期末考试手册汇编全集

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汇编指令手册

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计算机寄存器常用指令
一、常用指令
1. 通用数据传送指令.
MOV 传送字或字节.
MOVSX 先符号扩展,再传送.
MOVZX 先零扩展,再传送.
PUSH 把字压入堆栈.
POP 把字弹出堆栈.
PUSHA 把AX,CX,DX,BX,SP,BP,SI,DI依次压入堆栈.
POPA 把DI,SI,BP,SP,BX,DX,CX,AX依次弹出堆栈.
一、常用指令
二、算术运算指令
三、逻辑运算指令
四、串指令
五、程序跳转指令
------------------------------------------
计算机寄存器分类简介:
32位CPU所含有的寄存器有:
4个数据寄存器(EAX、EBX、ECX和EDX)
2个变址和指针寄存器(ESI和EDI) 2个指针寄存器(ESP和EBP)
6、溢出标志OF(Overflow Flag)
溢出标志OF用于反映有符号数加减运算所得结果是否溢出。如果运算结果超过当前运算位数所能表示的范围,则称为溢出,OF的值被置为1,否
则,OF的值被清为0。
“溢出”和“进位”是两个不同含义的概念,不要混淆。如果不太清楚的话,请查阅《计算机组成原理》课程中的有关章节。
二、状态控制标志位
状态控制标志位是用来控制CPU操作的,它们要通过专门的指令才能使之发生改变。
1、追踪标志TF(Trap Flag)
当追踪标志TF被置为1时,CPU进入单步执行方式,即每执行一条指令,产生一个单步中断请求。这种方式主要用于程序的调试。
指令系统中没有专门的指令来改变标志位TF的值,但程序员可用其它办法来改变其值。

英才学校考试手册

英才学校考试手册

宁阳县2014-2015学年第一学期初中期末质量监测工作手册一、领导小组组长:张晓乾副组长:王营程骞陈昌亮成员:李继臣刘福泉考点主考二、工作小组1.总考务组:李继臣刘福泉2.总行政组:李建中张庆刚司机(2名)3.总保密室:张彦国韩忠李富学曹启刚时间安排表考试信号一、领题:每科考试前20分钟(第一场及英语考试时提前30分钟)。

二、预备:拉铃(长铃30秒)。

每科考试前20分钟(第一科和英语考前30分钟)。

1.组织考生入场,学习《考生守则》、《对违纪舞弊考生处理规定》及该科考试的注意事项。

2.考前15分钟分发答题卡、草稿纸,指导考生在答题卡、草稿纸上填涂(或填写)考号、姓名及其他信息。

答题卡上要填写姓名、准考证号,涂黑准考证号、科目。

三、拆题:吹哨。

考试前10分钟拆题,考前5分钟分发试题、答题纸,指导考生清点试题页数,在试卷、答题纸密封线内规定的位置填写学校、姓名及考号等。

四、开考:拉铃(长铃15秒)五、停止入场:吹哨(考试开始后30分钟)。

六、提醒考生:吹哨(考试终了前15分钟)。

七、考试结束:拉铃(长铃20秒)。

注:因信号未听清而耽误时间者,任何人无权延长考试时间。

考场布置示意图讲台前门后门考试实施流程及工作要点考试偶发事件的处理办法试题拆封要求1.监考员拆封时,先用小刀沿试题袋开口线的一端轻轻划一小口,将小刀插入正面与“内舌头”之间,沿开口线切割。

不得将“内舌头”割掉,要挑出“内舌头”,以便封卷时使用。

2.试题启封时,如发现试题袋口或密封有异常迹象,监考员应立即暂停拆封并报主考。

主考应与监考员共同将异常情况记录在案,然后拆封分发试卷。

如确属异常,应立即上报。

3.试题拆封后,要立即认真核准试卷份数。

若有漏印、重印、错印等情况应立即报告主考处理。

如发现与所考科目不符,监考员甲应立即将试题装入试题袋内,并与考片负责人共同向主考报告;监考员乙组织考生在考场内静候。

主考接到报告应立即请示教科研中心,启用备用试题,另派未接触装错科目试题的预备监考员替换本场监考员的工作,对原监考员采取隔离措施,直到错装试题科目考完为止。

期末考务手册

期末考务手册

2018-2019学年第一学期期末考试考务手册×××学校2019.1.20考试安排一、考试时间二:监考安排(排在前者为主监考)巡楼一层:尼克朱迪二层:尼克朱迪装订试卷人员安排:尼克朱迪三、监考制度:1、考试前一天(20号)下午,班主任按6×6将课桌拉开距离,学生按考号一条龙就坐。

