乐高课程课件
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乐高ev3初级课程课件角力小车
设计简洁而稳固的车身结构，以便在角力 比赛中保持稳定。
在搭建过程中，注意使用合适的搭建技巧， 如使用交叉堆叠、避免过长的悬臂等，以 确保车身结构的稳固。
保持车身重心低，以提高稳定性。
选择合适的积木搭建车身，确保车身轻便 且能承受撞击。
考虑车轮大小和位置，确保小车能够顺畅 地前进和后退。
电机及传感器安装与调试
接后的相关设置。
电机与传感器原理及应用
电机原理
讲解电机的工作原理，包括直流 电机和交流电机的区别和特点。
电机应用
介绍电机在角力小车中的应用， 包括驱动车轮、控制速度和方向 等。
传感器原理
阐述传感器的工作原理，包括光 电传感器、触碰传感器和超声波 传感器的原理和特点。
传感器应用
说明传感器在角力小车中的应用， 如检测距离、识别颜色和形状等。
3
激发学员们对进一步学习EV3机器人的兴趣和热 情
拓展延伸：高级课程预告
01
高级课程知识点预览
02
复杂机器人结构设计与搭建
03
高级编程技巧与算法应用
拓展延伸：高级课程预告
01
多机器人协同控制与通信
02
学习建议与展望
03
04
建议学员们继续深入学习EV3 机器人相关知识
鼓励学员们参加各类机器人比 赛和项目实践，提升自己的综
03
学员作品展示与评价
学员作品展示
01
02
展示学员们搭建的角力小车作品
分享学员们在搭建和编程过程中的经验和 心得
03
04
作品评价
根据角力小车的结构稳定性、创新性、实 用性等方面进行评价
05
06
鼓励学员们互相交流、学习和进步
在搭建过程中，注意使用合适的搭建技巧， 如使用交叉堆叠、避免过长的悬臂等，以 确保车身结构的稳固。
保持车身重心低，以提高稳定性。
选择合适的积木搭建车身，确保车身轻便 且能承受撞击。
考虑车轮大小和位置，确保小车能够顺畅 地前进和后退。
电机及传感器安装与调试
接后的相关设置。
电机与传感器原理及应用
电机原理
讲解电机的工作原理，包括直流 电机和交流电机的区别和特点。
电机应用
介绍电机在角力小车中的应用， 包括驱动车轮、控制速度和方向 等。
传感器原理
阐述传感器的工作原理，包括光 电传感器、触碰传感器和超声波 传感器的原理和特点。
传感器应用
说明传感器在角力小车中的应用， 如检测距离、识别颜色和形状等。
3
激发学员们对进一步学习EV3机器人的兴趣和热 情
拓展延伸：高级课程预告
01
高级课程知识点预览
02
复杂机器人结构设计与搭建
03
高级编程技巧与算法应用
拓展延伸：高级课程预告
01
多机器人协同控制与通信
02
学习建议与展望
03
04
建议学员们继续深入学习EV3 机器人相关知识
鼓励学员们参加各类机器人比 赛和项目实践，提升自己的综
03
学员作品展示与评价
学员作品展示
01
02
展示学员们搭建的角力小车作品
分享学员们在搭建和编程过程中的经验和 心得
03
04
作品评价
根据角力小车的结构稳定性、创新性、实 用性等方面进行评价
05
06
鼓励学员们互相交流、学习和进步
乐高ppt课件-2024鲜版
宝的手眼协调能力。
02
学龄前阶段（3-5岁）
选择具有简单拼搭、基础形状和颜色的乐高玩具，如乐高经典创意系列
，激发孩子的创造力和想象力。
2024/3/27
03
学龄阶段（6-12岁）
根据孩子的兴趣和能力，选择具有挑战性、复杂性和多样性的乐高玩具
，如乐高城市、乐高机器人等系列，提升孩子的空间思维、逻辑思维和
04 乐高玩具的教育 价值
2024/3/27
16
培养空间想象力
2024/3/27
01
通过搭建乐高积木，孩子们可以 在三维空间中自由发挥，创造出 各种各样的形状和结构，从而培 养他们的空间想象力。
02
乐高玩具的多样性和可塑性使得 孩子们能够通过不断的尝试和调 整，逐渐理解空间关系和物体之 间的相互作用。
限量生产
乐高公司会针对某些主题或特殊 事件推出限量版玩具，生产数量 有限，因此具有很高的收藏价值
。
设计独特
限量版乐高玩具通常设计精美， 细节丰富，具有很高的艺术价值
和观赏性。
升值潜力
随着时间的推移，限量版乐高玩 具的价格往往会不断攀升，成为
收藏家们追逐的热门藏品。
2024/3/27
21
乐高玩具在二手市场的表现Fra bibliotek1 2
价格稳定
乐高玩具在二手市场上价格相对稳定，尤其是经 典款和限量版玩具，价格甚至可能超过原价。
交易活跃
乐高玩具在二手市场上的交易非常活跃，买家和 卖家众多，便于藏品的流通和变现。
3
保值增值
长期来看，乐高玩具在二手市场上具有较高的保 值和增值潜力，尤其是那些稀有、经典的款式。
2024/3/27
22
LEGO课程ppt课件
带着这个问题，我们就先在我们自己的“乐高乐园” 里面就先来造一座我们都最钟爱的“乐高旋转飞
3
Building:
可以让孩子们按照搭建卡来搭建一座乐高乐 园里的乐高转椅，并能够让它能转动。
手柄
冠状齿轮
最小的八齿齿轮
4
认识齿轮： 齿轮就是边缘带有齿的轮子。器 材中有各种不同类型的齿轮。让学生在搭建 好的模型 中找到齿轮。象皇冠一样的齿轮就
• 所需材料:齿轮套装 一些可以布置游乐场的简单装饰品。
• 词汇:齿轮，传动，速度（大小、方向），游乐场
1
1.同学们一定都很喜欢到游乐场去吧！那么 哪家游乐场是你所钟爱的呢？
