幻灯片格式设置教案
osta教案14-1
福建中华职业技术学校教案纸(副页)
教学内容与过程
1.单击“幻灯片”选项卡。
2.清除下列任何选项的复选框：“日期和时间”、“幻灯片编号”或“页脚”。
3.若要从标题幻灯片中删除页眉和页脚，请选中“标题幻灯片中不显示”复选框。
4.请执行下列操作之一：
四、动画设置在普通视图中，显示包含要动画显示文本或对象的幻灯片。
选择要动画显示的对象。
在“幻灯片放映”菜单上，单击“自定义动画”。
在“自定义动画”任务窗格上，单击，并执行下列一项或多项操作：
幻灯片母版的使用
整个演示文稿范围内更改样式
若要使更改影响多个幻灯片，请更改幻灯片母版。典型的更改包括：插入艺术图形（如徽标）；
更改字体或项目符号样式；更改占位符的格式、大小和位置。
若要更改使用“标题幻灯片”版式的幻灯片，请更改标题母版。
福建中华职业技术学校教案纸(副页)
教学内容与过程
1.在“视图”菜单上，指向“母版”，再单击“幻灯片母版”。
2.在左侧的缩略图中，单击要更改的幻灯片母版或标题母版。如果看不到所要的标题母版，请插入该母版。
点名、检查学生准备情况、使学生集中注意力上课。
（组织教学贯彻于上课的始终）
【复习导入】
【讲授新课】
一、演示文稿的创建与新幻灯片的添加
1)演示文稿的创建.
PowerPoint中的“新建演示文稿”任务窗格提供了一系列创建演示文稿的方法。包括：
空白从具备最小设计且未应用颜色的幻灯片开始。
现有演示文稿在已经书写和设计过的演示文稿基础上创建演示文稿。使用此命令创建现有演示文稿的副本，以对新演示文稿进行设计或内容更改。
幼儿园幻灯片制作教案
幼儿园幻灯片制作教案一、引言幼儿园幻灯片制作是一种利用图像和文字进行展示和教学的有效方式。
通过制作精美的幻灯片，幼儿园教师可以生动地展示知识点，激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习效果。
本文将介绍一种幼儿园幻灯片制作的教学方法和步骤，帮助教师们更好地利用这项教育工具。
二、确定教学目标在开始制作幻灯片之前，教师首先要确定教学目标。
教育工作者需要准确把握幼儿的学习需求和学习能力，根据不同的教育目标制定相应的教学策略。
三、收集资料为了制作一份精美的幻灯片，教师需要收集相关资料。
这些资料可以是文本、图片、音频或视频等。
幼儿园教师可以借助互联网、图书馆等资源，寻找与教学内容相关的信息。
在选择图片或其他媒体素材时，教师要注意其是否符合幼儿认知特点和教学目标。
四、设计幻灯片结构在设计幻灯片结构时，教师应该遵循“简洁明了、条理清晰”的原则。
首先，确定幻灯片的总体结构，包括标题页、目录页以及各个主题页。
然后，根据教学内容的逻辑关系，合理地安排每个主题页之间的顺序和层次。
五、制作幻灯片内容在制作幻灯片内容时，教师需注意以下几点。
1. 文字内容要简洁明了。
每一页的文字量不宜过多，以免幼儿在观看时分心。
选择合适的字体和字号，确保幼儿能够清晰地看见。
2. 图片要生动有趣。
通过插入图片，教师可以帮助幼儿更好地理解和记忆教学内容。
图片要与文字相配合，形成一个完整的教学信息。
3. 增加动画效果。
教师可以为幻灯片添加一些简单的动画效果，如渐入渐出、缩放、平移等。
这些动画效果可以增加幻灯片的吸引力，激发幼儿的学习兴趣。
4. 保持视觉一致性。
幻灯片的颜色和风格要保持一致，使整个教学过程显得统一而专业。
六、编辑幻灯片动画在编辑幻灯片的动画时，教师需要合理掌握时间和节奏，以及适当的过渡效果。
切勿过度使用动画效果，以免分散幼儿的注意力。
同时，教师要注意动画效果的流畅性和自然性，让幻灯片呈现出一种连贯的视觉效果。
七、演示和讲解制作好幻灯片后，教师需要在幼儿面前进行演示和讲解。
幻灯片动画设置教案
幻灯片动画设置教案一、教学目标1. 让学生掌握幻灯片动画的基本概念和作用。
2. 培养学生运用动画效果提升幻灯片视觉效果的能力。
3. 引导学生了解并熟练使用PowerPoint等软件进行幻灯片动画设置。
二、教学内容1. 幻灯片动画的基本概念与作用2. 动画效果的分类及应用3. PowerPoint动画设置的操作步骤4. 动画演示案例分析5. 创意动画设计的技巧与实践三、教学重点与难点1. 重点：掌握幻灯片动画的基本操作，运用动画效果提升幻灯片视觉效果。
2. 难点：创意动画设计，独立完成动画设置并应用于实际演示。
四、教学方法1. 讲授法：讲解幻灯片动画的基本概念、动画效果分类及PowerPoint动画设置方法。
2. 演示法：展示优秀动画演示案例，分析并讲解制作过程。
3. 实践法：学生动手实践，创作具有创意的动画演示。
4. 交流法：学生之间互相展示作品，评价与讨论，取长补短。
五、教学准备1. 教学课件：幻灯片动画概念、动画效果分类、PowerPoint动画设置方法等。
2. 案例素材：优秀动画演示案例及制作素材。
3. 教学软件：PowerPoint或其他动画制作软件。
4. 学生作品展示平台：如黑板、投影仪等。
