浅谈幼儿园肥胖儿的管理
幼儿园肥胖儿管理制度
幼儿园肥胖儿管理制度肥胖问题一直是当今社会面临的重要健康难题。
幼儿期肥胖不仅会对孩子的身体健康造成危害，还可能引发一系列心理和社交问题。
为了有效管理幼儿园内的肥胖儿童，制定一套科学可行的管理制度势在必行。
本文将就幼儿园肥胖儿管理制度的内容及实施进行探讨。
一、运动与活动规划为了防治幼儿肥胖，鼓励儿童积极参与各种运动和活动是非常重要的。
幼儿园应制定出科学合理的运动与活动规划。
这包括但不限于以下几个方面：1. 日常活动：幼儿园应合理安排幼儿的日常活动时间，包括户外活动、游戏时间、室内活动等。
每天保证一定的活动时长，让幼儿充分运动。
2. 锻炼课程：增设针对幼儿的锻炼课程，如晨间体操、室内运动等。
通过有趣的方式，吸引幼儿积极参与锻炼活动。
3. 学校活动：鼓励幼儿园举办各类校内活动，如运动会、游泳比赛等，增加孩子们的积极性，激发他们热爱运动的兴趣。
二、合理膳食规划幼儿园应制定合理的膳食规划，确保幼儿获得充足的营养。
以下是一些建议：1. 增加蔬果摄入：提供丰富多样的蔬果供幼儿选择，鼓励他们尝试新鲜的水果和蔬菜，培养良好的饮食习惯。
2. 控制食物份量：合理掌握幼儿的饮食份量，避免过量摄入食物。
在用餐时，老师应引导孩子们合理搭配食物，尽量避免高热量食物的摄入。
3. 定时进餐：规定固定的用餐时间，帮助幼儿树立良好的饮食习惯。
避免频繁的零食摄入，鼓励孩子们享用营养均衡的正餐。
三、健康教育与家校合作健康教育是幼儿园管理肥胖儿童的重要环节。
学校应与家长合作，共同进行健康教育，帮助幼儿树立正确的饮食观念和运动习惯。
1. 健康课程：设置相应的健康教育课程，向幼儿传授健康知识，教会他们如何正确饮食，引导他们积极参与运动。
2. 家校互动：与家长保持密切联系，将幼儿的肥胖问题及时反馈给家长，并就相应的解决方法进行沟通。
鼓励家长饮食健康和运动锻炼的参与。
3. 健康活动：开展一系列健康活动，如健康讲座、家庭健身活动等，提高家长和幼儿的健康意识，共同管理好幼儿的体重问题。
幼儿园肥胖儿管理与健康促进措施
知识文章标题：幼儿园肥胖儿管理与健康促进措施一、引言在现代社会，肥胖已经成为儿童健康面临的重要问题之一。
尤其是在幼儿园阶段，孩子们的饮食习惯和运动方式往往会影响他们未来的健康状况。
对于幼儿园肥胖儿管理与健康促进措施的探讨变得尤为重要。
二、幼儿园肥胖儿管理1. 评估肥胖风险对于幼儿园的肥胖儿，首先需要进行评估其肥胖的风险程度。
通过BMI指数、腰围、腰臀比等指标进行评估，有针对性地制定干预措施。
2. 营养指导提供给家长和孩子合理的饮食指导和营养知识，帮助他们形成健康的饮食习惯。
减少高热量、高糖分食物的摄入，鼓励多吃水果、蔬菜等健康食品。
3. 运动促进通过组织丰富多彩的户外活动、运动游戏等方式，增加肥胖儿的体育锻炼时间，提高他们的体能水平，减少不良的习惯。
4. 心理支持肥胖儿往往会面临自尊心受损、社交困难等问题，因此需要给予他们积极的心理支持和帮助，培养他们的自信心。
三、健康促进措施1. 健康教育学校应当加强对于孩子们的健康教育，使他们了解健康的重要性，提高他们的健康意识。
2. 饮食环境改善改善学校饭堂的饮食环境，提供健康、均衡的饮食选择，减少高糖、高脂食品的销售。
3. 运动设施建设学校应该建设良好的运动场地，提供肥胖儿可以进行户外活动、体育锻炼的场所。
4. 家长参与鼓励家长积极参与孩子的饮食搭配和运动方案，形成学校和家庭共同促进儿童健康的氛围。
四、我的观点与理解我认为幼儿园肥胖儿管理与健康促进措施的重要性不言而喻。
学校和家长应该共同关注肥胖儿童的健康问题，在饮食、运动、心理等方面给予他们积极的支持和帮助。
只有这样，我们才能够有效地预防和控制儿童肥胖问题，为孩子们的未来健康打下坚实的基础。
总结针对幼儿园肥胖儿管理与健康促进措施，我们需要从多个方面入手，包括评估肥胖风险、营养指导、运动促进、心理支持、健康教育、饮食环境改善、运动设施建设、家长参与等。
只有综合考虑，才能够有效地促进幼儿园肥胖儿的健康管理，并为他们的未来健康保驾护航。
幼儿园肥胖儿管理措施
幼儿园肥胖儿管理措施随着人们生活水平的不断提高，育儿方式和营养物质的丰富及不科学的喂养，儿童肥胖发生率正在逐渐增加。
人们已经开始意识到：儿童肥胖已经不是可爱的标志，肥胖儿在学习、性格和生活等各方面都会有诸多不便。
为了更好的做好肥胖儿的专案管理和防治工作我们需要家长的积极配合。
肥胖对幼儿生长发育的影响1、肥胖儿童腹部脂肪堆积，胸廓运动受限，肺的通气和换气功能下降，呼吸道的抵抗能力下降，易患各种感染，特别是消化道和呼吸道的感染。
2、肥胖儿童的血脂明显高于正常儿童，而血脂升高是动脉粥样硬化的高危因素。
3、肥胖儿童进食量大，血糖水平升高，代偿失衡，易引起糖尿病。
肥胖的原因1、遗传因素父母双方有一方肥胖的，子女肥胖的可能性有40%；父母双方均为肥胖的，子女肥胖的发生率上升为70%～80%。
2、进食过多进食量过多，消耗过少，多余的能量以脂肪的形式储存于体内。
3、运动过少孩子总待在家中看电视、玩耍，得不到足够的运动。
渐渐地体力活动越来越少，孩子活动量减少就会增长脂肪。
4、家长的错误观点家长对于幼儿肥胖的错误认识，认为孩子只要能吃就是一件好事，这样最容易造就出一个肥胖的孩子。
5、不良饮食习惯经调查表明，肥胖儿童大多喜欢吃荤菜，不喜欢吃蔬菜，有爱吃零食的习惯。
饮食结构不合理，摄入了过多的高热量、高脂肪、高蛋白质的食物，如此不良的饮食习惯都会出现肥胖。