2.如果你到一家游乐场去，你最喜欢什么游 乐设施呢？
3.你去过乐高乐园吗？
2
4.小朋友们有没有想过旋转木马为何可 以这样飞快地旋转呢？
带着这个问题我们就先在我们自己的乐高乐园里面就先来造一座我们都最钟爱的乐高旋转飞可以让孩子们按照搭建卡来搭建一座乐高乐园里的乐高转椅并能够让它能转动
第二课：乐高乐园
• 学习目标:知道齿轮ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理解齿轮作为传动装置的功 能与作用。 了解游乐场及其中的旋转椅或其它游乐 设施 会利用齿轮来解决简单的问题，并且表 述自己的模型作品。
飞椅转动 3 圈 = 手 柄转_______圈飞椅 比手柄转动得: ()慢 ()快
8
4.作为迷你乐高乐园的设计者，我们要 让小伙伴们体验到在空中飞的感觉。不
过，随着
危险性的增加，安全保护措施也 必须得到加强。你有办法了吗？ 我们可以在自己的模型上试一 下！
飞椅转动 1 圈 = 手柄转 _______圈飞椅比手柄转 动得: ()慢()快
是冠齿轮。
5
1.为什么手转动手柄以后飞椅子也就会跟着 一起转动呢？
3
Building:
可以让孩子们按照搭建卡来搭建一座乐高乐 园里的乐高转椅，并能够让它能转动。
手柄
冠状齿轮
最小的八齿齿轮
4
认识齿轮： 齿轮就是边缘带有齿的轮子。器 材中有各种不同类型的齿轮。让学生在搭建 好的模型 中找到齿轮。象皇冠一样的齿轮就
• 所需材料:齿轮套装 一些可以布置游乐场的简单装饰品。
• 词汇:齿轮，传动，速度（大小、方向），游乐场
1
1.同学们一定都很喜欢到游乐场去吧！那么 哪家游乐场是你所钟爱的呢？
2.如果你到一家游乐场去，你最喜欢什么游 乐设施呢？
3.你去过乐高乐园吗？
2
4.小朋友们有没有想过旋转木马为何可 以这样飞快地旋转呢？
带着这个问题我们就先在我们自己的乐高乐园里面就先来造一座我们都最钟爱的乐高旋转飞可以让孩子们按照搭建卡来搭建一座乐高乐园里的乐高转椅并能够让它能转动
第二课：乐高乐园
• 学习目标:知道齿轮ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理解齿轮作为传动装置的功 能与作用。 了解游乐场及其中的旋转椅或其它游乐 设施 会利用齿轮来解决简单的问题，并且表 述自己的模型作品。
飞椅转动 3 圈 = 手 柄转_______圈飞椅 比手柄转动得: ()慢 ()快
8
4.作为迷你乐高乐园的设计者，我们要 让小伙伴们体验到在空中飞的感觉。不
过，随着
危险性的增加，安全保护措施也 必须得到加强。你有办法了吗？ 我们可以在自己的模型上试一 下！
飞椅转动 1 圈 = 手柄转 _______圈飞椅比手柄转 动得: ()慢()快
是冠齿轮。
5
1.为什么手转动手柄以后飞椅子也就会跟着 一起转动呢？
2024版乐高机器人介绍PPT课件
2024/1/26
8
传感器类型及其作用
触觉传感器
检测机器人的接触和碰 撞，用于避障、抓取物
体等。
2024/1/26
光电传感器
检测光线强度和颜色， 用于环境感知和导航。
声音传感器
红外传感器
检测声音强度和频率， 用于语音识别和声音定
位。
9
检测红外线的反射和透 射，用于距离测量和物
体识别。
编程软件与语言支持
提供调试工具，如单步执行、断 点设置、变量监视等，方便用户
进行程序调试和优化。
10
2024/1/26
03
搭建与编程实践
11
搭建步骤及注意事项
搭建步骤
确定机器人功能和设计
选择合适的乐高组件
2024/1/26
12
搭建步骤及注意事项
按照设计图逐步搭建
连接电源和电机
进行初步测试
2024/1/26
13
搭建步骤及注意事项
乐高机器人编程软件
提供图形化编程界面，支持多种 编程语言，如Scratch、Python
等。
2024/1/26
编程语言
支持多种编程语言，如C、C、 Java等，方便用户根据自己的需 求进行编程。
软件功能
提供丰富的软件功能，如变量定 义、条件判断、循环控制、函数 调用等，方便用户编写复杂的程 序。
调试工具
2024/1/26
创意搭建大赛
鼓励学生发挥想象力，利 用乐高机器人搭建出具有 创意的作品。
编程马拉松
举办编程马拉松活动，让 学生在规定时间内完成编 程任务，锻炼学生的编程 能力和解决问题的能力。
28
家长参与和亲子互动形式
乐高课程ppt课件
传感器在乐高作品中的应用案例分享
光线传感器控制灯光
声音传感器实现音乐互动
通过光线传感器检测环境光线的强弱，自 动调整乐高作品的灯光亮度，创造舒适的 光照环境。
利用声音传感器检测音乐节奏和分贝，让 乐高作品随着音乐舞动或变换灯光效果， 增加趣味性。
温度传感器模拟自然环境
角度传感器实现平衡车
通过温度传感器检测环境温度，模拟季节 变化或天气现象，让乐高作品更加生动逼 真。
通过乐高积木实现创意 和想象的方法
学员成果展示评价
01
02
03
04
学员们搭建的乐高作品展示
学员们在课程中的表现和进步
学员们对乐高积木的掌握程度 和应用能力
学员们对课程的反馈和建议
下一步学习建议
继续巩固和加深对乐高积木的理解和 掌握
探索乐高积木与其他材料的结合，创 造更多元化的作品
尝试更复杂的乐高搭建挑战，提升搭 建技巧和创意能力
团队合作
鼓励孩子们分组合作，共 同完成大型乐高作品，培 养团队精神和协作能力。
创意拼搭实例展示
实例一