教案目录：第一章：幻灯片动画的基本概念与作用1.1 幻灯片动画的定义1.2 幻灯片动画的作用1.3 动画效果的分类及应用第二章：PowerPoint动画设置的操作步骤2.1 添加动画效果2.2 调整动画顺序2.3 设置动画触发器2.4 动画播放控制第三章：动画演示案例分析3.1 优秀动画演示案例欣赏3.2 分析案例中的动画效果应用3.3 学习案例中的动画设计技巧第四章：创意动画设计的技巧与实践4.1 创意动画设计的基本原则4.2 动画创意设计的步骤4.3 实践：创作具有创意的动画演示第五章：作品展示与评价5.1 学生作品展示5.2 评价与讨论5.3 总结与提升六、幻灯片动画类型与效果6.1 动画类型概述6.2 进入动画6.3 强调动画6.4 退出动画6.5 路径动画七、动画触发器与动画序列7.1 动画触发器概念7.2 设置动画触发器7.3 动画序列的调整7.4 动画触发器的应用案例八、动画过渡与动画组合8.1 动画过渡效果8.2 设置动画过渡8.3 动画组合的概念8.4 运用动画组合提升演示效果九、PowerPoint动画设置高级技巧9.1 动画刷的运用9.2 动态图表动画设置9.3 动画变量与条件分支9.4 动画组合与触发器的综合应用十、动画制作案例解析与实践10.1 案例解析：复杂动画的制作过程10.2 案例实践：模拟真实场景的动画设计10.3 创意动画设计的思路拓展10.4 学生作品展示与点评十一、动画与音频、视频的结合11.1 动画与音频的结合应用11.2 动画与视频的结合应用11.3 多媒体元素同步动画设置11.4 案例分析：多媒体动画演示制作十二、动画优化与性能调整12.1 动画性能的影响因素12.2 优化动画性能的方法12.3 动画播放速度与延迟的设置12.4 案例实践：动画性能的调整与优化十三、动画在日常教学中的应用13.1 课堂演示动画的制作与使用13.2 动画在教学中的优势与挑战13.3 教学动画案例分析与应用13.4 学生实践：制作教学演示动画十四、动画在商业演示中的应用14.1 商业演示动画的特点与需求14.2 动画在产品展示中的应用14.3 动画在商业报告中的作用14.4 案例分析：商业演示动画的制作流程十五、综合实战与作品展示15.1 实战项目：综合动画演示制作15.2 学生作品展示与点评15.3 优秀动画演示案例分析15.4 总结与展望：动画设置在演示中的重要性重点和难点解析本文主要介绍了幻灯片动画设置的相关内容，重点包括幻灯片动画的基本概念与作用、动画效果的分类及应用、PowerPoint动画设置的操作步骤、创意动画设计的技巧与实践等。
(精品)六年级下册信息教案设置幻灯片的背景颜色、字体
本节课主要讲了以下几个知识点：
1．使用母版设置背景；
2．使用“母版”设置字体；
3．调整版式和内容。
四、课堂作业
1．参考标题样式的设置方法，设置正文文本样式；
2．参考Word软件插入图片和绘制线条的方法，在母版中插入图片，绘制装饰线条。
课后反思
二、讲授新课：
（一）使用“母版”设置背景
下面请同学们跟着老师一起操作，来学习怎样使用母版设置背景。
教师演示操作过程。
完成上面的操作后，我们发现所有的幻灯片背景全变成了褐色。
（二）提供机会，学生实践探究
为了获得更好的显示效果，我们可以将背景设成上浅下深模式。
投影广播任务：请同学们将背景设成上浅下深模式。
师：同学们，我们完成了幻灯片的基本框架后，下一步要做的就是修饰幻灯片，让自己的作品更精彩。为了更好地表达一个主题，一组幻灯片要有统一的风格。如：颜色的搭配、字体的设置以及图片的修饰等。在设置幻灯片的颜色、字体过程中，如果我们对幻灯片一张张修改，不仅繁琐，而且难以保持同样的风格。所以，为了提高效率，我们可以先做一个模板，然后成批地复制出来。最后再根据需要进行局部调整。这就是我们今天要学习的——使用母版设置背景。（板书：使用母版设置背景。）
课
题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课
型
新授
第7个教案
授课时间
2018年月日
课
时
共课时，第1课时
教学
目标
1、学会使用模式设置幻灯片的背景颜色、字体；
2、学会根据需要对版面进行调整。
重点
难点
重点：学会使用模式设置幻灯片的背景颜色、字体。
教学难点：学会根据需要对版面进行调整。
教学
PowerPoint教学教案教案
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)PowerPoint教学教案【教学目的与要求】熟悉PowerPoint2003的工作环境，会用PowerPoint2003建立演示文稿，会在PowerPoint2003中修改幻灯片的内容和格式，掌握管理幻灯片的方法，会放映幻灯片，掌握修改演示文稿的外观的方法，会创建超级链接，掌握打印和传送演示文稿的方法。
第一节PowerPoint2003介绍一、PowerPoint的功能PowerPoint软件可以帮助用户把演讲的内容要点以提纲形式展示给观众，配合更多其它对象，图文并茂，给观众更直接更现实的感受。
该软件形成的文件称为演示文稿，每个演示文稿有很多张幻灯片组成。
其基本功能有：1、自动处理功能2、图文编辑功能3、插入对象4、动画演播5、网络功能6、帮助功能二、PowerPoint的功能1、开始→程序→MicrosoftPowerPoint2、双击桌面“PowerPoint”快捷方式图标三、PowerPoint界面组成1、标题栏：显示应用软件名及文件名，默认文件名为[演示文稿1]，最小化图标、最大化还原图标、关闭图标。
2、菜单栏：显示所有针对该软件的操作命令。
2、常用工具栏：显示最常用的普通命令按钮。
3、格式工具栏：显示最常用的格式命令按钮。
4、工作区：编辑文档的主要区域，分为三部分--幻灯片窗格、大纲窗格和备注窗格。
5、视图按钮：包括五个命令按钮----普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览按钮、幻灯片放映按钮。
6、绘图工具栏：显示与绘图有关的的命令按钮。
7、状态栏：显示当前操作对象的状态信息。
8、滚动条：滚动显示窗口内容，有水平的与垂直的。
第二节演示文稿的创建PowerPoint软件在启动时候可以出现“启动对话框”，创建演示文稿的方式有三种：“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”，默认为“空演示文稿”。
