部编版五年级上册语文背诵内容
部编版语文五年级上下册六年级上册课文背诵内容(1)
部编版语文五年级上册课文背诵内容第一单元1白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
第二单元语文园地二日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞多少事，从来急;天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第四单元11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
12 少年中国说(节选)故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
(部编版五年级上册语文)背诵与积累知识梳理 (2)
部编版五年级上册语文——背诵与积累知识一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血二、语文园地黄鹤楼送孟浩然之广陵【朝代】唐【作者】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——【宋】岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——【宋】朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼夫君子之行，静以修身，俭以养德。
部编版五年级语文上册现代诗、日积月累(背诵)
部编版五年级语文上册现代诗、日积月累(背诵)简介本文档介绍了部编版五年级语文上册中的现代诗，并提供了背诵这些诗歌的方法和重要性。
诗歌列表以下是部编版五年级语文上册中的现代诗的列表：1. 《风》2. 《飞天猪》3. 《日积月累》4. 《太阳没睡醒》5. 《梦船》6. 《老宅那边有人家》7. 《小跳蛙的家》8. 《秧歌队》背诵方法背诵现代诗对于学生的语文素养和审美能力的培养非常重要。
以下是背诵现代诗的方法建议：1. 阅读：首先，学生应该仔细阅读每首诗，并理解其中的意义和情感。
可以先将诗歌分段阅读，逐步理解诗歌的内容。
2. 朗读：接下来，学生可以尝试朗读诗歌，注意语调、韵律和节奏。
通过朗读可以更好地体会诗歌的美感和情感表达。
3. 理解：学生应该深入思考诗歌的意义和作者的用词和表达方式。
可以尝试解读诗歌，探索其中的深层含义和象征意义。
4. 背诵：学生可以开始背诵诗歌。
可以按照段落分别背诵，然后逐渐连续背诵整首诗。
背诵过程中，可以以朗诵的方式表达出来，提高口语表达能力。
背诵的重要性背诵现代诗对学生的语文素养和个人修养具有积极的影响：- 丰富词汇：背诵诗歌可以拓展学生的词汇量，提高他们的语文运用能力。
- 培养审美情趣：诗歌是一种优美的艺术形式，背诵可以培养学生的审美情趣，提高他们对美的感知和理解能力。
- 增强记忆力：背诵诗歌可以锻炼学生的记忆能力，培养他们的专注力和集中力。
- 培养语感：背诵诗歌可以培养学生对语言的敏感性和语感，提高他们的语文表达能力。
总结背诵部编版五年级语文上册中的现代诗对学生的语文素养和审美能力的培养至关重要。
通过阅读、朗读、理解和背诵，学生可以享受诗歌带来的美感，并提高他们的语文运用能力和个人修养。
部编五年级语文上册课文背诵表
部编五年级语文上册课文背诵表
请家长根据以下课文内容，指导学生背诵并评定等级（优、良、差）。
背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，确保准确无误。
1.白鹭
背诵内容：语文园地一、语文园地二、语文园地三
2.古诗三首
背诵内容：12古诗三首
3.少年中国说（节选）
背诵内容：13少年中国说
4.古诗三首
背诵内容：语文园地四、语文园地六、21古诗三首
5.四季之美
背诵内容：22四季之美
6.古人谈读书
背诵内容：25古人谈读书、语文园地八
请家长在每篇课文后的“背诵内容”处打勾，表示学生已背诵完成。
背完后，家长请指导学生默写并对照课本进行订正。
评定等级（优、良、差）后，请在“家长签字”和“组长考评”处签字。
教育部统编版五年级语文上册(部编版五年级上册)背诵与积累知识梳理
部编版五年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血二、语文园地黄鹤楼送孟浩然之广陵【朝代】唐【作者】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——【宋】岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——【宋】朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼夫君子之行，静以修身，俭以养德。
部编版五年级上册语文生字组词及课文背诵
部编版五年级上册生字组词第一课鹭：白鹭银鹭嫌：嫌弃讨人嫌喙：置喙尖喙黛：眉黛粉黛嵌：嵌入镶嵌匣：百宝匣匣子嗜：嗜好嗜赌如命澄：澄清澄澈第二课亩：田亩一亩地吩：吩咐吩示榨：榨菜榨油便：便宜方便榴：石榴手榴弹矮：矮子矮小第三课箩：箩筐米箩杭：杭州姓杭第四课蔓：蔓延枝蔓幽：幽深幽静挨：挨着挨打享：享受分享陪：陪伴陪衬趴：趴下趴到地上睑：眼睑睑下垂眸：眸子眼眸咂：咂嘴咂咂有声第五课汛：汛期春汛间：间隔间断谴：谴责天谴惰：懒惰惰性衡：平衡衡阳市协：协调协作绰：绰约影影绰绰第六课相：真相凶相毕露壁：隔壁墙壁臣：大臣君臣蔺：蔺相如蔺石强：坚强强大诺：承诺诺言划：计划划开廉：廉洁自律廉政抵：抵挡抵住御：防御御寒辞：推辞辞职辱：侮辱辱没缶：击缶瓦缶袍：衣袍长袍罪：罪过犯罪第七课鸵：鸵鸟鸵鸟精神赢：赢了输赢冠：冠军张冠李戴隼：鹰隼飞隼瀚：浩瀚无垠瀚海无边第八课酬：酬谢酬劳誓：发誓誓言谎：说谎谎话连篇第九