小学一年级英语课件【精编】
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一年级英语ppt课件
in a listening passage and understanding their
significance
Comparison strategies
03
Teach students to use context clubs, prior knowledge,
and visual aids to assist in understanding listening
Course content
Phonetics and Phonology
Teaching students the promotion and introduction of English words and senses
Listening and Speaking
Designing various listening and speaking activities to develop students' oral English proficiency
Guiding students to introduce themselves and their classes, using senses like "My name is..." and "This is my friend..."
Classroom language
Instructing students on how to use basic classroom phrases, such as "Raise your hand" and "May I go to the bathroom?"
Multiple choice exercises
一年级英语ppt课件
By displaying pictures of cats and related situations, guide students to understand and master the meaning of the sentence "This is a cat", while expanding their understanding of animals.
Instrument Name
Include the name of the instrument who developed the course
Course Introduction
Introduction
Provide a brief overview of the course, including the topics that will be covered and any specific learning objectives
Learn the presence "I like apples"
Summary
Expressing preferences
Detailed description
By displaying pictures and related situations of apples, guide students to understand and express the meaning of
04
Sentence learning
Learn the presence "I am a boy"
Summary
Mastering Basic Self Introduction
标准英语一年级起点第一册
Open the door!
Open the door!
整理ppt
17
1
2
3
4
Sit down! Open the window! Open the door!
Open the window!
整理ppt
18
1
2
3
4
Stand up!
Sit down! Open the window! Open the door!
___________________
整理ppt
22
open
op
n
o
e
i
整理ppt
23
door
oo
d
or
整理ppt
24
Open the __________.
A.
window
B.
door
整理ppt
25
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
整理ppt
1
整理ppt
2
整理ppt
3
Stand up!
Sit down!
Hello!
整理ppt
4
整理ppt
5
整理pptΒιβλιοθήκη 6整理ppt7
Open the window！
整理ppt
8
Open the door！
整理ppt
9
整理ppt
10
整理ppt
11
Basketball Game 投篮比赛
Wonderful！
St整a理npdpt up!
19
下面的小朋友 遇到了难题， 请发挥你的聪 明才智帮助他 们吧！
北京版一年级起点小学一年级英语上册全套PPT课件
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• Thank You
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UNIT ONE HELLO! I’M MAOMAO
• Lesson 3
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Listen and say
Hello, Maomao!
Hi, Guoguo!
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Let’s act
你和朋友在商店偶遇，你会如何与他/她打 招呼？
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Listen and say
006北京版一年级起点小学一年级英语上册PPT课件：UNIT TWO GOOD MORNING-Lesson 6
007北京版一年级起点小学一年级英语上册PPT课件：UNIT TWO GOOD MORNING-Lesson 7
008北京版一年级起点小学一年级英语上册PPT课件：Lesson 8.ppt
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• Thank you.
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UNIT THREE HOW ARE YOU?
Lesson 9
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Good morning, Guoguo! How are you?
I’m fine. Thanks.
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Goodbye, Guoguo!
Goodbye, Maomao!
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Step 5. Watch and act
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Step 6. Let’s sing
GOOD MORNING
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Step 7. Summary
What have you learnt today?
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Step 8. Homework
Revise the structures in this unit.
foot
• Thank You
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UNIT ONE HELLO! I’M MAOMAO
• Lesson 3
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Listen and say
Hello, Maomao!
Hi, Guoguo!
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Let’s act
你和朋友在商店偶遇，你会如何与他/她打 招呼？
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Listen and say
006北京版一年级起点小学一年级英语上册PPT课件：UNIT TWO GOOD MORNING-Lesson 6
007北京版一年级起点小学一年级英语上册PPT课件：UNIT TWO GOOD MORNING-Lesson 7
008北京版一年级起点小学一年级英语上册PPT课件：Lesson 8.ppt
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• Thank you.
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UNIT THREE HOW ARE YOU?
Lesson 9
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Good morning, Guoguo! How are you?
I’m fine. Thanks.
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Goodbye, Guoguo!
Goodbye, Maomao!
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Step 5. Watch and act
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Step 6. Let’s sing
GOOD MORNING
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Step 7. Summary
What have you learnt today?
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Step 8. Homework
Revise the structures in this unit.
foot
小学英语一年级ppt课件
.
How many beanies ?
多少个帽子？
Five beanies.
.
How many bags ?
多少个书包？
Three bags.
.
How many teddys ?
多少个泰迪熊？
Four teddys.
.
How many cherrys ?
多少个樱桃？
Six cherrys.
.
( two ) ( five) ( six ) ( three ) ( four )
.
Let's sing
.
.
.
.
1.跟录音，读熟课文。 2. 背诵数词1—5。 3.字母会读，会写。
.