一、空演示文稿的创建选择“空演示文稿”，出现“新幻灯片”对话框，提示“请选取自动版式”，PowerPoint提供了了很多自动版式，用户可以工具需要选择，每选择一种版式都会提示该版式的功能，“确定”后进入幻灯片编辑的工作区，根据需要在幻灯片上添加自己的内容，需要多张幻灯片时可以执行“插入→新幻灯片”会出现“新幻灯片”窗口并提示选择“版式”，“确定”后会在选择的幻灯片的下面添加一张空白的幻灯片，继续添加幻灯片内容。
ppt教案
ppt教案【篇一：ppt教案】制作演示文稿第一课时：教学目标：1、认识ppt界面2、学会启动 powerpoint 2000、选择版式的方法。
3、会新建幻灯片、保存以及退出ppt4、掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
5、掌握在幻灯片中插入图片并对其进行设置的操作方法。
教学重点：初步制作两页含有文本和图片的幻灯片。
教学难点：在幻灯片中插入图片、艺术字的以及对其进行设置的操作方法。
教学方法：讲授、启发、上机辅导教学用具：多媒体教室、速龙广播教学软件教学课时：1课时导入：从今天开始我跟大家一块儿学习制作演示文稿这一章节，老师课下做了一个简单的自我介绍，大家先来看一下。
（看完后）我今天就以我做的这个自我介绍为例，给大家讲一下怎样制作演示文稿。
同学们可以试着给自己做一个自我介绍，也让老师认识一下大家。
你们的照片我已经给你们发到电脑上了，呆会儿老师讲了你们就知道怎么用了。
讲授新课：一、认识ppt界面，打开、保存以及退出ppt师：（边讲边演示）因为演示文稿的扩展名是.ppt，所以演示文稿又称ppt。
打开ppt的方法和打开word的方法是一样的，都是双击桌面上的快捷方式，ppt的快捷方式是一个橘黄色的标志。
如果桌面没有快捷方式的话，可以单击开始，找到程序，找到microsoft office文件夹，点击演示文稿。
就可以打开。
先认识一下ppt的界面，ppt和word是一个系列的办公软件，所以它们有很多相似的地方，（同时打开word和ppt让学生看）比如它也有菜单栏，工具栏，这些菜单项和工具的功能有很多也是一样的，咱们现在就不多说了，等到用到的时候再给大家讲。
他的保存以及退出也和word一样，就不说了，大家一会儿自己操作就懂了。
二、插入文字并调整师：（边讲边演示）首先制作第一张幻灯片。
打开之后这里默认的幻灯片版式是标题幻灯片。
大家看一下右边的板式。
这里有文字板式，内容板式以及下边的文字和内容版式其他板式等等。
四年级上册信息技术教案9演示文稿巧编辑
四年级上册信息技术教案9演示文稿巧编辑一、教学内容本节课我们将学习四年级上册信息技术教材中第九章“演示文稿巧编辑”。
具体内容包括：演示文稿的基本概念、演示文稿的制作流程、幻灯片的布局设计、文本编辑与格式设置、插入图片与图表、动画效果的添加等。
二、教学目标1. 让学生掌握演示文稿的基本概念，了解其制作流程。
2. 培养学生运用信息技术工具进行演示文稿制作的能力。
3. 提高学生的审美观念，使他们在编辑演示文稿时注重布局设计和视觉效果。
三、教学难点与重点1. 教学难点：演示文稿的布局设计、动画效果的添加。
2. 教学重点：文本编辑与格式设置、插入图片与图表。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、PPT演示文稿。
2. 学具：学生自备笔记本电脑或由学校提供电脑。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示精美的演示文稿，让学生感受到演示文稿在生活中的应用，激发他们的学习兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）介绍演示文稿的基本概念、制作流程。
讲解幻灯片的布局设计、文本编辑与格式设置。
3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的演示文稿为例，讲解如何插入图片、图表，以及如何添加动画效果。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行设计并制作一个演示文稿。
5. 小组讨论与展示（15分钟）学生分组讨论，互相学习，共同提高。
各小组展示自己的作品，全班同学进行评价。
学生反馈学习过程中的疑问，教师进行解答。
六、板书设计1. 演示文稿的基本概念与制作流程2. 幻灯片布局设计要点3. 文本编辑与格式设置4. 插入图片、图表与动画效果七、作业设计1. 作业题目：制作一份关于“我的家乡”的演示文稿。
2. 答案要点：包含至少3张幻灯片，分别介绍家乡的地理位置、风景名胜、特色美食等。
每张幻灯片都要有合适的图片、图表和文字说明。
合理运用动画效果，使演示文稿更具吸引力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握演示文稿制作的基本方法，但在布局设计和动画效果方面还需加强练习。
制作简单幻灯片教案(精选6篇)
制作简单幻灯片教案（精选6篇）制作简单幻灯片教案篇一教师幻灯片制作培训教案教学目标：1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。
教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。
教学过程：一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解一个简单的多媒体处理软件。
多媒体是指文字、图片、声音和影像。
版式的认识。
