小升初英语四大时态总结
小升初衔接英语知识点总结
小升初衔接英语知识点总结一、语法知识点1. 过去时态和现在完成时：过去时态表示过去某个时间发生的动作或状态，通常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week等。
现在完成时表示过去某个时间开始，并一直延续到现在的动作或状态。
常常用于讲述经历，强调动作与现在的联系。
例句：过去时：I played football with my friends yesterday.现在完成时：I have lived in this city for 10 years.2. 过去进行时和过去完成时：过去进行时表示过去某个时间进行的动作，强调过去某个时间点正在进行的动作。
过去完成时表示过去某个时间已经完成的动作，常和表示另一个过去时间的时间状语连用。
例句：过去进行时：I was reading a book at this time yesterday.过去完成时：By the time I arrived, they had already left.3. 定冠词和不定冠词的用法：定冠词the用于特指某个事物，不定冠词a或an用于泛指某个事物，其规则和用法需在实际应用中进行灵活掌握。
例句：I have a pet cat.The cat is sleeping on the sofa.二、单词拼写和词汇运用1. 认识一些常见的英文词汇，如家庭成员的称呼、食物、动物、天气、身体部位、交通工具等。
2. 熟练掌握一些常见的英文短语，例如问候用语、日常交际用语、描述天气的词语等。
3. 掌握一些常见的英文俚语和谚语，能够在日常生活中使用，更加接地气。
三、阅读理解能力1. 能够理解简单的英文文章和故事，提炼出文章的主旨和重要信息。
2. 能够根据文章内容回答问题，理解上下文的逻辑关系。
3. 能够理解一些常见的英文广告和宣传语，对其中的信息和宣传手法进行初步分析。
四、口语表达和听力能力1. 能够用英语进行简单的自我介绍，并且表达自己的基本情况、兴趣爱好、家庭情况等。
小学英语四种时态总结
小学英语四种时态总结英语语法中的时态是非常重要的一部分，正确使用时态可以使语言表达更加准确和清晰。
在小学英语学习阶段，学生们需要掌握四种基本的时态，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
下面将对这四种时态进行总结和归纳，希望能够帮助学生们更好地理解和掌握这些时态的用法。
一、一般现在时。
一般现在时表示的是经常性或习惯性的动作，或者是客观事实。
在句子中，一般现在时的动词形式不随主语的变化而变化，即动词用原形。
例如：1. I play football every Sunday.（我每个星期天都踢足球。
）。
2. She likes singing.（她喜欢唱歌。
）。
3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）。
二、一般过去时。
一般过去时表示的是发生在过去的动作或状态。
在句子中，一般过去时的动词形式通常是动词的过去式。
例如：1. I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）。
2. They played basketball yesterday.（他们昨天打篮球。
）。
3. She lived in London for ten years.（她在伦敦住了十年。
）。
三、一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
在句子中，一般将来时通常使用助动词“will”或“shall”加上动词的原形。
例如：1. I will go to the park tomorrow.（我明天要去公园。
）。
2. She shall visit her grandparents next week.（她下周要去看望她的祖父母。
）。
3. We will have a party on Friday.（我们星期五要举办派对。
）。
四、现在进行时。
现在进行时表示现在正在进行的动作，或者是现阶段正在发生的动作。
在句子中，现在进行时的动词形式是“be”动词的现在分词形式。
小升初英语四大时态表
表示动作发 生在过去
表示动作发 生在将来
一般过去时 一般将来时
以下为无情无 be 的句型结构： 肯定句：主语（非三单）+动词原形 主语（三单）+动词三单形式（-s） 否定句：主语（非三单）&doesn’t+动原 疑问句：Do+主语（非三单）+动原？ Does+主语（三单）+动原？
标志词
用法
时态
结构
(1) 频 率 副 词 ： always, usually, often,
sometimes, seldom, never
表示经常
(2) every 系列：every day, every week 等 性、习惯性
(3)on Sundays, twice a week（两周一次） 等
now, right now, at the moment look, listen,
表达现在正 在发生的动 现在进行时 作
肯：主语+ am/is/are +动 ing 否：主语+ am/is/are +not+动 ing 疑：Am/Is/Are+主语+动 ing?
