2019高考物理基础知识记忆方法精品教育.doc
高三怎样去记忆知识点物理
高三怎样去记忆知识点物理高三是学生们备战高考的关键一年，而物理作为一门重要的科目，对于理科生来说尤为关键。
如何有效地记忆物理知识点，提高学习效果成为了许多高三学生的热门话题。
本文将从不同角度为大家介绍几种方法，帮助大家在高三备考中更好地记忆物理知识点。
一、理解物理知识原理在记忆物理知识点之前，首先要对这些知识点的原理进行充分理解。
通过深入学习物理原理，对物理定律和规律有深刻的理解，可以帮助我们更好地记忆并灵活运用这些知识点。
可以通过多看物理教材、参考物理学习资料、进行实验等方式，加深对物理知识的理解。
二、创造联想记忆联想记忆是一种较为高效的记忆方法。
通过将物理知识点与我们熟悉的事物或者情景进行联系，可以使记忆更加牢固。
比如，对于运动力学中速度与加速度的概念，我们可以联想成比赛中的运动员。
速度就像是运动员的速度，加速度就像是运动员在比赛中的加速状态，将物理知识和实际生活联系起来，可以帮助我们更好地记忆和理解。
三、练习应用题通过做大量的物理应用题，可以帮助我们巩固记忆并熟练运用物理知识点。
练习题目可以选择自己的教材习题、历年高考试题和模拟考试题等。
选择不同难度的题目，逐步提高自己的解题能力。
同时，在解题过程中，可以注意观察题目中的关键信息，理解问题的本质，培养物理思维的能力。
四、制作思维导图思维导图是一种图形化的知识组织结构，可以帮助我们更好地整理和记忆物理知识点。
可以将各个知识点用图形的方式进行连接，并标注关键概念和公式。
通过制作思维导图，可以直观地了解物理知识点之间的关系，加强记忆效果。
五、复习与总结高三备考阶段，及时复习和总结是非常重要的。
通过定期回顾所学的物理知识点，可以巩固记忆并及时发现自己的薄弱环节。
可以将物理知识点按照章节进行分类，每个章节进行总结，总结出重点知识和难点，并制定复习计划。
同时，可以通过和同学互相讨论交流，帮助彼此理解和记忆物理知识点。
总之，高三怎样去记忆物理知识点是一门技术活，需要学生们付出较大的努力。
十种帮助您记住高考物理知识点的方法
十种帮助您记住高考物理知识点的方法1.现象记忆法例如，当汽车启动和刹车时，人们向后倾倒，向前倾倒，以记住惯性概念。
2.浓缩记忆法根据其含义，将一些物理概念、物理规律浓缩成几个简单的单词，编成短语记忆。
例如，在记光反射定律中，将涉及点、线、面、角的物理术语编成一点（入射点）、三线 (反射光、入射光、法线)一侧(反射光、入射光、法线在同一平面内) 短语射角，入射角)加深记忆。
记住凸透镜的成像规律时，可以用一焦分为虚实，二焦分为大小、物近、像远、像大的短语来记忆。
也就是说，当凸透镜成为一个真实的图像时，图像向同一方向移动。
当物体从远处逐渐接近凸透镜的双焦距时，另一侧的真实图像从双焦距逐渐远离凸透镜到大于双焦距，图像距离越远大，像也越大，反之亦然。
平面镜的成像规律可以浓缩为物体对称，左右相反3.公式记忆法许多物理知识的记忆都很枯燥。
这时，我们可以编顺口溜和公式来帮助记忆。
例如，在杠杆部分，力臂是一个难点。
你可以打滑押韵：力臂并不难找到点（支点）、线（力的作用线）和垂直线。
这样，易于阅读和记忆，朗朗上口，能引起学生的极大兴趣，激发学习动机，降低记忆难度，提高记忆效率。
再比如物体有惯性，惯性物属性，无论动静，大小看质量。
4.比较记忆法比较分析不同的物理概念、物理规律，特别是容易混淆的物理知识，比较发现异同和联系，从而加深理解，增强记忆的方法称为比较记忆法。
例如，蒸发和沸腾的概念可以从对发生部位、温度条件、剧烈程度、液化温度变化等进行比较记忆。
另一个例子是串联电路和并联电路，可以从电路图、特征、规则等方面进行记忆。
还有惯性和惯性定律，如影子、压力和压力，比较差异和联系，找出异同。
5.推导记忆法例如，推导液体内压的计算公式。
p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6.分类记忆法物理现象的变化有其规律。
只有找到事物之间的变化规律，把握事物变化的本质，才能理解事物变化的原因。
物理记忆以理解为基础，以知识的系统化为捷径。
高三物理备考：记忆高三物理知识的十种方法
高三物理备考：记忆高三物理知识的十种方法
高三物理备考：记忆高三物理知识的十种方法导读：2019高考刚刚结束，又迎来了2019年高考复习的开始。
在高考的各个科目当中，物理是高考中同学们遇到困惑比较多的学科之一。