肥胖的诊断标准超重超过身高标准体重的10%～19%轻度肥胖超过身高标准体重的20%～29%中度肥胖超过身高标准体重的30%～49%重度肥胖超过身高标准体重的50%及以上幼儿园及家庭的措施第一、幼儿园的措施（一）在饮食方面管理1、多吃绿灯食品、多吃蔬菜、尽量不喝甜饮料、不吃膨化食品。
2、在吃饭方面选择，多吃蔬菜少吃主食要求幼儿在吃饭时要细嚼慢咽、慢慢吐咽。
一口菜、一口饭就着吃，放慢吃饭速度。
3、在幼儿园的进餐中，我们引导幼儿少食主食，都吃些蔬菜。
从而促使体重恢复到正常重量。
幼儿园肥胖儿管理措施 幼儿园健康管理
幼儿园肥胖儿管理措施幼儿园健康管理随着社会的发展和人们生活水平的提高，儿童肥胖问题已经成为了我国幼儿园健康管理中的一大难题。
幼儿园作为儿童成长的重要阶段，如何有效管理肥胖儿童，保障他们的健康成长，已成为了幼儿园管理工作中的重要任务。
本文将从幼儿园肥胖儿管理的现状、影响及对策以及具体管理措施等方面展开探讨。
一、幼儿园肥胖儿管理的现状1.儿童肥胖率的上升近年来，我国儿童肥胖问题愈发严重，据统计，儿童肥胖率呈逐年上升的趋势。
而幼儿园作为儿童成长的重要阶段，肥胖儿童在其中所占比例也逐渐增多。
2.肥胖问题对幼儿园管理的影响肥胖儿童不仅影响了幼儿园的教育教学秩序，还对儿童的身体健康和心理健康带来了影响。
这也给幼儿园的健康管理带来了很大的挑战。
二、肥胖儿管理的对策1.加强健康教育幼儿园开展健康教育，帮助儿童树立正确的健康观念，培养健康生活方式，预防肥胖问题的发生。
2.建立科学的健康管理机制制定具体的健康管理计划，包括定期的健康体检、营养膳食指导等，为儿童提供科学的健康管理服务。
三、具体管理措施1.制定肥胖儿管理规范建立幼儿园肥胖儿管理的规章制度，明确肥胖儿童的管理要求和流程，确保管理措施的科学性和有效性。
2.合理营养膳食为肥胖儿童制定合理的膳食方案，控制热量摄入，增加膳食纤维摄入，保证肥胖儿童的营养需求，避免再次肥胖。
3.开展体育锻炼组织肥胖儿童进行科学合理的体育锻炼，提高身体素质，减肥健身，改善体型。
4.心理疏导针对肥胖儿童心理素质的培养，进行心理疏导，帮助他们建立自信、自尊，树立积极的人生态度。
四、结语幼儿园肥胖儿管理对儿童的成长及幼儿园的健康管理都具有重要意义。
通过加强健康教育、建立科学的管理机制，以及实施具体的管理措施，可以更好的管理肥胖儿童，保障他们的健康成长，促进幼儿园健康管理水平的提高。
希望幼儿园能够重视肥胖儿管理工作，为肥胖儿童的健康成长提供更好的服务。
五、家庭与幼儿园合作机制1.加强亲子交流家长是幼儿的第一任教育者，加强与家长的交流交流，帮助他们了解肥胖儿童的特殊需求，引导家长积极配合幼儿园的肥胖儿管理工作。
肥胖幼儿管理制度
肥胖幼儿管理制度引言：随着社会的发展，肥胖问题在幼儿中变得越来越普遍。
肥胖不仅会影响孩子们的身体健康，还会带来心理和社交问题。
针对肥胖幼儿的管理制度的实施，有助于促进他们的健康成长。
本文将从饮食管理、运动促进、心理支持和家校合作等方面探讨肥胖幼儿的管理制度。
一、饮食管理1.严格控制热量摄入：肥胖幼儿的管理制度应该设定科学的热量摄入标准。
饮食应以高纤维、低脂肪、低糖分的食物为主，避免过多食用高热量、高油脂食物。
2.合理安排餐食：每餐应包含五谷杂粮、蔬菜、水果和蛋白质食物等各种营养元素。
合理安排三餐，避免进食过量，防止过度饥饿或饱食。
3.心理疏导：针对儿童过度饥饿或情绪性进食的情况，应对其进行心理疏导，引导其正确面对情绪和合理进食。
二、运动促进1.制定合理的运动计划：每日安排适量的户外活动时间，增加肥胖幼儿的运动量，并制定有针对性的运动项目，如游泳、跳舞等，增强肌肉力量和心肺功能。
2.鼓励家长参与：运动促进的关键在于家长的配合。
学校应与家长密切合作，鼓励家长与孩子一起参与体育活动，激发孩子的兴趣，使运动成为他们生活的一部分。
3.资源调配：学校应提供良好的运动设施和器材，为肥胖幼儿提供良好的运动环境。
同时，鼓励学校组织各种体育活动，培养孩子们的运动兴趣。
三、心理支持1.鼓励积极态度：与肥胖幼儿沟通时，老师应鼓励他们树立积极的自我形象，并对他们取得的进步和努力进行肯定和鼓励。
2.寻找兴趣点：了解每个幼儿的兴趣爱好，鼓励他们寻找并参与自选兴趣活动，以增加他们的自信心和自尊心。
四、家校合作1.家长参与：学校应邀请家长参与肥胖幼儿管理制度的制定和实施，让家长了解幼儿的饮食和运动情况，并共同制定个性化的管理计划。
2.家校沟通：学校应与家长保持良好的沟通，定期向家长汇报孩子在饮食和运动方面的情况，同时获取和家长的反馈信息，及时调整管理措施。
3.教育家长：学校应开展有关肥胖幼儿的教育和培训，帮助家长提高饮食和运动的认识，并提供一些建议和指导，以加强家庭的健康教育。
管理幼儿园肥胖儿的措施和方法
管理幼儿园肥胖儿的措施和方法管理幼儿园肥胖儿的措施和方法随着现代社会的发展和生活水平的提高，肥胖已经成为一个全球性的健康问题。
幼儿园肥胖儿的增加也引发了家长和教育工作者的普遍关注。
在幼儿园阶段，肥胖可能对孩子的身体健康、心理发展和学习能力造成负面影响。
采取有效的管理措施和方法对于帮助幼儿园肥胖儿建立良好的饮食、运动和健康习惯至关重要。
一、提供健康均衡的饮食饮食是幼儿园肥胖儿管理的关键。
幼儿园应确保为儿童提供健康均衡的饮食。
以下是几项重要的措施和方法：1. 提供多样化的食物选择。
幼儿园应该提供丰富的水果、蔬菜、蛋白质和谷物食品，以满足孩子日常所需的各种营养素。
2. 控制食物分量。
