高一阶段新生如何学好数学
学好高一数学的方法有哪些
学好高一数学的方法有哪些(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!学好高一数学的方法有哪些本店铺为各位同学整理了《学好高一数学的方法有哪些》，希望对你的学习有所帮助！1.学好高一数学的方法有哪些篇一1.不少同学都会有个相同的错误，就是在老师讲课的时候，拼命的做笔记，做计算。
高一学生学好数学的方法和技巧
高一学生学好数学的方法和技巧(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高一学生学好数学的方法和技巧本店铺为各位同学整理了《高一学生学好数学的方法和技巧》，希望对您的学习有所帮助！1.高一学生学好数学的方法和技巧篇一1、很多高一学生都在抱怨，为什么努力了那么久，数学成绩还没有提升呢?在他们的眼中，努力就是按时完成作用，好好做题，但是成绩却没有提升。
高一数学怎么才能学好如何提高数学成绩
高一数学怎么才能学好如何提高数学成绩
对于高一学生来说，高一阶段是学习高中数学的一个转折点，那幺，高一数学怎幺才能学好呢？怎幺提高数学成绩呢？下面和小编一起来看看吧！
1高一数学怎幺学一、回归课本
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。
同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。
二、做好作业，讲究规范
在课堂、课外练习中，培养良好的作业习惯也很有必要。
学生平常在做作业时，不但要做得整齐、清洁，还要有条理，作业独立完成，讲究效率，拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。
三、记好笔记，注重课堂
学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。
要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
四、写好总结，把握规律
要想学好数学，学生们应该经常做好总结，把握规律。
通过与老师、学生。
高一要怎么样才能学好数学
高一要怎么样才能学好数学很多刚刚进入高一的学生感觉最难的学科就是数学了，然而不同的学生会出现不同的问题。
由于高中的学习节奏是比较快的，就造成了有些同学们学不会数学的局面。
要如何做才能学好高中数学呢?下面就由本人来介绍有关高一数学的学习方法吧!高一数学的学习方法1先预习后听课在高中，同学们第一件需要学会的事就是在数学课前先预习，尤其是对于数学这样的学科来说更是需要同学们提前做好预习，只有在课前做好预习，在课堂上才能更好的学习，更好的理解老师讲的内容，课前预习，是高一同学们学好数学的基础。
1先复习后做作业做作业是同学们巩固自己在课堂上学习到的知识最好的方法，但是在高中同学们每一天都需要接受不同的学科的学习，所以在上完这节课是没有办法能够及时的做家庭作业的，在经过一天的学习后，对于其中的数学课堂上所学习到的知识同学们已经遗忘了一部分了，如果这个时候做作业，同学们就会感觉比较困难，所以一定要先复习在做作业，这样就能够很好的巩固自己在课堂上所学习到的知识了。
1自己先思考在去请教有些同学在做题的时候遇到自己不会做的问题，第一时间就是请教别人，并不是说请教别人是不对的，而是应该先经过自己的思考，觉得自己的确没有任何的思路后再去请教其他的同学，在请教别人的过程中一定要不断的思考别人是从哪个思路解题的，要保证在请教后自己做反思，以后遇到相同类型能举一反三。
高一数学特点(1)数学教材内容方面：高一数学教材，较多研究的是变量和集合，不但注重定量计算，且需作定性研究。
一句话：内容多，抽象性、理论性强。
(2)教学方法方面：高一教师在处理高一数学教材时却没有充裕的时间去反复强调教材内容，他们在教学中，不仅要对数学教材中的概念、公式、定理和法则加以认真讲解，还要重视学生各种能力的培养，对习惯于“依样画葫芦”缺乏“举一反三”能力的高一学生，显然无法接受。
(3)数学学习方法方面：进入高一后，则要求学生勤于思考、勇于钻研、善于触类旁通、举一反三、归纳探索高一数学规律。
高一数学怎么学才能学好
高一数学怎么学才能学好(有什么学习方法)高一如何学习数学第一要养成预习的习惯。
这是学习数学的一个好方法，学生可以提前把老师要讲的数学知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。
第二是预习后做数学书后练习题。
预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查数学预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。
第三个步骤是做老师布置的数学作业，认真做。
做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题，因为解答题有很多空白处可写。
这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。
第四个学好数学的方法是整理错题。