二、多种媒体的插入方法：1、文字的插入：（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。
艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。
（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。
2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。
（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。
（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。
自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。
3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。
声音格式的设置。
4、视频的插入。
类同于声音的插入。
三、幻灯片的美化：1、幻灯片背景的设置。
单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。
选择合适的背景。
2、幻灯片应用设计模板的应用。
四、自定义动画和幻灯片的切换。
自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）制作简单幻灯片教案篇二《制作简单的幻灯片》教案教学课题制作简单的幻灯片教学目标1．了解什么是powerpoint。
2．学会打开powerpoint的方法。
3．学会制作简单的幻灯片。
4．能够放映幻灯片。
教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
2024年完整版Powerpoint2010教案
2024年完整版Powerpoint2010教案一、教学内容本教案依据《Powerpoint2010从入门到精通》教材的第5章“动画与多媒体的应用”进行设计。
详细内容包括：5.1节动画效果的添加与调整；5.2节切换效果的设置与应用；5.3节音频与视频的插入与编辑。
二、教学目标1. 让学生掌握在Powerpoint2010中添加、调整动画效果的方法；2. 使学生学会设置切换效果，提高演示文稿的观赏性；3. 培养学生插入并编辑音频与视频的能力，使演示文稿更加生动有趣。
三、教学难点与重点教学难点：动画效果的调整、音频与视频的插入与编辑。
教学重点：动画效果的添加、切换效果的设置、音频与视频的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、音响设备；2. 学具：教材、《Powerpoint2010从入门到精通》光盘、U盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个具有动画与多媒体效果的演示文稿，引发学生对本节课的兴趣。
2. 知识讲解与演示（25分钟）（1）动画效果的添加与调整：介绍如何为幻灯片添加动画效果，以及如何调整动画的顺序、时长等参数。
（2）切换效果的设置与应用：讲解如何为幻灯片设置切换效果，提高演示文稿的观赏性。
（3）音频与视频的插入与编辑：演示如何插入音频与视频文件，以及如何编辑音频与视频的播放时间、音量等参数。
3. 随堂练习（15分钟）（1）为一张幻灯片添加动画效果，并调整动画的顺序与时长；（2）为一张幻灯片设置切换效果；（3）插入一个音频文件，并设置播放时间与音量。
4. 课堂互动与解答（10分钟）针对学生在随堂练习中遇到的问题，进行解答与讨论。
六、板书设计1. 动画效果的添加与调整；2. 切换效果的设置与应用；3. 音频与视频的插入与编辑。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请为一张幻灯片添加不少于3个动画效果，并调整动画的顺序与时长；（2）为一张幻灯片设置切换效果；（3）插入一个视频文件，并设置播放时间与音量。
2024年PowerPoint教案
PowerPoint教案一、教学目标知识与技能1.了解PowerPoint的基本概念和功能。
2.学会使用PowerPoint进行演示文稿的制作、编辑和展示。
3.掌握PowerPoint中的常用操作，如插入文本、图片、图表等。
4.学会使用PowerPoint中的动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。
过程与方法1.通过实际操作，掌握PowerPoint的基本使用方法。
2.通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
3.通过完成演示文稿的制作，提高学生的信息处理和表达能力。
情感态度与价值观1.培养学生对信息技术的兴趣和爱好。
2.培养学生的创新意识和实践能力。
3.培养学生认真细致的工作态度和良好的审美观念。
二、教学内容1.PowerPoint概述介绍PowerPoint的基本概念、功能和用途。
2.PowerPoint界面及基本操作1.PowerPoint界面介绍：功能区、幻灯片缩略图、备注栏等。
2.新建演示文稿：选择模板、编辑幻灯片和内容。
3.幻灯片的基本操作：选择、移动、复制、删除幻灯片。
4.文本框的使用：插入文本框、编辑文本、设置文本格式。
5.图片的插入与编辑：插入本地图片、在线图片、编辑图片大小和位置。
6.图表的插入与编辑：插入图表、编辑图表数据、设置图表样式。
7.动画和过渡效果的设置：添加动画效果、设置动画顺序和持续时间，添加过渡效果。
