弘扬五四精神范文

弘扬五四精神范文

弘扬五四精神国旗下演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。五月是青春的季节。今天，我们终于迎来XX年的五四青年节。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口

号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意日常行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，那么，21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！

我的演讲结束了，谢谢大家！

当代大学生应该如何弘扬五四精神

【摘要】五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。导火线：1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权利转交给日本，此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责

日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。【关键词】五

四运动五四精神弘扬中国爱国精神

文届有很多响应，其中阮真在该刊最后一期的《科经过报告》中

这样写道：“……真（阮真）于发表来稿，重思想不重文字，尤以改良社会及改良教育为救国初步之方针，此本刊之微意也。”中国最终收回主权，附约中规定了对日本人和外国侨民的许多特殊权利，但是中国通过该条约收回了山东半岛主权和胶济铁路权益。最后，广大中国人民抵制日货。当代大学生在牢记这段历史的过程中亦要有所收获，战胜敌人不仅要靠手中的武器，更要依靠我们的团结。

一、四运动的爱国意义

在我看来，中国一直处于水深火热的时期，我们当代大学生一直

深深爱着我们的祖国，中华人民共和国，可是，与1919那段时期相比，我们比那个时候的大学生更缺乏一种感同身受的勇气，是的，古往今来，我们学生一直深受知识的熏陶，比不读书的人多了很多文化和教育素养，生活在和平年代的我们着实感受不到当时候的水深火热，那时候的中国是遍体鳞伤，脆弱不堪的，承受不住太多的打击了。所以，中国人民开始反抗，中国大学生开始反抗，这些反抗代表了当时候我们所有中国人的迫切愿望，我们不要压迫，我们不要这样的折磨，我们中国要走上伟大富强之路。

五四运动的性质，第一，它反应了反帝反封建的彻底性。第二，

五四运动是一次真正的

群众运动，第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。第

四，五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命，第五，它是新民主主义革命的开端。

二、当代大学生如何弘扬五四精神

相信对于每个中国人来说，这都是一段屈辱与荣耀并存的痛苦回忆，那个年代发生的一系列轰轰烈烈的大事，作为当代大学生，更是不能忘却这段历史，岂曰无衣，与子同袍。

首先我们要做到团结，第一，是思想的团结, 中国当时面临内忧外患的紧张局面，各种势力相互博弈，价值观大相径庭,但要求同存异，第二，要做到民族的团结，只有我们56个民族团结一心，共同对外，才能做到真正的统一，第三，同国外友好势力的团结。五四运动的胜利与团结协作精神之间有着不可分割的关系，团结能够生成战斗力，能够为胜利奠定基础。

三、大学生团队协作培养的精神意义

2.对学习的意义。学习讲究补漏，在于通识，在每一个专业领域用到的只是也是涵盖颇广，团结的过程也是交流学习的过程，试想抗战时期每一个重大决策的产生，哪个不是决策者深思熟虑、相互探讨、不断质疑交流加深的结果，大学生的学习过程中如果敝帚自珍，最终很有可能带来的结果就是停滞不前。

3.对生活的意义。人是群居动物，生活中的互相帮助几乎成为生存的必要条件，抗战时期，解放军能够在生活中获得人民的帮助，能够保持高昂的战斗力，都离不开军民团结这一基础。对于大学生而言，在生活中发挥团结协作有利于人与人之间的和睦相处，有利于发挥自身社会作用，进而有利于整个社会的团结向上。

大学生团结协作精神的培养，有益之处覆盖整个生存空间，这种精神的培养能够促进人的全面协调发展，能够推动团体、社会的进步，我们大学生应当在这种精神的发扬与实践中有所作为。

四、五四运动的现代意义

可以毫不夸张的说，五四运动带给我们的，是一个全新的转机，从1840年以后，西方列强对我们的火枪洋炮，撕开了曾经闭关锁国的古老中国，更随着外国资本主义不断入侵，

使得西方主义在中国的权利不断扩大，使当时广大人民处在水深火热之中，在饱受列强的欺凌下，国人逐渐明白落后就要挨打的道理，于是不断有新的思想出现，不断有新的代表人物出现，

于是出现了两次鸦片战争，太平天国运动，洋务运动，同时还有浩大亥革命，不过都以失败告终，原因除了当时的政府软弱之外，还在于当时的统治者没有一个适合国情的指导思想，直到后来的五四运动，这是一种新的思想浪潮。

五四运动虽然已经成为历史的一部分，但是意义深渊，它解放思想，将爱国主义和民族精神结合起来。