每次考试结束后，总会有很多错题，对于这些题目，我们不要以为上课听懂了就会做了，看花容易绣花难，亲手做过了才知道会不会。
而且要把错的题目对照书本去看，重新学习知识。
高一数学答题方法1、时间分配数学就是在120分钟内抢150分的问题，合理的时间分配与安排，对分数的提升会有很大帮助，可以把时间分成4个30分钟，第一个30分钟搞定选择填空。
数学考试第二个30分钟做完大题，第三个30分钟再回头攻克刚刚留下的题目，这个时间可以控制在30-45分钟左右，最后30分钟或者15分钟检查。
2、养成检查的好习惯数学做完题目再进行检查和验算，可以有效地提高我们的答题正确性，但是绝大部分同学都没有养成这个习惯。
相对而言学霸基本都会进行检查和验算。
尤其是简单的数学问题，可能会因为粗心导致细节性的小错误，数学做题后检查也是为了避免做题的时候，出现错误而自己不知道，这也是最后的一个保障。
3、提高效率不等于提高速度数学最重要的是准确率，提高的应该是做题效率，而不是一味的提升做题速度，所以虽然时间很重要，但是不能因为节省时间就在数学审题和答题上扣时间。
这样只会在数学审题的时候不够仔细，导致我们粗心大意，在数学细节上出现一些错误，须知细节决定成败，所以我们答题要先确保准确率，再来想着如何提高速度。
高一的数学学习方法和技巧
高一的数学学习方法和技巧很多高一新生反映：开学学习不适应，比初中要难学。
一个是暑假放了近六十天暑假，很多东西都忘了，就会出现了知识上的断层。
下面给大家分享一些关于高一的数学学习方法和技巧，希望对大家有所帮助。
一、温故法学习新概念前，如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念，则有利于促进新概念的形成。
二、操作法对有些概念的教学，可以从感性材料出发，让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。
三、类比法这种方法有利于分析两相关概念的异同，归纳出新授内容有关知识;有利于帮助孩子架起新、旧知识的桥梁，促进知识迁移，提高探索能力。
四、喻理法为正确理解某一概念，以实例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念.五、置疑法这种方法是通过揭示教学自身的矛盾来引入概念，以突出引进新概念的必要性和合理性，调动孩子了解新概念的强烈的动机和愿望。
六、创境法如在讲相遇问题时，为让孩子对相向运动的各种可能的情况有所感受，可以从研究"鼓掌时两只手怎样运动"开始。
通过拍手体验，在边问、边议中逐步讲解。
实践证明，如此使孩子犹如身临其境去体验并理解有关知识，能很快准确地掌握相关的数学概念。
转变观念初中阶段，特别是初中三年级，老师会通过大量的练习，学生自己也会查找很多资料，这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高，这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术，学生只是简单的接受数学知识，并且初中数学的知识相对比较浅显，学生很快就能掌握知识。
可是到了高中以后通过题海战术是能提高一些对数学知识的掌握，可是对于这个知识中的为什么就不能说出其所以然，就不能对相关的知识进行创新。
所以高中数学的学习不只是单纯的做题就可以掌握其知识，而是要弄得其所以然才行，这样就需要学生自己去主动发掘知识的内涵，在老师的指导下把数学知识进行扩展，达到触类旁通。
要做到这样就需要学生本身更加主动的学习，这样才能更加的发现数学中的乐趣。
学好高一数学五大方法
学好高一数学五大方法
学好高一数学的五个方法如下：
1. 打好基础知识：高一数学是建立在初中数学基础之上的，所以首先要复习巩固初中的数学知识，确保自己没有遗漏或忘记重要的知识点。
2. 善用教材和习题：高一数学教材是学好数学的重要工具，要认真阅读教材并理解其中的概念和方法。
同时要多做习题，不仅巩固知识，也能提高解题能力。
3. 注重思维方法和解题技巧：数学不仅仅是记忆和计算，更重要的是培养思维能力和解题技巧。
要学会分析问题、归纳总结、建立模型等思维方法，同时学会运用不同的解题技巧，如代数方法、几何方法等。
4. 刻苦练习和反思总结：要学好数学，必须进行刻苦的练习。
每天要抽时间进行习题训练，通过反复做题来加深对知识的理解和掌握。
同时，还要及时复习和总结，找出自己的错误和不足之处，以便及时进行补救。
5. 加强与老师和同学的交流：有问题要及时向老师请教，与同学互相讨论和交流，相互帮助。
通过互相学习和交流，不仅能够加深对知识的理解，也能够发现自己的不足和问题，并及时进行改进和提高。
如何学好高一数学
如何学好高一数学数学是高考重点科目之一,故从高一开始就要认真地学习数学。
那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
高一数学怎么学才能学好3篇
高一数学怎么学才能学好第一篇：立足基础数学是高中阶段必修科目之一，也是很多科目学习的基础，如物理、化学等。
因此，学好数学对于整个高中阶段的学习具有非常重要的意义。
那么，如何学好高一数学呢？首先，要立足于基础。
数学是一门层层递进的学科，每个知识点都是前一个知识点的基础。
