《论语》十则_基础知识及同步练习
论语》十则【知识储备】
1．字词积累谋：为解决别人的难题出谋划策。
忠：诚心诚意。习：温习。
处：据有，取。所恶：厌恶，讨厌。弘毅：抱负远大，意志坚强。见贤思齐：见到贤人，就思考怎样与贤人的德行一致。任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大。成人之美：成全人家的美德。
2．作家作品关于作者：孔子（前551~前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁，后定避鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。
孔子 3 岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教。孔子幼年，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。少时家境贫寒，15 岁立志于学。及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田” 。他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。30 岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。其思想核心是“仁” ，“仁”即“爱人” 。他把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼”，从而再现“礼乐征伐自天子出” 的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同”理想。
孔子35 岁时，因鲁国内乱而奔齐。为了接近齐景公，做了齐国贵族高昭子的家臣。次年，齐景公向孔子询问政事，孔子说：“君要象君，臣要象臣，父要象父，子要象子。”景公极为赞赏，欲起用孔子，因齐相晏婴从中阻挠，于是作罢。欲起用不久返鲁，继续钻研学问，培养弟子。51 岁时，任鲁国中都宰（一种地方官）。由于为政有方，“一年，四方皆则之” 52 岁时由中都宰提升为鲁国司空、大司寇。公元前500 年（鲁定公十年），鲁、齐夹谷之会，孔子提出“有文事者必有武备，有武事者必有文备”。齐景公欲威胁鲁君就范，孔子以礼斥责景公，保全了国格，使齐侯不得不答应定盟和好，并将郓、龟阴三地归还鲁国。孔子54岁时，受季桓子委托，摄行相事。他为了提高国君的权威，提出“堕三都” 、抑三桓（鲁三家大夫）的主张，结果遭到三家大夫的反对，未能成功。55 岁时，鲁国君臣接受了齐国所赠的文马美女，终日迷恋声色。孔子则大失所望，遂弃官离鲁，带领弟子周游列国，另寻施展才能的机会，此间“干七十余君” ，终无所遇。前484年（鲁哀公十一年），鲁国季康子听了孔子弟子冉有的劝说，才派人把他从卫国迎接回来。孔子回到鲁国，虽被尊为“国老” ，但仍不得重用。他也不再求仕，乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺（礼、乐、射、御、书、数）者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。他先后删《诗》、《书》，订《礼》、《乐》，修《春秋》，对中国古代文献进行了全面整理。老而喜《易》，曾达到“韦编三绝”的程度。
69 岁时，独子孔鲤去世。71 岁时，得意门生颜回病卒。孔子悲痛至极，哀叹道：“天丧予！天丧予！”这一年，有人在鲁国西部捕获了一只叫麟的怪兽，不久死去。他认为象征仁慈祥瑞的麒麟出现又死去，是天下大乱的不祥之兆，便停止了《春秋》一书的编撰。72 岁时，突然得知子仲由在卫死于国难，哀痛不已。次年（前479年）
夏历二月，孔子寝疾7 日，赍志而殁。
孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典。
关于《论语》：
《汉书?艺文志》说：“当时弟子各有所记，孔子既卒，门人相互辑而论纂，故谓之
《论语》。”此书专门记述孔丘的言行，是研究他的生活、思想的重要资料。它是用语录体写成的，全书比较散乱，没有系统的组织，先后次第亦无严格准则。
《论语》是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白易懂。文字简括，一般只叙说自己的观点，而
不加以充分的论证。由于孔丘对现实人生和社会生活往往有很深刻的认识，《论语》中颇多言简意赅、富于哲理性和启发性的语句。如“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》），“岁寒，然后知松柏之后凋也” （《子罕》），流传后世，成为人们常用的成语、格言。
《论语》的记录者，并没有在文学上追求一定效果的意识，但有时通过简短的对话，显示出人物的性格，因而也具有一定的文学意义。如《述而》章：“子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”写出孔丘安贫乐道的一面，较有感情色彩。在孔门弟子中，子路的为人最为鲁莽直率，常与孔丘发生冲突，这种对话，性格就更鲜明了。有一次，子路问孔丘，如果卫君要他执政，他将先做些什么。孔丘说：“必也，正名乎！”子路嘲笑他：“有是哉，子之迂也！奚其正？”孔子教训说：“野哉由也！君子于其不知，盖阙如也。”而后说了一通为政先正名的大道理。还有一次，孔丘去见卫灵公的夫人南子，子路很不高兴，孔丘只好发誓诅咒：“予所否者，天厌之！天厌之！”写出当时的语气，显得孔丘对这位学生有些无可奈何。《先进》章中，有较长的一节，写孔丘与弟子子路、曾皙、冉有、公西华在一起，令他们各言其志，从比较、对照中显出各人性格的不同。子路冒冒失失，抢先作答，说了一通大话；冉有、公西华以谦虚的语言表述了自己的志向；而后是曾皙：鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎二三子之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 这一段，不但语气生动，而且有简单的情节，又有场景的描写，曾皙的回答也特别具有美感，在《论语》中，是比较特出的了。
《论语》虽然篇幅不大，但作为儒家经典之一，长期以来，是文化人必读的书籍。它所表现的人生态度、思想观念，在我国文化史、思想史上，留下了极为广泛深刻的影响。
3．背景链接
《论语》中的这十则是儒家的修身之言，讲的是做人的道理。见于《为政》《里仁》《述而》《泰伯》《先进》《颜渊》等篇，《论语》是语录体散文，是孔子与其弟子讲学，从容答对的记录，所答只表见解，不述论据，又少阐释。因而言简意深，皆是充满睿智的经验和真知灼见。【文本解读】
一、谋篇立意《论语》中的这十则是儒家的修身之言，讲的是做人的道理，其中前三则讲做人的道德修养，要求人们多“自省” ，讲恕道。第四则讲做人应该抱负远大，意志坚强，第五、八则，可以看出“仁道”是孑L 子追求、宣传的最高准则，六、七则主张人们勇于实践，能成人之美。九、十则讲人要有艺术修养，要亲近自然，锻炼身体。学习本课，重在领悟，重在用自己的生活经验去验证其正确性。
二、文章脉络
第一部分（1?3）:讲做人的道德修养，要多“自省”，讲恕道。
第 1 则剖析：此则是孔子的学生曾参的话，说他每天要从三个方面来反省检查自己，这三个方面是:替别人出谋划策是否诚心诚意，和朋友交往是不是诚实，老师传授的知识是不是复习了，应该说，能够经常地反省检查自己是人的一大美德，可惜的是有些人往往做不到这一点。人应该反省的是多方面的，曾参的这三个方面是从他的个人经历和认识提出的，然而也的确是很重要的方面。
第 2 则剖析:此则是孔子要求人们对先进和落后的态度。看见德行优秀的就要想着向他看齐是一种受激励求上进的心态，这样才会不断进步；反之，看到“不贤”就反省自己，才会免于犯错误，改正缺点。
第 3 则剖析；此则是回答子贡发问的，子贡问:有没有一句话可以拿来作为终身遵守的准则，孔子回答他，这就是恕啊，己所不欲，勿施于人。孑L 子回答子贡的话；就是儒家所提倡的恕道。孔子认为，对人要宽容，要推己及人，自己不喜欢的东西，不要施加于别人。
