小学五年级下册语文第七周周末练习

合集下载

五年级语文下册第7周周末练习

五年级语文下册第7周周末练习

五年级语文下册第7周周末练习出题范围(第三单元)班级姓名一、看拼音写词语。

Shòu mìng dào qièxián yízào yīn ān rán wúyàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Jíshǐguāi qiǎo zhēbìjīn shǔǒu duàn sīlián( ) ()()()()三、我来填关联词。

1、()鲸体形像鱼,()许多人管它叫鲸鱼。

2、()有人触动一下松鼠所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来躲到树枝低下。

3、()大气中没有灰尘,强烈的阳光()使人无法睁开眼睛。

4、老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。

5、刘胡兰()牺牲生命,()不向敌人屈服。

四、我能说出下列句子用了什么说明方法。

1、太阳仿佛一个大火球,温度很高。

()2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

()3、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。

()我能学着用上面的方法介绍我喜欢的事物。

(鲸、花草树木、文具等等。

)五、阅读短文,回答问题。

《新型玻璃》节选噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

()这位“隐身人”难以对付,人们()想出了制服它的办法。

“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。

临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

1、填一填。

无()无()无()无()无()无()2、写近义词。

制服()消除()处理()3、这段话介绍了()玻璃,除此外,课文还介绍了()、()、()()等几种玻璃。

1 / 1。

五年级语文下册第七周周练

五年级语文下册第七周周练

五年级下册语文第7周周练一、看拼音写词语11分zhàn yìfēnɡsuǒ zàn shíxiāo yān qínɡyìè hào dà sǎo ()()()()()()()lán zi xuě zhōnɡsònɡtàn tónɡɡuī yú jìn shēn qínɡhòu yì()()()()二、把下列词语补充完整。

6分喜出()()三()两()夜色()()目不()()无()无()()()一息三选择正确的读音6分颧骨( guan quan) 青稞(ke guo) 搪瓷( tan tang)收敛(lian nian) 红绣(xiu you ) 抽噎(ye ye)四、按课文内容填空。

55分1、大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。

,您,已经送了几十里,您就是一步不送,我们只要想起,也永远不会忘记。

2、是您带着全村妇女,,,,送到阵地上来给我们吃。

这真是啊!3、我们还记得,,,,把伤员;的时候,。

4、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有(),怎么也送不到嘴边。

5、我觉着好像有()扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”。

这是“我” ()时候说的话。

“万根钢针”表现了“我”()的心情,后面的省略号省去了()。

6、可是我的心里像()似的,沉重极了。

7、我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像()。

8、《再见了,亲人》一课,分别叙述了同朝鲜、、告别的情景,表达了志愿军战士和朝鲜人民的情谊。

五、括号里填上合适的关联词语。

6分1、老班长()瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,()一直用饱满的情绪鼓励着我们。

2、我()接受了指导员交给的任务,()得把你们带出草地。

3、()哪一天吃不上东西,说不定()会起不来。

六、温故知新6分老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。

五年级下学期语文周末练习7

五年级下学期语文周末练习7

五年级下学期语文周末练习卷(7)【积累运用】一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

惩.罚(ch én ɡ ch ěn ɡ) 装载.(z ǎi z ài ) 絮.语( x ǜ x ù ) 挣.脱(zhènɡ zhèn ) 躯壳.(k é qi ào ) 饶.恕(n áo r áo ) 二、词语充值卡:把词语补充完整,并能按提示分类。

( )( )不凡 云雾( )( ) ( )( )一笑 ( )而不( ) 热泪( )( ) 崇山( )( ) 描写人物品质的词语: 描写人物神态的词语: 描写自然景物的词语: 三、选择合适的关联词语填空。

只要…就… 即使…也… 虽然…但是… 不管…还… 因为…所以… 1.( )这儿是缺水地区,( )生活在这里的人们非常珍惜水。

2.( )风雨多大,科考队员( )是坚持外出勘探。

3.奶奶很疼爱我,( )我做错了什么,( )不会责骂我。

4.一个人( )有自信,( )能成为他渴望成为的那种人。

四、句子练练坊:按要求写句子。

1、用“欣赏”的不同词义各写一个句子。

(1)(指观赏) (2)(指喜欢)2、河水涌向大海。

(至少扩两处)3、书,像一艘战舰,把我们带到广阔的天地。

(仿写)【阅读理解】五、阅读下面两篇短文,按要求作答。

学校___________________ 班级_____________ 姓名_________ 座号_______ 伙伴们,收获的季节翩然而至。

相信这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。

那就沉着地动笔吧,加油哦!(一)人类语言人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,也不是偶然的。

