感恩伴我成长
感恩伴我成长700字作文7篇

感恩伴我成长700字作文7篇感恩伴我成长700字作文7篇在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的感恩伴我成长700字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩伴我成长700字作文篇1读了《感悟母爱》,我加深了对感恩的理解。
感恩,原本就是一种简单、朴素的情感。
因有父母的恩惠,才有子女的诞生和成长;因有老师的恩惠,才有学生的健康成长;因有朋友的恩惠,平淡的生活才充满趣味;因有大自然的恩惠,人类才拥有生生不息的家园。
《感悟母爱》是我在南大街的一个路摊买的,虽说是路摊,但是里面的书却十分好看,一章章催人泪下的文章伴随我一生。
我还记得其中有篇文章是这样的:一个为人民勤勤恳恳的女市长,马上就要病死了,她却不肯瞑目,迷蒙的眼里透出一种光来,这是一种寻觅和切盼之光,张着的嘴微微的动,好像是有话语交代。
众人十分迷茫,不知道她要干什么。
这时,父亲把女儿领到她的床前,她就仿佛回光返照一样,握着女儿的手去世了。
秘书在整理她的床的时候,在枕头底下发现了一张纸,上边写着:晚上给芳芳吃药。
原来,女市长的女儿前些天得了病,每天饭后都需要吃药。
这位女市长在临死前,不但不担心自己的事情,而且一心挂念着女儿的病。
当时在场的人,无一人没有被这场景感动。
大家看看,这是多么令人感动的啊!我们要尊重自己的父母亲,父母其实处处都为着我们想啊!我们都同样有感情,我们都不是冷血的人,其实动物也是有情感的,相信大家都读过沈石溪的动物小说:《狼王梦》,之中的狼母亲多么可敬啊!估计它的孩子都觉得她母亲太冷酷了,其实不是,母亲永远都是爱我们的,现实中也许我们的父母亲经常责骂、打我们,那我们就应该好好反思一下自己,父母打我们也是爱我们呀!所以,让我们伴随感恩走好人生的每一步!让我们理解感恩!懂得感恩!学会感恩!要学会感恩很简单,比如:当我吃到好吃的东西时,首先要让父母先尝一下,或给他们留好;当他们累的时候,我给他们递上一杯茶,或给他们捶捶背。
感恩有你,伴我成长明信片

感恩有你,伴我成长明信片
推荐句子:
1、感谢您坚强的笑容,为我照亮一角别愁的雨空,此后的多少天里,我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽。
2、一年又一年,风风雨雨。
您为了我们呕心沥血,请接受我们对您深深的感谢和炽热的爱。
3、我们未来的道路是山路崎岖。
但是只要有你陪伴,再苦也不觉得累。
而且爬上山顶后看到的风景是最美的,愿我们一起共创美好未来。
4、叶子的离开,不是风的追求,也不是树的不挽留,为了树更好的成长,叶子选择了黯然落下。
人生这段旅程感谢有你陪伴。
5、幸福的生活中少不了你的陪伴,高兴的快乐都是关于你的出现。
感谢有你,生活不在孤单;感谢有你,距离不在遥远;感谢有你。
6、感谢有你陪伴我,即使没有他我也会快乐,我会给他多的空间去玩饱。
7、感谢那些在我生命中留下痕迹的人,感谢你们让我的人生更精彩。
感谢有你,有你真好。
8、难忘您慈爱的微笑,常想你鼓励的眼神,牢记你谆谆的教诲,铭刻你无微不至的关心。
亲爱的朋友,发条短信祝您天天开心!
9、一路走来,感谢有你。
从我们说了相爱的那天起,心里就多了一个人思念的人。
所以感谢你的存在。
10、你以如此动人的方式祝贺我的生日,真是考虑周到,慷慨大方,我会十分珍爱这份礼物,以谢你的深情厚意。
感恩伴我成长的演讲稿(24篇)

感恩伴我成长的演讲稿(24篇)感恩伴我成长的演讲稿(24篇)感恩伴我成长的演讲稿篇1 尊敬的:孩提时,家境贫寒,总是得到亲友,社会的帮助。
从那时起,母亲便告诉我,“滴水之恩,当涌泉相报”。
转眼我已生活了十几载春秋,我始终乐观而自信。
因为,感恩伴我成长。
记得三年级时,学校一个女孩家里发生了火灾。
一夜之间家里变成了废墟。
学校举行募捐,当时年幼的我尚不知事态的严重性,竟将母亲给我的捐款与同学买零食吃了。
此事不知如何被母亲知道了。
回到家,母亲便郑重其事的对我说:“孩子,你还记得你小的时候吗?我们家走到现在不容易!奉献一份爱心,温暖一个家庭;;送上一份真情,点燃一份希望。
只有我们的心紧紧相连在一起,才能抵抗那天灾人祸呀!”懵懂的我也听不懂那些话,只是将母亲再次给我的钱捐了。
那个女孩家,最后在村人的帮助下,搬进了新房,又开始了幸福的生活。
我似乎明白了母亲的话,便开始相信:爱心是抵挡灾难得挡箭牌。
当印度洋海啸袭来时,我正在初中。
我和同学们都加入到了紧张的募捐工作中。
在募捐中,我们都竭力援助,以便使遇难者以及家属得到慰藉。
我们相信,爱心是生命的源泉。
送人玫瑰,手有余香。
在那段时间里,我们带着一份真诚,带着一丝期盼,带着一点梦想,欣喜的瞻望。
最终,印度洋海啸的怒吼平息了,我们心里亦盛满慰藉。
我便由此坚信:爱的堤坝牢不可催。
零八年五月十二日,我国“汶川大地震”震撼了整个世界。
在那段迷茫的日子里。
我们不知流了多少泪;多少个日夜在星光中度过;多少个日夜在为远方的同胞们祈祷。
我们知道,汶川的孩子比我们更苦。
在募捐中,我们倾其所及之力,真诚的为她们祈祷。
在捐赠的衣物中夹满卡片。
“痛苦会过去,美会留下!相信我们都是最坚强的天使”!“一个微笑涟漪一样传递一湖春水,一个眼神传递出两颗心共同的波动,生活在他乡的我,愿勇敢的你早日走出阴影”!“不要说玫瑰已经凋谢,要指给我们看,百合花正在开放”。
皇天不负有心人,我们伟大的民族,在艰难的时刻挺了过来,灾情很快得到补救,人心得到安抚,死者得到归宿,生者得到慰籍。
感恩有你伴我成长作文