乐高城市，展示城市建 筑、交通设施等，让孩
子了解城市生活。
实例二
乐高机器人，通过搭建 机器人模型，让孩子初 步了解机械原理和编程
知识。
实例三
乐高动物园，拼搭各种 动物形象，让孩子认识 不同的动物和它们的习
参加乐高比赛或活动，展示自己的作 品和才华
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
智能家居控制
将乐高作品与智能家居设备相结合，通过传感器实现远程 控制、语音控制等功能，提升家居生活的便捷性和智能化 水平。
教育机器人开发
结合教育目标和方法论，设计基于传感器的教育机器人课 程和活动方案，培养学生的创新思维和实践能力。
乐高EV3高级课程课件
条件语句
if语句、switch语句等， 根据条件执行不同代码
块
循环语句
for循环、while循环等 ，重复执行某段代码直
到满足条件
中断与跳出
break语句、continue 语句等，用于控制循环
流程
嵌套结构
条件语句和循环语句可 以相互嵌套，实现更复
杂的程序逻辑
04
机器人设计与搭建实例
Chapter
人形机器人
利用乐高EV3套件搭建一款仿人形的机器人。通过 编程控制机器人的动作，实现行走、跳舞、打拳等 功能。同时，可以为人形机器人添加语音识别、图 像识别等功能，提高其智能化水平。
05
传感器应用与编程实践
Chapter
超声波传感器应用
超声波测距
利用超声波传感器测量物体与机 器人之间的距离，实现避障、跟
调试技巧
使用模拟器、单步执行、查看变量值 等
编程流程
拖拽模块、设置参数、连接模块、上 传程序等
变量、数据类型与运算
变量定义
命名规则、数据类型、作用域等
01
02
运算符
03
算术运算符、比较运算符、逻辑 运算符等
04
数据类型
数字、字符串、布尔值、数组等
表达式
组合运算符和变量形成表达式， 计算结果
条件判断与循环控制
多机器人协作
多机器人协作将成为未来机器人领域的重要研究方向，通过多个机 器人的协同工作，可以完成更复杂的任务和挑战。
机器人与人类互动
未来的机器人将更加注重与人类的互动和沟通，通过自然语言处理、 情感计算等技术，实现更加自然和友好的人机交互体验。
THANKS
感谢观看
学生作品展示及评价标准
乐高ppt教学课件车
EV3编程软件简介
介绍EV3编程软件的界面、功能及特点。
编程实例演示
通过实际案例演示如何使用EV3编程软件进行编程控制。
学生编程实践
指导学生进行编程实践，掌握EV3编程软件的使用方法。
超声波传感器应用实例
超声波传感器原理
01
介绍超声波传感器的原理及应用场景。
超声波传感器与EV3连接
02
演示如何将超声波传感器连接到EV3控制器上。
电机选择与使用技巧
电机类型与特点
介绍直流电机、交流电机、步进 电机等常见电机类型及其工作原
理和应用领域。
电机选型依据
讲解如何根据负载特性、运动要求 等因素选择合适的电机。
电机驱动与控制
分析电机的驱动方式、控制电路和 保护措施，以提高电机使用效率和 寿命。
03
编程控制与传感器 应用
EV3编程软件使用方法
学习使用传感器扩展课件车的 功能，如红外循迹、超声波避 障等。
创意搭建
鼓励学员发挥想象力，创意搭 建具有特色的课件车作品。
下节课预告及预习要求
下节课内容
学习使用乐高ppt教学课件车进行创 意设计，结合编程实现更复杂的功能 。
预习要求
复习本节课所学知识点，思考如何运 用所学知识进行创新设计。
课后作业布置
齿轮传动效率
分析齿轮传动过程中的能 量损失及影响传动效率的 因素，提出优化方法。
皮带传动系统原理
皮带种类与特点
介绍平带、V带、多楔带 等常见皮带类型及其传动 特点和应用场景。
皮带张紧与调整
讲解皮带张紧度的调整方 法，以确保传动系统稳定 运行。
皮带传动优缺点
分析皮带传动相对于齿轮 传动的优缺点，为实际应 用提供参考。
《乐高课程介绍》ppt课件
个性化评价
尊重每个学生的独特性和差异 性，为他们提供个性化的评价 和建议，促进他们的全面发展。
04
师资力量与培训支持
专业师资团队介绍
02
01
03
资深乐高教育专家
拥有多年乐高教育经验，深谙乐高教育理念和方法。
优秀教师团队
经过严格筛选，具备专业背景和丰富教学经验。
持续进修与培训
教师团队定期参加乐高官方培训，不断更新知识和技能。
课程评估与改进
对现有课程进行定期评估， 根据反馈进行持续改进和 优化。
教学资源更新
定期更新教学资源，包括 教案、课件、教学视频等， 确保教学内容与时俱进。
05
实践成果展示与分享
学生作品展示欣赏
创意搭建
展示学生们在乐高课程中创作的 各种主题作品，如城堡、机器人、
车辆等，体现他们的创意和想象 力。
编程成果
80%
任务成果展示与评价
学生完成任务后，组织成果展示活 动，并对任务完成情况进行评价， 让学生及时了解自己的进步与不足。
多元化评价促进成长
过程性评价
关注学生在乐高搭建过程中的 表现，对他们的创造力、解决 问题的能力、合作精神等方面 进行评价。
结果性评价
对学生完成的乐高作品进行评 价，评估他们的设计水平、技 术能力和审美观念。
系统化培训支持体系
01
02
03
新教师培训
为新入职教师提供全面的 乐高课程和教学技能培训。
在职教师培训
针对在职教师，提供进阶 课程和教学技巧培训。
教学研讨会
定期组织教学研讨会，分 享教学经验，提升教学质 量。
持续更新优化课程资源
课程研发
