中考冲刺主题班会课件

中考冲刺主题班会课件

??一看叶子就知道”

当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”

寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”

“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。

“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子指正。

被我们叫了3年的李子树，原来是一棵樱桃树。

爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。

就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。

深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，

明天挖掘机就来了。”

明明是我家的樱桃树，怎么又成了核桃树?我从家里出来说：“那是我们家的樱桃树。”

“樱桃树?我没见过核桃树，还没吃过核桃吗?你看看那上面，明明挂着一颗核桃。”划线员边说，边顺手指向树梢。

那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。

十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨，这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。

有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的，它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。

师：欣赏完这篇短文，大家有何感想?

(预设：学生回答，人要证明自己，要靠自己的成果。)

师：有同学说中考可以帮我们升入理想的高中，可以帮我们离我们的梦想更近一步，可以让我们的父母为我们骄傲，甚至有人说考入一所好高中就等于半只脚踏进了大学的校门。这都不错。可是，同学

们，不管你现在的成绩是否优秀，是否离目标分还差很远，是否有没有希望考入好高中，你们要知道自己每天在教室里奋斗的根本目的是什么?那就是像故事中说的“作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。”

二、进行现状分析，增强紧迫感

1。算算时间账

师：同学们，今天是3月5日，离我们的中考6月13日还剩下多少天呢?我们一起来算一算吧!(学生算，老师在黑板上写出时间)：3月+ 4月+ 5月+ 6月

27天+ 30天+ 31天+ 12天=100天)

师：刚好一百天，但是这里面我还得减掉我们的周末，清明节假期，劳动节假期，体考时间，理化操作实验考试时间等等，我们再来算算，我们还有多少天在校的有效学习时间呢?

(预设：学生回答，减去3月周末放假4天，清明节2天，4月周末放假3天，5月劳动节2天，周末放假4天，6月1天……只有80天啦!)

师：对呀，同学们，算清你的时间账后，大家有什么感触呢?

(预设：学生回答，时间又少了，怎么这么紧，等等。)

师：整整20天，有效的学习时间就没有了。时间对于即将毕业的学生来说，特别的珍贵。同学们要明白考前1天胜过考后100天。考前不努力，不珍惜时间，考后后悔莫及。

2。分析对比，认清自我差距。

师：同学们，时间很快，转眼我们就进入倒计时100天，但我们还有很多地方需要努力。也许有的同学成绩还不错，但是要稳中求胜，要争取考进重点班，那就还得努力。下面我们参考一下《2014年广元市高中学校录取分数线和人数》和我们学校2013年、2014年中考的上线情况(出示课件)

(学生看2013年和2014年中考表格，老师指导学生分析数据。) 师：看完这几张中考数据表后，大家有什么结合自身情况，说说现在你有什么感受呢?

(预设：学生回答，我觉得自己还需要努力的太多;我觉得我只要再努力一点，我还是可以考入我理想的高中;等等。)

三、树立信心，学习身边榜样

师：对照分析完成绩后，大家就可以估计自己现在的处境了。或许你还差一点，甚至差很多，但是你还有100天的时间，只要你充分、有效利用，完全可以创造你想要的结果。你相信吗?(学生有点质疑)

我可是有真实事例的哟!

事例一：本校初2014届10班学生李峰，初三以前成绩平平，年级排名靠后，居400多名。初三下学期制定目标时，他的目标竟然是年级第一名石苓邑同学。当时很多同学都笑他，他的班主任老师也很好奇地问他为什么指定这么一个目标，他说：“我觉得我很聪明，就是以前没有努力学，我也观察了石同学，她只是比我认真、努力。我相信我这学期像她一样努力，不说超越，但是肯定能追上。”就这样，第一次模拟考试，李峰同学一跃进入年级前150名，第2次模拟考试考入了年级前100名，最后中考时他考了年级50多名。

事例二：本校初2012届3班学生齐亚男，到初三第2学期时成绩都一般，处于普通班的中游水平，但是她很认真，很踏实，平日里不多言语，踏踏实实按照老师指导的计划复习，努力完成老师布置的每一个任务，从投机取巧，中考时考得很不错，分数超过了重点高中的录取线。

师：同学们，老师刚刚举了两个你们学哥学姐的真实故事。所以只要好好利用这一百天，你也可以创造出属于你的奇迹。刚才说了“考前1天，胜过考后100天。”抓紧时间非常重要。当然，这一百天是一个痛苦的过程，更是一个需要坚持和毅力的过程。我希望同学们可

以勇敢地面对，下面我们来欣赏一段视频《蜗牛》，看看小蜗牛为实现自己的目标，付出了多少的艰辛和努力。(播放《蜗牛》，视频内容简介：小蜗牛有一天看到高耸入天的大树，想看看树顶上是什么样子的，可是爸爸妈妈都不知道。于是小蜗牛告别爸爸妈妈，想独自爬上树的顶端。小蜗牛拖着重重的壳，一点一点向上爬，在上向爬的过程中遇到了蜘蛛和螳螂的阻碍，受到了别人的嘲笑，又累又孤独，还掉了下去。小蜗牛很想爸爸妈妈，但是他更想实现自己的梦。小蜗牛擦干眼泪，又继续向上爬，终于爬上了树的顶端!)

师：视频中，小蜗牛在向树顶爬的过程中遇到了哪些困难?

(预设：学生回答，遇到了螳螂的阻挡，别人的嘲笑，中途又累又渴，还掉了下去，想念父母等等。)

师：确实，小蜗牛在实现自己梦想的过程中，遇到了很多的挫折，同学们在100天备战过程中，也会像小蜗牛一样遇到各种各样的困难，但是只要你们像小蜗牛一样坚持不懈，你们也可以达到自己的目标。

四、分析案例，指导应对策略

师：人人都想成功，人人都想快速成功，快速成功的含义不是省略过程，而是在相同的时间里行动的量比别人大，走的路比别人长，因此，相对而言，成功的速度也比别人更快!成功是有捷径的，捷径