幼儿园需要根据每个孩子的芳龄和需要合理控制食物分量，以确保他们获得足够的能量，同时避免超过摄入的限度。
3. 减少高糖、高脂肪食物的供应。
甜点、糖果和油炸食品等高糖、高脂肪食物应少给或不给，以保证孩子的饮食健康。
4. 鼓励食用新鲜食材。
幼儿园可以栽培蔬菜或与农户合作，以提供新鲜的食材，增加孩子们对蔬菜的喜爱和消费量。
5. 建立良好的用餐环境和规范。
提供舒适、安静的用餐环境，为孩子们创造良好的饮食氛围。
制定用餐规范，引导孩子们正确用餐，避免随意进食和挑食。
二、促进适度的体育运动适度的体育运动对于幼儿园肥胖儿的管理同样至关重要。
以下是几个有效的措施和方法：1. 设计多样化的活动项目。
幼儿园可以安排各种户外和室内运动活动，如跑步、游戏、舞蹈等，以吸引孩子们积极参与并享受运动的乐趣。
2. 培养合作和竞争意识。
通过团体活动、队内训练和小组比赛，培养孩子们的合作和竞争意识，增强他们对体育运动的兴趣和主动性。
3. 配备专业的体育教练。
幼儿园可以聘请专业的体育教练，为孩子们提供专业指导和引导，确保体育运动的安全和有效性。
4. 充分利用户外场地。
幼儿园应提供适合体育运动的户外场地，如操场、足球场等，鼓励孩子们通过户外活动锻炼身体。
5. 注重孩子的体力训练和耐力发展。
幼儿园肥胖儿的管理制度
一、指导思想以《幼儿园工作规程》为指导，以《中国儿童肥胖防治指南》为依据，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿身心健康发展的规律，以科学的方法和措施，加强幼儿园肥胖儿的管理，促进幼儿健康成长。
二、管理目标1. 降低肥胖儿比例，提高幼儿身体素质。
2. 培养幼儿良好的饮食习惯，预防肥胖症。
3. 加强家园合作，共同关注幼儿身心健康。
三、管理措施1. 建立肥胖儿档案（1）对入园幼儿进行全面健康检查，建立健康档案。
（2）对肥胖儿进行登记，建立肥胖儿档案，记录幼儿身高、体重、饮食、运动等状况。
2. 开展健康教育活动（1）教师定期开展健康教育活动，向幼儿普及肥胖症的危害及预防知识。
（2）组织幼儿参加户外活动，提高幼儿体质。
3. 制定合理的膳食计划（1）根据幼儿年龄和营养需求，制定科学合理的膳食计划。
（2）控制幼儿的糖分摄入，提倡粗粮、蔬菜、水果等富含膳食纤维的食物。
4. 加强运动指导（1）每天保证幼儿有足够的户外活动时间，鼓励幼儿参加各种体育活动。
（2）针对肥胖儿，制定个性化的运动方案，指导家长在家中进行适当运动。
5. 家园合作（1）定期与家长沟通，了解幼儿在家中的饮食、运动等情况。
（2）开展家长培训，提高家长对肥胖症的认识，共同关注幼儿健康成长。
6. 定期评估（1）每学期对肥胖儿进行一次全面评估，了解肥胖儿的健康状况。
（2）根据评估结果，调整肥胖儿的管理措施。
四、责任分工1. 教师负责肥胖儿的日常管理，包括饮食、运动、健康教育等方面。
2. 医务人员负责肥胖儿的健康检查和评估，制定针对性的管理方案。
3. 家长负责监督幼儿在家中的饮食、运动等情况，与幼儿园共同关注幼儿健康成长。
五、监督与评价1. 幼儿园成立肥胖儿管理小组，负责监督和管理肥胖儿工作。
2. 定期对肥胖儿管理情况进行检查，确保各项措施落实到位。
3. 对肥胖儿管理成果进行评价，及时总结经验，改进不足。
本制度自发布之日起实施，幼儿园各部门要严格执行，共同为幼儿健康成长贡献力量。
肥胖幼儿管理的方法
肥胖幼儿管理的方法
肥胖幼儿的管理方法主要包括以下几个方面：
1. 饮食调理：肥胖的幼儿大多是由于饮食不当导致的，因此家长要注意幼儿的饮食调理。
要合理安排幼儿的饮食，避免高脂肪、高热量的食物，如炸鸡、汉堡等，以低脂肪、低热量的食物为主，如西红柿、黄瓜、苹果等，有助于控制体重。
同时，家长还要让幼儿适当吃一些新鲜的蔬菜和水果，如西蓝花、胡萝卜、香蕉等，可以补充身体所需的营养。
2. 运动调理：有的幼儿是由于缺乏运动导致的肥胖，建议在平时要适当的进行运动锻炼，坚持锻炼是可以消除身体多余堆积的脂肪，这样是可以达到减轻体重的效果。
3. 心理调理：幼儿的心理状态也会影响其体重，家长要关注幼儿的心理状况，及时疏导幼儿的情绪，帮助幼儿建立健康的心态。
4. 睡眠调理：良好的睡眠质量对幼儿的生长发育非常重要，家长要保证幼儿充足的睡眠时间，同时要注意幼儿的睡眠环境，保持安静、舒适的睡眠环境。
5. 药物调理：如果是一些代谢类疾病导致肥胖，比如甲状腺功能低下、胰岛素瘤等疾病，这样的疾病诱发幼儿出现肥胖要及时去通过治疗的方法进行干预，建议去医院查清病因，之后再进行针对性的治疗。
总之，肥胖幼儿的管理需要家长的耐心和细心，要根据幼儿的实际情况进行针对性的管理。
同时，家长也要注意不要过度控制幼儿的饮食和体重，以免影响幼儿的生长发育。
如果需要更专业的建议和治疗，建议及时咨询专业医生。
幼儿园肥胖儿超重儿管理措施
幼儿园肥胖儿超重儿管理措施肥胖和超重成为当前儿童健康的重要问题，幼儿园作为孩子们的第二个家庭，应该承担起对肥胖儿、超重儿进行管理的责任。
以下是幼儿园针对肥胖儿、超重儿的管理措施：1.提供健康饮食：幼儿园应提供丰富多样、均衡营养的饮食，限制高热量、高含糖和高盐的食物。
增加蔬菜、水果、粗粮和低脂奶制品等健康食物的摄入，减少糖果、饼干和油炸食品的供应。
每天提供合理的三餐和两次小食，帮助孩子们建立健康的饮食习惯。
2.引导适量运动：幼儿园应注重孩子的体育活动和户外游戏，引导孩子不断积极参与，增加锻炼。
根据年龄和发展阶段的不同，提供适合幼儿的体育课程和运动项目，如跑步、跳绳、游泳等，培养孩子们的爱好，增强他们的体能素质。
