《环境工程专业英语》课程教学大纲
《专业英语》课程教学大纲
《专业英语》课程教学大纲专业英语课程教学大纲一、导言专业英语课程旨在提高学生在特定行业领域的英语运用能力,培养学生具备与专业相关的语言技能和知识。
本教学大纲确立了专业英语课程的目标、教学内容、教学方法和评估方式,以便提供给教师和学生参考,以确保教学质量。
二、课程目标本课程旨在:1. 提高学生的听、说、读、写的综合技能,使学生能够流利、准确、自信地运用英语进行专业交流;2. 培养学生通过阅读、听力和其他学习资源获取和理解专业资料的能力;3. 强化学生对专业词汇、语法和句型的掌握,以便能够正确运用于特定领域;4. 培养学生进行专业演示、报告和讨论的能力,以及跨文化交流技巧;5. 培养学生终身学习和自主学习的能力,以适应不断变化的专业环境。
1. 技术文档阅读与写作- 学习整理与解读工程设计图纸、说明书、操作指南等技术文档;- 培养学生能够准确理解技术术语和专业概念的能力;- 培养学生撰写技术报告、分析和建议的能力。
2. 专业会议与演示技巧- 学习参与和组织专业会议的技巧;- 培养学生进行有效演示和陈述的能力;- 提高学生在团队合作中的沟通技巧和解决问题的能力。
3. 跨文化交流与商务礼仪- 学习跨文化交流中的语言、文化差异和社交礼仪;- 提高学生在国际商务环境中的交流能力;- 培养学生进行专业及商务谈判的技巧和策略。
4. 国际新闻与专业写作- 学习阅读国际新闻及相关专业文献;- 提高学生从新闻中获取信息和分析问题的能力;- 培养学生撰写专业报告、新闻稿件和商务信函的能力。
1. 组织多样化的课堂活动,包括小组讨论、角色扮演、案例分析等,以培养学生的独立思考和合作能力;2. 制定专业英语学习计划,鼓励学生进行自主学习和参考资料的查找;3. 设计任务和项目,让学生将所学知识应用于实际场景,提升实践能力;4. 提供模拟情境,让学生在教师的指导下进行口语和写作练习;5. 给予学生定期反馈和评估,以促进学生的进步。
环境科学专业英语教学大纲
环境科学专业英语教学大纲01.教学单位名称:环境与资源学院02.课程代码:64106203.课程名称:环境科学专业英语04.课程英文名称:Professional English in Environmental Science05.课程类别:学科基础课06.课程性质:选修07.课程学时:48学时08.课程学分:309.授课对象:环境科学专业本科生10.开课学期:5学期(秋季)11.选用教材:张晖等编著:环境科学与工程专业英语,科学出版社,2009年11月第二版12. 主要参考书:[1]胡龙兴编:环境科学与工程专业英语,中国石化出版社,2011年12月第一版[2]彭举威等编:新编环境科学与工程专业英语,化学工业出版社,2010年7月第一版13. 大纲执笔人:14. 课程中文简介:环境科学专业英语是为环境科学本科生开设的一门课程。
环境科学专业英语课程所选阅读材料均来自近年出版的英文原版教材,专著或其他文献资料,内容涵盖环境科学的各个研究方向,包括环境化学,环境生物学,环境生态学,环境规划与管理,环境经济学,环境法学,和环境工程蹙额等。
通过本门课的学习,学生应该能够掌握一定数量的环境科学专业词汇,学习专业构词表达法,最后能够较好的阅读,理解,翻译环境科学专业文献,提高学生在环境科学专业领域的英语应用能力。
15. 课程英文简介:Professional English in environmental science is a course opened to students majored in environmental sciences. All materials in this course were selected from original English textbooks, academic monographs, and other professional literature, and the those materials cover all aspects of environmental science, including environmental chemistry, environmental biology, environmental ecology, environmental planning and management, environmental economy, environmental laws, and environmental engineering. Through the study of this course, the students should learn some vocabulary and grammar in environmental science. By taking this class, the students should improve their overall English skill in environmental science, and they are expected to read, comprehend, and translate academic literature in the field.16. 课程包含的教学任务、教学要求和教学目的(1)教学任务Unit 1(3学时)Introduction of environmental engineering and scienceUnit 2(3学时)Finding solutions for tough environmental problemsUnit 3(3学时)Climate change and greenhouse effectUnit 4(3学时)Overview of ecological restorationUnit 5(3学时)Environmental security: an evolving conceptUnit 6(3学时)The process of environmental assessmentUnit 7(3学时)Introduction to environmental information systemUnit 8(3学时)International standard for environmental management system (ISO14000)Unit 9(3学时)Overview of environmental and resource economics as a subdiscipline