《出师表》中考试题及答案.doc
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 诸葛亮D. 曹操答案：C2. 《出师表》是一篇什么体裁的文章？A. 诗歌B. 散文C. 议论文D. 小说答案：C3. 《出师表》中提到的“先帝”指的是谁？A. 刘备B. 孙权C. 曹操D. 袁绍答案：A二、填空题4. 《出师表》中，“________”一句表达了诸葛亮对先帝的忠诚和对国家事务的关心。
答案：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
5. 文中“________”一句，诸葛亮表明了自己对国家兴亡的责任感。
答案：受任于败军之际，奉命于危难之间。
三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的三条建议。
答案：诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议是：一是开张圣听，希望后主广泛听取臣下的意见；二是宫中府中，俱为一体，表明内外政令应当一致；三是不宜偏私，使内外异法也，强调要公平公正，不偏袒任何一方。
四、阅读理解7. 阅读《出师表》中的以下段落，回答问题：“臣闻天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
”（1）这句话反映了诸葛亮对于什么的认识？答：这句话反映了诸葛亮对于法律制定和执行、听取意见和意见效果的认识，强调了执行法律和意见的实效性比制定和听取本身更为重要。
（2）诸葛亮在这段话中想要表达的核心观点是什么？答：诸葛亮想要表达的核心观点是，对于国家的治理，不仅要有良好的法律和建议，更要确保这些法律和建议能够得到有效执行和实施。
五、写作题8. 以“忠诚与责任”为话题，结合《出师表》的内容，写一篇不少于300字的短文。
答案：略（考生需根据《出师表》中诸葛亮的忠诚和责任感，结合自己的理解和感悟进行写作）六、结束语通过以上试题，我们可以看出《出师表》不仅在文学史上占有重要地位，而且其内涵的忠诚、责任和智慧等价值观，对于今天的我们仍然具有重要的启示和教育意义。
希望同学们能够从中学习到诸葛亮的优秀品质，并将其应用到自己的学习和生活中去。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案《出师表》中考试题及答案一、填空题：1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的，是一篇______文。
答案：227年，辞赋。
2. 诸葛亮在《出师表》中提到，他之所以能够被刘备重用，是因为______。
答案：先帝不以臣卑鄙。
3. 诸葛亮在《出师表》中提到，他之所以能够被刘备重用，是因为______。
答案：三顾臣于草庐之中。
二、选择题：1. 《出师表》中，诸葛亮提到自己“受命以来，夙夜忧叹”，他忧叹的是什么？A. 国家的未来B. 个人的前途C. 百姓的疾苦D. 以上都不是答案：A2. 《出师表》中，诸葛亮提到的“先帝”是指：A. 曹操B. 孙权C. 刘备D. 董卓答案：C三、简答题：1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的“忠臣”形象。
答案：诸葛亮在《出师表》中提出的“忠臣”形象是忠诚、勤勉、谦逊、无私。
他自述自己“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效”，表明他对于国家和人民的深切关怀和责任感。
同时，他强调自己“不敢妄自菲薄”，表明他虽然谦虚，但对自己的能力和贡献有着清晰的认识。
2. 请简述《出师表》中诸葛亮对于“先帝”刘备的忠诚。
答案：在《出师表》中，诸葛亮表达了对“先帝”刘备的深厚忠诚。
他提到自己“受命以来，夙夜忧叹”，表明他对于刘备的遗命和国家的未来深感忧虑。
同时，他提到“先帝不以臣卑鄙”，说明刘备对他的信任和重用，而诸葛亮则以实际行动回报这份信任，体现了他对刘备的忠诚和对国家的责任。
四、论述题：1. 论述《出师表》中诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。
答案：诸葛亮在《出师表》中展现了极高的忠诚精神。
他不仅忠诚于刘备，更忠诚于国家和人民。
他以自己的实际行动，如“夙夜忧叹”和“恐托付不效”，来表达对国家和人民的深切关怀。
诸葛亮的这种忠诚精神，不仅在当时受到了人们的尊敬和赞扬，而且对后世产生了深远的影响。
他的形象成为了忠诚和智慧的象征，激励着一代又一代的人为国家和人民的利益而努力。
五、翻译题：1. 将以下句子翻译成现代汉语：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相_________所作。
2. 文中“先帝”指的是_________。
3. “受任于败军之际，奉命于危难之间”描述的是_________。
4. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“臣”指的是_________。
二、选择题1. 下列哪一项不是《出师表》中提到的内容？A. 臣本布衣，躬耕于南阳B. 先帝创业未半而中道崩殂C. 臣之进退，实为狼狈D. 此诚危急存亡之秋也2. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”这句话体现了作者的什么情感？A. 忠诚B. 疑惑C. 愤怒D. 悲伤三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮为何要出师北伐？2. 请简述《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚表现。
四、论述题1. 论述《出师表》中诸葛亮的政治智慧和军事才能。