怎样打好高考物理一轮复习总攻的第一枪?以下是高三物理知识学习方法一文，请您看正文：高三物理知识学习方法：
1、理象记忆法：如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的现象，来记忆惯性概念。
2、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为物象对称、左右相反。
3、口诀记忆法：如物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。
4、比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。
5、推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。
即
p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为单位的叫类。
7、顾名思义法：如根据浮力、拉力、支持力等名称，易记住这些力的方向。
8、因果(条件记忆法)：如判定使用左、右手定则的条件时，。
2019高考物理复习必考知识点记忆口诀
2019 高考物理复习必考知识点记忆口诀运动的描述1. 物体模型用质点，忽略形状和大小; 地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t , a用△v与t比。
2. 使用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
自由落体是实例，初速为零 a 等g. 竖直上抛知初速，上升心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。
中心时刻的速度，平均速度相等数; 求加速度有好方，△S等a T平方。
3. 速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
力1. 解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2. 分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力; 先有弹力后摩擦，相对运动是依据; 万有引力在万物，电场力存有定无疑; 洛仑兹力安培力，二者实质是统一; 相互垂直力，平行无力要切记。
3. 同一直线定方向，计算结果仅仅“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q 角夹，平行四边形定法合力大小随q 变，只在最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4. 力学问题方法多，整体隔离和假设; 整体只需看外力，求解内力隔离做; 状态相同用整体，否则隔离用得多; 即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺; 极限法抓临界态，程序法按顺序做; 正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
牛顿运动定律1. F等ma牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
2. N、T等力是视重，mg乘积是实重；超重失重视视重，其中不变是实重; 加速上升是超重，减速下降也超重; 失重由加降减升定，完全失重视重零曲线运动、万有引力1. 运动轨迹为曲线，向心力存有是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2. 圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R, mrw平方也需，供求平衡不心离。
高中物理知识记忆的方法
高中物理知识记忆的方法高中物理知识记忆的方法 1. 观察法进行观察记忆时，必须开动脑筋，分析比较，抓住特征。
必须仔细观察、一丝不苟，做到准确无误，而不能"大概是"、" 差不多" 地马虎从事。
学生的观察记忆力一般不强，漫不经心的观察不能帮助他们准确记住应记的对象。
这方面经常表现在对一些物理常数的记忆上较为明显。
