三年级数学搭配PPT课件

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人教版小学三年级数学下册《稍复杂的组合问题》优秀课件

易错辨析
3．填一填。
(1)从上面的扑克牌中任选两张，用扑克牌上的数字组成不同的两位数，它们分别是( 56，57，58，65，67， 68，75，76，78，85，86，87 )。
(2)把选出的两张扑克牌上的数字相加，可以得到( 5 ) 种不同的和。
辨析：不能分清排列和组合。
提升点解决稍复杂的组合问题
教材P103做一做
第五步小试牛刀
请试着在书上完成这个题目。
这节课我们2研01究1年这亚些洲国杯家足有球关赛足A球组比球赛队的如问下题。。
卡塔尔中国
科威特乌兹别克斯坦
探究点稍复杂的组合问题
每2个球队踢一场，一共要踢多少场？
卡塔尔中国
科威特
你能自主完成吗？把你的想法写在
练习本上。
乌兹别克斯坦
他的菜地一共有6种不同的种法。
知识点组合 3．早2餐选一种饮品和一种点心，有多少种不同的搭配
方法？
3×3＝9(种) 答：有9种不同的搭配方法。
4．乐乐从家经过少年宫到体育场，一共有多少种不同的走法？
2×3＝6(种) 答：一共有6种不同的走法。
提升点火车票的设置 5．北1 京站、上海站、广州站、武汉站四个火车站之
（1）小于1而小数部分是三位的小数。 0.567 0.576 0.657 0.675 0.765 0.756
（2）大于7而小数部分是三位的小数。 7.056 7.065 7.506 7.560 7.605 7.650
（选题源于教材P105第9题）
3．*从100到300的数中，有多少个十位和个位相同的数？有21个十位和个位相同的数。
一共要踢多少场比赛？你是怎样连线的？
如果再加一个球队，一共要踢多少场？

2023春人教版三年级数学下册《搭配》PPT课件

选数字3在十位上，依次写出两位数。
十个
30 50 31 51 35 53
用同样的方法把 5写在十位上。
探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？
十位相同,个位不同的两位数各有3个。
10 30 50 13 31 51 15 35 53
答：能组成9个没有重复数字的两位数。
探究新知
A1
A2
B1 B2 B3
人教版数学三年级下册
8 数学广角—搭配（二）
赛场
情境导入
国际足联世界杯简称“世界杯”，与奥运会并称为全球体育两大最顶级赛事。
2018年第21届世界杯在俄罗斯举行，第22 届在2022年卡塔尔举行。
你看过世界杯吗？我们去看一看足球比赛中有什么数学知识吧！
探究新知三年级4个班进行足球比赛。每2个班踢一场，一共要踢多少场？
A1
A2
B1
B2
B3
这两先种固方定法都其是中先一固种定，上再装按，顺再序选搭下配装。。
搭配要有序，才能不重复、不遗漏。
探究新知想一想：先固定下装，再固定上装，有几种搭配方法？
一件下装搭配2件上装，一共3个2种， 2＋2＋2＝6，有6种搭配方法。
课堂练习
乐乐餐饮店要推出新菜,荤菜有深海鱼头、豆瓣墨鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每份饭有一荤一素两个菜,可以有多少种搭配方法?
小明 1 2 3 1 2 1
小红 3
列举找到所有可能性，做到不重
2
复，不遗漏。
1
2
1
1 答：一共有6种分法。
课堂练习
把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分到1块。有多少种分法？