2、全体老师7:50签到,签到后主监回教室组织学生,副监到教研室领卷。

3、监考人员务必看清监考科目、时间,按时发卷、收卷。

不得提前或推后。

4、每场考试都注意听学校广播(或哨声)发卷,发卷后先组织学生认真填写班级、姓名、考号。

5、听学校广播按时答卷。

学生答卷时,监考教师要认真检查、核对学生班级、姓名、认真填写考场情况报告单,发现错误问题及时纠正。

6、除一、二年级之外,监考教师对试题内容不作任何解释和暗示。

一年级考试读一题做一题,读题时声音洪亮,吐字清晰,速度适中。

二年级匀速地给学生读一遍题。

9、考试期间,主监在前,副监在后,不做与监考无关的事,如在考场内聊天或谈论其它事情,更不准接打手机。

10、对于缺考考生,要在考场报告单中写清班级、姓名、考号,并按考号顺序收齐12、考试结束时听哨声统一收卷,核对好试卷份数由副监送回教研室并进行装订,主监在教室组织学生。

四、阅卷制度:1、阅卷前各科组长要做好标准答案,定好评分标准。

2、采取流水阅卷的方法,批阅符号要认真、规范,准确无误后再合分。

3、认真填写阅卷、合分登记表以及各班级成绩,登分工作结束后方可离校。

4、听从组长分配,团结协作;高质量的共同完成阅卷任务。

5、各科组长组织大家做好期中考试后的试卷反馈和讲评,认真反思写好试卷分析,于下周二交教导处。

×××学校期末考试阅卷安排(2019年1月22日)注:1、认真规范批阅试卷,符号规范,一、三、六年级采取流水阅卷的办法进行阅卷。

2、阅卷完成,合分检查无误后进行登分。

3、把登分结果和试卷交教导处。

期末考试工作手册

期末考试工作手册

期末考试工作手册 work Information Technology Company.2020YEAR考试工作手册太原城市职业技术学院教务处编制二○○九年三月目录期末统一考试考务工作安排 (1)期末考试学生考核资格审查要求 (5)考场安排要求··············································6期末考试工作流程···········································7工作人员违纪处理规定 (11)考生守则 (12)违纪、作弊的认定办法 (14)巡考守则 (16)期末阅卷及成绩登录工作的要求 (17)期末考试工作进行总结的要求······························ (19)期末统一考试考务工作安排根据学院课程进程安排,为进一步严格教学管理,严肃考试纪律,加强学风、教风和考风建设,使考试工作更加规范、公正,特对期末统一考试工作作如下安排:一、统一考试期间工作1、巡视督导组(1)组织机构:总负责:院长根据学院考场分布,下设若干巡视督导小组,由院级领导、教务处领导、系、部领导、督导组成员等组成。

湖州师范学院2012学生手册考卷A5篇

湖州师范学院2012学生手册考卷A5篇

湖州师范学院2012学生手册考卷A5篇第一篇:湖州师范学院2012学生手册考卷A2012级学生《学生手册》测试卷满分100分考试时间60分钟学院__专业__班级__学号__姓名__成绩__一、单选题(每题1分,共50分)1、学生下列请况中,应予退学的是()A、学年制管理的学生补考后,不及格课程累计达5门(含5门)以上者B、根据考勤,一学期请假、缺课超过该学期总学时1/3者C、校园内焚烧物品,损坏公共财物,造成严重后果者D、参与赌博者2、补考课程在下学期自开学之日起()周内参加补考。

A、1B、2C、3D、43、卷后,有意在试场逗留,向他人说题,此行为属于()。

A、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊4、传递纸条,交换试卷,有意将自己的试卷让他人抄袭答案的双方给予()处分。

A、警告或严重警告B、警告或记过C、记过或留校察看D、留校察看或开除学籍5、在校期间第二次作弊给予()处分A、警告或严重警告B、警告或记过C、记过或留校察看D、留校察看或开除学籍6、凡期末考试成绩,理(工)科课程在()分以下,则以考试成绩作总评成绩,不参与平时成绩。

A、55B、50C、45D、307、各类奖学金评比者必须具备以下哪些条件()。

①积极参与体育锻炼,达到《学生体质健康标准》及格(含)以上等级。

②具有良好的劳动观念,法律观念,诚实守信,无不良诚信纪录③未受到党纪,团纪处分或违反校纪校规受到警告(含)以上处分④一学年中必修课,限制性选修课的考试考查中出现不及格课程A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④8、违反宪法,反对四项基本原则的行为给予()处分。

A、严重警告B、记过C、留校查看D、开除学籍A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④9、考试时不按指定位置就坐,且不听监考教师调动的行为属于()。

A、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊10、涂改他人试卷姓名,占为己有的属于()。

A、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊11、专业二等奖学金的人数在班级里的评比比例是()。

牟年级下册期末考试卷【含答案】

牟年级下册期末考试卷【含答案】

牟年级下册期末考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项是X原理的核心概念?A.B.C.D.2. 在X过程中,下列哪种情况最常见?A.B.C.D.3. 关于X的描述,下列哪项是正确的?A.B.C.D.4. 下列哪种方法是用来解决X问题的?A.B.C.D.5. 在X理论中,下列哪项是最基本的原则?A.B.C.D.二、判断题(每题1分,共5分)1. X原理只适用于小规模系统。