比如记忆万有引力恒量G=6.67×10-11（牛顿•米2/千克2）和普朗克恒量h=6.63×1034（焦耳•秒），学生时常对这两个恒量值发生混淆、模糊，只记得"大约是六点六几……"（不能准确回答）。
若仔细观察可以发现，万有引力恒量？quot;6.67"的"7"字，犹如"力"字少了一撇，可把"力"与"7" 发生联想（或用谐音来联想"力"与"7"）; 普朗克恒量中"6.63" 的"3" ，犹如光子能量符号"ε"（即ε=hv）反过来写。
而普朗克恒量值在中学课本里，只在光量子知识中方用到，所以，可把光子能量符号"ε" 与"3" 发生形象的联想。
至于记忆幂指数"10-11" 与"10-34" ，前者为两个"1" 组成，后者为两个相邻数字"3" 与"4" 组成。
这样，对它们的记忆就清晰多了。
高中物理知识记忆的方法 2. 图示法图示的特点是直观、容易引起联想，从中得到暗示和启发。
2019高考物理八大复习技巧
2019 高考物理八大复习技巧一、察看的几种方法1、次序察看法：按必定的次序推行察看。
2、特色察看法：依据现象的特色推行察看。
3、对照察看法：对前后几次实验现象或实验数据的察看推行比较。
4、全面察看法：对现象推行全面的察看，认识察看对象的全貌。
二、过程的剖析方法1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的子过程组成的。
因此，剖析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关系的子过程来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的区分并不是易事，还必要探明决定物理现象从量变到质变的中间状态 ( 或过程 ) 正确剖析物理过程的重点环节。
3、理顺限制关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多要素相互依存，相互限制的综合效应。
要正确剖析，就要全方向、多角度的推行察看和剖析，从内在联系上掌握规律、理顺关系，追求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在必定条件下发生发展的。
条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。
在剖析问题时，要特别注意区分由于条件变化而惹起的物理过程的变化，防止把形同质异的问题混作一谈。
三、因果剖析法1、分清因果地位：物理学中有好多物理量是经过比值来定义的。
如 R=U/R、E=F/q 等。
在这类定义方法中，物理量之间并不是都互为比率关系的。
但学生在使用物理公式办理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量自己意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应：任何结果由必定的原由惹起，必定的原由产生必定的结果。
因果常是一一对应的，不可以混杂。
3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不一样的方向用不一样的思想方式去推行因果剖析，有益于发展多向性思想。
四、原型启迪法原型启迪就是经过与假定的事物拥有相像性的东西，来启迪人们解决新问题的门路。
可以起到启迪生用的事物叫做原型。
原型可根源于生活、生产和实验。
如鱼的体型是创建船体的原型。
高考物理知识点记忆技巧如何快速记住各个知识点
高考物理知识点记忆技巧如何快速记住各个知识点高考物理考试是每个学生所面临的一大挑战，其中知识点的记忆是取得高分的关键之一。
然而，由于物理知识点众多，记忆起来难免困难重重。
本文以帮助学生快速记住物理知识点为出发点，将介绍几种行之有效的记忆技巧。
一、编写笔记和总结编写笔记是许多学生已经熟悉的学习方法，然而在物理知识点的记忆中，笔记的形式尤为重要。
首先，最好将物理知识点整理成表格或者流程图的形式，以便清晰地显示它们之间的关系。
其次，可以使用不同颜色的笔或者标记工具，以突出重点知识，使其更易于记忆。
此外，适时进行小结和回顾，有助于加深记忆和理解。
最后，可以尝试将知识点用自己的语言重新表达，以加深记忆。
二、制作记忆卡片记忆卡片是另一种常用的物理知识点记忆技巧。
它可以将知识点简洁地写在卡片的一面，然后将该知识点的重要内容或关联性写在另一面。
通过不断重复翻看这些卡片，可以加深对知识点的记忆，并提高对知识点之间关系的理解。