8.2搭配问题(课件)冀教版数学三年级上册

当堂检测
夯实基础（选题源于教材P92练一练）
1. 面包和饮料搭配。 (1)有两种面包、两种饮料，各选其中的一种，有 ( 4 ) 种不同的搭配方法。
当堂检测
1. 面包和饮料搭配。 (2)有三种面包、三种饮料，各选其中的一种，有 ( 同的搭配方法。
)种不
当堂检测
1. 面包和饮料搭配。 (2)有三种面包、三种饮料，各选其中的一种，有 ( 9 )种不同的搭配方法。
冀教版数学三年级上册上课课件
八探索乐园
第2课时搭配问题
课时总览
简单的组合
新课导入
四种水果分别搭配沙拉酱或番茄酱，有几种吃法？
探索新知
探究点简单的组合
要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？来自3件上衣2条裤子
探索新知
2+2+2=6(种) 2×3=6(种)或3×2=6(种)
探索新知
3+3=6(种) 3×2=6(种)或2×3=6(种)
3×2＝6(种) 答：同同爸爸的早餐一共有 6 种不同的搭配方法。
课堂小结
归纳总结：
简单事物的组合方法分两步： 1．按一定的顺序把要组合的事物两两相连。 2．数一数连了几条线，即为所求组合数。或者分别数出两类各有多少种，再把两类的种数相乘，就得到了组合数。
当堂检测
2. 饭菜搭配。
(1)选一种主食和一种菜，有多少种不同的搭配方法？ 2×3＝6(种) 答：有6种不同的搭配方法。
当堂检测
2. 饭菜搭配。
(2)选一种主食和两种菜，有多少种不同的搭配方法？ 2×3＝6(种) 答：有6种不同的搭配方法。
当堂检测
易错辨析
1．(易错题)同同爸爸每天早上需要 2种主食和 1种饮品，同同爸爸的早餐一共有多少种不同的搭配方法？

人教版数学三年级下册《数学广角-搭配》说课稿(附反思、板书)课件

六、说教学过程
板块一、创设情境，激趣导入同学们好，你们喜欢动画王国吗？要想进入动画王国必须打开密码锁才能进去。（课件出示）同学们讨论。进入了动画王国美羊羊真诚的欢迎我们的到来。可是美羊羊遇到了一点小麻烦，同学们愿意帮助它吗？因为今天是美羊羊的生日，它正在为穿哪套衣服而烦恼呢。
板块二、自主探究，学习新知我们先来看看美羊羊的衣橱里有哪些衣服吧！（课件出示）为了等会讨论方便，先要确定衣服的名字，这是一件短衣、长衣、长裤、短裙、长裙。这里有几件上装和几件下装？
板块四、运用知识，巩固提高。 1、早餐的搭配练习（完成做一做第2题）。下面的早餐有多少种不同的搭配。
2、拓展应用（搭配）老师有一些帽子和围巾，一共可以有12种不同的搭配方法，猜一猜，老师可能会有几顶帽子和几条围巾？（一顶帽子搭配一条围巾）
【设计意图：设计有层次、有梯度，富有现实性、开放性、挑战性的练习内容，让学生在解决问题中进一步感受数学思想方法的价值。】
我们先来听听小精灵的提示：每次上装和下装只能各穿一件，是什么意思？好的如果一件上装配一件下装是一种穿法，你猜猜这些衣服一共有多少种穿法？谁来猜猜？看来大家的意见都不一样，那到底有多少种呢？这就是我们这节课要继续研究的搭配中的学问（板书：搭配）刚才我们只是进行了猜测，那么，接下来我们亲自来配一配。把两件上装和三件下装所有的搭配方法都找出来，让美羊羊自己选择，好吗？在操作之前我们先来看看合作提示。
b.用下装分别与2件上装搭配，共有6种不同的搭配。第1件下装分别搭配 2件上装，表示1个2。第2件下装分别搭配2件上装，就有2个2。第3件下装分别搭配2件上装，就有3个2了。2+2+2=6。（连线并计算）师：先确定上衣就算2个3是多少，先确定下装就算3个2是多少，都可以用3×2=6表示。看来，一个问题从不同的角度出发，有不同的理解。师：在搭配过程中我们可以先选定上装与下装搭配，还可以先选定下装与上装搭配。只要有序的进行思考，就可以做到——不重复和不遗漏。