不断研发新的乐高课程， 以满足不同年龄段和兴趣 爱好的学生需求。
尊重每个学生的独特性和差异 性，为他们提供个性化的评价 和建议，促进他们的全面发展。
04
师资力量与培训支持
专业师资团队介绍
02
01
03
资深乐高教育专家
拥有多年乐高教育经验，深谙乐高教育理念和方法。
优秀教师团队
经过严格筛选，具备专业背景和丰富教学经验。
持续进修与培训
教师团队定期参加乐高官方培训，不断更新知识和技能。
课程评估与改进
对现有课程进行定期评估， 根据反馈进行持续改进和 优化。
教学资源更新
定期更新教学资源，包括 教案、课件、教学视频等， 确保教学内容与时俱进。
05
实践成果展示与分享
学生作品展示欣赏
创意搭建
展示学生们在乐高课程中创作的 各种主题作品，如城堡、机器人、
车辆等，体现他们的创意和想象 力。
编程成果
80%
任务成果展示与评价
学生完成任务后，组织成果展示活 动，并对任务完成情况进行评价， 让学生及时了解自己的进步与不足。
多元化评价促进成长
过程性评价
关注学生在乐高搭建过程中的 表现，对他们的创造力、解决 问题的能力、合作精神等方面 进行评价。
结果性评价
对学生完成的乐高作品进行评 价，评估他们的设计水平、技 术能力和审美观念。
系统化培训支持体系
01
02
03
新教师培训
为新入职教师提供全面的 乐高课程和教学技能培训。
在职教师培训
针对在职教师，提供进阶 课程和教学技巧培训。
教学研讨会
定期组织教学研讨会，分 享教学经验，提升教学质 量。
持续更新优化课程资源
课程研发
不断研发新的乐高课程， 以满足不同年龄段和兴趣 爱好的学生需求。
2024版乐高详解PPT课件
01乐高概述与发展历程Chapter乐高起源及创始人故事乐高的起源创始人的故事1980年代至今乐高不断创新和发展，推出了众多主题系列和特殊产品，如乐高城市、乐高星球大战、乐高机器人等，使乐高成为了一个多元化的玩具品牌。
1950年代乐高开始生产塑料玩具，并推出了乐高积木，这是乐高历史上的一个重要转折点。
1960年代乐高开始拓展国际市场，并在美国建立了销售公司，为乐高的全球化发展奠定了基础。
1970年代乐高推出了乐高人仔系列，进一步丰富了产品线，并加强了与消费者的情感联系。
发展历程与重要转折点全球影响力及市场地位全球影响力市场地位02乐高产品种类与特点Chapter01020304再现真实城市景象，包括建筑、车辆、人物等元素。
乐高城市充满童话色彩，包含城堡、骑士、公主等角色和场景。
乐高城堡以海盗为主题，包含船只、宝藏、海盗岛等元素。
乐高海盗探索太空世界，包括火箭、外星人、太空站等。
乐高太空乐高创意百变系列鼓励孩子自由发挥想象力，创造独特作品。
乐高创意专家（LEGO Creator Expert）针对成年人设计的复杂且精细的模型。
乐高建筑师系列（LEGO Architecture）再现世界各地著名建筑。
乐高机械组（LEGO Technic）乐高头脑风暴（LEGO Mindstorms）乐高模型团队（LEGO Model Team）授权合作系列乐高星球大战（LEGO Star War…再现星球大战经典场景和角色。
乐高哈利·波特（LEGO Harry P…以哈利·波特魔法世界为背景的系列。
乐高漫威超级英雄（LEGO Marvel…包含漫威宇宙中的众多超级英雄和反派。
乐高迪士尼系列（LEGO Disney）以迪士尼经典动画电影为题材的系列。
03乐高设计与制造技术Chapter创意无限色彩丰富细节精致030201独特设计理念和风格先进制造技术和材料应用高精度模具优质塑料自动化生产线环保理念在产品设计中的体现可持续材料乐高公司致力于采用可持续的材料，如生物塑料等，以降低对环境的影响。
乐高课程稻草人ppt课件
发展。
提高逻辑思维
乐高编程需要遵循一定 的逻辑规则，有助于培 养孩子的逻辑思维和抽
象思维能力。
增强团队合作
乐高课程通常采用小组 合作的方式进行，有助 于培养孩子的团队协作
和沟通能力。
乐高课程的内容和结构
01
02
03
04
基础搭建
学习乐高积木的拼装和组合， 掌握基本搭建技巧。
编程入门
了解编程的基本概念，学习使 用乐高编程软件，实现简单的
自动化和交互功能。
创意设计
发挥想象力，结合实际生活场 景，设计出有创意的作品。
竞赛挑战
参加乐高FLL（First Lego League）等机器人竞赛，提
高技能和团队协作能力。
乐高课程的教学方法
实践操作
通过实际操作，让孩子亲身体 验和实践乐高搭建和编程，加
深理解和记忆。
案例教学
通过具体的案例，引导孩子发 现问题、分析问题和解决问题 。
稻草人作为乐高造型的创意和设计
创意来源
乐高公司认为稻草人主题具有趣味性和创意性，适合作为儿童玩具的设计元素。 通过将稻草人与乐高积木结合，可以创造出独特的玩具造型。
设计细节
在乐高稻草人造型的设计中，注重细节的刻画是关键。设计师可以使用不同形状 和颜色的乐高积木来表现稻草人的头部、身体、手臂和腿等部位。此外，还可以 通过添加其他配件，如帽子、鞋子等，来丰富稻草人的形象。
任务驱动
设置具体任务和挑战，鼓励孩 子自主探究和创新，培养解决 问题的能力。
互动交流
鼓励孩子与其他学员分享作品 和经验，互相学习和评价，提
高学习效果。
02 稻草人主题介绍
稻草人的起源和传说
稻草人的起源
提高逻辑思维
乐高编程需要遵循一定 的逻辑规则，有助于培 养孩子的逻辑思维和抽