第二部分（4?8）:讲人要有追求、有抱负，对财富要取之有道，要重实践，能成人之美。
第 4 则剖析:此则指出做人应该抱负远大，意志坚强，因为人担负着重大责任，他要走的艰苦的路还很长，在今天，抱负远大、意志坚强不也是我们对自己的要求吗？第5 则剖析:孔子是赞成人们追求
“富与贵”的，但是要“从其道得之”这个“道” 就是“仁道” ，就是“爱人” ，也就是说，人们
追求富贵，不能妨害人民的利益，如果妨害了，，你就不能据有。孔子也不反对人们厌恶“贫贱” ，但是行了“仁道”却得到的是贫贱，君子也不能因此抛弃仁道。
第 6 则剖析:此则表述了孔子心目中君子的标准是先行而后言。这可能是孔子有感而发，是对那些言
行不一或只言不行的人的反对，强调“先行”是没有错的，人应该把行为端正与勇于实践放在第一
位。
第7 则剖析:孔子主张“成人之美” ，帮助别人成就美好的德行，不促使别人形成不好的德行，这样，才是一个品德高尚的君子，而小人正和君子相反。由此可知，孔子不仅要求人要正己，还要帮别人成就美德，反对那些袒护、放纵行为不端者的人，说他们是成人之恶，是小人。
第8 则剖析；孔子认为通过修养仁德来得到官职，即使是低微的小官，也应当尽职尽责去做好；如果不能做官，就从事自己喜欢的事业。周代做官才有丰厚的俸禄，所以“富”就是做官，做官要
“求” ，要以自己的修养来“求” ，“不可求”是指客观条件不允许，即使有仁德也不能够做官。
第三部分（9、10）:讲人要有艺术修养，要亲近自然，锻炼身体。
第9 则剖析:此则表述了孔子听了美好音乐的感受。《韶》乐之美使孔子感觉移位，赞叹音乐创作的高妙，同时可以看出孑L 子对音乐有很高的鉴赏能力，也要求人应该有多方面爱好和才能。
第10则剖析:此则通过孔子对点的赞许，来提倡人的自然常态，人要和大自然亲近，锻炼身体，享
用自然之乐。
三、写作方法1．每则相对独立，不能连贯成篇。《论语》记录的都是一些精要的话，语言精炼，立
意深刻，不少成了格言警句，流传至今，有的闪现着思想的光辉，有很强的教育意义，在今天仍有很
强的借鉴、启发作用。格式上体现了语录体的特点。
2．深刻的主题，简洁精炼的语言。解及剖析：这十则都是孔子与其弟子讲学，从容答对的记录，所答只表见解、不述论据，又少阐释，因而言简意深，皆是充满睿智的经验和真知灼见，是儒家的修身之言，阐明了做人的道理。
四、参考译文曾子说：“我每天三次反省自己——为别人谋划不诚心诚意吗？与朋友交往不诚实吗？传授的知识不去复习吗？” 孔子说：“看见德行优秀的人要想着向他看齐，看见不优秀的人也要（对
照着）检查自己。”
子贡问：“有一句话可以作为终身遵守的准则吗？”孔子说：“是宽容啊！自己不想随的，不要施加在别人的身上。” 曾子说：“读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰难的道路还很长。” 孔子说：“富裕和做官是人们追求的，不讲仁义之道去得到它，就不应该占有。贫穷和低贱是人们厌恶的，讲仁义之道反受穷而卑微，也不应离开它。” 子贡问怎样才能做个君子。
孔子说：“对于你要说的话，先行动，再说出来。” 孔子说：“君子应该成就别人的美德，不应该
促成别人的恶行。小人与此相反。” 孔子说：“做官如果能够通过修养仁德而获得，即使是低微的官职，我也尽力而为。如果不能获得，我就从事爱好的事业。” 孔子在齐地听了《韶》，三个月吃肉都吃不出肉味，感叹道：“不料想音乐的创作竟然达到如此高的境界。”（曾点）说：“到了暮春三月，春天的衣服已经做好（穿上），五六个成年人，六七个少年，在沂水游泳，在舞雩台上吹风，（然后）唱着歌回家。”孔子叹了口气说：“我赞赏曾点说的啊！”
【练习解答】
一、课文主要涉及了三个方面的人生道理：一是讲做人的道德修养，要多“自省” ，讲恕道。二是讲人要有追求、有抱负，对财富要取之有道，要重实践，能成人之美，三是讲人要有艺术修养，要亲近
自然，锻炼身体。
二、1．忠：诚心诚意。信：诚实。2．省：反省检查。3．恶：厌恶，讨厌4、图：料想。5、与：赞赏。
三、成语有：见贤思齐；己所不欲，勿施于人；任重道远；成人之美。造句略。
四、略
【类文品析】子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“三军可夺帅，匹夫不可夺志也。”
1、给下列字注音：
箪（）堪（）
2、解释下列句子中的词语。
⑴诲女知之乎（诲：）
⑵是知也（是：）
⑶人不堪其忧（堪：）
3、用现代汉语解释下列句子。
⑴知之为知之，不知为不知。
⑵回也不改其乐。
⑶匹夫不可夺志也。
4、孔子要学生实事求是地对待自己，对待学习，他说：
5、从《论语》中，选取你最喜爱的一则，谈谈你的理解或感受
（参考答案：1略2、⑴教导⑵这样⑶忍受3、⑴知道就是知道，不知道就是不知道。⑵颜回也不改变他的乐趣。⑶平民百姓的志向是不可以夺去的。4、知之为
知之，不知为不知，是知也。5、略）
【同步训练】
一、基础训练
1、《论语》是先秦诸子散文之一，是一部散文著作，主要记录，它是家最重要的经典著作之一，与、、共称“四书”。
2、曾子认为，每天应该从哪些方面反省自己？
3、孔子认为对先进和落后的两种态度是
4、孔子赞叹音乐创作的高妙的句子是
5、解释下列句子中的词语。
⑴与朋友交而不信乎（信：）
⑵已的不欲，勿施于人（施：）
⑶士不可以不弘毅（弘毅：）
⑷君子成人之美（美：）
⑸不图为乐之至于斯也（斯：）
6、翻译下列句子。
⑴见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
⑵士不可以不弘毅，任重而道远
⑶君子成人之美，不成人之恶。
⑷不图为乐之至于斯也。
7、找出文中的两个成语，并解释其中一个。二、同步解读曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。” 子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为乏。如不可求，从吾所好。” （点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴平沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也!” 8．曾子认为每天应从哪三个方面进行自省?
9．孔子认为作为终身遵守的准则是什么?
10．孔子对富与贵的态度是什么?
11．孔子认为应该如何得到官?你赞成孔子的观点吗?
12、孔子为什么赞同曾子的观点？13、你的理想是什么？学了《论语》十则后，对你世界观的形成有什么帮助吗？
--- - 、/.、、、亠
三、美文赏读
⑴子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
⑵子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
⑶子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
⑷子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改是吾忧也。”
⑸子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
⑹曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
14、给下列字注音：
省（）更（）徙（）传（）
15、为下列句子中的字词选择正确的义项：
⑴见贤思齐焉（）A、贤明B、贤明的人C、旧时敬词，用于平辈或晚
辈
⑵见不贤而内自省也（）A、反省B、节省C、国家行政区域
⑶君子之过也，如日月之食焉（）A、拜访B、犯过错C、过错
⑷更也，人皆仰之仰
⑸子在川上曰（( ） A 、更
改
仰望B、改错仰望C、改错敬） A 、河边B、船上C、四川境内
⑺德之不修（）A、助词，的 B 、主谓之间，无实义C、它，代词
⑻是吾忧也（）A、表判断 B 、这 C 、真实
⑼知者不惑（）A、知识B、知识分子C、聪明
⑽吾日三省吾身（）A、太阳B、日子C、每天
16、文中的第 1 则谈的是什么意思？在课文的六则当中有一段和它类似，请你默写出来。