3.智能屏幕的限制：孩子们过多地沉迷于电视、电脑、手机等智能屏幕，不仅会导致长时间的静坐，而且会增加各类诱发肥胖因素的食物和广告的暴露。
幼儿园应限制孩子们接触智能屏幕的时间，鼓励他们积极参与课堂活动和户外游戏，提高他们对实际生活的关注。
4.家园联动：通过家长会、亲子活动等形式，增加家长的参与度，共同关注孩子的生活习惯和饮食情况。
家长和教师可以密切配合，交流孩子的饮食、运动和生活情况，并提供适当的指导和建议，帮助孩子养成健康的生活习惯。
5.提供健康教育：通过丰富多彩的教育活动和图书馆的资源，幼儿园可以向孩子们介绍肥胖和超重的危害，教育他们关于健康饮食、适量运动和正确生活方式的知识。
通过亲身体验、游戏和绘本等形式，让孩子们能够更好地理解和接受健康的生活方式。
6.定期体检和监测：幼儿园可以与健康专业机构合作，定期对孩子的身高、体重和体脂进行测量和监测。
并将测量结果反馈给家长，帮助他们了解孩子的身体状况，并及时采取相应的措施。
7.建立健康的环境：幼儿园应提供优良的教育、生活环境，鼓励孩子们积极参与各种活动。
提供良好的饮食环境，如合理摆放餐具，推广无味道的饮用水替代甜饮料，为孩子们创造良好的健康意识和习惯。
幼儿园肥胖儿管理措施及小结
幼儿园肥胖儿管理措施及小结
肥胖儿童在幼儿园中需要特别关注和管理，以下是一些管理措施和对这些措施的小结：
1. 提供健康饮食：幼儿园应提供均衡和营养丰富的饮食，包括蔬菜、水果、全谷物、低脂乳制品和瘦肉等。
限制高糖、高脂和高盐食品的摄入。
小结：提供健康饮食是预防和管理肥胖儿童的重要措施，有助于培养健康饮食习惯和控制体重。
2. 定期体检：进行定期的身体测量和体重监测，以及其他相关的健康指标，如血压和血糖水平等。
小结：定期体检可以及早发现和跟踪肥胖问题，为采取干预措施提供数据支持，并及时调整管理计划。
3. 提供充足的运动时间：安排每天的户外活动和体育课程，鼓励儿童积极参与各种运动和体育活动。
小结：提供充足的运动时间有助于增加儿童的身体活动量，促进能量消耗，改善心肺功能和肌肉力量。
4. 健康教育：开展健康教育活动，向儿童和家长传授有关健康饮食和生活习惯的知识，培养健康意识和行为。
小结：健康教育是帮助儿童和家庭了解肥胖问题，掌握健康生活方式的重要手段，可以促进儿童身心健康的发展。
5. 家校合作：与家长密切合作，共同关注和管理肥胖儿童的问题，提供咨询和指导。
小结：家校合作是有效管理肥胖儿童的关键，通过与家长沟通和合作，可以共同制定和执行适合孩子的健康管理计划。
综上所述，幼儿园肥胖儿管理措施包括提供健康饮食、定期体检、提供充足的运动时间、健康教育和家校合作。
通过综合管理，可以促进肥胖儿童的健康发展，培养良好的生活习惯，预防和控制肥胖问题。
幼儿园肥胖儿管理措施
幼儿园肥胖儿管理措施一、背景介绍随着社会的发展和生活水平的提高，人们的生活方式发生了很大的变化。
现在人们的饮食习惯已经从粗放型向营养均衡型转变，但是由于电子产品的普及和城市化进程加快，孩子们运动量减少，导致肥胖问题越来越严重。
在幼儿园中，肥胖儿童数量也逐年增多。
二、原因分析1.不良饮食习惯：幼儿园中许多孩子喜欢吃零食和高热量食品，而缺乏蔬菜水果等营养均衡的食物。
2.缺乏运动：幼儿园中很多孩子喜欢宅在家里看电视、玩游戏等，缺乏户外运动。
3.遗传因素：有些孩子天生就比较容易发胖。
三、管理措施1.营养教育（1）制定健康膳食计划：幼儿园应该制定合理的膳食计划，保证每餐都有蔬菜水果等营养均衡的食物。
（2）进行营养教育：幼儿园可以邀请专业的营养师为孩子们介绍健康的饮食知识，让孩子们了解哪些食物对身体好，哪些食物对身体不好。
（3）减少零食：幼儿园应该减少零食的供应，鼓励孩子们多吃水果等健康的零食。
2.运动管理（1）制定运动计划：幼儿园应该制定每天的运动计划，保证每个孩子都有足够的运动量。
（2）购置运动器材：幼儿园可以购置一些适合幼儿园使用的运动器材，如跳绳、球类等。
（3）组织户外活动：幼儿园可以组织一些户外活动，如郊游、野餐等，让孩子们接触大自然。
3.家长参与（1）家长参与管理：幼儿园可以邀请家长参加管理工作，共同关注孩子们的身体健康。
（2）家长教育：幼儿园可以向家长提供一些育儿知识，让家长了解如何正确地引导孩子们的饮食和运动。
（3）定期通报：幼儿园可以定期向家长通报孩子们的身体健康情况，让家长了解孩子们的身体状况。
四、总结幼儿园肥胖儿管理措施需要从多个方面入手，包括营养教育、运动管理和家长参与等。
只有这样才能有效地预防和治疗幼儿园肥胖问题，让孩子们健康成长。
幼儿园肥胖儿童管理方法
幼儿园肥胖儿童管理方法肥胖已经成为现代社会一个严重的问题，不仅影响着成人的健康，也对幼儿的身心健康产生了影响。
幼儿园是孩子们日常生活的重要场所，如何科学有效地管理肥胖儿童成为了一项重要任务。
以下是关于幼儿园肥胖儿童管理的一些建议。
一、食谱管理合理的饮食结构对于控制儿童肥胖至关重要。
幼儿园可以与专业的营养师合作，设计健康的食谱。
食谱应包含蔬菜、水果、全谷类食物、蛋白质食物等，并控制高热量、高脂肪、高糖分食物的摄入量。
此外，幼儿园还可以组织一些健康饮食的教育活动，如与家长合作进行营养课堂，让孩子们了解到什么是健康的饮食，并且培养他们的自尊心和自控能力。
二、运动活动幼儿园应设置有针对性的运动活动，以帮助肥胖儿童消耗多余的能量。
运动可以通过游戏的方式进行，以增加孩子们的兴趣和参与度。
例如，组织户外运动课程，如跑步、跳绳、游泳等；还可以开设多样化的体育课程，如操场上的球类运动、舞蹈、瑜伽等。