感恩有你伴我成长作文感恩有你伴我成长作文1总有一片风景,值得留恋。
总有一个故事,值得回忆。
感谢这一路走来伴我成长的你们。
也许开始我们怀揣着欣喜和欢乐相遇相知,而最终闹得不欢而散。
及时这样,我也感谢你曾经的存在,感谢你曾经陪伴我的时光,带给我的欢乐,即使如今已成回忆。
韶华易逝,岁月向晚。
身边的朋友也是一波换一波,最终能陪我们走下去的人少之又少。
请不要感慨,不要悲伤,因为这是人之常情。
我曾是一个调皮而任性的孩子。
我会因为一个朋友的离去而暗自伤神,会因为父母的批评痛恨不已,也会因为一件小事深深自责。
我也是一个缺乏安全感的孩子,我会常常梦中惊醒,时而患得患失。
这一路走作文来我也经历着不同的风雨。
正是这些风雨让我成长,让我从一个懵懂的孩子渐渐的成熟。
虽说如今的我还是有点小任性,但这个任性是有度的。
每个人都是不完美的,我们做不到每个人都喜欢,那我们就做我们自己,最初的自己。
人生短暂,何必长叹。
不要去为了讨他人开心而委屈自己,请带着自己的本色去生活。
有人说:"我们可以无兄弟,但不可以无朋友"朋友是我们人生不可缺乏的一部分,但交友要慎重。
五湖四海皆兄弟,可哪一个不是情投意合呢?当然请珍惜我们的朋友,不要等失去了才觉得珍贵。
这一路感谢朋友的陪伴,是你们见证了我的成长,同时也是你们伴我成长。
感恩有你伴我成长作文2在这个世界中,不同的情感,有的让人感动,有的让人气愤,有的让人心痛。
但是让我感动的只有感恩。
有句话说的好“用感恩的心看世界,做有感恩之心的人”。
可是这个世界上,懂得感恩的又有多少人呢?我们应该感谢父母;感谢伤害过我们的人;感谢一直陪在我们身边的朋友。
有的人会问,为什么要感谢伤害过我们的人呢?我会回答,因为他们伤害过我们,我们才明白他不是好人,才让我们面对问题的时候更加谨慎,更加细心。
因为他们伤害过我们,我们才不会被骗第二次。
而朋友,也许你会说朋友算什么,没有他们我也能活,可是你是否知道不论多少甜言蜜语,都比不上一份友情来的真真切切。
小学生感恩伴我成长主题三分钟演讲稿(精选5篇)

小学生感恩伴我成长主题三分钟演讲稿小学生感恩伴我成长主题三分钟演讲稿(精选5篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在当下社会,很多地方都会使用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学生感恩伴我成长主题三分钟演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生感恩伴我成长主题三分钟演讲稿1老师们、同学们:你们好!我演讲的题目是:在感恩中成长。
感恩,其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么?就是感恩。
感谢老师同学的信任,感谢学校给予的机会,感谢长辈的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
我是个在感恩中长大的孩子。
四岁的时候,我失去了亲爱的妈妈,伤心的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的奶奶靠着捡破烂,抚养我长大;到了上学年龄,因为家境贫穷,奶奶不得不为学费忧虑,好心的叔叔阿姨解了我们的燃眉之急,为我支付了学费。
今年春天,疼爱我的奶奶因长期劳累进了医院,同学们知道我的遭遇,纷纷为我捐助。
十一年来,我在别人的关爱中健康成长,因此,我很满足。
每个夜晚,我躺在床上,总想着:没有慈爱的奶奶,就没有我的茁壮成长,没有社会上的好心人,就没有快乐的学校生活;没有老师、同学的处处关心,就没有家庭般的温暖。
我要努力学习,因为我知道只有好好学习,将来才能有所成就,才能报答有恩于我的每一个人。
今天,我站在这里就是为了感恩。
感谢父母,他们给予我生命。
人们说:父母对子女的爱是最无私的。
没有父母,我们来不到这个世界;没有父母,我们不可能长到现在;没有父母,我们就没有求学的机会。
虽然,我的妈妈过早地离开了我,但我总不能忘怀在她怀里的幸福时光;爸爸虽然很少关怀我,但每当我生病时,他总忙碌在床前。
这就是爱,父母平凡而伟大的爱。
我感激他们。
感谢老师,他教给我知识,引领我做人。
在我最伤心的时候,是老师的话鼓舞了我,使我有了生活的力量。
我尊重老师,感激老师,我要用我的行动报答老师:在上课时认真听讲,按时保质保量地完成老师布置的作业,不撒谎欺骗老师。
感恩伴我成长主题作文600字5篇