()2. X过程可以在没有外部干预的情况下自发进行。

()3. X现象是由于系统内部因素引起的。

()4. X问题可以通过增加资源来解决。

()5. X理论已经被广泛应用于实际生产中。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. X原理是指在系统内部,各个组成部分之间相互依存、相互制约的关系。

2. X过程是指在系统内部,由于各种因素的作用,系统的状态发生变化的过程。

3. X现象是指在系统内部,由于某些因素的作用,系统的状态发生突变的现象。

4. X问题是指在系统内部,由于资源的有限性,导致系统无法达到最优状态的问题。

5. X理论是指在系统内部,通过优化资源配置,使系统达到最优状态的理论。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要说明X原理的基本内容。

2. 请简要说明X过程的主要特点。

3. 请简要说明X现象的原因和影响。

4. 请简要说明X问题的解决方法。

5. 请简要说明X理论的应用范围。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据X原理,分析下列系统的稳定性。

2. 请根据X过程,分析下列系统的变化趋势。

3. 请根据X现象,分析下列系统的风险。

4. 请根据X问题,分析下列系统的优化方案。

5. 请根据X理论,分析下列系统的最优状态。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析X原理在实际应用中的优势和局限性。

2. 请分析X过程在不同领域中的应用和影响。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请根据X原理,设计一个实验来验证其有效性。

2018-2019第一学期期末考务手册

2018-2019第一学期期末考务手册

2018—2019学年度第一学期占城镇小学期末学业质量检测考务手册一、考试年级、时间、科目二、考试工作组织与实施1.考试组织领导。

本次测试,中心校成立以校长石晓让同志为组长,全体领队和考点小学校长为成员的考试工作领导小组。

巡考、试卷保管等工作实行中心校领队包点负责制;考点校考试组织、考场布置、师生教育安保等实行考点小学校长负责制。

领队要熟悉考试流程,全面监控考点考风情况,阻止该校任课教师考试期间进入考场,及时制止和处理考试违规情况,负责试卷的领取、分发、回收及保管、保密。

各校根据考场规模,可设2-6名考务工作人员,做好考试时间、考试信号、广播宣告,英语听力设备检查、播放,场外监察,试卷密封,看门开锁,安全保卫,茶水供给保障服务等工作。

2.考场设置。

①各考点按照已核准的考生考场编排信息表规范设置考场。

②考号座次:按已经核定的各班学生学籍顺序号安排考号座次,打印一份考场座次表给监考教师。

准考证号编排规则:准考证号为六位数字,第一、二位为入学年份,即:一年级“18”、二年级“17”……六年级“13”;第三位为学校代码,即:占小“1”、李元“2”、许集“3”、毛山“4”、陆井“5”、甘白山“6”、石匣“7”;第四位为本校班级代码;第五六位为班级流水号,从“01”开始。

③场内:单人单桌(双人桌的均坐右侧),课桌两边靠墙,设4列或5列,中间尽最大等间距拉开,按照“教室前门口为小号,最里面为大号”S型编排座位号,反向就坐。

④场外:前门外设物品摆放处,书籍、资料等不得带进考场。

3、试卷的管理。

所有试卷的领取、分发、回收、保管、上缴等均由中心校派出的领队严格负责,考点校安排人员查验封卷。

上午7:50各考点领队到中心校领取试卷。

英语听力音频文件,在开考前半小时发至办公QQ群中。

请严格按照在每场开考前10分钟将试卷袋分发到监考教师。

测试结束,及时回收清点试卷、试卷密封牛皮纸和封条,并按照每本试卷不超过30份,使用订书机按照正三反四均匀装订,安全保管,带回中心校。

2013版学生手册考试试卷(B)

2013版学生手册考试试卷(B)

………………………………密………………………………封………………………………线………………………………题号一二三总分得分得分评卷人一、填空题(本题满分为40分,每错一空扣0.5分)1、洛阳师范学院的历史可追溯到年成立的河洛道师范学校,年升格为本科院校,到年将迎来百年校庆。

学校设有个院系及4个公共教学部。

2、洛阳师范学院新校区位于,占地亩,现文科院系已投入使用。

3、学校党委学工部(学生处)位于,团委位于,党委保卫部(保卫处)位于,教务处位于。

(按安乐校区填写)4、学生思想品德的考核、鉴定,以为主要依据,采取,等形式进行。

5、学生不能按时参加教育教学计划规定的活动,应当事先并获得批准。

未经批准而缺席者,根据学校有关规定给予,情节严重的给予。

6、请假分公假、、、等四种。

7、学生违反宪法,反对、、的给予开除学籍处分。

8、凡在学校组织的各种考核(考试、考查)中违反考场纪律,视情节及造成的后果严重程度给予或者给予、、处分;考试作弊情节轻微者,视情节及造成的后果严重程度给予、处分;由他人代替考试、替他人考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其它作弊行为严重的给予处分。