同时，幼儿园还应提供充足的体育设施，如室内和室外的运动场地、健身器材等。
通过各种方式的运动活动，不仅能使肥胖儿童燃烧多余的能量，还可以提高他们的体能和体质。
三、培养良好的生活习惯幼儿园可以通过各种方式培养良好的生活习惯，帮助肥胖儿童控制体重。
首先，建立健康的作息时间，规定固定的睡眠时间，鼓励孩子们进行体育锻炼和户外活动。
其次，教育孩子们正确的饮食观念，培养他们爱吃蔬菜和水果，并减少高脂肪、高糖分食物的摄入。
还可以通过与家长的合作，制定孩子们的饮食规划，监督孩子们在家中的饮食情况。
此外，提供良好的环境，鼓励孩子们多参与户外活动，如安排户外游戏、郊游等。
四、家校合作幼儿园与家长的密切合作是肥胖儿童管理的关键之一、幼儿园可以与家长进行频繁的沟通，共同关注孩子的体重，并提供相应的建议和指导。
家长也需要重视孩子的饮食和运动，提供健康的家庭环境，合理安排孩子的饮食和作息时间。
通过与家长的合作，双方可以共同努力，从而提高幼儿园肥胖儿童管理的效果。
幼儿园肥胖儿、 超重儿管理措施
肥胖儿专案管理关注超重18%的胖儿当今肥胖已经被列为慢性疾病，从科学合理的一日三餐入手，养成良好的饮食运动习惯，是预防和控制单纯性肥胖最好的办法。
1.将胖儿与吃饭较慢的幼儿分在同一张餐桌可以互相影响，餐前先喝半碗汤，叮嘱胖儿放慢进餐速度，细嚼慢咽，少盛多添，每口嚼20下在吞咽。
2.鼓励肥胖儿多吃蔬菜、粗粮等，教育幼儿少吃甜点心、巧克力、油炸食品、膨化食品、黄油、饮料、洋快餐等，不使用食物奖赏幼儿。
3.保证每日饮水量800左右毫升。
4.保健医每个月给肥胖儿和超重15%以上幼儿测体重和身高，并对管理情况进行分析评价，与家长、教师沟通。
5.班级教师适当加大肥胖儿运动量，注意幼儿的疲劳承受程度，运动后心率应达到每分钟120次~140次，运动项目强度适宜如慢跑、快走、踢球、跳绳等，一周至少锻炼4次，每次10分钟。
肥胖儿专案管理 关注超重18%的胖儿提示家长：1.家庭应有良好的饮食和运动习惯，开展多样的运动方式，如游泳、跑步、跳绳、爬楼梯等，尽量少以车代步。
每周至少带孩子运动5次，每次不少于半个小时。
2.选择健康的食品，多吃自然食物，少吃巧克力、油炸食品、膨化食品、黄油、饮料、洋快餐等，平衡膳食，不要养成暴饮暴食的习惯。
3.限制看电视、看书等坐着的时间（每次15分钟）、尽量少玩电脑、游戏机。
4.肥胖儿家庭必备体重计，每周测体重一次，并做好记录。
5.掌握测量体重的正确方法（清晨起床后，固定时间、内衣、脱掉鞋子，排空大小便）。
6.家长为孩子写减肥日记内容包括：饮食习惯，吃的什么，时间等、运动方式，快走、慢跑、踢球、摸高、游泳等。
7.3岁以上幼儿喝纯牛奶，劲量不喝配方奶粉(易引起肥胖)，改变餐后立即睡觉的习惯。
幼儿园肥胖儿管理方案范文
幼儿园肥胖儿管理方案范文
内容:
一、肥胖的危害
肥胖不仅会影响儿童的身体健康,也会对心理产生不良影响。
肥胖的儿童更容易产生自卑、厌食等心理问题。
因此,及早预防和纠正儿童肥胖现象,是幼儿园应该重视的问题。
二、肥胖的原因
1. 饮食结构不合理,如高热量、高脂肪的食物摄入过多。
2. 运动量不足,缺乏体育锻炼。
3. 家长对儿童的饮食和运动缺乏正确指导。
4. 部分肥胖儿有遗传因素。
三、制定肥胖儿管理方案
1. 营养师根据儿童年龄、生长发育需要,合理搭配膳食结构和热量,增加蔬菜水果等高维生素低热量食物的供给。
2. 幼儿园每天安排1-2次体育活动或户外活动,鼓励多参加体育运动,培养运动兴趣。
3. 定期为家长及儿童开展营养和运动知识宣教,增加健康饮食和运动
的意识。
4. 关注儿童生长发育曲线,定期测量身高体重,评估肥胖程度。
5. 对肥胖儿采取个性化饮食和运动措施,控制体重。
6. 重视心理辅导,树立自信,克服自卑情绪。
四、落实责任,加强管理
幼儿园、家长和儿童都要共同努力,形成科学饮食、充足运动的良好生活方式,防治儿童肥胖,使儿童健康快乐成长。
幼儿园防控肥胖制度及措施
幼儿园防控肥胖制度及措施随着我国经济的快速发展和生活水平的提高，肥胖问题逐渐成为儿童健康的重要挑战。
据统计，我国儿童和青少年肥胖率逐年上升，许多幼儿园的学生已经出现了肥胖现象。
因此，幼儿园防控肥胖制度及措施显得尤为重要。
首先，幼儿园要建立科学的膳食管理制度。
保障每一位儿童膳食的均衡营养，营养师应结合儿童的年龄、性别、生长发育状况等因素，合理安排膳食，保证儿童摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
避免高热量、高脂肪、高糖、高盐等对健康不利的食物，制定每日三餐计划，不让孩子吃零食，确保儿童摄入适量的卡路里。
其次，幼儿园要提倡健康的生活方式。
幼儿园应鼓励孩子们多参加体育运动和户外活动，每天保证一定的运动量，根据孩子们的年龄和兴趣，开展适合幼儿园儿童的各种体育项目和游戏活动，增强体质，预防肥胖。
同时，幼儿园还应该多开展有益于健康的教育活动，引导孩子们树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，如定期进行身体检查，保证充足的睡眠等。
第三，家园合作是幼儿园防控肥胖的重要手段。
幼儿园应积极与家长进行沟通和合作，让家长了解幼儿园的肥胖防控措施并加以配合。
同时，幼儿园还可以邀请专业的营养师和医生为家长们做肥胖防治的健康讲座，提供肥胖防治知识，并教育家长如何正确引导孩子的饮食和运动。