#感恩伴我成长作文600字1爸爸妈妈,首先感谢你们把我抚养长大,我已经长大了,也懂事了,以后不会再让你们为我操心生气。
妈妈,您对我是无比的和蔼、可亲。
当我不听话的时候你会对我严厉,跟我讲道理,当我难过的时候你会安慰我,当我因考试成绩不好而哭泣时,您就会对我说没关系,我们努力下次考一个好成绩。
在家里,最常见的身影,家里的卫生都是您干。
爸爸,您平时虽然很严肃,但您是一个好爸爸,是一个慈祥的爸爸。
平时家里的大大小小的事都是您来掌管,并且管得有条有理。
每次我生病都是你和妈妈来照顾我,有一次,下着大雪,当时天气很冷,我发着高烧。
您二话不说,背起我就往医院跑去,那么冷的天气,爸爸背着我,当时我是觉着我是多么幸福,到了医院,爸爸热得满头大汗,这件事令我难以忘记。
爸爸妈妈,以后我一定发愤图强,努力学习,在学校做一名三好学生,在家做一个好孩子,长大做一个对社会有用的人。
爸爸妈妈辛苦了!#感恩伴我成长作文600字2每天深夜一个人静静地坐在月光下或是电脑桌前时,我是会想起您——我的父亲,我想对您说,您是对我影响最深的人。
您虽然生活在农村,但您确是一个衣着整洁的人,从来都是干干净净的,勤换洗,勤修边福……在我记忆里,由于历史原因,爷爷37岁就远走他乡,64岁才回到家里,您15岁起就挑起了家里的所有责任,成为了家里的顶梁柱,由于您机智聪明、勤勤恳恳、多才多艺、性情和蔼可亲,全家人才渡过了那个特殊的年代。
在我的记忆里,我们家的庄稼总是做得比别人好,粮食总是收得比别人多,家里总是不会缺钱用;而且,我感觉您对吹拉弹唱无所不通,对琴棋书画无所不晓,经常会有人来家里请教您。
记得,我刚读小学三年级,您就教我写包烧给老祖人,教我如何拿毛笔,教我点、横、竖、撇、捺等的写法,如何下笔、运笔、收笔,根据字的间架结构,如何左右呼应、如何控制字的大小等,慢慢地教我的基本功,教我如何称呼等等,同时,您自己在纸上书写给我看,写得是多么的潇洒,多么的苍劲有力。
感恩伴我成长作文

感恩伴我成长作文感恩伴我成长作文15篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺为大家整理的感恩伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩伴我成长作文1感恩是美妙的,感恩他人,本人幸福的,岂但是幸福的,而且仍是满意的。
我要感恩的太多太多,父母,敌人,老师……地球上的万事万物皆值的感恩。
昔天,我想感恩的是我的老师。
老师从我们走进校园开端传授我们知识,从我无知开初,老师就一地一天不停地教我们做人。
当我踏入校园的那一天你给了我无绝的关怀。
当我踩出校门的那一天,你未经付出了全体。
在生活中你像母疏一样,关怀我照料我。
当我逢到难题时,您会全力以赴地替我结决。
该我是失败时,给我力气。
饱起我后退的风帆,让我不要灰心只有尽力做总会成过。
当我胜利时,老师奉劝我不要自豪要超出从我,应我伤心时,老师又用话语,打消我口中的难功,让我开心。
老师使我成长途径上最主要的一集体一位老师丰盛了我们常识的养分,给了我们翻开知识的宝库的钥匙;是老师告知我们碰到艰苦时,不要容易废弃和颓废!是老师给了我们照明人生的灯塔,给了我们在我生大海上拼搏的桨。
您用知识的苦含,浇启了我们幻想之花;你居心灵的清泉;润育着我们青春的幻想我们应感恩老师,感恩老师给我能源给我激励,学尔干己的情理感恩在日常生活中对我的关心,感恩老师陪我成长。
这么我们应怎么感仇呢?我感到我们应从昨天做伏。
从当初作讫对老师的感恩举动,在日常生涯中睹到老师要答佳,对老师要有礼貌,要尊重老师,在上课时当真听道,教习认实,立场端正考没恶的成就实在也就是对老师的感恩。
并且咱们也应懂得谅解老师农息的特色跟辛劳,尊敬老师的劳动。
感恩伴我成长作文2人间处处有真情。
在人生中必定有些事情感到过同学们吧?我也一样。
虽然到现在我都不知道她的名字。
也没有在见到过她,但她做的一件事却触动了我的内心深处,也让我久久不能忘记,虽然那时我才6岁左右。
描写感恩伴我成长的初一作文

