遗传学期末考试名词解释
03-04遗传学试卷
河南师范大学生命科学学院2003―2004学年度第二学期期末考试《遗传学》试卷1．Heredity （in English ）：2.转导（transduction ）：3. 伴性遗传(sex-linked inheritance)4. Translocation ：5. Transformation is the process of one DNA molecule or fragment from a donor cell to receptorcell whose some characters are modified.6. Dominant gene ：7. 隐性基因 ( Recessive gene)：8. 分子种系发生（phylogenesis ）：9. 表型模写（phenocopy ）：10. 表现型（phenotype ） ：1. 生物体的性别决定方式有多种类型，试确定下列个体的性别：人类XXY ，XO ；果蝇AAXXY ；鸡ZW 。
2. 大肠杆菌中含有独立而且完整F 因子的菌株是 ，不含有F 因子的菌株是 ，F 因子整合到染色体上的菌株是 ，F 因子带有少量染色体基因的菌株是 。
3. 基因转变的特点是① ② 。
4. 基因突变的修复包括 ， 和 三大类型。
5.根据重组机制的不同，遗传重组可分为同源重组， ， 和 。
6. 一对夫妇的孩子血型有A 、B 、AB 、O ，这对夫妇的血型是 和 。
7. 基因型为 AaBbCcDd 的个体能形成 种配子，其中含三个显性基因一个隐性基因的配子的概率为 。
1. X 染色体数与常染色体组数之比称性指数，所有XY 型生物都由性指数的大小决定性别的状态（ ）2. 基因型是+c/sh+的个体在减数分裂中有6%的性母细胞在sh 与c 之间形成了一个交叉，那么所产生的重组型配子++和shc 将各占3%（ ）3. 基因的回复突变率总是低于正向突变率（ ）4. 顺式作用元件和反式调控元件互作调控真核基因转录（ ） 5、共显性和不完全显性的实质一样（ ） 6、用进废退学说可以解释数量遗传规律（ ）7、化学断裂法和链终止法测出的DNA 序列相同（ ）8、新的研究结果表明DNA 、RNA 和protein 均可以作为遗传物质（ ） 9、任何一个不平衡群体只需传一代就会平衡（ ）10、互补实验中，两个突变型表现互补效应，则两者属于同一个顺反子（ ）一、名词解释（每题2分，共20分）二、填空（每空1分，共20分）三、判断正误（对者在括号内打√，错者在括号内打×；每小题1分，共10分）姓名:________ 学号:__________ 年级:______________ 专业:_____________…….……………………….密…………………封…………………线…………………………1. 性导过程中起载体作用的是A.F 因子B.F ’因子C.噬菌体D.致育因子2. 下列（ ）过程使细胞DNA 遗传信息传递至mRNA 。
陕西师范大学2010级期末考试遗传名词解释
平衡致死系：利用倒位的交换抑制效应，以及紧密连锁的相邻基因间不易发生交换的原理，为同时保留不同基因座，的两个隐性致死基因而设计建立的特殊的果蝇品系。
花斑位置效应：在一群细胞中，某个基因的表达出现差异的现象，称为花瓣致死效应。
动态突变：基因组中的三核苷酸及其他长短不等的小卫星，微卫星序列的重复拷贝数（n）发生可变性扩增造成遗传物质的不稳定状态。
哈温定率：在群体相当大、个体之间进行随机交配、没有任何形式的选择、突变、迁移和遗传漂变发生时，下一代群体中的基因型频率将与前一代一样，于是这个群体便处于随机交配系统下的平衡状态。
莱特定律：当群体的等位基因频率为p、q，而且每代的近交系数为f（或F）时，群体的基因频率处于ｐ２＋ｆｐｑ，２ｐｑ（１－ｆ），ｑ２＋ｆｐｑ的平衡状态。
亲缘系数：是指将群体中个体之间基因组成的相似程度用数值来表示即为血缘系数。
意义即拥有共同祖先的两个人，在某一位点上具有同一基因的概率。
核外遗传：细胞核以外的遗传物质所决定的遗传现象。
母体影响：由于母体中核基因地某些产物积累在卵母细胞地细胞质中,使子代表型不由自身的基因型所决定而出现与母体表型相同的遗传现象,称母体影响。
雄性不育：植物中雌花发育正常，但花粉败育，不能自花授粉，不能结实，但授予另一正常植株的花粉即可正常结实的现象。
复制型转座：当发生转座时，整个转座单位作为一个整体而被复制，故转座的序列实际是原转座子的一份拷贝。
非复制型转座：当发生转座时，转座单位从供体部位切下插入鞭部位，并不复制转座子序列而直接转座的方式。
但在每一转座子的鞭接头部位可能进行极少量的DNA修复合成。
转座因子：细胞中能改变自身位置的一段脱氧核糖核酸（ DNA）序列。
转座因子改变位置（例如从染色体上的一个位置转移到另一个位置，或者从质粒转移到染色体上）的行为称为转座。
P因子：黑腹果蝇的一种转座子。
长约2.9kb，两端各有31bp的反向重复序列，中央有4个编码区。
假显性：杂合子的一条同源染色体上的显性等位基因缺失，导致另一条同源染色体上的隐性等位基因得以表达的现象。
遗传学复习大纲1
护理131-134
• 考试时间：6月10日6-7节
• 考试地点：待定
考试题型：
• • • • 一、名词解释6（30%） 二、单选10（20%） 三、是非10（20%） 四、简答计算3（30%）
第一章 绪论
基因 等位基因
复等位基因
遗传病
Chapter02 基因与染色体
• （全球共有，国际合作，即时公布，免费 共享）的百慕大原则