答案一、填空题1. 诸葛亮2. 刘备3. 诸葛亮自己4. 诸葛亮自己二、选择题1. C2. A三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮出师北伐是为了继承刘备的遗志，完成统一大业，恢复汉室江山。
2. 《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚表现在他对先帝的遗愿念念不忘，即使在先帝去世后，也依然忠心耿耿地辅佐刘备的儿子刘禅，并且亲自带领军队北伐，以实现先帝的未竟事业。
四、论述题1. 《出师表》中诸葛亮的政治智慧体现在他深知国家存亡的重要性，能够洞察形势，提出合理的政治主张和军事策略。
他的军事才能则体现在对战争的深刻理解和指挥能力，以及在困难时期仍能保持冷静，制定出有效的军事行动计划。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案《出师表中考试题及答案》一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 孙权C. 诸葛亮D. 刘备答案：D. 刘备2. 以下哪个选项是《出师表》中的一个主要内容？A. 求救吴国B. 思念故土C. 勤政爱民D. 请命出征答案：C. 勤政爱民3. 《出师表》的作者致书的对象是？A. 朝廷B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮答案：A. 朝廷二、简答题1. 简述《出师表》的背景和作用。
答案：《出师表》是刘备在战国时期三国鼎立时期致书给朝廷的一篇表文。
当时刘备正为了抵御曹操的进攻，请求朝廷支援。
这篇表文是刘备向朝廷陈述自己的政绩和愿望，以表明自己无私为国的心意，并请求朝廷给予他出征的机会。
这篇表文通过感人的文字和真诚的心声，让朝廷看到了刘备的才干和为国家付出的决心，最终得到了朝廷的支持。
2. 《出师表》中表达了刘备的哪些愿望和才能？答案：在《出师表》中，刘备表达了几个主要愿望和才能：- 勤政爱民: 刘备表示自己努力为民众谋福利，希望能够借助出征的机会为人民谋求更好的生活。
- 为国家效力: 刘备强调自己对国家的忠诚和献身精神，表示愿意出征以保家卫国。
- 才干和智慧: 通过文中对自己过去的政治成就的陈述，刘备展示了自己的才干和智慧，以证明自己有能力为国家作出贡献。
三、论述题请结合《出师表》的内容，从刘备的角度分析他的思想和作风对战国时期的影响。
答案：《出师表》中展示了刘备的勤政爱民和为国家效力的思想和作风，对战国时期产生了深远的影响。
首先，刘备的勤政爱民体现了他对人民的关心和尊重。
在《出师表》中，刘备详细陈述了自己为民众谋福利的种种举措，包括减轻赋税、改善生活条件等。
这种勤政爱民的作风在当时的战国时期是非常罕见的，对人民的影响无疑是积极的。
刘备的表率作用激发了人民对政府的信任和支持，也为其他政治家树立了榜样。
其次，刘备的为国家效力的精神体现了他的忠诚和担当。
在《出师表》中，刘备强调了自己对国家的忠诚和献身精神，表示愿意出征以保家卫国。
初三语文出师表考试题及答案
初三语文出师表考试题及答案《出师表》是中国古代著名文学家诸葛亮的代表作之一，是他在三国时期蜀汉建兴三年（公元225年）出征南中时所写的一篇表文。
这篇文章不仅在文学上具有很高的艺术价值，也体现了诸葛亮的忠诚和智慧。
以下是一些关于《出师表》的初三语文考试题目及答案。
1. 题目：《出师表》的作者是谁？答案：诸葛亮。
2. 题目：《出师表》中的“出师”指的是什么？答案：指的是诸葛亮出征南中，准备与南蛮作战。
3. 题目：请简述《出师表》中诸葛亮表达的主要思想。
答案：诸葛亮在《出师表》中表达了对国家和民族的忠诚，对先帝刘备的怀念以及对国家未来的担忧和期望。
4. 题目：《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”这句话体现了诸葛亮的什么品质？答案：这句话体现了诸葛亮的谦逊和淡泊名利的品质。
5. 题目：《出师表》中诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”，这里的“先帝”指的是谁？答案：这里的“先帝”指的是刘备。
6. 题目：请解释《出师表》中“受任于败军之际，奉命于危难之间”的含义。
答案：这句话意味着诸葛亮在国家危难之时，接受了重任，承担起了挽救国家的使命。
7. 题目：《出师表》中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指的是什么？答案：这里的“此”指的是诸葛亮在《出师表》中所表达的忠诚和承担的责任。
8. 题目：《出师表》中诸葛亮提到“今当远离，临表涕零，不知所言”，这里的“涕零”是什么意思？答案：这里的“涕零”是指泪水滴落，表达了诸葛亮对国家的忧虑和对先帝的怀念。
9. 题目：《出师表》中诸葛亮提到“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪”，这里的“治臣之罪”是什么意思？答案：这里的“治臣之罪”是指如果诸葛亮不能成功讨伐敌人，恢复国家，他愿意接受惩罚。
10. 题目：《出师表》中诸葛亮提到的“兴复汉室”指的是什么？答案：这里的“兴复汉室”指的是恢复汉朝的统治，实现国家的统一和强盛。
这些题目和答案可以帮助学生更好地理解《出师表》的文学价值和历史背景，同时也能够提高他们的语文素养和历史知识。
《出师表》中考试题及答案
《出师表》中考试题及答案2008 年浙江省奉化市先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。
19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）A ．夙夜优叹（早晚）B ．深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称）D ．至于斟酌损益（革除）20 ．用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。