in economicsUnit 10(3学时)Environmental analytical chemistryUnit 11(3学时)Wastewater treatmentUnit 12(3学时)Advanced wastewater treatmentUnit 13(3学时)Control of pollutant particlesUnit 14(3学时)Disposal of unprocessed refuse in sanitary landfillUnit 15(3学时)Planning and realization of soil remediationUnit 16(3学时)How to write a scientific paper(2)教学要求在每节课的学习中,学生应该掌握相关环境科学专业词汇熟练朗读,总并翻译相关课程材料了解相关环境科学专业英语表达法教学手段:以教师教授结合多媒体教学为主。
环境工程学课程教学大纲
《环境工程学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:环境工程学英文名称:Environmental课程类别:专业课学时:63学时,其中理论教学63学时,单独设36学时实验课。
另外还有4周的课程设计。
学分:3.5学分适用对象:环境科学专业考核方式:考试(闭卷考试,平时成绩占总成绩的30%)先修课程:《环境化学》、《化工原理》、《环境监测》、《分析化学》、《流体力学》和《环境微生物学》二、课程简介(一)中文简介:《环境工程学》课程属环境科学专业,是环境科学专业必修的一门专业课程。
通过本课程的学习,系统地掌握环境工程的基本原理、基本方法,较全面掌握水与废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等基本概念、原理和工艺特性等,了解环境工程的最新进展,培养学生能独立分析和解决环境工程问题的基本素质与创新能力。
三、课程性质与教学目的《环境工程学》是环境科学专业主干课程之一,属必修课程。
根据已往环境工程专业毕业学生的从业特点,其中从事一专业(环境工程)的人中,约有2/3以上人数是从事水、气污染控制的工程设计、工程施工以及处理设施的运营。
因此,我们将《环境工程学》进行细化,并将其分为《水与废水处理》、《大气污染控制》、《噪声污染控制》和《固体废物管理》四部份。
其中《水与废水处理》》主要是侧重生活污水中有机质、氮、磷和悬浮物的处理工艺和处理装置和工业废水中污染物控制的基本概念、基本原理、基本理论,常见工业废水的污染特点、处理方法、处理工艺及处理设施结构特点和设计方法。
《固体废物处理》的目的是使学生了解通过本课程主要任务是讨论废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等的基本理论知识、工作原理、设计计算,使学生掌握基本原理和主要设计计算等内容,重视环境工程设计的实践及创新,提高其分析和解决问题的能力。
1)使学生能了解污水的污染特点,掌握常规污水的污染物种类、浓度范围及处理难点,以便进行工艺设计时选择有针对性的处理工艺。
《环境生态工程专业英语》课程教学大纲
《环境生态工程专业英语》课程教学大纲English for eco-engineering of Environment一、课程基本信息(一)知识目标:熟悉环境生态工程英语,掌握一定量的专业英语词汇,熟悉基本的英语科技论文写作句式,掌握英文题目,摘要与关键词的撰写。
(二)能力目标:培养学生检索和阅读外文文献的能力,提高学生用英语表达专业知识的能力。
(三)素质目标:培养学生阅读英文原版教科书和学术文献的习惯,形成与英语相对应的学术思维逻辑。
三、基本要求— 1 —(一)了解科技英语的特点与重要性。
(二)理解科技英语表达与汉语的表达差异。
(三)掌握基本的环境生态工程专业英语词汇,熟悉基本的英语科技论文写作句式,掌握英文题目,摘要与关键词的撰写。
四、教学内容与学时分配第I部分:阅读理解第一章个体生态学4学时知识点:1.生物与光环境2. 生物与温度环境3. 生物与水环境4. 案例讨论:气候变暖与一种陆地蛇类的灭绝。
本章小结:主要学习动、植物生理生态学的基本概念、基本原理。
重点:相关术语解释、专业词汇及其应用以及文章结构层次等专业英语知识。
难点:相关文章结构层次等专业英语知识。
思考题:How are water and temperature regulation related in many terrestrial organisms?作业:Why don’t hummingbirds save energy by going into torpor at night even when food supplies are abundant? In other words, what would be a possible disadvantage of routine, nightly torpor?建议教学方法:课堂讲授结合课堂讨论。
第二章种群生态学10学时第一节种群的数量与动态 2学时知识点:1. 种群的定义与基本特征2. 种群的空间分布特征3. 种群的数量动态4. 案例讨论:Rarity and Vulnerability to Extinction— 2 —第二节种内相互关系4学时知识点:1. 种内竞争2. 性别生态学3. 领域与社会等级行为4. 集群5. 案例讨论: Behavior ecology and conservation第三节种间相互关系4学时知识点:1.竞争2.捕食3.寄生4.共生5.案例讨论:1)Competition between native and invasive species2)Mutualism and Humans3)Using predators to control a parasite本章小结:本章主要学习种群的数量与动态,种内与种间相互作用的生态学的基本概念、基本原理。
环境工程专业课程教学大纲-环境科学与工程学院-扬州大学