课嫂：大嫂嫂子恳：诚恳恳切筛：筛选筛子歹：歹徒为非作歹罕：罕见稀罕物狱：监狱牢狱之灾酿：酿酒酝酿瞌：瞌睡愣愣瞌瞌拘：拘束拘谨第十课俭：节俭俭省皇：皇帝太上皇偎：依偎偎依着衰：衰弱衰老泰：泰山国泰民安珊：珊瑚岛珊瑚虫瑚：瑚琏珊瑚木难礁：礁石暗礁筐：箩筐筐子拗：拗不过执拗第十一课乃：乃是此乃熏：熏蒸熏染亥：亥时辛亥革命恃：恃才放旷自恃喑：喑哑无言喑咽抖：抖擞精神抖擞第十二课泻：腹泻倾泻鳞：鱼鳞鳞次栉比惶：惶恐不安惊惶失措胎：胎儿怪胎履：履历削足适履哉：怪哉是哉第十三课殿：殿堂宫殿珑：玲珑剔透玲珑剔：挑剔剔牙澜：波澜壮阔海澜陵：陵墓黄陵宏：宏大宏伟侵：侵略侵入略：略去省略号奉：奉养奉献烬：灰烬余烬复燃第十四课苛：苛刻严苛阶：阶梯阶级斗争塑：塑造形象塑料卡：卡片卡住戚：亲戚皇亲国戚谅：原谅谅解涩：羞涩苦涩碑：墓碑碑帖萌：萌发卖萌照蓓：蓓蕾蓓蕾初放蕾：花蕾蕾丝裙顷：公顷顷刻间焰：火焰焰第十五课摄：摄影拍摄殖：繁殖腐殖质炭：炭火木炭疗：治疗疗养院第十六课驯：驯养驯服仁：仁慈仁爱之心栗：板栗火中取栗骄：矫情骄纵翘：翘起翘尾巴舵：舵手掌舵杈：枝杈树杈藓：苔藓藓类植物敞：敞开敞亮人狭：狭窄狭隘勉：勉励共勉第十七课魄：体魄魄力挣：挣钱挣脱束缚抑：压抑抑扬顿挫颓：颓废颓丧嗓：嗓子高喉大嗓噪：噪音呱噪褐：褐色棕褐色惫：疲惫不堪惫懒耽：耽误耽搁兜：裤兜布兜龟：龟裂乌龟陷：陷落塌陷权：权利掌权第十八课茧：老茧蚕茧栈：货栈栈道冤：冤枉蒙冤枉：枉自矫枉过正恍：恍惚恍恍惚惚跷：跷起跷跷板僻：偏僻僻静屑：纸屑不屑一顾迪：启迪迪斯科嫁：嫁妆嫁接榜：榜样皇榜兼：兼职日夜兼程嘲：嘲笑嘲讽第十九课搂：搂住搂抱腼：腼腆缅怀先烈腆：腆着肚子腆颜誊：誊写誊抄励：鼓励励志篇：篇章一篇版：出版版权祥：吉祥如意祥云歧：歧视歧路谨：严谨谨记在心第二十课暝：晦暝秋暝浣：浣纱浣洗榆：榆树榆林市畔：田畔耳畔更：更加更要聒：聒噪絮聒第二十一课窠：鸟窠窠臼旷：旷课旷工怡：心旷神怡怡然自得凛：凛冽凛然冽：冷冽清冽逸：逃逸飘逸洒脱第二十二课桨：木桨船桨桩：木桩树桩暇：闲暇目不暇接第二十三课累：果实累累累赘袅：袅袅青烟袅娜嫦：嫦娥嫦娥奔月娥：娥眉月仙娥嫉：嫉妒嫉恨妒：妒妇妒意刃：冰刃刀刃第二十四课耻：可耻耻辱矣：足矣悔之晚矣岂：岂止岂有此理第二十五课舅：舅舅大舅斩：斩刑披荆斩棘凯：凯旋门凯歌葛：诸葛纠葛浒：水浒传浒墅关传：传记自传鲁：鲁国齐鲁大地煞：煞气冲天折煞寇：敌寇寇准贾：姓贾商贾云集卷：试卷考卷刊：刊登刊物琐：琐碎繁琐栩：栩栩如生栩栩欲活呻：呻吟呻唤某：某事某人第二十六课喻：比喻喻人差：出差差遣瘾：上瘾瘾君子卓：卓越卓有成效籍：书籍籍贯饥：饥饿饥荒偿：补偿偿还甸：沉甸甸缅甸馈：馈赠反馈瓷：瓷器陶瓷委：委员委任状累：累计连篇累牍酵：发酵粉酵母菌鉴：鉴定鉴别沥：淅沥沥沥青路面部编版五年级上册必背必默内容第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。
部编版五年级语文上册背诵内容默写内容整理
部编版五年级语文上册背诵内容默写内容整理蝉》唐代诗人XXX写下了这样一首诗：“垂緌饮清露，披蒙茸草服。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这首诗描写了蝉的形象和生命力。
蝉身体雪白，结构复杂，脚铁色，一分增加或减少都会影响它的生存，一忽变白或黑也会影响它的生存。
在清水田里，白鹭站在田里，整个田野就像一幅画。
田的大小好像是有人特意为白鹭设计的一样。
白鹭在空中低飞，这是乡村生活中的一种美丽图景。
它是乡村生活的象征，具有浓厚的文化内涵。
日积月累XXX说过：“不饱食以终日。
”XXX写过：“盛年不重来。
”XXX说过：“莫等闲，白了少年头。
”XXX也曾说过：“多少事，从来急；天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。
”每年汛期，山洪过后，人们出工、修路、修桥、疏浚河道，来来去去，必须小心谨慎。
家乡有一句俗语叫做“搭石”。
搭XXX是为了方便行走，踩上去石头会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走路不能急躁，也不能突然停下来。
如果前面的人突然停下来，后面的人就没处可去，就会摔倒。
每当雨季来临，一行人走搭石的时候，动作是那么有节奏！前面的一只脚来，后面的一只脚上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；阳光下，搭石给人画一般的美感。
一排排搭石，像一条条小路，它们承载着故乡的记忆，也见证着乡亲们美好的生活。
乞巧》唐代诗人XXX写下了这样一首诗：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望XXX，穿尽红丝几万条。
”这首诗描绘了七夕节的情景和人们的俗。
四大民间故事：1.鼻子都气歪了——形容非常气愤。
2.前怕狼后怕虎——形容非常害怕。
3.一个巴掌拍不响——形容事情是双方的责任。
4.打开天窗说亮话——形容直言不讳。
5.吃水不忘打井人——形容知恩图报的人。
6.进也不是退也不是——形容进退两难的境地。
太平国民丰足安乐，政治清明，人人安居乐业，社会和谐稳定，没有任何战乱和灾难。
这是人们向往的美好生活。
少年时期的经历对一个人的成长至关重要。
少年勤奋好学，则将来必然成功；少年爱国，则国家必将强大；少年有志向，则国家必将繁荣；少年有责任心，则国家必将富强；少年有担当，则国家必将昌盛。
统编版2020五年级语文上册(部编版五年级上册)背诵与积累知识梳理
部编版五年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血二、语文园地黄鹤楼送孟浩然之广陵【朝代】唐【作者】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——【宋】岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——【宋】朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼夫君子之行，静以修身，俭以养德。