21 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B）A ．恐／托付不效B ．深追先帝／遗诏C ．臣/不胜受恩感激D ．进尽/ 忠言22 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
2004年沈阳市臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。
9、解释选文中加点的词。
（1）咨：（询问）（2）夙：（早上）（3）攘除：（排除，铲除）（4）损：（减少）10、翻译下面的句子。
初中出师表试题及解析答案
初中出师表试题及解析答案一、填空题1. 诸葛亮在《出师表》中提到自己被刘备三顾茅庐，最终决定出山辅佐刘备，其中“三顾”指的是刘备三次拜访诸葛亮。
2. 《出师表》中，诸葛亮提到自己“受任于败军之际”，这里的“败军”指的是刘备在赤壁之战前所遭遇的失败。
3. 诸葛亮在《出师表》中表达了自己对国家和人民的忠诚，其中“鞠躬尽瘁，死而后已”是其忠诚精神的体现。
4. 在《出师表》中，诸葛亮提到了“先帝创业未半而中道崩殂”，这里的“先帝”指的是刘备。
二、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权答案：C2. 《出师表》中“臣本布衣”中的“布衣”指的是什么？A. 普通百姓B. 士兵C. 官员D. 贵族答案：A3. 诸葛亮在《出师表》中提到“五月渡泸，深入不毛”，这里的“不毛”是什么意思？A. 没有毛发B. 没有草木C. 没有敌人D. 没有文明答案：B三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮为什么要出师北伐？答：诸葛亮出师北伐是为了实现刘备的遗愿，恢复汉室，统一天下，同时也是为了巩固蜀汉的政权，抵御外敌的侵扰。
2. 《出师表》中体现了诸葛亮的哪些品质？答：《出师表》中体现了诸葛亮的忠诚、智慧、谦逊和责任感。
他忠诚于国家和人民，智慧地分析形势并制定战略，谦逊地承认自己的不足，同时勇于承担责任，为国家和人民鞠躬尽瘁。
四、阅读理解题阅读《出师表》中的以下段落：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
”1. 诸葛亮在这段话中表达了什么情感？答：诸葛亮在这段话中表达了对刘备的感激之情，以及自己愿意为国家和人民鞠躬尽瘁的决心。
2. 这段话中“不求闻达于诸侯”是什么意思？答：“不求闻达于诸侯”意味着诸葛亮在未被刘备发现之前，并没有追求名声和地位，而是过着隐居的生活，专注于自己的耕作。
初中出师表试题及解析答案
初中出师表试题及解析答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 刘备C. 曹操D. 孙权答案：A2. 《出师表》中“出师”的意思是？A. 出征B. 出家C. 出走D. 出仕答案：A3. 《出师表》中“表”的意思是？A. 表格B. 表达C. 表露D. 表征答案：C4. 《出师表》的主要内容是什么？A. 描述战争B. 表达忠心C. 叙述历史D. 抒发感情答案：B二、填空题1. 《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”的意思是先帝的事业还没有完成就去世了。
2. 《出师表》中“今天下三分，益州疲弊”描述了当时国家的形势。
3. 《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”表达了作者对国家命运的担忧。
4. 《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”表明了作者的忠诚和决心。
三、简答题1. 请简述《出师表》的写作背景。
答案：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在公元227年写给后主刘禅的一篇表文，目的是请求出兵北伐，以实现先帝刘备的遗愿。
2. 《出师表》中诸葛亮表达了哪些情感？答案：诸葛亮在文中表达了对先帝刘备的忠诚、对国家命运的担忧以及对北伐的决心。
四、阅读理解阅读《出师表》全文，回答问题：1. 诸葛亮在文中提到了哪些人？答案：诸葛亮在文中提到了先帝刘备、后主刘禅、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许靖、糜竺、简雍、孙乾、刘琰、魏延、杨仪、费祎、郭攸之、董允、向宠、张裔、蒋琬、费诗、姜维等人。
2. 诸葛亮在文中提出了哪些建议？答案：诸葛亮在文中提出了加强内政、选拔贤才、北伐中原、兴复汉室等建议。
五、作文题1. 以《出师表》为背景，写一篇不少于800字的作文，题目自拟。
要求：结合《出师表》的内容，发挥想象，创作一篇以诸葛亮为主角的故事。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》是以下哪位历史人物写给哪位历史人物的表？A. 蔡邕写给曹操B. 杨修写给刘备C. 诸葛亮写给刘备D. 诸葛亮写给曹操答案：C2. 以下哪句话不是《出师表》中的内容？A. 臣闻，人生在世不称意，明公在上，何不致仕归田？B. 臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂。
C. 昔先帝曰：……夫群贤周急，独斯须与二十三士奋死力耳！D. 故具以表状参于陛下。
答案：A3. 《出师表》中，诸葛亮说自己的年龄是多少？A. 42岁B. 47岁C. 52岁D. 57岁答案：D4. “臣本布衣，躬耕于南阳”是《出师表》中诸葛亮用来表达什么意思的？A. 他来自南阳B. 他曾经是一个农民C. 他是一个普通的百姓D. 他懂得农业知识答案：C5. 以下哪位历史人物没有在《出师表》中被诸葛亮称赞过？A. 曹操B. 杨修C. 王朗D. 郭嘉答案：A二、简答题1. 《出师表》中的“出师”是指什么？答案：指诸葛亮向刘备请命率领军队出征北方。