与家长密切合作，共同关心孩子的健康成长，才能有效预防幼儿园儿童的肥胖问题。
最后，幼儿园要加强对员工的健康教育。
教育员工要注意健康饮食，保持良好的生活习惯，做到以身作则，成为孩子们健康生活的榜样。
此外，幼儿园还应制定员工健康检查计划，定期体检，及时发现健康问题，做好预防和治疗工作。
总之，幼儿园防控肥胖制度及措施需要全方位的考虑，不仅要从食物、运动等方面进行调整，还要加强与家长和员工的合作，共同为儿童的健康发展努力。
只有通过多方面的努力，才能有效地预防和控制幼儿园儿童的肥胖问题，使他们健康快乐地成长。
肥胖幼儿的管理措施
肥胖幼儿的管理措施
肥胖幼儿的管理措施包括以下几个方面：
1.合理控制饮食：家长应该控制幼儿的饮食，尽量避免给幼儿食
用高热量、高脂肪、高糖分的食物，饮食中应该以蔬菜、水果为主，
而不是零食、糖果等垃圾食品。
2.增加运动量：严格控制幼儿的坐着或躺着的时间，鼓励幼儿多
参与户外活动，如散步、跑步、游戏等，以增加幼儿的体力和消耗卡
路里的数量。
3.建立规律的作息时间：合理的睡眠和规律的饮食可以帮助幼儿
保持良好的体重和新陈代谢状态。
对于肥胖的幼儿来说，建立规律的
作息时间可以维持一个良好的代谢情况，避免影响身体健康。
4.家庭配合：家长应该积极协助幼儿管理体重，鼓励幼儿养成健
康的生活习惯。
可以为他们准备健康的食物，陪伴他们参加户外活动，让他们养成良好的饮食和生活方式习惯。
5.医疗干预：对于真正的肥胖幼儿，医生可进行相应的医疗干预，如开药、手术等，以达到恰当、适度的减重效果。
在开展治疗前，应
该仔细评估幼儿的身体状况，制定详细的治疗方案。
幼儿园肥胖儿管理措施及小结
幼儿园肥胖儿管理措施及小结幼儿园肥胖儿管理措施及小结随着社会的发展和生活水平的提高，幼儿园肥胖儿问题越来越严重。
肥胖对幼儿的身体和心理健康造成了极大的影响，因此，幼儿园肥胖儿的管理措施越来越重要。
本文将探讨幼儿园肥胖儿的管理措施。
一、饮食管理1.合理安排幼儿的膳食结构幼儿的饮食需要合理搭配，包含五个主要食物群：谷类、蔬菜、水果、肉类和奶制品。
合理的搭配，可以保证幼儿的营养均衡，有效预防肥胖。
2.减少高热量的食物巧克力、零食、汉堡、炸鸡等高热量的食物会引起孩子肥胖，应该尽量减少这类食物的摄入。
3.控制饮食量幼儿往往没有自我控制力，需要幼儿园老师在餐桌前控制幼儿饮食量，避免过度饮食导致肥胖。
二、运动管理1.增加体育锻炼幼儿患肥胖症往往是缺乏运动，因此提供足够的体育活动的机会是有效预防肥胖的方法。
幼儿园应该加强体育课程设置和丰富体育活动，让幼儿参与运动。
2.掌握运动时间幼儿肥胖的原因往往是因为静态生活，没有做一些高强度的活动。
因此，让幼儿掌握每天一定的运动时间，有助于减少儿童肥胖。
三、教育管理1.营造良好的饮食和运动氛围幼儿园应该创建良好的饮食、运动氛围，让幼儿知道什么是好的饮食和运动习惯，并且在实际生活中将其落实。
2.适当的监管在幼儿园中，幼儿的行为会受到老师的影响。
老师应该监管幼儿的饮食和运动习惯，及时提醒幼儿应该注意什么，防止犯错误。
管理措施的有效性需要持久的宣传、落实执行。
幼儿园的管理人员应该不断地加强肥胖儿管理的培训和教育，提高肥胖儿的管理水平。
只有这样，幼儿园肥胖儿的管理才能取得更好的效果。
总之，幼儿园肥胖儿管理措施是多方面的，需要通过饮食、运动和教育管理相结合来实现。
只有以实际行动落实管理措施，才能预防和治疗儿童肥胖症。
肥胖儿园内干预方案
肥胖儿园内干预方案肥胖问题已经成为儿童健康的重要问题之一、针对儿童园内的肥胖问题，我们可以制定以下干预方案。
1.食物与营养方案：a.提供均衡的饮食：儿园提供饭菜时要保证食品的多样性，包括五谷杂粮、蔬菜水果、蛋类、奶制品、鱼肉等，提供足够的营养。
b.控制食物的能量密度：减少糖分和脂肪含量高的食物，增加蔬果的摄入量。
尽量避免加工食品和含糖饮料。
c.禁止在儿园内售卖高糖、高脂的零食和糕点，饮料只提供水、牛奶、果汁。
鼓励家长将健康的零食和饮料带给孩子。
d.定期举办健康饮食教育活动，介绍各种食物的营养价值，教会孩子正确选择食物的方法。
2.运动与锻炼方案：a.在儿园内建设适合儿童活动的运动场地，配备各种有趣的运动设施，鼓励儿童积极参与运动。
b.定期组织儿童进行户外活动，如集体操、跳绳、游戏等，增加他们的运动量。
c.设立定期锻炼时间，让孩子们参与一些简单的体能训练，如拉伸、踢球、舞蹈等。
d.增加儿童课间操的次数，并确保每个孩子都积极参与其中。
3.健康教育与培养良好习惯：a.开展健康教育课程，向儿童传授正确的饮食知识和运动习惯，引导他们逐渐养成良好的饮食和运动习惯。
b.培养儿童对食物的认知能力，教会他们分辨营养价值高的食物和对身体有害的食物，引导他们自觉选择健康食物。
c.鼓励儿童参与集体活动，增强沟通、合作和思维能力，减少孤独、焦虑等负面情绪。
d.定期进行体检，评估儿童的身体状况，与家长分享孩子的身体数据，并提供相关的健康指导。
4.家长参与与支持：a.家长应鼓励孩子积极参与儿园内的健康活动，引导他们养成健康的生活习惯。
b.定期组织家长会议，与家长分享孩子的身体状况和进展，并提供相关的肥胖防控知识，帮助家长理解和认识肥胖问题。
c.与家长合作制定家庭健康饮食和运动计划，共同关注孩子的健康状况，并互相监督、支持。
通过以上干预方案，可以在肥胖儿童园内实施有效的干预措施，促进孩子们养成良好的饮食和运动习惯，培养健康的生活方式，预防和控制肥胖问题的发生。
幼儿园肥胖儿管理措施及家庭配合策略
幼儿园肥胖儿管理措施及家庭配合策略一、引言在当今社会，肥胖问题已经成为全球性的健康难题。