因此，学好数学，首先要掌握好基础知识。
在高中数学中，初步的代数知识、初中数学知识的掌握是非常重要的。
只有掌握好这些基础知识，才能够更好地理解高一数学中的新知识点。
其次，要注重基本技能的训练。
高中数学中，基本技能包括但不限于：四则运算、平方根、分式、因式分解、方程与不等式等等。
这些技能是我们解决各个问题的基础，掌握好这些技能才能在不同的题目中得心应手。
因此，日积月累地训练这些技能，多解题，多思考问题的解法和思路，是必不可少的。
最后，要积极参与课堂。
课堂是学生获取知识的重要途径之一。
在课堂上认真听讲、积极思考问题、主动提问是学习数学的有效途径。
同时，在课堂上与同学们交流、讨论，可以使自己的知识更加全面、更加深入。
在学好高一数学中，基础十分重要。
带着好奇心和探索的欲望，积极训练基本技能，才能在学习数学中逐渐进步。
第二篇：注重学法学习数学需要注重学法。
学法不好，则学习效果不会很好。
首先，要学会总结思考。
常言道：熟能生巧。
多总结思考不同做法，不同的思路，可让自己掌握用不同的角度解决问题的方法。
同时，在多做题的过程中也开始能够总结常见的数学题型，指导反映到以后的解题中，逐渐掌握各类问题的解决思路。
其次，要带着好奇心来学习数学。
数学是一门非常抽象的学科，对于大多数人来说可能为其产生的感觉是难以直接接受，他们可能并不感到有趣。
因此，带着好奇心来学习数学是非常关键的。
通过思考，能够找到一些思维上的乐趣和启示。
并且，数学对于其他科目的产生很多交叉点，从而也就产生了很多融合的可能性。
了解数学基础，能为之后其他课程的学习提供很大帮助。
最后，通过反思，巩固所学知识点。
学好高一数学五大方法
学好高一数学五大方法
学好高一数学的五大方法如下：
1. 理解基本概念：数学学科的学习需要建立在扎实的基础上。
掌握和理解数学的基本概念、公式和定理是学好数学的前提。
要认真阅读教材、做好笔记，并适时和老师请教，确保对基本概念的理解准确。
2. 多做题并进行总结：数学是一门实践性很强的学科，理论知识的掌握只有通过大量的练习才能加深理解。
要多做各种类型的题目，熟悉题目的解题思路和方法，并注意总结解题技巧和规律。
3. 善于找规律和思路：在解题过程中，要尽量发现题目中的规律和思路。
有时候，通过观察和分析题目的特点，可以发现解题的关键点，从而更快地找到解题的思路。
4. 多思考、多讨论：与同学进行数学问题的讨论、交流，可以帮助拓宽思路、加深理解。
当遇到困难或不懂的问题时，可以向同学请教，共同研究解决方法。
5. 及时找出知识点的漏洞，进行弥补：高中数学知识内容繁多，难免会出现某些知识点的遗漏或理解不深入的情况。
因此，在学习过程中要关注自己的薄弱点，及时弥补漏洞，可以通过请教老师、补习班或自学资料来加强对薄弱知识点的理解和掌握。
通过以上五大方法，可以帮助学生更好地学习高一数学，提高解题能力和考试成绩。
同时，要保持良好的学习习惯和积极的学习态度，坚持不懈地去学习和探索数学的奥妙。
高一新生学好数学的方法
高一新生学好数学的方法作为一名高一的新生，学习数学可能会带来一定的压力和困难。
但是，只要掌握一些必要的方法和技巧，就能够顺利地学好数学。
本篇文章将为大家总结几种高一新生学好数学的方法，希望对大家有所帮助。
第一步：熟练掌握基础知识学好数学的第一步是熟练掌握基础知识。
数学中的许多概念和公式都是在基础知识的基础上衍生而来的。
因此，高一学生必须牢固掌握初中数学的基础知识。
如果发现自己对某个基础知识点掌握不够牢固，可以通过补习或者私人辅导来帮助自己建立信心和掌握基础。
第二步：注重练习练习是数学学习的关键。
只有通过大量的练习，才能够掌握数学中的各种公式、方法和技巧。
建议高一学生可以在课堂上认真听讲，做好听课笔记和参与课堂练习。
同时，在课余时间可以多做一些课外练习题和模拟试题。
只有持之以恒地做练习，才能够更好地掌握数学中的各种知识点。
第三步：掌握解题技巧数学的核心是解题，因此，掌握解题技巧是高中数学学习的关键。
以下是其中几个值得注意的技巧：1. 要有思路在解题时要有条理，梳理清楚思路。
可以先通过画图、列式等方式分析问题，了解问题的本质，确定解题的方向。
这样可以缩短解题的时间，提高效率。
2. 学会逆向思维有时候，逆向思维可以使问题拐个弯变得容易。
从所求的答案入手，通过反推和逆向思维，找到问题的关键所在，解题就变得容易起来了。
3. 重视数据分析在解题时，要充分利用已给的数据和条件，分析数据之间的关系，找到规律和性质，从而解决问题。
只有掌握良好的数据分析技能，才能够快速有效地解决数学问题。
第四步：培养数学思维数学思维是数学学习的关键。
通过培养数学思维，可以更好地理解数学概念和方法，提高解决问题的能力。
以下是几种提高数学思维的方法：1. 多问为什么在学习数学时多问为什么，不仅可以帮助理解问题，也能够增强自己的问题意识和探究能力。
只有经常问自己为什么，才能够真正地理解和掌握数学的知识。
2. 设身处地地思考问题在解题时，可以从不同的角度和立场思考问题。
高一数学学习的五步法
高一数学学习的五步法高一数学学习的五步法一、读好课本，学会研究有些“自我感觉良好”的学生，常轻视课本中基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平” ，好高骛远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳” 。