青岛版三年级数学上册智慧广场(一)搭配的学问习题课件【新版】

3×5＝15(种) 答：有15种不同的走法。
6．每两种水果配一个拼盘，一共可配多少种？一共可配10种。
作业拓展练
7．学校举行围棋比赛，二年级有6个男生和4个女生进入决赛，如果每个男生都和每个女生单独下1 盘棋，一共要下多少盘棋？
6×4＝24(盘) 答：一共要下24盘棋。
三年级上册
智慧广场（一）
搭配的学问
作业提升练பைடு நூலகம்
作业习题
作业拓展练
作业提升方向
（1）搭配项数增加、难度提升（2）简单组合的变式练习
作业提升练
4．李丽有4支不同颜色的铅笔，3块不同图案的橡皮，她要送给芳芳一支铅笔和一块橡皮，有多少种不同的选法？
4×3＝12(种) 答：有12种不同的选法。
5．阳阳从家到学校有3条路可走，从学校到书店也有5条路可走，阳阳从家经过学校到书店，有几种不同的走法？

人教版三年级下册数学说课课件-8.数学广角搭配（13张ppt）

有效数学教学要引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，得到必要的数学思维训练，获得基本的数学活动经验。
我是数学教坛的一员新兵，我愿用爱和尊敬与孩子们共同成长！
4、教学重难点：
教学重点：学会有序思考的方法。
教学难点：拥有序思考的方法解决实际问题。
5、说教法、学法：
教学中主要采用创设问题情境与引导学习相结合的方式进行教学。
采用自主探索与合作交流相结合的方式进行学习。
引入
教
研究
学
设
计
应用
提升
激趣导入，揭示课题自主学习，汇报交流
小组合作，教师点拨解决问题，深化拓展回顾反思，提升认识
一、说教材
1、教材分析:
人教版数学第六册第八单元“数学广角——搭配（二）简单的排列组合”部分的教学内容。
《小学数学课程标准》中指出：“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入。” 因此本册教材在学生已有相关知识经验的基础上，继续让学生进一步系统、深入的学习排列组合的数学思想及更为复杂排列组合问题。
四、说教学流程
第一部分：情境导入。
利用数学城堡这个有趣的情境，进入故事环节，唐僧给徒弟们照相，使学生不再感到数学是枯燥的，激发学生参与学习的动机。
第二部分：借助活动，Байду номын сангаас验搭配
这一环节，围绕简单数字排列这一主题，我设计了相关的实践活动。让学生以小组合作，通过讨论的方式主动获取知识，教师只是在关键处启发、点拨，留给学生充分的时间与空间，让学生从始至终参与学习知识的全过程，领悟到知识的真谛。
2、学情分析
在二年级上册的教材中，学生已经接触了一点简单的排列与组合的知识，学生通过观察、猜测以及实验的方法可以找出简单的事物的排列数和组合数。

人教版三年级下册数学广角《搭配二简单的搭配问题》 ppt课件

人教版三年级下册数学广角《搭配二简单的搭配问题》
1
今天美羊羊可高兴了，因为她和喜羊羊他们约好了一起去儿童乐园玩。美羊羊想穿得漂亮一点，她打开衣柜，拿出自己最喜欢的衣服。请同学们帮她打扮打扮，你会怎样搭配呢？
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
5
衣服搭配
一共有多少种穿法？
短袖长袖
短裙
长裤长裙
每次上装和下装只能各穿1件。
6
活动
1、摆一摆； 2、思考：在摆的过程中怎样才能做到不重复、不
遗漏呢？ 3、展示。
7
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的选择。
8
我先选定上装，再搭配不同的下装。
一共有多少种穿法？
3 ×2 =6 一共有6种穿（法种。）
9
我先选定下装，再搭配不同的上装。
一共有多少种穿法？
2 ×3 =6 一共有（6种种穿法）。
10
11
我用表示上装，表示下装。
2
3
4
6
9
8
23 43 26 46 28 48
23
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
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《数学广角―搭配》PPT