人类的视觉最发达,可是语言诉之于听觉。

这是因为一切倚赖视觉的手段,要发挥作用,离不开光线,夜里不成,黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成,声音则白天黑夜都可以发挥作用,也不容易受阻碍。

小学语文五年级下册第七、八周周练

小学语文五年级下册第七、八周周练

小学语文五年级下册第七、八周周练小学语文五年级下册第七周周练姓名一、读拼音,写词语。

(20分)yǒu yì xiāo yān kuà lán a hào du? jiǎo ()()() ( ) ()ɡē dā páo xiào zhēnɡ nínɡ fànɡ sì jì diàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。

(10分)泥( ) 硝( ) 谣( ) 嫂( ) 挎( )妮( ) 消( ) 遥( ) 搜( ) 跨( )三、画出下面词语中不是同一类的词语。

(8分)1.桌子凳子椅子锅沙发2.山雀燕子青蛙鸽子喜鹊3.火光时光灯光阳光日光4.乌鱼鳊鱼木鱼鲫鱼鲤鱼四、补充词语。

(20分)( )中送( ) 同( )于( ) ( )情( )谊( )( )可当热气( )( ) 无( )无( )( )( )一息迫不( )( ) 喜( )( )外目不( )( ) 三长( )( ) 昏( )( )醒以上词中表示惊喜的词语是:以上词中表示感情深厚的词语是:五、用恰当的关联词把下列两个句子连起来。

(4分)1.爷爷年龄大了。

爷爷行动不利落。

2.小妍会唱歌。

小妍会跳舞。

六、按要求写句子。

(12分)(1)、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心。

(修改病句)(2)、根据题目要求说话。

1.想托人办事,可以说“请您帮忙”,也可以说“_____________”。

2.希望别人原谅自己,可以说“______________________”。

(3)喂,我要买支圆珠笔,快拿来!(改为礼貌用语)(4)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)(5)在这长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

(缩句)阅读部分一、课内阅读:根据课文内容填空;(12分)1.《再见了,亲人》写到的亲人分别是、、,她们为了救志愿军分别失去了、、。

五年级下册语文周末作业- 第七周∣ 人教新课标广东省廉江市实验学校小学部

五年级下册语文周末作业- 第七周∣ 人教新课标广东省廉江市实验学校小学部

廉江市实验学校小学部第二学期五年级第七周语文周末作业班级姓名_________ 学号__________ 一、看拼音,写汉字。

wǔ rǔ wēi ǎi qín( ) ( ) 风()小家()gān jú péi ju zéi( ) ( )不是规()盗()二、用“√”为带点字选择正确的读音。

1.儿应.(yīng yìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。

2.这是什么话?我国首都.(dōu dū)临淄住满了人。

3.我最不中.(zhōng zhòng)用,所以派到这儿来了。

三、给带点的字选择正确的解释。

1.为设.果(): A、假设 B、摆放 C、假使2.乃.呼儿出():A、你、你的 B、竟 C、就,于是3.若.无其事():A、若是、如果 B、如同、好象 C、你四、判断题,正确的打“√”,错误的“×”。

1.剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。

()2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

()3.杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

运用了比喻的修辞手法。

()4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。

运用了比喻的修辞手法。

()五、按要求改写句子。

1.访问狗国的人。

从狗洞进去。

(关联词连成一句)_________________________________________________________2.橘子一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)_________________________________________________________3.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

(改成肯定句)_________________________________________________________六、把下面的对联补充完整。

1.地满红花红满地,_________________________ 。

五年级下册语文第七周校本作业

五年级下册语文第七周校本作业

五年级下册语文第七周校本作业编写日期:2018.04.03班级:姓名座号一、选择题。

1.下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。

(2分)A.好.(hào)客似.(sì)乎蒙.(měnɡ)古包咀嚼.(jué)B.清平乐.(lè)亡.(wánɡ)赖剥.(bāo)皮系.(jì)铃铛C.应.(yìnɡ)声暖和.(hé)情不自禁.(jìn)没.(mò)腿深2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