因此，同学们应从高一开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。
可以把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些批注，特别是通过对典型例题的讲解分析，最后要抽象出解决这类问题的数学思想和方法，并做好书面的解题后的反思,总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
另外，学生要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，同时更是一个研究过程。
二、记好笔记，注重课堂首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。
当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。
听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
科学的记笔记可以提高45 分钟课堂效益。
其次，要提高数学能力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。
数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。
课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。
再次，如果数学课没有一定的速度，那是一种无效学习。
慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。
高一学好数学的方法和技巧有哪些
高一学好数学的方法和技能有哪些【导语】在学习、工作乃至生活中，大家都在努力，勤奋的学习，掌控学习方法，可以帮助大家更加高效的学习。
作者为各位同学整理了《高一学好数学的方法和技能有哪些》，期望对你的学习有所帮助！1.高一学好数学的方法和技能有哪些篇一一、数学预习预习是学好数学的必要条件，可谓是“火烧赤壁”所需“东风”、总的来说，预习可以分为以下2步。
1、预习行将学习的章节的课本知识。
在预习课本的进程中，要将课本中的定义、定理记熟，做到活学活用。
有是要仔细做课本上的例题以及课后练习，这些基础性的东西常常是最重要的。
2、自觉完成自学稿。
自学稿是新课改以来欢迎的学习方式！第一应将自学稿上的题写完，然后想后看题。
在刚开始，可能会有一些不会做，记住不要苦心去研究，那样常常会事倍功半！二、数学听讲听讲是学好数学的重要环节。
可以这么说，不听讲，就不会有好成绩。
1、在上课时，认真听老师讲课，积极发言。
在遇到不懂的问题时，做上标记，课后及时的向老师请教！2、记录常常是一个细小的环节。
注意老师重复的语句，以及写在黑板上的大量文字（数学老师一样不多写字），及时地用一个小本记录下来，这样日积月累，会形成一个知识小册。
2.高一学好数学的方法和技能有哪些篇二一、回来课本从高一开始，学生就应当增强自己从课本入手进行研究的意识。
同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
要通过对典型例题的讲授分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一样规律和特别规律，以便推广和灵活运用。
另外，同学们要尽可能独立解题，由于求解进程，也是培营养析问题和解决问题能力的一个进程，更是一个研究进程。
二、记好笔记，重视课堂学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。
要注意摸索、分析问题，但是光听不记，或光记不听必定顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
高一数学怎么学好 高一学生如何学好数学
高一数学怎么学好高一学生如何学好数学数学是一门讲理的学科，具有很强的逻辑性，针对高一数学特点，总结出学好高一数学行之有效的学习方法很关键，下面是小编给大家带来的高一学生如何学好数学，希望对你有帮助。
学好高一数学的方法一图是初等数学的生命线，能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。
无论是几何还是代数，拿到题的第一件事都应该是画图。
有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。
遇到难题时就更应该画图，图可以清楚地呈现出已知条件。
而且解难题时至少一问画一个图，这样看起来清晰，做题的时候也好捋顺思路。
首先要在脑中有画图的意识，形成条件反射，拿到一道数学题就先画图。
而且要有用图的意识，画了图而不用，等于没画。
有了画图、用图的意识后，要具备画图的技能。
有人说，画图还不简单啊，学数学有谁不会画图啊。
还真不要小看这一点。
很多同学画图没有好习惯，不会用画图工具。
圆规、尺子不会用，画出图来非常难看。