Chapter04 单基因遗传病
系谱
先证者 常染色体显性遗传（AD）
常染色体显性遗传-完全显性 病例举例： 短指（趾）、 并指Ⅰ型、 家族性多发性结肠息肉症 多囊肾病、 进行性舞蹈病、 多发性神经纤维瘤等。
常染色体显性遗传的遗传系谱特征
1.男女发病机率均等。由于致病基因在常染色体上，因而致病 基因的传递与性别无关。 2.连续传递。即系谱中每代都可能出现患者。 3.患者双亲之一常常是患者，而且大多数为杂合子。致病基因 是由双亲向后代传递，因此，双亲无病时，子女一般不患病。 如果双亲无病而子女患病，则可能是由于新基因突变引起的。 4.患者的子女（或患者的同胞中）约有1/2的机率患病。1/2的 患病机率在一个小家庭中很难体现，把许多患病类似的家庭 累计起来分析，我们发现正常个体约占1/2，患病个体约占 1/2。
四、不规则显性遗传 （irregular dominant inheritance）
在AD遗传中，杂合子（Aa）在不同的条件下，有的 表现显性性状，也有的表现隐性性状,或虽均表现显性 性状，但表现程度不同，使显性性状的传递不规则。 例：多指（趾）， Marfan综合征
外显率(penetrance)： 是指一个群体中 有致病基因的个体表现出相应病理表型 的百分率。
大学遗传学期末考试题库及答案
考试题库及答案一、名词解释 (1)二、填空题 (7)二、填空 (10)三、判断 (12)四、简答题 (14)四、简答题 (16)五、计算题 (20)五、计算题 (26)一、名词解释1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。
2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化，致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。
3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。
4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。
5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。
6、自然选择6、针对自然条件的变化，生物适者生存、不适者被淘汰的过程。
7、人工选择7、人类按自身的需要，利用各种自然变异或人工创造的变异，从中选择人类所需的种或品种的过程。
8、原核生物8、细胞中仅有核物质，而没有形成核结构的一类原始生物。
如病毒、细菌、蓝藻等。
9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。
10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体，他们有着共同的起源。
11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体，他们起源也不同。
12、双受精12、种子植物胚囊中，同时发生的卵与精子结合为合子，两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。
13、花粉直感13、在杂交的情况下，母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。
14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。
15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。
16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。
17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞，不能经过配子体阶段即分化而成的胚18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚，但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。
20、单位形状20、为便于遗传研究而区分开的每一个具体性状。
园林植物遗传学期末考试复习
植物遗传学第一章、绪论1. 名词解释遗传学：研究生物体遗传和变异规律的科学。
遗传：有性繁殖过程中亲代与子代以及子代不同个体之间的相似性。
变异：同种生物亲代与子代间以及不同个体间的差异称为变异。
基因型：指生物体遗传物质的总和，这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力，使生物体具有发育成性状的潜在能力。
表型：生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状，称为表现型。
遗传物质：是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”；遗传就是泛子在生物世代间传递和表现个体发育：生物的性状是从受精卵开始逐渐形成的，这就是个体发育的过程。
细胞分化：在一个生物体的生命周期中，形态逐渐发生变化，这就是细胞分化的过程。
形态建成：指构成一个结构和功能完美协调的个体的过程阶段发育的基本规律：顺序性、不可逆性、局部性2. 简述基因型和表现型与环境和个体发育的关系。
3. 简述生物发育遗传变异的途径。