3.PowerPoint高级应用1.母版的使用：编辑母版、设置幻灯片和文本样式。
2.幻灯片切换效果：设置幻灯片切换方式、速度和声音效果。
3.动作按钮的添加：插入动作按钮、设置动作按钮的和动画效果。
4.超的添加：插入超、设置超的目标和提示文字。
5.幻灯片放映：设置放映方式、排练计时、自定义放映。
4.PowerPoint实战演练1.小组合作，完成一个演示文稿的制作。
2.演示文稿的主题自选，要求包含文本、图片、图表等元素。
3.设置动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。
4.进行演示文稿的展示和评价。
powerpoint 编辑 教案
powerpoint 编辑教案标题：编辑PowerPoint教案一、教学目标：1.让学生掌握在PowerPoint中编辑幻灯片的基本方法。
2.学会添加、删除、移动幻灯片，以及设置幻灯片的主题和背景。
3.培养学生对数字多媒体技术的兴趣和基本操作技能。
二、教学内容：1.PowerPoint的启动和界面介绍。
2.幻灯片的创建和编辑。
3.幻灯片主题和背景的设置。
4.添加和编辑文本。
5.图片、形状和表格的插入与编辑。
6.幻灯片的复制、删除和移动。
7.幻灯片的放映设置和演示。
三、教学步骤：1.启动PowerPoint并介绍界面组成。
2.创建一个新的幻灯片，并介绍常用工具栏和菜单栏的功能。
3.演示如何添加、删除、移动幻灯片。
4.介绍如何设置幻灯片的主题和背景，并演示操作步骤。
5.演示如何添加和编辑文本，包括字体、大小、颜色等。
6.演示如何插入、编辑图片、形状和表格。
7.演示如何复制、删除和移动幻灯片。
8.介绍幻灯片的放映设置，并演示如何进行演示。
9.学生实践操作，教师进行指导。
10.进行课堂总结，回顾重点和难点内容。
四、教学评估：1.通过实践操作检验学生的掌握情况。
2.进行口头提问，了解学生对知识的理解程度。
3.根据学生的表现给予相应的指导和建议。
五、教学反思：1.对本次教学的效果进行总结，分析学生的掌握情况和表现。
2.反思教学方法是否得当，是否符合学生的认知规律和学习特点。
3.总结经验教训，为今后的教学提供参考和借鉴。
六、教学拓展：1.介绍PowerPoint的高级功能，如动画效果、超级链接、幻灯片切换等。
2.引导学生探索PowerPoint的其他应用领域，如制作报告、演示文稿、宣传资料等。
3.鼓励学生发挥创意和想象力，将所学知识应用到实际生活中。
七、教学支持：1.提供相关的教学资源，如教学视频、案例素材、软件下载等。
2.提供在线答疑和辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
3.鼓励学生互相交流和学习，促进知识的共享和传播。
《设置幻灯片切换放映和发布》优秀教案
听讲。
沟通情感，拉进距离，引入新课。
由生活中熟悉的电影引入，激发学生兴趣，引导学生发现问题。
引入本课主题。
通过观察，激发学习兴趣，初步了解本节课的学习内容。
根据“动机需要”的学习原理，让学生产生“迫切的学习要求”。
提出任务后，让学生自主探究，培养学生的自学能力。
统一结论、纠正错误。
七年级信息技术《搜索网络资源》教案
课题名称
第十五节设置幻灯片切换、放映和发布
课型
新授
教学目标
知识与技能：学会设置幻灯片切换、放映方式和时间，发布幻灯片。
过程与方法：发展学生自主学习感知理解能力、自主探究分析理解能力、应用知识探究创新能力和表达评价能力
情感态度与价值观：发展学生敢于创新的科学精神，提高学生审美情趣。加深了热爱家乡的情感
板书课题：设置幻灯片的切换方式
二、讲授新课
1设置幻灯片的切换方式：
请大家自学课本69页中间的内容，看看如何打开幻灯片的切换命令窗口？
2小结及演示：请同学回答操作过程，老师演示操作。（简单介绍一下窗格内容）
3做一做：
为演示文稿“塞上新五宝”的封面幻灯片设置“盒状展开、中速、鼓掌声”切换方式。
（老师给出任务，由学生自主探究，老师巡视检查并个别指导）
认真阅读教材，自己试着动手操作，也可以互相讨论。
回答自己的操作方法
培养学生互相帮助合作学习的意识。
培养学生的探索精神和自学能力。
巩固所学内容，并运用知识解决实际问题。培养协作学习的能力。
达到自我教育、互相学习的目的，使学生在交流中学习、在交流中提高。
三、拓 展学 习
按照你自己的喜好，设置演示文稿“我爱我家”中幻灯片的切换方式。
PowerPoint基本操作与设计教案
教案
训课、公共选修课
6.4 幻灯片放映的设置
6.4.1 幻灯片放映的基本操作 6.4.2 幻灯片放映的基本设置 6.4.3 幻灯片放映的播放形式
制作课件要求：15幅以上幻灯片，必须有文本介绍，插入至
少5张以上图片；图片设为上下型、四周型、紧密型图文环绕；大标题为二号黑体字，二级标题为三号加粗黑体字，标题必须用立体圆角文本框美化处理效果，颜色自定；文字介绍为四号号微软雅黑字体，颜色自选。
自己设置一种母版，插入与本学科相关的背景图片，设为35%透明；图片文字必须加入动画效果，第一张幻灯片插入背景音乐。
（课件下课前发至班级公共邮箱）
本章内容小结：
2. 教学方法：教学过程所采用的方法，如课堂讲授、案例教学、教学讨论、启发式教学。
3. 教学手段：辅助教学的手段，如黑板＋粉笔、多媒体、模型、实物讲解、挂图讲解、音像材料等。
4. 教学过程设计：是教案的重点，应较翔实的规划教学组织、教学方法和手段。
5. 小结：指本次课程教学内容的总结，应提纲挈领，重点突出。
6. 授课体会：对本次教案在教学实施过程中的思考及改进思路。
5分钟内完成。
设置幻灯片切换方式表格式教案