象思维能力。
增强团队合作
乐高课程通常采用小组 合作的方式进行，有助 于培养孩子的团队协作
和沟通能力。
乐高课程的内容和结构
01
02
03
04
基础搭建
学习乐高积木的拼装和组合， 掌握基本搭建技巧。
编程入门
了解编程的基本概念，学习使 用乐高编程软件，实现简单的
自动化和交互功能。
创意设计
发挥想象力，结合实际生活场 景，设计出有创意的作品。
竞赛挑战
参加乐高FLL（First Lego League）等机器人竞赛，提
高技能和团队协作能力。
乐高课程的教学方法
实践操作
通过实际操作，让孩子亲身体 验和实践乐高搭建和编程，加
深理解和记忆。
案例教学
通过具体的案例，引导孩子发 现问题、分析问题和解决问题 。
稻草人作为乐高造型的创意和设计
创意来源
乐高公司认为稻草人主题具有趣味性和创意性，适合作为儿童玩具的设计元素。 通过将稻草人与乐高积木结合，可以创造出独特的玩具造型。
设计细节
在乐高稻草人造型的设计中，注重细节的刻画是关键。设计师可以使用不同形状 和颜色的乐高积木来表现稻草人的头部、身体、手臂和腿等部位。此外，还可以 通过添加其他配件，如帽子、鞋子等，来丰富稻草人的形象。
任务驱动
设置具体任务和挑战，鼓励孩 子自主探究和创新，培养解决 问题的能力。
互动交流
鼓励孩子与其他学员分享作品 和经验，互相学习和评价，提
高学习效果。
02 稻草人主题介绍
稻草人的起源和传说
稻草人的起源
第01节课 乐高—长颈鹿(课件)
开始搭建
课程目标
1 知识目标： ①认识长颈鹿，知道长颈鹿是世界上现存最高的陆生动物。 ②了解长颈鹿的身体特征：身高6-8米，皮毛颜色花纹有斑点和网纹型等。 ③了解长颈鹿生活习性：生活于非洲稀树草原地带，是草食动物，不能以草为主食， 只能以树叶及小树枝为主食。
2 技能目标： ①提升观察力，并能够进行基础需求的表达，简单描述事件。 ②锻炼想象力及创新思维能力，能对自己的建构进行故事创编和艺术联想。
长颈鹿
乐博机器人STEAM教育
小佳老师
上课通知
Hello,本周六的乐高课正常上呦~ 上课时间：（1日）16:30~17:30 上课内容：《长颈鹿》
上课通知
Hello,本周日的乐高课正常上呦~ 上课时间：（2日）09:00~10:00 上课内容：《长颈鹿》
课程回顾：在树上的房子叫什么呀？
游戏——比比谁更高？
今天动物王国里也举行了比身高大赛？
身高大赛
为什么长颈鹿是最高的？
长颈鹿吃什么能长高呢？源自子长是因为——以树叶、小树枝为主食
观察一下长颈鹿长什么样？
·长颈鹿身高6-8米 ·皮毛颜色花纹有斑点和网纹型 ·耳大竖立 ·头顶有1对短角 ·颈特别长（约2米） ·四肢高而强健
认识长颈鹿
长颈鹿是世界上现存最高的陆生 动物，生活于非洲稀树草原地带， 行走的步态悠闲。但是遇到敌害 攻击的时则能短距离快速奔跑， 奔跑姿势很笨拙，长颈鹿的心脏 过小，使得它不能做长距离奔跑。
3 ③认识管道教具名称：直通管道。 建构目标：
①使用管道教具构建一只长颈鹿吧。
谢谢
乐博机器人STEAM教育
小佳老师
2024年度乐高EV3初级课程课件(1)
•课程介绍与目标•乐高EV3基础知识•机器人搭建与拆卸技巧•编程基础与实例分析•进阶编程技巧探讨•项目实践：创意机器人设计挑战•课程总结与展望未来目录01课程介绍与目标乐高EV3简介课程目标与期望成果课程目标期望成果适用人群及学习建议适用人群本课程适合对机器人和编程感兴趣的学生，年龄范围广泛，可根据学生的实际情况进行适当调整。
学习建议学生在学习本课程前，最好具备一定的数学和英语基础，以便更好地理解和应用相关知识。
同时，学生需要保持积极的学习态度和耐心，认真完成每一项任务和挑战，不断积累经验和提升自己的能力。
02乐高EV3基础知识EV3控制器功能操作界面控制器连接030201EV3控制器功能及操作界面电机与传感器类型及使用电机类型传感器类型电机与传感器使用编程环境与软件安装软件安装编程环境从乐高官网下载按照提示进行安装。
编程界面介绍03机器人搭建与拆卸技巧阅读搭建指南认真阅读乐高EV3的搭建指南，了解机器人的结构设计和搭建步骤。
了解EV3组件熟悉乐高EV3套装中的各种组件，包括电机、传感器、连接件、装饰件等。
准备工具准备好所需的工具，如螺丝刀、扳手等，以便在搭建过程中使用。
搭建前的准备工作机器人结构设计与实现设计机器人结构根据搭建指南和自己的创意，设计机器人的结构，包括底盘、电机、传感器等部分的布局和连接方式。
搭建机器人按照设计好的结构，逐步搭建机器人，注意连接件的紧固和电机的安装。
测试机器人完成搭建后，对机器人进行测试，确保各部分功能正常，如电机转动、传感器响应等。
1 2 3拆卸顺序注意安全保管好组件拆卸方法及注意事项04编程基础与实例分析编程概念引入：顺序、循环和条件判断顺序结构01循环结构02条件判断03图形化编程界面介绍及操作演示界面布局介绍EV3软件界面各部分功能及布局。
编程步骤演示创建新项目、添加程序块、连接程序块等基本操作。
程序下载与运行讲解如何将编写好的程序下载到EV3机器人上，并控制机器人运行。
乐高天平课程ppt课件
教学目标
01
知识与技能
掌握乐高积木的拼装和拆卸技巧，了解简单的机械原理 和物理知识。
02
过程与方法
通过观察、实践和反思，培养孩子们的动手能力、创新 思维和解决问题的能力。
03
情感态度与价值观
培养孩子们的团队合作精神、自信心和创造力，激发他 们对科技和机械的兴趣和热情。