目录投影理论及制图基础课程教学大纲 (1)无机化学课程教学大纲 (8)无机化学实验课程教学大纲 (11)有机化学课程教学大纲 (14)分析化学课程教学大纲 (22)分析化学实验课程教学大纲 (24)电工与电子技术II课程教学大纲 (28)力学C课程教学大纲 (39)物理化学课程教学大纲 (50)测量学 B课程教学大纲 (54)环境微生物学课程教学大纲 (57)流体力学课程教学大纲 (66)环境工程原理课程教学大纲 (73)环境监测课程教学大纲 (79)水泵、泵站与风机课程教学大纲 (90)水污染控制工程课程教学大纲 (93)环境水力学课程教学大纲 (98)环境工程专业英语课程教学大纲 (101)工业废水处理工程课程教学大纲 (105)环境影响评价课程教学大纲 (112)大气污染控制工程课程教学大纲 (120)固体废弃物处理与处置课程教学大纲 (130)环境工程实验课程教学大纲 (135)环保设备基础课程教学大纲 (141)环境工程技术经济课程教学大纲 (144)环境工程仿真与自控课程教学大纲 (147)环境规划与管理课程教学大纲 (151)噪声污染控制工程课程教学大纲 (160)水污染治理案例课程教学大纲 (167)环境系统工程课程教学大纲 (170)清洁生产课程教学大纲 (176)环境化学课程教学大纲 (180)环境工程施工技术课程教学大纲 (184)工程设计CAD课程教学大纲 (191)水资源利用与保护课程教学大纲 (198)环境水文地质学课程教学大纲 (204)室内空气品质课程教学大纲 (211)土壤环境生物修复课程教学大纲 (215)环境管理和法规课程教学大纲 (220)环境工程新技术课程教学大纲 (227)给水处理工程课程教学大纲 (232)测量实习教学大纲 (238)金工实习教学大纲 (239)认识实习教学大纲 (241)水泵、泵站与风机课程设计教学大纲 (242)环境监测课程实习大纲 (243)水污染控制工程课程设计教学大纲 (245)大气污染控制工程课程设计教学大纲 (247)环境影响评价课程设计教学大纲 (250)固体废弃物处理与处置课程设计教学大纲 (251)工业废水处理工程课程设计教学大纲 (253)噪声污染控制工程课程设计教学大纲 (255)生产实习教学大纲 (258)毕业实习教学大纲 (259)毕业设计教学大纲 (261)投影理论及制图基础课程教学大纲Projection Theory & Elementary Graphics课程编号:1422303课程类别:学科基础课适用专业:环境工程先修课程:无后续课程:专业制图及计算机绘图学分:理论教学学分:3.5学分总学时:56学时教学目的与要求:本课程属于学科基础课,它研究绘制和阅读工程图样的理论和方法,与工程生产实践密切相关。
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《环境工程专业英语》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:260445课程名称:专业英语英文名称:English on Environmental Engineering课程类别:专业选修课学时:36(讲授36学时)学分:2.0适用对象:环境工程、环境科学考核方式:考试,期评成绩中考试成绩占70%,平时成绩为30%。
先修课程:水污染控制工程、环境保护概论、环境监测二、课程简介中文简介当前,我国对环境保护工作日益重视,可持续发展的政策逐步深入人心,国家对环保投资力度不断加大,带动了环保产业和相关空间发展。
随着国内与国外的沟通交流,需要系统地了解国外环境工程方面的发展状况,为后期的毕业论文的选题、开展、撰写论文打下基础。
环境工程专业英语是高等学校环境工程专业的一门选修专业课,通过这门课程的学习,提供一个机会,较全面地了解环境工程学科的内容,发展趋势;另一方面督促学生在英文写作时尽可能地模仿和参考,对学生后面毕业论文的撰写打下基础。
课程分为4部分,先介绍我国环境保护政策与发展道路,国外特别是美国的环境保护政策和法律法规,第二部分是主要的环境问题,如酸雨等,第三部分是水、大气、固体废物、噪声污染的处理工艺与技术,最后一部分是英语科技论文的撰写,重点是英文文摘的撰写。
Brief introduction in EnglishAt present, our country increasingly attaches importance to the environmental protection with the policy of sustainable development gradually striking root in the hearts of the people. The country’s increasing investment on the environmental protection promotes the unprecedented development of the communication with inside and outside country, we are anxious for rather systemic English study. It is help for teaching and research-guiding of the undergraduates and postgraduates.English on environmental engineering is the specialty elective for the environmental engineering students. The main aim of the course is the to know the situation of environmental engineering field. On the other hand , the student must confer and imitate when writing.English on Environmental Engineering consists of four parts. The first part introduces the essential content of the environmental science and engineering; the environmental protection policies and development in China; the environmental protection policies and laws in other counties, especially in the United States. The second part enumerates some principal environmental problems the human beings are facing, including air pollution, water pollution ,sharp fall of forests and extinction of wildlife. The third part of this course select some techniques and technology of the disposal of contamination. The last part is about the writing article in English, especially the abstract in English.三、课程性质与教学目的环境工程专业英语是高等学校环境工程专业的一门选修专业课.通过这门课程的学习,提供一个机会,使学生较全面地了解环境工程学科的内容和发展趋势;另一方面督促学生在英文写作时尽可能地模仿和参考,对学生后面毕业论文的撰写打下基础。
