小学英语最完整小学四大时态总结

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(完整版)小学英语语法_四大时态

四大时态复习1. 一般现在时（1）一般现在时的构成（肯定句）☆be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

☆行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：We study English.我们学习英语。

☆当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。

（2）一般现在时的变化☆. be动词的变化。

[否定句]：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

[一般疑问句]：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.[特殊疑问句]：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike?☆.行为动词的变化。

[否定句]：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：He doesn't often play.[一般疑问句]：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.[特殊疑问句]：疑问词+一般疑问句。

如：How does your father go to work?*动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies2.现在进行时（1）一般现在时的构成：be(am,is, are)+ 动词的ing形式。

小学英语四种时态及口诀

小学英语主要是四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

1一般现在时一、标志词always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时)never(从不) every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。

2.表示经常性、习惯性的动作。

3.表示客观现实。

三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。

四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。

B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。

否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。

B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。

B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句一般现在时用法口诀一般现在时，every, usually, often, sometimes.第一、二人称和复数，动词原形不变换。

除了I, you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。

要变一般疑问句，be动词提前很容易。

若是没有be动词，Do和Does开头要注意。

否定句，很简单，not 在be 动词后面站。

若是没有be动词，do, does加not 要牢记。

请把这些规律记，一般现在时没问题。

2现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。

2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。

3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。

4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

正在进行时态口诀现在分词用途多，进行时态不用说。

它的构成很好记，动词后缀ing。

词尾若有哑音e，去e再加没问题。

一辅重读闭音节，这个字母要双写。

小学英语四种时态总结

小学英语四种时态总结英语语法中的时态是非常重要的一部分，正确使用时态可以使语言表达更加准确和清晰。

在小学英语学习阶段，学生们需要掌握四种基本的时态，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

下面将对这四种时态进行总结和归纳，希望能够帮助学生们更好地理解和掌握这些时态的用法。

一、一般现在时。

一般现在时表示的是经常性或习惯性的动作，或者是客观事实。

在句子中，一般现在时的动词形式不随主语的变化而变化，即动词用原形。

例如：1. I play football every Sunday.（我每个星期天都踢足球。

）。

2. She likes singing.（她喜欢唱歌。

）。

3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）。

二、一般过去时。

一般过去时表示的是发生在过去的动作或状态。

在句子中，一般过去时的动词形式通常是动词的过去式。

例如：1. I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。

）。

2. They played basketball yesterday.（他们昨天打篮球。

）。

3. She lived in London for ten years.（她在伦敦住了十年。

）。

三、一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。

在句子中，一般将来时通常使用助动词“will”或“shall”加上动词的原形。

例如：1. I will go to the park tomorrow.（我明天要去公园。

）。

2. She shall visit her grandparents next week.（她下周要去看望她的祖父母。

）。

3. We will have a party on Friday.（我们星期五要举办派对。

）。

四、现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作，或者是现阶段正在发生的动作。

在句子中，现在进行时的动词形式是“be”动词的现在分词形式。

小学英语四大时态总结

小学英语四大时态总结一、一般现在时含义：表示经常发生的动作或经常存在的状态。

结构：主语+be动词（am，is，are）+其他；主语+实义动词/三单动词+其他。

例句：He goes to school by bike every day.他每天骑自行车去上学。

always 总是in the morning 早上时态标志词：often 经常；usually 通常；sometimes 有时；seldom 很少；never 从不；every night每晚；once a week three times a week每周一次每周三次；twice a week 每月两次；hardly ever 几乎不；every day 每天；everytime 每次。

二、一般将来时含义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构：「主语+助动词（will）+动原+其他；主语+ be going to +动原+其他。

例句：I will go to Beijing tomorrow.我明天要去北京。

时态标志词：tomorrow 明天；soon 很快；at once 立刻；in+一段时间多久之后；next time/Friday/month/term 下次/下周五/下个月/下学期。

三、一般过去时含义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构：「主语+be动词（was/were）+其他；主语+实义动词过去式+其他。