（1）基因的重组和互作：生物体变异的重要来源（2）基因分子结构或化学组成上的改变（基因突变）（3）染色体结构和数量的变化（4）细胞质遗传物质的改变4. 简述观赏植物在遗传学研究中的作用。
1）园林植物种类的多样性；2）园林植物变异的多样性（多方向、易检测、可保留）；3）园林植物栽培繁殖方式的多样性；4）保护地栽培；5）生命周期相对较短。
个体发育外界环境条件作用（外因）第二章遗传的细胞学基础2.1 细胞1 组成：•细胞的重要性：1）结构单位——形态构成，细胞的全能性2）功能单位——新陈代谢，生命最基本的单位3）繁殖单位——产生变异的基本单位2 类型根据构成生物体的基本单位，可以将生物分为非细胞生物：包括病毒、噬菌体(细菌病毒)；细胞生物：以细胞为基本单位的生物；根据细胞核和遗传物质的存在方式不同又可以分为：原核生物 (无丝分裂，转录，翻译在同一地点)如：细菌、蓝藻(蓝细菌)真核生物 (有丝分裂，转录，翻译不在同一地点)如：原生动物、单细胞藻类、真菌、高等植物、动物、人类2．2 染色体1染色体的结构染色体主要由 DNA、蛋白质、 RNA 组成。
昆明医科大学继续教育学院校外教学点网络课程考试医学遗传学期末
昆明医科大学继续教育学院校外教学点网络课程考试医学遗传学期末一、名词解释1.不规则显性:P582，分子病:P943.移码突变:P184.近婚系数。
P865.罗伯逊易位:P436.遗传征询:P1277.交叉遗传:P638，非整倍体:P47 9.常染色质和异染色质:P2310.易患性:P10011.亲缘系数:P8612.遗传性酶病:P10013.核型:P3114.裂基因:P1315遗传异质性:P6316遗传率:P6317，嵌合体:P4718。
外显率和体现度:P63(以上均为学习指引页码)二、填空题1DNA成单位是脱氧核糖核苷酸2.具备XY男性个体，其Y染色体上没有与X染色体上相相应等位基因，则该男性个体称为半合子3.凡是位于同一对染色体上若干对等位基因，彼此间互相连锁，构成一种连锁群。
4.基因表达涉及转录和翻译两个过程。
5.人类体细胞有丝分裂中期一条染色体由两条染色单体构成，彼此互称为姐妹染色体6.血红蛋白病中，由于珠蛋白构造异常引起是异常血红蛋白病，由于珠蛋白链合成量异常引起是地中海贫血。
7.“中心法则”表达生物体内遗传信息传递或流动规律。
8.染色体畸变涉及数目畸变和构造畸变两大类。
9.体传构造是指群体中基因频率和基因型种类及频率，10.在多基因遗传病中，易患性高低受遗传基本和环境因素双重影响。
11.苯丙酮尿症患者肝细胞苯丙氨酸羟化酶(PAH)遗传性缺陷，该病遗传方式为染色体隐性遗传12.染色体非整倍性变化可有单体型和多体型两种类型。
13.在真核生物中，一种成熟生殖细胞(配子)所含所有染色体称为一种染色体组，其上所含所有基因称为一种基因组。
14.依照染色体着丝粒位置不同，可将人类染色体分为三类。
15子是指由于基因突变导致蛋白质异常构造或合成量异常所引起疾病。
16.染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同步期中所体现两种不同存在形式17.一种体某种性状是受一对相似基因控制，则对这种性状而言，该个体为单基因遗传，如控制性状基由于一对相对基因，则该个体称为多基因遗传。
分子遗传要点小结(期末考试)【呕心沥血整理版】
分子遗传学一、名词解释1.遗传：生物性状或信息世代传递中的亲子间的相似性状2.变异：生物性状或信息世代传递过中出现的差异现象3.分子遗传学：研究遗传信息大分子的结构与功能的科学.它依据物理、化学的原理来解释遗传现象，并在分子水平上研究遗传机制及遗传物质对代谢过程的调控4.RNA沉默：在细胞核中,使转录基因中与其同源的DNA序列甲基化而使基因陷于沉默5.基因组:是指细胞或生物体的一套完整的单倍体遗传物质,它包括单倍体遗传物质中编码的和非编码的全部DNA序列6.假基因：与正常基因有相似的序列，但是在编码序列当中往往含有移码或终止密码，从而使此类基因不能产生功能产物或者有一个可以察觉的现象型.7.顺反子：编码多肽链的遗传单位；基因的功能单位或遗传的功能单位8.开放性阅读框：（ORF)是被起使密码与终止密码所界定的一串密码子.9.密码子偏爱：基因组中经常为每种氨基酸编码的只是其中的某一密码子的现象10.表观遗传学（后成遗传）:对基因的功能变化的研究,这种变化可以通过体细胞有丝分裂或性细胞成熟分裂而遗传并且不需要DNA序列发生变化11.印记基因：由于一些可遗传的修饰作用（如甲基化作用)控制着亲本中某一个单一的等位印记基因的活性，从而导致它们在发育中功能上的差异,使个体具有不同的性状特征12.C值佯谬：生物体的单倍体基因组所含DNA总量称为C值。
生物基因组的大小同生物在进化上所处地位的高低无关的这种现象13.N值佯谬：基因数目与生物进化程度或生物复杂性的不对应性14.DNA复性:：当变性DNA的两条互补链在除去变性因素后，可以重新或部分恢复成双螺旋结构15.核糖体RNA（rRAN）:一种中等重复并有转录活性的基因，多集中在特定部位（核仁形成区），有时则以染色体外核蛋白的的形式存在16.断裂基因；真核生物的编码序列往往被非编码序列所分割，呈现断裂状的结构17.重叠基因:指一段DNA序列上，由于阅读框架不同或终止早晚不同，同时编码两个以上基因的现象18.模糊基因：细胞内RNA的加工，造成了mRNA大部分的密码子从无意义信使成为有意义信使，而他们原来的基因的DNA序列只不过是一串简略的意义模糊的序列19.染色质：指细胞周期间期细胞核由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的复合结构，因其易被碱性染料染色而得名20.染色体：是指在细胞分裂期出现的一种能被碱性染料强烈染色，并具有一定形态、结构特征的物体。