描写感恩伴我成长的初一作文描写感恩伴我成长的初一作文1任何人都应有颗感恩的心,感恩是一种做人的道德,是一种事处哲学,也是生活中的大智慧。
感恩是一种美好的情感,是人性和人格高尚的所在。
常存感恩之情,是一种可贵的积极态度,是成功的重要因素。
学会感恩,心怀感恩,把生活当成感恩的收藏夹,你就会发现:生活并不是枯燥无味的,它散发着它独有的魅力。
时常听父母说:“我一生最大的幸福就是看着你幸福。
”这是父母发自内心的话语,因此儿女们听着都感到特别亲切。
我曾经听说过一则小故事:有一次,父亲带着自己的女儿在森林里迷了路,在荒野里遇到了老虎,可是,父亲却自己逃跑了,女儿很生气,又很害怕,认为父亲不爱她,丢下她一个人不管,但她不知道,攻击逃跑的人是老虎的天性,于是,老虎一个箭步冲上去,把父亲吃掉了,女儿这才明白,父亲逃跑是为了救她,眼泪就刷刷的掉下来了。
可是,有些儿女却不知道感恩父母,让父母担心,费心,在父母生日的那一天,连“生日快乐”,“我爱您”之类安慰的话都没有,但是父母却无怨无悔。
许多儿女在父母饱经苍桑的脸上狠心地刻下一道道皱纹,把父母头上的青丝换成满头白发,为了自己站得更高,一步步踩弯父母曾经笔直的身躯,却一点儿也不心痛,直到有一天,父母老了,带着儿女刻出的皱纹,换掉的白发,踩弯的身躯,带着终生的遗憾离开了,到时候,后悔也来不及了。
我们应该心怀感恩,感恩父母挂在嘴上的唠叨,那样,父母也不会留下遗憾。
我们不应该不懂的感恩,不能认为许多幸福和美丽都是我们应该得到的。
只有我们怀着一颗感恩的心去生活,才会从中找到快乐,才会发现原本没有发现的美丽。
所以,不论你处在什么位置,都应该拥有一颗感恩的心。
描写感恩伴我成长的初一作文2“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。
”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。
感恩伴我成长的作文

感恩伴我成长的作文感恩伴我成长的作文10篇感恩伴我成长的作文1今天下午,我们学校邀请到了著名演说专家——程钧。
程老师的一番演讲使我受益匪浅,明白了知恩、感恩。
父母给了我们生命,从小含辛茹苦的把我们拉扯大,很不容易。
在人生中,父母会给我们带来财富。
当我们面对困难,躲在墙角里不吃不喝的时候,父母会给我们说一些方法,使我们尽快走出悲伤,这时,父母是我们的指明灯,给我们照亮前进的道路。
当我们面对人生的抉择时,父母会给我们提出建议,让我们尽快走出迷茫。
这时,父母是我们在迷路中带的地图,帮我们选择一条成功路。
而这些有的同学却体会不到。
有的同学却把父母当成了摇钱树,当自己没钱的时候,才会为妈妈做事,只为了向妈妈要钱。
有的同学把父母当成了沙袋,出气筒,在学校受到的气都撒在父母身上。
可是你们难道没有想过,这样你们的父母会怎么想,他们一把屎一把尿地拉扯我们长大,是为了看见一个懂事孝顺的儿子,却不希望看见暴力狂。
同学们醒醒,看看你们父母的双手,看看他们脸上的皱纹,都是因为你们淘气造成的,希望同学们可以多为父母着想,做一些力所能及的事,孝敬父母。
除了父母,也有一些人默默的在背后教我们知识,教我们做人的道理,那些人就是老师。
老师是辛勤的园丁,他们每天和我们同起同睡,也许我们表面看老师很轻松,可是老师特别是班主任真的很轻松吗?不,不是,老师每天为我们上课,批改作业,晚上还要备课,甚至连一顿饱饭也吃不上,为的就是想让我们好好学习,而我们真的努力了吗?我们只会天天气老师。
如果同学们认真想一想从小学到现在,是老师陪我们的多,还是家长陪我们多?无庸置疑,肯定是老师。
所以我们要经常体谅老师,用成绩来报答老师和父母。
以后,我要认真学习,毕竟学习是为自己学的,不是为父母学的,更不是为老师学的学习的目的是为以后的成功奠定基础。
爸爸,妈妈,老师,我一定会好好学习的,以我的成绩证明我是个好学生,好孩子。
要成功就必须奋斗,放心,我会加油的!感恩伴我成长的作文2世界真美好,有蓝天,白云,有树木,小鸟。
《感恩伴我成长》主题班会课件(PPT)