9、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉,学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。

需要改变原处分决定的,由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。

10、新生办理注册手续的期限为,其他学生办理注册手续的期限为。

确属需要办理暂缓注册的学生,经所在院(系)审批同意,应当在每学期开学周内办理手续,超过期限将不予办理,暂缓注册期限不得超过个月,超过个………………………………密………………………………封………………………………线………………………………月未履行注册手续的暂缓注册学生,视为自动退学。

11、双学位教育专业的课程及学分应与同名主修专业相同;课程应是同名主修专业中主要的课和课,课程门数一般为门,学分为学分。

全年级期末试卷打印模板【含答案】

全年级期末试卷打印模板【含答案】

全年级期末试卷打印模板【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项是X原理的核心概念?A.B.C.D.2. 在X理论中,关于的描述哪项是正确的?A.B.C.D.3. 下列哪项不是X原理的基本假设?A.B.C.D.4. 在应用X原理时,下列哪项是必须考虑的因素?A.B.C.D.5. X原理在哪个领域应用最为广泛?A.B.C.D.二、判断题(每题1分,共5分)6. X原理是由提出的。

()7. X原理只适用于微观层面。

()8. 在X原理中,和是等价的。

()9. X原理的主要目的是解释现象。

()10. X原理可以用来预测行为。

()三、填空题(每题1分,共5分)11. X原理认为,是影响的主要因素。

12. 在X原理中,通常被定义为。

13. X原理的关键假设之一是。

14. 应用X原理时,通常需要考虑和。

15. X原理在领域的应用被称为。

四、简答题(每题2分,共10分)16. 简述X原理的基本概念。

17. 解释X原理中的理论。

18. 描述X原理的主要应用领域。

19. 讨论X原理在领域的局限性。

20. 解释X原理与原理之间的关系。

五、应用题(每题2分,共10分)21. 假设情况下,应用X原理,预测的结果。

22. 在实验中,如何应用X原理来解释现象?23. 分析案例中,X原理的应用及其效果。

24. 如何利用X原理来解决问题?25. 在项目中,X原理是如何被应用的?六、分析题(每题5分,共10分)26. 分析X原理在领域的实际应用案例,讨论其优缺点。

27. 比较X原理与原理在解释现象时的差异和相似之处。

七、实践操作题(每题5分,共10分)28. 设计一个实验,验证X原理在情况下的有效性。

29. 基于X原理,开发一个工具或模型,并解释其工作原理。

八、专业设计题(每题2分,共10分)30. 设计一个基于X原理的系统,并说明其工作原理。

31. 针对问题,设计一个利用X原理的解决方案。

32. 利用X原理,设计一个实验,并预测可能的结果。

汇编指令手册大全

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0-FFH); 返回 AL 为查表结果. ( [BX+AL]->AL )
2. 输入输出端口传送指令.
IN I/O端口输入. ( 语法: IN 累加器, {端口号│DX} )
OUT I/O端口输出. ( 语法: OUT {端口号│DX},累加器 )
REPE/REPZ 当ZF=1或比较结果相等,且CX/ECX<>0时重复.
REPNE/REPNZ 当ZF=0或比较结果不相等,且CX/ECX<>0时重复.
REPC 当CF=1且CX/ECX<>0时重复.
REPNC 当CF=0且CX/ECX<>0时重复.
NEC 求反(以 0 减之).
CMP 比较.(两操作数作减法,仅修改标志位,不回送结果).
AAS 减法的ASCII码调整.
DAS 减法的十进制调整.
MUL 无符号乘法.
IMUL 整数乘法.
CMPXCHG 比较并交换操作数.( 第二个操作数必须为累加器AL/AX/EAX )
XADD 先交换再累加.( 结果在第一个操作数里 )
XLAT 字节查表转换.
── BX 指向一张 256 字节的表的起点, AL 为表的索引值 (0-255,即
JG/JNLE 大于转移.
JGE/JNL 大于或等于转移.
JL/JNGE 小于转移.
JLE/JNG 小于或等于转移.
以上四条,测试带符号整数运算的结果(标志S,O和Z).
JE/JZ 等于转移.
PUSHAD 把EAX,ECX,EDX,EBX,ESP,EBP,ESI,EDI依次压入堆栈.
POPAD 把EDI,ESI,EBP,ESP,EBX,EDX,ECX,EAX依次弹出堆栈.