(2分)A.抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B.幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C.盗贼出息面不改色安居乐业D.销烟祭奠同归于进势不可当3. 下列句子中,成语运用恰当的是哪一句?A.时间就像穿山越岭....,令人鼓舞。

....的江水一去不返。

B.同学们的课外生活真是眼花缭乱C.我们听了王老师讲她小时候读书看报的故事,受益匪浅....。

D.在“学雷锋月”的动员大会上,校长发表了热情周到....的讲话。

4. 下列句子中,没有语病的一句是()。

(2分)A.这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了。

B.公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。

C.我们一定要团结友爱,互相帮助。

D.虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。

5. 读文言文要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿最正确的一句是()。

(2分)A、未闻/孔雀/是/夫子家禽。

B、未闻/孔雀 /是夫子家/禽。

C、未闻孔雀/是/夫子家禽。

D、未闻/孔雀/是夫子/家禽。

6. “世上无难事,只怕有心人。

”这句名言与下面句子意思不同的是()。

A. 不怕无能,只怕无恒。

B. 路在人走,事在人为。

C. 有心插花花不开,无心插柳柳成阴。

D.有心打石石成针,无心打石石无痕7. 下面不是来自台湾作家林海音《城南旧事》里的故事章节的是()。

A. 《我们看海去》B.《兰姨娘》C.《驴打滚》D.《冬阳童年骆驼队》8.“一日无书,百事荒芜。

五年级部编版语文下册课文内容阅读理解周末专项练习含答案

五年级部编版语文下册课文内容阅读理解周末专项练习含答案

五年级部编版语文下册课文内容阅读理解周末专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。

2.“大的,小的,花的,黑的”这些写了鸟的___________。

“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。

又写了一只画眉鸟,这里采用了___________的方法。

3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_______,而是_________。

4.最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为:________________;第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为:_______________________。

二、阅读课内文段,完成练习。

牛郎照看那头牛挺周到。

一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。

牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。

夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。

他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。

夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。

牛棚也打扫得干干净净。

在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

苏教版五年级语文下册第七周周末试卷

苏教版五年级语文下册第七周周末试卷

五年级语文第七周周末练习一、看拼音,写词语。

pài qiǎn kù xíng bào zào jiān yù kuí wú zâng sîng()()()()()()xián huì niàng zào tān kāi fù ráo bù qū bù náo()()()()()zhí:()树繁()()行价()二、给加点字注音。

魁梧.太监.满载.感召.掺和..战车千乘.有机可乘.飞来横.祸三、填字成词,并按要求写成语。

面面相()升腾跌()气宇轩()惟()惟()振臂一(....).山清水()化险()()饱经()()1.划横线的成语与“看”有关,请再写几个和“看”有关的成语,并用它们填在下列语境中。

A.看到爷爷的遗物,他不免(),心中酸楚,眼泪不觉流了下来。

B.登上泰山之顶,远山近景()。

2.加点的成语和“郑和有关”有关,这样的成语你能再写四个吗?3.划双横线的成语中含有一对反义词,,请照样子再写四个。

四、整理句序。

(排序)()它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷,挺漂亮,像只电炉。

()可是,当你把一只特制的铝锅放上去,一会儿工夫,锅里的水便扑扑冒着蒸汽。

()目前,世界上有一种无火烹调器。

()有趣的是,刀叉、调羹等东西放上去却不会发热,人站在旁边也感觉不到热烘烘的。

()接上电源后,炉子并不发热,也不见一点火苗。

五、按要求写句子。

1.春天来了,小草绿了,杏花开了,小熊出来觅食了。

(改拟人句)2.娇艳的海棠开得正艳。

(改比喻句)3.科学基础知识,必须从小打起。

(改病句)六、写话练习1。

“小海伦与有声有色的世界隔绝了。

”请你用你的生活经验用一段话描述你所看到的有声有色的世界:________________ __________ ___________________________________ ____________________2.有人说电脑都普及了,就不用练字了,你同意这看法吗?说一说你的观点。