02 乐高天平的构造与原理
乐高天平的构造
答疑技巧
注意答疑的技巧和策略， 引导学生主动思考，帮助 他们建立正确的概念和理 解。
学生提问环节
鼓励提问
鼓励学生积极提问，培养他们的 探究精神和批判性思维。
问题分类
对学生的问题进行分类整理，以 便于针对性地回答和解决。
问题解答
采用多种方式解答学生的问题， 如直接解答、提供相关资料、引
导自主探究等。
轻拿轻放
在放置或取出待测物体 时，要轻拿轻放，避免 震动或撞击天平。
多次测量
为了获得更准确的结果 ，可以多次测量并取平 均值。
注意砝码的精度
在选择砝码时，要注意 其精度等级，以确保测 量结果的准确性。
乐高天平的应用场景
质量检测
1.A 可以使用乐高天平来检测各种物体的质量，包 括固体、液体和气体。
科学实验
乐高天平课程ppt课 件
目录
• 乐高简介与课程概述 • 乐高天平的构造与原理 • 乐高天平的使用方法与技巧 • 乐高天平的拓展与创造
目录
• 乐高天平课程总结与回顾 • 乐高天平课程答疑与讨论
01 乐高简介与课程概述
乐高简介
乐高的起源和发展
乐高是一种塑料积木玩具，诞生于丹麦，经过数十年的发展，现在已经成为世 界上最受欢迎的玩具之一。
乐高大颗粒乌龟ppt课件
搭建步骤
搭建乌龟壳
使用基础砖块和长条积木搭建乌龟的 壳，注意要确保壳的底部平坦，方便 乌龟站立。
拼装四肢
使用长条积木拼装乌龟的四肢，确保 四肢的活动灵活，能够自由伸缩。
添加头部和细节
使用圆形积木拼装乌龟的头部，并根 据设计图纸添加眼睛、嘴巴等细节部 分，使乌龟看起来更加生动。
完善细节
根据个人喜好和设计图纸，可以添加 其他小细节，如装饰性的植物或小石 子等，使乌龟更加逼真。
乐高大颗粒乌龟PPT课件
• 乐高乌龟介绍 • 乐高乌龟的搭建过程 • 乐高乌龟的创意玩法 • 乐高乌龟的教育意义 • 如何选择合适的乐高乌龟套装 • 乐高乌龟的收藏与保养
01
乐高乌龟介绍
乐高乌龟的特点
创意性
互动性
乐高乌龟的设计富有创意，能够激发 孩子的想象力，培养他们的创造力。
乐高乌龟玩具可以与其他乐高积木组 合，增加互动性，让孩子在玩耍中学 习合作。
更具有创意。
02
乐高乌龟的搭建过程
搭建前的准备
材料准备
确保有足够的大颗粒乐高积木， 包括基础砖块、长条、圆形等， 以便能够顺利完成乌龟的搭建。
设计图纸
参照设计图纸，了解乌龟的各个部 分如何拼搭，以便能够按照正确的 顺序和方式进行搭建。
环境准备
选择一个宽敞、干净的地方进行搭 建，避免在过小或杂乱的空间里操 作，以免影响搭建效果或损坏积木 。
完成后的检查
稳固性检查
检查乌龟的各个部分是否稳固，特别是乌龟的壳和四肢，确保乌龟能 够平稳站立。
活动性检查
检查乌龟的四肢是否能够自由伸缩，以及各个关节的灵活性，确保乌 龟能够正常活动。
外观检查
检查乌龟的外观是否符合设计图纸，并注意细节部分是否拼装正确， 如眼睛、嘴巴等。
乐高积木搭建技巧ppt课件
C)2*8绿色的片 F)2*6灰色带孔的片 I)2*2蓝色的片 L)2*4灰色带孔的片 O)2*2白色圆片 R)1*6灰色的片 U)灰色拐角片 X)1*1灰色的片 3
块:
A)2*4黑色的块
B)2*2黑色的块
C)1*2黑色的块
D)1*2黄色的块
E)1*2的黑楔
F)1*2的黄楔
G)2*2黑色的圆块
H)2*3黑色反向楔
7
连接器 :
A)”T”型灰色轴连接器 D)蓝色1号连接器 G)长中轴“T”型连接器 器 J)灰色“L”型连接器 M)半轴套复合式连接器
B) ”T”型灰色轴套连接器 C)灰色肘型连接器
E)蓝色2号连接器
F)双轴连接器
H)短中轴“T”型连接器
I)灰色4孔平板连接
K)灰色3孔平板连接器 L)凸轮
8
齿轮 :
I)1*2黑色反向楔
J)1*2黄色反向楔
4
轴:
A)#12轴
B)#10轴
C)#8轴
D)#6轴
E)#5轴
F)#4轴
G)#3轴
H)#2轴
I)带销的轴
5
销:
A)黄色双销 C)蓝色带轴套的销 E)短销 G)1/2销
B)黑色长销 D)灰色带轴销 F)黑色摩擦销 H)灰色的销
6
轴套 :
A)1/2轴套
B)轴套
•自锁能应用在哪里？ •传动比是怎样计算呢？
29
涡轮涡杆
为什么使用蜗杆驱动？
乐高电梯
30
冠齿轮、斜齿轮
应用：将运动轴转换90度。
31
大转盘
32
2、滑轮传动
滑轮传动的特点： 噪声小，容易安装。 可以长距离传递运动 和力，但是传动扭矩 大时容易打滑。
乐高小火车课件
竞赛结束后，进行总结和反思，强调团队协 作的重要性，并鼓励学生在今后的学习和生 活中继续发挥团队协作精神。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
乐高小火车的基本构造和组装方法
02
电机和电池盒的使用和安装
03
火车行驶的基本原理和调试技巧
04
安全注意事项和维护保养知识
学员成果展示及评价
学员们成功完成了各自的小 火车作品，展示出了良好的 创意和动手能力
遥控器进行控制
挑战任务2
尝试使用不同的乐高零件，搭 建一个具有特殊功能的小火车，
如运货火车、观光火车等
创意玩法1
结合乐高城市系列玩具，搭建 一个完整的火车站或铁路系统，
增加游戏的趣味性和可玩性
创意玩法2
尝试使用编程软件对乐高小火 车进行编程控制，实现更复杂
的行驶轨迹和功能
谢谢聆听