此外，可以将卡片分成不同的类别，例如公式、原理、实验等，以帮助更好地组织和记忆。
三、利用联想法记忆联想法是一种基于“信息关联”的记忆技巧，通过将所需记忆的知识点与已知的、易于记忆的事物或形象进行联系，以提升记忆效果。
以物理知识点为例，可以通过将物理概念与生活中的场景相联系，或者将物理公式与具体的图像关联起来，进而达到快速记忆和理解的目的。
例如，想要记住电流的定义和单位，可以将电流想象成一条河流，电流单位安培（A）与字母“A”的形状相似，通过这样的联想，可以更加轻松地记住相关知识点。
四、进行反复练习做题是掌握物理知识点的重要手段之一。
通过反复练习，不仅可以加深对知识点的记忆，还可以熟悉不同类型的题目和解题方法。
在练习过程中，可以将错误的题目或者易错的知识点整理起来，重点复习和加强记忆。
同时，可以尝试找到一些经典题目或者规律题目，以帮助记忆和理解相关的知识点。
此外，可以参考其他同学或老师的解题思路，以扩大自己对知识点的认识和理解。
物理学习的常用记忆方法大全.doc
物理学习的常用记忆方法大全在物理中，记忆必要的知识，非常重要。
现介绍一些常用的记忆方法，供们学习时参考。
1.理象记忆法：如当车起初和刹车时，人向后、前倾倒的现象，采记忆惯性概念。
2.浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为物像对称、左右相反。
3.口诀记忆洁：如物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不管动与静。
4.比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。
5.公式记忆法：如记住了功的公式W=F.S，就有助于记住功的概念、功的计算方法、做功的两个必要因素。
6.单位记忆法：如记往了密度的单位是千克/米3，就容易知道密度的概念是：单位体积的某种物质的质量。
7.推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。
即：P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
8.归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积上受到的压力叫压强等，都可以归纳为单位的叫类。
9.顾名思义记忆法：如根据浮力、拉力、支持力等名称，易记住这些力的方向。
10.反义记忆法：如正、负电荷，同种电荷相吸，异种电荷相斥。
磁场中同极相斥，异极相吸。
两种电荷可独立存在，而两种磁极不可单极独立存在。
11.因果(条件)记忆法：如判定使用左、右手定那么的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定那么;假设是由于受力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定那么。
12.图表记忆法：可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式，将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
13.实践记忆法：如制作测力计，可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。
记忆的方法，千法万法都应当在理解的根底上运用，要活记活用，不可死记硬背。
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高考物理基础知识记忆方法高考物理基础知识记忆方法
牛二律，物体平衡选择
牛顿定律很重要，运动和力它是桥。
平衡匀加两题型，横竖斜面三环境。
重力弹力摩擦力，千万别忘电磁场。
整体隔离灵活用，内力外力要分清。
分析到位再分解(正交)，两个方向列方程。
匀速圆周天体选择
圆周运动有三种，绳球杆球与环球，
竖直轨道最高点，临界极值各不同，
绳球重力向心力，速度具有最小值，
杆球速度可为零，环球当成解杆球。
引力定律大发现，天体问题它关键。
重力等于万有引，不计自传是条件，
万能公式一长串，画图导式结果现。
R越大周期大，其它几个也越小，
大M只管中心体，外面谁转不用理，
想要求出万有引，没有小m对不起。
振动和波选择