1、let’s read
.
2、What’s missing?
.
3、let’s do
八
eight
十
three
.
Unit 1
Let’s count!
.
Say a rhyme
Balloon, balloon
Balloon, balloon.
In the sky.
Balloon, balloon.
Up so high.
.
a red balloon
a yellow balloon
a pink balloon
a blue balloon
How many puppys ?
多少只小狗？
One puppy.
.
Let's learn
Who ?
Where ?
What ?
marble
.
Let's learn
How many beanies ?
多少个帽子？
Five beanies.
.
How many bags ?
多少个书包？
Three bags.
.
How many teddys ?
多少个泰迪熊？
Four teddys.
.
How many cherrys ?
多少个樱桃？
Six cherrys.
.
( two ) ( five) ( six ) ( three ) ( four )
.
Let's sing
.
.
.
.
1.跟录音，读熟课文。 2. 背诵数词1—5。 3.字母会读，会写。
.
1、let’s read
.
2、What’s missing?
.
3、let’s do
八
eight
十
three
.
Unit 1
Let’s count!
.
Say a rhyme
Balloon, balloon
Balloon, balloon.
In the sky.
Balloon, balloon.
Up so high.
.
a red balloon
a yellow balloon
a pink balloon
a blue balloon
How many puppys ?
多少只小狗？
One puppy.
.
Let's learn
Who ?
Where ?
What ?
marble
.
Let's learn
一年级英语 ppt课件
dance
sing jump
read
draw write
I can +...
Unit 4 My body
Touch your toes.
Touch your arms.
Wave your hand.
eye
mouth
nose
ear
face
Unit 5 Fruit
Smell the mellon.
Feel the apple.
Taste the peach.
This is an apple.
↓
That’s a pear.
apple
pear
orange
melon
lemon
peach
watermelon
banana
pineapple
grape
strawberry
What is this？
Number
one
two
three
four
five
six
Give me five！
How many ...？
Unit 3 My abilities
——Raise your hand. ——Put it down.
——Show me your book.
——How old are you? ——I am five years old.
Unit 9 Revision
I can...
sleep
Thank you!
It is an apple. It is a pear.
Is this an apple？ Yes, it is./No, it is not.
一年级英语ppt课件
Semantic classification
Semantic classification is a method of classifying English words according to their meanings It is an important way for students to understand the usage and meaning of English words Through semantic classification, students can master the meaning and usage of words more accurately and easily
Thank you and apologize
Thank you
Thank you, thanks a lot, approve it, approve your help
Topic
Useful language to express graduation
Suggestions
Useful for learning English language, learn to say thank you in English, learn to use political language
Alphabet
01
ABC song
The alpha bet song is a great way to help students learn the
alpha bet It is easy to remember and fun to sing
02 03
Flashcards
Flashcards are a great tool for teaching students the alphabet They can be used to quiz students on the alphabet or to help them practice writing the letters
人教版小学英语一年级上册全册精品课件
This is my Eraser.
This is my ruler.
This is my pen.
This is my pen cil .
This is my pencil box
This is my crayon.
boy
This is his pen。
girl
This is her pencil.
1. Read the words to your parents. 2. Chant the rhyme to your parents. 3. Chant your own rhyme to your parents.
Unit 2 Face Lesson 3
this is my bag. This is my pencil box
Touch your mouth
Look, listen and chant again
Homework
1. Read the words to your parents. 2. Chant the rhyme to your parents. 3. Chant your own rhyme to your parents.
小学英语(新起点)一年级上册 Unit 2 Face
Lesson 1
Look, listen and chant
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Look and say
Listen and do
Let’s do
afternoon 下午 Good afternoon!
下午好！
Good morning！I'm MissWu. What’s your name?
小学英语一年级ppt课件
ten
十
nine
七
一
five
五
eleven
seven
三
twelve
十
九
二
.
let’s learn
110
119 120
.
车牌号码
car number
房间号码
room number
.
QQ号码
QQ number
手机号码
phone number
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
当出现一幅图片时，快速记忆图片 中的数量，在规定时间内将答案用 英文正确的表达出来
a yellow balloon
a pink balloon
a blue balloon
a green balloon
.
Which balloon do you like?
.
Happy birthday to you !
.
Let’s count !
让我们数一数
How many ?
多少个
.
MQuaigcikc reeyseponse
five yellow marbles
two blue marbles
three red marbles
.
Let's learn
one pink marble
.
Let's enjoy
.