2019-2020年教科版全册期末考试卷 附答案【共12套】

2019-2020年教科版全册期末考试卷  附答案【共12套】

2019-2020教科版一年级下册科学期末检测卷(一)班级:_________姓名:_________座号:_________(考试时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分一、填空题(15分)。

1.上面五种物体中,可以流动的是_______。

2.上面五种物体中,按照形状分类,_____和_____可以归为一类。

3.上面五种物体中,_____最小。

4.上面五种物体中,③和④相比,______比较轻。

二、选择题(20分)。

1.我们可以用()感知物体的颜色。

2.闻不明物体的正取方法是()。

3.在观察一些较小的物体时,我们可以借助()来观察。

A.放大镜B.望远镜C.眼镜4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用()的方法发现盐溶解在了水中。

5.采用()平铺方式,能在盒子里装得更多。

A. B.6.下面判断物体轻重最准确的是()。

7.通过观察,我们发现水是()。

A.透明的B.有颜色的C.不会流动的8.鱼在水中靠()游动。

A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾9.蜗牛靠()运动。

A.壳B.腹足C.触角10.下面属于动物的共同特征的是()。

A.都有翅膀B.都有触角C.都能自己运动三、判断题(20分)。

1.乒乓球和小木块的形状是相同的。

()2.水具有流动性,无固定形状。

()3.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。

()4.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。

()5.动物是我们的朋友,我们要保护他们。

()6.我们的生活能离开水和空气。

()7.石头能够溶解在水中。

()8.在观察动物时,我们要注意不要伤害它们,不损坏它们的家。

()9.鱼生活在水中,不需要呼吸。

()10.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。

()四、连一连。

(15分)1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线(15分)。

五、解答题。

(30分)。

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

学生手册自我鉴定汇编(11篇)

学生手册自我鉴定汇编(11篇)

学生手册自我鉴定汇编(11篇)学生手册自我鉴定汇编(通用11篇)学生手册自我鉴定汇编篇1一、在思想上积极要求进步,认真学习党的理论知识和时事,经过自己的不懈的努力于20__年__月__日光荣地成为了中国员。

今后我将以更加严格的标准来要求自己,跟上党的步伐,为共产主义事业奉献自己的全部力量。

二、在学习上刻苦努力,积极进取,从未放松对专业知识的学习,并掌握了较多的专业技能。

通过不懈的努力,先后通过了国家计算机一级和英语三级的等级考试;连续三次被授予“校级三好学生”称号和获得二等奖学金,并获得了国家励志奖学金。

三、在工作上认真负责,有较好的组织能力,在担任分团宣传部员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团的宣传活动和系内的各项宣传活动。

我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团举办的海报制作赛及手抄报比赛中多次获奖。

由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

四、在生活上养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的学生。

学生手册自我鉴定汇编篇2认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。

学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。

学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

“上册期末考试”资料汇整

“上册期末考试”资料汇整

“上册期末考试”资料汇整目录一、七年级历史上册期末考试题二、三年级上册期末考试三、2024年小学一年级语文上册期末考试试卷及答案四、初二物理上册期末考试卷五、部编版小学五年级语文上册期末考试题及答案七年级历史上册期末考试题我们在此正式确认,制造商名称拥有对产品的制造、销售和分销权。

为了进一步拓展业务,提高市场份额,我们特此授权委托贵公司作为我们的合作伙伴,在年月日至年月日期间,全权代表我们进行产品的销售和分销事宜。

c.处理与销售和分销相关的合同、订单和文件;a.未经制造商名称事先书面同意,不得擅自更改产品的任何方面,包括但不限于价格、销售渠道和销售策略;b.不得将授权委托书的内容泄露给第三方,除非事先得到制造商名称的书面同意。

a.如果贵公司违反本授权委托书的规定,制造商名称有权立即终止本协议,并要求贵公司赔偿由此造成的所有损失;b.如果因不可抗力因素导致贵公司无法履行本授权委托书规定的义务,贵公司不承担任何法律责任。

a.双方均应对本授权委托书的内容保密,不得向任何第三方透露;b.本授权委托书终止后,双方仍应继续履行保密义务。

a.本授权委托书在中华人民共和国境内适用;b.若双方在执行本授权委托书过程中发生争议,应首先通过友好协商解决;若协商无果,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

b.本授权委托书自双方签字盖章之日起生效。

c.本授权委托书未尽事宜,可由双方另行协商补充。

三年级上册期末考试在学习的道路上,我们不断前行,不断积累知识,不断迎接挑战。

而其中,期末考试无疑是我们需要面对的一个重要环节。

今天,我要讲述的就是关于三年级上册期末考试的故事。

那是一个充满紧张和期待的日子。

我记得那天阳光明媚,但空气中弥漫着紧张的气氛。

我和我的同学们,都在为即将到来的期末考试做着最后的准备。

在复习的过程中,我们采取了各种策略。

有的人喜欢把知识分门别类,有的人喜欢做模拟试卷,有的人喜欢反复阅读课本。

而我,我喜欢把知识串联起来,尝试构建一个完整的知识网络。

期末考试资料.

期末考试资料.