学习如何正确拼接、堆叠和固定乐高 积木，确保结构的稳定性和可靠性。
实例展示：简单火车模型搭建过程
搭建火车底盘
使用长条积木搭建火车底盘，注意保持底盘 的平整和稳定。
搭建车厢
安装车轮
将车轮安装在底盘两侧，确保车轮转动灵活 且无卡滞现象。
使用不同形状和颜色的积木搭建车厢，可以 根据个人喜好进行创意组合。
车的后退速度。
转弯动作编程
通过分别控制乐高小火车两个电 机的转动方向和速度，使火车实 现转弯。例如，可以使一侧的电 机正转，另一侧的电机反转，从
而实现火车的转弯。
学员自主编程实践环节
在掌握基本的编程控制原理和功能实 现方法后，学员可以自主进行编程实 践，尝试实现更复杂的动作和功能。
在实践过程中，学员需要注意观察和 分析火车的运动状态，不断调整和优 化控制程序，以提高控制精度和稳定 性。
2024版乐高积木PPT课件
01乐高积木简介Chapter乐高积木的起源与发展乐高积木种类繁多，包括基础积木、人仔、特殊件等，可以组合成各种形状和场景。
乐高积木采用优质塑料制造，安全无毒，符合国际玩具安全标准。
乐高积木具有高度的创意性和互动性，可以激发儿童的想象力和创造力。
乐高积木的种类与特点乐高积木的受众群体儿童乐高积木是儿童最喜欢的玩具之一，可以锻炼他们的手眼协调能力、空间想象力和创造力。
青少年乐高积木也是青少年的爱好之一，他们可以通过搭建复杂的模型和场景来挑战自己的创造力和技术水平。
成年人乐高积木不仅仅是儿童的玩具，很多成年人也对其情有独钟，他们可以通过搭建乐高来放松心情、缓解压力。
02乐高积木的创意玩法Chapter自由搭建锻炼手眼协调创意无限在搭建过程中，孩子们需要手眼协调，将不同形状和颜色的积木按照自己的想法组合在一起，锻炼手眼协调能力。
培养空间思维学习新知识通过主题搭建，孩子们可以学习到与主题相关的知识，如建筑、历史、科学等。
丰富主题乐高积木提供了丰富的主题，如城市、城堡、恐龙、机器人等，让孩子们可以根据自己的兴趣选择主题进行搭建。
激发想象力主题搭建可以激发孩子们的想象力，让他们通过搭建来表达自己的故事和想法。
主题搭建编程控制编程启蒙01培养逻辑思维02增强创造力0303乐高积木的教育价值Chapter在搭建过程中，孩子需要不断尝试、调整，从而培养耐心和坚持性。
乐高积木的多样性使得孩子能够学会如何分类、组合和拆解，进一步锻炼逻辑思维能力。
通过搭建乐高积木，孩子可以锻炼手部精细动作和协调能力。
培养孩子的动手能力激发孩子的创造力与想象力乐高积木提供了无限的搭建可能性，孩子可以根据自己的想象创造出独一无二的作品。
通过搭建乐高积木，孩子可以模拟现实生活中的场景和物体，从而拓展视野和认知。
在搭建过程中，孩子需要不断思考、尝试新的组合方式，从而激发创造力和创新精神。
乐高积木的搭建需要遵循一定的物理原理和结构设计，孩子在搭建过程中可以学习到力学、结构等相关知识。
乐高课程PPT课件
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23
1、十字转门
简单动力机械
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24
2、卷起幕布
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25
3、传送带
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26
4、雨刮器
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27
5、神奇的发明
综合型课程 主要运用前四节课所学 做一个关于简答动 力机械的作品
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28
6、把窗户打开
气动力机械
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29
7、滑动移门
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30
8、恐龙动起来
.
31
9、气动力升降机
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32
10、气动力压印机
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学龄8+主题课程
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1
结构与力 动力机械 能源时间 机器人入门源自.2结构与力
一类、桥 二类、塔 三类、形状 四类、解决问题
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3
桥
1、拱桥
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4
2、斜拉桥
.
5
3、到处都是水
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6
塔
4、高塔
.
7
5、不倒翁
.
8
6、桁架塔
.
9
7、游行观光车
.
10
8、熊先生的椅子
.
11
9、把桌子收起来
.
12
10、桁架桥
.