例句：I met jenny yesterday.我昨天遇见珍妮了。

时态标志词：ago 以前；in the early days 在早期；yesterday 昨天；at the age of 在……岁时；just now 刚才；once open a time 很久以前；last year 去年；on that day 在那天；last night 昨晚；in+过去的时间过去某时；then 那时；the day before yesterday 前天；one day 一天last week/month/term 上周/上个月/上学期。

小学英语4种时态总结

《小学英语时态小结》一：现在进行时：1、概念：用在叙述某人正在做某事的时候。

（某动作正在进行）其结构是“be动词+ 动词ing”,句中可能会有look，listen，now或一个相当具体的时间。

2、时间状语：now, at this time3、基本结构：am/is/are+doing4、否定形式：am/is/are+not+doing5、一般疑问句：把be动词放于句首6、动词加“ing”（现在分词）的变化规则：1）、直接在动词后面加“ing”2）、“元音+辅音+e”结尾的单词把e去掉再加ing。

3）、重读闭音节双写最后字母再加ing，单词有：run—running、swim—swimming、put—putting、get—getting、shop—shopping7、例句What is Mary doing? She’s shopping.Is Betty swimming now? No, she isn’t. She’s running.It’s seven thirty in the evening.We’re having dinner at hom e.现在进行时：be(am, are, is)+ doing肯定句：be + doing否定句：be not + doing疑问句：Be + 主语+ doing？listen look, now it's ...1. 直接加ing2. 双写加ing3. 去e加ing二：一般现在时：1、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

用来叙述经常性发生的事情、习惯和爱好等。

2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year,month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：①动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加s或es）4.否定形式：①此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词; ②am/is/are+not。

小学英语四种时态整理

动词变化规则
Be动词口诀：我用am你用are，is连着她他它，单数is复数are，要想学好牢记他。变否定更容易。be后not莫忘记，变疑问，往前提，句尾问好莫丢弃。什么问什么答，你问我答
动词+s的变化规则(动词三单)
1．直接加s，
如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，
妖镜，后面动词现原形)
be + doing
一般疑问句：Be提前变否定就：Be 后+not is not= isn't are not=aren't I am not =I'm not
be 动词： Be(was/were)+其他
was/were is/am-was are-were was not=wasn't were not=weren't
陈述句： We will go to Beijing tomorrow. 否定句： We won't go to Beijing tomorrow. 一般疑问句及其答语： Will you go to Beijing tomorrow ? Yes,she will../No,she won't.
be找助动词。
一般疑问句：Do 在前非三单，动词为原形 Do+主语+动词原形+其它 ?
变否定就：动词前＋don't
实义动词：主语+实义动词(+其它)
实义动词：主语+实义动词(+其它)
一般疑问句：Does在前
主语为第三人称单数 (he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"es"。

小学四种英语时态的归纳总结

千里之行，始于足下。

小学四种英语时态的归纳总结小学英语时态的归纳总结在小学阶段学习英语，掌握四种基本的时态是非常重要的。

这四种时态分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

以下是对这四种时态的归纳总结。

一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性的动作或状态。

例如：I play basketball every Saturday.2. 在陈述句中，主语和动词要一致。

例如：He likes to watch movies.3. 在否定句中，用do / does + not + 动词原形。

例如：She does not like vegetables.4. 在疑问句中，用do / does + 主语 + 动词原形？例如：Do you have any pets?5. 用于表示客观事实、经验等。

二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去发生的动作或状态。

例如：I watched a movie yesterday.2. 在陈述句中，动词过去式的变化规则是直接加-ed。

例如：We played soccer last week.3. 在否定句中，用did + not + 动词原形。

例如：She did not go to school yesterday.4. 在疑问句中，用did + 主语 + 动词原形？例如：Did you finishyour homework?第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来发生的动作或状态。

例如：I will go to the park tomorrow.2. 在陈述句中，用will / shall + 动词原形。

例如：She will visither grandparents next week.3. 在否定句中，用will not / won't + 动词原形。

(完整版)小学英语四大时态总结及练习题

你知道时态是什么意思吗？时态代表什么吗？小学英语就四个时态，你掌握了吗？你能发现它们之间的共同点和不同点吗？勤加练习，百战不殆I．把下列动词变为第三人称单数形式。