大学生物遗传学名词解释
大学生物遗传学名词解释1. 遗传学（Genetics）是研究物种内遗传特征的科学，包括遗传的法则、遗传变异的机制、遗传信息的传递和遗传信息的表达等。
2. 基因（Gene）生物体中控制特定遗传特征的基本单位。
基因位于染色体上，由DNA序列编码，决定着生物体的遗传性状。
3. 表现型（Phenotype）个体在特定环境条件下所显示的形态、生理和行为特征。
4. 基因型（Genotype）个体在基因层面上的遗传信息组合，由基因组成。
5. 染色体（Chromosome）细胞核中的结构，携带着细胞的遗传物质DNA，是遗传信息的主要载体。
6. 突变（Mutation）遗传物质发生的突发性变异，导致基因或染色体结构和功能的改变。
7. 交叉互换（Crossing Over）染色体在减数分裂过程中的重组事件，导致染色体上的遗传信息重新组合。
8. 遗传变异（Genetic Variation）种群个体间在遗传特征上的差异，是进化的基础。
9. 遗传漂变（Genetic Drift）随机因素导致种群个体在遗传特征上的变化，通常发生在小种群中。
10. 自交（Self-fertilization）个体自身花药中的花粉与个体的雌蕊相结合，使个体自行对自己进行受精。
11. 杂交（Hybridization）来自不同个体或群体的个体进行交配产生的后代，通常具有更广泛的遗传多样性。
12. 突变率（Mutation Rate）在一定时间内个体基因发生突变的频率，用来衡量突变的发生概率。
13. 迁移（Migration）个体或种群之间的基因流动，导致遗传物质的交换和混合。
14. 选择（Selection）环境中某些表现型或基因型的个体具有较高适应度，从而更有可能在繁殖中传递其基因。
15. 群体（Population）一定地理范围内相同物种个体的集合体，具有一定程度的基因流动和遗传变异。
16. 进化（Evolution）生物种群中遗传特征的长期改变，是生物多样性的基础。
《普通遗传学》期末考试复习题及参考答案
普通遗传学复习题（课程代码212201）一、单项选择题1.关于遗传与变异的关系，下列表述正确的是【】A. 遗传是绝对的，而变异是相对的B. 遗传是相对的，而变异是绝对的C. 遗传和变异都是绝对的D. 遗传和变异都是相对的2.下列关于遗传学研究任务的各项描述中，错误．．的是【】A. 阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律B. 探索遗传和变异的原因及其物质基础，揭示其内在规律C. 证明生物性状表现受遗传因素控制，与环境因素无关D. 指导动植物、微生物的育种实践，提高医疗卫生水平3.达尔文的进化理论认为【】A. 环境条件是生物变异的根本原因B. 自然选择是生物变异的根本原因C. 生殖隔离是生物进化的主要动力D. 自然选择是生物进化的主要动力4.魏斯曼(A. Weismann)代表性的遗传学说是【】A. 获得性状遗传B. 泛生论C. 种质连续论D. 突变论5.下列哪一位不是．．1900年重新发现孟德尔遗传规律的3位科学家之一【】A. 狄·弗里斯B. 柯伦斯C. 柴马克D. 魏斯曼6.在普通光学显微镜下，可识别的染色体形态不包括．．．【】A. 染色体大小B. 着丝粒位置C. 着丝粒大小D. 随体大小7.观察鉴定染色体数目和形态的最佳时期是细胞分裂【】A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期8.在细胞分裂前期，发生的是【】A. 染色体卷缩为染色体质B. 染色质卷缩成为染色体C. 染色体解螺旋成为染色质D. 染色质解螺旋成为染色体9.细胞分裂中期，染色体【】A. 呈松散状态分散于细胞核中B. 呈松散状态分散于细胞质中C. 收缩到最粗最短分布于细胞核中D. 收缩到最粗最短分布于赤道板上10.在细胞分裂末期，发生的是【】A. 染色体卷缩成为染色质B. 染色质卷缩成为染色体C. 染色体解螺旋成为染色质D. 染色质解螺旋成为染色体11.一对同源染色体【】A. 在细胞分裂间期配对平行排列B. 来源于生物同一亲本C. 形态和结构相同D. 总是带有相同的基因12. 蚕豆(Vicia faba )是二倍体，其染色体数目为【 】A. 2n=6B. 2n=12C. 2n=14D. n=613. 栽培大麦（2n=14）有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为【 】 A. 14条 B. 7条 C. 28条 D. 42条 14. 已知栽培大麦的体细胞有7对同源染色体，则有丝分裂中期细胞内有染色体 【 】 A. 7条B. 14条C. 28条D. 42条15. 减数分裂前期I 可被分为5个时期，依次是【 】A. 细线期→粗线期→偶线期→双线期→终变期B. 细线期→偶线期→粗线期→双线期→终变期C. 终变期→细线期→粗线期→偶线期→双线期D. 偶线期→双线期→细线期→终变期→粗线期 16. 在形成性细胞的减数分裂中，染色体数目的减半发生在【 】 A. 前期I B. 前期II C. 后期I D. 后期II17. 高等植物的10个花粉母细胞可以形成40个【 】 A. 胚囊 B. 卵细胞 C. 花粉粒 D. 精核18. 