注意点 改为否定/疑问句的原则： 有 be 用 be，有情用情，无情无 be 请求“助”。 肯定/否定回答：啥问啥答（看一般 疑问句的开头的单词） Yes，主语+…… No, 主语+…… 一般过去时，主语是三单的时候， 也是直接把动词改为动词过去式 就好，不需要加 s。 助动词（do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t）后面必须加动词原形。
will 后面加动词原形 be going to 后面加动词原形
小升初英语时态信号词
小升初英语时态信号词小升初必考时态的信号词一、一般现在时（一现）1)一个动作由百分之百到百分之零变化的频率副词，在句子中做时间状语。
always 总是, usually 通常，often 经常, sometimes 有时, seldom 很少, never 从不位置：a）be之后，行之前，情助于行之间。
b) sometimes 既可以置于句首，句中，也可以置于句尾。
2) every 短语：every day 每天，every week 每周，every month 每月，every season 每季，every year 每年位置：常位于局尾，有时为了强调时间也置于句首，但置于句首时，后要加逗号。
特词：how often 多久一次3）次数+时间：three times a day 一周三次，once a week 一周一次，twice a month 一月两次位置：常置于句尾4）on+星期s：每逢周几，常置于句尾，偶置于句首。
特词：how often 多久一次二、一般过去时（一过）1）今天（需要有参照时间）this morning 今天上午，this afternoon今天下午，this evening今天傍晚，tonight今晚2) 昨天：yesterdayyesterday morning ，yesterday afternoon，yesterday evening, last night3) 前天：the day before yesterdaythe day before yesterday in the morning, the day beforeyesterday in the afternoon,the day before yesterday in the evening4) last 短语last night, last week, last month, last season, last year5) the 名词+before lastthe night before last, the week before last, the month before last, the season before last, the year before last6) 时间段+ago: two days ago, five years ago7) 其他信号词：several days ago = the other day, just now刚才8）in+年份：特词：when三、一般将来时（一将）1）今天（需要有参照时间）this morning 今天上午，this afternoon今天下午，this evening今天傍晚，tonight今晚2）明天：tomorrowtomorrow morning，tomorrow afternoon，tomorrow evening3) 后天：the day after tomorrowthe day after tomorrow in the morning，the day after tomorrow in the afternoon，the day after tomorrow in the evening4）next短语next night，next week，next month，next season，next year5）the 名词+after nextthe night after next, the week after next, the month after next, the season after next , the year after next 6）in 时间段’s time / in 时间段’s / in 时间段两天后：in two days’time，in two days’，in two days，特词用how soon多久7）其他信号词soon不久，in the future在将来，in future = from now on 从现在起四、现在进行时（现进）1）句首：look，listen 2）句中：still3）句尾：now，at the moment，at the time4）其他：these days这些天，be quiet安静，be quick快点，Don’t make much noise不要制造太多噪音，be careful小心，at present目前。
202X年小升初英语四大时态总结
千里之行，始于足下。
202X年小升初英语四大时态总结在202X年的小升初英语考试中，四大时态依然是重要的考点。
以下是对四大时态的总结：1. 简单现在时（Simple Present）- 表示经常性、习惯性的动作或状态。
- 动词原形加s/es。
- 常用的时间状语：always, usually, often, sometimes, never等。
例句：I go to school every day.（我每天去学校。
）2. 简单过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 动词过去式形式。
- 常用的时间状语：yesterday, last week, two days ago等。
例句：He lived in that city five years ago.（他五年前住在那个城市。
）3. 现在进行时（Present Continuous）- 表示现在正在进行的动作。
- 动词be的现在分词形式（ing形式）。
- 常用的时间状语：now, at the moment等。
例句：They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。
）4. 将来时（Future）- 表示将来发生的动作或状态。
- 一般将来时：will/shall + 动词原形。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 现在进行时表示将来：be going to + 动词原形。
- 常用的时间状语：tomorrow, next week, in two days等。
例句：I will visit my grandparents next Sunday.（我下个星期天去看望我的祖父母。
）在考试中，要注意根据句意和上下文选择适当的时态。
掌握四大时态的用法和常用时间状语可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
记得通过大量的练习来巩固这些知识点，提高语言运用能力。
小升初英语专题： 时态
一、一般现在时表示经常性或习惯性的动作。
