校园读书创作活动方案策划书
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校园读书创作活动方案策划
书
校园读书创作活动方案策划书
一、活动组织
主办单位:xxx
协办单位:xxx
承办单位:xxx
二、活动主体
活动主体为全省大中小学、中职学校、技工院校在校学生,
教师及其他教育工作者。
全省小学中高年级、初中、高中、中职学校、高等学校、技
工院校学生有条件的均应参加,鼓励小学低年级学生自愿参加。
全省中小学、幼儿园、中职学校教师均应参加,鼓励高校、
技工院校教师和其他教育工作者参加。
根据学段及身份设六个组别,分别为:小学生组、初中生组、高中生组、中职生组(含技工院校中级工班学生)、大学生组(含高
级技工学校、技师学院高级工班和预备技师班学生)和教师组(含
其他教育工作者)。
三、活动主题
活动总主题:读书引领人生,创作点亮梦想。
小学生组子主题(二选一):
1.成长,伴七彩童年;
2.中国梦·少年说(同20xx年“少儿报刊阅读季”活动主题)。
初中生组、高中生组子主题:感恩,与青春同行。(同第十三
届中国中学生作文大赛总主题)
中职生组子主题(二选一):
1.匠心筑梦;
2.我与网络生活。(同第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动主题)
大学生组子主题:新时代,让人生翱翔。
教师组子主题:育人,树桃李芬芳。
四、内容形式
(一)广泛组织开展阅读活动
围绕本届校园读书创作活动的总主题(子主题),结合“全民
阅读”等主题性活动的相关部署,各组委会应广泛组织师生开展
阅读活动,培育富有特色的品牌读书活动。本活动不列书目范围。
各地、各校要积极创造条件,开展各种形式的活动,营造阅
读氛围;要引导学生、教师广泛阅读人文历史、自然科学、文学艺
术等各类优秀读物,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,探
索科学的读书方法,促进师生提升综合素养;要坚持读正版书,杜
绝盗版等非法出版物;要充分发挥图书馆(室)、阅览室等场所及资
源的作用,积极开展线上线下读书活动,注重发挥安徽基础教育
资源应用平台在阅读中的作用。
各地、各校要广泛组织名师、名家进校园,以辅导报告、座
谈交流等形式,开展阅读推广活动,扩大活动影响,提升活动水平,形成活动品牌。
各地、各校要结合实际,探索更有效的阅读推进手段和评价
方式。参加活动的学生和教师要认真做好读书笔记,记载阅读情况,提升阅读效果,并将其作为参与阅读活动的重要依据。各地、各高校及厅属中专学校可举办优秀读书笔记的展示交流活动,并
择优推荐到活动官方网站公开展示。
阅读书刊坚持以学校和师生自主选择为主的原则。学校自主
选择和配置的阅读书刊可由学校自主购买,也可向当地新华书店
统一订购。学校、师生购书可由安徽新华发行集团纳入安徽省文
化惠民活动,享受政策优惠。
(二)推进总主题(子主题)创作活动
为统筹各类读书创作活动,将第十三届中国中学生作文大赛(安徽赛区)纳入初中生组、高中生组,将第十四届全国中等职业
学校“文明风采”竞赛(省赛)纳入中职生组,优秀作品可交叉获奖。
小学生组、大学生组、教师组创作文体不限,主要包括议论
文(含读后感、书评)、记叙文、散文、诗歌、小小说等。原则上
小学生作品在500字左右,大学生作品在800~2000字左右,教师作品在2500字左右;诗歌行数和字数不限。
报送作品必须是作者在本活动开展期间的原创,且在省组委
会公布获奖结果前未予公开发表,省组委会无偿享有本作品的发
表权、修改权、复制权、发行权、汇编权、信息网络传播权等著
作权及其他相关权利。各组委会在评审中均须对拟上报作品进行
相似性检测,省组委会将对作品相似比超过30%的作者及报送单位进行通报批评。
五、评选表彰
(一)奖项设置
1.安徽省校园读书创作活动奖。设安徽省校园读书创作活动“读书创作之星”(特等奖)(共30名,其中学生25名、教师5名),授予“读书创作之星”称号;根据小学生组、初中生组、高中生组、中职生组、大学生组、教师组报送作品数,按照一定比例,分别
设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
2.优秀指导教师奖150个。获奖者为指导学生创作卓有成效、学生作品获得小学生组、初中生组、高中生组、中职生组、大学
生组一等奖前30名的指导教师(如前30名作品中出现无指导教师,则按排名顺序补足30名)。
3.优秀读书品牌活动奖。根据阅读的设计、组织、形式、特色、效果、影响等,由各市中小学中职学校申报、当地组委会推
荐或各高校及厅属中专学校、省技工院校组委会申报,面向学校
设立不超过30个优秀读书品牌活动奖。
4.优秀组织奖(面向市县区教育、人力资源社会保障行政部门、
高校、厅属中专学校设置)和特别贡献奖(面向市县区文化、新闻
出版广电、共青团等部门和新华书店设置)。由各市组委会、省技
工院校组委会推荐(申报)、各高校及厅属中专学校申报,结合活
动开展情况及贡献度,设立不超过30个优秀组织奖、不超过30个特别贡献奖。
(二)奖项评选
1.评审组织。在省组委会领导下,成立安徽省校园读书创作
活动专家评审委员会,由省委教育工委、省教育厅领导任评委会
主任、常务副主任,省人力资源社会保障厅、省文化厅、省新闻
出版广电局、团省委、安徽大学、安徽新华发行集团分管领导任
副主任,相关处室(单位)负责人和特邀专家为成员。
2.评选程序。经过初评、复评、终评,分别评出各组别一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
从各组别一等奖获得者中选出前10名(共60名)选手参加“读书创作之星”(特等奖)评选,通过原创作品演绎、综合知识问答
等才艺展示,由评委现场打分,综合评出各组别前5名选手为
“读书创作之星”(特等奖)。
省组委会综合评审出全省优秀读书品牌活动奖、优秀组织奖、特别贡献奖各不超过30个。
(三)表彰奖励
由省委教育工委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省文
化厅、省新闻出版广电局、团省委发布表彰奖励文件,并对所有