2. 《出师表》中诸葛亮提到了自己的一些才能，请列举其中三项。
答案：智谋高超、治国有方、统兵能力强。
3. 诸葛亮给刘备写表的目的是什么？答案：表达自己忠诚、请求得到出征北方的机会、希望国家能够稳定发展。
4. 《出师表》中诸葛亮提到了两位外戚，请简要介绍一下他们分别是谁。
答案：王朗和杨修，分别是诸葛亮的外祖父和姑父。
5. 《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚有何表述？答案：诸葛亮在表中多次表达自己对刘备的忠诚，如“臣闻，人生在世不称意，明公在上，何不致仕归田？”、“臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂。
”等。
三、论述题请简要论述《出师表》在历史上的意义。
《出师表》是中国历史上一份重要的文献，具有深远的影响。
它记录了诸葛亮的忠诚和爱国精神，以及他对国家和刘备的深切关切。
这份表达对历史的影响主要有以下几个方面：首先，《出师表》展现了诸葛亮的忠诚精神。
在国家面临危机、社会动荡的时候，诸葛亮展现了一个公仆应有的职业道德和忠诚精神。
中考文言文试题—《出师表》(12)
中考文言文试题—《出师表》（12）[题目]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
1. 下列朗读节奏划分不正确的一项是 ( )A. 先帝/创业未半/而中道崩殂B. 今/天下/三分,益州/疲弊C. 诚宜/开张圣听,/以光/先帝遗德D. 宜付/有司论其/刑赏2. 翻译下列句子。
(1) 此诚危急存亡之秋也。
译文:________________(2) 陟罚臧否,不宜异同。
译文:________________3. 用文中的词语填空。
作者认为,该“刑(受罚)”的是____的人,该“赏(受赏)”的是____的人。
4. 下面是对这两段文字内容的解说,正确的一项是 ( )A. 作者认为蜀汉目前形势很好,是统一天下的大好时机。
B. 作者认为朝廷内外目前存在一种强烈的报国热情。
C. 作者建议皇宫中、朝廷中处理事情的标准应有所区别D. 作者希望陛下广泛听取意见,亲自作出对臣下的赏罚。
[题解]第1题。
考查朗读节奏划分辨误。
答案:D第2题。
考查句子翻译。
(1) 这真是(国家)形势危急,决定存亡的时候啊。
(2) 奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异第3题。
考查对文意的理解。
答案: 作奸犯科为忠善第4题。
考查对内容解说辨正。
答案:B。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》中，诸葛亮自述“三顾臣于草庐之中”的“三顾”是指刘备三次上山拜访诸葛亮。
2. “受任于败军之际，奉命于危难之间”出自诸葛亮的《出师表》，其中“败军”指的是刘备在长坂坡之战中的失败。
3. 《出师表》中，诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”，这里的“先帝”指的是刘备。
4. 《出师表》中，诸葛亮自述“臣本布衣，躬耕于南阳”，“布衣”指的是平民百姓。
5. 《出师表》中，诸葛亮提到“五月渡泸，深入不毛”，“泸”指的是泸水，即今天的金沙江。
二、选择题1. 下列关于《出师表》的表述，不正确的一项是（C）。
A. 《出师表》是诸葛亮写给刘禅的奏章。
B. 《出师表》中，诸葛亮表达了对刘备的忠诚和对蜀汉的忧虑。
C. 《出师表》中，诸葛亮自述“臣本布衣，躬耕于南阳”，表明他出身贫寒。
D. 《出师表》中，诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”，表达了对刘备的哀悼。
2. 下列关于《出师表》中诸葛亮的表述，正确的一项是（B）。
A. 诸葛亮在《出师表》中自述“三顾臣于草庐之中”，表明他曾三次拜访刘备。
B. 诸葛亮在《出师表》中提到“受任于败军之际，奉命于危难之间”，表明他在国家危难时刻承担重任。
C. 诸葛亮在《出师表》中提到“五月渡泸，深入不毛”，表明他曾亲自参与过泸水之战。
D. 诸葛亮在《出师表》中提到“先帝创业未半而中道崩殂”，表明刘备在创业过程中去世。
三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”，这里的“先帝”指的是谁？请简述其意义。
答：这里的“先帝”指的是刘备。
这句话的意义在于，诸葛亮表达了对刘备的忠诚和对蜀汉的忧虑，同时也表明了刘备在创业过程中的突然去世给蜀汉带来的巨大影响。
2. 《出师表》中，诸葛亮自述“臣本布衣，躬耕于南阳”，这句话表达了什么含义？答：这句话表达了诸葛亮出身平民，曾经过着耕种的生活。
通过这句话，诸葛亮强调了自己对国家的忠诚和对人民的关怀，同时也表明了他愿意为国家和人民承担重任的决心。
《出师表》中考试题及答案
《出师表》中考试题及答案出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 诸葛亮C. 司马懿D. 吕布答案：B2. 《出师表》中的“出师表”指的是什么？A. 表白信B. 上奏表C. 分手信D. 对联答案：B3. 《出师表》的作者向谁上表？A. 吴国B. 魏国C. 蜀国D. 蜘蛛侠答案：C4. 《出师表》中的“虚拟语气”指的是什么？A. 虚构的语言表达方式B. 虚假的言辞C. 虚无缥缈的情感D. 虚度光阴的乐曲答案：A5. 《出师表》中的作者对谁提出了辞职的请求？A. 曹操B. 诸葛亮C. 司马懿D. 刘备答案：D二、问答题1. 为什么《出师表》被广泛传诵和研究？答：《出师表》是中国古代文学史上的一部杰作，它以其卓越的艺术品质和独特的历史价值而被广泛传诵和研究。