在学习上给予帮助和支持
在生活中给予关心和陪伴
在成长中给予鼓励和激励
在困难时给予帮助和理解
朋友与同学在成长过程中的陪 伴与支持
困难时刻的帮助与鼓励
共同度过难忘时光,分享喜怒 哀乐
在学习与生活中的互相帮助, 携手共进
互相帮助,共同成长 感恩朋友陪伴,共同度过难关 珍惜同学间的友谊,共同学习进步 感谢朋友的鼓励和支持,让自己变得更加坚强
珍惜友谊,保持联 系
互相帮助,支持彼 此
分享快乐与悲伤, 共同成长
对待朋友与同学要 真诚、宽容、大度
科技进步:创新和发明推动社会进步 经济发展:市场机制促进经济增长 文化交流:多元文化丰富人们的精神世界 公益事业:社会力量参与推动社会进步
陌生人的帮助 同学的陪伴
老师的教诲 家人的支持
捐款捐物 无私奉献,为社会做出贡献 帮助他人,传递温暖 参与公益活动,积极行动
单 击 此 处 添 加 副 标 题
汇 报 人 :
壹
贰
叁
肆
伍
陆
柒
感恩有助于个人心理健康
感恩有助于人际关系和谐
感恩有助于社会和谐稳定
感恩有助于提升幸福感
家人陪伴:家人是 最坚实的依靠,陪 伴我们成长
老师教诲:老师的 教诲是我们成长的 指引,让我们不断 进步
同学陪伴:同学间 的友谊是我们成长 中不可或缺的元素 ,相互帮助共同成 长
引导我们成长 传授知识和经验
关心我们的生活和心理健康
帮助我们树立正确的价值观 和人生观
传授知识:师长们将文化、知识、智慧传递给下一代 引导成长:在成长过程中给予指导和帮助,陪伴成长 感恩教诲:对师长的教诲和付出表示感激和敬意 传承文化:传承中华民族优秀的文化和智慧,为下一代创造更好的未来
感恩伴我成长的作文600字左右

感恩伴我成长的作文600字左右感恩伴我成长的作文600字左右1感恩,其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么?就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教里最崇尚感恩的。
他们感谢天神,感谢主。
当然,我们感谢的,远比他们要多得多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
感谢,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取,努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里逞来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。
”心中有祖国,为祖国做件事,不是为了回报,感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事。
不是为了回报,感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事,不是为了回报,感谢生活中的每一个人常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一份挑剔多一分欣赏。
感恩伴我成长演讲稿3篇

感恩伴我成长演讲稿3篇孩提时,家境贫寒,总是得到亲友,社会的帮助。
从那时起,母亲便告诉我,“滴水之恩,当涌泉相报”。
转眼我已生活了十几载春秋,我始终乐观而自信。
因为,感恩伴我成长。
记得三年级时,学校一个女孩家里发生了火灾。
一夜之间家里变成了废墟。
学校举行募捐,当时年幼的我尚不知事态的严重性,竟将母亲给我的捐款与同学买零食吃了。
此事不知如何被母亲知道了。
回到家,母亲便郑重其事的对我说:“孩子,你还记得你小的时候吗?我们家走到现在不容易!奉献一份爱心,温暖一个家庭;;送上一份真情,点燃一份希望。
只有我们的心紧紧相连在一起,才能抵抗那天灾人祸呀!”懵懂的我也听不懂那些话,只是将母亲再次给我的钱捐了。
那个女孩家,最后在村人的帮助下,搬进了新房,又开始了幸福的生活。
我似乎明白了母亲的话,便开始相信:爱心是抵挡灾难得挡箭牌。
当印度洋海啸袭来时,我正在初中。
我和同学们都加入到了紧张的募捐工作中。
在募捐中,我们都竭力援助,以便使遇难者以及家属得到慰藉。
我们相信,爱心是生命的源泉。
送人玫瑰,手有余香。
在那段时间里,我们带着一份真诚,带着一丝期盼,带着一点梦想,欣喜的瞻望。
最终,印度洋海啸的怒吼平息了,我们心里亦盛满慰藉。
我便由此坚信:爱的堤坝牢不可催。
零八年五月十二日,我国“汶川大地震”震撼了整个世界。
在那段迷茫的日子里。
我们不知流了多少泪;多少个日夜在星光中度过;多少个日夜在为远方的同胞们祈祷。
我们知道,汶川的孩子比我们更苦。
在募捐中,我们倾其所及之力,真诚的为她们祈祷。
在捐赠的衣物中夹满卡片。
“痛苦会过去,美会留下!相信我们都是最坚强的天使”!“一个微笑涟漪一样传递一湖春水,一个眼神传递出两颗心共同的波动,生活在他乡的我,愿勇敢的你早日走出阴影”!“不要说玫瑰已经凋谢,要指给我们看,百合花正在开放”。
皇天不负有心人,我们伟大的民族,在艰难的时刻挺了过来,灾情很快得到补救,人心得到安抚,死者得到归宿,生者得到慰籍。
感恩伴我成长主题班会教案模板(精选10篇)

感恩伴我成长主题班会教案模板(精选10篇)感恩伴我成长主题班会教案模板(精选10篇)1一、教学目的:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。
现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。
通过本次班会课唤起他们的感恩之心,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩,达到一定教育效果!二、教学准备:1.挑选小主持人,节目安排。
2.布置黑板,教室。
3.收集、整理资料。
三、教学过程:(一):主持人开场白男:敬爱的老师女:亲爱的同学合:大家好!男:在这个阳光灿烂,春风和煦的季节。
女:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
合:二(4)班“心存感恩”主题班会现在开始。
男:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
女:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。
男:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。
男:感谢曾帮助过我的人女:感谢肯接受我帮助的人(二):第一部曲女:请欣赏小品《一场虚惊》。
男:(采访__)虚惊之后,除了感到幸运之外,你还想对某某2说些什么呢女:如果你是__,你会对某某2说些什么呢男:除了父母之爱女:师长之情合:我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学,我们的朋友。
(三):第二部曲女:让我们把感恩的话汇成一首诗。
合:让我们一起来吟诵。
(四):第三部曲男:凡事感激女:学会感激合:感激一切使你成长的人!女:请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。
男:某某2已经感觉到了自己那感恩的心,你们呢有谁还想说说你的感恩之心吗(五):第四部曲男:在你生活中一定有许多值得感谢的人吧!女:听完那么多小朋友的心声,你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢合:让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。
感恩伴我成长作文6篇