设置幻灯片切换方式教学对象5（1）班授课学时1学时教学目标知识目标：使学生掌握设置幻灯片自动切换的方法。
能力目标：（1）通过作品的制作、反思与评价，培养学生实践能力和设计能力；（2）培养学生自主学习、协作学习的能力。
情感目标：（1）激发学生创作的兴趣和热情；（2）在自主学习和交流学习过程中提高学生的审美情趣；（3）通过学生自主探索，激发学生学习兴趣和团结互助精神。
教学重点设置幻灯片切换的方法。
教学难点幻灯片切换对话框的设置。
教学方法任务驱动法教学媒体多媒体辅助教学，POWETPOINT软件教学过程：教学意图教师活动学生活动媒体使用、板书时间安排创设情境，作品展示，活跃课堂气氛谈话：同学们，你们喜欢看动画吗？今天老师带来了大家都喜欢的动画──《龟兔赛跑新说》，请同学们欣赏。
并注意观察老师播放的是一张幻灯片还是一部电影。
展示课前准备的具有自动切换功能的《龟兔赛跑新说》幻灯片。
学生认真观看，脸上露出笑容。
利用微机室多媒体教学软件展示优秀作品，利用音箱播放幻灯皮声音。
5分钟巧设问题，导入课题谈话：同学们，经过仔细的观察，谁来讲一下刚才我们观看的是一部电影还是幻灯片？谈话：我为大家解密—这是一张带用自动播放功能的幻灯片，那么怎样设置才能使幻灯片的自动播放呢？黑板写讲课主题。
谈话：老师，我认为是一部电影，因为它有背景音乐还有动画。
（2）老师，我认为是一部幻灯片，但是怎样设置连续播放，我不太明白。
利用多媒体教学软件展示问题。
3分钟环环渗透，讲解知识利用教学课件，演示设置幻灯片切换的方法，边演示边讲解。
学生仔细观察。
利用麦克风讲解，多媒体课件演示。
7分钟板书步骤：幻灯片放映——幻灯片切换——切换效果/速度/声音/换片方式板书自主探究，合作学习教师巡视，解决问题。
动手操作，设置幻灯片切换方式，小组合作，互相解决问题。
计算机中PowerPoint2000的使用。
15分钟培养自信，展现风采教师仔细观察，并即使纠正学生操作中出现的问题，强调知识点，加强学生记忆。
ppt教案
ppt教案ppt教案【篇一：ppt教案】制作演示文稿第一课时：教学目标：1、认识ppt界面2、学会启动 powerpoint 2000、选择版式的方法。
3、会新建幻灯片、保存以及退出ppt4、掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
5、掌握在幻灯片中插入图片并对其进行设置的操作方法。
教学重点：初步制作两页含有文本和图片的幻灯片。
教学难点：在幻灯片中插入图片、艺术字的以及对其进行设置的操作方法。
教学方法：讲授、启发、上机辅导教学用具：多媒体教室、速龙广播教学软件教学课时：1课时导入：从今天开始我跟大家一块儿学习制作演示文稿这一章节，老师课下做了一个简单的自我介绍，大家先来看一下。
（看完后）我今天就以我做的这个自我介绍为例，给大家讲一下怎样制作演示文稿。
同学们可以试着给自己做一个自我介绍，也让老师认识一下大家。
你们的照片我已经给你们发到电脑上了，呆会儿老师讲了你们就知道怎么用了。
讲授新课：一、认识ppt界面，打开、保存以及退出ppt师：（边讲边演示）因为演示文稿的扩展名是.ppt，所以演示文稿又称ppt。
打开ppt的方法和打开word的方法是一样的，都是双击桌面上的快捷方式，ppt的快捷方式是一个橘黄色的标志。
如果桌面没有快捷方式的话，可以单击开始，找到程序，找到microsoft office 文件夹，点击演示文稿。
就可以打开。
先认识一下ppt的界面，ppt和word是一个系列的办公软件，所以它们有很多相似的地方，（同时打开word和ppt让学生看）比如它也有菜单栏，工具栏，这些菜单项和工具的功能有很多也是一样的，咱们现在就不多说了，等到用到的时候再给大家讲。
他的保存以及退出也和word一样，就不说了，大家一会儿自己操作就懂了。
二、插入文字并调整师：（边讲边演示）首先制作第一张幻灯片。
打开之后这里默认的幻灯片版式是标题幻灯片。
大家看一下右边的板式。
这里有文字板式，内容板式以及下边的文字和内容版式其他板式等等。
PowerPoint2010教案
PowerPoint2010教案一、教学内容本节课选自教材《PowerPoint2010应用教程》的第三章，详细内容包括：幻灯片的基本操作、幻灯片的版式设计、插入文本框与图片、设置动画效果以及演示文稿的放映。
二、教学目标1. 让学生掌握幻灯片的基本操作，包括新建、删除、复制和移动幻灯片。
2. 让学生学会设计幻灯片的版式，提高幻灯片的视觉效果。
3. 让学生掌握在幻灯片中插入文本框、图片等元素的方法，丰富演示文稿的内容。
三、教学难点与重点教学难点：设置动画效果、演示文稿的放映设置。
教学重点：幻灯片的基本操作、版式设计、插入文本框与图片。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、投影仪、电脑。
2. 学具：教材《PowerPoint2010应用教程》、练习册。
五、教学过程1. 导入：通过展示一份精美的演示文稿，激发学生的学习兴趣，引导学生进入本节课的学习。
2. 理论讲解：a. 讲解幻灯片的基本操作。
b. 讲解幻灯片的版式设计。
c. 讲解插入文本框与图片的方法。
d. 讲解设置动画效果和演示文稿放映的相关知识。
3. 实践操作：a. 演示幻灯片的基本操作。
b. 演示设计幻灯片版式。
c. 演示插入文本框、图片等元素。
d. 演示设置动画效果和演示文稿放映。
4. 例题讲解：以一个实际案例为例，讲解如何制作一份精美的演示文稿。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，自行设计一份演示文稿。
六、板书设计1. 幻灯片基本操作：新建、删除、复制、移动。