小学语文部编版五年级上册全册必背内容汇总 (拼音版)(大字版)
五w ǔ年ni án 级j í语y ǔ文w én 上sh àng 册c è必b ì背b èi 内n èi 容r óng1 白b ái 鹭l ù白b ái 鹭l ù是sh ì一y ī首sh ǒu 精j īng 巧qi ǎo 的de 诗sh ī。
色s è素s ù的de 配p èi 合h é，身sh ēn 段du àn 的de 大d à小xi ǎo ，一y ī切qi ē都d ōu 很h ěn 适sh ì宜y í。
白b ái 鹤h è太t ài 大d à而ér 嫌xi án 生sh ēng 硬y ìng ，即j í如r ú粉f ěn 红h óng 的de 朱zh ū鹭l ù或hu ò灰hu ī色s è的de 苍c āng 鹭l ù，也y ě觉ju é得d é大d à了le 一y ī些xi ē，而ér 且qi ě太t ài 不b ù寻x ún 常ch áng 了le。
然r án 而ér 白b ái 鹭l ù却qu è因y īn 为w èi 它t ā的de 常ch áng 见ji àn ，而ér 被b èi 人r én 忘w àng 却qu è了le它t ā的de 美m ěi。
那n à雪xu ě白b ái 的de 蓑su ō毛m áo ，那n à全qu án 身sh ēn 的de 流li ú线xi àn 型x íng 结ji é构g òu ，那n à铁ti ě色s è的de 长ch áng 喙hu ì，那n à青q īng 色s è的de 脚ji ǎo ，增z ēng 之zh ī一y ī分f ēn 则z é嫌xi án 长ch áng ，减ji ǎn 之zh ī一y ī分f ēn 则z é嫌xi án 短du ǎn ，素s ù之zh ī一y ī忽h ū则z é嫌xi án 白b ái ，黛d ài 之zh ī一y ī忽h ū则z é嫌xi án 黑h ēi。
部编版五年级语文上册背诵课文、日积月累、识字表组词汇总
五年级语文上册背诵课文+日积月累+成语归纳汇总目录1 白鹭 (2)语文园地一日积月累 (3)语文园地二日积月累 (4)语文园地三日积月累 (4)11 古诗三首 (5)12 少年中国说（节选） (6)语文园地四日积月累 (6)语文园地六日积月累 (7)20 古诗三首 (7)21 四季之美 (8)语文园地七日积月累 (9)24 古人谈读书 (9)观书有感 (10)1 白鹭 (13)2 落花生 (13)3 桂花雨 (14)5 搭石 (14)6 将相和 (14)7 什么比猎豹速度更快 (14)8 冀中的地道战 (14)9 猎人海力布 (15)14 圆明园的毁灭 (15)16 太阳 (16)17 松鼠 (16)18 慈母情深 (16)19 父爱之舟 (16)22 四季之美 (16)23 鸟的天堂 (17)26 忆读书 (17)第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
部编人教版五年级上册语文必背诗歌及语文园地中的日积月累内容
由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯
古诗三首
山居秋暝
唐王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。
枫桥夜泊
唐张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
语文园地八
观书有感
宋朱熹
其一
半亩方塘一鉴开，天光云彩共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
其二
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思
清纳兰性德
山一程，水ห้องสมุดไป่ตู้程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
语文园地七
渔歌子
唐张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠。绿蓑衣，斜风细雨不须归。
古人谈读书
一
敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》
清龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
部编五年级语文上册课文必背
部编五年级语文上册课文必背、选背闯关表1.背诵闯关表部编版五年级上册背诵课文检测表班级：姓名：请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误背诵篇目背诵内容家长签字老师考评页码（等级）（等级）1. 白鹭全文2-3语文园地一日积月累14语文园地二日积月累28语文园地三日积月累4411古诗三首全文43-49 12少年中国说（节全文50选）语文园地四日积月累60语文园地六日积月累8520古诗三首全文88-89 21四季之美全文90-91语文园地七日积月累10024古人谈读书全文102-103语文园地八日积月累1142.必背课文内容第一单元1白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——[ 晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
部编版五年级上册积累背诵专项复习
1.作者介绍
《枫桥夜泊》