1. clean--2. go--3. have--4. do-5.play--6. fly--7. come-- brush-9. watch-- 10. study-- 11. ask-- 12.answer--13. swim-- 14. catch-- 15. write--16. eat-- 17. make-- 18. paint—19. learn-- 20. phone-- 21. run—22. hop-- 23. sing-- 24. pick—II．把下列动词变成过去式is\am________ fly______ plant_____ are________ drink_________play_______ go________ make ______ do_________dance________ worry_____ask _____ taste_________ eat________draw________ put ______ throw________ kick_________pass_______ do ________III．把下列动词变成动名词形式。

wake________ make__________ come____________ have____________take_________ leave__________ rid_________, regret__________,begin________ cut________, get_________, hit_________, run_________, set_________, sit__________, spit__________, stop_________, swim________, beg_________, drop__________, fit_________, nod_________, dig___________, forget_________, travel_________ visit_________ carry_________ enjoy___________ play ___________ study _____die_________ lie_________多加练习，百战不殆之时态篇一、用单词的正确形式填空：1.Mike _________ (do) his homework every day.2.There __________(be) some water in the glass.3.We like ________ (play) basketball after class.4.I like singing. I often _________(listen) to the music in the evening.5.My grandma_________(watch) TV every day.三、选择最佳的答案：1. ____Alice often play the piano? No, she _____. A. Do; do B. Does; does C. Does; doesn't2. ___ your penpal __ in Beijing? A. Do; live B. Do; lives C. Does; live3. Tom and Mike __ very excited, they will take a trip. A. is B. are C. am4. I like ________ very much. What about you? A. dance B. danced C. dancing5. The kite ____ a bird. A. look like B. is looking C. looks like6. Bill and I ___ good friends. A. is B. are C. am7. Sandy often ___ his homework on Sundays . A. do B. does C. did8. What do you usually do on the weekend? I __________.A. went swimmingB. go swimmingC. visited grandparents9. What do you usually do on your holiday? I usually __________.A. saw elephantsB. sing and danceC.took picture10. I ____ a student. I go to school ____bus every day. A. is; by B. am; on C. am; by11. I ____ a brother. She ____ a sister. A. have; has B. has; has C. have; have12. You ____ a student. He ____ a teacher. A. is; is B. are; is C. are; are13. He always _____ football games. A. watches B. watch C. doesn't14. My best friend _____ shells. A. collects B. collect C. often15. She doesn’t _____ listening to the music. A. often B. like C. likes16. My mother and I ___ always watch romantic films. A. doesn’t B. don’t C. do17. ---When _____ he get home on Friday?----He gets home at four on Friday. A. do B. does C. did18.Summer _________ spring.A. comes afterB. comes ines before二、用单词的适当形式填空：1. look! Chen Jie and Mike are ___________（sing）now.2. The small bear is _____________ (climb) the tree.3. Mike is ________________ (draw) picture.4. She is ________________ (do) the dishes.5. My brother __________ (make) kites now.6. My father is ___________ (read) a newspaper in living room.7. Ted is __________(answer) the phone.8. My uncle is ____________ (drive) a car.9. The students are ______________(listen) to their teacher carefully.10. Chen Jie is _________(wash) clothes.11. His sister _______ (be) writing an e-mail.12. We ______(be) cleaning the classroom now.13. I____ (be)working on my computer.14. They _____ (be)playing basketball.15. Look, The tiger ________ __________(walk).16. Look, The elephants ______ _____________(drink) water with their trunk.17. Look, The monkeys ________ ___________ (swing).18. Peter _________ ______________(take) pictures now.19. They _____ ________（take）up the apples now.20. We _______ ________(catch) butterflies now.三、选择正确答案1. Every one ____ to their teacher in the classroom. A. are listening B. is listening C. listen2. They are singing and ___ together at the party now. A. dance B. danced C. dancing3. Listen! The birds ____. A. is singing B. are sing C. are singing4. Look! The kite ___ in the sky. A. fly B. flies C. is flying5. They ____ riding a forse. A. is B. are C. am6. Kate ____ playing chess. A. am B. is C. are7. Are you washing clothes？ A. Yes, you are B. Yes, I am C. No, I am8. Is he ____ TV？Yes, he is. A. watch B. watching C. not9. ____ they taking pictures.? Yes, they are. A. Am B. Be C. Are10. It’s 10 o’clock. Ben _____ TV in the bedroom. A. watch B. is watching C. watches五、根据中文填空。