感恩伴我成长作文6篇感恩伴我成长作文1她,是一个生疏人;她,是富有爱心的;她,是关心我的人…在一个星期日,我预备去探望外婆。
好不简单挤上了车,车子一开,售票员开头喊买票了。
我突然想起妈妈给我的钱还在桌上,这可怎么办呢?我心急如焚,心就像十五个掉桶打水—七上八下。
"去哪里?”"商校。
”"1元”售票员把手伸向了我。
我假装从口袋里拿钱,然后又假装怀疑地说:"惊奇了,我的钱呢?刚刚还在口袋里,如今怎么…”“我不管,没动带钱,下车!”我的余光可以看到全部人都盯着我看,我立刻三伏天穿棉袄—里外发烧。
就在我束手无策,预备下车的时候,有位阿姨突然高声喊道;“我帮她付!”立刻,我的心就像有了新的盼望一样,转身过去,看到一位阿姨正对我甜甜的笑着。
阿姨亲切地对我说:"以后可不能马虎大意呦!”"感谢,到了外婆家,我肯定还钱给您!”阿姨又一次笑了。
到了外婆家,预备拿钱给她,可车早跑了。
我虽不知她的名字,但她的身影在的脑海久久不能消逝。
1元钱虽不算什么,但它布满爱,布满着无私奉献的爱!感恩伴我成长作文2在生活中,有很多人关心过我,有些经受已慢慢变得模糊,但是,有一件事却依旧清楚地记在我的脑海里,由于它值得我感谢。
记得那一次,我兴高采烈地哼着歌走进教室,我坐到座位,预备掏出书时,发觉忘了带钢笔,我想:其次节课下课做完操时还要挑写生字,那我该怎么办呢?正值我焦急的时候,突然,一个熟识的声音向我耳边传来:“你怎么了?有什么事吗?”我转过头来一看,原来是我的好伴侣焦浩宇。
“我,我,我没有什么事。
”我结结巴巴地说。
焦浩宇见我的样子,笑嘻嘻地说:“你肯定在骗我,对不对?”“我真的没有骗你!”我坚决地说。
狡猾交代,究竟说不说!”焦浩宇生气地说。
“我,我没有带钢笔!”我低下头羞涩的说。
“没有带钢笔吗?你怎么不早跟我说呢?我这还有一支钢笔,你拿去用吧。
”说完,焦浩宇从文具盒里拿出一支钢笔递给了我。
感恩伴我成长主题班会教案6篇

感恩伴我成长主题班会教案6篇编写多样化的教案可以满足不同学生的学习需求和差异化教学,编写有启发性的教案可以激发学生的思维能力和创造力,下面是作者为您分享的感恩伴我成长主题班会教案6篇,感谢您的参阅。
感恩伴我成长主题班会教案篇1一、课例背景本课是笔者的师徒同构公开课,在师父的帮助下备课并讲课。
《冰花》是苏教版一年级上册的一篇课文,授课对象是刚刚入学两个多月的新小一年级学生,教学辅助工具为“普罗米修斯”电子白板。
二、课例教案(一)教学目标知识与技能:1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、复习巩固汉语拼音,学会6个生字,两条绿线内的9个生字只识不写。
过程与方法:1、渗透说话练习,让学生练习说完整的话。
情感态度价值观:1、认识冰花的一些特征,培养学生热爱自然的感情。
(二)教学重难点重点:1、能正确、流利地朗读课文2、学会6个生字难点:1、能有感情地朗读课文2、理解课文中出现的重点词语(三)教学过程1、谜语导入表达感知师:小雪老师听说咱们一年三班的孩子非常聪明,今天我要出个谜语考考你们,(出示谜语)“它不长在土里也不长在水里,没有艳丽的颜色却依然美丽,它能施展魔法,变出不同的样子,它会悄悄地出现,又会悄悄地消失。
”你们猜猜它是什么?冰花。
(板书课题)孩子们,只要你们大声地喊三声“冰花”,小冰花就会出来和大家见面了。
师:你们知道什么是冰花吗?你们见过冰花吗?在哪里见过?说一说你看到的冰花什么样子?给你的感受是怎样的?2、认读字词初读课文过渡:今天,可爱美丽的冰花还要给大家讲一个小故事,但是小冰花说了,只有大家闯过下面这两关才能讲这个故事,大家有信心闯关吗?第一关:(生词)看见惊奇柔嫩丰满牡丹冬爷爷时候送给(带拼音齐读、男女生读、自读,开火车读,去拼音抢答)第二关:(生字)见他丰从说时(齐读,让学生自己说认识哪个,怎么记住的,组词,抢答并组词)师:大家把这些字词都学会了,小冰花告诉我,这个故事就藏在我们书中115页,来,现在我们把书端起来,大家快去读一读吧,读完一遍就坐端正。
感恩伴我成长作文(集合15篇)