而在幼儿园阶段，儿童肥胖问题更是日益突出。
幼儿园是儿童成长的重要阶段，如何科学、有效地管理肥胖儿，成为了众多家长和教育工作者关注的焦点。
本文将从幼儿园肥胖儿管理措施和家庭配合策略两方面进行深入探讨。
二、幼儿园肥胖儿管理措施1. 体育锻炼的重要性幼儿园应该加强体育锻炼，培养孩子们的兴趣，提高他们的运动能力。
通过增加体育锻炼的时间，促进肥胖儿消耗热量，达到减肥的效果。
2. 营养饮食的宣传幼儿园应该配备专业的营养师，制定科学的饮食方案，提供健康、均衡的饮食。
并加强对家长的宣传教育，培养他们的营养意识，引导他们在家中给孩子提供健康饮食。
3. 心理指导和行为干预对于肥胖儿，幼儿园应该提供心理指导和行为干预，帮助孩子们树立正确的饮食观念和健康观念，纠正不良的饮食习惯和行为习惯。
三、家庭配合策略1. 家长的食品选择家长在食品时，应该选择健康、营养的食材，少高糖、高油、高热量的食品，以养成孩子良好的饮食习惯。
2. 家庭的饮食环境家庭要创造良好的饮食环境，培养孩子健康的饮食习惯，如规律就餐、少食多餐、饭前洗手等。
3. 家庭成员的身体活动家庭成员要做好身体活动的示范，引导孩子们积极参与户外运动，增加体育锻炼的时间，从而消耗热量。
四、个人理解与观点共享在我看来，幼儿园肥胖儿管理措施和家庭配合策略是密不可分的。
家长和幼儿园应该形成良好的合作机制，共同关注孩子的健康成长。
另外，针对肥胖儿，更应该注重心理健康的培养，帮助孩子树立自信、积极的人生观，从而走出肥胖的困境。
幼儿园肥胖儿管理措施及家庭配合策略需要全社会的关注和参与。
希望通过相关部门、教育机构、家庭及社会各界的共同努力，可以为肥胖儿提供更科学、更有效的管理和帮助，让每个孩子都能健康、快乐地成长。
保持幼儿园肥胖儿健康的管理措施和家庭配合策略，需要各方共同努力。
除了上文提到的措施和策略之外，还有一些其他方面需要关注和完善。
幼儿园肥胖儿童矫正指导内容
幼儿园肥胖儿童矫正指导内容
幼儿园肥胖儿童矫正指导内容主要包括以下几个方面：
1. 饮食调节：制定合理的饮食计划，控制食量，避免暴饮暴食。
增加新鲜蔬菜、水果的摄入，减少高脂肪、高热量的食物，比如炸鸡、汉堡等。
少食多餐，细嚼慢咽，增加饱腹感，减慢吃饭速度。
2. 运动训练：选择适合儿童的运动，注重全身性、趣味性、儿童喜欢且能长时间坚持的因素，运动强度适中。
每次运动前做热身准备，运动后做放松活动。
从每周不少于3-4次、每次10-30分钟，逐渐增加至每日2次。
3. 行为矫正：重视孩子的肥胖问题，合理安排一日三餐。
家庭不储存高热量的零食和饮料，也不拿零食作为表现好的奖励。
让孩子了解肥胖的危害以及控制饮食、进行运动的必要性，从被动减重到自觉参与。
改变孩子原有的生活习惯，除了每日的户外运动之外，在家也可以让幼儿帮忙做力所能及的家务，避免久坐。
不管是在家还是在幼儿园，幼儿都要养成良好的排便习惯。
家园之间要定期交流，彼此配合，共同记录孩子的状态。
4. 心理调理：关注孩子的心理健康，避免因肥胖而产生自卑、焦虑等不良情绪。
与孩子进行积极的沟通，给予他们足够的关心和支持，帮助他们建立自信。
5. 药物调理：在医生的指导下使用药物进行辅助治疗。
需要注意的是，不要使用不当的手段减肥，如饥饿减肥、服药减肥、只吃蔬菜减肥等。
减肥是一个长期的过程，需要耐心和坚持。
同时也要注意孩子的生长发育需要营养均衡，不要过度限制饮食。
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浅谈幼儿园肥胖儿的管理
在人们崇尚“瘦身”的今天，减肥已逐渐成为一个时尚话题。
一个匀称的身材不仅能给人自信，而且也是健康的标志。
为了减肥，大人们耗费了大量的金钱和时间，忙得不亦乐乎，同时，儿童肥胖也日益受到大众的关注。
据有关调查显示，随着经济的发展和人们生活水平的提高，不少都市人的食物消费行为和消费结构发生了较大改变。
油、荤等动物性食物增加了，而粗粮、谷类食物则渐渐减少了。
这一点,在孩子们身上表现得尤为明显。
收入提高了，可以买到更多好吃诱人的食品了，每个家庭里，最先受益的当然是“集万千宠爱于一身”的孩子们。
越来越多的圆圆胖胖、憨态可掬的小胖墩儿出现在我们面前。
专家发出警告：肥胖是危害儿童健康的重要杀手！
医学研究证明，肥胖症是一种热能代谢障碍，摄入热量超过消耗热量，引起体内脂肪积累过多。
近年来发现小儿肥胖症与成人肥胖症、高血压、冠心病、糖尿病等有一定关系。
医学上，糖尿病、心血管病被列入现代人的三大慢性疾病，与肿瘤并列，它不仅会造成人体内代谢紊乱，并导致眼、肾、神经、血管和心脏等组织器官出现各种并发症，严重时更会危及人的生命。
这意味着，一旦患病，将接受终生治疗，再也不能摘下这顶令人烦恼的“帽子”，如果小小年纪就患上此病，那么今后的人生，可就成了“甜蜜”生活的“死对头”。
对孩子们而言，这不能不说是件十分痛苦的事。
孩子是家庭的精神中心，也是社会明天的希望，孩子肥胖引起了越来越多家长的深思。
对肥胖儿的管理和防治是刻不容缓的，特别是在幼儿园阶段的及时控制和预防。
那么如何进行管理和防治呢，这里概括了几点：
一、进行肥胖儿的原因调查及分析，以利对症下药：
1、标准体重：1~12岁的体重（千克）=（实足年龄×2）+7~8千克，超过标准体重的20%称为肥胖。
在确定患肥胖症的儿童后，组织召开肥胖儿童家长座谈会，请他们谈谈幼儿在家中的生活习惯，发现有的家长对营养虽然重视，但对营养的理解片面，盲目地给幼儿服用补品，忽视营养的科学调配和供给。