最完整小学四大时态总结

最完整⼩学四⼤时态总结⼩学四⼤时态⼀般现在时：四年级上、下现在进⾏时：四年级下⼀般将来时：五年级上、下⼀般过去时：六年级上、下⼀般现在时定义时间状语或标志性词肯定句⼀般现在时表⽰习惯性的动作或状态always, oftenusually, sometimes,never, everydayonce a weektwice a month主语＋be（am is are）主语＋⾏为动词（原形／三单）⼀般疑问句否定句Be（am is are）＋主语把be动词提前主语＋be（am is are）＋not 在be后加notDo／Does＋主语＋动原在句⾸加Do或Does动词还原主语＋donˊt／doesnˊt＋动原在主语后加donˊt或doesnˊt 动词还原动词变第三⼈称单数⽅法1. ⼀般在词尾直接加s 。

want-wants like-likes2. 以s sh ch x o 结尾的单词加es 。

catch-catches3. 以辅⾳字母+y结尾的单词，变y为i,再加es.study-studies carry-carries4. 特殊变化have-has现在进⾏时定义时间状语或标志性词肯定句现在进⾏时正在发⽣的动作now，at the moment，at this time主语＋be（am is are）＋现在分词⼀般疑问句否定句Be（am is are）＋主语＋现在分词主语＋be（am is are）＋not把be动词提前＋现在分词在be后加not 动词变现在分词⽅法1. ⼀般直接加ing。

read-reading fly-flying2. 以不发⾳e结尾的单词,去e加ing。

make-making come-coming3. 以辅+元+辅结尾的单词，双写尾字母，再加ing。

swim-swimming run-running4. ie结尾变成y,再把ing加。

die-dying lie-lying⼀般将来时定义时间状语或标志性词肯定句⼀般将来时将来某个时刻发⽣的动作或状态next…… laterin two hourstomorrow主语＋will＋动原主语＋be going to＋动原⼀般疑问句否定句Will＋主语＋动原把will提前主语＋will＋not＋动原在will后加not缩写won′tBe+主语+going to+动原把be动词提前主语＋be＋not＋ going to ＋动原在be后加not⼀般过去时定义时间状语或标志性词肯定句⼀般过去时过去发⽣的动作或状态last ……agoyesterdayjust now主语＋be（was were）主语＋动词过去式⼀般疑问句否定句Be（was were）＋主语把be动词提前主语＋be（was were）＋not 在be后加notDid＋主语＋动原主语＋didn′t＋动原。

小学的四大时态知识点总结

小学的四大时态知识点总结时态是英语中非常重要的一部分，它指明动作或状态发生的时间。

在英语中，有四个基本的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

这篇文章将对这四大时态知识点进行总结，帮助小学生更好地理解和掌握它们。

一、一般现在时1.1 表示习惯性或经常性的动作或状态一般现在时用来表示经常性或习惯性的动作或状态。

例如：I go to school every day.（我每天去学校。

）1.2 表示客观真理或普遍事实一般现在时也用来表示客观真理或普遍事实。

例如：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时煮沸。

）1.3 表示现在的情况或状态一般现在时还可以用来表示当前的情况或状态。

例如：She looks very happy today.（她今天看上去很开心。

）二、一般过去时2.1 表示过去发生的动作或状态一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。

例如：They played basketball yesterday.（他们昨天打篮球。

）2.2 表示过去的习惯或经常性动作一般过去时还可以表示过去的习惯或经常性动作。

例如：I always watched TV after school when I was young.（我小的时候放学后经常看电视。

）2.3 表示过去的客观真理或普遍事实一般过去时也可以用来表示过去的客观真理或普遍事实。

例如：People believed the earth was flat in ancient times.（古代人相信地球是扁的。

）三、一般将来时3.1 表示将来要发生的动作或状态一般将来时用来表示将来要发生的动作或状态。

例如：I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。

）3.2 表示对将来的预测或打算一般将来时还可以表示对将来的预测或打算。

例如：I think it will rain this afternoon.（我觉得今天下午会下雨。

小学的四大时态知识点总结

小学的四大时态知识点总结小学英语教学中，时态是学生必须掌握的基本语法点之一。

以下是小学阶段学生需要掌握的四大时态知识点的总结：1. 一般现在时（Simple Present Tense）- 用法：表示经常发生的动作或状态，或者表示客观事实。