感恩伴我成长作文(集合15篇)感恩伴我成长作文(集合15篇)感恩伴我成长作文1在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。
每年的这个时候,我的心就难以平静,因为在这个某一年的日子里,发生过这样一件事。
那是一个寒冷的冬天,为了御寒,我和小伙伴们一起去小河边的草地上嬉戏,一不小心,我的双脚陷进了泥土里,我费了九牛二虎之力才把脚从泥土里拔出来,可是,新买的皮靴却塞满了泥土。
我怕被妈妈责备,为了不想让她知道,于是灵机一动,想了一个自以为绝妙的方法:把皮靴藏在院子的箱子里,等到第二天再拿出来洗。
到了第二天。
我从伙伴家回来后,便急匆匆地跑到院子里,想把皮靴拿出来洗,可是,当我把箱子翻开之际,里面的皮靴却不翼而飞,我着急的就像热锅上的蚂蚁团团转。
一进屋里,就传来一阵“唰唰唰”的声音,我走到卫生间,一开门,就看见妈妈正在为我洗皮靴,她的双手冻的通红通红的,虽然天气寒冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉落下几颗晶莹的汗珠。
我走到妈妈身边,一边想夺过皮靴和刷子,一边说道:“妈妈,我来洗。
”妈妈却说;“孩子,还是我来洗吧,天气太冷,会冻坏你的小手的。
”我拗不过妈妈,只好让她来洗。
妈妈不但将皮靴洗得干干净净,还一丝不苟的将皮靴晒干,让我重新穿上。
顿时,我的眼睛被泪水模糊了。
我问妈妈是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的,妈妈说:“昨天,我一见你没穿皮靴,又见你满身的泥巴,心里就明白了几分,再去卫生间,也没有见着,于是,我就全明白了。
你是怕我批评你,对吧?”我惭愧地点了点头。
这时,妈妈又说:“鞋脏了,妈可以给你洗,鞋坏了,妈还可以再给你买,只要你说,妈就一定给你办到。
”顿时,不知怎么的,眼泪夺眶而出,我完全被一种血脉相连的亲情所感动。
母爱如伞,为我遮风挡雨;母爱如水,为我濯洗心灵;母爱如路,伴我走完一生。
妈妈,谢谢你生养了我,谢谢你陪伴了我这么久,如今我想郑重地告诉你:“妈妈,谢谢你。
”感恩伴我成长作文2感恩在这个社会中并不少见,罕见的是有没有真正去体会“感恩”,这才是最重要的。
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《感恩伴我成长》主题班会活动设计
二(3)中队
活动理念:
感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。
然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,他人之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。
儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永远不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生爱父母、爱他人、爱祖国的情感。
活动目的:
1.让学生了解亲情、师情、友情、爱国情,感悟这些纯洁情感的无私和伟大。
2.懂得恩情无时不有,感恩无处不在,生活中要有一颗感恩之心并付诸实践去回报。
3.锻炼学生听、说、读、唱、演等方面的能力。
4.丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人,心中有祖国的情感,深化中华传统美德教育。
活动重点:
围绕生活中所看到的听到的感悟到的感恩事例,通过讨论、交流等形式,使学生理解什么是感恩,并决心学会感恩他人,回报社会,热爱祖国,培养社会责任感。
活动准备:
1. 搜集感人的故事,收集名言、诗歌,写下自己最感动的人或事。
2. 录制背景音乐,选好歌曲、录像。
3. 设计场景,渲染环境,奠定情感基调。
4. 制作课件
活动过程
一、整队集合,汇报人数。
中队长(钱沈昊):全体起立,立正,稍息。
各小队报告人数。
小队长一:立正,稍息。
报数。
(队员报数),报告中队长,我小队应到12人,实到12人,报告完毕,请指示。
(王欣怡)
中队长:接受你的报告,归队。
小队长二:立正,稍息。
报数。
(队员报数),报告中队长,我小队应到14人,实到14人,报告完毕,请指示。
(许唐帅)
中队长:接受你的报告,归队。
小队长三:立正,稍息。
报数。
(队员报数),报告中队长,我小队应到14人,实到14人,报告完毕,请指示。
(施欣彤)
中队长:接受你的报告,归队。
小队长四:立正,稍息。
报数。
(队员报数),报告中队长,我小队应到12人,实到12
人,报告完毕,请指示。
(陈宇楠)
中队长:接受你的报告,归队。
中队长:(敬队礼)报告辅导员,我班应到48人,实到48人,整队集合已完成,请求队会是否可以开始?张老师:主题队会可以开始,预祝本次队会圆满成功。
(全体掌声)
二、出队旗,唱队歌。
中队长:出队旗,全体起立,敬队礼。
(播放出旗伴奏)
中队长:唱队歌,声音宏亮,雄壮有力。
(全体唱队歌,播放伴奏音乐,张馨月指挥。
)
中队长:(唱完队歌)全体请坐,让我们用热烈的掌声邀请主持人王思儒、张馨月为我们主持本次队会。
(主持人上)
三、班队会内容
(背景音乐:《感恩的心》)
吴:花儿艳丽多姿是因为有阳光的照耀,
袁:小树茁壮成长是因为有雨露的滋养,
合:我们幸福生活是因为有父母老师和社会的关心爱护;
吴:感恩父母,因为他们给了我宝贵的生命
袁:感恩老师,因为他们给了我无穷的知识
吴:感恩朋友,因为他们给了我克服困难的力量
袁:感恩祖国,因为她给了我和谐健康的成长空间
合:同学们,让我们学会感恩,用感恩之心去生活吧。
二年级四班《感恩伴我成长》主题队会现在开始!让我们进入第一个主题:感恩父母
第一个主题:感恩父母
吴:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