17、本文中与“学而时习之，不亦说乎”表明相似观点的句子是
18、文中有一句流传至今的成语，它是。
19、给下面句子选择正确的译文。
⑴见贤思齐焉，见不贤而内自省也（）
A 、看见贤明的地方便想着与之对齐，看见不贤明的地方就检查自己。
B、看见贤明的人便想要向他看齐，看见不贤明的人便要检查自己。
C、看见贤明的人思念齐国，看见不贤明的人就返回内地或自己所在的省
D、发现贤明的人思念齐国，看见不贤明的人就要检查自己。
⑵过也，人皆见之；更也，人皆仰之（）
A、经过它的时候，人们都看见了它；夜晚的时候，人们都仰慕它。
B、有了过错时，人人都能看到它，改正过错时，人人都仰望着他。
C、拜访的时候，人人都看见了它；换一种说法，人人都仰望着它。
D、有了过错时，人人都能看到；更不可能理解的是，人人都仰望着它。
⑶知者不惑，仁者不忧，勇者不惧（）
A、有知识的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。
B、知识意味着没有疑惑，仁义意味着没有忧虑，勇敢意味着没有畏惧。
C、聪明的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。
D、聪明意味着没有疑惑，仁义意味着没有忧虑，勇敢意味着没有畏惧。
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6. 下列说法正确的一项是（）（2分） A、《走一步，再走一步》是英国作家莫顿.亨特。《在山的那边》作者是王家新。《石缝 间的生命》作者林希。 B、《生命生命》的作者杏林子，本名刘侠，台湾女作家，因类风湿性关节炎而全身关 节百分之八十损坏，他不单没有诅咒生命，反而在他的文章中洋溢了对生命的歌颂和热爱。 C、《童趣》告诉我们：人真的应该学会从这些物外之趣中学会如何感受生活、感受生命 带给我们的无穷乐趣，只要你愿意。 D、《论语十则》告诉人们：人生应该是在不断完善自我、充实自己，在学习中度过的一 生。 7. 完成下列各题：（8分） （1）解释下列加横线的词语（2分） A、项为之强强：； B、诲女知之乎女：； C、朋自远方来，不亦说乎说：； D、知之为知之，不知为不知，是知也。知： （2）解释词语（2分） A、见贤思齐焉三人行必有我师焉焉：、 B、可以为师矣士不可以不弘毅可以：、 （3）选出与“学而时习之”中“而”字用法相同的一项是（）（2分） A、人不知而不愠 B、为人谋而不忠乎 C、温故而知新 D、择其善者而从之 （4）翻译句子（1分） 仁以为己任，不亦重乎？ （5）写出《论语十则》中至尽仍沿用的两个成语：、。（1分）（6）默写《论语十则》中阐述“学”与“思”关系的句子。（1分） 。 二、阅读题目 （一）（14分） （甲）我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没
《论语十则》复习题
《论语》十则 1．填空：（19分） ⑴《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，是由收集整理而成。孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的、。 ⑵“四书五经”中的“四书”指、、、 “五经”指、、、 、。 ⑶生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ，，。 ⑷《论语》中认为能保持君子风格的一 句， ⑸谈“学”与“思”辨证关系的句子， ⑹唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，， ⑺在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________，___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“ ⑻孔子认为认识事物的正确态度是 ________________ ，____________ 。
⑼曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子______⑽《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______ ⑾论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是______ ⑿曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是______ ⒀孔子认为可以终身奉行的一个字是“”,并阐述为：，。 ⒁论述新旧知识关系的句子是：，。⒂比喻君子始终能坚守志节的句子 是：，。 2．给下列加点字注音：（5分） 论．语（）不愠．（）三省．（）罔．（）殆．（） 3．判断下列各句有没有通假字，如果有，请写出该字及其本字、读音、意义。（8分） （1）学而时习之，不亦说乎 （2）吾日三省吾身 （3）诲女知之乎 （4）知之为知之，不知为不知，是知也 4．解释下列词语的意思：（16分） （1）人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）
《论语十则》测试题doc
《论语》十则同步测试 一、积累与运用 1.给下列加点字注音并解释： （1）学而时习之，不亦说．乎（）（2）人不知而不愠．（）（3）学而不思则罔．（）（4）思而不学则殆．（）（5）逝．者如斯夫（）（6）诲．人不倦（） 2.对下列各组词语中两个加点字的解说不正确的一项是（） A. 有朋．自远方来——朋．友 解说：两个“朋”字意思不同，“有朋自远方来”的“朋”是志同道合的人，“朋友”的的“朋”是关系亲密的人。 B. 默而识．之——识．字“ 解说：两个“识”字意思不同，默而识之”的“识”是记住，这里是理解，领会的意思； “识字”的“识”是“认识”的意思。 C. 学而不厌．——厌．倦 解说：两个“厌”字意思相同，都是“厌倦”的意思。 D.温故．知新——无缘无故． 解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“从前的，旧的”的意思；“无缘无故”的“故”是“原因”的意思。 3．填空： （1）《论语》是_________家经典之一，是_____________________的记录。孔子，名_______，字__________，____________末期思想家、政治家、__________家，是______家的创始人。《论语》、《大学》、《中庸》和《孟子》并称。 (2)第十一届全运会即将在儒家文化的发祥地——山东举办，热情好客的山东人民用《论语》中的“”这句话来欢迎全国各地的运动健儿。 (3)《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则警。”《论语十则》中也有与之意思相近两句：“，。”（4）讲述学思要结合，要辩证地对待学思之间的关系的句子是_____________________，_________________________。 （5）论述学习精神和教学态度的句子：________________，________________。 4．补续仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 （1）根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 (2)根据课文内容，补全下列对联 不耻下问利修身，。 二、感知与品味 5．孔子在学习方法和学习态度上有哪些主张？结合本文分析。 __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6．“人不知而不愠，不亦君子乎？”中“君子”的含义是什么？根据自己的生活经验，试理
《论语十则 》理解性默写及答案