- 结构：主语 + 动词原形/动词的第三人称单数形式（如：He/She/It + 动词-s/-es）。

- 例句：She goes to school every day.（她每天去上学。

）2. 现在进行时（Present Continuous Tense）- 用法：表示正在进行或发生的动作。

- 结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 动词的现在分词形式（-ing）。

- 例句：They are playing football now.（他们现在正在踢足球。

）3. 一般过去时（Simple Past Tense）- 用法：表示过去发生的动作或状态。

- 结构：主语 + 动词的过去式。

- 例句：He visited his grandparents last week.（他上周拜访了他的祖父母。

）4. 一般将来时（Simple Future Tense）- 用法：表示将来发生的动作或状态。

- 结构：主语 + will + 动词原形；或主语 + be going to + 动词原形。

- 例句：She will go to the library tomorrow.（她明天将去图书馆。

）掌握这些基本时态对于小学生来说至关重要，它们是构建句子和表达思想的基础。

在学习过程中，学生应该通过大量的练习和实际应用来加深对这些时态的理解和运用。

同时，老师和家长也应该鼓励学生在日常生活中使用英语，以提高他们的语言能力。

通过不断的练习和应用，学生将能够更加熟练地掌握这些时态，并在英语交流中更加自信。

小学英语四种时态总结

1.现在进行时①标志词---- now, listen, look，表示正在发生的事情或进行的动作。

②结构：1.人/物+ 2. be动词(am, is, are) + 3.动词ing. eg：He is running now.Look! It is snowing. Sam is swimming. Tom is playing table tennis.Listen! Amy and lingling are singing and dancing in the park.③一般疑问句将be动词提前，否定句在be动词后+not. eg: Is he running now? / He is not(He isn’t) running now.Are they playing football now? / They are not (They aren’t )playing football now.2.一般现在时①表示经常出现，或者反复发生的事情或动作，②标志词----often, usually, sometimes, always, every③结构：1.人/物+ 2.动词原形/动词三单形式+ 3.其他；④当主语为第三人称单数（单个人/物/地点）：he,she, it, Jenny, my sister,Beijing, Shouguang等，动词后加s或es.eg：He runs every day. Tom has got a new bag. Xiaoming studiesvery hard every day. Mr Smart speaks Chinese very well. They often read books .问句借助于do, does。

否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

Does he run every day? / He doesn’t run every day.Do they often read books? / They don’t often read books.3.一般过去时①表示发生在过去的事情或者事件，标志词----in the past，then, two hours (ago), yesterday, last week，last month; last year。

小学英语涵盖的四种基本时态介绍

小学英语通常涵盖四种基本时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。

以下是这四种时态的详细总结，旨在帮助小学生更好地理解和运用这些时态。

一、一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作或状态，以及不受时间限制的事实或真理。

基本用法：1.主语为第三人称单数（he/she/it/单数名词）：动词需加-s或-es。

例如：She watches TV every day.2.主语为其他形式（I/you/we/they/复数名词）：动词用原形。

例如：We play football on Sundays.时间状语：•always, usually, often, sometimes, never•every day, once a week, twice a month注意事项：•当主语是第三人称单数时，动词要变形。

•be动词（am/is/are）也要根据主语进行相应的变化。

二、现在进行时现在进行时用于描述正在发生的动作或正在进行的状态。

基本用法：•be动词（am/is/are）+动词-ing形式。

时间状语：•now, at this moment, at present•look, listen注意事项：•现在进行时可以表示即将发生的未来事件。

•be动词要与主语保持一致。

三、一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。

基本用法：•动词过去式（规则动词加-ed，不规则动词需要记住特殊形式）。

时间状语：•yesterday, last week, last month, last year•ago, before注意事项：•有些动词的过去式形式与原形相同（如put-put）。