袁:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
让我们感恩我们的父母。
首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(徐畅、王思儒朗诵)
《感恩父母的爱》(播放伴奏《母亲》)
潘:是您将我带到人间
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
李:是您领我认识世界
天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
合:您用爱心穿引的线
那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延
潘:如果我是风筝您就是拉动风筝的线
李:如果我是一条船您就是灯塔是港湾
潘:妈妈,您的手粗了,您把温柔的抚摸给了我。
李:爸爸,您的腰弯了,您把挺直的脊梁给了我。
潘:妈妈,您的双眼花了,您把明亮的双眸给了我。
李:爸爸,您的皱纹深了,您把美丽的青春给了我。
合:妈妈的话语殷切,爸爸的目光深沉。
他们的爱就像一杯浓浓的茶,需要我们细细去品味。
如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海,给了我们一个宁静的港湾。
如果母亲的温情,点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
(主持人上)
吴:感恩不仅仅存于心中,更重在行动。
请听感恩父母的故事《妈妈的爱》
孙忻怡《妈妈的爱》
(主持人袁立洁上)父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说……
(全班齐接):为人子,方少时。
尊长辈,习礼仪。
能温席,小黄香。
爱父母,意深长。
亲养儿,多辛苦。
报春晖,寸草心。
袁:下面让我们一同来聆听王雨同学给我们讲述《小黄香》的故事。
节目三:肖铭宇讲述《小黄香》的故事。
中国孝子历代都有,东汉时江夏的黄香是最值得称赞者之一。
当时京城有歌谣唱:“天下无双,江夏黄香。
”那时黄香还小,9岁时就知孝敬爹娘。
冬天,每夜睡觉前他总先爬进父母的被窝,暖热了才回自己的床。
妈妈不解,问他,他说:“小孩身上三把火,给你也暖一暖。
”热天呢,他夜间读书,读着读着没声了,以为他睡了,去他房间一看,床上没人,父母到处找,最后在自己房里见他手拿蒲扇对着床扇,说:“我把蚊子扇走,把枕席扇凉,好让二老安歇。
”
“参加工作”后,黄香当了魏郡太守,有一年魏郡闹水灾,百姓生活很苦,黄香拿出自己的俸银,尽最大努力救济灾民,还说:“为人子,爹妈是生身父母;为官,则黎民苍生是衣食父母,哪有不孝敬之理?”同学们,一个能够孝顺父母的人,就一定是个非常善良的人,善良的人长大以后,一定能做出一番事业来!(主持人上)
吴:感谢两位同学给我们带来的感人故事。
那么,请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?
同学ABCD发言
1. 卧冰求鲤
2.孝感冬天
3.百里负米
4.千里送母……
袁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,
吴:下面请欣赏歌曲:
《我的好妈妈》表演者:杨引弟、付雨洁、赵雨露、王雨等同学。
(播放伴奏《我的好妈妈》)
袁:父母亲的爱心,柔善像碧月。
吴:今天就让我们在这儿许下感恩的宣言。
有请班长钱沈昊带着全班同学许下感恩的宣言。
吴:请全体起立,举起右手,紧握拳头,一句句地跟我读宣言。
班长:亲爱的爸爸妈妈——
我们从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们决不辜负父母。
主题二:尊敬老师感恩老师
吴:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
张:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。
合;让我们走进班会的第二主题,尊敬老师,感恩老师。
王:请听诗朗诵《感谢您,老师》
(朗诵者:王志源)王:送您一束鲜花,表达我们对您的敬意;
袁:送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.
合:老师——您辛苦了。
袁:请欣赏歌曲《老师》(演唱者:张馨月伴奏《老师》)
吴:在我们成长过程中千万不要忘了老师,是他给了我们教诲,让我们抛却愚昧,懂得思考。
接下来请欣赏《感恩三句半》表演者:陈俊杰、赵涵想、向灿、钱子瑜。
袁:带着一颗感恩的心,我们要感谢的太多太多,同学们我们一定要学会感恩。
吴:下面请大家推荐感恩方法:
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(潘静)
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(吴力宏)
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(王雅)
(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。
(赵景皓)
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”(钱奕安)
袁:感谢以上同学的精彩表演,本次队会即将结束,让我们用最热烈的掌声请我们的辅导员张老师讲话。
张:同学们,你们的表现很出色,老师为你们感到骄傲,感到自豪。
希望你们继续学会感恩,学会回报。
四、队会结束
1.女主持人:全体起立,请中队长带领全体队员呼号。
2.中队长:全体起立,握紧拳头,跟我呼号。
准备着,为共产主义事业而奋斗!
3.队员(握紧拳头):时刻准备着!
4.中队长:退旗(退旗曲伴奏,全体队员敬礼。
)
5.中队长:同学们,本次队会活动到此结束,谢谢大家。