四、教学内容及要求第一章Unit 1:Environmental Science and Policy(6学时)(一)目的与要求1.The development of environmental policy in china(3学时)2.Environmental Policy and Regulation in the United States(3学时)重点:The development of environmental policy in china难点:Environmental Policy and Regulation in the United States(二)教学内容第一节The development of environmental policy in china(3学时)1.主要内容:了解中国的环境保护政策的发展2.基本概念和知识点:The Development of Environmental Policy in China、Measures 、The prospect for the 21st century、Meeting the needs of the future to establish the environmentaleducation system with Chinese characteristics3.问题与应用(能力要求):了解中国的环境保护政策的发展第二节Environmental Policy and Regulation in the United States(3学时)1.主要内容:了解美国的环境保护政策和法律规定2.基本概念和知识点:General\Air quality\water quality\ land use and conservation\wildlife conservation\noise control\Energy\Toxic substances \pesticides3.问题与应用(能力要求):掌握本部分出现的英语单词,掌握课文内容,课后完成阅读材料的练习。
(三)实践环节与课后练习掌握本部分出现的英语单词,掌握课文内容,课后完成阅读材料的练习课后练习:P22第1\2\3段(四)教学方法与手段讲授、调查研究第二章Environmental problems we are facing(10学时)(一)目的与要求1.Bioremedition-using the trophic diversity of bacteria to solve environmental problems(4学时)2.Acid rain :what’s the solution(2学时)3.Effect of nitrite on phosphate uptake by phosphate accumulation organisms(4学时)重点:Bioremedition-using the trophic diversity of bacteria to solve environmental problems、Acid rain :what’s the solution、Effect of nitrite on phosphate uptake by phosphate accumulationorganisms难点:Effect of nitrite on phosphate uptake by phosphate accumulationorganisms(二)教学内容第一节Bioremedition-using the trophic diversity of bacteria to solve environmental problems(4学时)1.主要内容:了解生物修复法的原理、应用范围和发展情况2.基本概念和知识点:Removing a Mountain of Sewage\ Leaking Underground Storage Tanks\Cyanide and nitrates in mine spoils3.问题与应用(能力要求):掌握本部分出现的英语单词,掌握课文内容,课后完成阅读材料的练习第二节Acid rain :what’s the solution(2学时)1.主要内容:了解酸雨的来源和控制手段及设备,2.基本概念和知识点:What is Acid Rain、How Acidity is Measured\ Acid Rain Increasing\ What can be done about lakes that are already acidic3.问题与应用(能力要求)掌握本部分出现的英语单词,掌握课文内容,课后完成阅读材料的练习第三节Effect of nitrite on phosphate uptake by phosphate accumulationorganisms(4学时)1.主要内容:了解亚硝酸盐对反硝聚磷菌的影响2.基本概念和知识点:Cycle measurements \ Sludge acclimatization\ Effect of nitrite on anoxic phosphate uptake\ Effect of nitrite on aerobic phosphate uptake\ Nitrite inhibition of phosphateuptake\ Effect of nitrite on PAO and GAO competition\ Effect of nitrite on phosphate removalin actual WWTPs3.问题与应用(能力要求)掌握本部分出现的英语单词,掌握课文内容,课后完成部分章节的翻译。