2. 幻灯片版式设计：布局、背景、配色。
3. 插入元素：文本框、图片、形状。
4. 动画效果：进入、退出、强调、动作路径。
5. 演示文稿放映：普通放映、自定义放映、排练计时。
七、作业设计1. 作业题目：a. 设计一份关于环保的演示文稿，至少包含5张幻灯片。
b. 每张幻灯片需设置不同的版式和动画效果。
c. 插入适当的文本框、图片等元素，丰富演示文稿内容。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对幻灯片的基本操作掌握较好，但在动画效果和演示文稿放映设置方面存在一定难度，需要在下节课进行巩固。
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课题：幻灯片格式的设置教学时间：2012-08-28 班级：八年级课时：2学时教学内容：1、更改幻灯片版式2．应用设计模板3．设置幻灯片的背景4．应用配色方案5．使用幻灯片母版教学目标1、认知目标：掌握PPT格式设置的方法。
2、技能目标：能在PPT中更改幻灯片版式，能够应用设计模板，能够设计配色方案及幻灯片母版。
3、情感目标：培养学生探索、探究学习能力。
教学重点重点:配色方案的使用及设计模板的使用。
教学难点难点: 幻灯片母版的使用。
一．对上节课知识的回顾（以提问方式）1．对实训中的问题给予讲解。
2．提问学生幻灯片复制、移动、删除的操作。
二、新课教学（讲解法、示范法）5.5.1更改幻灯片版式具体操作方法如下：在幻灯片视图下，选择要修改版式的幻灯片。
选择【格式】菜单中的【幻灯片版式】命令，屏幕右侧出现【幻灯片版式】窗格。
单击某个版式右方的倒三角按钮，选择【应用于选定幻灯片】选项5.5.2 应用设计模板具体操作方法如下：打开要应用其他设计模板的演示文稿。
选择【格式】菜单中的【幻灯片设计】命令，屏幕右侧出现【幻灯片设计】窗格。
选择所需的设计模板，然后单击右方倒三角，选择应用范围项5.5.3 设置幻灯片的背景具体操作如下：在幻灯片视图中，选定要设置背景的幻灯片。
选择【格式】菜单中的【背景】命令单击【背景填充】区下方的列表框，直接选择某个颜色块，就可以将背景设为该颜色。
如果不满意颜色块中的颜色，可以选择【其他颜色】，也可以选择【填充效果】命令，最后单击【应用】或【全部应用】按钮即可。
5.5.4 应用配色方案配色方案是一组可用于演示文稿中的预设颜色，它定义了8种颜色，分别针对背景、文本和线条、阴影、标题文本、填充、强调和链接等，这样，可以使整个演示文稿的风格一致。
具体操作方法如下：打开要应用配色方案的演示文稿。
（选择【格式】菜单中的【幻灯片设计】命令，打开【幻灯片设计】窗格，选择【配色方案】，屏幕出现【应用配色方案】窗格在【应用配色方案】列表框中，从【配色方案】区中选择一种配色方案，单击它就可以看到幻灯片上出现的色彩变化。
如果仅希望改变选定的单张幻灯片的配色方案，单击右方倒三角按钮，选择【应用于所选幻灯片】；如果希望改变所有幻灯片的配色方案，单击【应用于所有幻灯片】按钮。
创建配色方案具体操作方法如下：选择【格式】菜单中的【幻灯片设计】命令，打开【幻灯片设计】窗格，在此窗格中，选择【配色方案】，单击【编辑配色方案】命令，屏幕出现【编辑配色方案】对话框单击【标准】标签，选择一种最接近要求的配色方案。
单击【自定义】标签，出现【编辑配色方案】的【自定义】标签。
在【配色方案颜色】框中，显示出构成配色方案的8种颜色项目。
在【配色方案颜色】框中，选择要更改的颜色方块，如单击“标题文本”，然后单击【更改颜色】按钮，屏幕出现【标题文本颜色】对话框在【标题文本颜色】对话框中，单击【标准】标签，直接从调色板中选择所需的颜色，或者单击【自定义】标签，调配自己所需的颜色，然后单击【确定】按钮。
5.5.5 使用幻灯片母版母版是一张特殊的幻灯片，是用于创建幻灯片的框架。
PowerPoint中有三种母版类型，即幻灯片母版、讲义母版和备注母版。
切换到幻灯片母版为了切换到幻灯片母版，选择【视图】菜单中的【母版】命令，再从出现的级联菜单中选择【幻灯片母版】命令。
幻灯片母版的格式具体操作方法如下：在幻灯片母版中，单击标题区，使标题区的周围出现斜线边框。
单击【格式】工具栏中【字体】列表框右边的倒立箭头，从下拉式列表中，选择所需字体及字体格式。
用户还可以在幻灯片母版中插入图片，从而使所有的幻灯片中都在同一位置出现该图片。
插入图片的方法是：选择【插入】菜单中的【图片】命令，从剪贴画中选择一幅图片，然后在母版在调整图片的大小和位置。
四、课堂练习（1）实验名称：向PPT中添加对象。
（2）实验目的：通过本实训，学生能够熟练地编辑PPT。
（3）实验内容创建一个演示文稿文件,要求至少五张幻灯片1．在第一张幻灯片中添加背景, 要求为渐变效果, 双色, 角部辐射2．在第二张幻灯片中添加背景, 要求背景为图片3．在第三张幻灯片中编辑配色方案, 要求标题为绿色, 文本颜色为桔色, 背景颜色为淡黄色4．设计幻灯片母版, 要求标题字体为隶书, 幻灯片右下角为一张剪贴画,并在母版中为此剪贴画设置动作路径对五张幻灯片的切换设置效果,要求每张都有切换效果, 并且要伴随有声音, 换片方式为“单击鼠标时”。
五．总结课题：幻灯片的放映及打包教学时间：2012-09-05课时：2学时教学内容：1、幻灯片切换2．幻灯片放映3．在幻灯片中创建自定义放映4．创建交互式演示文稿5．插入动作按钮教学目标1、认知目标：掌握PPT中对象动作的设置及幻灯片的放映2、技能目标：能熟练地在幻灯片中为文本及图片设置动画，并能够创建交互式的演示文稿。
3、情感目标：培养学生探索、探究学习能力。