遗传学上把同一植物上的自花授粉或同株上的异花授粉称为【 】 A. 杂交 B. 回交 C. 测交 D. 自交19. 生物的主要遗传物质是【 】 A. 酶B. 蛋白质C. RNAD. DNA20. 大肠杆菌的染色体为【 】A. 单链线状DNA 分子B. 单链环状DNA 分子C. 双链线状DNA 分子D. 双链环状DNA 分子21. 紫外线诱发生物突变最有效波长和DNA 最大吸收紫外线光谱分别是【 】A. 280nm 与280nmB. 280nm 与260nmC. 260nm 与280nmD. 260nm 与260nm22. 分析某核酸样品，其碱基比率为27% A 、23% C 、27% T 、23% G ，该核酸是 【 】 A. 单链DNA B. 双链DNA C. 单链RNA D. 双链RNA 23. 双链DNA 分子的一条链C T G A ++为0.6，则其互补链的CT GA ++为 【 】A. 1.33B. 1.45C. 1.67D. 1.8324. DNA 半保留复制的含义是新合成的DNA 分子中【 】A. 保留亲代DNA 分子一半的碱基B. 保留亲代DNA 分子一半的核糖C. 保留亲代DNA 分子一条单链D. 保留亲代DNA 分子半条双链25. 反转录酶催化的过程是【 】A. DNA →RNAB. RNA →DNAC. rRNA →DNAD. tRNA →mRNA26.遗传信息传递的中心法则表明【】A. 细胞内遗传信息传递是单向的B. 细胞内DNA只有通过自我复制产生C. 细胞内RNA分子只能由DNA转录产生D. 细胞内蛋白质只能由RNA指导合成27.下列关于遗传密码特征的描述中，哪一个是错误的．．．【】A. 三个碱基决定一个氨基酸B. 真核生物内显子的存在表明遗传密码可以是非连续的C. 多数氨基酸可以由两种或两种以上的密码子编码D. 病毒的遗传密码和人类核基因的遗传密码是通用的28.生物在繁殖过程中，亲子代之间传递的是【】A. 不同频率的基因B. 不同频率的基因型C. 亲代的性状D. 各种表现型29.受一对基因控制的相对性状，在完全显性情况下，杂种F2代表现型的分离比例为【】A. 1:1B. 3:1C. 1:2:1D. 2:130.用红花纯合体与白花纯合体杂交，杂种F1代全部为红花，因此红花为【】A. 单位性状B. 质量性状C. 显性性状D. 隐性性状31.豌豆种皮色中有灰色和白色，灰色（G）对白色（g）为显性。
《动物遗传学》期末考试试卷附答案
《动物遗传学》期末考试试卷附答案一、解释名词（每小题5分，共2小题，共10分）1.染色体组2.基因定位二、填空题（每小题2分，共20空，共40分）1. ________、________和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
2.某二倍体细胞核中含有大约2.6x108bp的DNA，假设所有的核DNA都包装成核小体，那么该二倍体核中大约有________个核小体，有______个H1组蛋白分子，有______个H2a、H2b、H3、H4组蛋白分子。
3. 第7号染色体长臂的第1号区4号带1号亚带，用染色体带型的表示方法可表示为_________。
4.若某DNA分子的单链中，A占20%，T占30%，则DNA分子中C占全部碱基______。
5. AABB×aabb的杂交中，其F2代中有______种表现型，_____种基因型，纯合体比例为_________。
6.基因型为AaCc与基因型为aaCc的个体杂交，产生3个后代，其中2个为AaCc, 1个为aacc 的概率是______。
7.某系杜洛克棕毛猪与另一系杜洛克棕毛猪杂交，F1全为红毛，F2中9红毛:6棕毛:1白毛，这种基因互作类型称为_________。
8.碱基类似物5-溴尿嘧啶有酮式和烯醇式两种异构体，在DNA复制时，其酮式结构可以和________配对，烯醇式结构可以和_______配对，从而引起碱基替代，产生突变。
9.对于DNA的复制过程的错误修复，生物体主要有________、_________和__________三种修复机制。
10.某一数量性状的表型方差为100，若广义遗传力为0.6，狭义遗传力为0.5，那么这个群体该性状的遗传方差为_________, 育种值方差为________,环境方差为________三、选择题（每小题2分，共10小题，共20分）1.生物体通过减数分裂形成配子时，染色体片断的交换发生在（）。
A.一条染色体的姐妹染色单体之间B.两条非同源染色体之间C.一对同源染色体的非姐妹染色单体之间D.两对同源染色体之间2.在独立遗传的情况下，杂种AaBbCc自交，其后代表现型与该亲本不同的个体数占（）。
2020年XX医学院《医学遗传与优生》期末考试试卷及答案
《医学遗传与优生》期末考试试卷及答案一、名词解释(每题3分，共18分)1．核型：2．断裂基因：3．遗传异质性：4．遗传率：5．嵌合体；6．外显率和表现度：二、填空题(每空1分，共22分)1．人类近端着丝粒染色体的随体柄部次缢痕与形成有关，称为。
2．近亲的两个个体的亲缘程度用表示，近亲婚配后代基因纯合的可能性用表示。
3．血红蛋白病分为和两类。
4．Xq27代表。
核型为46，XX，deL(2)(q35)的个体表明其体内的染色体发生了。
5．基因突变可导致蛋白质发生或变化。
6．细胞分裂早中期、前中期、晚前期或更早时期染色体的带纹，称为。
7．染色体数日畸变包括和的变化。
8．分子病是指由于造成的结构或合成量异常所引起的疾病。
9．地中海贫血，是因异常或缺失，使的合成受到抑制而引起的溶血性贫血。