小学五年级语文第七周周末作业

小学五年级语文第七周周末作业

小学五年级语文第七周周末作业班级姓名家长签名一、读拼音,写词语。

yōu fānɡwéi dú dùn shí cí xi ánɡ()()()()nénɡshūshàn huàfēnɡqīxu ěyā()()dǐnɡtiān lìdìdītóu zhé jié()()二、将下列词语补充完整。

能()善()风()雪()()天()地垂()丧()九()云()香飘()()三、用直线把能搭配的词语连接起来。

充满起舞葱郁的山峰传递欢笑火红的宝塔插上信息险峻的树丛翩翩翅膀矗立的晚霞四、给下列多音字注音并组词。

散()()混()()()()()()应()()()()五、根据句子的意思选择合适的词语填空。

激烈猛烈强烈热烈剧烈1、经过一番()的争论,大家分清了是非。

2、我们要注意保护眼睛,千万不能在()的阳光下看书。

3、一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。

4、饭后,我们不能做()运动。

5、会场上爆发出一阵阵()的掌声。

六、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。

①马蹄莲开了,白色的佛焰苞围住黄黄的花柱,犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔,美得端庄,美得大方。

②我喜爱白色的花,它让我感到圣洁,感到庄重,感到一种宁静的喜悦。

③仙人球开了,深棕色的硬刺,雪白的花朵,威风凛凛,偏又楚楚动人,实在让人喜爱,便为她起了个名字,叫做“刺猬新娘”。

④花里面,我最喜欢白色的。

⑤昙花开了,波浪形的叶片,像用绢扎成一样的,摇曳在清风明月之中,美得奇异,美得洒脱。

()()()()()七、阅读短文,回答问题。

黑板教室后面有一块斑斑点点的大黑板,也不知道用了多少年了,老师建议把它修整一下,我们都很赞同。

大家买墨汁,找刷子,请师傅。

没过几天,居然成了一块新黑板。

几个同学试着在上面写字,画画儿。

黑底衬白字,格外显眼。

五年级语文下册第7周周末练习

五年级语文下册第7周周末练习

五年级语文下册第7 周周末练习出题范围(第三单元)班级姓名一、看拼音写词语。

Shòu mìng dào qièxi án yí zào yīnān rán w ú yàng()()()()()Jí shǐguāi qiǎo zhē bìj īn shǔǒu duàn sī li án()()()()()二、我来查词典。

查带点的音部意思选择字序首平安无事.① 病。

②损害或不测。

寿命①活得年纪大。

②年纪、生命③诞辰、诞辰。

.报警①注意可能发生的危险。

②需要警戒的危险.事件或信息。

③感觉敏锐。

博物馆①多、广。

②知道的多。

③用自己的行动.换取。

三、我来填关系词。

1、()鲸体形像鱼、()很多人管它叫鲸鱼。

2、()有人触动一下松鼠所在的大树、它们()从树上的窝里跑出来躲到树枝低下。

3、()大气中没有尘埃、激烈的阳光()令人没法张开眼睛。

4、老师()关怀我们的学习、()关怀我们的生活。

5、刘胡兰()牺牲生命、()不向仇敌折服。

四、我能说出以下句子用了什么说明方法。

1、太阳忧如一个大火球、温度很高。

()2、松鼠不像山鼠那样、一到冬季就冬眠不动。

()3、尘埃颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。

()我能学着用上边的方法介绍我喜爱的事物。

(鲸、花草树木、文具等等。

)五、阅读短文、回答以下问题。

《新式玻璃》节选噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”、不像烟尘和废水那样能够集中起来办理。

()这位“隐身人”难以应付、人们()想出了制服它的方法。

“吃音玻璃”就是除去噪音的好手。

临街的窗子上假如装上这类玻璃、街上的声音为40 分贝时、传到房间里就只剩下12 分贝了。

1、填一填。

无()无()无()无()无()无()2、写近义词。

制服()除去()办理()3、这段话介绍了()玻璃、除别的、课文还介绍了()、()、()()等几种玻璃。

小学五年级语文第七周周末作业

小学五年级语文第七周周末作业

小学五年级语文第七周周末作业班级姓名家长签名一、读拼音,写词语。

yōu fānɡ wéi dú dùn shí cí xiánɡ()()()()nénɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yā()()dǐnɡ tiān lì dì dī tóu zhé jié()()二、将下列词语补充完整。