通常会与Usually, often , every, sometime，always搭配。
1、一般现在时的构成1)、肯定句a、be动词：主语+be动词（am, is, are）+其它。
如：I am a boy.b、行为动词：主语+行为动词+其它。
如：We study English.当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
练习1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.2)、否定句a、be动词：主语+be动词+not+其它。
如：He is not a student.b、行为动词：主语+don’t(doesn’t)+动词原形+其它。
如：I don’t like you.练习3. We _______( watch) TV on Monday.（否定句）4. Nick _______( go) to the zoo on Sunday.（否定句）3）、一般疑问句a、be动词：be动词+主语+其它。
如：Are you a student?b、行为动词：Do(Does) +主语+行为动词+其它。
如：Do you often play football?练习5. ______ they ________(like) the World Cup?6. you tired?4)、特殊疑问句特殊疑问句的结构是：特殊疑问词+ 一般疑问句。
所以，动词的变化同一般疑问句。
如：Whatis this?/ What do you like to do?练习7. What _______they often _______(do) on Saturdays?8. What your favorite food?2、主语为第三人称单数时，动词的变化1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以, 再加-es，如：study-studies练习写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carrycome________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teachwash_______3、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
小升初时态总结
一、一般现在时。
主要描述经常会发生的动作、状态或客观事实和不变的真理。
句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes第一种：含有be动词的一般现在时即主语+be+名词/（形容词）即主语+系动词+表语结构I am a student. He is tall.否定句：在be 后加notI am not a student. He is not tall.疑问句：be 动词提前到第一位。
Are you a student? Is he tall?Yes, I am. / No, I am not.Yes, he is. / No, he isn’t.第二种：含有实意动词的一般现在时即主语+实意动词+地点+时间即主语+谓语+宾语结构We go to school on Monday.He goes to the park on Sunday.否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间We don’t go to school on Monday.He doesn’t’t go to the park on Sunday.疑问句：在句首加do或doesDo you go to school on Monday? Yes, we do./ No, we don’t.Does he go to the park on Sunday? Yes, he does./ No, he doesn’t’t.动词单三变化：1. 在原单词末尾加s , 如：like – likes2. 单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如：go – goes3. 单词末尾以辅音+y结尾去y加ies 如：study- studies二、现在进行时：主要叙述正在发生的事情。
句末常出现now, 句首常出现look, listen组成：主语+be +动词ing形式I am reading English.They are swimming.He is playing football.否定句：在be后加notI am not reading English.They are not swimming.He is not playing football.疑问句：将be 放到第一位，回答时第一人称变为第二人称，第二人称变为第一人称，my/our变your。
2020小升初英语必考四大时态
2020⼩升初英语必考四⼤时态 ⼩升初英语当中有最常⽤的四种时态，⼀直都是⼩升初英语考试当中的热点，接下来⼩编为⼤家介绍⼩升初英语考试必考相关内容，⼀起来看看吧! 2020⼩升初英语必考四⼤时态 ⼀般过去时 构成：主语+动词过去式 常⽤搭配词：yesterday, ... ago, just now, last+时间等 例句： ① I watched TV yesterday. ② I was a student ten years ago. ③ He drank some apple juice just now. ④ Tom read a magazine Last Monday. ⼀般现在时 构成： ① 主语+动词原形 ② 主语+三单形式 常⽤搭配词：often,sometimes,usually,always,on the weekend,every+时间等 例句： ① I often watch TV. ② He sometimes watches TV. ③ Tom plays football every day. 现在进⾏时 构成：主语+ be +动词ing 常⽤搭配词：look, look at, now, listen 例句： ① I am watching TV now. ② Listen! The boy is singing. ⼀般将来时 构成： ① 主语 + be going to + 动词原形或 will + 动词原形 ② 主语 + be going to + 地⽅ 常⽤搭配词：tomorrow, tonight, this + 时间，next + 时间等 例句： ① I am going to watch TV tonight ② He will take a trip next week. ③ We are going to the zoo this Sunday. 背诵⼩升初英语单词的⽅法 1、在阅读中背单词—精读&泛读相结合 通过阅读⽂章来背单词，我们可以根据上下句⼦中的逻辑关系和句⼦中的⽣词所做的成分来推测出这个单词的含义。
小升初重点英语语法“四大时态”