10．在基因的置换突变中同类碱基(嘧啶与嘧啶、嘌呤与嘌呤)的替换称。
不同类型碱基(嘧啶与嘌呤)间的替换称为。
11．如果一条X染色体XQ27一Xq28之间呈细丝样结构，并使其所连接的长臂末端形似随体，则这条X染色体被称为。
12．多基因遗传病的再发风险与家庭中患者以及呈正相关。
三、选择题(单选题，每题1分，共25分)1.人类l号染色体长臂分为4个区，靠近着丝粒的为( )。
A．O区B．1区C．2区D．3区E．4区2．DNA分于中碱基配对原则是指( )A．A配丁，G配CB．A配G，G配TC．A配U，G配CD．A配C，G配TE．A配T，C配U3．人类次级精母细胞中有23个( )。
A.单价体B．二价体C.单分体D.二分体E．四分体4．46，XY，t(2；5)(Q21；q31)表示( )。
A一女性体内发生了染色体的插入B．一男性体内发生了染色体的易位C一男性带有等臂染色体D．一女性个体带有易位型的畸变染色体E．一男性个体含有缺失型的畸变染色体5．MN基因座位上，M出现的概率为o．38，指的是( )。
A基因库B．基因频率C基因型频率D亲缘系数E．近婚系数6．真核细胞中的RNA来源于( )。
遗传学要点小结(期末考试)
遗传学一、名词解释1.同源染色体：在生物的体细胞内，具有同一种形态特征的染色体通常成对存在。
这种形态和结构相同的一对染色体称为同源染色体。
2.非同源染色体：一对同源染色体与另一对形态和结构不同的染色体之间，互称为非同源染色体3.受精：也称为配子融合,是指生殖细胞（配子)结合的过程.4.直感：是花粉（父本）对种子或果实的性状产生影响的现象5.花粉直感：也称为胚乳直感，是指胚乳性状受精核影响直接表现父本的某些性状的现象。
（直接原因就是双受精,如玉米）6.果实直感：也称为种皮直感，是指种皮或果皮组织在发育过程中受花粉影响而表现父本的某些性状的现象。
（如棉籽的纤维)7.无融合生殖：雌雄胚子不发生核融合,但又能形成种子的一种特殊生殖方式.8.等位基因：控制一对相对性状位于同源染色体上对应位点的两个基因9.共显性(并显性)：如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，即一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象10.复等位基因：同源染色体相同位点上存在的3个或3个以上的等位基因11.基因互作:不同对基因间相互作用共同决定同一单位性状表现的结果12.互补作用:两对独立遗传基因分别处于纯和显性或杂合状态时，共同决定一种性状的发育。
当只有一对基因是显性，或两对基因都是隐形时,则表现为另一种性状。
这种基因互作的类型称为互补作用13.积加作用：两种显性基因同时存在时产生一种性状，单独存在时能分别表现相似的性状，两种显性基因均不存在时又表现第三种性状，这种基因互作称为积加作用14.重叠作用:不同对基因互作时，不同的显性基因对表现型产生相同的影响，F2产生15:1的比例，这种基因互作称为重叠作用15.上位性：两对独立遗传基因共同对一单位性状发生作用，而且其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用16.相引相（相引相）:甲乙二个显性性状连系在一起遗传，甲乙两个隐性性状连系在一起遗传的杂交组合17.相斥相（相斥相）:甲显性和乙隐性性状连系在一起遗传,乙显和甲隐连系在一起遗传的杂交组合18.连锁遗传：是指同一同源染色体上的非等位基因连在一起而遗传的现象19.完全连锁：位于同一同源染色体上的非等位基因之间不发生非姊妹染色单体之间的交换，则这两个非等位基因总是连接在一起而遗传的现象20.不完全连锁:指同一同源染色体上的非等位基因之间或多或少地发生姊妹染色单体之间的交换，测交后代中大部分为亲本类型，少部分为重组类型的现象21.交换：是指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换,从而引起相应基因间的交换与重组22.交换值：同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。
遗传学期末考试复习资料
植物遗传学第一章、绪论1. 名词解释遗传学：研究生物体遗传和变异规律的科学。
遗传：有性繁殖过程中亲代与子代以及子代不同个体之间的相似性。
变异：同种生物亲代与子代间以及不同个体间的差异称为变异。
基因型：指生物体遗传物质的总和，这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力，使生物体具有发育成性状的潜在能力。
表型：生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状，称为表现型。
遗传物质：是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”；遗传就是泛子在生物世代间传递和表现个体发育：生物的性状是从受精卵开始逐渐形成的，这就是个体发育的过程。
细胞分化：在一个生物体的生命周期中，形态逐渐发生变化，这就是细胞分化的过程。
形态建成：指构成一个结构和功能完美协调的个体的过程阶段发育的基本规律：顺序性、不可逆性、局部性2. 简述基因型和表现型与环境和个体发育的关系。
3. 简述生物发育遗传变异的途径。
（1）基因的重组和互作：生物体变异的重要来源 （2）基因分子结构或化学组成上的改变（基因突变） （3）染色体结构和数量的变化 （4）细胞质遗传物质的改变4. 简述观赏植物在遗传学研究中的作用。