振动和波是一家，图像用来描述它，
纵横两轴不相同，做题先得看清楚，T是转动知周期，X是波动求波长，Favx四矢量，大小方向要分清，
波的多解很重要，分清题型找不变。
交变电流选择
线圈转动生交变，匀速转动是正弦，最大有效均瞬时，四值使用有条件求解电量有效值，考察最多有效值，变压器题很重要，压正流反记公式。
输入输出谁定谁，串反变同唱反调。
振动和波选择
振动和波是一家，图像用来描述它，纵横两轴不相同，做题先得看清楚，T是转动知周期，X是波动求波长，Favx四矢量，大小方向要分清，
波的多解很重要，分清题型找不变。
交变电流选择
线圈转动生交变，匀速转动是正弦，最大有效均瞬时，四值使用有条件求解电量有效值，考察最多有效值，变压器题很重要，压正流反记公式。
输入输出谁定谁，串反变同唱反调。
电场选择
电场选择不头疼，抓住线面不放松，线面越密场越强，场强力强a也强，力的方向看正负，正同负反要记清，场强计算三公式，条件记清用对路。
电势高低看走向，沿线越走势越低。
电势差计算一公式，正负一定要带入。
电势能变化看做功，正减负增一根筋。
寄语
物理世界很奇妙，简记七力四运动，牛顿定律两定理，系统再加两守恒，希望同学多努力，爱拼之人才会赢。
原子物理选择
光电效应有条件，频率越大越能成，电子绕着正核转，轨道能量已不变，电子上跳又下窜，吸能放能有条件，四种方程要分清，衰裂聚变人工转变。
衰变只有一原料，U裂H聚最常见。
转变需用射线引，一般使用氦核源。
电磁感应选择
感应电流有条件，闭合回路磁通变，
楞次定律方向判，你走她留不情愿，
磁通变化有快慢，电流大小由它断，
图像问题很典型，方向大小来判断，
安培力做功生电能，动能定理行的通。
电学实验
大内小外看电阻，分压限流看要求，
先压后流定量程，正进负出画圈圈。
力学综合计算
审题一定讲技巧，对象状态和过程，
单独行动叫单体，碰撞摩擦为系统，
单体状态用牛二律，单体空间动能定理，碰撞摩擦动量守恒，单体时间动量定理。
复合场综合计算
匀强电场类平抛，运动分解方法妙。
速度位移两分解，至少四式写来瞧。
请别忘记两夹角，三角函数要用好。
匀强磁场作圆周，洛仑兹力向心力。
先找圆心定半径，周期公式后面跟。
速度垂线弦垂线，两线交点定圆心。
构建图形求半径，边角关系需弄清。
增强物理记忆的常见方法
1.实验记忆法
物理实验能为学生学习物理提供符合认知规律的表象;能培养学生学习物理的兴趣，激发学生求知的欲望;使学生
得到科学方法训练。
例如：做一个覆杯实验，大气压存在的事实让学生久久不能忘怀;用弹簧测力计拉一个放在水平桌面上的毛刷，摩擦力的方向栩栩如生展现在学生面前。
通过实验多种感觉器官将知识信息传入神经中枢进行思维加工，同时输出反馈信息、控制观察和操作器官，让学生获取更为广泛和深入的信息，从而达到加深理解和增强记忆的目的。
实践证明：从实验中得到的知识比死记硬背学到的知识效果好得多，记忆准确、牢固。
2.直观记忆法
通过实物、模型、绘制挂图、自制教具等手段、或使用电视、多媒体课件等电教媒体，以及形象生动比喻，将抽象的物理理论形象化，以增强教学的直观性。
如利用汽油机的活动挂图，汽油机模型，自制课件能深入浅出地讲清其工作原理。
这有助于学生对知识的理解和记忆。
3.归纳、总结记忆法
物理现象的千变万化是有其规律的，只有找到事物之间的变化规律，抓住事物变化的本质，就可以理解其事物变化的原因。
而物理记忆以理解是记忆的基础，以对知识的系统化为
捷径，要善于寻找物理变化规律加以归纳总结，理解越透彻，记忆越牢固。
例如：产生感生电流的条件可以归纳为：①电路要闭合;②是部分导体;③一定切割磁感应线。
又如：光的反射定律可以归纳为：三线共面、两线分居、两角相等。
4.对比记忆法
将新旧知识中具有相似性和对立性的有关内容，以及某些易混淆的概念、定义和规律等知识，通过分析、对比找出异同点及联系，可以加深理解，增强记忆。
例如相互作用力与平衡力的区别可以采用列表的方法对照比较，在脑海里形成清晰的轮廓，大大减轻记忆负担。
5.趣味记忆法
强调理解记忆，并不排除机械记忆。
有些内容本身没有什么需要理解的，或限于知识水平无法理解，只能运用机械记忆。
为防止枯燥记忆，可采用编顺口溜、口诀，韵语歌谣等形式帮助记忆。
在《杠杆》教学中，作力的力臂是一难点，可以编顺口溜：作力臂，并不难，找到点(支点)，找到线(力的作用线)，作垂线。
这样易读易记，朗朗上口，可以引起学生的极大兴趣，激发学习动机，降低记忆难度，提高记忆效率。