小升初重点英语语法“四大时态”小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
一般现在时一、标志词always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。
四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。
否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。
B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。
B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。
2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。
3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
一般将来时一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。
主语+will+动词原形。
2.否定句：主语+ be going to +动词原形。
主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
小升初英语重点归纳语法知识(英语动词4种时态)
小升初英语重点归纳：语法知识（英语动词4种时态）英语在小升初考试中占有一定比重,新学期的改变,应该从了解英语的知识点开始。
下面为大家分享英语重点归纳语法知识，供大家参考！语法知识：(一)英语动词4种时态：1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often(经常),usually(通常，一般),sometimes(有时),always(总是，一直),never(从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。
用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s(或es，或变y为i再加es)。
如：Ioftengetupat7:00.Heoftengetsupat7:30.2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
用am/is/are加动词ing形式表示，如:Whatareyoudoing?Iamreadingabook.Whatishedoing?Heissinging.3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或情况。
用am/is/are加goingto形式表示，如：Whatareyougoingtodotomorrow?I;;mgoingtorideahorse.用will加动词原形表示，如：WhatwillyoudonextSunday?Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示，如：Whatareyoudoingtomorrow?I;;mgoingbowling.4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用,如:yesterday,lastnight 等,表示过去某时发生的动作或情况。
动词要用动词的过去式。
如：Whowasfirst?Kenwasfirst.Wherewereyouyesterday?Iwasathome.Whatdidyoudoyesterday?Iwenttoschool.以上是为大家分享的英语重点归纳语法知识，希望对大家有所帮助！2017精选小升初英语知识点讲解：名词备战小升初英语名词复数规则语法考点。
2020小升初英语总复习时态
☆时态☆小学阶段一共学了四种时态，分别是：一般现在时，一般将来时，现在进行时，一般过去时。
下面我们一一进行总结。
1、一般现在时A、表示不受时限的客观存在如：He is a boy. She is a student. My mother is a nurse.This is a dog. I have a story-book.B、表示现在的习惯动作，即指现在经常发生的动作，一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。
它常与表示程度或频度的词连用，如：often（经常）, usually（通常，一般）, sometimes （有时）, always（总是，一直）, never（从不）如：I often go to school on foot. My father works in a school.Mike watches TV every day.I usually play computer games on the weekend.C、表示现时的状态和现在瞬间动作如：How are you? You look happy.What’s the matter with you? I have a headache.What do you have for lunch? I have some chicken.☆注意☆英语动词的现在时与原形同形。
但当主语是第三人称单数时，须在词尾加-s 或 -es。
例如：I have a fish for dinner. Her mother works in a hospital.Amy often goes to school by bike. Mr. Liu teaches us English.加-es 的动词必须是以“sh , ch , o ”等字母结尾的。
如：watches , teaches , goes , washes2、现在进行时表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。
小学四种英语时态的归纳总结
千里之行，始于足下。
小学四种英语时态的归纳总结英语中有四种主要的时态，分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
下面我将对这四种时态进行归纳总结。
一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性、习惯性的动作或状态，常与表示频率的副词连用，如always, often, sometimes等。
例句：I always go to the gym on Mondays.2. 用于描述客观真理或普遍规律。
例句：The sun rises in the east.二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去发生的动作或状态。
例句：I visited my grandparents last weekend.2. 用于叙述过去的习惯性动作，常与表示一段时间的状语连用。
