味、无异物，坚持不懈地做好仪容细节的修饰工作。

干净主要包括面容、脖颈、毛发、肢体等方面的干净、清洁，其中重点考虑外露皮肤、毛发等的干净。

整洁主要包括教师的毛发的整理、服饰整齐等方面，做到修整得体。

教师个人卫生是十分重要的，主要包括口腔面部和身体卫生等。

在日常工作中，教师应随时调整个人习惯，保持干净卫生的清爽状态。

2.【参考答案】（1）教师站立时，切忌东倒西歪、无精打采，懒散地倚靠在墙或桌子等物体上。

（2）教师在课堂上不要低着头、歪着脖子、含胸、端肩、驼背。

（3）教师在上课过程中不要将身体的重心明显地移到一侧，只用一条腿支撑着身体。

（4）教师在站立时身体不要下意识地做小动作。

（5）教师不要将手插在裤袋里面，切忌双手交叉抱在胸前，或是双手叉腰。

（6）男教师双脚左右开立时，注意两脚之间的距离不可过大，不要挺腹翘臀。

（7）教师不要两腿交叉站立。

3.【参考答案】一般而言，好的语音有如下特点：（1）正确清晰。

所谓正确，是指发音正确。

一方面，不可读错别字；另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不搭后语，或者结结巴巴，使人听不懂或弄不明白。

（2）明快清脆。

这既指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，要快言快语，有什么说什么；又指声音要干脆利落，不拖泥带水。

班级学号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※装订线（3）浑圆清亮。

如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话，那么“浑圆清亮”则要求声音表达艺术化。

要求声音流畅自然，浑圆雄厚，悦耳动听，有滋有味。

（4）富丽清新。

这是指声音要富于变化，丰富多彩，又要清爽新鲜，生动活泼。

（5）坚韧清越。

坚韧，是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。

清越，是指声音婉转悠扬，给人留下深刻甚至难以磨灭的印象。

4.【参考答案】问候是敬意的一种表现，要保持一种良好而有礼的态度，具体应做到以下几点：（1）要主动。

向他人问候时，要积极、主动。

当别人首先问候自己之后，要立即予以回应，千万不要摆出一副高不可攀、不理不睬的样子。

（2）要热情。

向他人问候时，要表现得热情、友好、真诚。

不要毫无表情、冷若冰霜，这种问候还不如没有。

（3）要大方。