《论语十则》理解性默写及答案 1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思则罔，思而不学则殆）； 2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：（己所不欲，勿施于人）； 3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）； 4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是： （择其善者而从之，其不善者而改之）； 5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）； 6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）； 7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（己所不欲，勿施于人）； 8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“（三人行，必有我师焉）”； 9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（三人行，必有我师焉）； 10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）； 11.《论语》中“（三人行，必有我师焉）”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”； 12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：（择其善者而从之，其不善者而改之）； 13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：（温故而知新，可以为师矣）； 14.《论语》中写求知实事求是的句子是：（知之为知之，不知为不知）； 15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：（择其善者而从之，其不善者而改之）； 16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？ （有朋自远方来，不亦乐乎）； 17.曾子每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎）； 18.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？（知之为知之，不知为不知，是知也）； 19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？ （见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远）； 20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）； 21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）； 22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应： （择其善者而从之，其不善者而改之或见贤思齐焉，见不贤而内自省也）； 23.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）； 24.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：（有朋自远方来，不亦乐乎）； 25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是 ：（知之为知之，不知为不知，是知也）； 26.强调责任重要性的句子是：（仁以为己任，不亦重乎）； 27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是：（与朋友交而不信乎？）； 《论语十则》理解性默写及答案 1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是 2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：， 3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是： 4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是： ， 5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：， 6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：，； 7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：，； 8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，”； 9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：， 10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：，； 11.《论语》中“，”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该“，”； 12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：，； 13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：，； 14.《论语》中写求知实事求是的句子是：，； 15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：，； 16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？ ； 17.曾子每天从哪些方面来反省自己？，，； 18.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？； 19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？ ； 20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？，； 21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：； 22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应： ，；或，； 23.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：，； 24.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：，； 25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： ， , ； 26.强调责任重要性的句子是：，； 27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是：；
论语十则知识点汇总