2、吃得多，动得少，是造成儿童单纯性肥胖的根本原因。
肥胖儿的共性就是爱吃，吃不厌，而且大多喜欢吃甜、腻的食品。
不少家长认为，只要孩子要吃、想吃、吃得下，就应该买给他吃，这样也养成了一些孩子从早到晚嘴巴不停，再加上动得少，能量都积聚在体内堆积成多余的脂肪，又怎么会不胖呢？
3、另外，还有遗传因素，即父母双方都胖的，孩子胖的可能性有80%，父母正常的，孩子胖的可能性只有14%。
二、家园同步，采取有力措施，循序渐进地矫治肥胖儿：
1、对肥胖儿进行登记。
医务室把肥胖儿记录在册，制定肥胖儿管理卡片，每1~2月为肥胖儿进行一次身高、体重、腹围的测量，并描记他们的生长发育曲线，掌握幼儿生长发育的速度，向教师及家长提供肥胖儿的情况，这样，医务室与班级共同管理，检测和了解肥胖儿的发展状况，并针对每个肥胖儿的不同情况加以分析，写明病因及处方。
2、培养肥胖儿童良好的饮食习惯。
大多数肥胖儿童，自幼养成了过食的饮食习惯，喜欢吃零食。
他们一般都喜欢吃甜食、肉类、油炸食品，喜欢喝饮料，睡觉以前爱吃东西，而且经常在非饥饿状态下进食。
这种不合理的饮食习惯，导致了每天的食量超过了生理的正常需要，所以才会肥胖。
那么我们如何来改变这一习惯呢？我通过教学活动、讲故事等，让幼儿知道蔬菜营养好，要多吃蔬菜。
教育肥胖儿少吃甜食，晚餐少吃，睡前不吃。
同时，让肥胖儿学会控制咀嚼与吞咽工作的频繁，充分咀嚼，仔细品尝每一种食物的滋味，这样能延长进食时间，有利于部分食物开始消化后产生饱腹信号而达到控制食量的目的。
上学期我发现小班幼儿朱星吃饭速度快，而且吃得多，我就给他测了体重，与标准体重相比，他显然是个肥胖儿。
我就和其家长、老师取得了联系，共同配合，让他在进餐时放慢速度，细嚼慢咽，以改变进餐的频率；吃饭时，先喝点汤，再吃饭菜。
这样，几个月下来，他的饮食习惯变好了，体重也得到了有效的控制。
3、合理营养搭配，平衡膳食结构。
正在生长发育的幼儿需要各种营养素，我在制定菜谱中注意各种营养的互相搭配，做到粗细、干湿、荤素、软硬搭配，达到相互补充的目的。
要保证饮食中有足够的蛋白质、维生素和微量元素以及骨骼生长的钙磷，以满足小儿生长发育的需要。
对于肥胖儿童，一方面要限制孩子的饮食，另一方面，又要不影响他们的生长和发育，这就需要家长也具备一定的营养知识。
因此，我通过家长园地、家长学校，使他们知道了这方面的知识。
我依据妇保院儿保科的精神，根据孩子的年龄、身高、体重，计算孩子每天需要的营养素，为他们制定合理的食谱。
孩子每天需要的热量，与年龄有密切的关系。
在5~10岁的儿童，每天需要热量大约是800千卡~1000千卡，在一日三餐中，每餐的比例是3：4：3。
蛋白质是生长发育中必不可少的，所以一定不能缺少，按照体重计算，每千克体重需要1~2克蛋白质。
脂肪的供应就应严格加以控制了。
4、加强体锻，改变运动不足的状态。
肥胖儿童皮下脂肪厚，不喜运动，怕热、多汗、易疲劳。
我就鼓励幼儿经常参与体育活动，进行体格锻炼。
在班中也积极为肥胖儿创造条件，有目的地在游戏中进行训练。
例如大一班褚建明小朋友圆圆胖胖的，不喜欢参加游戏活动，但在吃饭时却总是吃得很多，我将他的体重与同龄幼儿相比，显然是个肥胖的典型。
所以我对他采取了一系列措施，刚开始每天锻炼半小时，以后逐渐增加到一小时，或者更多一些时间。
运动以散步、慢跑为主，避免过于激烈的运动，以免引起食欲的增加。
为了提高孩子对参加锻炼的兴趣，体育运动尽量选有趣味、有游戏性的。
如：玩老鹰捉小鸡的游戏时，让他做老鹰，增加跑跳次数和强度，以达到消耗热量，避免脂肪过多堆积的目的。
但锻炼应以生理耐受力为度，循序渐进、持之以恒，使孩子逐步养成锻炼身体的好习惯。
5、重视预防，家园配合。
主要是在家庭中由家长督促执行，所以需要家长的积极参与和密切配合，做好家长工作这一点就显得十分重要。
孩子体重从正常到肥胖，必须经过超重阶段。
在超重时期早期干预，是预防肥胖的关键。
将超重幼儿同肥胖孩子一起管理，组织他们的家长听讲座，对他们进行健康教育和平衡膳食教育，使家长了解科学饮食知识，知道幼儿期所需要的营养素及作用，家长对幼儿的无理要求坚决拒绝，要节制他们的饮食，控制热量摄入，同时，利用橱窗、板报、家长园地、育儿通讯等各种途径向家长介绍肥胖的危害。
让家长明白：胖并不意味着健康，因饮食过量引起的肥胖，是一种畸形的发展，肥胖儿易患感冒、肺炎等呼吸道传染病，由于长期高糖饮食，必然会影响蛋白质的生理功能，降低机体的抵抗力。
中班下学期，新转来一名幼儿，长得虎头虎脑特别胖，经过测试确诊为肥胖儿。
平时这个孩子不太爱说话，见到老师也不招呼，显得很不合群，运动能力差，经常被同伴取笑，家长也因此非常苦恼。
我针对幼儿的这些情况，同家长统一力度，从饮食、体锻、心理等几方面入手，如：让家长给孩子准备合理的饮食，多吃蔬菜等富含维生素的食品，少吃脂肪含量过高的肥肉等；每天早晨带孩子晨跑，多参加体育运动。
另外，在幼儿园活动时，我尽量让他和表现活泼的幼儿做游戏，对他的点滴进步及时给予鼓励和表扬，通过一个赞许的眼神、一句肯定的话语，帮他树立信心，给他继续参与活动的勇气和动力，让他在游戏中达到锻炼身体的目的。
同时也教育小朋友，同伴间要互相关心互相帮助，不能歧视比自己弱的同伴。
经过一段时间下来，孩子的体重逐渐接近了正常幼儿，性格也变得开朗起来了。
在这几年的实践过程中，通过家园同步努力，我园已有6名肥胖儿转为正常儿童。
对肥胖儿的预防和管理是一个漫长的过程，需要家园合作，共同努力，我相信只要持之以恒，一定会取得成功。