首先，它通过真挚的言辞和深情的叙述，表达了诸葛亮对刘备的忠诚和担忧，展现了古代士人的刚直和忠贞。
其次，它是一篇散文佳作，以虚拟语气和修辞手法的巧妙运用，让人领略到其高超的文学才华。
再次，它记录了历史人物的真实形象和历史事件的真实过程，为后人了解历史、研究历史提供了重要文献资料。
2. 《出师表》中的虚拟语气有何特点？答：《出师表》中的虚拟语气主要体现在表达了一种无法实现的愿望、期望或假设。
通过运用虚拟语气，诸葛亮以一种委婉而恳切的方式，表达了自己对刘备的担忧和请辞的愿望。
同时，其虚拟语气的运用也突出了作者的忠诚和抱负，展示了其高尚的品德和统治国家的雄心壮志。
3. 《出师表》中的作者对刘备的建言有哪些？答：《出师表》中的作者对刘备提出了以下几点建言：首先，提议努力学习和磨砺自己的才能，以适应国家政务的需要；其次，主张加强军事力量，扩大国家的影响力和地盘；再次，建议加强纪律和管理，提高政府的效能和民众的幸福感；同时，也明确表达了自己请辞的决心，希望能有更好的人选来承担国家大事。
4. 《出师表》的艺术特点有哪些？答：《出师表》的艺术特点主要体现在以下几个方面：首先，以虚拟语气和辞章鲜明的修辞手法，使整篇文章具有了鲜明的艺术风格和表现力；其次，通过真挚的感情表达和深入的文字描绘，使读者能够感受到作者的情感和内心世界；再次，以简洁明了的句子结构和语言表达，使文章具有了较强的可读性和流畅性，引人入胜；最后，以历史事件和人物为基础，使整篇文章具有了独特的历史意义和价值。
出师表的中考试题及答案
出师表的中考试题及答案**出师表中考试题及答案**一、填空题1. 《出师表》中，诸葛亮自述“三顾臣于草庐之中”的“三顾”指的是______三次亲自到隆中拜访诸葛亮。
答案：刘备2. 《出师表》中，诸葛亮提到“受任于败军之际”，这里的“败军”是指______。
答案：刘备在长坂坡之战中的失败3. 《出师表》中，诸葛亮自述“奉命于危难之间”，这里的“危难”指的是______。
答案：蜀汉政权的危机4. 《出师表》中，诸葛亮自述“先帝创业未半而中道崩殂”，这里的“先帝”指的是______。
答案：刘备5. 《出师表》中，诸葛亮自述“今天下三分，益州疲弊”，这里的“三分”指的是______。
答案：魏、蜀、吴三国鼎立二、选择题1. 《出师表》中，诸葛亮提到“此诚危急存亡之秋也”，这里的“秋”指的是什么？A. 秋天B. 危急时刻C. 收获的季节D. 一年的末尾答案：B2. 《出师表》中，诸葛亮自述“臣本布衣，躬耕于南阳”，这里的“布衣”指的是什么？A. 布制的衣服B. 平民百姓C. 布匹商人D. 布制的鞋子答案：B3. 《出师表》中，诸葛亮提到“先帝不以臣卑鄙”，这里的“卑鄙”是什么意思？A. 地位低下B. 品德低下C. 行为不端D. 出身贫贱答案：A4. 《出师表》中，诸葛亮自述“夙夜忧叹”，这里的“夙夜”是什么意思？A. 早晨和晚上B. 每天每夜C. 很早和很晚D. 过去和现在答案：B5. 《出师表》中，诸葛亮提到“庶竭驽钝”，这里的“驽钝”是什么意思？A. 愚笨B. 迟钝C. 忠诚D. 勇敢答案：A三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮为什么要“临表涕零”？答案：诸葛亮在《出师表》中“临表涕零”是因为他对先帝刘备的忠诚和对蜀汉政权的担忧。
他深感自己肩负的责任重大，对国家的未来充满了忧虑，因此在上表时不禁流下了眼泪。
2. 《出师表》中，诸葛亮如何表达对刘备的忠诚？答案：诸葛亮在《出师表》中通过回顾刘备三顾茅庐的往事，表达了自己对刘备的深厚感情和忠诚。
中考文言文试题—《出师表》(11)
中考文言文试题—《出师表》（11）
[题目]
对下面一段话内容理解都正确的是 ( )
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
②先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
③侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
A.第①句,强调应记取“后汉”“倾颓”的历史教训;第②句,写自己曾向“先帝”表明对“后汉”的“倾颓”感到<痛心遗憾;第③句,向“陛下”推荐贤臣。
这段话的大意是:诸葛亮劝谏刘禅要记取“后汉”的历史教训,要亲近信任贤臣。
B. 第①句,强调应学习“先汉”“兴隆”的历史经验;第②句,写“先帝”对“后汉”的“倾颓”感到痛心遗憾;第③句,向“陛下”推荐贤臣。
这段话的大意是:诸葛亮劝谏刘禅要学习“先汉”的历史经验,要亲近信任贤臣。
C. 第①句,从正反两方面概括两汉的历史经验教训;第②句,写“先帝”对“后汉”的“倾颓”感到痛心遗憾;第③句,向“陛下”推荐贤臣。
这段话的大意是:诸葛亮劝谏刘禅总结两汉经验教训,明确地提出建议:要亲近信任贤臣,远离小人。
D. 第①句,从正反两方面概括两汉的历史经验教训;第②句,写自己曾向“先帝”表明对“后汉”的“倾颓”感到痛心遗憾;第③句,向“陛下”推荐贤臣。
这段话的大意是:诸葛亮劝谏刘禅总结两汉经验教训,明确地提出建议:要亲近信任贤臣,远离小人。
[题解]
考查内容理解辨正。
答案:C。
初中出师表试题及答案
初中出师表试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权答案：B2. 《出师表》中“先帝”指的是谁？A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮答案：A3. 《出师表》中提到的“三顾茅庐”是指刘备几次去请诸葛亮出山？A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次答案：C二、填空题4. 《出师表》是诸葛亮在_________时期写的，表达了他对刘备的忠诚和对国家未来的忧虑。
答案：三国5. 《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”中的“南阳”指的是现在的_________省。