速算王
1、 3 – 2 =
( one )
2、 1 + 1 = 3、 6 – 1 = 4、 2 + 4 = 5、 10 – 7 = 6、 2 + 2=
( two ) ( five) ( six ) ( three ) ( four )
【精编】外研版小学英语(一年级起)教材研说PPT课件
收集式：在无法杜绝污染发生时应于污染产生后进行有效的 收集。
6S执行要领－清扫
建立清扫基准，作为规范
清扫、检点项目 建立清扫基准
清扫对象 清扫方法、重点 要求标准 周期 时机 使用的清扫工具 使用时间 负责人
6S执行要领－清扫
资料文件的清扫
定期整理个人文件及公共档案文件
执行要领
要落实前一步骤整理工作 布置流程，确定置放场所 规定放置方法 划线定位 标识场所物品
6S执行要领－整顿
重点
整顿要形成任何人都能立即取出所需要东西的状态； 要站在新人、其他职场的人的立场来看，使得什么东
西该放在什么地方更为明确； 对于放置处与被放置物，都要想办法使其能立即取出
级 目
视听
标
教材
说教材——教材编写特点
遵话循题遵-功循能-结构“任题务材—功能 —结的构教—学思任路务” 的教学思路。
贯彻素质教育， 与新课标要求 紧紧相扣。
内容生动有趣
说教材——教材编写体例
Listen and repeat;
Listen point And find
Listen and say
制定“要”和“不要”的基准表，并经开会决议基准， 同时也反省不要物产生的起源。
整理之要与不要分类标准范例.doc
清除不要物品
属下经常疑惑的问题，“要丢又不能丢，真伤脑筋”、 “请指示这些不要物该拿到哪儿才好”。
6S执行要领－整理
制订废弃物处理方法。
设定不要物品的处理制度 设定循环、转让、烧毁、掩埋等处理方法 尽量不要制造不要物品
设备上的脏污，是短、断路的主因； 机器上残留的切屑，会影响到精度；
调查脏污的源头
调查一般污染的源头。 对污染的形态、对象予以明确化。 调查发生部位、发生量，影响程度。 研究采取对策。
6S执行要领－清扫
建立清扫基准，作为规范
清扫、检点项目 建立清扫基准
清扫对象 清扫方法、重点 要求标准 周期 时机 使用的清扫工具 使用时间 负责人
6S执行要领－清扫
资料文件的清扫
定期整理个人文件及公共档案文件
执行要领
要落实前一步骤整理工作 布置流程，确定置放场所 规定放置方法 划线定位 标识场所物品
6S执行要领－整顿
重点
整顿要形成任何人都能立即取出所需要东西的状态； 要站在新人、其他职场的人的立场来看，使得什么东
西该放在什么地方更为明确； 对于放置处与被放置物，都要想办法使其能立即取出
级 目
视听
标
教材
说教材——教材编写特点
遵话循题遵-功循能-结构“任题务材—功能 —结的构教—学思任路务” 的教学思路。
贯彻素质教育， 与新课标要求 紧紧相扣。
内容生动有趣
说教材——教材编写体例
Listen and repeat;
Listen point And find
Listen and say
制定“要”和“不要”的基准表，并经开会决议基准， 同时也反省不要物产生的起源。
整理之要与不要分类标准范例.doc
清除不要物品
属下经常疑惑的问题，“要丢又不能丢，真伤脑筋”、 “请指示这些不要物该拿到哪儿才好”。
6S执行要领－整理
制订废弃物处理方法。
设定不要物品的处理制度 设定循环、转让、烧毁、掩埋等处理方法 尽量不要制造不要物品
设备上的脏污，是短、断路的主因； 机器上残留的切屑，会影响到精度；
调查脏污的源头
调查一般污染的源头。 对污染的形态、对象予以明确化。 调查发生部位、发生量，影响程度。 研究采取对策。
小学一年级英语完整ppt课件
That’s
what we see.
and a monkey
13
Replay
• 再看一次?? • Yes • No
可编辑版课件
14
現在我們也來做一本屬於自己的書
• 首先我們先來看看這個網站
• /oakland/brownbear/
• 世界各地的小朋友在看完這本書之後,運用他 們的創意,創造出屬於他們自己的故事書…他 們的作品都存放在這個網頁裡…其中還有台 灣小朋友的作品喔!!
Brown bear, brown bear, what do you see?
I see a red bird ed bird, red bird, what do you see?
I see a yellow duck looking at me.
可编辑版课件 你記得剛剛看過的動物嗎? 有哪1些2 ?
We see
a brown bear
a red bird
a yellow duck
a blue horse
a green frog
a purple cat
a white dog
a black sheep
looking at us.
a goldf可is编h 辑版课件
可编辑版课件
3
Yellow duck, yellow duck, what do you see?
I se可e编辑a版课b件lue horse looking at me4 .
Blue horse, blue horse, what do you see?
I s可e编e辑版a课g件reen frog looking at m5e.