1）园林植物种类的多样性；2）园林植物变异的多样性（多方向、易检测、可保留）； 3）园林植物栽培繁殖方式的多样性； 4）保护地栽培； 5）生命周期相对较短。
第二章 遗传的细胞学基础2.1 细胞 1 组成：个体发育外界环境条件作用（外因）•细胞的重要性：1）结构单位——形态构成，细胞的全能性2）功能单位——新陈代谢，生命最基本的单位3）繁殖单位——产生变异的基本单位2 类型根据构成生物体的基本单位，可以将生物分为非细胞生物：包括病毒、噬菌体(细菌病毒)；细胞生物：以细胞为基本单位的生物；根据细胞核和遗传物质的存在方式不同又可以分为：原核生物(无丝分裂，转录，翻译在同一地点)Eg细菌、蓝藻(蓝细菌)真核生物(有丝分裂，转录，翻译不在同一地点)Eg ：原生动物、单细胞藻类、真菌、高等植物、动物、人类2．2 染色体1染色体的结构染色体主要由DNA、蛋白质、RNA 组成。
遗传学期末考试(烟台大学)
一、名词解释1、遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
2、复等位基因：在种群中，同源染色体的相同座位上，可以存在两个以上的等位基因（决定相对性状），构成一个等位基因系列，称为复等位基因。
3、表型模拟（phenocopy）/拟表型：有时环境因子引起的表型改变和某基因突变引起的表现型改变很相似，这叫表型模拟或拟表型。
4、基因互作：不同对的两个基因相互作用，出现了新的性状，这种遗传效应叫基因互作5、剂量补偿效应：指在XY型性别决定的生物中，使性连锁基因产物在两种性别中有相等或近乎相等的有效剂量的遗传效应。
6、染色体图（连锁遗传图）：又称连锁图（linkage map）或遗传图（genetic map）。
依据测交实验所得重组值及其他方法确定连锁基因或遗传标记在染色体上相对位置的线性图。
7、并发系数：双交换频率与预期频率的比值。
8、同源重组(homologous recombination)：同源重组的发生依赖于大范围的DNA同源序列的联会，主要利用两个DNA分子序列的同源性识别重组对象，负责DNA配对和重组的蛋白质因子没有碱基序列的特异性，只要两条DNA序列相同或接近，重组就可以在此序列中的任何一点发生，重组中两DNA分子相互交换对等的结构部分。
9、位点专一性重组（site-specific recombination）：这类重组依赖于小范围的同源序列联会；重组事件只涉及特定位置的短同源序列，或仅涉及特定的碱基序列，重组时发生精确的切割和连接反应，DNA不丢失、不合成，重组发生在特殊位点上，此位点含有短同源序列，有位点专一性的蛋白因子催化。
两个DNA分子并不交换对等的序列部分，而往往是一个DNA分子整合到另一DNA分子中，因此这种重组又叫做整合式重组10、基因转变：由于异源双链DNA区段不对称碱基对的不同修复过程导致一个基因转变为它的等位基因，称为基因转变。
遗传学期末考试试题与答案
遗传学试题一试卷一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。
3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。
4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。
下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因a、ca、db、db、c交换值40%25%5%10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
3、（10分）两株皆开红花的三体烟草A×B时F1呈现5：1的红花与白花的分离，反交则呈现4：1的红白分离。
试分析A、B两个三体亲本的基因型，基因的分离方式及配子的受精情况。
遗传学
《医学遗传学》期末考试复习资料一、名词解释1遗传病是遗传物质发生改变所导致的疾病2医学遗传学：是一门研究遗传病的发病机制、遗传规律、诊断、治疗和预防的科学。
3移码突变：是指DNA链上插入或丢失一两个或多个碱基时，引起变化点下游的碱基发生位移，密码子重新组合，导致变化点以后多肽链的氨基酸种类和顺序发生改变。
4整码突变：指DNA链上插入或丢失一个或几个密码子，导致多肽链增加或减少了一个或几个氨基酸，但变化点前后的氨基酸不变。
5异染色质：螺旋化程度较高，着色较深，多分布在核膜内表面，其DNA复制较晚，含有重复DNA顺序，很少转录或无转录活性，为间期核中不活跃的染色质。
6X染色质：至正常女性的间期细胞核中呈异固缩状态，紧贴核膜内缘形成的约1微米大小的浓染小体。
7染色体畸变：指体细胞或生殖细胞内染色体发生的异常。
8基因簇：基因簇是指集中成簇，紧密排列在某条染色体特定区域的多基因家族成员。
9基因家族：多基因家族是指基因组中由一个祖先基因经过重复和变异所形成的一组来源相同，结构相似，功能相关的基因。
10罗伯逊易位：又称着丝点融粒。
当两条近端着丝粒染色体同时在着丝粒或其附近某一部位发生断裂后，两者的长臂构成一个大的染色体，而其断臂构成一个小的染色体，这种特殊的易位形式就称为罗伯特易位。
11动态突变：是指在基因组中串联重复的三核苷酸序列随着时代的传递而拷贝数逐代增加的突变方式。
12嵌合体：某个体内同时含有两种或两种以上不同核型的细胞就称为嵌合体。
13外显率：是指一定基因型的个体在特定的环境中形成相应表型的百分率，是群体概念。