《论语十则》知识点汇总 论（lún）语十则（《论语》四书五经之一》）作者：孔子以及他的弟子四书：《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》。五经：诗、书、礼、易、春秋。即《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。 整体结构：语录体散文 内容：主要记录孔子和他的弟子言行。全书共二十篇, 每篇有若干章。 第一则:子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 翻译：孔子说:"学习过的知识去时常的复习它，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不理解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？" 重点字词解释: (1)时习：时常地去复习。时，按时。 (2)说：通假字，音yua，实意“悦”的古体字，愉快的意思。 (3)朋：这里指志同道合的人。 (4)人不知：知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。 (5)愠：生气，发怒。 (6)君子：道德上有修养的人。 (7)而：顺接连词，表示被连接的两个部分意思是顺着下来的，可不译。 (8)之：代词，指学到的知识。 (9) “不亦……乎”，即“不是……吗”，反问句式。 (10)自：从。 (11)知：了解。 本段理解： 第1句话讲的是学习方法。对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。 第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。 第3句话讲的是为人态度。“人不知”，后面省略了宾语“之”，可译为“我”或“自己” 第二则:为人处事 曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wai）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《学而》) 翻译：曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人出谋划策是否尽心尽力了呢？跟朋友交往是否真诚相待了呢？老师传授的知识是否时常复习了呢？ " 重点字词解释: 吾：我。 日：每天。 三：多次。 省：检查，反省。 为：替。 谋：谋划。 忠：尽心尽力。
论语十则试题答案
初一语文《论语》十则 1．填空： ⑴《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一。孔子，名，字，时期国人，我国古代伟大的、。 ⑵“四书五经”中的“四书”指、、、 ⑶生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：，，。 (4)《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：，； (5)在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用， 来表示； 阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，。 (6)如果人人都能为他人着想，做到“，”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。 (7)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话“，”。 (8)表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。 (9)不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度 是：，。 (10)APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“，？” (11)如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说：，。3．请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。 4．写出《论语十则》中属于学习方法、学习态度和思想品德修养的内容。 5．子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理？ 6．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是。 7、解释词语：子曰：“学而时习 ．．（）之，不亦说．(yuè) （）乎？有朋自．（）远方来，不亦乐．乎？人不知．（）而不愠．（）(yùn)，不亦君． 子．乎?曾子曰：“吾．（）日．（）三省 ．．（）(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信．（）乎?传．（）不习乎?”子曰：“温．（）故而知．（）新，可．（）以．（）为师矣．（）。”（为政）子曰：“学而不思则罔．（），思而不学则殆．（）。”《为政》 子曰：“由，诲．（）女．（）知之乎!知之为知之，不知为不知，是知．（）也。 子曰：“见贤思齐．（）焉，见不贤而内自省 ．．（）也。”《里仁》 子曰:"三人行．（）,必．（）有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." 曾子曰：“士不可以不弘毅 ．．（），任重而道远。仁以为己．（）任，子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋．（）也。”子曰：“其．（）恕．（）乎! 己所不欲，勿施于人（） 答案1．⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》⑶知之为知之，不知为不知，是知也。 3．温故知新见贤思齐死而后已三人行，必有我师任重道远己所不欲，勿施于人4．学习态度：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之知之为知之，不知为不知，是知也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 学习方法：学而时习之温故而知新，可以为师矣学而不思则罔，思而不学则殆思想品德修养：人不知而不愠，不亦君子乎吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？士不可以不弘毅，任重而道远。岁寒，然后知松柏之后凋也其恕乎！己所不欲，勿施于人 5、要有坚强的意志,要有自我修养。 6、择其善者而从之，其不善者而改之。 翻译： 孔子说：?学习了知识，然后时常地复习它，不也高兴吗？?有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？ 曾子说：?我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？? 孔子说：?温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以凭这当老师了。? 孔子说?只读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书，就会疑惑。?孔子说：?由，教给你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道——这就是聪明。? 孔子说：?见到贤人就向他学习，希望能和他一样。看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。? 孔子说：?几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，他们那些短处就要改正。? 曾子说：?士人不可以不胸怀宽广，意志刚强，因为他们肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实行仁德作为自己的责任，不也很重大吗？奋斗到死才停止，不也很遥远吗？?孔子说：?碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后凋谢的。? 子贡问到：?有没有一句可以终身奉行的话呢？?孔子说：?大概就是‘恕’了！自己不想要的，不要强加给别人。?