2
从学校到少年宫一共有几种不同的路线可以走？
认真思考哦！
2×2×2=8（种）
答：从学校到少年宫一共有8种不同的路线可以走。
1、三个好朋友聚会，坐在三张凳子上，一共有（6 ）种排列方法。
2、有苹果、梨和香蕉各一个，分给三个小朋友每人一个，有（6 ）种不同的分法。
3.3、到了中午，小红跟同学一起来到快餐店，看到菜谱如下图。
算
算
温故知新
小学数学三年级下册
1.一位数除整十、整百、整千数
900÷3＝300 9÷3＝3
先用0前面的数除以一
位数，得到结果后，再在后面添0，被除数有几个0就添几个0。
温故知新
2.一位数整除几十几
99÷3＝ 33 90÷3＝ 33090＋÷33＝＝333
把被除数看成是整十
数和几个一分别除以
一位数，最后把两次除得的商相加。
3.李磊买东西，饮料和食品分别买一种。
矿泉水：1.3元/瓶牛奶：4.8元/盒
橙汁：2.4元/杯
面包：3.5元/块
蛋糕：3.6元/块
饼干：4.6元/袋
(1)李磊有多少种买法？ 3+3+3=9（种）
答：李磊有9种买法。
(2)最贵的买法是哪一种？最便宜的买法是哪一种？相差多少钱？
4.8+4.6=9.4（元） 1.3+3.5=4.8（元） 9.4-4.8=4.6（元）
小学数学三年级下册
如何验算除法？
温故知新
5.商中间或末尾有0的除法
小学数学三年级下册
被除数首位能整除一位数, 被除数的中间是0或比除数小, 商的中间是0。
205 3 615
6 15 15 0

人教版三年级下册数学 8数学广角——搭配(二)课件(共38张PPT)

油条
饼干
面包
答：一共有8种不同的搭配。
随堂练习
1 下图中一共有多少个长方形？
答：一共有9个长方形。
随堂练习
2 从鸟岛到狮虎山,共有多少条路线？
A1
A
鸟岛
2
B2
猴山
B1
A1
大象馆
A2
C1
C2
狮虎山
B1B2B1B2C1 C2 C1 C2
C1 C2 C1 C2
答：一共有8种不同的线路。
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获？
3
3 第4种情况符合要求的数是133、233
4
4 第5种情况符合要求的数是144、244
5
5 第6种情况符合要求的数是155、255
6
6 第7种情况符合要求的数是166、266
7
7 第8种情况符合要求的数是177、277
8
8 第9种情况符合要求的数是188、288
9
9 第10种情况符合要求的数是199、299
课程讲授
做一做：
卡塔尔中国
科威特
这是2011年亚洲杯足球赛A 组球队。每2个球队踢一场, 一共要踢多少场？
乌兹别克斯坦
课程讲授
看一看： ①
卡塔尔
④
⑤
⑥
中国
③
科威特
②
乌兹别克斯坦
可以把任意2个球队直接连上线。
每一条连线代表一场比赛,一共要踢6场比赛。
课程讲授
看一看：
④
⑤
卡塔尔
科威特
①
②
中国 ⑥
③
可以先每个球队与其他球队分别连上线,再减去这个球队后与其他球队分别连线。

北师大版三年级上册数学搭配中的学问课件(共13张PPT)