14数量性状：是指在群体中，性状的变异分布是连续的，不同个体之间没有质的差异，只是量的差异，并且在群体中有许多表现类型。
15遗传漂变：遗传平衡要求的群体数量a很大，倘若一个群体较小，由于生育机遇问题的原因，可能导致某一等位基因的频率发生相当大的随机波动现象，称为遗传漂变。
16表现度：是指杂合子显性基因表达的程度，是个体概念。
贵大遗传学期末考试试题
贵州大学2012-2013学年第二学期考试试卷A遗传学注意事项：1.请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。
2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。
3.不要在试卷上乱写乱划，不要在装订线内填写无关的内容。
4.满分100分，考试时间为120分钟。
一、名词解释（每小题2分，共16分。
请在每小题题目后面的空白处作答。
）1. 联会：亦称配对，是减数第一次分裂前期，同源染色体在纵的方向上两两配对的现象。
2. 交换值：严格的讲是指同源染色体间的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。
3. 染色体易位：是指某染色体的一个片段移接在非同源的另一个染色体上。
4. 正突变：指显性基因A可以突变为隐性基因a的现象。
5. 质不育：由细胞质基因和核基因互作控制的不育类型。
6. 异源多倍体：指不同物种杂交产生的杂种后代经过染色体加倍形成的多倍体。
7. 狭义遗传率：指由基因型×环境互作效应引起的那部分遗传率，一般指累加方差占表现型方差的比率。
8. 遗传漂变：在一个小群体内，每代从基因库抽样形成下一代个体的配子时，会产生较大的抽样误差，由这种误差引起群体等位基因频率的偶然变化。
二、单项选择题（每小题2分，共30分。
每小题只有1个备选项是最符合题目要求的，请将其代码填写在题目后面的括号内，多选、错选和漏选均不得分。
1. 在染色体形态和数目鉴定时，下列不能用作染色剂的是。
【B】A、龙胆紫B、醋酸洋红C、碘-碘化钾D、卡宝品红2. A、B是具有重叠作用的两个独立遗传的基因，杂合体AaBb自交后代表现型的分离比例是。
【B】A、9：7B、15：1C、9：3：4D、12：3：13. 秋水仙素诱发植物产生染色体加倍的机理是。
【A】A、阻止纺锤体形成B、阻止染色体合成C、阻止细胞板形成D、阻止赤道板形成4. 在染色体结构变异中，引起假显性现象的是。
【A】A、缺失B、重复C、倒位D、易位5.如果用一对纯合相对性状的亲本杂交，F1同一个体的不同部位同时表现双亲的性状，则表明该性状的遗传属于。
遗传学期末考试试题
一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
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性状：生物所具有的形态结构特征和生理生化特性称为性状
单位性状：每一个具体的性状称为单位性状
相对性状：同一单位性状在不同的个体上可能表现不同，存在差异，这种单位性状内具有相对差异的性状称为相对性状
等位基因：杂种体细胞内的成对基因是位于一对同源染色体相等的位置上，并决定一个单位性状的遗传及其相对差异，这样的一对基因称为等位基因
基因型：是指决定生物生长发育和遗传的内在遗传组成，对于某一个生物体而言，其基因型是指它从亲本获得的全部基因的总和
表型：对某一种生物体而言是指它所具有的全部单位性状的总和
显性：包括完全显性，不完全显性，共显性，镶嵌显性，超显性
测交法：一般是把被测验的个体与隐形纯合体杂交，因为常利用隐形纯合体亲本故又称回交上位作用：是指一对显性基因对另一对基因具有显性作用，使其不能表现
上位基因：表现上位作用的基因
隐形上位作用：当两对基因互作时，若其中一对隐性基因对另一对基因具有上位作用，这种互作类型称为隐形上位作用
外显率：在具有特定基因的一个群体中，表现该基因所决定性状的个体所占比率称为外显率表现度：在具有特定基因而又表现其决定性状的个体中，对该性状所显现的程度称为表现性连锁遗传：遗传学中把不同性状常常联系在一起向后代传递的现象称为连锁遗传
相引相：不同显性基因或不同隐形基因相互联系在一起称为相引相
相斥相：显性基因和隐形基因联系在一起称为相斥相
完全连锁：同一染色体上非等位基因不发生分离而被一起传递到下一代的现象
拟等位基因：遗传学中把完全连锁的，控制同一性状的非等位基因称为拟等位基因
重组：产生新基因组合或染色体组合的过程
重组值：重组型配子占总配子数的百分比。
又称重组率，重组频率，用Rf表示
双交换：在一段染色体区域发生两次交换的现象称为双交换
双交换配子：由双交换形成的重组型配子称为双交换配子
单交换：只发生一次交换
符合系数：把实际获得的双交换类型的数目或频率与理论上期望得到的双交换类型的数目或频率的比值称为符合系数C
连锁群：位于同一染色体的所有基因构成一个连锁群
无序四分子分析：对无特定排列顺序的四分子的遗传分析
异型核：单倍体菌丝互相混合后发生融合，形成可进行有丝分裂的二倍体，称为异型核
拟有性世代：二倍体有丝分裂时连锁基因间偶尔会发生交换，产生重组型
限制性核酸内切酶：是一种在特定DNA序列上切割DNA分子的酶
原位杂交：是指DNA探针直接与染色体或染色体片段上对应的同源区段杂交结合，杂交结果直接显示出与探针序列同源的区域在染色体或染色体片段上所处的位置
荧光原位杂交：将用不同发光特性的荧光标记的一组探针与单个染色体杂交，同时显示各探针序列在染色体上的相对位置。