人教版选修《论语十则》word练习题
论语十则 一、文学常识填空： 1.《论语》是______________________的一部书，共____篇，是_____家经典著作之一，宋代朱熹把它和____________________________合称为“四书”。 2.孔子，名____,字______,春秋末期_____国人，伟大的______家、______家，___家学派的创始人。 二、理解填空。 1.《论语》中认为能保持君子风格的一句___________________________________________ 2.谈“学”与“思”辩证关系的句子_______________________________________________ 3.唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话， ___________________________________________________________________________ 4.美国总统奥巴马访华时，热情的上海大学生用“_______________________________”一语来欢迎这位远道而来的外国朋友。而奥巴马也引用了“____________________”这一《论语》经典名言来概述中美外交关系的继往和开来。 5.2012年伦敦奥运会，英国喜迎各国嘉宾，可以用《论语》中的“______________________”来诠释这份情怀。 6.《〈论语〉十则》中认为要虚心请教，博采众长的句子是“___________________________” 7.学习，贵在脚踏实地，实事求是，“________________________________”；切不可一知半解就自以为了不起，甚至不懂装懂，自欺欺人。 8.《〈论语〉十则》中孔子告诫自贡及后人待人接物和处世之道的句子是“_______________” 9.《〈论语〉十则》中，与“择其善者而从之，其不善者而改之”意思相近的另一则是“______________________________________________________” 10.孔子在《〈论语〉十则》中谆谆告诫我们：“__________,_________________。”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。 11.孔子认为人是事物的正确态度是________________，_________________。 三、一词多义。 学而． 时习之 ．善者而从之 而恕乎 学而．不思则罔 学而时习之． 之然后知松柏之．后雕也 可以终身行之．者乎 四、通假字 1.不亦说乎（“说”通“_______”，可译为“__________”） 2.诲女知之乎（“女”通“______”，可译为“___________”） 3.是知也（“知”通“_______”，可译为“__________”） 五、解释句中加点的字 1. 人不知而不愠．愠： 2.吾日三省．吾身省： 3.学而不思则罔．罔： 4.思而不学则殆．殆： 5.见贤思齐．焉齐 6.士不可以不弘．毅弘： 7.死而后已．已： 8.然后知松柏之后凋．也凋： 9.其恕．乎恕：10.温故而知．新故：11.诲．女知之乎诲：12.交而不信．乎信：
论语情景默写精心整理含答案
《论语》情景默写 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：，。 2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：，。（或者说现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话） 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：，，。 （或者说《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是） 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：，。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：，。（或者说孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是） 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：，。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：，。（或者说《<论语>十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是） 8．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子 9．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句
10．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句 快就过去了，要好好珍惜它。 14.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：，。（或者说孔子强调尊重他人意愿的句子是） 15.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：，。 16.曾子每天从哪些方面来反省自己 年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：， 18.写出至少三个《论语》中流传至今的成语。 19 .强调责任重要性的句子是：，。 20，《论语》中经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适当启发的，引导要善于把握时机，，，。 21孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是，，，，。 22，孔子对好学有自己的标准，阐述说话谨慎，做事敏捷，并且向有
辽宁省鞍山市七年级上学期语文期中考试试卷
辽宁省鞍山市七年级上学期语文期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语文知识积累 (共7题；共35分) 1. （6分）给划线的字注音。 ________________________________________________ 桓公有间腠理还走汤熨火齐 2. （2分） (2020九上·鹿邑期末) 下列词语中有错别字的一项是（） A . 隐匿探视妙手回春如坐针毡 B . 倾刻惦记拳打脚踢无精打采 C . 温情惋惜箪食壶浆走投无路 D . 苍茫装饰根深蒂固抽丝剥茧 3. （2分）(2016·南山模拟) 请选出下列句子中划线成语运用错误的一项（） A . 看了这场表演，我对他的敬佩之情油然而生！ B . 歹徒看到自己无路可逃，义愤填膺，举枪射击无辜的群众 C . 品学兼优的他轻而易举地考上了理想的高中 D . 1.8万坚持不懈的人冒雨走到了深圳百公里的终点﹣﹣大鹏文化广场 4. （2分）(2011·锦州) 下列句子没有语病的一项是（） A . 这次关于旱灾的成因，学术界普遍认为高温少雨是直接诱因． B . 这座大桥的开通，有助于缓解新老城区交通拥堵． C . 如果火星探测计划一切进展顺利，人类大约将在2015年左右登陆火星． D . 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园各类事故的发生． 5. （4分）(2017·烟台) 根据提示填空 （1）“孟夏之日，万物并秀”，在这美好时节，“一带一路”国际合作高峰论坛在京举行。“________ ，________”（《论语十则》），我们满腔热情欢迎世界各国政要相聚中国，共商发展大计。 （2）选择是一种人生态度，选择是一种价值取向：“舍生而取也者也”，是孟子的选择；“________？ ________”，是文天祥的选择；“毅魄归来日，灵旗空际看”，是夏完淳的选择。 6. （7分）(2019·浙江模拟) 名著阅读。 （1）在舅妈家，简·爱经常受到表兄________的欺侮。简最害怕的是被关进________里。 （2）《水浒传》中宋江带领梁山众英雄招安，归顺了朝廷。有人说对，也有人说错。请谈谈你对“招安”这一行为的看法。 7. （12分）综合性学习。根据要求完成下面题目。 为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
(完整word版)论语十则练习题及答案
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了一份论语十则练习题，供大家参考。 1、孔子，名，字，时期伟大的家、家。学派的创始人。被尊为。 2、解释加粗的词。 学而时习之不亦说乎有朋自远方来 人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 温故而知新学而不思则罔思而不学则殆 诲女知之乎是知也择其善者而从之 士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也 其恕乎勿施于人 3、孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“习”的? 4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”? 5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理?从中你获得了怎样的启示? 6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的?结合你日常的学习生活，谈谈你从中得到的启示。
7、下面两则内容能给我们什么启示?请写出来。 (1)知之为知之，不知为不知，是知也。 (2)岁寒，然后知松柏之后凋也。 8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么? 9、第十则强调的是什么?谈谈你对这个问题的看法。 10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任?应该具备怎样的品质? 11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。 12、按原文默写。 (1)孔子论述个人修养的句子：，。 (2)孔子论述学和思辩证关系的句子：，。 (3)孔子认为只要虚心求教到处都有老师的句子：，。 (4)孔子所提倡的儒家待人接物处世之道的句子：，。 (5)孔子论述新旧知识联系的句子是：。 (6)孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子：，，。 (7)曾子认为“士”应当具有的品质和责任是：，。 13、出自第六则的一个成语是什么?常用义是什么?