20
稳固的：固定的，不能移动的。许多结构都需要达到稳固的要求。 稳定性：能够抵抗易弯曲的移动。能够维持，持续平衡。 承受力：能够承受外力。 结构：搭建，建构的目标。例如一座桥梁或建筑物。 张力强度：材料可以抵抗张力的能力。钢制品有很强的张力强度。它 与很难伸开是相对而言的。 张力：伸开或拉开。 三角形结构：用三角形来搭建一个稳固的结构。 桁架：用梁组成的一种稳固框架结构的设计，可以支持例如桥梁一样 的结构。 顶点：三角形的一个点或一个角
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Байду номын сангаас21
动力机械
《动力机械》，是动力机械探索和研究部分的一个综合运用，在 每次 活动中，以情景问题的形式展开，引导孩子们运用知识与技术以 及他们的想象力，寻找最合 理的解决问题的方法，培养孩子们解决问 题的能力。在解决问题的过程中，通过让孩子们一 起交流讨论，培养 他们的团队合作的意识。
22
一、简单动力机械 二、气动力机械
23
1、十字转门
简单动力机械
24
2、卷起幕布
25
3、传送带
26
4、雨刮器
27
5、神奇的发明 综合型课程 主要运用前四节课所学 做一个关于简答动
力机械的作品
28
6、把窗户打开
气动力机械
29
7、滑动移门
30
8、恐龙动起来
31
9、气动力升降机
32
10、气动力压印机
33
11、气动力机械手
20
稳固的：固定的，不能移动的。许多结构都需要达到稳固的要求。 稳定性：能够抵抗易弯曲的移动。能够维持，持续平衡。 承受力：能够承受外力。 结构：搭建，建构的目标。例如一座桥梁或建筑物。 张力强度：材料可以抵抗张力的能力。钢制品有很强的张力强度。它 与很难伸开是相对而言的。 张力：伸开或拉开。 三角形结构：用三角形来搭建一个稳固的结构。 桁架：用梁组成的一种稳固框架结构的设计，可以支持例如桥梁一样 的结构。 顶点：三角形的一个点或一个角
学龄8+主题课程
1
结构与力 动力机械 能源时间 机器人入门
2
结构与力
一类、桥 二类、塔 三类、形状 四类、解决问题
3
桥
1、拱桥
4
2、斜拉桥
5
3、到处都是水
6
塔
4、高塔
7
5、不倒翁
8
6、桁架塔
9
7、游行观光车
10
8、熊先生的椅子
11
9、把桌子收起来
12
10、桁架桥
13
11、不允许翻倒
14
12、攻城车
15
13、运兵车
16
14、投石车
17
15、修路灯
18
16、天平秤
19
拱形：一种弯曲的结构，有一个固定的基础底座，可以支持重量以及穿越 山峡等。 梁：长条的搭建材料（木制，钢制等），用来支持许多结构。 压力：一种推或挤压在一起。 压缩强度：一种有能力抵抗压力的材料。混凝土就是有很高的压缩强度。 外力：一种作用在结构上的力。风和重的负载就是外力的例子。 易弯曲的，伸缩性的：能够移动，倾斜的，易弯曲的。 力：推或拉。 形状：结构设计的外形。 功能：完成一种结构的作用，目的。 内力：一种在结构内部对外力做出反应的力，当风推动一座建筑时，例如 建筑的内力就会推回来。
34
12、气动力机械手臂
35
36
动力机械
《动力机械》，是动力机械探索和研究部分的一个综合运用，在 每次 活动中，以情景问题的形式展开，引导孩子们运用知识与技术以 及他们的想象力，寻找最合 理的解决问题的方法，培养孩子们解决问 题的能力。在解决问题的过程中，通过让孩子们一 起交流讨论，培养 他们的团队合作的意识。
22
一、简单动力机械 二、气动力机械
23
1、十字转门
简单动力机械
24
2、卷起幕布
25
3、传送带
26
4、雨刮器
27
5、神奇的发明 综合型课程 主要运用前四节课所学 做一个关于简答动
力机械的作品
28
6、把窗户打开
气动力机械
29
7、滑动移门
30
8、恐龙动起来
31
9、气动力升降机
32
10、气动力压印机
33
11、气动力机械手
20
稳固的：固定的，不能移动的。许多结构都需要达到稳固的要求。 稳定性：能够抵抗易弯曲的移动。能够维持，持续平衡。 承受力：能够承受外力。 结构：搭建，建构的目标。例如一座桥梁或建筑物。 张力强度：材料可以抵抗张力的能力。钢制品有很强的张力强度。它 与很难伸开是相对而言的。 张力：伸开或拉开。 三角形结构：用三角形来搭建一个稳固的结构。 桁架：用梁组成的一种稳固框架结构的设计，可以支持例如桥梁一样 的结构。 顶点：三角形的一个点或一个角
学龄8+主题课程
1
结构与力 动力机械 能源时间 机器人入门
2
结构与力
一类、桥 二类、塔 三类、形状 四类、解决问题
3
桥
1、拱桥
4
2、斜拉桥
5
3、到处都是水
6
塔
4、高塔
7
5、不倒翁
8
6、桁架塔
9
7、游行观光车
10
8、熊先生的椅子
11
9、把桌子收起来
12
10、桁架桥
13
11、不允许翻倒
14
12、攻城车
15
13、运兵车
16
14、投石车
17
15、修路灯
18
16、天平秤
19
拱形：一种弯曲的结构，有一个固定的基础底座，可以支持重量以及穿越 山峡等。 梁：长条的搭建材料（木制，钢制等），用来支持许多结构。 压力：一种推或挤压在一起。 压缩强度：一种有能力抵抗压力的材料。混凝土就是有很高的压缩强度。 外力：一种作用在结构上的力。风和重的负载就是外力的例子。 易弯曲的，伸缩性的：能够移动，倾斜的，易弯曲的。 力：推或拉。 形状：结构设计的外形。 功能：完成一种结构的作用，目的。 内力：一种在结构内部对外力做出反应的力，当风推动一座建筑时，例如 建筑的内力就会推回来。
34
12、气动力机械手臂
35
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