教学重点：幻灯片中文本及图片动作的设置教学难点: 自定义动画的设置教学过程：一．回顾上次课内容（提问方式）对于幻灯片的切换、配色方案的使用、母版的使用用实例进行提问，通过学生的操作了解学生掌握的情况，并加强学生的实践操作能力。
二、新课教学（讲解法、示范法）5.6.1幻灯片切换具体操作方法如下：在【幻灯片浏览】视图中，选择要添加切换效果的幻灯片。
在【幻灯片放映】菜单中选择【幻灯片切换】命令，或在任务窗格的下拉菜单中选择【幻灯片切换】命令，屏幕上出现【幻灯片切换】窗格。
在【修改切换效果】列表框中，选择一种切换效果，从左边的【幻灯片浏览】视图中可以看到相应幻灯片的切换效果的预览效果。
通过设置“慢速”、“中速”和“快速”，可以调整切换的速度。
在【声音】列表框中，选择换页时所伴随的声音。
在【换片方式】区中，可以选择“单击鼠标时”复选框和“每隔”多少秒进行切换。
增加幻灯片的切换效果具体的可操作步骤如下：在【大纲】或【幻灯片】视图中，选定要设置动画的幻灯片或幻灯片中的文本对象。
在任务窗格中，切换到【自定义动画】窗格选中幻灯片中的某个对象后，单击【添加效果】按钮，在列表中选择一种方式的效果在选定效果后，还可以通过【修改】当中的选项，对效果进行个性化的设置，如设置动画效果的速度、各动画发生的时间顺序等。
5.6.2 插入动作按钮创建动作按钮的方法如下：在幻灯片视图中，显示要插入动作按钮的幻灯片。
选择【幻灯片放映】菜单中的【动作按钮】命令，屏幕上出现级联菜单。
从【动作按钮】级联菜单中，选择所需的按钮，然后将鼠标指针移到幻灯片的空白位置单击，即可插入一个默认大小的按钮，同时显示【动作设置】对话框。
每个动作按钮都有一个默认的动作设置，例如，如果用户选择的是“第一张”按钮（第二个命令按钮），则在【动作设置】对话框中，自动链接到第一张幻灯片；当然，用户也可以自己根据需要设置，将其链接到其它幻灯片或程序上。
如果要在单击该按钮后运行某个程序，在【动作设置】对话框中，选择“运行程序”单选项，单击【浏览】按钮，找到该应用程序即可。
设置完毕后，单击【确定】按钮。
为幻灯片中的文本设置动画自定义动画任务窗格的使用动画效果可以实现叠加动画效果的删除可将动画效果应用到剪贴画或图片中可为剪贴画或图片设置运动轨迹5.6.3在幻灯片中创建自定义放映创建自定义放映，具体的方法如下：选择【幻灯片放映】菜单中的【自定义放映】命令，屏幕上出现对话框。
单击【新建】按钮，屏幕上出现【定义自定义放映】对话框在【幻灯片放映名称】文本框中输入自定义的放映名称。
在左边的“在演示文稿中的幻灯片”列表框中，显示了当前演示文稿中所有幻灯片的编号和标题。
从中选定要添加到自定义放映中的幻灯片，然后单击【添加】按钮，将选定的幻灯片加到右边的“在自定义放映中的幻灯片”列表框中，重复上述步骤，提取出该自定义放映中所需的幻灯片对于提取到右边列表框中的幻灯片，可以改变它们的顺序，先选定要移动的幻灯片，再单击右边的上箭头或下箭头来调整顺序。
单击【确定】按钮，返回到【自定义放映】对话框中，新建的自定义放映的名称便出现在【自定义放映】列表框中5.6.4 创建交互式演示文稿具体的操作方法如下：在普通视图中，选定用于创建交互式动作的文本或对象。
选择【幻灯片放映】菜单中的【动作设置】命令，屏幕出现【动作设置】对话框。
选中【超链接到】单选按钮，再单击列表框右边的倒三角箭头，从下拉式列表框中选择“自定义放映”命令。
单击【确定】按钮，此时，一个能够跳转的超级链接就完成了。
注意，设置为超级链接的文本会出现下划线及颜色的变化。
5.6.5 幻灯片放映人工设置放映时间在【幻灯片浏览】视图中，选定要设置放映时间的幻灯片。
选择【幻灯片放映】菜单中的【幻灯片切换】命令，屏幕上出现【幻灯片切换】窗格，在“换片方式”区中，选择“每隔”复选框，然后在右方的数值框中输入该幻灯片在屏幕上出现的秒数。
如果想要将此时间应用到所有的幻灯片上，单击【应用于所有幻灯片】按钮。
排练时自动设置幻灯片放映时间在排练时自动设置幻灯片放映时间，具体操作方法如下：选择【幻灯片放映】菜单中的【排练计时】命令，这时将开始放映幻灯片，并且在屏幕上出现【预演】工具栏。
要播放下一张幻灯片，可以单击【下一项】按钮，这时计时器会自动记录该幻灯片的放映时间；如果单击【重复】按钮，可以重新开始计时当前幻灯片的放映；如果要暂停计时，可以单击【暂停】按钮，再次单击【暂停】按钮，又会继续幻灯片的放映。
放映完毕后，屏幕上出现对话框，单击【是】按钮，就可以使记录的时间生效，在下一次放映时，就按此计时进行放映。
设置放映方式在计算机上放映演示文稿，可以使用三种不同的放映方式。
要选择放映方式，请选择【幻灯片放映】菜单中的【设置放映方式】命令。
放映类型在放映类型区中，选择一种放映方式。
演讲者放映（全屏幕）：此类型下，演讲者具有完全的控制权，可以采用自动或人工的方式进行放映演示文稿；能够将演示文稿暂停，或者使用绘笔在幻灯片上涂写进行讲解。
观众自行浏览（窗口）：此类型中，幻灯片的放映将在标准窗口中进行，窗口中显示着菜单和浏览工具栏，以便观众进行切换。
在展台浏览（全屏幕）：在此类型中，幻灯片以自动的方式运行，在展览会场或会议中经常使用这种方式。
幻灯片的放映只能按照预先计时的设置进行放映，需要时按Esc键中断放映。
放映幻灯片范围在【设置放映方式】对话框中，还允许设置演示文稿中幻灯片的放映范围。
在放映幻灯片区中各选项的功能为：【全部】选项：播放完整的演示文稿。
【从…到…】选项：可在数值框中输入幻灯片的起止编号，以便只播放演示文稿中的部分幻灯片。
【自定义放映】选项：可从下拉列表中选择当前演示文稿中的某个自定义放映进行播放，但之前如果没有设置自定义放映，则此选项无效。
录制旁白记录声音旁白的具体操作步骤如下：打开【幻灯片放映】菜单，选择【录制旁白】命令，出现【录制旁白】对话框，显示当前的录制质量信息。