•有些动词的过去式形式需要双写最后一个辅音字母再加-ed（如stop-stopped）。

四、一般将来时一般将来时用于描述将来要发生的动作或状态。

基本用法：•will+动词原形。

•be going to+动词原形。

时间状语：•tomorrow, next week, next month, next year•soon, later注意事项：•“be going to”结构表示计划或打算要做的动作。

小学英语四大时态总结及练习题

小学英语四大时态总结及练习题1. 简单现在时（Simple Present Tense）用法：表示现在正在进行的事情，或者经常性、习惯性的动作或状态。

构成：主语+ 动词原形+ 其他肯定句：I play basketball every day.否定句：I don't play basketball every day.一般疑问句：Do you play basketball every day?练习题：1. The sun (rise) in the east.2. We (love) our parents very much.3. (Do) you like to eat ice cream?4. Tom (not like) to go to school.5. They (visit) Beijing last year.2. 简单过去时（Simple Past Tense）用法：表示在过去某个时间点已经结束的动作或状态。

构成：主语+ 动词过去式+ 其他肯定句：I played basketball yesterday.否定句：I didn't play basketball yesterday.一般疑问句：Did you play basketball yesterday?练习题：1. Mary (go) to the park yesterday.2. We (have) a party last night.3. (Did) you see the movie yesterday?4. Lucy (not want) to go to the zoo last week.5. They (visit) their grandparents last weekend.3. 现在进行时（Present Continuous Tense）用法：表示正在进行的动作。

构成：主语+ be动词（am, is, are）+ 动词ing + 其他肯定句：I am playing basketball now.否定句：I am not playing basketball now.一般疑问句：Are you playing basketball now?练习题：1. My sister (watch) TV at the moment.2. We (not study) English now.3. (Is) he swimming in the river?4. Lucy (not listen) to music now.5. They (play) volleyball in the park.4. 将来时（Future Tense）用法：表示将要发生的动作或状态。

完整版小学英语四大时态总结

小学英语四大时态总结小学英语四大时态总结一．一般现在时：1. 一般现在时的简单用法：表示经常的，习惯性的动作或存在的状态。

一般现在时经常与often，always，usually，sometimes，every day等时间状语连用。

否定句：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike? 5. 行为动词的变化。

否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。

如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, shedoesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：How does your father go to work? 二．现在进行时：1.现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作，也表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.结构：be ( am, is, are )+doing (所有的动词+ing)3.ing 的变化规则：2)．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

Is he working at home? 3)．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：特殊疑问词+ be + 主语+ 动词ing? What are you doing? 三．一般过去时：Page 1 of 6.I. 一般过去时的概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

小学英语中常见的四个时态知识点总结

小学英语中常见的四个时态知识点总结1、一般现在时态一、意义：经常性发生的事情或存在的状态。

二、标志词：usually，always, often, Mondays...(表示星期的复数）等三、动词的形式：1、动词原形2、动词的S形式。

（主语要是单三则动词后加S或es）四、否定句：借助don’t/ doesn’t(主要要是单三则用doesn’t)五、疑问句：借助do/ does(主语要是单三则用does)2、一般过去时态一、意义：过去发生的事情或者存在的状态。

二、标志词：yesterday，last +时间词, long long ago, 时间+ago , before 等三、动词的形式：1、实意动词过去式（a.+ed b.特殊的动词过去式）2、Be动词的过去式。

（is -was are- were）四、否定句：借助didn’t五、疑问句：借助did3、一般将来时态一、意义：将来要发生的事情或存在的状态。

二、标志词：tomorrow，next +时间词等三、动词的形式：1、will +动词原型2、Be（be 包括am, is, are）going to + 动词原型四、否定句：1. 借助will not =won’t 2. be 词后面加not.( am not , is not = isn’t , are not = aren’t)五、疑问句：1. 将will 提前首字母大写；2、将be 词提前（am, is, are）但是要注意I am 或者We are 要变成Are you...?/4、现在进行时态一、意义：正在发生的事情。

二、标志词：now, look , listen 等三、动词的形式：be + doing( 动词的ing形式，特殊的要记住）四、否定句：be 词后面加not.( am not , is not = isn’t , are not = aren’t)五、疑问句：1、将be 词提前（am, is, are）但是要注意I am 或者We are 要变成Are you...？。