例句：I used to play soccer every summer.三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来会发生的动作或状态。
例句：I will buy a new car next month.2. 用于表示计划、打算或预测等。
例句：She is going to travel around the world.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作或状态。
例句：I am studying for the exam right now.2. 用于表示将来事件的安排或计划。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
例句：We are leaving for the airport at 8 o'clock tomorrow morning.总结：四种时态的使用不仅取决于动作发生的时间，还取决于对动作的描述角度和动作发生的频率等因素。
掌握好这四种时态的用法，能够更准确地表达自己的意思，使语言更地道、流利。
小学英语四大时态详解：五张思维导图(全)
小学英语四大时态详解：五张思维导图-全小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。
四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。
否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。
B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。
B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。
2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。
3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
一般将来时一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。
主语+will+动词原形。
2.否定句：主语+ be going to +动词原形。
主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
小学英语四大时态总结
小学英语四大时态总结小学英语四大时态总结一．一般现在时：1. 一般现在时的简单用法：表示经常的，习惯性的动作或存在的状态。
一般现在时经常与often，always，usually，sometimes，every day等时间状语连用。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike? 5. 行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, shedoesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work? 二．现在进行时：1.现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作，也表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.结构：be ( am, is, are )+doing (所有的动词+ing)3.ing 的变化规则：2)．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
Is he working at home? 3)．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：特殊疑问词+ be + 主语+ 动词ing? What are you doing? 三．一般过去时：I. 一般过去时的概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
小学的四大时态知识点总结
小学的四大时态知识点总结小学英语教学中，时态是学生必须掌握的基本语法点之一。
以下是小学阶段学生需要掌握的四大时态知识点的总结：1. 一般现在时（Simple Present Tense）- 用法：表示经常发生的动作或状态，或者表示客观事实。
- 结构：主语 + 动词原形/动词的第三人称单数形式（如：He/She/It + 动词-s/-es）。
- 例句：She goes to school every day.（她每天去上学。
）2. 现在进行时（Present Continuous Tense）- 用法：表示正在进行或发生的动作。
- 结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 动词的现在分词形式（-ing）。
- 例句：They are playing football now.（他们现在正在踢足球。
）3. 一般过去时（Simple Past Tense）- 用法：表示过去发生的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词的过去式。
- 例句：He visited his grandparents last week.（他上周拜访了他的祖父母。
）4. 一般将来时（Simple Future Tense）- 用法：表示将来发生的动作或状态。
- 结构：主语 + will + 动词原形；或主语 + be going to + 动词原形。
- 例句：She will go to the library tomorrow.（她明天将去图书馆。
）掌握这些基本时态对于小学生来说至关重要，它们是构建句子和表达思想的基础。
在学习过程中，学生应该通过大量的练习和实际应用来加深对这些时态的理解和运用。
同时，老师和家长也应该鼓励学生在日常生活中使用英语，以提高他们的语言能力。
通过不断的练习和应用，学生将能够更加熟练地掌握这些时态，并在英语交流中更加自信。
小升初英语四大时态总结
主语＋行为动词（原形／三单）
Do／Does＋主语＋动原
在句首加Do或Does
动词还原
主语＋donˊt／doesnˊt＋动原
在主语后加donˊt或doesnˊt
动词还原
一般过去时
过去发生的
动作或状态
lastholiday上一个假期
two daysago两天之前
yesterday
the day before yesterday
the day after tomorrow
后天
主语＋will＋动原
Will＋主语＋动原
把will提前
主语＋will＋not＋动原
在will后加not缩写won′t
主语＋be going to＋动原
Be+主语+going to+动原
把be动词提前
主语＋be＋not＋going to＋动原
在be后加not
注意：1.变一般疑问句时，一二人称要互换I-you we-you my-your our-your me-you mine-yours.