答案：河南省三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的“先帝创业未半而中道崩殂”的含义。
答案：这句话表达了诸葛亮对刘备未能完成统一大业就去世的遗憾，同时也体现了诸葛亮对刘备事业的忠诚和对国家未来的担忧。
7. 诸葛亮在《出师表》中是如何表达自己对刘备的忠诚的？答案：诸葛亮在《出师表》中通过回顾刘备对他的信任和重用，表达了自己对刘备的深厚感情和忠诚，同时也表达了自己愿意为实现刘备的遗愿而努力的决心。
四、翻译题8. 将《出师表》中的“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”翻译成现代汉语。
答案：我本是平民百姓，亲自在南阳耕种，只求在这乱世中保全性命，并不追求在诸侯中出名。
五、论述题9. 结合《出师表》的内容，谈谈你对诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的理解。
答案：诸葛亮在《出师表》中表达了自己愿意为国家和人民的利益而不懈努力，即使牺牲自己的生命也在所不惜。
这种精神体现了他高尚的道德情操和对国家、人民的深厚感情，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，值得我们学习和传承。
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出师表中考语文试题答案- 现代文阅读及答案-2010年贵州安顺中考语文试题及答案（一）阅读《出师表》，完成10 一14 题。
（16 分）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
10．解释下列句中加点词语在文中的意思。
中考文言文试题—《出师表》(4)
中考文言文试题—《出师表》（4）[题目]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
1. 下列各句中加点的词解释错误的一项是 ( )A. 此诚危急存亡之秋也秋:秋天B. 盖追先帝之殊遇遇:待遇C. 以光先帝遗德光:发扬光大D. 以昭陛下平明之理昭:显示、表明2. 下面两个句子中“以”字的意义和用法解说正确的一项是( )不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理A. 两个“以”字意义相同,用法不同B. 两个“以”字意义不同,用法相同C. 两个“以”字意义相同,用法也相同D. 两个“以”字意义不同,用法也不同3. 下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是 ( )A. 今天下三分,益州疲弊疲弊:指人力物力损耗严重B. 诚宜开张圣听开张:指扩大、不闭塞C. 恢弘志士之气恢弘:指气度大D. 宜付有司论其刑赏有司:指专门管理某种事情的官以下4～6题的句子在文中的正确意思是:4. 不宜妄自菲薄,引喻失义 ( )A. 不适合胡乱地看不起别人,说话不恰当B. 不适合胡乱地看不起别人,说话没有意义C. 不应该随意地看不起自己,说话没有意义D. 不应该随意地看不起自己,说话不恰当5. 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 ( )A. 皇宫和官府同为一个整体,奖惩功过、好坏的法令,不该有所不同B. 皇宫和官府都为一个整体,奖惩功过、好坏,不该没有差异C. 皇宫和相府都为一个整体,奖惩功过、好坏的标准,不该没有差异D. 皇宫和相府同为一个整体,奖惩功过、好坏,不该有所不同6. 下列叙述不符合选文意思的一项是 ( )A. 诸葛亮在分析蜀国内外形势时,既指出了面临形势的严峻性,也指出了振兴国家的有利条件。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 曹操C. 刘备D. 孙权答案：A2. 《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是谁？A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮答案：A3. 《出师表》中“臣本布衣”中的“布衣”指的是什么？A. 普通百姓B. 官员C. 士兵D. 皇帝答案：A二、填空题4. 《出师表》中“____”一句，表达了诸葛亮对先帝的忠诚和对国家的担忧。
答案：受任于败军之际，奉命于危难之间。
5. 《出师表》中“____”一句，反映了诸葛亮对国家未来的期望。
答案：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
三、简答题6. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的治国策略。
答案：诸葛亮在《出师表》中提出的治国策略主要包括：广开言路，听取群臣的意见；严明法纪，赏罚分明；加强军事训练，提高军队的战斗力；勤政爱民，关心百姓疾苦。
四、阅读理解题7. 阅读《出师表》全文，分析诸葛亮在文中表达了哪些情感？答案：诸葛亮在文中表达了对先帝刘备的忠诚和怀念之情，对国家未来的忧虑和责任感，以及对北伐战争的坚定决心。
五、翻译题8. 将《出师表》中的“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”一句翻译成现代汉语。
答案：我本是平民百姓，在南阳亲自耕种，只求在乱世中保全性命，不追求在诸侯中扬名。
六、写作题9. 以“忠诚与责任”为主题，写一篇不少于800字的作文。
答案：略（写作题要求学生自己发挥，此处不提供具体答案）。
七、论述题10. 论述《出师表》在文学史上的地位和影响。
答案：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮的一篇著名表文，它不仅在文学史上具有重要地位，而且对后世产生了深远的影响。
