部编人教版五年级语文下册标点符号专项练习题(含答案)

部编人教版五年级语文下册标点符号专项练习题（含答案）

1. 读下列句子，说说句中省略号的作用。

①它去年没有来，今年也没有来……______

②侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……______

③它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……______

④你看它们那小模样！啧啧……______

2. 阅读短文，回答问题。

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很______地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

我一边抹（māmǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面______地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁___脱下手表___把表壳打开___又问我说___你看里面是些什么___

是小齿轮和螺丝___这时我完全忘记了我的伤心事___

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我______地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我______。

（1）选择文中正确的读音。

抹______（māmǒ）着眼泪主角______（jiǎo jué）

（2）从下列词语中选择恰当的词填在文中的横线上。

恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很______地走回家。

妈妈一面擦干我的眼泪，一面______地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

停了一会儿，妈妈又望着我______地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要

的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我______。

（3）给第8，9自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

妈妈把弟弟放在一旁______脱下手表______把表壳打开______又问我说______你看里面是些什么______

是小齿轮和螺丝______这时我完全忘记了我的伤心事______

（4）读文中画线的句子，回答下列问题：

句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？

3. 说说下列省略号的用法。

①……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。______

②倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。______

③刘老师啊，你在哪里？我们深深地、深深地思念您……______

4. 加标点，想想引号的不同用法。

毛主席在城楼上不断地向群众挥手______不断地高呼______人民万岁______同志们万岁______

5. 下列句子中完全正确的有______

A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。

B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。

C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。

D．“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?”

E．红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。

F．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。G．小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。H．“这……这……是……我的……书。”我结结巴巴地说。

6. 加标点，想想引号的不同用法。

①在坦克车后面是骑兵师______红马连______一色红马______白马连______一色白马______五马并行______马腿的动作完全一致______

②俗话说______每逢佳节倍思亲______

7. 阅读短文，回答问题。

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地______（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀______（稍稍、捎捎）张

开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或______（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭_____思绪久久不能平静_____我想_____这种深沉的爱_____多么感人肺腑啊_____

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

（1）选择括号正确的字。

轻轻地______（拨、拔）（赛、塞）______满了

翅膀______（稍稍、捎捎）张开______（遭、糟）受

（2）给课文第五自然段加上标点符号。

我望着这只野鸭______思绪久久不能平静______我想______这种深沉的爱______多么感人肺腑啊______

（3）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是______，主要内容是______。

（4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“______”画下来。（5）①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？

②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？

（6）你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？

8. 阅读文章，完成文后练习。

语文分数公布之后（节选）

更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！

“莫哭，莫哭。”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿！我作文只得了4分，像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！”

她俩一对照，不再抱怨，yā雀无声：这次作文的命题是《我爱……》，两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文，______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。

心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！”

王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。

（1）读拼音，写汉字。

xiāo

yā

______洒______雀无声

（2）文中横线上应填上的关联词是什么。