不是要求大家把图画的多漂亮，而是清晰、干净、准确，这样才会对做题有帮助。
改正一下自己在画图时的一些坏习惯，就能提高画图的能力。
最重要的，也是高中生最需要培养的就是解图能力。
就是根据给定图形能否提炼出更多有用信息;反之亦然，根据已知条件能否画出准确图形。
现在高考中会出现数学实验题，这是新课标的产物，就是为了考验学生的综合能力。
题虽然新，但只要细心分析就会发现，其实解题运用的知识都是你学过的。
高考题是非常严谨的，出题不可能超出教学大纲。
学好高一数学的方法二老师、家长在学生考试后总是关注学生成绩于上一次考试比有怎样的区别。
学生们也总是在没考好时找各种理由，无论是为了安慰自己还是安慰老师和家长。
家长们在看到孩子成绩下降后不要过分紧张，只要让学生养成一个很好的考试习惯，不愁成绩上不去。
学生在考试后应该总结以下三个问题：第一，这次考试中有什么优点值得表扬。
这是自我肯定的过程，太多的人让学生总结丢分原因了，却忽略了除了丢的分，学生还得到了很多分呢。
高一学不好数学怎么办_数学学习技巧
高一学不好数学怎么办_数学学习技巧高一学不好数学怎么办1.要积极调整心态暂时觉得学数学有困难，不要产生畏难情绪，大部分同学都会遇到这样的情况。
困难是暂时的，相信自己能学好数学，树立学好数学的信心。
逐渐学会对自己的学习情况进行评估。
分数可以反映出一些情况，但多少有点粗糙。
对自己的情况作出细致诊断后，才有机会有效地纠正它。
2.多动笔，勤做题高中数学课堂上，老师板书是比较多的。
首先数学是符号语言，因为引入了符号，使数学的表达更清晰，更简洁。
其次，数学是抽象的，如果不动笔，我们可能无法推知下一步是什么。
高中对学生思维能力要求较高，单凭想象走不了多远。
多动笔，不仅仅是要同学们计算，更重要的是通过解题步骤的书写，理清我们的思路。
例如在学基本函数的时候多动动笔，多画画函数图象，数形结合，函数的基本性质不就一目了然了吗?3.重视概念的学习概念是思维的细胞，数学概念是数学的重要组成部分。
数学概念的理解，不仅仅局限于字面上，而应该对概念的内涵进行加工，不仅学会从正面理解概念还要能举出反例，甚至从符号、图形角度来理解概念。
例如我们学习等差数列概念，就要知道等差数列的通项、首项、项数及公差之间的关系，还要会在头脑中建立综合的心理图式。
4.适当做练习只听课不做题多半学不好数学。
练习的过程就是思考的过程，通过练习加深对概念的理解，而我们对概念的进一步深入理解，会自然引起我们对更多相关内容的注意，长此以往，思维就变得开阔，解题的思路就敏捷。
影响高一数学成绩的原因1)高一新生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。
自己能考上全市重点高中，就说明了自己在学习上有一套。
自己初中怎样学，高中还怎样学，就一定能成功。
不知道改进学习方法的必要性。
2)甚至认为，刚上高一，适当对自己放松一下，奖励奖励自己前一段的苦学，一两个月以后再追，也不会出现什么问题。
这种不求上进，甚至釜底抽薪的想法，一定要尽早向学生讲清楚，让他们防患于未然。
3)新生面临着新的学习任务，缺少迎难而上的思想准备。
学好高一数学的七个步骤(共7篇)
学好高一数学的七个步骤（共7篇）篇1：学好高一数学的七个步骤学好高一数学的几个步骤一、读好课本，学会研究有些“自我感觉良好”的学生，常轻视课本中基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高骛远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
因此，同学们应从高一开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。
可以把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些批注，特别是通过对典型例题的讲解分析，最后要抽象出解决这类问题的数学思想和方法，并做好书面的解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
另外，学生要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，同时更是一个研究过程。
二、记好笔记，注重课堂首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。
当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。
听的时候注意思考、分析问题，但殊听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。
其次，要提高数学能力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。
数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。
课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。
再次，如果数学课没有一定的速度，那是一种无效学习。
慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。
高一数学学习方法（通用15篇）
高一数学学习方法高一数学学习方法(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，很多人都在不断学习，保持进步，同时，越来越多的人开始注重正确的学习方法。
想知道要如何正确的学习吗？下面是小编收集整理的高一数学学习方法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一数学学习方法1(1)万丈高楼平地起，基础最关键!高数必修四知识点比较零碎但又重要，涉及概念多、公式多、推理多，所以第一步必须要扎实基础，做到课前预习，课中划重点、记笔记，课后及时温习知识点、做习题!记住这本内容主要就是三角函数，余弦、正弦两角和差换算公式、正切、余切换算公式，能把这些掌握了，数4几乎全懂了，所以，基础知识点你必须加强记忆，多做题!(2)会学习，知重点，掌其道，拿高分!三角函数的图像与性质，必须掌握，每年高考都会考，这里主要记五点：定义域、值域、周期性、奇偶性、单调性，尤其奇偶性、单调性是重中之重!这一块如果自己听不懂，一定要多跟同学交流，多请教老师，甚至你可以进行专题突破练习，只要做题多了，才会把知识点变成自己的!(3)重点知识点，要加强突破!向量是高数必修四最难的了，并且每年高考涉及向量的题就有2～4道，都是和其它知识点串联出题的!所以既然是最难，又是常考的题，那么学生们一定要特别注重，把向量知识完全吃透，加强向量知识点专题的训练，达到会一道题型会百道题!推荐方法：专题突破，此方法可用在所有学科，即是某一类型题或某一章节题不会，加强此题的重点攻破，效果很好，现在参考书特别多，如果不会，就买参考书进行专题突破。
(4)信心、信心、信心，学习一定要有信心!高中，科目较多，压力大，并且学生处于青春最敏感时期，所以想要拿高分，想要考理想大学，你必须有信心，有信心去面对所有的压力，此时心态最重要;不论成绩是好是坏，一定要保持一颗积极向上的心态。
高一数学学习方法21、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。
要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
【高一学习指导】五步让你学好高一数学
【高一学习指导】五步让你学好高一数学高一数学学习是中学阶段承前启后的关键期，能否适应高中数学的学习，是摆在高一新生面前一个亟待解决的问题。
高一阶段是学习高中数学的转折点。
除了学习环境，教学内容和教学方法等外部因素外，同学们应该转变观念，提高认识和改进学法。
一、好好读课本，学会学习有些“自我感觉良好”的学生，常轻视课本中基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高骛远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
因此，同学们应从高一开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。
可以把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些批注，特别是通过对典型例题的讲解分析，最后要抽象出解决这类问题的数学思想和方法，并做好书面的解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
另外，学生要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，同时更是一个研究过程。
二、做笔记，注意上课首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。
当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。
听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。
第二，当然要通过课堂来提高数学能力。
我们应该充分利用教室。
学习数学的过程是活的，教师的教学对象也是活的。
它们是随着教学过程的发展而变化的，尤其是当教师注重能力教学时，教材就无法体现出来。
数学能力是随着知识的出现而形成的。
无论是形成观念、掌握规律还是锻炼，都应从不同的能力角度进行培养和提高。
在课堂上，通过教师的教学，我们可以了解所学内容在教材中的地位，澄清与前后知识的关系。
只有掌握教材，我们才能掌握学习的主动性。
高一数学怎么学才能学好
高一数学怎么学才能学好(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高一数学怎么学才能学好本店铺为各位同学整理了《高一数学怎么学才能学好》，希望对您的学习有所帮助！1.高一数学怎么学才能学好篇一1、科学预习预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成，还可以培养自己的自学能力，与老师的方法进行比较，可以发现更多的方法与技巧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一阶段新生如何学好数学