0085《幼儿园课程论》2015年12月期末考试指导一、考试说明幼儿园课程论是学前教育专业的专业必修课,主要研究编制和实施幼儿园课程的基本原理和基本方法。

《幼儿园课程论》考试总分为100分,考试时间为90分钟。

题型如下:1、名词解释2、简答题3、活动设计4、案例分析二、章节重点内容第一章幼儿园课程概念1. “学问中心”课程是依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程2. 活动课程以实际问题解决为组织形式,以学生自主学习和直接体验为基本学习方式,以个性养成为基本目标的一种课程类型。

其本质属于经验中心或学生中心的课程,与学科课程相对。

3. “经验”中心课程“经验”中心课程指的是以学生的主体性活动及活动经验为中心组织的课程,关心的是学生的个性形成和自我实现。

4.幼儿园课程的主要特点(1)启蒙性;(2)生活化;(3)游戏性;(4)活动性和直接经验性;(5)潜在性。

第二章幼儿园课程编制的基本原理1. 幼儿园课程目标的来源和依据幼儿园课程目标是幼教工作者对幼儿在一定学习期限内的学习效果的预期。

它是幼儿园教育目的的具体化。

幼儿园课程目标的来源有三:(1)对幼儿的研究(2)对社会的研究(3)对人类知识的研究;通过这三个来源,可以获得大量的目标信息,这就需要先进行“可能性”筛选,然后依据教育哲学和学习心理学方面的研究成果进行“价值性”筛选,以确定适当性目标。

2. 制订幼儿园课程目标的原则:(1)整体性原则;(2)系统性原则;(3)可行性原则;(4)时代性原则;(5)缺失优先原则;(6)辨证性原则。

3. 幼儿园课程内容幼儿园课程内容是根据幼儿园课程目标和相应的学习经验选择的、蕴涵或组织在幼儿的各种活动中的基本态度、基础知识、基本技能和基本行为方式。

4.幼儿园课程内容选择的原则(1)合目的性原则;(2)基础性原则;(3)价值性原则;(4)发展适宜性原则;(5)兴趣化原则;(6)直接经验性原则;(7)兼顾“均衡”与“优先”的原则。

2020春季 初一数学期末复习手册

2020春季 初一数学期末复习手册
的面积和的取值范围; ⑶ 若点 P 在第一、四象限,且在直线 BD 上运动,请直接写出 CPO , DCP , BOP 的
数量关系.
y
C
D
A –1 O
1
B 23
x
初一数学·2020 春季·期末
11
第11页,共24页
【例39】 如图, △AOB 是含 45 角的直角三角尺,即 OA OB ,且 S△AOB 2 , ⑴ 求 A、B 两点的坐标;
E
B
A.①②
B.①③
C.②③
C
O
D
A
F
D.①②③
专题二:平行线的性质与判定
【例2】 已知直线 a ∥b ,点 M 到直线 a 的距离是 5cm ,到直线 b 的距离是 3cm ,那么直线 a 和直线 b 之间的距离为__________.
【例3】 如图,下列判断中正确的是( ).
A.如果 EF∥GH ,那么 4 3 180 C.如果 AB∥CD ,那么 1 2
()
A.
2016 2 2015
B.
2016 22015
C.
2017 2 2016
D.
2017 22016
【例23】 以下是小明的计算过程,请你仔细观察,错误的步骤是( )
9 22 1 2 3 8
解:原式 3 22 1 2 3 8 ①
=3 4 1 2 3 8 ②
=3 4 2 1 3 8 ③
专题一:实数的概念与性质
【例15】 下列实数
5

1 3

0

π 2

64 , 1.414114111 ,中无理数有(

A.1 个
B.2 个

期末考试总动员 (30)

期末考试总动员 (30)

讲究复习方法 提高复习效率
零 一
ENTER THE TITLE
多思考,注重理解
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零 二
ENTER THE TITLE
多读书,注意基础
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他心急如焚陷于了极度de苦恼之中,学习成绩更是每况愈下,不知道自己是否得了‘考试焦 虑症’?因为尽管在考前再三告诫自己,不要慌,但一到考场却总是如临大敌,心神不定
思考
这种情况有没有发生在你身上? 你认为出现这种情况de原因是什么呢?
正视焦虑 正视考试
中度(适度)焦虑
对考试其积极作用,使 人对复习时更专心,考
你de计划应包括:
各科时间de分配和每天时间安排表.
每一科每一个知识点de复习都应该落实到 时间表里. 比如一个星期中我准备用几天时间复习语文,几天时间复习数 学.一天中哪一个时段复习什么都得计划好.而且要认真落实 计划,别使计划成为一纸空文.
重要性
B重要但不紧迫
A重要而紧迫


D不重要也不紧迫
切合实际
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明确目标
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计划de执行要进行监控
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考前温馨提醒
零一
零二
有效利用复习时间
长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地 说:“不,先生.我告诉过你,当暴风雨来de时 候,我能睡着de.”农场主被他de回答气坏了, 真想当场就把他给解雇了.
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房县土城镇中心学校
期末考试工作手册
龙坪小学考点
阅卷:三年级
二O一三年元月四日
关于2012——2013学年第一学期
初中、小学期末考试有关事项的通知
初中、各小学:
为全面了解我镇中小学教育教学现状,客观科学评价我镇中小学教育教学质量,进一步推进新课程改革和构建有效课堂活动深入开展,根据县教育局期末工作安排,定于2012年1月下旬进行2011—2012学年第一学期中小学期末考试。