张继（约715~约779），字懿孙，汉族，襄州人（今湖北 襄阳人）。唐代诗人，他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深， 事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他 的最著名的诗是《枫桥夜泊》。
2.原文展示
枫桥夜泊 [ 唐 ]张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
) )
⑺天戴其苍，地履其黄。( )
D
E
A.象征少年中国突然崛起;B.象征中国的巨大声威;
C.象征中国的进步不可限量;D.象征少年中国奋发有为;
E.象征祖国顶天立地的高大形象;F.象征中国的美好生活;
G.象征中国的前途灿烂。
4.判断正误，在正确题号后面的括号里画“√”
⑴ “即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫， 闪着朦胧的微光在飞行。”写的是动态美。(√ )
1.作者介绍
《示儿》
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州 山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。 陆游生
逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗 时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后， 赐进士出身。
2.原文展示
示儿 [ 宋 ] 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
3.注释
程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。 榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。 那畔：那边，这里指关外。 聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。
4.概括主题
《长相思》这首词描写了远行的将士们在风雪夜中不能 入眠，引发对家乡及亲人的思念。全词在叙事的同时流露出 作者强烈的羁旅怀乡之情。
部编语文五年级上册课文背诵知识点
部编语文五年级上册课文背诵知识点背诵篇目背诵内容页码1. 白鹭全文2-3语文园地一日积月累14语文园地二日积月累28语文园地三日积月累4411 古诗三首全文43-4912 少年中国说（节选）全文50语文园地四日积月累60语文园地六日积月累8520 古诗三首全文88-8921 四季之美全文90-91语文园地七日积月累10024 古人谈读书全文102-103语文园地八日积月累114必背课文内容0 1 第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[ 唐] 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
0 2 第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——[ 晋] 陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——[ 宋] 岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——[ 宋] 朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东0 3 第三单元语文园地三日积月累乞巧[ 唐] 林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
部编五年级语文上册背诵内容
第一单元1白鹭★白鹭是一首精巧的诗。
★色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
★白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
★然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
★那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
★在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
★晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？★黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
★或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？★——不，歌未免太铿锵了。
★白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累蝉唐虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
第二单元语文园地二日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第四单元12古诗三首示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
13少年中国说（节选）★故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
新人教版部编版语文五年级上册课文背诵内容