数学的学习是需要老师的引导，在引导下，学生根据自己的情况做一些相应的练习来
掌握知识，巩固知识，要想提高学习效率，就需要学生做到以下一些
学会区别正常学习心理状态与不良的学习状态。
1、培养主动的学习态度，体会“要我学”与“我要学”的区别。
初中生在学习上的依赖心理是很明显，是“要我学”。
原因是多方面的如：1为提
高分数，初中数学教学中教师将各种题型都一一罗列，学生的数学学习依赖于教师为其提
供套用的“模子”;2家长望子成龙心切，经常“参与学习”，进行课后辅导检查。
升入高中后，高一年级的学生，面临教师的教学方法改变，习惯依赖的套用“模子”没有了，家
长辅导的能力也跟不上了。
许多同学进入高中后，学习不订计划，课前没有预习，上课忙
于记笔记，没听到“门道”。
其学习因依赖心理而滞后，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习
的主动权。
我在教学中，注意培养学生主动的学习态度，要求学生课前预习、课后复习、
单元小结和及时改错。
把优秀的学习习惯同学树为榜样，让同学借鉴。
2、正确区别正常的心理与异常的心理状态。
经过升中考后，高一年级的学生有的思
想开始松懈，尤其在初一、二时并没有用功学习，只是在初三临考时才发奋了一、二个月
就轻而易举地考上了高中同学，甚至错误的认为高一、高二根本就用不着那么用功，只要
等到高三临考时再发奋一、二个月，也一样会考上一所理想的大学的。
而高中数学的难度
远非初中数学能比，需要三年的艰苦努力，加上高考的内容源于课本而高于课本，具有很
强的选拨性，想等到高三临考时再发奋一、二个月，其缺漏的很多知识是非常难完成的。
我在教学中，提倡学生定高中三年学习计划：高一打好基础，高二是关键，高三出成绩。
有利在学校形成良好的心理发展环境，在三年各有侧重，培养学生自我心理调节能力。
3、培养良好的学习方法和习惯，体会
“死记硬背”与“活学活用”的区别。
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖
析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。
而一部分同学上课不能抓重点难点，不能
体会思想方法，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背，结果是事倍功半，收效甚微。
我在开学初，请在高考成绩优异的同学，向
高一新同学介绍高中学习心得，让高一新同学有个改变学习方法和习惯的准备;同时，在
课堂中研究讨论各种困难问题，让高一新同学体会强化良好的学习方法。
4、重视基础发展健全的人格，改变“一听就明”、“一看就会”、“一做就错”的
学习误区。
高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃。
这就
要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。
如二次函数，参变量问题，三角公
式的运用，空间与平面，实际应用问题等，是初中教材都不讲的脱节内容，需要高中补救，查缺补漏，否则就必然会跟不上高中学习的要求。
一些“自我感觉良好”的同学，常轻视
基本训练，不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，重“量”轻“质”，陷入题海，到正
规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
我们在教学要重视基础教学，帮助学生
体会高中数学与初中数学知识的深度、广度的区别，多用“问”、“想”、“做”、“评”的教学模式，鼓励思考，让学生在做中学，发展健全的人格。
优化学习策略，强化成就动机，科学地进行学习。
高中学生不仅要想学，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，变
被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。
1、培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及
时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
1制定计划明确学习目的。
合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。
计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，
执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。
2课前预习是取得较好学习效果的基础。
课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高
学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。
预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教
