一年级(下)数学图形题

一、填一填。

1. 我来选一选

⑾⑿

是长方形，是正方形，是圆，

是三角形，是平行四边形。

3.

长方形有( )个正方形有( )个

三角形有( )个圆形有( )个

三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）

2.请你运用我们学过的

组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。

①②③⑤

⑥⑦⑧⑨⑩

四、聪明屋。X k B 1 . c o m

1. 数一数下图有（）个三角形。

2. 还缺（）块砖。

2、

缺了（）块3、

缺了（）块4、

1. 用

做成一个

，数字“6”的对面是数字

“（）”；

数字“1”的对面是数字“（）”；

数字“（）”的对面是数字“4”。

2、用做成一个，图形“△”的对面是图形“（）”；

图形“○”的对面是图形“（）”；

图形“（）”的对面是图形“●”。

3、做成一个，数字“5”的对面是数字“（）”；

数字“6”的对面是数字“（）”；

数字“4”的对面是数字“（）”。

4、我会算：

20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝

一、画一画

1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。

2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?

(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?

二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?

三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。

四、观察图形，填空。

1、沿虚线折一折，它变成( )体。

其中②号面与( )号面相对。

3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。

摆一摆，填一填。

1．( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。

2．( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。

认识物体和图形

一个正方体有( )面。 A ．5 B ．6 C ．7

是（ ）。

A ． 圆柱

B ．正方体

C ．长方体

（ ）

A.9时半

有（ ）个， 有（ ）个，有（ ）个， 有（ ）个。

① ② ③ ④ ⑤

⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

乐器 （ ）个 交通工具 （ ）个 兵器 （ ）个

下面每个图形各有几个小方块？

（ ）个

（ ）个

（ ）个 （ ）个

（ ）个 （ ）个

按图形分：（①⑥） （ ） （ ） （ ） 按图形上的图案分：（①⑦） （ ） （ ） （ ） 数一数，一共有（ ）个正方体。

（）个（）个（）个（）个

里一共有（）颗星星，里一共有（）颗星星，既在里，又

在里的星星一共有（）颗，既在里，又在里的星星一共有（）颗

小学数学一年级下册认识图形复习题

一、填空题

1．填空．

（1）长方体有（）个面，正方体有（）个面．

（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）．（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）．

（4）听装可乐的形状是（）．

2．填空．

（1）

以上图形中（）号是球体．

（）号是长方体．

（）号是正方体．

（）号是圆柱体．

（2）足球是（）体．

（3）一分钱硬币是（）体．

（4）圆柱体上下两个面是（）形．

二、判断题

1．对的画“√”，错的画“×”．

（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（）

（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（）

（3）一张复印纸是长方体．（）

2．判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．

（）（）（）3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．

（）（）（）（）

一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）至少用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）至少用（）根小棒可以摆一个正方形。

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（5）硬币是（）的。

四、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）

2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）

五、选择正确的答案

1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。

A、正方形

B、长方形

C、平行四边形

D、圆形

2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画

出（）个不同的长方形。

A、6个

B、4个

C、3个

六、我会连线。

下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

八、它们折出来是什么样子？连一连。