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
小学英语一年级课件
Interactive teaching helps to make learning more hands-on and student centered, allowing students to actively participate and engage with the content
However, it's essential to provide sufficient guidance and support for students, ensuring that they understand the content and are able to apply it effectively
Highlighting key points
03
PPTs should highlight key and difficult points to help students better grasp knowledge.
03
Content accuracy
The content of the audio file should be consistent with the textbook content, without errors.
Language knowledge objective: Students are able to master basic English vocabulary and grammar, such as colors, animals, numbers, etc.
Age range
First grade students aged 6-7.
Rich content
The video length should be moderate and should not be too long or too short to meet the learning needs of students.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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小学一年级英语课件
現在我們也來做一本屬於自己的書
• 首先我們先來看看這個網站
• 世界各地的小朋友在看完這本書之後,運用他 們的創意,創造出屬於他們自己的故事書…他 們的作品都存放在這個網頁裡…其中還有台 灣小朋友的作品喔!!
• 現在讓我們一起來看看他們的作品,相信你一 定可以做出比這些更好的作品,放在網路上…
Red bird, red bird, what do you see?
I see a yellow duck looking at me. 小学一年级英语课件
Yellow duck, yellow duck, what do you see?
I 小s学e一e年a级英b语l课u件e horse looking at me.
Blue horse, blue horse, what do you see?
I小s学e一e年级a英语g课r件een frog looking at me.
Green frog, green frog, what do you see?
I see a purple cat looking at me.
小学一年级英语课件
Purple cat, purple cat, what do you see?
I see a white dog looking at me.
小学一年级英语课件
White dog, white dog, what do you see?
I see a black sheep looking at me. 小学一年级英语课件
I see a ___(顏色) (東西)___ looking at me.
現在請你開始動筆
小学一年级英语课件
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
by Bill Martin, Jr.
Ref.
小学一年级英语课件
Brown bear, brown bear, what do you see?
I see a red bird looking at me.
小学一年级英语课件
小学一年级英语课件
小学一年级英语课件
小学一年级英语课件
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小学一年级英语课件
小学一年级英语课件
小学一年级英语课件
小学一年级英语课件
(自己英文名字) , (自己英文名字), what do you see?
畫個自己喜歡的東西, 別忘了幫他加上自己喜歡的顏色喔!!
a red bird
a yellow duck
a blue horse
a green frog
a purple cat
a white dog
a black sheep
looking at us.
That’s what we see.
a go小ld学fis一h年级英语课件 and a monkey
Replay
Black sheep, black sheep, what do you see?
I see a goldfish looking at me.
小学一年级英语课件
Goldfish, goldfish, what do you see?
I see a monkey looking at me.
小学一年级英语课件
Monkey, monkey, what do you see?
小学一I 年s级e英e语课c件hildren looking at me.
Children, children, what do you see?
小学一年级英语课件你記得剛剛看過的動物嗎? 有哪些?
We see
a brown bear
小学一年级英语课件
現在我們也來做一本屬於自己的書
• 首先我們先來看看這個網站
• 世界各地的小朋友在看完這本書之後,運用他 們的創意,創造出屬於他們自己的故事書…他 們的作品都存放在這個網頁裡…其中還有台 灣小朋友的作品喔!!
• 現在讓我們一起來看看他們的作品,相信你一 定可以做出比這些更好的作品,放在網路上…
Red bird, red bird, what do you see?
I see a yellow duck looking at me. 小学一年级英语课件
Yellow duck, yellow duck, what do you see?
I 小s学e一e年a级英b语l课u件e horse looking at me.
Blue horse, blue horse, what do you see?
I小s学e一e年级a英语g课r件een frog looking at me.
Green frog, green frog, what do you see?
I see a purple cat looking at me.
小学一年级英语课件
Purple cat, purple cat, what do you see?
I see a white dog looking at me.
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White dog, white dog, what do you see?
I see a black sheep looking at me. 小学一年级英语课件
I see a ___(顏色) (東西)___ looking at me.
現在請你開始動筆
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Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
by Bill Martin, Jr.
Ref.
小学一年级英语课件
Brown bear, brown bear, what do you see?
I see a red bird looking at me.
小学一年级英语课件
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(自己英文名字) , (自己英文名字), what do you see?
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a yellow duck
a blue horse
a green frog
a purple cat
a white dog
a black sheep
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That’s what we see.
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Replay
Black sheep, black sheep, what do you see?
I see a goldfish looking at me.
小学一年级英语课件
Goldfish, goldfish, what do you see?
I see a monkey looking at me.
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Monkey, monkey, what do you see?
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Children, children, what do you see?
小学一年级英语课件你記得剛剛看過的動物嗎? 有哪些?
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