现将有关事项通知如下:
一、考试科目及时间
二、初中、小学期末考试于2013年1月21日至23日进行,具体安排如下:
初中:
小学:
注:小学三年级学生英语考试请自带彩笔。

中小学体育、音乐、美术、信息技术等学科由学校自行组织考查。

二、范围、难度及考试类型
1、一至八年级均考查本学期内容,九年级考试范围以学年初进度安排为准。

2、各学科试题易、中、难比例为6:3:1,小学五六年级英语考试含听力30分、初中各年级英语考试含听力25分。

3、九年级思品、历史为开卷考试,其余学科均为闭卷考试。

三、有关安排
1、各小学于2012年1月21日上午8:30在中心学校开考务会并领取试卷;
2、安全第一,在调考、阅卷期间任何学校和个人不得乘坐无牌无证车辆、超载车辆及其他有安全隐患的车辆、不得驾乘摩托车;同时加强对师生的安全教育,确保考试期间零事故的目标;各校不得对学生成绩进行排名、张榜公布;
3、在监考、阅卷期间,不得饮酒,一经查实,给予党纪政纪处分;
4、所有学生必须参加考试,考试结束不得随意抽取试卷;
5、初中期末考试的组织、阅卷按教育局统考要求进行;
6、必须按统一时间考试,任何单位和个人不得提前或推后,不得延长或缩短考试时间,不得调换考试科目;
7、各单位造好学前至六年级考试登分册一式二份备用;
8、考试原则上按30人一考室进行安排,座位按5×6模式排列,并按要求拉开距离;
①小学监考顺序为:
通省白鸡吊桥土城通省
马蹄堤坪
②学生考号的编制:※※※※※※※为7为数,左起前两位数为乡镇代码18,第三、四位数为学校代码,第五位为年级代码,后两位为流水号。

学校代码:土城01、白鸡02、龙坪03、堤坪04、通省05、马蹄
06
③监考要求:A、各校由教导主任带队出去监考,负责该校的考务工作;
B、监考教师原则上是代几年级课就监考几年级;
C、监考教师必须认真履行职责,出现问题将追究其责任;
D、校长在本校负责总后勤。

考试期间,本校任何教师(包括校长)不得以任何理由进入考室;
E、任何单位和个人不得更改考试时间、科目;
F、监考小学一年级的教师必须念一题学生做一题。

④阅卷、登分、成绩结算
⑴、阅卷安排
通省小学——一、六年级(本校一、六年级教师到白鸡小学阅卷)
土城小学——二、五年级(本校二、五年级教师到通省小学阅卷)
白鸡小学——学前、四年级(本校学前、四年级教师到吊桥小学阅卷)
吊桥小学——三年级(本校三年级教师到土城小学阅卷)
⑵、阅卷、登分、成绩结算要求:A、阅卷、登分、成绩结算工作由校长、主任全面负责,必须认真作好安排,责任到人,并将人员安排情况上交中心学校;
B、各任课教师在实际操作过程中必须认真,出现的一切误差都将追究其责任;
C、认真填写各种统计表。

四、为确保考试的顺利进行,特成立考务工作领导小组,其组成人员如下:
组长:付祖强
成员:张先弼胡学军陈华勇顾善略王厚清王德成张科银陈少兵张永国
房县土城镇中心学校
2013年1月4日
各考点人员安排
说明:1、龙坪小学三四年级合并、五六年级合并考室,但英语考试分年级考试;2、由于教师紧缺,全镇统一安排监考,各学校认真看考试安排,以免出错。