文章以其真挚的情感、严谨的结构和优美的语言，展现了诸葛亮的忠诚、智慧和责任心，成为后世文人学习和效仿的典范。
同时，它也反映了当时社会的动荡和人民的苦难，具有很高的历史价值。
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《出师表》中考试题及答案2008 年浙江省奉化市先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。
19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）A ．夙夜优叹（早晚）B ．深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称）D ．至于斟酌损益（革除）20 ．用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。
21 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B）A ．恐／托付不效B ．深追先帝／遗诏C ．臣/不胜受恩感激D ．进尽/ 忠言22 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
2004年沈阳市臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。
9、解释选文中加点的词。
（1）咨：（询问）（2）夙：（早上）（3）攘除：（排除，铲除）（4）损：（减少）10、翻译下面的句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。
（2）遂许先帝以驱驰。
于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。
11、概括选文第一段的主要内容。
自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。
12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。
答：谨慎、才智过人、忠心13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下2006南平7解释下面句中加点的词.①以光先帝遗德（发扬光大）②引喻失义（适宜、恰当）③是以先帝简拔以遗陛下（给予）④悉以咨之（询问，征求意见）8、请解释下面各组中加点的词。
①此诚危急存亡之秋也（时候）一叶知秋（秋天）②盖追先帝之殊遇（特别、特殊）殊途同归（不同）9、把下面的文言句子翻译成现代权语。
①陟罚臧否，不宜异同。
翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。
②此皆良实，志虑忠纯。
翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。
10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞Ⅵ 2006黑河11解释文中划线的字。
秋（时）报（报答）光（发扬光大）塞（阻塞、堵塞）12“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是说话不恰当13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。
”来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。
14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。
作者认为如果不这样做的后果是。
以塞忠谏之路Ⅷ 2006贵港48、选出诵读时节奏划分正确的一项（C）（1分）A、苟全 /性命于乱世B、先帝不 /以臣卑鄙C、受任 /于败军之际D、至于斟酌 /损益50、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。
①三顾茅庐。
②临危委重任。
③临崩寄大事。
2006泉州先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
1．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（B）A.深入不毛——吹毛求疵B.庶竭驽钝——声嘶力竭C.兴复之效——东施效颦D.咨诹善道——道听途说2．翻译句子。
①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
先帝知道我细致谨慎，所以临终的时候把国家大事寄托给我②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
这就是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责和本分。
3．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。
答：陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏4．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。
报先帝忠陛下5．诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计火烧赤壁六出祁山2006年湛江市18．解释下列语句中加点词的意义。