能()善()风()雪()()天()地垂()丧()九()云()香飘()()三、用直线把能搭配的词语连接起来。

充满起舞葱郁的山峰传递欢笑火红的宝塔插上信息险峻的树丛翩翩翅膀矗立的晚霞四、给下列多音字注音并组词。

散()()混()()()()()()应()()()()五、根据句子的意思选择合适的词语填空。

激烈猛烈强烈热烈剧烈1、经过一番()的争论,大家分清了是非。

2、我们要注意保护眼睛,千万不能在()的阳光下看书。

3、一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。

4、饭后,我们不能做()运动。

5、会场上爆发出一阵阵()的掌声。

六、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。

①马蹄莲开了,白色的佛焰苞围住黄黄的花柱,犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔,美得端庄,美得大方。

②我喜爱白色的花,它让我感到圣洁,感到庄重,感到一种宁静的喜悦。

③仙人球开了,深棕色的硬刺,雪白的花朵,威风凛凛,偏又楚楚动人,实在让人喜爱,便为她起了个名字,叫做“刺猬新娘”。

④花里面,我最喜欢白色的。

⑤昙花开了,波浪形的叶片,像用绢扎成一样的,摇曳在清风明月之中,美得奇异,美得洒脱。

()()()()()七、阅读短文,回答问题。

黑板教室后面有一块斑斑点点的大黑板,也不知道用了多少年了,老师建议把它修整一下,我们都很赞同。

大家买墨汁,找刷子,请师傅。

没过几天,居然成了一块新黑板。

几个同学试着在上面写字,画画儿。

五年级下册语文课外阅读理解周末练习题及答案苏教版

五年级下册语文课外阅读理解周末练习题及答案苏教版

五年级下册语文课外阅读理解周末练习题及答案苏教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课外阅读,完成练习。

被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。

一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。

孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。

孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。

放弃吧,他对自己说。

这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。

不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。

这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。

又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”“怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人!”听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福。

他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

1.下面词的意思。

不慎:_____________________________犹豫:_____________________________2.试着写出事情的起因、发展和结局。

五年级语文下册试题-第七周达标测评卷——青山处处埋忠骨 部编版 含答案

五年级语文下册试题-第七周达标测评卷——青山处处埋忠骨 部编版 含答案

五年级语文下册第七周达标测评卷——青山处处埋忠骨一、看拼音,写词语。

(8分)xūnǐ yīn móu gé mìng xiáng ruì( ) ( ) ( ) ( )duàn liàn fù yàn tè shū zūn jìng( ) ( ) ( ) ( )二、用“√"给加点字选择正确的读音。

(6分)踌躇..( shòu zhù chóu chú) 革.命(gégě) 比拟.(nǐnì)奔赴.(fùpù) 特殊.( shū sū) 黯.然(àn yīn)三、比一比,再组词。

(6分)尊( ) 拟( ) 炼( )遵( ) 似( ) 练( )殊( ) 瑞( ) 卷( )珠( ) 端( ) 眷( )四、写出下列词语的反义词。

(6分)繁忙——( ) 特殊——( ) 踌躇——( )悲痛——( ) 尊重——( ) 黯然——( )五、填空。

(11分)1.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这两句诗的意思是_____________________ _____________________。

在这篇课文中,“忠骨”指的是_____________________。

这两句诗充分显示了毛主席作为一代伟人的_____________________。

(5分)2.把词语补写完整,然后选词填空。

(6分)情不自( ) 不( )自主( )有所思血肉之( ) (1)听到这振奋人心的消息,我和姐姐_____________________地跳起来。

(2)哥哥转过身瞧着我,_____________________地点点头,又埋头读起书来。

六、选择。

(4分)1.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )。

A.课本剧会演中,邻班同学夸张的表演令大家情不自禁....地笑了起来。

五年级下(部编)语文周周清试题(7周)

五年级下(部编)语文周周清试题(7周)

五年级下(部编)语文周周清试题(7周)一、读拼音,写词语。

xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( )xìng zhìbóbóyáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( )yǐn jiàn shūyíng chūmóu huàcè( ) ( ) ( )二、辨字组词。