材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
3上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。
“学然后知不足”，上课更能专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。
4及时复习是提高效率学习的重要一环。
通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，
强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分
析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
5独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学
新知识的理解和对新技能的掌握过程。
这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使
我们对所学知识由“会”到“熟”。
6解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻
遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。
解决疑难一定要有锲而不舍的精神。
做错的作业再做一遍。
对错误的地方没弄清楚要反复思考。
实在解决不了的要请教老师和
同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得
的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。
7系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。
小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。
经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。
8课外学习包括阅读课外书籍与报刊，参加学科竞赛与讲座，走访高年级同学或老师
交流学习心得等。
课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的文化科学知识，加深和巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，培养独立学习和
工作的能力，激发求知欲与学习热情。
2、循序渐进，积极归因，防止急躁。
由于高一同学年龄较小，阅历有限，为数不少的同学容易急躁。
有的同学贪多求快，
囫囵吞枣，想靠几天“冲刺”一蹴而就。
学习是一个长期的巩固旧知、发现新知的积累过程，决非一朝一夕可以完成的。
许多优秀的同学能取得好成绩，其中一个重要原因是他们
的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
让高
一同学学会积极归因，树立自信心，如：取得一点成绩及时体会成功，强化学习能力;遇
到挫折及时调整学习方法、策略，更加努力改变挫折，循序渐进，争取在高考成功。
3、注意研究学科特点，寻找最佳学习方法。
数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识分
析问题、解决问题的能力的重任。
其中运算能力的培养一定要讲究“活”，只看书不做题
不行，只埋头做题不总结积累也不行，教学中进行一题多解思考，优化运算策略;逻辑思
维能力是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高，使用归类、网联
策略，区别好几个概念：三段式推理、四种命题和充要条件的关系;空间想象能力对平面
知识的扩充既要能钻进去，又要能跳出来，结合立体几何，体会图形、符号和文字之间的
互化;运用所学知识分析问题、解决问题的能力，就是要重视应用题的转化训练，归类数
学模型，体会数学语言。
华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是
这个道理，方法因人而异，但学习的四个环节预习、上课、作业、复习和一个步骤归纳总
结是少不了的。
总之，高一数学教学要立足课本，面向全体学生，重点问题重点讲，常考问题反复练，合理利用单元复习分层教学，因材施教提高学生效率和自信心。
从培养创造性人才的实际
出发，由平时分层指导尖子学生完成，教学中数学思想的感悟，突出创新思维训练，提高
尖子学生创新意识和能力。
同时，兼顾学法指导，重点是消化解决曾经错的题，争取不犯
重复性错误。
高一数学学习是学生人生的一次磨炼，也是教师教学成果的基础体现，只要
我们从实际出发制定适当目标，长计划、短安排，学生会增强了自己战胜困难的信心，数
学学习自然会获得好的成绩----是辛苦的回报，教师与学生的“双赢”。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。