2020届辽宁省营口市中考模拟语文试题(一)(有答案)(加精)
营口市中考模拟试题（一） 语文试卷 考试时间：150分钟试卷满分：150分 一、积累与运用（满分30分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A.禅．让（shàn）濒．临（bīn）主宰．（zǎi）引颈受戮．（lù） B.稽．查（jī）气氛．（fēn）虬．枝（qiú）鳞次栉．比（jié） C.诉讼．（sòng）粘．贴（nián）秀颀．（qí）丰姿绰．约（chuò） D.琢．磨（zuó）摄．影（shè）婆娑．（suō）并行不悖．（bó） 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分） A. 膜拜迂腐一瞬间五彩斑斓 B. 释然规距颤巍巍礼贤下士 C. 涂鸦花蕾金銮殿融绘贯通 D. 褒扬履行水墨画披星带月 3.下列各句中成语使用不当的一项是（）（2分） A.他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分 安分守己 ．．．．的人。 B.抗日战争时期,日本人肆无忌惮 ．．．．的掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。 C.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事 ．．．．,搬弄是非。 D.本刊将洗心革面 ．．．．,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）。（2分） 人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。正如流水，有波折才会___美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，______你享受了_____的过程。 A. 索然无味激起因为精彩 B．如释重负激扬况且精妙 C. 如释重负激扬因而精美 D．索然无味激起而且精致 5.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分） 如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭，_____。____。______，____。______。_____，它却终于把粗壮的双臂伸向光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公平的②尽管阳光一千次对它背过脸去 ③也许早就免除了这“地下”的一切艰辛④它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚⑤但是它不愿意⑥为此它宁可付出几万年的代价 A.⑤⑥③①②④ B.③⑤①⑥④② C.⑤①⑥③④② D. ③⑤⑥①②④ 6.对语法知识分析正确的一项是（）（2分）
人教版七年级上册语文第六单元测试题(C卷)
人教版七年级上册语文第六单元测试题(C卷) （检测时间：100分钟检测总分：100分） 班级姓名分数 一、基础知识及运用（27分） 1．选出下列各组词语中注音有误的一项,并加以改正（4分） （1）A．陛下bì B．钦差qīn C．爵士ju? D．澄澈dang （）（） （2）A．妥当tuǒ B．头衔xián C．称职chang D．更衣gēng （）（）（3）A．嬉戏xī B．绵延yán C．孪生luón D．炫耀xuón （）（）（4）A．女娲wāB．庇护pìC．哞哞mōu D．缥缈miǎo （）（）2．成语填空,并在横线上解释所填的字。（2分） 兴高（）烈随声附（） 疲倦不（）（）翁失马 3．给下面一段话加上标点符号。（2分） □啊□萤火虫就在我的手上□□影子兴奋地告诉盲孩子□□你把它接过去□他一点儿也不烫手□真的不烫手□□ 4．下列各项按意思划分朗读节奏有误的一项是（）（2分） A．我想那缥缈的空中B．那隔着河的牛郎织女 C．漏出了几点疏星D．怕会有鲛人在岸 5．下列说法有误的一项是（）(2分) A．想象和夸张是童话的重要特性，他的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。 Ｂ．“远远的街灯明了，好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。Ｃ．《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装－－做新装－－展新装的顺序展开的故事情节。 Ｄ．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式揭示宇宙的起源。 6．根据课文内容及你的理解，在括号内填入一个词语，恰当地概括人物的神态或动作，以丰富文章的内容。（4分）
（1）可怜的老大臣什么也没看见，当骗子向他“征求意见”时，他说：“多么美的花纹，多么美的色彩－－”（） （2）这个泥捏的小家伙，刚一触地面，就活了起来，并且喊：“妈妈！”（）（3）“萤火虫？就象很烫很烫的小火星吗？”盲孩子问。（） （4）……雕像着回答说：“假如你买了那两个，这个算绕头，白送。”（）7．解释下列各组加点的词。（4分） （1）暮而果大亡其财（）马无故亡而入湖（） （2）人皆贺之（）此独以跛之故（） （3）其邻人之父亦云（）父子相保（） （4）而疑邻人之父（）马无故亡而入湖（） 丁壮者引弦而战（） 8．找出下列词语中表现“飞”的意思的字。（2分） （1）燕剪春风： （2）鹰击长空： （3）燕横烟渚： （4）莺穿柳浪： 9．小时后，你一定听过或看过许多美丽动人的童话吧？经过岁月的积淀，它们作为童年最美好的回忆中的一部分保存了下来，请你仿照例子，用自己的话写出至少三个童话中的主人公：为爱牺牲的海的女儿，， 。（3分） 二、阅读理解（43分） 【一】阅读下面文言文语段，完成10－16题。（14分） 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪（lin 米仓）食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之。处士逃。 10．给下列加点字注音：（2分） （1）宣王说之（）（2）闵王（） （3）好一一听之（）（4）吹竽（） 11．联系上下文，解释文中的加点词：（2分） （1）使：（2）请： （3）立：（4）好： 12．请解释划线句中的“说”的含义，并写出《论语十则》中用法相同的句子。（2分）说：用法相同的句子：。 13．翻译句子：（1分）
论语十则试题
《论语》十则过关练习 班级姓名学号 1．填空：（43分） ⑴《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一。孔子， 名，字，时期国人，我国古代伟大的、。 ⑵“四书五经”中的“四书”指、、、 “五经”指、、、、。 ⑶生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ，，。 (4)《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子 是：，； (5)在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示； 阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子 是：，。 (6)如果人人都能为他人着想，做到“，”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。 (7)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“，”。 (8)表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的 话：，。 (9)不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度 是：，。 (10)APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“，？” (11)如何对待他人的优点和缺点呢？孔子 说：，。 (12)《论语》十则》中强调不要不懂装懂的句子 是：，，。 (13)在现实生活中,我们常常引用《<论语>十则》中孔子的一句话 “_________ ,_____________ _”表示要随时向周围有长处的人学习的意思。
2．给下列加点字注音：（5分） 论．语（）不愠．（）三省．（）罔．（）殆．（）3．判断下列各句有没有通假字，如果有，请写该字及其本字、读音、意义。（8分） ⑴学而时习之，不亦说乎 ⑵吾日三省吾身 ⑶诲女知之乎 ⑷知之为知之，不知为不知，是知也 4．解释下列词语的意思：（16分） ⑴人不知而不愠，不亦君子乎（愠：） ⑵温故而知新，可以为师矣（故：） ⑶学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：） ⑷择其善者而从之（从：） ⑸岁寒，然后知松柏之后凋也（岁：） ⑹其恕乎，己所不欲，勿施于人（其：于：）5．请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。（2分） 6．说说下列句子的意思：（20分） ⑴有朋自远方来，不亦乐乎？ ⑵温故而知新，可以为师矣。 ⑶三人行，必有我师焉 ⑷学而不思则罔，思而不学则殆。 ⑸见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 7．请写出下列句中“而”的不同用法：(6分) 学而时习之（）人不知而不愠（）温故而知新（）学而不思则罔（）任重而道远（）择其善者而从之（）