镶()膘()垠()低()壤()漂()根()底()三、给加点词选择正确的解释。

(填字母)1.楚人有鬻盾与矛者( ) A.卖 B.盗取 C.使用2.又誉其矛曰( ) A.名声 B.称赞、夸耀 C.欢乐3.物莫能陷也( ) A.陷阱 B.占领 C.刺破4.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”( )A.有的人 B.两选其一 C.有时候5.夫不可陷之盾与无不陷之矛( ) A.成年男子 B.丈夫C.放在句首,表示将发议论四、将词语补充完整,再完成下面的练习。

手( )眼( ) 精神( )( )( )面( )天( )大( )粗推拉( )( ) 蹦来( )( )1.描写外貌的词:_________________________________2.描写神态的词:_________________________________3.在描写动作的词下画“ ---- ”。

4.任选一个词写一句话。

五、在括号里填上恰当的关联词。

1. ( )身上有白点, ( )白刷不要钱。

2.他( )给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,( )如同升天一般美。

3. ( )刷子李技艺高超, ( )曹小三很佩服他。

六、按要求写词语。

1.不动声色(描写神态的四字词语):____________ ____________ ____________2.遥遥领先(AABC式的词语):____________ ____________ ____________3.兴致勃勃(ABCC式的词语):____________ ____________ ____________七、阅读展示台。

最新五年级语文下册第7周周末练习

最新五年级语文下册第7周周末练习

五年级语文下册第7周周末练习出题范围(第三单元)班级姓名一、看拼音写词语.Shòu mìng dào qièxián yízào yīn ān rán wúyàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Jíshǐguāi qiǎo zhēbìjīn shǔǒu duàn sīlián( ) ()()()()1、()鲸体形像鱼,()许多人管它叫鲸鱼.2、()有人触动一下松鼠所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来躲到树枝低下.3、()大气中没有灰尘,强烈的阳光()使人无法睁开眼睛.4、老师()关心我们的学习,()关心我们的生活.5、刘胡兰()牺牲生命,()不向敌人屈服.四、我能说出下列句子用了什么说明方法.1、太阳仿佛一个大火球,温度很高. ()2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动. ()3、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间. ()我能学着用上面的方法介绍我喜欢的事物.(鲸、花草树木、文具等等.)五、阅读短文,回答问题.《新型玻璃》节选噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理.()这位“隐身人”难以对付,人们()想出了制服它的办法.“吃音玻璃”就是消除噪音的能手.临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了.1、填一填.无()无()无()无()无()无()2、写近义词.制服()消除()处理()3、这段话介绍了()玻璃,除此外,课文还介绍了()、()、()()等几种玻璃.1 / 1。

五年级下册语文第七周周末练习

五年级下册语文第七周周末练习

五年级下册语文第七周周末练习班级姓名一.根据意思写词语1.极珍贵的东西,无法用价格来计算。

()2.理由充分,因而说话有气势。

()3.比喻主动承认错误,郑重向对方赔礼道歉。

()4.急迫得无法再等待。

()二.查字典填空“幽”字用部首查字法应查部,再查画,字典里的解释:①僻静,光线暗;②隐藏,不公开;③沉静;④把人关起来,不让他与外界接触;⑤迷信的人指阴间。

“幽静”的“幽”应取第种解释。

“幽思”的“幽”应取种解释。

三.写同音字yì战()刚()造()友()翻()园()sì放()()乎()庙()养mò寂()沉()沙()()端()汁fēng ( )狂()利狂()信()()收四.补充词语负()请()完()归赵()心()力()无不(),()无不()任()任()百()不()含()茹()()苦()绝()贞不()()不可()()中送()()不()待五.按要求改写句子1.温室里的花是衰弱的,它经不起风吹雨打。

(修改病句)2.近一米高的洪水已经涨到路面上了。

(改成拟人句)3.搪瓷碗很重。

(改成夸张句)4.我们不会忘记您这位朝鲜阿妈妮的。

(改成反问句)六.阅读《将相和》,回答问题1.《将相和》一文选自代(作者)的《》。

文中“将”指,“相”指,“和”是的意思。

这个故事对今人的启示是。

2.文章以 . 两国的矛盾为背景,以的活动为线索,通过 . .这三个小故事的记叙,写出了将相之间由到又到的过程。

3.写出下列词语的反义词或近义词。

反义词:削弱——()进攻——()近义词:允诺——()隆重——()4.下列句子中是反问句的是()A.为什么要怕他呢?B.廉将军和秦王比,谁厉害?C.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?5.渑池之会后,蔺相如为什么要避开廉颇?6.从文中所写的人物的语言,行动中,我们可以看出蔺相如是一个的人,廉颇是一个的人。

