最新二年级语文能力测试卷

枫岭头小学语文二年级综合能力测试题

（总分：100 答题时间：60分钟）

一、看拼音写词语。（12分）

zhī shi bō làng qīng wā piào liang

yáo yuǎn chí dào yōng bào yóu yǒnɡ

二、把表格写完整。（6分）

三、写出带有下列部首的字。（12分）

亻（）（）木（）（）艹（）（）

刂（）（）扌（）（）纟（）（）四、我会给这些字组词。（8分）

记（）其（）外（）娃（）

计（）棋（）处（）洼（）

五、填上合适的词。（6分）

一（）树（）的树叶（）地操纵

一（）雹子（）的小花吃得（）

六、把能搭配的词语用线连起来。（6分）

数图画洗出来

种星星看干净

画葫芦造准确

七、选词填空。（6分）

1. 的得

小马听了松鼠（）话，吓（）不敢过河了。

2. 喝渴治沿

（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（）呀！

（2）小鸟口（）了，飞到井（）上想（）水。

八、排列句子的顺序。（5分）

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

九、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（4分）

1. 在再

小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。

同学们（）海边等候日出。

2. 做作

这是语文（）业本。

手工课上，王老师教我们（）风筝。

十、读下面一段话，按要求做题。（7分）

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

1.这段话一共有（）句。 (2分)

2.这段话中都写了哪几种颜色？（3分）

3.这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？（）（2分）十一、默写。（8分）

山行

十二、阅读短文，回答问题。（10分）

聪（cōng）明(míng)的小羊

小羊在路上走，灰狼上来说：“小羊弟弟，咱俩一块儿走吧！”小羊知道灰狼没安好心，就对灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”灰狼忙问：“还有谁？”小羊说：“猎（liè）狗大哥在后头呢！”灰狼一听，连忙走开了。

1、这个故事讲的是________和________的事。（4分）

2、灰狼跟小羊一起走是想___________________________。（3分）

3、小羊对灰狼说猎狗大哥在后头是想___________________ ，所以说小羊很

聪明。（3分）

十三、看图写话。（10分）

看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？

再写下来。

参考答案：

一、知识波浪青蛙漂亮遥远迟到拥抱游泳

二、功：G gōng 5

采：C cǎi 8

三、亻（你）（他）木（林）（材）艹（草）（花）

刂（到）（利）扌（打）（扫）纟（约）（纪）

你一定还有更好的答案吧！

四、略

五、填上合适的词。

一（棵）树（嫩绿）的树叶（随意）地操纵

一（阵）雹子（美丽）的小花吃得（很饱）你一定还有更好的答案哦！

六、

数图画洗出来

种星星看干净

画葫芦准确

七、1.的得 2.治渴沿喝

八、3 2 5 1 4

九、1.再在 2.作做

十、1.四 2. 白、蓝、黄 3.铺了一地金子

十一、

山行

远上寒山石径斜, 白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

十二、1、小羊灰狼

2、吃掉小羊

3、吓唬灰狼，让它离开。

十三、略

六年级科学上册习题 2013-12-18

第一单元生物与环境

第一课一棵“顽强”的小树

一、填空题：

1、植物生长时具有（向光）性、（向地）性、（向水）性。

二、选择题：

（1 ）植物向着阳光生长的特性叫（）。A、向地性B、向水性C、向光性

（2）下列条件中，不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是（）

A、单侧光照

B、湿棉条

C、锡箔罩

（3）不论菜豆“脐”的指向是朝上、朝下、还是朝左、朝右，菜豆的根都会向下生长，植物的这种特性叫（）A、向地性 B、向水性 C、向光性

三、判断题：

（1）爬山虎的叶子全部都散开且互不遮盖，这是适应人类绿化工作的需要。（）（2）山坡上树木的树干大多斜伸出来而不是笔直向上生长，这是植物向水性的体现。（）（3）“葵花朵朵向太阳”体现了植物的向光性。（）

第二课从“南橘北枳”说起

一、填空题：

（1）（阳光）、（水分）、（温度）、（土壤）等是影响植物生存的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

（2）植物的生活习性是在长期适应当地的（环境）中形成的。

（3）动物还通过（冬眠）、（迁徙）、（换毛）等方法来适应气湿的变化。

（4）九月九燕飞走，三月三（）来钻。

（5 ）苹果性喜（），栽植不宜（）。

（6 ）麦怕水淹（），蝉怕水淹（）。

二、问答题：

1、“橘生淮难则为橘，生于淮北则为枳”这句话是什么意思？

答：橘子树长在淮河以南结出的果实就是又大双甜的柑橘，移植到淮河以北，结出的果实就是又小又酸的枳子，橘和枳仅仅是叶子相似，它们的果实味道不同，说明了植物的生长受水土气候很大。

二、连线：为下列植物找到对应的生活环境。

骆驼沙漠

鸵鸟

胡杨草原

斑马

丹顶鹤

芦苇沼泽

鲨鱼

马尾藻海洋

第三课走进池塘

一、问答题：

1、什么食物链？

答：各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，就像一条链子一样，一环扣一环，在生态学上被称为食物链。按照生物与生物之间的关系可将食物链分为捕食链、腐食链、和寄生链。2、什么叫种群？

答：在一定时间和空间内，同种生物的总和叫种群。

3、什么叫群落？在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和叫群

落。如：池塘是一个区域，里面所有的生物合起来就是一个群落叫池塘群落。