六年级上册古诗文默写练习题
六年级上册古诗文默写练习题 1、《论语十则》中提醒人们应该注意对朋友守信用的句子是： __________________。 2、要求我们在学习当中要有老老实实态度的句子是：________，________，________。 3、认为应该虚心求教、博采众长的句子是：________，________。 4、强调责任重要性的句子是：________，_________________ 5、关于培养宽厚胸怀的句子是：________________。 6、论述学习和思考的辩证关系的句子是：________， ________________。 7、从文中找出学习态度、学习方法的两个句子： ________________。 8、我们应持积极的人生态度，准确看待先进和落后，正如孔子所说：________，________。 9、我们对人要宽容，要推已及人，要以孔子的话：“________， ________。”为准绳。 10、《西江月》用侧面烘托手法表现农村丰收景象和人们喜悦心 情的诗句是：_________，________。 11、《次北固山下》体现诗人深邃的宇宙意识的句子是： ________，________。 12、《观沧海》中体现诗人博大胸襟的句子是：________， ________；________，________。 13、《天净沙秋思》中触景生情的句子是：________，________。
14、绿树村边合，_____________。 15、几处早莺争暖树，__________。 16、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的句 子是（含比喻）________________，________。 17、_________，似曾相识燕归来。 18、______，隔江犹唱《后庭花》。 19、潮平两岸阔，_____________。 20、常记溪亭日暮，____________。 21、《过松源晨炊漆公店》中蕴含自然理趣的句子是：_________，________。 22、《观书有感》中用来比喻持续学习新知识，才能达到新境界 的两句诗是：________，________。 23、大自然是丰富多彩的，古诗词中有大量描写色彩的句子，请 根据你平时积累，写出两句有色彩词语的诗句。________，________。 24、__________________，以观沧海。水何澹澹，_________。树 木丛生，________。 25、秋风萧瑟，________。________，________；________， ________。 26、________，行舟绿水前。________，________。 27、________，江春入旧年。乡书何处达？________。 28、________，水面初平云脚低。____________________，谁家 新燕啄春泥。
七年级上册语文期末复习试题
海南省万宁市后安中学2016-2017学年度第一学期七年级语文期末复习试题一、积累与运用。(22分) 1、（3分）写字,可以表现一个人的性格、修养。能够写一手规范、漂亮的好字，会让人对你刮目相看。来！露一手吧。知识改变命运读书成就未来 2、阅读下面文段，回答问题。 (4分)根据提示在括号里写出汉字或拼音鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出wǎn( )转的曲子，跟轻风流水应和．( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo( )亮地响着。（1）请在括号里填写拼音，根据拼音写出汉字。（3分）wǎn( ) 转应和．( ) liáo( )亮(2)根据语境解释画横线的词语.（1分）_________________ 3、下列词语没有错别字的一项是（）（2分）Ａ、更胜一筹变化无常海枯石烂返老还童Ｂ、德高望重花枝招展豪不犹豫遥遥在望Ｃ、历历在目恍然大悟各得其所千恣百态Ｄ、苦心孤指随声附和骇人听闻神通广大4、下列各句修辞手法判断正确的一项是（）（2分）Ａ、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（比喻）Ｂ、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（比喻）Ｃ、他每一天每一点钟都要换一套新衣服。（夸张）Ｄ、第一次的感觉真奇妙：第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……（排比）5、下列句子没语病的一项是（）（2分）Ａ、通过这次学习，使我深受教育。Ｂ、商店里摆满了萝卜、苹果、香蕉和水果。Ｃ、各种读书声交织在一起，汇成了一支动听的交响曲。Ｄ、我们把教室里的课桌椅擦拭得干干净净、整整齐齐。6、默写诗文名句。(每格一分，共6分) (1）？为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)（2）马致远《天净沙·秋思》中，最能表现天涯游子凄苦的句子是：。（3）《论语十则》中阐述学习和思考的辨证关系的句子是“，”。（5）我国古代诗歌作品中有许多有关月亮的名篇佳作，请写出你最欣赏关于月亮的名句。①。②。7、认真阅读下
论语十则论语十二章
《论语》十二章 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》 2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》 4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》 5、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》 6、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》 7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》 8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》 9、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》 10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》 11、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》 12、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 翻译： 1、孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？” 2、《学而》里曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？” 3、孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。” 4、4孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。” 5、孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会使精神受到损害。” 6、孔子说：“多么贤德啊，颜回！”一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。“多么贤德啊，颜回！” 7、孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。” 8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。” 9、孔子说：“几个人同行，在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。” 10孔子在河岸上说：“时光像河水一样流去，日夜不停。” 11、孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。” 12、“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。” 《论语》十则 1.子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐（lè）乎？人不知而不愠