(4分)(1)以光先帝遗德光：发扬光大(2)先帝简拔以遗陛下简：挑选,选拔(3)亲贤臣，远小人远：疏远 (4)以昭陛下平明之理昭：显示，表明20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（C）A、陟罚臧否，不宜异同B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄D、叹息痛恨于桓、灵21、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏译文：如果有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。
22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?答：广开言路；严明赏罚；亲贤远佞13南昌市（09江西省10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
臣/ 不胜受恩感激11.解释文中加点字的含义。
躬（亲自）损（除去、减少）零（落下）12.用现代汉语写出下列句子的意思。
咨诹善道，察纳雅言。
征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。
13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。
A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气，再而衰，三而竭14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
报先帝，忠陛下南方已定，兵甲以足5、乌兰察布市①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。
12 、解释下列加点词的意思。
①躬．耕于南阳躬：亲自②由是感激．．：感激：感动，激动③故．五月渡庐故：所以13．用现代汉语翻译下面的句子。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
答：只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官14．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐白帝城托孤临危受命目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
泸州市6解释下列加点次在文中的含义（1）此诚危急存亡之秋也秋：时、时期、时刻（2）躬耕于南阳躬：亲自（3）是以先帝简拔以遗陛下简：选拔、挑选、选（4）至于斟酌损益益：增加7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D）A、此先汉所以．．资将军（《隆中对》）．．兴隆也此殆天所以B、若有作奸犯科及为．忠善者不足为．外人道也（《桃花源记》）C、宜付有司论其．刑赏转视积薪后，一狼洞其．中（《狼》）D、先帝不以．臣卑鄙不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）8、用现代汉语翻译文中划线的句子（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
译文：希望陛下亲近他们，相信他们，那么汉室的兴隆，就可以指日而待了。
（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文：（先帝）三次到草庐中来拜访我，拿天下大事来询问我。
9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答：主要表达了他报答先帝知遇之恩北定中原”、“兴复汉室”的决心3、奉化市：先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。
19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）( 2 分）A ．夙夜优叹（早晚）B ．深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称）D ．至于斟酌损益（革除）20 ．用现代汉语翻译下面句子。
（2 分）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。
21. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
23．结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。
（4分）答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。
2005贵州铜仁1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同(A.C)A. 以光先帝遗．德；是以先帝简拔以遗．陛下。
B. 宜付有司论其刑．赏；皆刑．其长吏。
C. 此诚危急存亡．之秋也；河曲智叟亡．以应。
(《愚公移山》)D. 使内外异．法也；渔人甚异．之。
E. 恢弘志．士之气；苦其心志．。
．(《〈孟子〉二章》)2.此诚危急存亡之秋也。
译文：这确实是危急存亡的时刻啊!3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是妄自菲薄和作奸犯科。
4. “使内外异法”中,“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。
5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 (C)A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。