B₁
B₂
B₃
今日午餐主食：米饭馒头炒菜：鸡蛋西红柿土豆片
青椒炒肉烧茄子
一共有多少种不同的配餐方法 ?
小组活动要求： 1. 听从小组长安排，先独立思考，借助学具摆一摆. 2.组内交流，互相说一说你是怎样搭配的。 3.用文字、图画、符号等形式来表示你搭配方法。 (画到活动单上)
提示：搭配做到有顺序，不重复，不遗漏。
北师大版数学三年级(上)
搭配中的学闷
马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢?请你摆一摆
活动一要求： 1,用文字、图画、符等形式来表示你搭配方法。2,组内交流，互相帮助、互相提醒，有好办法大胆说出来。
提示：画图用铅笔，要美观干净
笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗?
校
少年宫
园D
动物
课外拓展
·孙悟空在和妖怪打斗时，把自己名字“孙行者”变化着说了许多次。 “孙行者” 这个名字能变换出( )个不同的名字。
你学到了什

冀教版三年级上册数学：搭配问题课件

第十九页，共二十八页。
易错提醒(tí
xǐng)
乐乐与爷爷(yé ye)、奶奶去照
相,三人如果站成一排,有( )种不3同的站法。
乐乐(lè lè)与爷爷、奶奶去
照相,三人如果站成一排, 有( 6 )种不同的站法。
第二十页，共二十八页。
学以致用(xué
yǐ zhì yòng)
1.下面的早餐有（）种8不同(bù tónɡ)的搭配。
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
第二十一页，共二十八页。
饼干
面包
学以致用
(xué yǐ zhì yòng)
2.
从中取出两种书，有几种(jǐ zhǒnɡ)不同的取法？
①
②
③
④
⑤
⑥
第二十二页，共二十八页。
学以致用
(xué yǐ zhì yòng)
3.有几种(jǐ zhǒnɡ)穿法？
每次上衣穿1件，裤子穿1条。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。202 2/2/10 2022/2/ 102022 /2/102 022/2/1 0
谢谢大家 (xiè xie)
第二十七页，共二十八页。
内容(nèiróng)总结
第8单元探索乐园。1.能解答简单的搭配问题,能清楚地表达自己的想法。每件上装可以与3 件下装搭配，这样就有3种穿法。我用A表示(biǎoshì)上装，B表示(biǎoshì)下装。9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。乐乐与爷爷、奶奶去照相,三人如果站成一排,有( )种不同的站法。错误解答错在没有理解题意,题目求的是排列数,而题中所给答案却是组合数。谢谢大家

北师大版三年级上册数学搭配中的学问(课件)(共17张PPT)

3= 6 （条）
运用规律---成语故事中的搭配
小朋友，你听说过“田忌赛马”的故事吗？
古时候，点击齐添国加文的本齐威王和大将田忌都喜欢赛马，他们经常把自己的马分成上、中、下三等，如果每次双方各出一匹马比赛，一共有多少种不同的搭配方法？
3× 3= 9（种）
逆用规律
现有一些上衣和裤子，一共有12种搭配方法，上衣和裤子可能各有多少？
以衣服为标准搭配：
2
1 4
3
6
5
先以选裤定子裤为子标：准搭配：
1
34 5
6
2
探究新知：画一画
计如有算果多下一少面件种长上不方装同形搭的的配搭周一配长件方。下法装？，。一共
尝试用自己喜欢的方式记录下来
探究新知：算一算
计如有算果多下一少面件种长上不方装同形搭的的配搭周一配长件方。下法装？，。一共
上衣裤子
1 2 3 4 6 12 12 6 4 3 2 1
回顾全课
对称和有序是宇宙间的根本大法！
——爱因斯坦
上衣的件数×裤子的条数=搭配的总数
运用规律---吃饭中的搭配
运用规律---吃饭中的搭配
下面的早餐有多少种不同的搭配？
运用规律---数字中的搭配
看看可以组成哪些两位数，记录下来。
十位
个位
2
3
4
6
9
8
运用规律---路线中的搭配
点击添加文本
点击添加文本
从学校经过少年宫到动物园，一共
有（
）条路可以走。
北师大版三年级（上）
探究新知：摆一摆
计如有算果多下一少面件种长上不方装同形搭的的配搭周一配长件方。下法装？，。一共