部编五年级上册语文课文必背内容语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——[宋]朱熹多少事，从来急;天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
语文园地四日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患语文园地六日积月累夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
——[唐]魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
——[宋]司马光粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
——[清]朱用纯语文园地七日积月累渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归语文园地八日积月累观书有感作者:[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12 少年中国说(节选)故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
部编版五年级语文上册背诵与积累知识梳理
部编版五年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血二、语文园地黄鹤楼送孟浩然之广陵【朝代】唐【作者】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——【宋】岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——【宋】朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼夫君子之行，静以修身，俭以养德。
部编版小学五年级语文上册背诵默写
部编版小学语文五年级上册课文古诗默写姓名
（1单元）
1《白鹭》
《语文园地》一
《蝉》作者：朝
，。
，。
（2单元）
《语文园地》二。
——葛洪。
——陶渊明。
——岳飞。
——毛泽东
（3单元）
《语文园地》三
鼻子都气歪了——前怕狼后怕虎——
盼星星盼月亮——打开天窗说亮话——
吃水不忘挖井人——脸红脖子粗——
《乞巧》作者：朝
，。
，。
（4单元）
13《少年中国说》
《语文园地》四
《示儿》作者：朝
，。
，。
《题临安邸》作者：朝
，。
，。
《已亥杂诗》作者：朝
，。
，。
（6单元）
《语文园地》六。
——《尚书》。
——魏征。
——司马光。
——朱用纯
（七单元）
21《古诗三首》
《山居秋暝》作者：朝
，。
，。
，。
，。
《枫桥夜泊》作者：朝
，。
，。
《长相思》作者：朝。
22《四季之美》
《语文园地》七
《渔歌子》作者：朝。
（八单元）
25《古人谈读书》
──《论语》
──（宋）朱熹日积月累
《观书有感》其一作者：朝
，。
，。
《观书有感》其二作者：朝
，。
，。
部编小学语文五年级上册课文背诵知识点
部编小学语文五年级上册课文背诵知识点语文园地八日积月累1142必背课文内容01第一单元1白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
02第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东03第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
04第四单元11古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
部编版语文五年级上册积累背诵内容
一、必背古诗文1.黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2.乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
3.示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4.题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5.己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6.山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
7.枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
8.长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
9.渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
10.观书有感[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
部编版语文五年级上册积累背诵内容11.少年中国说（节选）梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!12.古人谈读书敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦——《论语》余尝谓：读书有三到，谓：心到，眼到，口到。
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1 白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——毛泽东
第三单元
语文园地三日积月累
乞巧