七.趣味语文最贵重的珍宝—()最重的疾病—()最强大的力量—()最大的地方—()最精致的衣裳—()最难做的饭—()最坏的人—()最尖的针—()。

五年级语文下册周周练7

五年级语文下册周周练7

五年级语文周周练(七)
班级:姓名:得分:
一、看拼音写词语。

shēng xi ùtǒng xuēyìl ǚl ǚdā lā
()()()()qián rùshǔn xīméng shìdù jí
()五年级语文下册周周练7 ()()二、先写出以下多音字的读音、再组词。

()()()
系更正
()()()
()()()
夹解盛
()()()
三、写出以下词语的反义词。

妒忌——()漂亮——()傍晚——()惨淡——()慈善——()明朗——()吮吸——()想念——()迟缓——()四、形近字比较、组词。

褐()瓣()炕()缕()渴()辨()抗()楼()喝()辩()吭()搂()撇()揍()眯()肢()蔽()凑()咪()枝()五、累积。

1、对于“愿望”的成语。

(答 4 个、多 1 个加 1 分)
2、对于“愿望”的名言警语。

(答 2 句、多 1 句加 2 分)
A 、B、
C、D、
六、按要求写句子。

1、提示语在前方:
2、提示语在中间:
3、提示语在后边:
七、片段阅读、按要求回答。

一个一般的法国家庭——一对中年夫妻和一个天真的孩子、他们的愿望多么美好、多么单纯!人民的感情是朴实的、朴实的东西是最美的。

修一座友情的长桥、这是我们共同的愿望。

1、“破折号”在这儿起什么作用?
2、联系全文内容、谈谈孩子的愿望是什么?爸爸的愿望是什么?
3、“我们”指谁?
4、我们共同的愿望是什么?
5、这段话划“——”的句子在全文起什么作用?。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级下册语文第7周周末优化作业
班级姓名
一、根据意思写词语
1.极珍贵的东西,无法用价格来计算。

()
2.理由充分,因而说话有气势。

()
3.比喻主动承认错误,郑重向对方赔礼道歉。

()
4.急迫得无法再等待。

()
二、查字典填空
“幽”字用部首查字法应查部,再查画,字典里的解释:①僻静,光线暗;②隐藏,不公开;
③沉静;④把人关起来,不让他与外界接触;⑤迷信的人指阴间。

“幽静”的“幽”应取第种解释。

“幽思”的“幽”应取种解释。

三、写同音字
yì战()刚()造()友()翻()园()
sì放()()乎()庙()养
mò寂()沉()沙()()端()汁
fēng ( )狂()利狂()信()()收
四、补充词语
负()请()完()归赵()心()力()无不(),()无不()任()任()百()不()含()茹()()苦()绝
()贞不()()不可()()中送()()不()待
五、按要求改写句子
1.温室里的花是衰弱的,它经不起风吹雨打。

(修改病句)
2.近一米高的洪水已经涨到路面上了。

(改成拟人句)
3.搪瓷碗很重。

(改成夸张句)
4.我们不会忘记您这位朝鲜阿妈妮的。

(改成反问句)
六、阅读《将相和》,回答问题
1.《将相和》一文选自代(作者)的《》。

文中“将”指,“相”指,“和”是的意思。

这个故事对今人的启示是。

2.文章以、两国的矛盾为背景,以的活动为线索,通过、、
这三个小故事的记叙,写出了将相之间由到又到的过程。

3.写出下列词语的反义词或近义词。

反义词:削弱——()进攻——()近义词:允诺——()隆重——()
4.下列句子中是反问句的是()
A.为什么要怕他呢?
B.廉将军和秦王比,谁厉害?
C.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
5.渑池之会后,蔺相如为什么要避开廉颇?
6.从文中所写的人物的语言,行动中,我们可以看出蔺相如是一个的人,廉颇是一个的人。

七、趣味语文
最贵重的珍宝—()最重的疾病—()最强大的力量—()最大的地方—()最精致的衣裳—()最难做的饭—()最坏的人—()最尖的针—()。

相关文档
最新文档