监考守则
一、监考人员是考场考试实施的组织者,在主考的领导下,主持本场考试,监考期间既要维护考室纪律,又要关心考生。

监考时,不看书报,不抄题,不说笑、不做题、不念题、不暗示考生答题,进入考场不准携
带通讯工具,不得擅自提前和拖延考试时间,要模范地带头遵守纪律。

监考期间,不得请假和中途调换,确保考试安全、平稳、顺利进行。

二、考前必须参加培训,学习考试有关规定,熟悉监考工作流程,按照规定布置、清理、检查、封闭考场。

三、对考生进行必要的思想、纪律教育,宣布考场有关规定,监督考生遵守《考生守则》,保证考试工作的顺利进行。

对违反《考生守则》的考生,首先进行教育,必要时提出口头警告,并视其情节轻重,分别提出批评教育、扣分、试卷作废,取消考试资格等处分建议。

同时办理相关手续。

四、监考人员应准确掌握考试时间,严格执行《监考守则》中的有关规定。

五、监考人员工作程序及要求:
1、开考前三十分钟到达考点办公室,领取试卷、草稿纸和必需用品,办理领取手续。

2、开考前二十分钟离开考点办公室,直接进入考室,检查考生桌凳及排列号序,分发草稿纸。

3、发放试卷。

发放试卷前,清点试卷份数,若有出入,及时报告主考,考前5分钟分发试卷,检查试卷有无漏发、多发、错发现象。

指导考生填写考号、姓名、学校等,并进行核对,发现错误要求改正。

4、考试信号发出后,向考生宣布开始答卷。

考生答卷期间:①检查考生在试卷上填写的考号和姓名;②考生如因试题字迹不清提出询问时,可当众说明,并在黑板上板书,除一年级以外不准念题或作提示、暗示;
③开考15分钟后,填好缺考考生试卷的考号、姓名;④监考期间,监考教师不得离开考场;⑤考试结束前10分钟,向考生口头报告时间;⑥每科考试结束后,应收齐考场全部试卷、草稿纸,分科目按考号由小到大的顺序整理,清点无误后进行装订;⑦监考教师对考室管理不严或有意放纵或违反有关规定,考点办公室根据情节有权批评教育、口头警告、取消监考资格和追究责任。

5、除本场考生和主考、副主考、巡视员以外,制止其他人员进入考场。

6、考试过程中发现异常情况应立即报告主考。

土城镇2012年冬小学期末考试监考操作程序
考生守则
一、考生按号入座,按全县统一考试时间和指定考点参加考试;
二、考生入场,携带钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、直尺、三角板等必须文具,其他物品(手机、MP3、计算尺等)一律不准带入考场。

不准携带的物品统一存放在规定的地方,考场内不得擅自传递文具用品等;
三、考生入场后对号入座,分发试卷时学生不得离座,接卷后,先检查试卷是否缺页、漏印、字迹是否清晰,凡不涉及试题内容的问题,可举手向监考教师询问,检查无误后,在指定的位置填写考号、姓名等,不得在其他地方做任何标记。

四、开考铃响后,考生方可答题;
五、开考十五分钟后考生不得进入考室,开考30分钟后才准交卷出场,交卷出场后,不得再进考场,更不得在考场附近逗留或交谈;
六、考生在考场内必须保持安静,独立思考,认真答题。

考生对试卷有疑问时,不得向监考人员询问。

三年级以上的考生试卷上必须用蓝、黑墨水钢笔、签字笔、圆珠笔作答。

字迹清楚,卷面整洁。

答案写在草稿纸上一律无效。

七、考试结束铃响,考生应立即停笔,全体起立,根据监考员的指令依次退出考场,不准在考场逗留;
八、考生必须严格遵守考试纪律,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、不准夹带、旁窺、抄袭或有意让他人抄袭,不准传答案或交换试卷,不准撕毁试卷,不得扰乱考场秩序、侮辱威胁工作人员等,凡违反考场纪律进行舞弊者,按情节轻重分别予以警告、扣分、清理出考室、取消考试资格等处分。

试卷拆封情况验收登记表
20 年月日
年级试卷收(发)试卷记录(考试时)
20 年月日
期末考试年级上交答案记载
20 年月日
年级收取试卷记录(考后)
20 年月日
阅卷要求
1、阅卷教师都不得阅自己所任学科的试卷,否则扣任课教师20分。

2、各校带队人员负责阅卷分工、质量监督、成绩统计等
3、阅卷、成绩汇总、登分、成绩统计的质量要求:
①各阅卷教师阅卷前必须认真核对答案,确定各步骤的应得分数,然后先将各任课教师所做答案给出得分,上交成绩时所有教师所做答案(评分标准)全部上交;
②各阅卷教师阅卷时,在每一沓试卷的第一张的题号前签名;
③阅卷必须认真,不得多给或少给,所阅试卷的误差率不得超过1.5%,作文的误差不得超过2%,否则每超过1%扣阅卷教师最后教学得分5分。

误差率的计算公式为:
误差率= 所阅该题抽查试卷所有误差绝对值的和
×100% 所阅题号的分值×抽查份数
④对每个学生每科的成绩总分、各校各学科的总分、登分,不得有任何误差,否则,每出现1分误差,扣责任人最后教学得分2分;
⑤及格人数、优生人数不得出现误差,否则,每错一人,扣责任人5分。

⑥阅卷实行校长负责制,确保阅卷质量,保证本年级所阅试卷的误差率在2%以内,否则每高10%,扣本校结帐总分1分。

⑦误差率最高的前三名(误差率在2%以上)的阅卷教师除扣分外,全镇通报并取消下一年阅卷资格,下一年每次阅卷,该教师交100元阅卷费。

年级教师阅卷情况登记
20 年月日
年级成绩汇总情况登记
20 年月日
期末考试专辑
2012——2013学年第一学期期末考试成绩一年级考试成绩表
2012——2013学年第一学期期末考试成绩二年级考试成绩表
2012——2013学年第一学期期末考试成绩三年级考试成绩表
2012——2013学年第一学期期末考试成绩四年级考试成绩表。

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