唐林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第四单元
11 古诗三首
示儿
宋陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸
宋林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗
清龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12 少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
语文园地四日积月累
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业
政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗
多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭
家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患
第六单元
语文园地六日积月累
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——[三国]诸葛亮
居安思危，戒奢以俭。
——[唐]魏征
由俭入奢易，由奢入俭难。
——[宋]司马光
粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——[清]朱用纯
20 古诗三首 山居秋暝m ín ɡ
唐 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧xu ān
归浣女，莲动下渔y ú
舟。
随su í
意春芳歇xi ē
，王孙自可留。
枫f ēn ɡ
桥夜泊b ó
唐 张继j ì
月落乌啼t í霜shu ān ɡ
满天，江枫渔火对愁ch óu 眠mi án。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思
清 纳n à兰l án 性x ìn ɡ德d é
山一程，水一程，身向榆y ú
关那畔p àn 行x ín ɡ，夜深千帐zh àn ɡ
灯。
风一更ɡēn ɡ
，雪一更ɡēn ɡ
，聒ɡu ō碎su ì
乡心梦不成，故园无此声。
21 四季之美
春天最美是黎l í明。
东方一点儿一点儿泛f àn
着鱼肚色的天空，
染r ǎn
上微微的红晕y ùn
，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆q ī
黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩pi ān 翩pi ān
飞舞。
即j í
使是蒙蒙细雨的夜晚，
也有一只两只萤火虫儿，闪着朦m én ɡ胧l ón ɡ
的微光在飞行，这情景
着zh áo 实sh í
迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急
急匆匆地朝ch áo 窠k ē
里飞去。
成群结队的大雁儿，在高空中比翼y ì联li án
飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕m ù降ji àn ɡ临l ín
，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷ku àn ɡ
神怡y í。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满
白霜的早晨，在无雪无霜的凛l ǐn 冽li è
的清晨，也要生起熊熊的炭
t àn
火。
手捧着暖nu ǎn 和huo 和huo
的火盆穿过廊l án ɡ
下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐xi é
啊！只是到了中午，寒气渐ji àn 退tu ì
，火盆里的火
炭t àn
儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴儿。
渔歌子
唐 张志和
西塞s ài
山前白鹭l ù飞，桃花流水鳜ɡu ì
鱼肥。
青箬ru ò笠l ì，绿蓑su ō
衣，斜xi é
风细雨不须归。
24 古人谈读书一
敏m ǐn
而好h ào
学，不耻ch ǐ
下问。
知之为知之，不知为不知，是知zh ì
也。
默m ò
而识zh ì
之，学而不厌，诲hu ì人不倦ju àn。
——《论l ún
语》
二
余/尝ch án ɡ谓w èi ：读书/有三到，谓w èi
/心到，眼到，口到。
心/不在此，则/眼/不看仔细，心眼/既j ì/不专一，却/只漫m àn
浪/诵s òn ɡ
读，决ju é
/不能记，记/亦y ì
不能久也。
三到之中，心到/最急。
心/既到矣y ǐ
，眼口/岂q ǐ
不到乎?
——[宋]朱熹x ī
三
盖ɡài
/士人读书，第一/要有志，第二/要有识，第三/要有恒h én ɡ。
有志/则断du àn
不甘/为下流；有识/则知/学问无尽，不敢/以一得自足，如/河伯之观海，如/井蛙之窥ku ī
天，皆ji ē
/无识者也；有
恒h én ɡ
者/则断无/不成之事。
此三者/缺一不可。
——[清]曾国藩f ān
观书有感 作者：[宋]朱熹
其一
半亩m ǔ
方塘t án ɡ
一鉴ji àn
开，天光云影共徘p ái 徊hu ái。
问渠q ú那n ǎ
得清如许？为w éi
有源yu án
头活水来。
其二
昨夜江边春水生，艨
m én ɡ艟ch ōn ɡ巨j ù舰ji àn
一毛轻。
向来枉w ǎn ɡ费f èi 推tu ī移y í
力，此日中流自在行x ín ɡ。