2. some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。
3.特殊疑问句是由特殊疑问词+一般疑问句构成。
4.助动词提问助动词回答，be动词提问be动词回答，will提问will回答。
study-studies carry-carries
3.以辅音字母+y结尾的单词，变y为i,再加ed。
cry-cried try-tried
3.以辅+元+辅结尾的单词，双写尾字母，再加ing。
swim-swimming run-running
4. have-has
小升初关键知识点整理常见动词时态与语态的变化
小升初关键知识点整理常见动词时态与语态的变化一、动词时态的变化动词时态是用来表示动作或状态发生的时间的形式。
英语中常见的时态有简单现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时等。
1. 简单现在时（Simple Present Tense）表示经常性或现在的行为、状态或真理。
例句：She loves reading books.He works as a teacher.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）表示正在进行的动作。
例句：They are playing football.I am studying in the library.3. 一般过去时（Simple Past Tense）表示过去某个时间发生的动作。
例句：She visited her grandparents last weekend.They walked to school yesterday.4. 过去进行时（Past Continuous Tense）表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：He was reading a book while waiting for the bus.We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future Tense）表示将来某个时间将要发生的动作。
例句：I will go to the beach tomorrow.They are going to have a party next week.二、动词语态的变化动词语态表示动作的主语与动作之间的关系，常见的有主动语态和被动语态。
1. 主动语态（Active Voice）主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：She wrote a letter.He is painting a picture.2. 被动语态（Passive Voice）被动语态表示主语是动作的承受者。
小升初英语四大时态总结
小升初英语四大时态总结
小学生必须掌握的四种时态
一般现在时：用于表示重复的动作、状态或真理，常见的时间状语有always、often、usually、sometimes、never、everyday、once a week、twice a month、last holiday、two days ago、yesterday、just now、this morning等。
当主语为第三人称单数时，动词要加上-s或-es，例如he likes，XXX。
一般过去时：用于讲故事或表示过去经常发生的事情。
常见的时间状语有last week、yesterday、two days ago等。
动词
的过去式有规律变化和不规律变化，规律变化包括加-ed、去e 加-d、变y为i加-ed、双写加-ed，不规则变化则需要记忆。
现在进行时：用于表示正在进行的动作或即将发生的动作，常见的时间状语有now、look、listen、at the moment、at this time等。
构成方式是先写出与主语相应的be动词，再给动词
加上-ing形式。
将来时：用于表示将来要发生的动作，常见的时间状语有next Sunday、in two hours、tomorrow、this evening等。
构成方式是先写will或be going to，再加上动词原形。
以上四种时态是小学生必须掌握的基本语法，需要根据不同的时间状语和主语形式进行相应的动词变化。
英语四种时态总结
英语四种时态总结英语时态是描述动作或状态发生的时间的一种形式。
总体而言，英语有12种时态形式，其中包括四种基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
下面将对这四种时态进行详细总结。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常、习惯性或普遍真理的动作或状态。
一般现在时的结构为：主语 + 动词原形（例外：第三人称单数要加-s或-es）。
在肯定句中，主语和动词保持原样；在否定句中，加上do not或doesn't；在疑问句中，将do/does置于主语之前。
例句：- She sings well.（她唱得很好。
）- They don't like coffee.（他们不喜欢咖啡。
）- Does he play football?（他踢足球吗？）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
一般过去时的结构为：主语 + 动词过去式。
在肯定句中，直接使用动词的过去式；在否定句中，在动词前加上did not；在疑问句中，在主语前加上did。
例句：- He studied English yesterday.（他昨天学习了英语。
）- They didn't go to the party.（他们没有去参加派对。
）- Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来会发生的动作或状态。
一般将来时的结构为：主语 + will/shall + 动词原形。
在肯定句中，使用will/shall加上动词原形；在否定句中，在will/shall之后加上not；在疑问句中，在主语之前使用will/shall。
例句：- I will go to the beach tomorrow.（我明天会去海滩。
）- She won't come to the party.（她不会来参加派对。
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4. ie结尾，ie变y加ing
一般
将来时
将来发生
nextSunday
intwo hours
tomorrow
this evening
1.找出标志词
2.先写will，再加动词原形
先写be going to，再加动原
用法
时间状语或标志性词
做题步骤
动词变化
一般
现在时
重复
状态
真理
alwaysoften
usually sometimes
nevereveryday
once a week
twice a month
1.找出标志词
2.看主语是否是三单
3.主语为三单时，动词变三单形式
主语不是三单时，动词填原形
动词变三单：
1.加s
2.s，x，sh，ch，o结尾，加es
3.辅y结尾，变y为i加es
4. have - has
一般
过去时
过去发生
讲故事
过去常常
used to do
lastholiday
two daysago
yesterday
just now
this morning
1.找出标志词
2.填动词的过去式
动词变过去式
1.加ed
2. e结尾，加d
3.辅y结尾，变y为i加ed
4.辅元辅结尾，双写加ed
5.不规则
现在
进行时
正在发生
即将发生
逐渐
now Look
Listen
at the moment
at this time
1.找出标志词
2.先写出与主语相应的be动词3.Biblioteka 给动词加ing动词变现在分词
1.加ing
2. e结尾，去e加ing