《写信交流》教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《写信交流》教案

教学目标:

熟练掌握字、词及标点符号的输入。

重点、难点:

通过写信熟练掌握字、词及标点符号的输入。

教学方法:练习指导

教学过程:

一、导入

最近一段时间我们学习了字、词还有标点符号的使用,这一节课我们就用电脑给妈妈写一封信,看谁写的又快又好?

二、准备写信

先想一想自己打算在信中写什么内容,写那些事情?

三、写信

根据自己想的内容写信,规定15分钟,一个学生完成另一个学生再写,教师指导。

四、小结

对写的内容好的学生和写的快的学生进行表扬,并让其介绍经验做法。

——文章来源网络整理,仅供参考~ 1 ~

相关文档
最新文档